学校文明办公室评比方案
高中文明办公室评比条范本
高中文明办公室评比条范本
在高中文明办公室评比中，我们应该关注的重点是文明礼貌。
办公室作为师生日常办公与活动的场所，要求工作人员在工作中注意礼貌用语，保持良好的工作状态，为学校师生树立文明的榜样。
以下是对高中文明办公室评比的条范本。
一、环境整洁
办公室内外环境整洁，无垃圾堆放现象，书籍、文件摆放整齐有序，未见明显污渍污垢。
二、办公设备维护
办公设备的正常使用有专门人员进行维护，设备无明显损坏，办公用品妥善保管，不出现私自使用耗损等情况。
三、工作纪律
办公室工作人员工作纪律良好，上班准时、完成工作任务，处理问题有条不紊，不出现私自离岗等情况。
四、人员协作
办公室工作人员之间相互协作，互相尊重，共同完成工作任务，不出现言语冲突、人身攻击等情况。
五、教育示范
作为学生的榜样，工作人员在与学生接触时，言行举止文明得体，尊重学生、引导学生，不出现语言暴力、肢体冲突等现象。
六、公共资源节约
办公室工作人员节约使用公共资源，如电、水等资源，杜绝浪费现象，提倡绿色环保的工作方式。
七、问题处理效率
遇到问题及时解决，不能拖延、搪塞，要有明确的解决方案，保证问题的及时有效解决。
八、服务态度
办公室工作人员服务态度亲切周到，倾听学生或家长需求，主动关心、帮助解决问题，提高服务质量。
九、安全责任
办公室工作人员对办公室周边安全负有责任，定期检查安全隐患，保障师生安全。
文明办公室评比细则
文明办公室评比细则为激励全校教职工自觉加强文明修养，强化为人师表的意识，创建优美、文明、和谐的工作、学习环境，特制定文明办公室评比办法：一、文明办公室标准1、积极向上思想好。
思想上进，敬业奉献，勇挑重担，积极参与教育改革，爱国、爱校、爱本职工作，真诚相待，团结协作，和睦共事，凝聚力强，人人争做文明教工。
2、遵守制度纪律好。
工作尽职尽责，认真负责，不推诿责任，不拖泥带水，不讨价还价，严格遵守作息时间，按时上下班、值日值宿，按时参加各种会议、学习等活动，在会议和教室中不接打手机，遵守请假制度。
在工作时间不做与工作无关的事，不乱窜办公室，不唠闲喀，不浏览与工作无关的网站，不打游戏、不看电影、不听音乐。
3、环境整洁卫生好。
保持办公室内外卫生，办公室布置合理，办公桌上文件、材料放置整齐有序，办公桌不摆放与办公无关的物品。
办公室内有适当花草绿化，地面、桌面无灰尘，无烟蒂，无纸屑。
办公室桌椅门窗墙面整洁无印痕、无蛛网；窗户玻璃清洁明亮。
4、文明礼貌形象好。
衣着整洁得体，仪表端庄，举止大方，用语文明。
对待领导和师生一个样，对待生人和熟人一个样，对待校外客人和校内同事一个样，对待其他单位职工和学校办公室内部职工一个样。
5、安全保卫节约好。
积极落实安全保卫措施，爱护学校公共财物，节约使用水电设备设施。
二、评比细则采用扣分制，总分100分。
（一）办公秩序1、遵守考勤制度，不请假私自外出，个人除按考勤有关规定处理外，每人次扣2分；迟到早退每人次扣1分；2、积极参加活动，未经允许不参加会议、学习等活动每人次扣1分；3、履行教师职责，办公时间上网聊天、玩游戏、看电影、听音乐，每人次扣1分；办公时间喧哗，影响他人干工作，扣1分；无故乱窜办公室、唠闲喀扣1分；4、维护教师形象，未按要求着装，扣1分；同事之间闹矛盾、公开吵架，扣3分。
（二）环境卫生1、办公室内外（走廊）地面干净整洁，发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分；2、室内门窗干净、墙面干净无灰无污渍，发现门窗、墙面不干净扣1分；3、办公桌椅摆放整齐，发现办公室零乱、摆放与办公无关的物品、整体不美观一项扣去1分；4、清洁用具（桶、省帚、脸盆架等）放在固定位置，且整齐，发现清洁用具乱摆乱放、乱泼脏水，随地吐痰、垃圾不及时倒掉扣1分。
文明办公室评比方案
文明办公室评比方案引言概述：文明办公室是一个积极向上、和谐有序的工作环境，对于提高工作效率和员工的工作积极性起着重要作用。
为了推动文明办公室的建设，制定一套科学合理的评比方案是必要的。
本文将从五个方面详细阐述文明办公室评比方案。
一、环境整洁1.1 办公桌面整洁办公桌面整洁是文明办公室的基础要求之一。
员工应保持桌面的整洁，不堆放杂物。
办公用品应摆放整齐，文件应分类存放，避免乱放乱堆。
1.2 办公区域卫生办公区域的卫生状况也是评比的重要指标之一。
员工应保持办公区域的清洁，定期清理垃圾，保持地面干净整洁。
办公室应配备垃圾桶，并定期清理。
二、行为规范2.1 文明用语员工在办公室应使用文明用语，避免使用粗俗、侮辱性的言辞。
与同事交流时应注意礼貌，尊重他人的感受。
2.2 礼貌待人文明办公室的员工应礼貌待人，尊重他人的权益。
遵守办公室的规章制度，不打扰他人工作，不大声喧哗，保持室内安静。
2.3 遵守工作时间员工应准时上班，不早退、不迟到。
在工作时间内专心工作，不进行个人事务，避免打电话、刷微信等行为影响他人。
三、卫生习惯3.1 勤洗手员工应养成勤洗手的习惯，特别是在接触办公用品、食物等之前。
洗手间应配备洗手液和纸巾，员工应及时补充，并保持洗手间的清洁。
3.2 垃圾分类员工应积极参与垃圾分类工作，将垃圾投放到相应的垃圾桶中。
办公室应设置不同的垃圾桶，标明可回收物、有害垃圾等，员工应按要求分类投放。
3.3 定期清洁办公室应定期进行彻底的清洁，包括地面、窗户、办公桌等。
员工应积极参与清洁工作，保持办公室的整洁和舒适。
四、公共设施使用4.1 合理使用电器员工应合理使用办公室的电器设备，避免浪费电力资源。
下班后应及时关闭电脑、打印机等设备，减少待机耗电。
4.2 节约用水员工应节约用水，避免浪费。
使用完毕后应及时关闭水龙头，不随意浪费水资源。
4.3 维护公共设施员工应爱护公共设施，如电梯、洗手间等。
不随意破坏或损坏公共设施，如有损坏应及时报修。
2024年中学“文明办公室”评比方案(2篇)
2024年中学“文明办公室”评比方案【引言】随着社会的不断发展，学校的文明建设也变得越来越重要。
中学作为学生学习和成长的场所，文明办公室的评比对于培养学生的文明意识和行为习惯具有积极的推动作用。
本文将就2024年中学的“文明办公室”评比方案进行详细的介绍和说明。
【背景】为了推动学校文明风尚的建设，提高学生的道德修养和行为品质，2024年中学将组织开展“文明办公室”评比活动。
该活动旨在调动教职员工的积极性，倡导文明办公室的创建，为学生提供良好的学习和工作环境。
【评选内容】1. 办公室环境：评估办公室的布置和整洁程度，包括桌面、墙壁、椅子、窗户等方面。
2. 行为规范：评估教职员工的言行举止是否规范，是否遵守学校的纪律和规定。
3. 沟通交流：评估办公室内部和与外界的沟通交流情况，是否存在和谐友好的交流氛围。
4. 卫生和环保：评估办公室的卫生情况和环保意识，包括垃圾分类、节约用水和电等方面。
5. 学习和工作氛围：评估办公室是否能够为学生提供良好的学习和工作氛围，包括安静、整洁、秩序井然等方面。
【评选流程】1. 报名阶段：学校通过发出通知，向全体教职员工宣传“文明办公室”评比活动，鼓励教职员工报名参加。
2. 提名阶段：学校设立评选提名委员会，由教职员工代表和学生代表组成，负责对报名办公室进行初步评估，并提名出优秀的办公室。
3. 正式评选阶段：学校根据提名结果，组织专家对提名办公室进行现场评估。
评估内容包括办公室环境、行为规范、沟通交流、卫生和环保、学习和工作氛围等方面。
4. 结果公示阶段：评选结果将在学校内部公示，并在学校网站和宣传栏上进行发布。
5. 颁奖仪式：学校将组织“文明办公室”评选的颁奖仪式，表彰获奖的办公室，并给予奖金或奖励。
【评选标准】1. 办公室环境：办公室环境整洁，桌面无杂物，墙壁无乱贴乱挂，窗户清洁透明。
2. 行为规范：教职员工围绕着学生、同事和家长的合法权益，言行举止得体，遵守学校的纪律和规定。
文明办公室评比方案
文明办公室评比方案引言概述：文明办公室是一个良好工作环境的重要组成部份，它能够有效提高员工的工作效率和工作质量。
为了促进文明办公室的建设，制定一套科学合理的评比方案是必不可少的。
本文将从五个大点出发，详细阐述文明办公室评比方案的内容和要点。
正文内容：1. 环境整洁与卫生1.1 办公桌面整洁有序1.2 办公区域清洁无杂物1.3 定期清理办公室垃圾1.4 做好公共区域的清洁与卫生1.5 提倡员工保持个人卫生习惯2. 言行举止文明规范2.1 礼貌待人，言行举止得体2.2 尊重他人的工作和意见2.3 遵守办公室的规章制度2.4 不大声喧哗，不随意打搅他人2.5 注意个人形象和仪容仪表3. 工作效率与质量3.1 按时完成工作任务3.2 高效利用工作时间3.3 遵守工作流程和操作规范3.4 提高工作质量和效率的建议和经验分享3.5 善于沟通和协作，提高团队合作能力4. 资源利用和环保4.1 合理使用办公设备和耗材4.2 节约用水用电4.3 提倡纸张双面打印和电子文档传阅4.4 定期检查设备的能耗和维护情况4.5 推广环保理念和意识，提倡绿色办公5. 文化建设和员工关心5.1 建立积极向上的文化氛围5.2 定期组织员工活动和培训5.3 关注员工的身心健康5.4 提供良好的福利待遇5.5 建立良好的员工关系和沟通机制总结：综上所述，文明办公室评比方案应从环境整洁与卫生、言行举止文明规范、工作效率与质量、资源利用和环保、文化建设和员工关心等五个大点出发，通过细分的小点来详细阐述每一个方面的内容和要点。
一个文明办公室不仅仅是一个整洁有序的工作场所，更是一个积极向上、高效率、关心员工的工作环境。
通过评比方案的实施，可以促进员工的积极性和工作效率，提高整体工作质量和团队凝结力，为企业的发展做出积极贡献。
戍上中学“文明办公室”评比方案
“戍上中学‘文明办公室’评比方案”嘿，大家好！今天我来给大家分享一个新鲜出炉的方案，那就是“戍上中学‘文明办公室’评比方案”。
这可是我结合了10年的方案写作经验，专为咱们学校量身打造的哦！下面咱们就直接进入主题，开始吧！一、评比目的这次评比的目的，简单粗暴地说，就是为了营造一个和谐、文明、高效的办公环境，让老师们在这里能心情愉悦地教书育人。
二、评比对象评比对象就是咱们学校的所有办公室，包括教务处、政教处、总务处等各个部门的办公室。
三、评比标准1.办公室卫生：卫生是文明的基础，要求地面干净、桌面整洁，无乱贴乱画现象。
2.办公室布置：要有一定的文化氛围，可以摆放一些绿植、装饰品等，但不能过于杂乱。
3.办公室纪律：要求老师们遵守学校规章制度，按时上下班，不迟到、不早退。
4.办公室氛围：要营造一个团结、协作、友爱的氛围，禁止大声喧哗、争吵等不文明现象。
5.办公效率：要求老师们高效完成工作任务，不拖延、不推诿。
四、评比方法1.自评：各部门先进行自评，找出存在的问题，并提出整改措施。
2.互评：各部门之间进行互评，互相指出不足，共同进步。
3.综合评定：学校组织评定小组，对各部门的办公室进行综合评定。
五、评比时间评比时间定在每年的9月份，届时将进行一次全面的检查和评定。
六、奖励措施1.对于评选出的“文明办公室”，学校将给予一定的物质奖励，如奖品、奖金等。
2.对于连续两年获得“文明办公室”称号的部门，学校将给予通报表扬，并在年度考核中给予加分。
3.对于评选出的“文明个人”，学校也将给予一定的奖励，以激励全体老师积极参与。
七、整改措施1.对于评比中存在的问题，各部门要按时整改，确保问题得到解决。
2.学校将对整改情况进行跟踪检查，确保整改效果。
3.对于整改不到位的部门，学校将进行通报批评，并要求重新整改。
注意事项一：别忘了自评这环节，这是自我检查的大好机会，别让问题悄悄藏匿，要大胆地挖出来，亮出来。
解决办法：设立专门的自评表格，让每个办公室的成员都能参与填写，这样一来，问题就能浮出水面，整改起来也更有针对性。
附中“文明示范办公室”评比细则
附中“文明示范办公室”评比细则引言：随着社会的发展和进步，文明办公环境已经成为人们关注和重视的话题。
为了进一步推动办公室的文明建设，提升工作效率和员工幸福感，附中特设立“文明示范办公室”评比活动。
本细则旨在明确评比的具体要求和标准，引导各部门和个人积极努力，共同营造和谐的办公氛围。
一、办公环境1. 办公室整体布局应合理，办公区和休息区划分明确。
2. 公共场所应保持整洁有序，桌面整齐，文件分类有序。
3. 办公设备和设施应正常运转，保持良好的工作状态。
4. 室内温度、湿度、光线等安全环境应符合相关标准。
5. 办公室墙面采用淡雅色调，装饰品适量而精心摆放。
二、工作规范1. 准时上班，遵守工作时间，不早退、不迟到。
2. 每日工作前整理工作台，保持清洁整齐。
3. 工作期间要保持专注，不玩游戏、看视频或浏览无关网页。
4. 办公电话要礼貌接听，文明用语沟通。
5. 工作中要积极主动，主动协助同事，积极回应上级要求。
三、人际交往1. 相互尊重，不讲粗话、不骂人、不恶意中伤他人。
2. 耐心倾听，不打断他人发言，不强行争辩。
3. 文明用语，礼貌待人，避免用词不当或冒犯他人。
4. 团队合作，相互支持，积极参与团队活动。
5. 不以身份高低为准，平等对待每一个同事。
四、公共秩序1. 遵守公司规章制度，不偷懒、不闲聊、不做违规操作。
2. 公共区域禁止吸烟，保持空气清新。
3. 会议期间手机静音，不随意接打电话。
4. 勿在公司内部大声喧哗，尊重他人的工作和休息。
5. 保持环境整洁，注意节约用水、用电。
五、个人形象1. 着装整洁得体，不穿着过于暴露或不卫生的服饰。
2. 保持良好的个人卫生习惯，不长时间不洗手或不整理头发。
3. 不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境的整洁。
4. 注意自己的言行举止，不恶意调侃、挖苦他人。
5. 保持良好的心态，对工作充满热情和责任感。
结语：通过“文明示范办公室”评比活动的开展，可以有效激励和引导各部门和个人树立文明办公的意识，形成良好的工作氛围和社会氛围。
2024年中学“文明办公室”评选方案
2024年中学“文明办公室”评选方案如下：
一、评选目的及意义
为提倡文明办公环境，培养学生的文明素养和社会责任感，特举办“文明办公室”评选活动。
评选活动能够激发学生对文明办公的重视，促使他们养成良好的学习和生活习惯，培养其团队合作与责任意识。
二、评选对象及范围
三、评选标准
1.环境整洁：办公室内杂物摆放有序，卫生干净。
2.文明礼仪：同学间相互尊重，不过多嘈杂，不随意乱扔纸屑。
3.行为举止：自觉维护办公用具，不损坏公共财物，不在办公室内吃零食。
4.课堂秩序：办公室内不允许有声音过大影响他人学习。
四、评选流程
1. 先期宣传：教师和校园宣传员在全校范围内宣传大赛内容和意义。
2. 评选备战：各班级办公室积极准备，整理环境，培养良好习惯。
3. 评选过程：评委进行匿名巡查，对办公室环境和同学行为进行评分。
4. 结果公布：通过评选，选出最具文明办公室，并在校内广播、校刊上公布名单。
五、奖励措施
对未来最终评选的班级进行表彰，并颁发文明奖状和奖励。
六、后期跟进
对于未获奖的班级，学校将提供相关指导和辅导，帮助其提升文明办公意识。
通过这次评选活动，希望能激发同学们对文明办公的重视，营造和谐的学习氛围，促进学校的文明建设。
中学“文明办公室”评比方案
中学“文明办公室”评比方案文明办公室评比方案一、背景和目的为了营造和谐的学习和工作环境，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪，我校决定开展中学“文明办公室”评比活动。
评比的目的是为了激励和引导学生主动维护办公室的秩序、文明行为和卫生环境，增强学生的责任意识和集体荣誉感。
二、评比标准1.办公室秩序：办公室的布置和整齐度、桌面是否干净整洁、办公用品的摆放是否有序等。
2.文明行为和礼仪：学生是否遵守办公室规章制度、是否注意礼貌用语、是否讲究卫生等。
3.卫生环境：公共设施是否被妥善保管和使用、是否定期进行清洁、是否有垃圾分类等。
4.团队协作和责任感：学生是否能够合理分工、积极参与办公室工作、积极协助他人等。
5.社会责任感：学生是否关心公益事业、参与志愿者活动、帮助他人等。
三、评比流程1.选拔评委：根据参赛学校报名情况，评选不少于5人的评委团队，评委由学校教师、家长代表、社会公益组织的代表组成。
2.形成评比名单：各班级协同班主任和办公室负责人共同推荐代表队伍参赛。
3.划定时间范围：确定评比的起止时间，一般为一学期为周期。
4.进行初评：评委团队对各参赛办公室进行初步评定，初评内容主要关注办公室秩序、文明行为和礼仪。
5.现场考察：选取初评中符合标准的办公室进行现场考察，评委团队对办公室的卫生环境、团队协作和责任感进行详细评估。
6.编写评审报告：评委团队根据现场考察情况和初评结果编写评审报告，明确每个办公室的得分情况。
7.发布结果和颁奖：学校组织评比结果的公示，并举行颁奖仪式，对获奖办公室进行表彰和奖励。
四、奖励措施1.评比证书：对于入选的优秀办公室，颁发评比证书，认可他们对文明办公室建设做出的贡献。
2.美化办公室：学校为获奖办公室提供资金和装修材料，美化办公室环境，提升整体品质。
3.班级荣誉：获奖办公室所属班级将被评为“文明班级”，并在学校进行宣传和表彰。
4.参与活动机会：获奖办公室将有机会参与学校举办的各类文化活动和志愿者活动。
中学星级文明办公室评比细则(5篇)
中学星级文明办公室评比细则为了加强校园文化建设和师风师德建设，提高教师素养，创造整洁、有序、文明、和谐的办公环境，提高工作效率。
特制定校五星级文明办公室评比细则。
一、星级文明办公室检查评比小组：组长：____成员：班子成员、工会委员、各办主任二、评选范围：学校各办公室前卫中学星级文明办公室量化评分表项目检查量化标准分值考核分办公室一二三四五六文明建设教师之间互敬互谅，团结友爱5语言文明，仪表端正，举止大方。
5顾大局，识大体，服从学校安排。
5办公室无吸烟现象5敬业奉献热爱本职工作，教书育人，为人师表5爱惜学校荣誉，注意教师形象。
5工作积极肯干，乐于奉献精神5积极完成学校安排的各项工作。
5团结协作教师之间合作互助。
5积极参加各项公益活动。
5室内无大声喧哗影响他人办公现象5办公室注意节能环保。
5工作纪律自觉遵守上班作息时间。
5自觉遵守学校就餐作息。
5自觉遵守网上报到制度5自觉遵守集会(开会)纪律。
5自觉遵守电脑使用规定。
5室内卫生办公室布置优雅。
5办公室地面干净、整洁。
5办公桌物品摆放整齐，电脑整洁。
5卫生工具摆放整齐，垃圾每日清理。
5保持室内空气清新、流通。
5总分中学星级文明办公室评比细则（2）一、评比目的中学星级文明办公室评比旨在倡导和推广文明办公行为，树立文明办公的典范，为学生提供一个和谐、秩序、高效的办公环境。
二、评比标准1. 文明待人：办公室工作人员礼貌待人，谦和有礼，文明用语，着装整洁。
2. 环境整洁：办公室保持整洁干净，无垃圾、乱堆乱放现象，书籍资料摆放整齐，桌椅及设备清洁有序。
3. 工作秩序：办公室工作人员按规范化流程进行工作，提高工作效率，遵守会议纪律，不私自离开岗位等。
4. 文明用电：办公室工作人员正确使用电器设备，定期检查用电安全隐患，遵守用电规范，节约用电。
5. 公共卫生：办公室工作人员定期开展卫生保洁工作，保持洗手间清洁卫生，提供卫生用品，并做好分类处理。
6. 文明交流：办公室工作人员之间相互尊重，言行得当，文明用语，协作配合，遵守保密规定，不散布谣言。
学校文明办公室评比奖励细则模版
学校文明办公室评比奖励细则模版一、背景介绍随着时代的发展和社会的进步，学校文明办公室在学校管理中扮演着重要的角色。
为了进一步推动学校文明办公室的建设和提高工作质量，以及激励办公室工作人员的积极性和创造力，我们制定了以下评比奖励细则，以便根据实际情况进行合理评比和奖励。
二、评比指标与基本要求1. 工作效率评估办公室工作人员完成工作任务的效率和质量。
要求工作人员能够高效地处理各类文件、邮件和电话，并及时回复和解决相关问题。
此外，办公室工作人员还应严格按照学校规定的流程和时间节点完成工作任务。
2. 服务态度评估办公室工作人员在与学校师生和家长、访客等进行沟通和交流时的服务态度。
要求工作人员热情、耐心、细致地解答疑问，妥善处理各类问题，给予师生和家长等良好的服务体验。
3. 问题处理能力评估办公室工作人员在面对各类问题时的应对能力和解决能力。
要求工作人员能够冷静分析问题，科学制定解决方案，并及时有效地解决问题，以保障学校正常运转。
4. 业务知识和专业技能评估办公室工作人员在各项工作任务中所需的业务知识和专业技能。
要求工作人员熟悉学校管理制度和各项规章制度，能够熟练操作办公软件和设备，以及具备良好的沟通和组织协调能力。
5. 创新意识与团队合作评估办公室工作人员的创新能力和团队合作精神。
要求工作人员能够不断提出创新点子和改进措施，以提高工作效率和服务质量。
同时，鼓励办公室工作人员积极参与团队合作，共同完成学校文明办公室的各项任务。
三、评比奖励细则1. 工作效率奖对工作效率高、任务完成质量好的办公室工作人员予以表彰和奖励。
评估标准主要包括任务完成的及时性、准确性和完整性等方面。
2. 优质服务奖对服务态度热情、善解人意的办公室工作人员予以表彰和奖励。
评估标准主要包括与他人沟通时的礼貌、语言表达能力、回复问题的及时性和准确性等方面。
3. 解决问题奖对在解决各类问题时表现出色、举措得力的办公室工作人员予以表彰和奖励。
青溪镇中心小学校文明办公室评比方案
青溪镇中心小学校文明办公室评比方案创建文明办公室是加强学校文化建设的一项重要内容，是环境育人的一个重要方面。
良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的推动作用，为加强和谐校园建设，创建温馨和美的办公室文化，促进学校发展，特开展文明办公室评比活动。
一、文明办公室评比领导小组：组长：杨秀治组员：杨胜炳丁志琴唐元珍钟德金田锦全钟毅唐月娟二、评比对象：所有教职工办公室三、文明办公室条例：1．办公室环境整洁，无卫生死角。
2．办公室物品摆放整齐。
教师办公桌整洁有序。
3．办公室布置雅致，美观大方。
4．同事间团结协作，文明用语，不说脏话、粗话；仪表端庄，穿着整齐大方。
5．遵守学校各项规章制度，上班时间不在办公室玩电脑游戏。
6．认真参加学校的各项集体活动。
7．关爱全体学生，切实减轻学生过重的课业负担，无体罚学生现象。
8．主动有效地做好家校联系工作，热情接待来访家长，不与家长发生争吵、冲突。
9．自觉爱护公物，节约水电。
下班离校前关好门窗、饮水机、电脑等电器用品，并认真做好安全防范工作。
四、评比方法：1、具体按评分细则进行评比。
2、名额限定：一等奖三名，三等奖三名，其余为二等奖。
3、对评出的办公室，给予一定的活动经费的奖励，对未达标的办公室进行口头通报，并限期整改。
五：评委：杨胜炳杨秀才丁志琴李明美陆正珍陈发科王芳注：1、评委要公平公正公开的对每个办公室评分，涉及本人办公室不打分。
2、陈发科、杨秀才负责统计好评比结果。
六、摄像：刘启昌文明办公室环境卫生评比量化细则：。
学校文明办公室评比奖励细则
学校文明办公室评比奖励细则一、评比奖励细则的引言学校文明办公室是保持学校正常运转和良好秩序的重要部门，推动校园文明建设和学风建设起着至关重要的作用。
为了激励和表彰那些在文明办公方面做出杰出贡献的个人和集体，特制定了本奖励细则。
通过本奖励细则的实施，旨在促进学校文明办公工作的全面发展，提高办公工作水平，营造和谐、文明的办公环境。
二、评比奖励细则的目的本奖励细则的目的在于：1. 鼓励和激励全体教职员工以诚信、勤勉和高效的态度投入到文明办公方面的工作中；2. 提高学校文明办公工作的水平和质量，营造良好的学校办公环境；3. 弘扬爱岗敬业、团结奋进、勤劳致远的优秀文明办公精神，为学校的发展作出贡献；4. 加强教职员工之间的相互学习和交流，促进共同进步。
三、评比奖励细则的内容根据学校文明办公室的实际情况，本奖励细则主要包括以下几个方面：1.品德修养奖（1）遵守道德规范，积极弘扬社会主义核心价值观；（2）具有高尚的道德情操，积极向学，努力提升个人素质；（3）乐于助人，善于沟通，为他人提供帮助和支持；（4）具备良好的职业道德，严守纪律规章，不违反校园规定。
2.工作效率奖（1）工作认真、负责，准时完成各项工作任务；（2）高效率地处理办公室事务，做到事半功倍；（3）具备良好的沟通能力，能够高效地协调解决问题；（4）工作态度端正，能够快速适应工作环境和突发情况。
3.团队合作奖（1）善于协调和组织团队工作，能够有效地带领团队完成任务；（2）能够与同事和睦相处，互相支持，共同推进工作；（3）擅长团队合作，能够发挥个人优势，为团队做出突出贡献；（4）具备良好的沟通和协调能力，能够处理好团队内外的关系。
四、评比奖励的程序评比奖励分为以下几个步骤：1.申报教职员工在文明办公方面有突出表现的，可以自荐或由他人推荐申报。
有效材料包括：个人简介、工作业绩及相关证明材料等。
申报材料需真实、准确，否则将被取消评比资格。
2.初评学校文明办公室将对申报材料进行初步评估，根据评估结果择优确定最终的评比对象。
学校文明班级评比文明办公室评比方案
学校文明班级评比文明办公室评比方案一、背景介绍为了营造良好的学校文明氛围，培养学生的文明素养，提高整个学校的文明水平，我们决定对全校各班级和办公室进行文明评比，以激励优秀，促进进步。
二、评比内容1.班级文明评比班级文明评比主要从以下几个方面进行考核：（1）纪律：包括学生在上课期间是否守时、守纪，是否在校园内保持良好的秩序等。
（2）卫生：包括班级的环境整洁度以及通风、通光等方面的要求。
（3）交往：包括班级内同学之间的相互尊重、友善交往等方面的体现。
（4）活动：包括班级的团队合作精神，班级内组织的各类文明活动等。
2.办公室文明评比办公室文明评比主要从以下几个方面进行考核：（1）工作纪律：包括办公室工作人员是否按时到岗，是否按规定完成工作任务等。
（2）环境卫生：包括办公室的整洁度，文件和物品的摆放是否井然有序等。
（3）服务态度：包括工作人员对学生、教职工和家长等各方的服务态度是否友好、周到。
（4）工作效率：包括工作人员在办公室内办理事务的效率和准确性等。
三、评比流程1.提出评比方案：由学校相关领导和老师共同提出班级和办公室文明评比的具体内容和标准，并经过学校评审通过。
2.公布评比标准：将文明评比的标准公布给全校师生，让大家都知道评比的标准和要求。
3.评比执行：由学校相关组织人员对各班级和办公室的文明程度进行评比，并记录相关数据。
4.统计和分析：根据评比结果进行数据统计和分析，找出各个方面的亮点和问题所在。
5.给予奖励和表彰：根据评比结果，对表现优秀的班级和办公室进行奖励和表彰，激发各方的积极性和参与度。
6.指导和改进：针对评比中发现的问题，学校相关领导和老师进行具体指导和改进措施的制定，以提高学校整体的文明水平。
四、预期效果通过班级和办公室的文明评比1.激发学生和工作人员的积极性，提高文明行为的主动性。
2.培养学生和工作人员的文明素养，增强他们的自我约束能力。
3.营造整个学校的文明氛围，形成良好的学习和工作环境。
学校文明办公室评比方案
学校文明办公室评比方案
办公室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观、文明有序的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明办公室评比活动。
一、参评办公室
全校各年级教师办公室和学科组办公室。
二、方式、范围
1、检查方式：
分定期检查与不定期检查相结合，对年级各级组及学科组办公室进行检查评比。
学校开展重大活动和双周星期五下午为定期检查，日常抽查教师办公情况和抽检某年级工作时进行不定期检查。
2、检查范围：
包括教师（工作人员）工作纪律、室内卫生、物品摆放、安全规范、文化建设等五个方面。
总分为100分，权重比为2：2：2：2：2 。
（具体参照文明办公室评比细则）
三、奖励标准、方法
1、检查结果每月汇总一次，总分达到80分以上的办公室为月文明办公室。
2、被评为月文明办公室的成员人均奖励50元，由年级组长（办公室负责人）统一领取，供办公室开展活动使用。
3、在多个办公室办公的教师确认在其中一个办公室参评，不重复领奖。
四、检查评比领导小组
组长：校长；
副组长：部门主任
成员：部门干事。
五、检查评比工作小组
组长：主管副校长；
副组长：部门主任，部门干事；
成员：
初级中学。
2024学年“文明办公室”评比活动实施方案
一、活动宗旨为了营造良好的办公环境，加强员工的文明办公意识和行为规范，增强团队凝聚力和向心力，激发员工的工作积极性和创造力，特开展“文明办公室”评比活动。
二、活动时间活动时间定为2024年9月1日至11月30日，共三个月。
三、活动对象所有在公司工作的员工。
四、活动内容1.环境整洁评比：评比参赛单位的办公环境整洁和卫生状况，包括公共区域的整洁度、桌面的整齐度、垃圾分类等；2.秩序规范评比：评比参赛单位的办公秩序规范程度，包括办公用品摆放是否有序、文件归档是否规范等；3.文明礼仪评比：评比参赛单位的员工是否具备良好的文明礼仪习惯，包括遵守会议纪律、办公室用语文明等方面；4.合作精神评比：评比参赛单位的员工是否具有团队合作精神，包括互相帮助、共同解决问题等；5.创新能力评比：评比参赛单位的员工是否具备创新能力和创造性精神，包括工作中的创新方法和成果等。
五、评比标准1.环境整洁评比：根据环境整洁度、垃圾分类等方面给予评分；2.秩序规范评比：根据办公用品摆放是否有序、文件归档是否规范等方面给予评分；3.文明礼仪评比：根据员工的言行举止和遵守会议纪律等方面给予评分；4.合作精神评比：根据员工的合作态度和团队成绩等方面给予评分；5.创新能力评比：根据员工的创新方法和成果等方面给予评分。
六、评选方式1.自评：每个参赛单位进行整体自评，并提交自评表；2.评委评分：由公司高层选派数名评委组成评审团，对每个参赛单位进行现场评分；3.公司公示：将评选结果进行公示，并征求大家的意见和建议；4.颁奖典礼：在活动结束后，举行庆功典礼，颁发奖杯和奖金给获奖的参赛单位和员工。
七、奖励措施2.优秀文明办公室奖：根据综合评比结果，选出优秀文明办公室五家，奖励奖杯和奖金5000元；3.优秀员工奖：根据综合评比结果，选出优秀员工十名，奖励奖杯和奖金2000元。
八、活动宣传1.内部宣传：通过公司内部邮件、公告栏等途径宣传活动的重要性和意义；2.外部宣传：通过公司官方网站、微博等社交媒体平台宣传活动的进展和成果。
教导处学校文明办公室评比方案
汇报人：日期:contents •评比目的和背景•评比范围和参与对象•评比标准和评分细则•评比时间和地点安排•评比流程和组织形式•评比结果公示和表彰方式•评比活动的意义和影响•总结与展望目录01评比目的和背景促进办公室文明建设通过评比，鼓励办公室成员更加注重文明礼仪，促进办公室文明建设。
提高员工积极性通过评比，激励员工更加积极地参与工作，提高工作效率。
培养团队合作精神通过评比，增强团队凝聚力，培养团队合作精神。
03培养团队精神的考虑01学校文明建设的需要02提高员工工作积极性的需要02评比范围和参与对象范围本次评比涵盖全校各个办公室，包括行政办公室、教师办公室、实验室、图书馆等。
评比范围不包括学生宿舍和教师公寓。
参与对象参与对象需要具备一定的职业道德和责任心，积极参与文明办公室建设。
03评比标准和评分细则遵章守纪遵守学校规章制度，不迟到早退，不擅自离岗，不滥用职权。
团队精神员工之间团结协作，互相帮助，共同完成工作任务。
节约资源合理使用办公资源，如纸张、电灯、空调等，做到节约环保。
卫生环境办公室整洁，物品摆放有序，垃圾及时清理，卫生状况良好。
文明用语办公室内文明用语，互相尊重，避免使用粗俗语言或恶意中伤他人。
标准满分10分，定期检查办公室卫生状况，发现物品摆放杂乱、垃圾不及时清理卫生环境满分20分，根据员工遵守学校规章制度的情况，如迟到早退、擅自离岗、遵章守纪满分10分，员工之间互相监督，发现使用粗俗语言或恶意中伤他人等行为扣分。
文明用语节约资源满分20分，通过团队合作项目的表现和员工之间的互评，对团队协作能力团队精神0201030405评分细则04评比时间和地点安排01初评时间02复评时间03终评时间时间安排地点安排01020305评比流程和组织形式制定评比计划宣传发动自评申报互评与初选现场考察与终选表彰与奖励流程设计行自评，并提交申报材料。
各办公室之间进行互评，根据申报材料和互评结果，筛选出一定数量的优秀办公室进入下一阶段。
文明卫生办公室评比方案
文明卫生办公室评比方案文明卫生办公室评比方案一、领导机构：组长：副组长：组员：二、评比内容1、各办公室排定详细值日表，要求分工明确，责任明确。
建立卫生清扫值日制度，每天值日老师应于下午放学后晚走或早晨早到清扫办公室卫生，并负责办公室整天清洁。
地面干净无杂物，及时清倒垃圾。
每天没有拖地扣2分，地上有杂物扣2分，桌面有灰尘扣2分，垃圾没有及时清倒扣2分。
（10分）2、教师办公桌上作业、书籍等物品不论多少，要求摆放整齐有序，像常说的“豆腐块”。
做到物品摆放有条理，整齐划一。
不整齐一处扣1分。
（5分）3、窗明几净、门窗光亮，窗台和卫生墙无灰尘。
发现窗户窗台、卫生墙没有擦干净，一处扣1分。
办公桌上有污渍一处扣1分。
（10分）4、办公室临时加入的桌椅等物品要求摆放合理，桌面物品摆放整洁，不影响办公室整体美观。
或空闲的桌子，书籍、资料摆放不整齐，一次扣2分。
（5分）5、办公室内无卫生“死角”，办公桌下不得堆放物品，其他物品要及时清理另作安置。
“无用物品”妥善处理。
发现“死角”一次扣3分，办公桌下堆放杂物一处扣2分。
（5分）6、办公室垃圾桶应及时清洗保持外面的光洁，垃圾应每天清倒，并按指定位置放置，抹布、扫帚应整齐放置于固定位置。
洗手盆干净，且无过夜脏水存放。
垃圾桶、洗手盆表面不干净一次扣2分。
（5分）7、办公室内天棚、墙角保持干净。
吊扇、电灯、教师电脑等电器要定期清洁，保持干净。
注意饮水机卫生，饮水机机身要保持干净。
饮水机不干净的'一次扣2分。
天棚、墙角有灰尘一次扣4分。
（5分）8、办公室人员应保持良好卫生习惯，不随地吐痰、乱扔纸屑、不乱倒污水和乱扔脏物。
保持室内清洁卫生。
教师吃完早点的碗筷，丢到垃圾箱里，放在办公室或窗台上，发现一次扣2分。
（5分）9、办公室墙壁上有明显污迹的要及时清理。
不处理的一处扣2分。
（5分）10、办公室可放置精致花卉于合理美观位置上。
无花卉摆设不得分，有花卉摆放加2分。
（5分）11、能体现办公室特点，体现老师的教育思想，代表办公室全体人员工作目标的创建文明组室公约张贴美观。
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学校文明办公室评比方案
办公室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观、文明有序的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明办公室评比活动。
一、参评办公室
全校各年级教师办公室和学科组办公室。
二、方式、范围
1、检查方式：
分定期检查与不定期检查相结合，对年级各级组及学科组办公室进行检查评比。
学校开展重大活动和双周星期五下午为定期检查，日常抽查教师办公情况和抽检某年级工作时进行不定期检查。
2、检查范围：
包括教师（工作人员）工作纪律、室内卫生、物品摆放、安全规范、文化建设等五个方面。
总分为100分，权重比为2：2：2：2：2 。
（具体参照文明办公室评比细则）
三、奖励标准、方法
1、检查结果每月汇总一次，总分达到80分以上的办公室为月文明办公室。
2、被评为月文明办公室的成员人均奖励50元，由年级组长（办公室负责人）统一领取，供办公室开展活动使用。
3、在多个办公室办公的教师确认在其中一个办公室参评，不重复领奖。
四、检查评比领导小组
组长：校长；
副组长：部门主任
成员：部门干事。
五、检查评比工作小组
组长：主管副校长；
副组长：部门主任，部门干事；
成员：
初级中学。