上海民办华育中学物理欧姆定律单元达标训练题(Word版 含答案)
上海华育中学初中物理九年级全册第十二章《欧姆定律》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.现有两个定值电阻R1和R2(R1<R2),按照如图所示的四种方式,分别接到电压恒为U 的电源两端工作相同的时间。
则四个电路中电流做功大小关系正确的是()A.W甲>W乙>W丙>W丁B.W甲>W丙>W丁>W乙C.W乙>W丙>W丁>W甲D.W丙>W丁>W乙>W甲2.如图为某种暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及电加热元件等,使用前要先给暖手宝通电加热,假设暖手宝加热效率是70%,在额定电压下,水由室温10℃加热至自动断电[c 3J/(kg•℃)]。
则()水 =4.2×10A.暖手宝加热时电加热元件是利用热传递增加了内能B.暖手宝电加热时间为660sC.暖手宝电加热时消耗的电功率一定是500WD.暖手宝暖手时放出的热量是53.310J3.如图是某型号手机电池的铭牌,该手机正常通话时平均电流为100mA,待机时平均电流为10mA。
下列说法错误的是()A.该手机电池的容量也可以标记为1700mAhB.该手机电池理论上只能维持连续正常通话15hC.该手机电池理论上可让手机待机一周D.电池的电极设计为向里凹陷,可以防止电池与硬币等金属物体接触引起短路4.有关下列物理现象说法中,错误..的是()A.甲图说明动能和势能可以相互转化B.乙图说明物体间力的作用是相互的C.丙图说明通电导体周围存在磁场D.丁图电炉中的电阻丝如果改用超导体材料效果会更好5.具有防雾除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全,车主可通过旋钮开关实现功能切换.图是模拟加热原理图,其中测试电源的电压为10V,四段电热丝电阻均为10Ω,防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大.下列说法正确的是A.开关旋至“1”档,开启化霜功能B.开启防雾功能,电路总电阻为5ΩC.化霜与防雾电路的总功率之差为15WD.从防雾到除露,电路总电流变化1A6.图甲是模拟调光灯.电源电压为4.0V;小灯泡额定电压为2.5V,电流随电压变化的I﹣U图象如图乙所示,小灯泡两端电压达到0.4V时“刚亮”;铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比.回形针A固定在铅笔芯右端,回形针P可以在铅笔芯上自由滑动,该调光灯在使用时,以下说法错误的是()A.闭合开关,移动P能连续调光B.闭合开关,P滑到距A点10cm处,小灯泡的实际功率为0.15WC.在距A点2.5cm处做标记,可以提醒P向A滑过此处,小灯泡将不安全D.小灯泡工作时,从“刚亮”到正常发光,实际功率变化范围为0.048W~0.75W7.如图是自动测量油箱的油量装置图。
初中物理《欧姆定律》单元测试题word版(带答案)

《欧姆定律》单元测试题一、单选题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。
)1.电阻R 1、R 2并联接在电源上,下列说法正确的是( ) A .并联电路的总电阻,等于各并联导体的电阻的倒数之和 B .当R 1变大时,总电阻也变大 C .电源电压变大时,总电阻也变大 D .干路中的电流变大时,总电阻也变大2.几位同学学习了欧姆定律后,根据I =UR ,导出了R =UI ,于是他们提出了以下几种看法,你认为正确的是( )A .导体电阻的大小跟通过导体的电流成反比B .导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C .导体电阻的大小跟通过导体的电流和加在导体两端的电压无关D .导体两端不加电压时,导体的电阻为零3.用图所示的电路研究电流与电阻的关系时,将电阻R 由5Ω更换为10Ω,闭合开关,接下来的正确操作是( )A .直接读出电压表和电流表的示数B .保持R'的滑片P 位置不变,调高电源电压C .将R'的滑片P 向左移动,使电流表的示数保持不变D .将R'的滑片P 向右移动,使电压表的示数保持不变4.小华只有一块电流表,他想测出定值电阻Rx 的阻值,设计了如图所示的电路,电源两端的电压保持不变,定值电阻R 0=30Ω。
只闭合开关S 、S 1,电流表示数I 1=0.2A ;只闭合开关S 、S 2,电流表示数I 2=0.3A 。
则Rx 的阻值为( )A .15ΩB .20ΩC .45ΩD .60Ω5.在如图所示的电路中,电源电压为6V ,R 1=3Ω,R 2=6Ω,闭合开关S ,下列说法正确的是 ( )A .通过R 1的电流为1AB .R 1两端的电压为3VC .干路中的电流为3AD .电路的总电阻为9Ω6.在探究“电流与电阻的关系”实验中,小明根据实验数据在坐标纸上描点作出了I −1R 的关系图像,分析该图像可知( )A .实验过程中,控制导体两端的电压为2V 不变B .当导体中电流为0时,导体的电阻也为0C .当导体的电阻为0.2Ω时,通过导体的电流为0.4AD .当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成正比7.定值电阻R 1、R 2,它们I-U 图线如图所示,若R 1、R 2串联后的总电阻为R 串,并联后的总电阻为R 并,则关于R 串、R 并的I-U 图线所在的区域,下列说法中正确的是( ).A .R 串在Ⅰ区域,R 并在Ⅲ区域B .R 串在Ⅲ区域,R 并在Ⅰ区域C .R 串在Ⅰ区域,R 并在Ⅱ区域D .R 串在Ⅱ区域,R 并在Ⅲ区域8.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验: ①“测量物体的长度”时,多次测量;②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量; ③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量;④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值; 上述实验中寻找普遍规律的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③9.如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片P 向左移动时,下列判断正确的是( )A . 示数变大, 示数变小, 示数不变B . 示数变大, 示数变小, 示数变大C . 示数变小, 示数变大, 示数变小D . 示数变小, 示数变小, 示数变大10.如图所示的电路中,闭合开关后一灯亮,另一灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是( )A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路二、填空题(本题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻RL 不随温度变化,开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度 (选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数为I2,若I1:I2=2:3,则RL:R= 。
【单元练】上海民办交华中学九年级物理第十七章【欧姆定律】经典练习题(含答案)

一、选择题1.小灯泡的I−U图像如图甲所示,将它与定值电阻R并联,如图乙所示,闭合开关S1,电流表的示数为0.2A;再闭合开关S2,电流表的示数增加了0.25A。
则()A.电源电压为2.5VB.灯泡的阻值为10ΩC.定值电阻的阻值为8ΩD.S1、S2都闭合时电流表示数为0.45A D解析:DA.闭合开关S1,为R的简单电路,电流表则R的电流,电流表的示数为0.2A,再闭合开关S2,灯与R并联,由并联电路各支路互不影响,通过R的电流不变,电流表的示数增加了0.25A,即通过灯的电流为0.25A,由图甲知,灯的电压为2V,即电源电压为2V,故A 不符合题意;B.灯泡的阻值为L2V8Ω0.25AURI===故B不符合题意;C.定值电阻的阻值为12V10Ω0.2AURI===故C不符合题意;D.根据并联电路电流规律,S1、S2都闭合时电流表示数为I2=I+I1=0.25A+0.2A=0.45A故D符合题意。
故选D。
2.在新冠肺炎期间,常用到非接触式红外线测温枪(如图甲),图乙是它的工作原理图。
R0是定值电阻,R是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙。
对该电路分析正确的是()A .图乙中的显示仪是由电流表改装而成的B .体温越高,R 的阻值越大C .体温越高,显示仪的示数越小D .体温越高,显示仪的示数越大D解析:DA .由乙图可知,显示仪与R 0并联,所以显示仪是电压表改装而成的,故A 错误; BCD .由丙图可知,温度越高热敏电阻R 阻值越小,根据串联电路分压规律可知,R 两端的电压减小,因为电源电压不变,所以R 0两端电压增大,因为电压表测量的是R 0两端的电压,所以显示仪的示数变大,故BC 错误,D 正确。
故选D 。
3.某电子玩具表面有a 、b 两个插孔和一个开关。
若把电压表正确接入插孔后再闭合开关,示数为4V ;若把电流表正确接入插孔后再闭合开关,示数为0.4A 。
下列能正确反映玩具内部连接情况的电路图是( )A .B .C .D . D解析:DA .电流表插入ab 之间时,电路为并联,电流表示数为4V 0.8A 10Ω10Ω10Ω10ΩU I R ===⨯+总 故A 不符合题意; B .电压表插入ab 之间时,电路为串联,电路中电流为4V 0.2A 10Ω10ΩU I R ===+总 电压表测其中一个电阻,示数为 0.2A 10Ω=2V U IR '==⨯故B 不符合题意;C .电流表插入ab 之间时,电路为串联,电流表示数为4V 0.2A 10Ω10ΩU I R ===+总 故C 不符合题意; D .电压表插入ab 之间时,测电源电压,示数为4V ,电流表插入ab 之间时,示数为4V 0.4A 10ΩU I R === 故D 符合题意。
上海民办迅行中学物理欧姆定律单元达标训练题(Word版 含答案)

上海民办迅行中学物理欧姆定律单元达标训练题(Word版含答案)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持不变,选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω,滑动变阻器的规格为“30Ω1.5A”。
(1)如果连完电路、闭合开关后,发现仅有一只电表有示数,则造成这一现象的原因可能是____________(选填下面的字母代号);A.电流表断路B.定值电阻短路C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路E.定值电阻处接触不良(2)电路连接完好后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时,记下电压表的示数,此时电路中的电流为______________A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时,滑动变阻器的滑片应向_______________(选填“左”或“右”)滑动直至电压表示数为______ V,并记录电流表的示数;(3)若实验中有电压为4V、6V、和8V的三种电源可选,为完成5组实验,该同学选用的电源电压可能是________________V;(4)小明想用本实验中的器材测定未知电阻的阻值,可是发现电流表损坏,所以他设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻R x的阻值,其中R0为已知电阻,步骤如下:a.闭合开关S、S1,断开S2时,测得电压表的示数U1;b._________________时,测得电压表示数为U2;c. 则被测电阻R x的阻值为:R x=_____________(写出表达式)。
【答案】BE 0.4 左 2 4 闭合开关S、S2,断开S11021URU U⋅-【解析】【分析】【详解】(1)[1] A.电流表断路时,整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,故A不符合题意;B .定值电阻短路电压表示数为0,只有滑动变阻器接入电路,所以电流表有示数,故B 符合题意;C .滑动变阻器断路,整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,故C 不符合题意;D .滑动变阻器短路,只有定值电阻工作,电压表测量的是定值电阻的电压,电流表测量的是定值电阻的电流,两表都有示数,故D 不符合题意;E .定值电阻处接触不良相当于定值电阻断路,这样电压表示数为电源电压,由于电压表电阻极大,电流表无示数,故E 符合题意。
欧姆定律单元测试(word版附答案)(word)

欧姆定律单元测试(word版附答案)(word)一、欧姆定律选择题1.如图所示,当滑片P置于中点时,小灯泡比正常发光时暗,当滑片P由中点向a端滑动时,下列说法正确的是(灯泡的电阻随温度变化)A. 电流表示数变小,小灯泡变亮B. 电压表示数变大,小灯泡变暗C. 电路消耗的总功率不变D. 电压表与电流表示数的比值变大【答案】 D【解析】【解答】解:A、当滑片P由中点向a端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据公式I=可知,电路电流变大,也就是电流表示数变大,灯泡变亮,故A错误;B、变阻器接入电路的电阻变小,根据串联分压,灯泡两端电压变大,所以电压表示数变大,灯泡的实际功率变大,小灯泡变亮,故B错误C、电源电压不变,电路中的电流变大,由公式P=UI可知,电路消耗的总功率变大,故C 错误;D、小灯泡变亮,说明温度升高,此时小灯泡的电阻变大,由公式R=可知,电压表与电流表示数的比值变大,故D正确.故选D.【分析】从电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路总电流,当滑片P由中点向a端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律可知电路电流的变化,进一步求出灯泡两端电压的变化2.如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线,某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,R为气敏电阻,L为指示灯.当有害尾气浓度β增大时()A. 电压表的示数增大,指示灯亮度增大B. 电压表的示数减小,指示灯亮度增大C. 电压表的示数减小,指示灯亮度减小D. 电压表的示数增大,指示灯亮度减小【答案】 B【解析】【解答】解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测气敏电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,由图甲可知,当有害尾气浓度增大时,气敏电阻的阻值将变小,电路的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,由U=IR可知,灯泡L两端的电压变大,故指示灯亮度增大;故CD错误;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,气敏电阻R两端的电压变小,即电压表的示数变小;故A错误,B正确.故选B.【分析】由电路图可知,气敏电阻与指示灯串联,电压表测气敏电阻两端的电压,电流表测电路中的电流,根据甲图得出当有害尾气浓度增大时气敏电阻阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化;3.在一次物理实验中,小于同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针,闭合开关后,下列说法错误的是()A. 电磁铁的A端为N极B. 小磁针静止时,N极水平指向左C. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D. 当滑动变阻器滑动片P向右端移动,电磁铁磁性增强【答案】 C【解析】【解答】解:A、由图知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,电磁铁的A端是N极,B端是S极,A不符合题意;B、电磁铁的B端是S极,由磁极间的作用规律可知,小磁针静止时,左端是N极,即N 极水平指向左,B不符合题意;C、该实验表明了电能生磁,利用这一现象所揭示的原理可制成电磁铁,C错误,符合题意;D、当滑动变阻器滑动片P向右端移动时,变阻器接入电路的电阻变小,电路中电流变大,则电磁铁的磁性变强,D不符合题意;故答案为:C。
欧姆定律单元练习题(含答案)(word)

欧姆定律单元练习题(含答案)(word)一、欧姆定律选择题1.灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示,L和R的I-U图线分包为图乙中的A、B,闭合开关S,L正常发光,电路的总功率为4.8W,此时灯泡L的()A. 电压为7VB. 电流为0.3AC. 电阻为20ΩD. 功率为3W【答案】D【解析】【解答】由图甲知L和R并联,L和R两端的电压相等;由电路的总功率为4.8W 和图乙分析判断L和R两端的电压为6V、通过灯泡的电流为0.5A,此时L正常发光,所以此时灯泡L的为6V,灯泡的电阻R L= =12Ω,灯泡的功率PL=U L I L=6V×0.5A=3W,A、B、C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】先根据图甲判断电路的连接方式,再根据图乙提供的信息和电路的总功率分析判断电路两端的电压及通过灯泡的电流,根据I= 的变形式R= 求出灯泡的电阻,根据P=UI 求出灯泡的功率。
2.如图所示,电源电压U保持不变,滑动变阻器R0的最大电阻是50Ω.当开关S1闭合、S2和S3断开,滑动变阻器的滑片在最右端时,电压表示数是U1,R1的功率是P1;当开关S2闭合、S1和S3断开,滑动变阻器的滑片在最左端时,电压表示数是U1′,R2和R3的功率之和是3.2W;当开关S1、S2和S3都闭合,滑动变阻器的滑片在最左端时,R1的功率是P1′;已知R2:R3=3:1,U1:U1′=3:2,P1:P1′=1:36。
下列结论正确的是()A. 电源电压是12VB. R2的阻值是30ΩC. 电流表的最大示数是2.1AD. 该电路的最大功率是64W【答案】 C【解析】【解答】解:第一过程:当开关S1闭合、S2和S3断开,滑动变阻器的滑片在最右端时,R1和滑动变阻器R0的全部串联在电路中,电压表测量R1的电压,电压表示数是U1,如图甲。
第二过程:当开关S2闭合、S1和S3断开,滑动变阻器的滑片在最左端时,R1、R2、R3串联在电路中,电压表测量R1的电压,电压表示数是U1′,如图乙。
上海民办新世纪中学物理欧姆定律综合测试卷(word含答案)

上海民办新世纪中学物理欧姆定律综合测试卷(word含答案)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V,电源电压保持9V不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A”,连接电路如图甲所示。
(1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。
图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉);(2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障);(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻为____________________Ω(保留一位小数)。
向右调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡变化的阻值∆R L滑动变阻器变化的阻值______________∆R滑(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U0=4V。
接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,换成20Ω的定值电阻,保持滑动变阻器滑片P位置不变,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_________________(选填“左”或“右”)移动。
在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时,他发现电压表示数始终不能调为U0。
为完成四次探究,小红设计了如下方案,你认为不可行的一项是_________;A.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是4~8VB.如果只调整电压表的示数,则应该控制电压表示数U0的范围为4.5~9VC.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω,允许通过的最大电流至少为0.4AD.如果只更换定值电阻,则更换的定值电阻阻值范围是6.67~32Ω(5)实验结束后,小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致,但是发现电源意外损坏了,于是他找来另一个未知电压的电源(电压恒定不变),并设计了如图丙所示的电路,请你将他的实验步骤补充完整(已知定值电阻的阻值为R0)。
上海民办新复兴初级中学物理第十四章 欧姆定律(培优篇)(Word版 含解析)

上海民办新复兴初级中学物理第十四章欧姆定律(培优篇)(Word版含解析)一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)1.现有下列器材:学生电源,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、定值电阻8(2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、开关、滑动变阻器(15Ω 1A)和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小;______(2)实验中,不能被选用的电阻为___Ω;判断的依据是______;(3)保证所选电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在3V至______V之间;(4)实验中依次接入其中三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,测得相应的电流值,如下表所示。
分析表中的数据可以得出结论______;实验次数…234…R/Ω…101520…I/A…0.30.20.15…(5)做完探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,把定制电阻换成小灯泡,测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,如要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V。
②改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值。
根据记录的数据,绘制得如图丙所示的I﹣U图像。
由图像可知,小灯泡的额定功率是______W;同时发现小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是______。
【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8电压一定时,电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知,当滑动变阻器滑片P 向B 端移动时,接入电路中的电阻变大,故滑片左侧的电阻丝应当连入电路中,电路连接图如图所示。
上海民办明珠中学物理欧姆定律章末训练(Word版 含解析)

上海民办明珠中学物理欧姆定律章末训练(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.如图所示是“用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系”的电路图.(1)闭合开关,保持滑片P2位置不变,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流________(选填:“变大”“变小"或“不变”).(2)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片P2向________移动.(3)移动铅笔芯上面的滑片P1,记录铅笔芯A P之间的距离和电压表的示数,数据如表所示:A P1/mm030.060.090.0120.0150.0180.0U/V00.40.8 1.2 1.6 2.0 2.4通过表中数据反映的规律和___________可以推出导体的电阻与导体的长度成________比的结论.(4)保持滑片P1的位置不变,滑片P2在如图所示的位置时电压表示数为0.9V,滑片P2向右移动一段距离,电压表示数变为1.2V,滑片P2再向右移动相同的距离,电压表示数为________V.【答案】不变右欧姆定律正 1.8【解析】【分析】本题考查影响导体电阻的因素,主要是长度因素。
【详解】(1)[1]由电路图可知,当滑片P2不动时,不管P1怎么滑动滑动,铅笔芯的电阻都不变,那么电路的总电阻不变,唯有改变了电压表的示数,所以电路中的电流不变(2)[2]电压表的示数变得很小,是滑动变阻器分去了太多电压,故要向右滑动滑片P2,让变阻器的电阻变小,分去的电压变小,那么电压表的示数就会变大(3)[3][4]当A P之间的距离变大时,电压表所测的导体长变长,其示数随之变大。
而在这个过程中,电路中电流不变,根据欧姆定律UIR得,当电流不变时,导体两端的电压与电阻成正比。
处理表中的数据有:电压与A P1的距离的比值是定值,即是两者也成正比,所以可知导体的电阻与导体的长度成正比。
(4)[5]当电压表的示数为U AP=0.9V时,设铅笔芯和滑动变阻器此时接入电路的总电阻为R ,A P 段的电阻为R AP ,电源电压为U ,根据欧姆定律有AP AP U UI R R== 即是AP 0.9V UR R= 此为①式当电压表示数为U ´AP =1.2V 时,设变阻器减小的电阻为△R ,同理有´´AP AP U U I R R R==-∆即是1.2V AP UR R R=-∆ 此为②式 解①②两式得,R =4△R此为③式将③式代入①式得,3.6V APUR R=∆ 当滑片P 2再向右移动相同的距离,电压表的示数设为U ´´AP ,同理有´´´2AP AP U U I R R R ==-∆而将③式入上式,得´´113.6V 1.8V 22AP AP UR U R ==⨯=∆2.小明同学用如图器材探究探究通过导体的电流与电阻的关系。
上海民办青中初级中学初中物理九年级全册第十二章《欧姆定律》检测(含答案解析)

一、选择题1.小刚利用电能表测量某家用电器的电功率。
当电路中只有这个用电器工作时,测得15min 内,消耗电能 0.3kW·h,则这个用电器可能是()A.空调器B.电冰箱C.电视机D.收音机2.一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了()故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良检查加固A.断路B.通路C.短路D.支路3.下列说法正确的是()A.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向C.摩擦起电的实质是正电荷发生了转移D.家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料4.下列关于实验电路图,其中说法正确的是A.甲图可以多次测量小灯泡的电功率并能通过求平均值来减小误差B.乙图可以探究灯泡的电功率和电流的关系,并能够进行多次实验找出规律C.丙图可以探究灯泡的电功率和电压的关系,但不能进行多次实验找出规律D.丁图既可以用来测定值电阻的阻值,也可以用来探究电流和电压的关系5.如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则()A.电压表无示数B.电流表将被烧坏C.灯L1亮,灯L2不亮D.两只灯泡都将被烧坏6.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关 S1、S2后,下列说法中正确的是()A.电流表测量干路电流B.L1与L2两端电压一定相同C.通过L1和L2的电流一定相等D.只断开S2,L1可能被烧毁7.将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路。
闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,发现电压表示数变大,则此时对于该电路说法正确的是()A.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而增大B.电流表示数将变小C.电路的总电阻变大D.电压表和电流表示数的比值不变8.在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,利用实验数据作出了如图所示的图像。
欧姆定律单元测试题 含答案(word)

欧姆定律单元测试题含答案(word)一、欧姆定律选择题1.如图所示,N是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。
闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器尺的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法正确的是()A. V表示数变大,A表示数变大B. V表示数变大,A表示数变小C. 弹簧测力计示数变小D. 弹簧测力计示数变大【答案】 C【解析】【解答】A、由电路图可知,R0与R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,将变阻器R的滑片缓慢向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小由I=U/R 可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,A不符合题意;B、由U=IR可知,R0两端的电压变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R两端的电压变小,即电压表的示数变小,B不符合题意;C、由图可知,电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S 极,因螺线管的上端与磁铁的下端为同名磁极,相互排斥,且电路中的电流增大,所以,螺线管与磁铁之间的斥力增大,弹簧测力计示数变小,C符合题意;D、由C的分析可知,D不符合题意;故答案为:C【分析】(1)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化;(2)影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;(3)运用安培定则判断通电螺线管的极性;(4)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;2.如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法正确的是()A. 甲、乙两元件的电流与电压都成正比B. 乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10ΩC. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.3AD. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W【答案】 C【解析】【解答】解:AB、由图象可知,乙元件中电流与两端电压图象不是过原点直线,说明乙元件的电流与电压不成正比,即乙的电阻不是定值,故A、B错误;C、甲、乙并联在2V电源时,甲和乙电压都为2V,由图象可知,I甲=0.1A,I乙=0.2A,故干路电流I=I甲+I乙=0.1A+0.2A=0.3A,故C正确;D、甲、乙串联在电路中时,当电路电流为0.2A时,甲和乙电流都为0.2A,由图可知U甲=4V,所以甲的功率P甲=U甲I甲=4V×0.2A=0.8W,故D错误.故选C.【分析】(1)根据欧姆定律可知,电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比,据此分析图象甲乙电阻的变化;(2)根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流,再根据并联电路的电流特点得出干路电流;(3)根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压,根据P=UI计算甲的功率.3.如图甲所示,粗细均匀的电阻丝AB通过滑片连入电路(电阻丝的阻值不随温度变化),小灯泡的额定电压为6V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I﹣U图象关系如图乙所示.则下列计算结果正确的是()A. 电源电压为9VB. 小灯泡的额定功率为3WC. 电阻丝AB的最大阻值为6ΩD. 滑片P在A、B两端时小灯泡的电功率之比为1:8【答案】D【解析】【解答】解:(1)由图甲可知,当滑片位于B端时,电路为L的简单电路,此时电路中的电流最大,由图乙可知,通过灯泡的电流为1A,灯泡两端的电压为6V,即电源的电压U=6V,故A错误;灯泡的额定功率P L=U L I L=6V×1A=6W,故B错误;(2)当滑片P在最左端A时,电阻丝AB 完全接入电路中,电路中的电流最小,由图乙可知,通过小灯泡的电流为I=0.5A,灯泡两端电压U L′=1.5V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电阻丝AB两端电压:U AB=U﹣U L′=6V﹣1.5V=4.5V,因串联电路中各处的电流相等,所以,由I= 可得,电阻丝AB的阻值:R AB= = =9Ω,故C错误,灯泡的电功率:P L′=U L′I=1.5V×0.5A=0.75W,则滑片P在A、B两端时小灯泡的电功率之比:P L′:P L=0.75W:6W=1:8,故D正确.故选D.【分析】(1)由图甲可知,当滑片位于B端时,电路为L的简单电路,此时电路中的电流最大,根据图乙可知通过灯泡的电流以及两端的电压即为电源的电压,根据P=UI求出灯泡的额定功率;(2)滑片P在最左端A时,电阻丝AB完全接入电路中,电路中的电流最小,根据图乙读出灯泡两端的电压和通过的电流,根据串联电路的电压特点求出AB两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电阻丝AB的阻值,根据P=UI求出灯泡的电功率,然后得出滑片P在A、B两端时小灯泡的电功率之比.4.小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化。
上海民办新和中学物理第十四章 欧姆定律检测题(Word版 含答案)

上海民办新和中学物理第十四章欧姆定律检测题(Word版含答案)一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)1.如图所示是“用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系”的电路图.(1)闭合开关,保持滑片P2位置不变,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流________(选填:“变大”“变小"或“不变”).(2)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片P2向________移动.(3)移动铅笔芯上面的滑片P1,记录铅笔芯A P之间的距离和电压表的示数,数据如表所示:A P1/mm030.060.090.0120.0150.0180.0U/V00.40.8 1.2 1.6 2.0 2.4通过表中数据反映的规律和___________可以推出导体的电阻与导体的长度成________比的结论.(4)保持滑片P1的位置不变,滑片P2在如图所示的位置时电压表示数为0.9V,滑片P2向右移动一段距离,电压表示数变为1.2V,滑片P2再向右移动相同的距离,电压表示数为________V.【答案】不变右欧姆定律正 1.8【解析】【分析】本题考查影响导体电阻的因素,主要是长度因素。
【详解】(1)[1]由电路图可知,当滑片P2不动时,不管P1怎么滑动滑动,铅笔芯的电阻都不变,那么电路的总电阻不变,唯有改变了电压表的示数,所以电路中的电流不变(2)[2]电压表的示数变得很小,是滑动变阻器分去了太多电压,故要向右滑动滑片P2,让变阻器的电阻变小,分去的电压变小,那么电压表的示数就会变大(3)[3][4]当A P之间的距离变大时,电压表所测的导体长变长,其示数随之变大。
而在这个过程中,电路中电流不变,根据欧姆定律UIR得,当电流不变时,导体两端的电压与电阻成正比。
处理表中的数据有:电压与A P1的距离的比值是定值,即是两者也成正比,所以可知导体的电阻与导体的长度成正比。
(4)[5]当电压表的示数为U AP=0.9V时,设铅笔芯和滑动变阻器此时接入电路的总电阻为R,A P段的电阻为R AP,电源电压为U,根据欧姆定律有APAPU UIR R==即是AP0.9V UR R=此为①式当电压表示数为U´AP=1.2V时,设变阻器减小的电阻为△R,同理有´´APAPU UIR R R==-∆即是1.2VAPUR R R=-∆此为②式解①②两式得,R=4△R此为③式将③式代入①式得,3.6VAPURR=∆当滑片P2再向右移动相同的距离,电压表的示数设为U´´AP,同理有´´´2APAPU UIR R R==-∆而将③式入上式,得´´113.6V 1.8V22APAPURUR==⨯=∆2.小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系.(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整_______.(要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小)(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是_________;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是___________________;(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表,分析表中的数据可得出的结论是:________________________________;(4)为了使上述实验结论更具有普遍性,你认为还应进行下列的哪一项操作?答:_____________________.A.换用电压不同的电源再做实验B.换用阻值不同的电阻再做实验【答案】滑动变阻器的阻值没有在最大值处电阻断路电阻一定时,电流与电压成正比 B【解析】【分析】滑动变阻器与定值电阻串联,滑片向右移,电路中的电阻变大,电流减小,故滑动变阻器应将左半段接入电路中;电流表示数为零说明电路断路,电压表有示数说明电压表和电源连接的部分电路正常;物理实验中,使结论更具普遍性的方法是多做几次实验.【详解】(1)①滑动变阻器与定值电阻串联,当变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小,即滑片向右移动时电阻变大,又上面已接D,故下面接A;②电源使用两节干电池,故电压表选用0∼3V量程,与定值电阻并联;如图所示:(2)①为保护电路,在连接电路时,开关应当处于断开状态;闭合开关前滑动变阻器应处于最大阻值状态,而本题中电流表和电压表的示数都很大,说明滑动变阻器的阻值没有在最大值处;②电流表的示数为零说明电路中有断路,再根据电压表的示数判断出电路故障.电压表示数为3V等于电源电压,说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路,所以故障是电阻断路了;(3)在表中:导体的电阻一定,导体两端的电压从1V到2V再到3V,相对应的,导体中的电流从0.1A到0.2A再到0.3A.电压增加几倍,电流也增加几倍,故得结论:在电阻一定时,电流与电压成正比;(4)换用阻值不同的电阻,多进行几次实验可避免实验的偶然性,使结论更具普遍性,故选B.故答案为(1)如上图;(2)①滑动变阻器的阻值没有在最大值处;②电阻断路;(3)电阻一定时,电流与电压成正比;(4)B.【点睛】电压表与定值电阻并联;为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应位于最大阻值处;探究电流与电压、电阻的关系时,要用到控制变量法.3.小明同学用如图器材探究探究通过导体的电流与电阻的关系。
上海民办华育中学初中物理九年级全册第十二章《欧姆定律》测试(包含答案解析)

一、选择题1.关于安全用电,以下说法正确的是( )A .只要不接触带电体一定就是安全的B .使用电器时,要谨防触电,不要用湿的手插或拔电源插头C .三脚插头上与用电器金属外壳相连的脚是多余的D .雷雨天可以在大树下避雨2.下列操作符合安全用电的是( )A .勤俭节约,电线只要能导电,即使破损了也应该继续使用B .为防止空气开关自动断开,应滴入少量胶水使其粘合C .在高压线下雨中漫步,感受科技与自然的美妙融合D .发现有人触电时,不应立即用手将其拉开,而是应先切断电源3.如图所示的两个电路中,电源电压相等且保持不变,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 都向右移动时,灯泡1L 和2L 的亮度变化情况是( )A .1L 变暗,2L 亮度不变B .1L 、2L 都变亮C .1L 变亮,2L 变暗D .1L 、2L 都变暗 4.一个标有“4V 2W ”字样的灯泡,给它两端加2V 电压时,不考虑温度对它电阻的影响,则此时( )A .灯泡中电流为0.5AB .灯泡的电阻为1ΩC .灯泡的实际功率为1WD .灯泡实际功率与额定功率之比为1:45.将一盏220V 、60W 的白炽灯,一台220V 、60W 的电风扇,一只220V 、60W 的小电暖手炉,同时接在220V 的电压下,则相同时间内消耗的电能( )A .电风扇最多B .白炽灯最多C .暖手炉最多D .一样多 6.具有防雾除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全,车主可通过旋钮开关实现功能切换.图是模拟加热原理图,其中测试电源的电压为10V ,四段电热丝电阻均为10Ω,防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大.下列说法正确的是A .开关旋至“1”档,开启化霜功能B.开启防雾功能,电路总电阻为5ΩC.化霜与防雾电路的总功率之差为15WD.从防雾到除露,电路总电流变化1A7.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,应选择下列哪种接法()A.M接A,N接BB.M接A,N接DC.M接C,N接BD.M接C,N接D8.对欧姆定律公式UIR=的理解,下面哪句话是错误的()A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比B.导体中的电流只与导体两端的电压有关,与该导体的电阻无关C.当导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比D.导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关9.根据欧姆定律可以得到公式URI=,关于这个公式的下列说法中,正确的是()A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B.同一导体两端的电压增大,通过它的电流也增大,电压与电流的比值不变C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零D.电压一定时,导体的电阻与通过它的电流成反比10.在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变。
上海华育中学物理欧姆定律单元检测(提高,Word版 含解析)

上海华育中学物理欧姆定律单元检测(提高,Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.小明对“篮球在空气中是否受受到浮力”进行探究,由此进行一系列的思考与实验,并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。
(1)如图甲,将一个带阀门的篮球放在天平的托盘上,阀门连接未充气的气球,且处于关闭状态。
加砝码使天平平衡。
打开阀门,气球变大(假设篮球体积不变),天平指针向______偏转。
指针偏转的原因是__________________________________________。
(2)为测量篮球受到浮力大小,小明设计了如图乙所示的电路。
电路中电源电压U为6V,R 是力敏电阻,其阻值与所受压力F压的关系如图丙所示。
当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A,此时压敏电阻R大小为20Ω;当篮球给气球充气到体积为篮球2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A,力敏电阻R所受压力F B与篮球对左侧托盘的压力F A的关系如图丁所示,则定值电阻R0阻值为______Ω,篮球所受浮力为______N。
(3)图乙中篮球与气球内气体的总质量保持不变,并控制气球体积为篮球的2倍,在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的空气密度值,就制成了一台测量当地空气密度的“空气密度仪”。
若用此装置测量大于1.29kg/m3的空气密度,指针大概应在______(A/B)处。
【答案】右气球受到浮力变大 10 0.09A【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]打开阀门,气球变大,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,蓝球对托盘的压力变小了,故天平指针向右偏转。
(2)[3]压敏电阻R 与定值电阻R 0串联,电流表测量电路的电流,电压表测定值电阻的电压,当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A ,根据串联电路的规律及欧姆定律0116V 20100.2AU R R I =-=-Ω=Ω [4]由图丙知此时 F 1B =309N当篮球给气球充气到体积为篮球的2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A ,根据串联电路的规律及欧姆定律2026V 10300.15AU R R I =-=-Ω=Ω 由图丙知此时 F 2B =300N由图丁知F B =50F A故11A 309N 5050B F F == 22A 300N 5050B F F == 托盘A 所受压力的变化量 ∆F A =309N 50−300N 50=0.18N 篮球给气球充气到体积为篮球的2倍,由阿基米德原理,即篮球所受的浮力为 F 浮=12×0.18N=0.09N (3)[5]气球体积为篮球的2倍,即气球的体积不变,现用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,篮球对托盘的压力变小,力敏电阻R 所受压力F B 也变小,可知压敏电阻变大,根据串联电阻的规律,电路的总电阻变大,由欧姆定律,电路的电流变小,根据U =IR ,定值电阻的电压变小,即电压表示数变小,故用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,指针应在电压表盘1.29刻度线的左侧, 即A 处。
【单元练】上海民办华育中学九年级物理第十七章【欧姆定律】经典练习卷(专题培优)

一、选择题1.在如图所示的四个电路中,电源电压U为已知且恒定,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻R x的阻值的电路是()A.B.C.D. C解析:CA.由电路图知,定值电阻R0与电阻R x串联在电路中,电压表测R x两端的电压,而电源电压已知,则可求R0两端的电压,据欧姆定律可求通过电路的电流,从而求出R x的阻值,故A不符合题意;B.由电路图知,定值电阻R0与电阻R x串联在电路中,电压表测R0两端的电压,而电源电压已知,据欧姆定律可求通过电路的电流,R x两端的电压U x=U-U0则R x的阻值可求,故B不符合题意;C.由电路图知,定值电阻R0与电阻R x并联在电路中,电流表测R0支路的电流,电源电压已知,则两个电阻两端的电压已知,但通过R x的电流无法求,那么无法求出R x的阻值,故C符合题意;D.由电路图知,定值电阻R0与电阻R x并联在电路中,电流表测R x支路的电流,电源电压已知,则R x两端的电压已知,据欧姆定律可求出R x的阻值,故D不符合题意。
故选C。
2.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I—U 图象如下图所示,则正确的是()A.B. C.D . A解析:A探究“电流与电压的关系”的实验过程中,要保持定值电阻不变,只改变导体的两端的电压,由欧姆定律可知:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
A.由图可知:电流与电压与正比,故A正确;B.由图可知:电流随电压的增加而减小,故B错误;C.由图可知:电流随电压增加而减小,故C错误;D.由图可知:电流不随电压变化,故D错误。
故选A。
3.小灯泡的I−U图像如图甲所示,将它与定值电阻R并联,如图乙所示,闭合开关S1,电流表的示数为0.2A;再闭合开关S2,电流表的示数增加了0.25A。
则()A.电源电压为2.5VB.灯泡的阻值为10ΩC.定值电阻的阻值为8ΩD.S1、S2都闭合时电流表示数为0.45A D解析:DA.闭合开关S1,为R的简单电路,电流表则R的电流,电流表的示数为0.2A,再闭合开关S2,灯与R并联,由并联电路各支路互不影响,通过R的电流不变,电流表的示数增加了0.25A,即通过灯的电流为0.25A,由图甲知,灯的电压为2V,即电源电压为2V,故A 不符合题意;B.灯泡的阻值为L2V8Ω0.25AURI===故B不符合题意;C.定值电阻的阻值为12V10Ω0.2AURI===故C不符合题意;D.根据并联电路电流规律,S1、S2都闭合时电流表示数为I2=I+I1=0.25A+0.2A=0.45A故D符合题意。
【单元练】上海民立中学九年级物理第十七章【欧姆定律】(含解析)

一、选择题1.把一个标有“10V1A”的灯泡L1和另一个标有“15V0.6A”的灯泡L2串联起来,要使其中的一只灯泡正常发光,加在电路两端的最大电压是()A.10V B.15V C.21V D.25V C解析:C由题意可知灯泡L1额定电流为1A,灯泡L2额定电流为0.6A,要使其中的一只灯泡正常发光,因为是串联电路电流处处相等,所以电路的电流只能为0.6A,此时灯泡L2正常发光,灯泡L2两端的电压为15V;由灯泡L1的规格,得出灯泡L1的电阻R1=UI=10V1A=10Ω因为是串联电路,通过灯泡L1的电流也是0.6A,则灯泡L1两端的电压U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V由串联电路特点:串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和,得出加在电路两端的最大电压U总=U1+U2=6V+15V=21V故选C。
2.如图,电路中电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度的变化是()A.L1、L2都变亮B.L1、L2都变暗C.L1变亮,L2变暗D.L1变亮,L2的亮度不变D解析:D由电路图知,灯L1与滑动变阻器串联后再与L2并联,那么滑动变阻器向右滑动时,变阻器接入电路的阻值变小,L1这一支路的总阻值变小,而电源电压保持不变,据欧姆定律知,通过电路的电流变大,则L1会变亮,但不会影响到L2的工作,所以L2的亮度不变,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.下列说法中不正确的是()A.同一导体,它两端电压越大,通过它的电流也越大B.相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定不同C.用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论都一样D.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变D解析:DA.同一导体,电阻不变,它两端电压越大,则通过它的电流也越大,故A正确,不符合题意;B.相同的电压加在电阻不同的导体两端,根据UIR=可知,电流一定不同,故B正确,不符合题意;C.用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论是相同的:导体的电阻一定,电流与电压成正比,故C正确,不符合题意;D.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值是电阻值,保持不变,故D错误,符合题意。
上海民办新华初级中学初三九年级物理欧姆定律汇编

上海民办新华初级中学初三九年级物理欧姆定律汇编一、欧姆定律压轴实验培优题1.小华找到了一张测定汽车油箱内油量的装置图,如图所示,他与同组同学对相关问题进行了探究。
(1)把油量信息转化为电信息,有利于信息的传递。
装置中,信息转化的关键环节为:油量变化→杠杆绕O 点转动→电路的______变化→电流变化;(2)若圆弧形电阻丝最大阻值为100Ω,其他可供选择的器材有:恒压电源E 1(电压3V)和E 2(电压18V);电流表A 1(量程0~0.6A)和A 2(量程0~0.1A);定值电阻R 1=5Ω、R 2=30Ω和R 3=100Ω。
为了节约能源,并且实现油量最大时,电流表示数最大,器材选择的最佳组合为______; A .E 2、A 2、R 3 B .E 1、A 2、R 2 C .E 1、A 2、R 1 D .E 2、A 1、R 3(3)合理选择器材后,他们通过测量,得到了下表所示的结果(其中V 是油箱的容积,I g 是电流表的最大示数): 液体体积V2V3V 3电流表示数I g g 2Ig 3Ig 4I依据测量结果,可以将电流表的刻度改为油量体积。
分析数据可知,当液体体积为V2时,电流表示数______(选填“大于”、“等于”或“小于)g 512I ; (4)关于探究过程的反思,下列说法中不正确的是____。
A .调整圆弧形电阻丝的位置,要让圆心在O 点 B .为保证安全和方便,测量时用水来灌装油箱 C .为节约空间,应该使电路元件尽量靠近油箱 D .该装置还存在一些缺陷,应继续探究并改进 2.阅读下列材料,并回答问题。
在伏安法测电阻的实验中,可以有以下两种测量方法,分别叫内接法和外接法。
如图所示,分别为实验电路的一部分。
电流表与电压表都有电阻,它们的电阻叫内阻,电流表的内阻非常小,约为R A=0.05Ω,所以在电学实验中,它的内阻常常忽略不计;电压表的内阻非常大,约为R V=10kΩ,连入电路中通过的电流很小,所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。
上海民办华育中学初三九年级物理欧姆定律汇编

上海民办华育中学初三九年级物理欧姆定律汇编一、欧姆定律压轴实验培优题1.小华为了探究“电流与电阻的关系”设计了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3V,R x的备选电阻有5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个。
(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______(选填“a”或“b”)端;试触时,发现电流表指针偏转到如图乙所示位置,说明电流表正、负接线柱______;(2)排除故障后,小华将5Ω的电阻接入电路中,移动滑片P到某一位置,此时电流表的示数如图丙所示,电路中的电流为_______A;(3)小华将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中,闭合开关后,若不调节滑动变阻器,电压表示数会______(选填“变大”、“不变”或“变小”);(4)小华依次把四个备选电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V不变,那么滑动变阻器接入电路的阻值变化范围是______Ω。
2.小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中,利用电压恒为6V的电源设计如图甲所示的电路.(1)小玉将滑动变阻器的滑片移到最右端后,闭合开关S,电压表的指针_____(选填“几乎不动”或“偏转很大”).电流表的示数如图乙所示为_____A,则滑动变阻器最大电阻为_____Ω.请你在连接错误的一条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确.(___)(2)小玉分别把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻接入电路进行实验,为了完成这四次实验,应控制定值电阻两端电压至少为_____V.(3)小玉用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R,利用原有电路,测量小灯泡的电阻.实验时,她调节滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数为2V,为使小灯泡正常发光,她应该向_____(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片.依据测量的数据,小玉绘制出如图丙所示的图象,她发现电流与电压不成正比,说明小灯泡灯丝的电阻随_____的变化而改变.根据丙图还可以求出小灯泡的额定功率_____W.(4)完成上面实验后,小玉又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,利用一个电压未知的电源和阻值为R0的定值电阻,设计了如图丁所示的电路.请完成下列实验步骤.①闭合开关S1,开关S2接a接线柱,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_____;②闭合开关S1,开关S2接b接线柱,滑动变阻器的滑片_____(选填“向左移动”、“向右移动或“保持不动”),读出电压表示数为U1;再将开关S2接c接线柱,读出电压表的示数为U2;③小灯泡额定功率的表达式P额=_____.3.在探究“电流与电阻关系”的实验中,实验器材:两节新干电池,3个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω),规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。
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上海民办华育中学物理欧姆定律单元达标训练题(Word版含答案)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.现有如下器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个、开关、滑动变阻器'R(200Ω 1A)和导线若干,进行实验:(1)按图甲连接好电路,闭合开关之前,滑动变阻器滑片P应移到____________ (选填“A”或“B”)端.(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表示数不变且读数较大,造成这种现象的原因可能是____________________________________(写一条即可).(3)小颖同学利用提供的实验器材探究“电流与电压的关系”:闭合开关,调节滑动变阻器,读出电流表和电压表示数,并记录在表中.分析表中数据发现,电流与电压不成正比,你认为造成这种现象的原因可能是:________________________.通过表中数据,可计算出她选用的定值电阻R的阻值是____________Ω.U/V 5.55 4.54I/A0.100.200.300.40(4)正确连接好电路后,同组的超超同学继续探究“电流和电阻的关系”:每次接入定值电阻后,通过调节滑动变阻器滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数.①实验中,当他用10Ω替代5Ω定值电阻时,如图甲滑动变阻器滑片应该向____________(选填“A”或“B”)端移动;②实验中,当他接入5Ω和15Ω定值电阻时,两次滑动变阻器的电功率之比为_______③完成五次实验后,记录所得电流和电阻的关系图像如图乙,超超同学检查数据时发现有一组数据是未移动滑片控制定值电阻两端电压测出的数据,根据乙图中的数据,阻值为______Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片:这次实验前的那次实验,超超同学选择的是______Ω的定值电阻.【答案】B滑动变阻器短路电流表正负接线柱接反了,并且在使用前没有调零 5 A 2:1 25 15【解析】【详解】(1)[1]按图甲连接好电路,闭合开关之前,滑动变阻器接入电路的电阻应该最大,所以滑片P 应该移到B 端;(2)[2]造成这种现象的原因可能是滑动变阻器短路,那么无论滑动变阻器如何调节,电流大小都不变,只有电阻R 接入电路,电流较大;(3)[3]分析表中数据发现,电压数值在减小,电流数值在增大,这情况有可能是电流表正负接线柱接反了,并且在使用前没有调零;[4]设这个电流表在使用前,指针的示数为I ,由题意可知5.5V 5V 4.5V 4V-0.1A -0.2A -0.3A -0.4AR I I I I ====求得 1.2A I =,定值电阻5ΩR =(4)[5]当他用10Ω替代5Ω定值电阻时,定值电阻R 阻值在减小,为了保持电压表示数不变,那么滑动变阻器的阻值大小应变小,滑片应该向A 端移动;[6]实验中,当他接入5Ω和15Ω定值电阻时,两端的电压都是R U ,那么滑动变阻器两端的电压是'R R 6V U U =-设当他接入5Ω的定值电阻时,流过它的电流为1I ,滑动变阻器的电功率为()1R 16V P U I =-⋅当他接入15Ω定值电阻时,流过它的电流为2I ,滑动变阻器的电功率为()2R 26V P U I =-⋅那么可知R 125Ω10ΩU I I =⋅=⋅ 12:10:52:1I I == 1212::2:1P P I I ==[7]从图乙可知,左边四个点对应的电压大小都是3V ,而第五个点对应的电压为3.75V ,这组数据是未移动滑片控制定值电阻两端电压测出的数据,所以阻值为25Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片;[8]阻值为25Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片,那么此时电路中的电流大小为0.15A ,那么电路中的总电阻大小为6V40Ω0.15AU R I ===总 对应的滑动变阻器阻值大小为'-40Ω-25Ω15ΩR R R ===总这次实验前的那次实验滑动变阻器阻值大小也为'15ΩR =,由题意可知,此时定值电阻两端的电压是3V ,滑动变阻器两端的电压是6V 3V 3V -=电路中的电流大小为''R'R3V0.2A15ΩUIR===此时定值电阻大小为RR3V15Ω0.2AURI===所以这次实验前的那次实验,超超同学选择的是15Ω的定值电阻。
2.在“伏安法测电阻”的实验中,小梦同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值为R,接线柱接线牢固).(1)连接电路过程中开关应该_____,开关闭合前滑片滑到_____处.(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是_____(填“a”“b”“e”或“d”).(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如表.实验序号123电压U/V 1.5 2.1 2.8电流I/A 1.100.14电阻R/Ω15.015.0第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为_____A.第3次实验后,算出的电阻值是_____,待测电阻值为_____Ω.(4)实验结束后老师组织大家做延伸实验,他把A组的电流表给了B组,把B组的电压表给了A组,让A、B组利用现有器材完成测量电阻的实验设计.如果你在其中一个组,请把设计的电路图画在图丙的虚线框内.【答案】断开电阻最大 d 0.18 15.6Ω 15.2 答案见解析【解析】【分析】【详解】(1)连接电路时,为了防止电路元件损坏,开关应处于断开状态,为了保护电路,滑动变阻器滑到最大阻值处;(2)由实物图知,电压表测量的是电源电压,应该测量定值电阻两端电压,所以错误的是导线d,下端应该连接定值电阻左端的接线柱.(3)如图乙,电流表接在0~0.6A量程上,所以示数为0.18A,此时电压为2.8V,根据欧姆定律可算出此时的电阻为2.815.60.18R=≈Ω,将三次测量数据取平均值可知待测电阻阻值约为15.2Ω;(4) 根据题意可知,A组有两个电压表,B组有两个电流表;要测量电阻R x,要根据串并联电路特点设计电路A组上图B组下图,则其设计如图:【点睛】伏安法测电阻中,多次测量的目的是为了取平均值;探究电流与电压关系的实验中,多次测量的目的是为了实验更具普遍性.已知滑动变阻器最大阻值为R,在最后一问的设计中,可以以R为纽带,找到电源电压的表达式.3.小华做测量电阻的实验,电源电压为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
_______(2)闭合开关前应将滑动变用器的滑片移动到_______端。
(3)闭合开关后,电压表示数如图乙所示,为准确测量这一电压,接下来小华应进行的操作是________。
(4)实验中,滑片置于某位置时,电压表示数突然变为0,而电流表示数不变。
产生这一现象的原因是_________。
(5)下表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第_______(填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是_________。
序号12345U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0I/A0.100.190.300.400.51【答案】 最左 换接电压表的小量程电压表断路 1 定值电阻两端的电压最小为2V 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]将电压表并联在定值电阻两端,将滑动变阻连入电路,如图所示(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器右边电阻丝连入电路,应将滑动变阻的滑片移动最左端。
(3)[3]由图乙知,电压表大量程分度值为0.5V ,示数为2V <3V ,为提高测量的准确程度,选用电压表的小量程。
(4)[4]实验中,滑片置于某位置时,电流表示数不变,说明电路是通路,电路中的总电阻不变,电压表示数突然变为0,说明电压表所在的支路断路。
(5)[5][6]由表中数据,根据欧姆定律,定值电阻3.0V 10Ω0.30AU R I ≈== 根据分压原理,当滑动变阻器的最大电阻连入电路中时,电压表示数最小,定值电阻两端的最小电压10Ω6V 2V 1V 10Ω20ΩR U U R R =⨯=⨯=>++最小滑所以第1组数据不是本实验中测得的。
4.方方做了“研究通过定值电阻的电流与它两端电压的关系”的实验后,欲探究通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。
现有电压为9V的电源、规格为“6V 3.6W”的小灯泡、规格为“2A 10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。
方方根据图甲所示电路实验时发现无论怎么调节滑动变阻器,电压表示数始终较大,无法探究电压更小时小灯泡的电流与电压的关系。
方方在老师的指导下,设计了如图乙所示的电路图,继续实验。
(1)当使用图甲电路进行实验,滑动变阻器阻值调到最大时,电压表示数为4伏,此时电流表示数为______;(2)方方根据电路图乙,连接实物电路如图丙所示。
老师说少连了一根导线,请你帮她在图中添上这根导线______;(3)方方按图乙正确连接后进行实验,采集数据,绘制了小灯泡电流与电压关系的曲线图,如图丁所示。
①AB段是直线,可得出的探究结论是:在电压较小时,______;②BC段明显发生弯曲,是因为______。
【答案】0.5A 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比灯丝的电阻变大【解析】【分析】(1)根据串联电路的电压关系求出滑动变阻器两端的电压,由UIR,求出电路中的电流。
(2)根据图乙确定图丙的连接。
(3)根据灯丝的电阻与温度的关系分析。
【详解】(1)[1]由图甲知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端的电压,由题意知,灯泡两端的电压为4V ,所以滑动变阻器两端的电压为U 滑=U -U 灯=9V-4V=5V所以电路中的电流为5V0.5A 10ΩU I R ===滑滑 (2)[2]由图乙知,滑动变阻器的左半部分与灯泡并联,所以连接如图所示:(3)①[3]由图象知,AB 段是一段直的线段,可知,在电压较小时,通过灯泡的电流与它两端的电压成正比。
②[4]BC 段出现弯曲,是由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,电压较高时,灯丝的温度也随之升高,因此灯丝的电阻也会增大,从而造成电流与电压不成正比的现象。
【点睛】本题主要是测量小灯泡的电阻实验,考查了灯丝电阻与温度的关系,同时考查了实验中所遇问题及解决方法,很具有实用性。
5.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍保持不变)、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,以及导线若干。
他正确串联电路后,将电压表并联在电路中。
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,将测得的两组数据记录在表一中。
小华观察数据思考后重新连接了电压表,将新测得的两组数据记录在表二中。