做个勇敢的人
做勇敢的自己作文
做勇敢的自己作文做勇敢的自己作文600字（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的做勇敢的自己作文600字，欢迎大家分享。
做勇敢的自己作文篇1人的一生，总会有迈出第一步尝试的时候，然而这些“第一次”，往往正是种锻炼，是我们成长路上的台阶。
在回忆的海滩中寻找着，一个小贝壳出现在我的眼前，拾起来，吹掉上面的沙子，又忆起一段尘封往事：“表姐，我同桌老是说我是个胆小鬼，我真的很不开心！”我坐在公园的石椅上，低着头，嘟着嘴，踢着面前的落叶，难过地问道。
“想练胆子吗？”“你有方法？”我一脸惊讶地看着她，心中的激动无言已喻。
“跟我走！”就这样，我被表姐连拉带扯，拖进来世上最恐怖的地方——鬼屋。
看着门上的两个人头骨头，我从心底打了个寒战。
正当我转身欲逃之际，却被表姐一把扯住衣领，大声责骂道：“你走了，就真是胆小鬼了!”我虽然有万分害怕，但为了摘掉“胆小鬼”的帽子，我拼了！我转过身来，抬头挺胸，大阔步地走进了鬼屋。
那是一艘鬼船，人往里一坐，看20分钟恐怖片便能出来了，并不恐怖，但对于我来说，简直就是噩梦。
所以，当我走进鬼船时，我第一时间就溜到了后排边上，托着腮，头呈45度仰起，眼睛只敢往墙上看，腿也在不停地抖。
影片开始了，配音那幽幽的声音把我腰板也吓直了，我的身体猛猛地颤了一下。
就在这时，我看见片中的一阵大浪朝我打过来，如此逼真的画面，再加上旁边的水雾，我的心立马犹如枯枝上最后的一片叶子，摇摇欲坠。
我死死地蒙住双眼，感觉身上的五张六腑就像乱七八糟的毛线球。
我的脑海闪过那一幅幅画面，我小声地抽噎着。
“不做胆小鬼，可是，瞧瞧你成什么样？”表姐无奈地摇摇头。
“对啊，我不能做胆小鬼！”虽说还没从害怕中缓过来,但我还是抑制住眼泪，挺直了腰板，咬咬牙关向前看。
我把手缩在袖子里，真的害怕了，就狠狠掐自己一下。
优秀作文：我要做一个勇敢的人
优秀作文：我要做一个勇敢的人勇敢，是一种自信和果敢，勇敢的人，做事都能够挺身而出，从不畏畏缩缩，也从不拖拖拉拉。
所以，我要做一个勇敢的人，学会面对复杂的社会环境。
以下是小编精心挑选的3篇《我要做一个勇敢的人》的作文，欢迎大家阅读。
我要做一个勇敢的人作文一漫长的人生路上，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。
但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人却只会一味地退缩，放大痛苦。
不一样的选择，也许意味着将走不一样的人生之路。
曾经，我问自己：“我想成为怎样的人?”而每当这个问题一出现，心中就会有很多答案，让我无从选择。
随着年龄的增长，我开始有了自己的答案：我想成为胆大而勇敢的人。
也许我爱哭，很懦弱，怕内心的懦弱会影响自己;也许从小胆小的我，想试着胆大起来，不再害怕困难。
但我相信，更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路，寻找属于自己的未来。
从小就爱哭的我，常常会给家人带来麻烦，还时不时地引起吵架。
虽然我装作不知道，但我心里比谁都清楚，他们都是为了我的哭而吵架的。
多少次，我希望自己变得勇敢起来，可总是做不到。
又有多少次，我不想家人为了我的哭而争吵，但不知不觉中眼泪又掉了下来。
当我对自己完全失去信心时，却发生了一件意想不到的事……自那以后，我不再哭了，人也变得胆大、勇敢起来了。
那是一个星期五的晚上，当时只有8岁的我正在看着电视，爸爸突然走进我的房间，对我说：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3点才回来，你等会儿陪妈妈睡!”我“哦”了一声，继续看我的电视。
过了一会儿，“当当”一声响，已到了12：30了。
我跑到妈妈那，刚躺上床，但又迅速站起来。
也许因为从小不习惯和妈妈睡的我不太适应，一时之间又拿不定主意，只能坐在床边干着急。
此时，心里出现了一系列的想法：我是和妈妈睡还是一个人睡，如果我不和妈妈睡，那她一个人肯定很害怕，而我又担心她;如果我和她睡，那我又会不太适应，这可怎么办?我的心开始沉重起来，不知道怎么办。
我是一个勇敢的人600
篇一:《一个勇敢的人》一个勇敢的人在人的一生中会遇到很多种类型的人：聪明的人、善良的、富有爱心的人……但令我最难忘记的是一个勇敢的人。
那是一个要入冬的下午，我走在回家的路上，准备过一座桥的时候，我看到桥上围了许多人。
我走过去一看，原来是一个小男孩掉进了水里，正在胡乱用双手拍打着水面，努力的想把头往水面上仰起，但明显已经要支持不住了。
周围的人们在议论纷纷，大家都在为这个男孩着急。
正在人们惊慌失措的时候，我看到有一个青年迅速地脱掉自己的衣服，跳进了冰冷的河水中。
然后，手脚用力地滑着水，奋力地向那个落水的孩子游去。
但他游了一会就显得累了，滑水的速度明显地减慢了。
看到这里，我不由得担心起来：他会不会放弃了？但看着那个人仍然坚持着往前滑着水，我坚信他不会放弃！年青人离那个男孩越来越近，就在马上就要抓住孩子的时候，一个波浪打了过来，又把孩子抛出了一米远。
那个青年便更加用力地滑动手臂，奋力游向了孩子，就在孩子要沉下去地那一刻，他一下子抱住了孩子。
我听见桥上的人们和我一样都长长的出了一口气，马上就又响起了激动的掌声…… 那个青年一手搂着孩子，一手用力地滑着水，游向岸边。
当那青年人带着孩子游上岸时，似乎就体力不支，一下子跌倒在地上。
还好救护人员及时赶到，两人都没有了生命危险。
这时人们才终于松了一口气，并都不约而同的齐声夸奖那个勇敢的年青人。
至今,我还是依然对他记忆犹新,每当想到他时,我都由衷赞叹道：他真是一个勇敢的人!一个勇敢的人早上，我从床上爬起来，先伸了伸懒腰，在大大地打了一个哈且，然后用手拍了拍嘴巴，使劲地打起精神。
我边揉着惺忪的睡眼，边从衣柜里拿出意见衣服，慢慢地穿好衣服后。
缓缓走到厕所间，打开水龙头让自己清醒清醒。
洗完脸后，带好钥匙和公交卡就下了楼。
走到车站时，我闲太无聊，就到旁边走了一会儿。
突然有个老奶奶叫道：“有人抢钱包啦！”这时正在等车的一位叔叔很勇敢地冲了过去，那个小偷一看情况不对，就立刻从袖子里拿出一个小刀，但是那位叔叔很勇敢，毫不畏惧那个小偷。
如何做一个勇敢的人
如何做一个勇敢的人勇气是一种内在品质，是一个人面对挑战时面对困难和恐惧的能力。
勇气不是天赋，而是可以通过培养和发展来实现的。
如何做一个勇敢的人？以下是一些建议：1.接受自己的弱点拥有勇气并不表示你没有恐惧。
相反，勇气是面对各种恐惧和挑战的能力。
首先，你需要接受自己的弱点和不足。
这个世界上，没有人是完美的。
当然，这并不是说你应该停止努力和进步，而是要意识到你可能会遇到困难、失败或受到打击。
但是，学会面对自己的不足并不要紧，这将使你更加自信和坚定。
2.培养积极的心态勇气是一种积极的心态。
积极的心态可以帮助你看待挑战和失败，让你更容易克服困难。
如果你总是抱怨和担心，你会很快失去自信。
相反，尝试看到困难的积极方面，并相信自己有解决问题所需的能力。
3.独立思考勇气的一个重要方面是独立思考。
这意味着你应该做出自己的决定，并为自己的观点和信念而战。
当你遇到相反的意见或困难时，不要畏惧。
相信自己的直觉，并根据自己的最佳判断行事。
4.学会面对恐惧勇气需要学会面对恐惧。
当你遇到恐惧时，不要退缩。
相反，面对它并尝试克服它。
勇气不仅包括在危险时进行英勇的行为，也包括在普通的日常生活中面对恐惧。
5.锻炼身体和心智身体和心智的锻炼可以帮助你保持勇气。
锻炼身体可以提高你的自尊心，并增加你的自信。
另一方面，锻炼心智可以帮助你发展对不确定和困难的适应能力。
6.追求自己的梦想追求自己的梦想需要勇气。
不要因为害怕失败而放弃。
相信自己，相信自己的能力，最终你会实现自己的梦想。
7.寻找支持和帮助勇气也需要支持和帮助。
不要害怕寻求支持和指导。
身边有支持你的人可以让你更加自信，也可以为你提供建议和支持。
总结勇气不是天生的品质，是通过培养和发展来实现的。
通过接受自己的弱点，培养积极的心态，独立思考，学会面对恐惧，锻炼身体和心智，追求自己的梦想以及寻找支持和帮助，可以变得更加勇敢。
尝试将这些建议融入日常生活中，逐步发展勇敢的品质和内在力量。
【议论文】知耻而后勇作文五篇
【议论文】知耻而后勇作文五篇篇一：知耻而后勇，做一个坚定而勇敢的人在人生的道路上，我们难免会遇到种种挫折和困境，这时有些人会气馁、沮丧，也有些人会勇往直前、勇敢前行。
那些能够勇敢面对困境、善于解决问题的人，在生活中会更加成功。
而如何变得勇敢，我认为就应该知耻而后勇，正视自己的不足，不断超越自我。
知耻是一个人做到认识自己的不足之处，不断追求进步的前提条件。
正如孟子所说，“知耻近乎勇”，一个有见识的人，会看到自己的不足，从而努力去弥补和提高。
在学习和工作上，我们会经常碰到一些比较难的问题，这时多数人的反应是逃避、怨天尤人，这时候我们应当做的就是要去认真面对它，静下心来想办法去解决，这样子，我们就能不断超越自我，不断提高自己的能力，成为优秀的人才。
而勇气也是一个人面对不确定的未来、豁达的思想、强大的动力来源。
一个人如果没有勇气，那他的脚步将不会向前。
只有勇敢的人，他的心灵才会更加坚定，勇往直前，稳步前行。
正如李白所言，”海内存知己，天涯若比邻。
” 只有内心强大勇敢的人，才会去开拓和寻求未来，迎接大江大海的挑战。
所以，在人的一生中，我们需要不断的提高自身素质，平时要时刻警惕自己的缺点和不足，认真反省，努力做到知耻而后勇，勇往直前，不断开拓自己的道路。
无论遇到什么困境和挫折，我们都要对自己充满信心，对未来充满期待与向往，成为一个坚定并勇敢的人。
篇二：知耻而后勇，始终走向生命的巅峰生命中有时候会有艰难险阻的时刻，但这恰恰成就了我们的勇敢。
一件事做好做不好，需要我们去认识自己，这就是"知耻"。
"知耻而后勇"，只有认识到自己的弱点，我们才有了勇气去做，去改正。
在成功前，我们总是有许多的失败，而有幸听懂这句话的人，总能够凭借自己的勇敢最终达到自己的成功。
这样我们就知道，我们会不断地被挑战，而这样的挑战，是检验我们勇气的最好方式。
如果能够勇于面对自己的弱点，我们才能够拥有真正的勇气。
一个勇敢的人作文五百字(通用30篇)
一个勇敢的人作文五百字(通用30篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!一个勇敢的人作文五百字(通用30篇)一个勇敢的人作文五百字第1篇勇敢是一种精神，是人生中必不可少的一种精神。
如何做一个勇敢的人
如何做一个勇敢的人勇敢，是一种令人敬仰的品质，它能让我们在面对困难和挑战时，坚定地迈出步伐，勇往直前。
那么，如何做一个勇敢的人呢？首先，要认识勇敢的本质。
勇敢不是毫无畏惧，而是在恐惧面前依然能够行动。
每个人都会有恐惧，这是人类的本能反应。
勇敢的人并不是没有恐惧，而是能够正视恐惧，并且不被恐惧所束缚。
他们明白，恐惧只是一种情绪，而不是决定行动的唯一因素。
当我们认识到这一点，就能够更加坦然地面对自己的恐惧，从而迈出勇敢的第一步。
培养自信是成为勇敢之人的关键。
自信是勇敢的基石，一个缺乏自信的人很难勇敢地面对挑战。
要培养自信，我们可以从认识自己的优点和长处开始。
每个人都有自己独特的价值和才能，我们要善于发现自己的闪光点，并不断地加以强化和发挥。
同时，我们也可以通过学习和实践来提升自己的能力，当我们在某一领域具备了足够的知识和技能时，自信自然就会随之而来。
此外，积极的自我暗示也是增强自信的有效方法。
我们可以经常对自己说一些鼓励的话，如“我可以的”，“我有能力做到”等，这样可以在潜意识里增强我们的自信心。
勇敢的人敢于承担风险。
在生活中，很多时候我们需要做出选择，而这些选择往往伴随着风险。
勇敢的人不会因为害怕风险而退缩，他们会权衡利弊，然后果断地做出决定，并勇敢地承担后果。
当然，承担风险并不意味着盲目冒险，而是在充分考虑各种因素的基础上，做出明智的决策。
我们可以通过分析风险的可能性和后果，制定相应的应对策略，来降低风险的影响。
同时，我们也要学会从失败中吸取教训，不断地调整自己的策略，以便在未来的挑战中更加勇敢地面对风险。
勇敢还意味着敢于面对困难和挫折。
生活中不可能总是一帆风顺，我们会遇到各种各样的困难和挫折。
勇敢的人不会被这些困难和挫折所打败，他们会以坚韧不拔的毅力和顽强的斗志去克服它们。
当我们面对困难时，要保持积极的心态，相信自己有能力战胜困难。
我们可以把困难看作是成长的机会，通过解决困难来提升自己的能力和素质。
做一个勇敢的人演讲稿范文多篇
做一个勇敢的人演讲稿范文多篇勇气，是冰冷的两个大字，但它可以是平平淡淡也可以是轰轰烈烈。
勇气在我们生活中无所不在。
我为大家整理了做一个勇敢的人演讲稿，欢迎大家阅读。
做一个勇敢的人演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：有些时候，要想成功，只有经验是往往不够的，还需要更多的是勇气，我们在做任何事的时候，不要让“价值”这个有所牵绊，也就是让我们不要有太多的顾虑。
不要被事物缠身，要知道，只要拥有勇气和经验，是一种财富，把握经验和勇气就会成功。
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但是却发现宝石上有瑕疵——一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
可是当地许多富有经验的老工匠却都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，这时，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。
徒弟没有犹豫，只是勇敢的站了出来，完成这项艰巨的任务。
最后成功的切割出了两块完美的宝石，获得了成功。
年轻工匠的师傅感叹的说：“不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。
”看完上面这则故事，我们禁不住想为年轻工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑战的精神获得了成功，说明了面对风险时，我们要抛下平时的踌躇和犹豫，要果断的作出决定，老工匠可能会说他鲁莽，没有考虑清楚，可是，勇气或许比经验更加重要。
爱迪生从小就喜欢科学。
他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。
他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。
然而，光靠这个钱是不能满足试验需要的。
于是，他就到火车上当卖报童。
后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，在车厢里做化学试验。
有一天，火车摇晃，行李架上的物品滑落下来，把他试验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。
列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅没有因此而停下他前进的脚步。
四年级读后感作文：做一个勇敢的人_400字
三一文库（）四年级读后感作文
做一个勇敢的人_400字
轻轻地合上书已经很久了，恽代英的故事
中曲折的故事情节与恽代英的勇敢、坚强、
自信的精神深深地震撼着我。
恽代英出生在武昌，原籍江苏省武进县。
他是“五四运动”的领导者之一，先后参加了
八一南昌起义、广州起义。
1930年在上海被捕，被捕期间，恽代英化名为王作林，在狱中每
天都受折磨，每天吃饭就连霉米饭都吃不饱，
里面还夹杂着石子、砂子；开水也不够喝，见
不到阳光，呼吸不到新鲜空气。
但他没有屈服，始终保持着勇敢坚强，他
的这种精神是我们小学生学习的榜样。
更令我
们佩服的是在危急生命的时刻，恽代英没有叛变，而且大胆的说出自己的的真实姓名。
这一
点我们不能相比，现在我们生活在温暖幸福的
怀抱里，一个个都是“小皇帝”，吃不了一点苦，恽代英这种勇敢的精神值得我们学习。
恽代英说：“世界上没有一帆风顺的革命，挫折是不可避免的，要经得起挫折。
只有不怕
20 × 20。
我要做一个勇敢的人作文
我要做一个勇敢的人作文•相关推荐我要做一个勇敢的人作文550字（精选29篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我要做一个勇敢的人作文550字（精选29篇），欢迎阅读与收藏。
我要做一个勇敢的人作文篇1人在改变中进步，然而许多的契机就像是博弈，需要下定决心，放手一搏，这种决心便是一种勇气。
机会一次次来临，却又一次次从我的指缝中溜走，也许我看似自信，像是蛮不在乎，但我清楚地知道，那种云淡风轻的态度何尝不是自卑与懦弱的表现？我时常问自己，究竟什么时候才愿意放下那些矫情的顾虑，主动地争取自己所想要的？事实上勇敢与退缩只在一念之间，若是我能够试着突破，尝试表现自我，或许就不会有过去的那些遗憾了。
勇敢不仅是在于把握机会，学会放下过于执着的事物也是需要勇气的。
偶尔，我会在无意间翻到某年前的日记、相簿，甚至是小布偶，这些东西总是能唤起美好或不堪的回忆，令人舍不得丢弃。
我怕自己在未来会渐渐地忘记这些美好，怕自己会后悔，所以我变得优柔寡断，在选择该不该将它舍弃时，总是犹豫不决。
也许我并不是不想放手，而是已经习惯了那些人与事物，不知该如何放手。
但我忘了，也许不一定要做出抉择，勇于面对，放宽心胸，学会释怀，才是种结束的勇气。
成为一个勇敢的人，我需要改变自己看待事情的态度，不要在处于被动的状态，更需坚持自己信念并持之以恒；有时也应该走出迂回的过去，摒弃不必要的坚持,才能展望更好的未来。
届时，即使遭遇再困难，再难以抉择的窘境，我也能做出最好的决定。
阳光在我身边绽放，而我就是我世界的太阳!我要做一个勇敢的人作文篇2“吃粽子，赛龙舟，点雄黄酒……”那哼着小调的，是谁呢？端午来了，于每年的农历五月初五，在它缓缓走来的时候，你还可以热情地呼唤它“端阳节”、“龙舟节”或者“屈原日”等等，总之它的称呼多达二十几个，可以唱成一首歌。
做勇敢的人心理教案
心理教案：做一个勇敢的人
一、教学目标
1. 让学生理解勇敢的含义，认识到勇敢的重要性。
2. 帮助学生培养勇敢的品质，增强面对困难的勇气。
3. 通过活动，让学生体验勇敢的感觉，提高自信心。
二、教学内容
1. 勇敢的定义：勇敢是一种面对困难和挑战时，不畏惧、不退缩、坚持到底的品质。
2. 勇敢的表现：勇敢的人在面对困难时，能够积极应对，不轻易放弃。
3. 勇敢的原因：勇敢有助于我们克服困难，实现目标，提升自信心。
三、教学步骤
1. 导入：通过故事或案例引入，让学生对勇敢有初步的认识。
2. 讲解：讲解勇敢的定义、表现和原因，让学生深入理解勇敢的内涵。
3. 活动：组织学生参与勇敢训练的活动，如模拟演讲、角色扮演等，让学生体验勇敢的感觉。
4. 分享：让学生分享自己的感受和收获，总结本次课程的学习成果。
5. 作业：布置相关作业，让学生在日常生活中实践勇敢的品质。
四、教学反思
1. 本次课程中，学生的参与度较高，课堂氛围良好。
2. 通过活动，学生能够亲身体验勇敢的感觉，增强自信心。
3. 部分学生在面对困难时仍存在畏惧心理，需要加强引导和帮助。
4. 在未来的教学中，应更加注重学生的个体差异，因材施教。
做勇敢的人作文800字
做勇敢的人作文800字你若不勇敢，谁替你坚强。
下面是给大家带来的做勇敢的人作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!做勇敢的人作文800字1阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
——题记作家沧溟曾在诗中写道：“你若不勇敢，谁替你坚强；你若不潜心，谁替你思想；你若不投入，谁替你幸福；你若不振翅，谁替你飞翔……”所以，面对生活中的不如意，我们要学会坚强地微笑。
难过时告诉自己：“没事的，一切总会过去。
”失落的时候笑着对自己说：“你不勇敢，没人替你坚强。
”生命诚然美丽，但人生没有捷径。
脚下是崎岖不平的路，往前看不见尽头，往后望只有自己深深浅浅的脚印。
这条路上布满了荆棘与坎坷，我们一路跌跌撞撞，咬牙坚持。
毕竟是自己选的路，就算跪着也要走完。
跌倒了就爬起来，没有什么可以阻挡我前进的步伐；失败了没关系，大不了从头再来。
古往今来的成功人士，谁的背后没有心酸苦辣？他们也曾无数次跌倒过，也曾无数次想要放弃过，但他们都坚持了下来。
正是因为他们的这份坚持，才有了后来所拥有的成功与辉煌。
所以，人生没有等出来的辉煌，只有走出来的美丽。
想要你的青春不留遗憾吗？如果想，那就好好利用现在的每一分每一秒，去努力学习。
青春不是你挥霍的资本，而是你向上的动力。
奋斗的青春才是最美丽的！越努力，越幸运。
当你看到别人在玩的时候，你要控制住自己。
你要时刻铭记：要努力，要坚持，要创造一个更加美好的将来！知道为什么在龟兔赛跑中乌龟赢了兔子吗？那是因为乌龟虽然爬得很慢，但是它从没有停下前行的脚步，一直在坚持，一直在努力。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”荀子告诉我们做事贵在坚持；“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。
”王充提醒我们成功必须坚持。
只有坚持了才配谈理想，只有坚持了才配有未来。
你要相信世界上没有什么是你做不到的，凤凰总是在烈火中涅槃，黎明总是从黑暗中走来，成功往往从失败中获得。
请记住，你的坚持与努力才会造就你的成功。
脆弱的人才会四处游说自己的不幸，坚强的人只会不动声色地愈加强大。
【幼教】大班教案做个勇敢的人
【幼教】大班教案做个勇敢的人一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教育教材《做个勇敢的人》，主要涉及第三章“勇敢面对困难”的内容。
详细内容包括：了解勇敢的概念，培养幼儿面对困难时的勇敢精神，通过故事、讨论、实践等形式，使幼儿学会在遇到问题时勇敢面对，积极寻求解决办法。
二、教学目标1. 让幼儿理解勇敢的含义，知道在遇到困难时应该如何勇敢面对。
2. 培养幼儿克服困难的信心和勇气，增强自我保护意识。
3. 培养幼儿团结合作、互相帮助的品质，共同面对困难。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解勇敢不仅仅是敢于面对困难，还包括在困难面前不气馁，积极寻求解决办法。
重点：培养幼儿勇敢面对困难的精神，提高自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：故事课件、勇敢勋章、困难场景图片。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师设置一个困难场景，如幼儿在户外活动时遇到一个“大河”，让幼儿想办法过河。
引导幼儿讨论如何勇敢地面对这个困难。
2. 故事分享（5分钟）教师讲述一个关于勇敢的故事，如《勇敢的小刺猬》。
通过故事让幼儿了解勇敢的含义，并引导幼儿讨论故事中的勇敢行为。
3. 例题讲解（5分钟）教师展示困难场景图片，如幼儿在公园迷路，让幼儿思考如何解决问题。
教师讲解解决方法，引导幼儿学会寻求帮助，勇敢面对困难。
4. 随堂练习（10分钟）教师给出几个困难场景，让幼儿分组讨论如何勇敢地解决问题。
每组分享自己的解决办法，大家共同讨论、学习。
5. 制作勇敢勋章（10分钟）教师指导幼儿用彩纸、画笔等制作勇敢勋章，以奖励自己在遇到困难时勇敢面对。
制作过程中，教师鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务。
鼓励幼儿在日常生活中勇敢面对困难，成为勇敢的人。
六、板书设计1. 课程主题：做个勇敢的人2. 板书内容：勇敢的含义勇敢面对困难的方法团结合作、互相帮助七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的勇敢让幼儿用画笔描绘出自己在遇到困难时勇敢面对的场景。
我愿做勇敢的人作文八百字
做一个勇敢的人作文800字1为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪，为自由者开路，不可使其困顿与荆棘。
——题记基辛格在《论中国》里说过，中国总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。
可谁又是公认的勇敢的人？钟南山院士。
硬实，就是这位老先生，名副其实的鞠躬尽瘁，置个人生死于国家危难之后。
但又有多少人能达到这样的精神觉悟，怕是不得不千磨万击还坚韧，历经东西南北风，也未必能做到如此地步。
人很难不自私。
在微博里，那些90后的肺腑之言，说出多少人想说却不能说的东西。
“2003年非典疫情时我们被保护得很好，现在轮到我们了。
”“所谓的白衣天使，不过就是孩子们拿起手术刀与恶魔作生死搏斗。
”你们看，就是你们当年最最瞧不上的那一代，站在了天地之间，为你们抗起了万里长空。
他们不是钟南山那样的英雄，他们不是像周恩来总理那样无欲无求的大好人。
他们是父母的孩子，是孩子的父母，他们还需要为年老的父母撑起高楼大厦，还需要为幼子蕴育仍未丰满的羽翼。
但他们就这样去了战场，没有一句怨言，留给孩子的是坚守稳重的背影，留给父母的是舒心宽慰的微笑。
有小我，却不失大我。
我记得前些日子李文亮医生事迹屡上热搜。
他就是一个很变通的眼科医生，妻子怀了二胎，他是一位父亲，也是一名大夫。
他的微博最后一条与工作无关的是他下班之后吃的鸡排，这是他为数不多的一次假期，他还没有看到孩子出生，还没有让他知道什么是父亲，就永久地闭上了眼。
就是这样一个平凡之人，这样猝不及防地成为了过去的回忆。
什么才是勇敢的人？怎样才能成为勇敢之人？人越长大，包袱越来越重，行李越来越多，越来越难以说走就走。
我不认为保尔很勇敢，一无所有便无从失去。
我不认为少年的一腔热血是勇敢，那是少时的一腔孤勇，梦醒时分便会消失得一干二净。
它像是人生旅途上没有回头站的车票，像是夏日留不住的黄昏。
但我要谈的是自己作出选择的勇敢。
是知道代价，认清现实的成熟。
有人说那些抗击疫情的人们也曾是孩子，但他们已经做出了决定，那再也不是彼得潘，也不可能留在永无岛。
做一个勇敢的人作文800字精彩8篇
做一个勇敢的人作文800字精彩8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!做一个勇敢的人作文800字精彩8篇有好多人问我勇敢是什么？本店铺为大家精心整理了做一个勇敢的人作文800字精彩8篇，如果能帮助到您，本店铺的一切努力都是值得的。
做勇敢的人教案8篇
做勇敢的人教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!做勇敢的人教案8篇写教案的过程让教师更加注重学生的终身学习能力和自我发展，培养他们的学习动力和自信心，在教案的撰写过程要求教师对教学资源进行充分的调查和利用，下面是本店铺为您分享的做勇敢的人教案8篇，感谢您的参阅。
班会课件-做一个勇敢的人
在这个班会课件中，我们探讨如何成为一个勇敢的人。从定义勇敢开始，深 入探讨勇敢的表现、克服恐惧的方法、培养勇气的重要性以及勇敢带来的好 处。最后，将通过勇敢的例子进行总结。
勇敢的定义
1 无畏的行动
勇敢是面对恐惧，鼓起勇气去采取行动的能 力。
2 冒险的精神
勇敢是愿意尝试新事物，接受挑战的勇敢态 度。
3 坚韧不拔
勇敢是在困难面前坚持不懈，不轻言放弃。
4 不怕失败
勇敢是对失败持有乐观态度，敢于尝试并从 失败中学习。
勇敢的表现
说出你的想法
勇敢的人敢于表达自己的观点和意见，不畏惧他 人的评判。
冒险尝试
勇敢的人敢于尝试新事物，勇于冒险探索未知领 域。
迎接挑战
勇敢的人勇敢面对各种挑战，从中成长和取得成 功。
承担责任
勇敢的人勇于承担责任，主动解决问题并保护他 人。
克服恐惧的方法
1
面对恐惧
正视自己的恐惧，并寻找克服的方法。
2
逐步挑战
分解恐惧的挑战为小步骤，逐步克服恐惧。
3
寻求支持
从朋友、家人或导师那里获得支持和鼓励。
培养勇气的重要性
1 个人成长
勇气是个人成长和自信心建设的关键。
3 影响他人
勇气是影响他人、激励团队的重要品质。
2 实现目标
勇气能够推动我们超越自己的舒适区，实现 更大的目标。
4 面对挑战
勇气赋予我们面对挑战和克服困难的能力。
勇敢带来的好处
成功机会增加
勇敢的人更有可能遇更多的机 会并取得成功。
自信心提升
勇敢的行动使自信心大大提升， 增强自我价值感。
快乐和满足感
面对恐惧并克服它们会使我们更 快乐和满足。
做一个勇敢的人——国旗下的讲话
做一个勇敢的人——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光明媚的早晨，我们站在国旗下，开始新一周的校园生活。
今天，我演讲的题目是“做一个勇敢的人”。
勇敢是什么？勇敢是面对黑暗时心中亮起的那盏明灯，是遇到困难时坚定迈出的脚步，是在挫折面前永不低头的信念。
勇敢是一种神奇的力量，它能让我们在成长的道路上披荆斩棘，勇往直前。
在我们的生活中，有许多勇敢的故事激励着我们。
就像小英雄雨来，他面对敌人的威逼利诱，毫不畏惧，机智勇敢地与敌人周旋，保护了乡亲们。
他年龄虽小，但心中有对正义的坚持和无畏，他的勇敢让敌人也为之胆寒。
还有王二小，把敌人带进了八路军的埋伏圈，自己却献出了宝贵的生命。
他用勇敢诠释了什么是民族大义。
在我们的学习中，也需要勇敢。
当我们遇到难题时，勇敢的人不会轻易放弃，而是努力思考，尝试各种方法去解决。
就像攀登陡峭的山峰，勇敢者会一步一个脚印地向上爬，即使汗水湿透了衣服，也不会停下脚步。
他们知道，只有勇敢地面对学习中的困难，才能登上知识的高峰。
而且，我们还要勇敢地表达自己的想法。
课堂上，勇敢地举手发言，说出自己独特的见解，这不仅能锻炼我们的思维能力，还能让我们更加自信。
在校园生活中，我们也要勇敢地面对挑战。
比如参加运动会，站在跑道上的那一刻，我们可能会紧张，但勇敢会让我们克服紧张，奋力奔跑；参加演讲比赛，当站在舞台上面对众多观众时，勇敢会让我们声音洪亮、充满自信地表达。
同学们，勇敢并不是不害怕，而是明明害怕却依然选择前行。
让我们从现在开始，在遇到困难时不退缩，在面对挑战时不逃避，做一个勇敢的人。
让勇敢成为我们成长路上最坚实的伙伴，带着我们向着梦想一路奔跑！谢谢大家！。
做勇敢的自己中考作文800字5篇
做勇敢的自己中考作文800字5篇勇敢是什么?勇敢是古今中外人都应有的精神品质，它是我们迈出人生成功脚步的重要一步。
在历史的星空中，它让我们民族振兴起来，强盛起来。
它同时也是对自己的一种挑战。
下面给大家带来一些关于做勇敢的自己作文，希望对你们有所帮助。
做勇敢的自己作文1我的表姐是我最崇拜的人，她的嘴唇像太阳下山时天边那抹晚霞那样红，她高挺的鼻子上嵌着一对黑珍珠般的眼睛。
表姐在我心目中就是一个“全能超人”，小时候我都跟在她身后走。
而那次她让我知道了，我也能行。
那是三年级时的一个暑假，我和表姐到村里散步。
表姐的嘴角总是微微上扬，露出她那深深的酒窝，她总是一脸灿烂笑容。
只要看见她的笑，我心里的乌云就会一扫而光。
忽然，表姐脸上的微笑消失了，她紧皱着眉头，额头上挤出的皱纹跳起了紧张的舞。
我朝表姐的视线方向往前看，一只黄狗吐着舌头出现在我们面前。
顿时，空气好像凝固住了，我的心里像有无数水桶七上八下似的，十分害怕。
我和表姐都怕狗，只见那只狗汪汪叫了两声，朝我们跑了过来，表姐拉着我的手，立马往回跑。
只见，表姐紧皱着眉头，咬着下唇。
表姐跑得快，我差点跟不上她的节拍_，但那只狗还是追上我们。
表姐因为拉着我，跑起来更艰难了，平时表姐能跑得更快，我拖累了她，就在这时，狗停止追我们了，我和表姐躲在附近的小巷。
表姐喘着粗气，豆大的汗珠从她脸颊上掉下来，汗水湿透了她的衣裳。
我发现她的下嘴唇留来了一排整齐的牙齿印，我也累得气喘吁吁。
可是，那只狗却还在原地。
这时，我说：“表姐对不起，你拉着我跑得很累吧。
”表姐没有责怪我说：“不用道歉，这种时候要冷静下来想办法。
”说完，她脸上又露出了笑容。
我静下心来，观察周围，我注意到地上的树枝，灵机一动。
我说：“来个调虎离山之计!”我和表姐讲解了这个计划，她也赞同。
表姐手里紧握着树枝，把树枝扔向了反方向，狗立马追了过去，我们趁机逃走。
跑回家后，表姐向我竖起了大拇指，我十分高兴。
一次逃跑，我明白了，我能行，我只需做勇敢的自己!做勇敢的自己作文2每个人都有胆小如鼠的一面，也有勇敢的一面，但我但小如鼠的一面可多了。
【幼教】大班教案做个勇敢的人
【幼教】大班教案做个勇敢的人一、教学内容本节课选自大班教材《幼儿心理健康教育》第三章《情绪情感》，详细内容为“做个勇敢的人”。
二、教学目标1. 让幼儿理解勇敢的含义，知道勇敢不仅仅是敢于冒险，还包括面对困难、恐惧、挫折时的坚持和克服。
2. 培养幼儿在遇到问题、困难时，有勇气去面对，增强解决问题的能力。
3. 培养幼儿与人分享、互相帮助的品质，共同克服困难。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解勇敢的内涵，培养幼儿面对困难、恐惧时的勇敢品质。
重点：培养幼儿在遇到问题、困难时，有勇气去面对，学会与人分享、互相帮助。
四、教具与学具准备1. 教具：勇敢的小熊玩具、PPT、故事书《勇敢的小松鼠》。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述勇敢的小熊玩具遇到困难的故事，引导幼儿关注勇敢的含义，激发幼儿学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）以故事书《勇敢的小松鼠》为例，讲解勇敢的含义，引导幼儿思考如何在生活中做到勇敢。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，分享自己在生活中遇到的困难，以及如何勇敢地面对和克服。
4. 小组活动（10分钟）每组幼儿根据讨论的结果，共同完成一幅以“勇敢”为主题的画。
5. 分享展示（5分钟）各组幼儿展示自己的作品，并分享勇敢的故事。
六、板书设计1. 板书做个勇敢的人2. 板书内容：勇敢的含义勇敢的表现如何做到勇敢七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在回家后，向家长分享今天学到的勇敢故事，并尝试在日常生活中做到勇敢。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿根据自己的理解和实践进行分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在课后要反思教学方法、教学内容是否适合幼儿的年龄特点和认知水平，及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：鼓励家长在日常生活中关注幼儿的勇敢表现，与幼儿园共同培养幼儿的勇敢品质。
同时，教师可以组织相关主题活动，如“勇敢者游戏”，进一步巩固幼儿的勇敢行为。