关于实战化训练内容的几点思考
实战化训练心得体会
除了战术和战术技能的训练外，实战化训练还注重实用技能的培养。比如野外生存、急救处理、枪械使用等，这些技能在实际的战斗中可能会进行总结反思。我们会对训练中发现的问题和不足进行梳理和分析，然后对之后的训练进行调整和改进，以期取得更好的效果。
七、结语
通过多次实战化训练，我深刻体会到了其对于个人素质和战斗力的重要提升作用。在未来的训练中，我会继续加强自身的各项能力，在更多的实战场景中进行锤炼，为将来可能的战斗做好充分的准备。
实战化训练心得体会
一、背景介绍
作为一名军事爱好者，我深知实战化训练在提升军事素养和应对危机事件中的重要性。在过去的几年中，我参加了多次实战化训练，积累了一些宝贵的经验和体会。
二、注重实战模拟
实战化训练最大的特点就是贴近实战，让训练者真实地面对各种可能的危机情况。在训练过程中，我们会模拟各种战场环境，包括山地、丛林、城市等，让训练者更好地适应不同的作战环境。
三、注重团队合作
在实战化训练中，团队合作是至关重要的。每个训练班都会被划分成若干小组，要求小组成员密切配合，共同完成任务。这不仅考验了每个人的个人能力，更考验了团队的整体配合能力。
四、注重心理素质
实战化训练在模拟战斗的同时，也会对训练者的心理素质进行考验。每个训练者都需要在高强度的压力下保持冷静，做出正确的判断，这对于提升个人的心理素质是非常有帮助的。
实战化练兵心得体会
实战化练兵心得体会实战化练兵是指军队组织训练时，模拟实战情景，以提高部队的实战能力和战斗素质。
在我参与过的实战化练兵中，不仅收获了许多宝贵的经验和体会，更深刻地认识到实战化练兵对于军队的重要性。
下面是我个人对实战化练兵的体会和心得，希望能对大家有所启发。
首先，实战化练兵能够提高部队的战斗素质。
在实际战斗中，各种复杂情况和变数层出不穷，只有经过实战化训练，才能更好地适应战场环境和实际作战要求。
通过实战化练兵，我们能够更好地掌握战斗技能和战术战法，提高部队的作战能力和战斗力。
例如，在一次实战化练兵中，我们模拟了山地作战的情景，通过攀登陡峭的山岭、穿越森林地形等训练，我们提高了在复杂地形条件下的移动和战斗能力，增强了在山地战斗中的灵活性和机动性。
其次，实战化练兵能够增强部队的凝聚力和战斗意志。
在实战化练兵中，每一个战士都要经历严格的训练和考验，需要克服各种困难和挑战。
这不仅是对个人的考验，更是对整个集体的考验。
通过共同经历训练，我们建立了深厚的战友情谊，增强了集体荣誉感和向心力。
在面对实际战斗时，我们更加团结一致，勇往直前，不退缩不退却，为了集体和国家的胜利而奋斗。
在一次实战化练兵中，我们遭遇了恶劣的天气和困难的地形条件，但通过相互鼓励和支持，我们成功完成了任务，这个过程让我们更加紧密地团结在一起。
另外，实战化练兵还能够提高部队的应变能力和决策能力。
在实战中，战士和指挥员面对的是不确定和瞬息万变的战场情况，需要能够迅速做出正确的决策。
通过实战化训练，我们能够更好地学习和掌握快速应对的方法和策略，培养灵活机动的作战思维。
在一次实战化练兵中，我们模拟了突发事件的处理，通过实际操作和反复演练，我们学会了在紧急情况下迅速决策和行动，提高了我们的应变能力和对危险情况的处理能力。
最后，实战化练兵还能够提高部队的协同作战能力。
实战化训练中要求部队各个环节之间的紧密配合和协同作战，只有各个环节能够无缝衔接，才能发挥高效的战斗力。
军训实战化演练心得体会
在参加军训实战化演练的过程中，我深刻体会到了实战化演练的重要性和意义。
这次军训不仅让我在身体素质上得到了锻炼，更在心理素质和团队协作能力上有了显著提升。
以下是我对这次实战化演练的一些心得体会。
首先，实战化演练让我认识到了军事训练的真谛。
在平时，我们可能会觉得军训就是简单的站军姿、跑步、列队等，而实战化演练则让我们看到了军事训练的另一面。
通过模拟实战场景，我们能够更好地理解军事训练的严谨性和实战性，从而在心理上对军训有了更深刻的认识。
其次，实战化演练锻炼了我的身体素质。
在实战化演练中，我们需要完成各种高强度的任务，如十公里徒步、格斗技巧、军体拳、模拟战斗等。
这些任务对我们的体能提出了很高的要求。
在完成这些任务的过程中，我深刻体会到了“一分耕耘，一分收获”的道理。
只有通过不断的努力和锻炼，我们才能在实战中取得优异的成绩。
再次，实战化演练提高了我的心理素质。
在实战化演练中，我们面临着各种困难和压力，如高温、恶劣天气、身体疲劳等。
这些因素都对我们心理素质提出了挑战。
然而，正是在这种压力下，我们学会了如何调整心态，克服困难，勇敢面对挑战。
这使我更加坚信，只要我们拥有坚定的信念和毅力，就没有克服不了的困难。
此外，实战化演练增强了我的团队协作能力。
在实战化演练中，我们需要与队友紧密配合，共同完成任务。
这使我明白了团队协作的重要性。
只有大家齐心协力，才能在实战中取得胜利。
在这个过程中，我学会了如何与他人沟通、协作，如何发挥自己的优势，为团队的整体利益着想。
最后，实战化演练让我更加热爱祖国。
通过这次军训，我深刻体会到了军人的艰辛和伟大。
他们为了保卫国家安全，不惜付出生命，这种精神让我为之动容。
作为一名新时代的青年，我深知自己肩负的责任和使命，我要努力学习，锻炼自己，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
总之，这次军训实战化演练让我受益匪浅。
它不仅锻炼了我的身体素质和心理素质，还提高了我的团队协作能力。
在今后的学习和生活中，我将继续发扬军训中的精神，努力成为一个有担当、有责任、有能力的优秀青年。
实战化训练心得体会(通用5篇)
实战化训练心得体会(通用5篇)实战化训练心得体会篇1实战化训练心得体会实战化训练是一种注重实际应用和实践的训练模式，其目的是通过实际操作和体验，使受训者更好地理解和掌握相关知识和技能。
我曾经参加过一次实战化训练，以下是我的心得体会。
首先，实战化训练强调实践和应用，使受训者更加深入地了解相关知识和技能。
在这次训练中，我们进行了多次模拟演练，通过模拟实战环境，使我们在实际操作中更好地理解和掌握了相关技能。
其次，实战化训练注重团队合作和协作。
在训练中，我们需要与其他队员密切协作，才能完成任务。
这使我更加注重团队合作的重要性，并学会了如何在团队中发挥自己的作用，以达到更好的整体效果。
最后，实战化训练注重反馈和改进。
在训练中，我们不断地接受反馈，并根据反馈进行改进。
这使我更加注重自我反思和自我改进，从而不断提高自己的能力和水平。
总之，实战化训练是一种非常有价值的学习和训练模式，它使受训者更加深入地了解相关知识和技能，注重团队合作和协作，并注重反馈和改进。
通过这次实战化训练，我不仅更好地掌握了相关技能，还学会了如何在团队中发挥自己的作用，以及如何不断改进和提高自己的能力和水平。
实战化训练心得体会篇2实战化训练心得体会实战化训练一直是部队建设和发展的重要内容。
通过参与实战化训练，我深刻地认识到了实战化训练的重要性，以及实战化训练对于个人和部队的益处。
首先，实战化训练可以提高部队的战斗力。
实战化训练能够让部队更好地适应战场环境，提高士兵的战斗素质和作战能力，从而提高整个部队的战斗力。
其次，实战化训练可以增强士兵的团队合作精神。
在实战化训练中，士兵需要相互协作，密切配合，才能完成任务。
这种团队合作的精神，不仅可以在战场上发挥作用，也可以在日常生活中得到体现。
最后，实战化训练可以提高士兵的自我保护能力。
在实战化训练中，士兵需要掌握各种自我保护技能，如格斗技巧、野外求生技能等。
这些技能不仅可以提高士兵的作战能力，也可以让士兵在日常生活中更加安全。
2024年实战化训练总结
2024年实战化训练总结
2024年是实战化训练的关键一年，我们在这一年积极推进实战化训练，取得了一些重要成果。
以下是2024年实战化训练总结的要点：
1. 提高实战素质：我们注重提高官兵的实战素质，加强体能训练、战术训练和心理训练，进一步增强官兵的战斗力和抗压能力。
通过反复演练，官兵的战斗意志得到了提高，能够在复杂多变的战场环境中果断应对。
2. 强化实战对抗：我们加大实战对抗训练的力度，注重对抗性训练和演练，提高官兵的实战能力。
通过与其他部队的演习，我们寻找到了自身的不足之处，并不断修正和改进。
实战对抗训练不仅提高了部队的战斗力，也提高了官兵的对抗意识和团队合作能力。
3. 整合实战资源：我们在实战化训练中注重整合各种实战资源，包括装备、技术和情报等。
充分利用现代科技手段，提高信息化战斗指挥能力。
同时，我们也注重提高实战装备的质量和性能，并积极引进和研发适应现代战争需求的新装备。
4. 加强作战经验总结和学习：我们重视作战经验总结和学习，每一次实战化训练结束后，都进行详细的总结和评估，提炼出经验和教训，并及时进行传承和学习。
通过不断总结和学习，我们不断提高自身的作战能力，成为随时准备应对各种威胁的高效部队。
在2024年的实战化训练中，我们取得了一些重要的成果，但同时也面临一些挑战。
在接下来的工作中，我们将进一步加强实战化训练，提高官兵的实战能力，不断适应新的战争形态和挑战，为维护国家的安全和利益做出更大的贡献。
实战化训练心得体会
实战化训练心得体会在进行实战化训练的过程中，我深刻体会到了其重要性和价值。
下面是我的一些心得体会。
首先，实战化训练有助于提高实际操作能力。
在模拟的实战场景中，我们可以接触到更加真实的情景和环境，与真正的挑战面对面。
而在实际操作中，我们要应对各种突发状况，并准确地做出决策和行动。
这种实践的经验可以帮助我们更好地理解理论知识，加深记忆和理解，并且能够更好地将知识转化为实际操作能力。
其次，实战化训练可以提高团队协作能力。
在实战训练中，每个人都有自己的角色和任务。
要想成功完成任务，就必须要与其他成员密切合作，互相支持和协调。
通过实战化训练，我们可以更好地了解团队成员的特点和能力，发现和解决问题，并在紧张的环境下形成高效的团队合作模式。
这对于我们今后在工作和生活中的团队合作都具有重要的指导意义。
另外，实战化训练可以提高应变能力和心理素质。
在实战中，我们可能面临各种压力和挑战。
有时候可能会遇到突发状况或者遇到困难和挫折。
这时候我们需要能够迅速做出决策，并有勇气和毅力去克服困难。
实战化训练可以帮助我们锻炼这些品质，同时也可以提高我们的应变和适应能力。
在实际操作中，我们可以通过不断地练习和反思来逐渐提高，从而更好地应对各种挑战和问题。
最后，实战化训练有助于培养责任感和团队精神。
在实战中，我们要为团队的成功负责，要为自己的任务尽心尽力。
要想在实战场景中取得好的成绩，就需要有高度的责任感和团队精神。
通过实战化训练，我们可以更好地锻炼和培养这些素质，从而使我们在日常生活和工作中能够更好地履行职责和承担责任。
综上所述，实战化训练对于我们的成长和发展具有重要的作用。
通过实践的经验和实际操作，我们可以提高实际操作能力，加深对理论知识的理解，提高团队合作能力，锻炼应变能力和心理素质，并培养责任感和团队精神。
因此，在今后的学习和工作中，我们应该积极参与实战化训练，不断提高自己的实践能力和综合素质。
实战化训练心得体会
实战化训练心得体会在军训、警训、体育训练等场合中，实战化训练一直是重要的训练方式之一。
在实战化训练中，学员通过模拟实战的情景，进行不断的练习和实战演练，从而提高自己的实战能力。
我曾经参加过几次实战化训练，下面是我的一些心得体会。
首先，实战化训练的目的是为了提高实战能力。
在训练过程中，我们需要时刻保持个人意识和团队意识的高度，不断学习和适应各种战斗环境。
同时，要不断强化自身的体能和技能水平，对作战武器和装备的使用也要熟练掌握。
其次，实战化训练需要注意安全。
实战化训练中往往是模拟战斗环境的，因此训练中枪械、弹药等装备需要进行专门的管理和控制。
在训练时，每个人都要明确自己的角色和责任，不能随意乱动，更不能使用不属于自己使用的武器和装备。
同时，训练场地也需要做好安全措施，确保每个人的安全。
第三，实战化训练需要注重团队协作。
在实际作战中，肯定是需要一个团队互相配合的。
因此，我们在训练中需要注重团队协作和默契度的培养。
在训练中，要时刻保持对其他队员的关注和支持，发现问题及时沟通和解决。
最后，实战化训练需要不断总结和反思。
在训练结束时，要对整个训练进行总结和评估，找出不足之处并加以改进。
同时，要进行自我反思，看看自己在训练中的表现，有哪些地方需要改进和提高。
实战化训练是一种非常好的提高实战能力的方式，在训练中我们要时刻保持专注和全神贯注，学会与团队协作及相互支持，尽可能的提高个人能力与战斗技巧，同时一定要注意安全和有效地保护身体。
通过不断的实践和总结，我们可以不断提高实战能力，更好地完成自己的任务。
实战化训练心得体会
实战化训练心得体会军事训练是军队的生命线，而实战化训练则是军事训练的精髓。
实战化训练能够更好地提高军人的作战技能和实战经验，从而使他们能够更好地应对各种战争环境和复杂情况。
在我多年的军旅生涯中，我深刻体会到实战化训练的重要性，并有一些心得体会。
首先，实战化训练需要“真刀真枪”。
只有通过真实的环境和装备，才能够更好地模拟战争环境，让士兵们更好地适应和掌握实战技能。
在我的训练过程中，我曾经参与过一次野外生存训练，我们需要在严寒的环境下完成长达五天的任务。
在这个过程中，我们只能凭借自己的技能和装备来应对各种情况，这种训练真正锤炼了我们的实战能力。
其次，实战化训练需要多样化的训练方式。
实战化训练并不是简单地重复训练一两种基本战术。
相反，它需要根据实际情况进行多样化的模拟和演练，以提高士兵的适应性和反应能力。
我曾经参加过一次反恐演练，我们需要随时做好应对恐怖分子袭击的准备。
在演练中，我们采用了多种方式进行模拟，有突发情况，有夜间侦查，有山地越野等，从而让我们全面掌握多种反恐技能。
第三，实战化训练需要注重实际效果。
训练结束后，需要对每个士兵的表现进行评估和总结，分析哪些方面需要进一步加强，哪些方案需要改进。
这种反馈机制可以让士兵们不断改进自己的实战技能和应对能力。
在我的训练中，我们每次结束训练后都需要自我反思并写下心得，从而不断提高自己的实战水平。
最后，实战化训练需要激发士兵的斗志和自豪感。
实战化训练是一项艰苦的任务，需要士兵们时刻保持高度的自律性和迎战精神。
而士兵们在实战化训练中，不仅需要经受身体和心理上的磨练，还要时刻坚持军人的责任和使命感。
在我的训练中，我们的教官总是给我们灌输“胜则必有我”的信念，激发了我们的荣誉感和自豪感，让我们更加坚定地投入实战化训练。
总之，实战化训练是军人成长中不可或缺的一部分。
通过实战化训练，士兵们能够掌握更加丰富全面的实战技能，提高反应能力和适应能力，从而更好地应对各种战争环境和复杂情况。
强化武警部队执勤训练工作的几点思考
强化武警部队执勤训练工作的几点思考强化武警部队执勤训练工作是提高部队实战能力、维护社会治安稳定的关键举措。
以下是对该问题的几点思考：加强实战化训练。
实战化训练是武警部队执勤能力提升的关键。
要注重模拟实际执勤环境，让官兵在复杂情况下迅速作出决策和行动，熟悉各类武器装备的使用，提高实战能力。
要突出对抗性训练，加强对各类突发事件和恐怖袭击的应对能力，提高部队应对突发事件的处置能力。
注重联合协同训练。
武警部队执勤工作需要与其他执法部门、地方政府以及社会力量紧密协同合作。
部队训练要注重联合协同，加强与其他执法部门和相关机构的协同演练，提高与他们的配合能力和信息共享能力。
也要加强与地方政府和社会力量的联动机制，提高部队与地方和社会的有效协同能力。
强化标准化训练。
强化训练标准化是提高训练效果和部队素质的必要手段。
要制定科学的训练大纲和标准，建立完善的评估体系，确保每个官兵都能够按照要求参加训练并取得实效，做到“每人训练有岗位、每个岗位有人训练”，提高整体训练质量。
还要加强对训练情况的监督和评估，及时发现问题并加以解决。
注重创新训练方式和手段。
要结合部队实际情况，不断创新训练方式和手段，提高训练的针对性、实用性和趣味性。
可以通过模拟实景、虚拟现实等技术手段，让官兵亲身体验和感受执勤工作中所面临的情境和挑战；也可以通过开展竞赛和比武等形式，激发官兵的积极性和主动性，增强他们的训练动力。
还可以借鉴其他先进部队的经验和做法，学习各类典型案例，提高官兵的执勤素养和综合应对能力。
加强部队教育引导。
训练是提高部队执勤能力的重要手段，但教育也是不可或缺的环节。
要加强官兵的思想政治教育，培养他们具有高度的纪律观念、敬业精神和职业道德。
要加强法规法纪教育，提高官兵的法律意识和法律素养。
还要加强应急救援知识和技能培训，提高官兵面对突发事件时的处置能力。
强化武警部队执勤训练工作是提高部队实战能力、维护社会治安稳定的关键所在。
通过加强实战化训练、注重联合协同训练、强化标准化训练、注重创新训练方式和手段，以及加强部队教育引导，我们能够进一步提高武警部队的执勤能力和综合应对能力，确保能够有效应对各类突发事件和恐怖袭击，为维护社会治安稳定作出更大的贡献。
实战化训练心得体会
实战化训练心得体会实战化训练是一种通过实际操作和模拟实战情况来进行的训练方法，旨在提高个人和团队在实战中应对能力和战斗力。
在我参与实战化训练的过程中，我深刻体会到了它的重要性和价值所在。
首先，实战化训练能够真实模拟实战环境，让我们在实际操作中面对各种挑战和问题。
在训练中，我们经常会遇到复杂的战场情况，例如敌人的袭扰、人员伤亡、装备损坏等，这些都是我们在实际战斗中可能会遇到的问题。
通过实战化训练，我们能够及时适应和解决这些问题，提高应对突发情况的能力。
其次，实战化训练能够锻炼个人和团队的协作能力。
在实战中，团队的协作非常重要，每个人都有自己的任务和责任，需要密切配合才能完成战斗任务。
通过实战化训练，我们能够更好地了解团队成员的特点和能力，提高沟通和协调能力，进一步增强团队的战斗力。
再次，实战化训练能够提高个人和团队的应对能力。
在实际战斗中，我们经常会遇到突发情况和敌人的意外行动，需要我们迅速做出反应和调整战斗策略。
通过实战化训练，我们能够锻炼在高压环境下的应对能力，培养决策能力和灵活性，以应对各种不确定因素和挑战。
另外，实战化训练还能够提高个人和团队的技术水平和战斗素质。
在实际战斗中，我们需要熟练掌握各种作战技巧和装备使用方法，能够迅速有效地完成战斗任务。
通过实战化训练，我们能够熟悉战斗场地和装备，掌握作战技巧，提高武器的使用水平和战斗素质。
最后，实战化训练还能够培养个人的意识和责任感。
在实际战斗中，每个人都要为自己的行动负责，要时刻保持警惕和对任务负责。
通过实战化训练，我们能够培养自己的战斗意识和责任感，明确自己的角色和任务，提高自身的执行力和责任心。
总之，实战化训练是一种非常重要和有效的训练方法，能够提高个人和团队的实战能力和战斗力。
通过实际操作和模拟实战情况，我们能够真实地感受到战斗的压力和挑战，在应对各种情况和问题中提高自己的应对能力和战斗素质。
因此，我会继续积极参与实战化训练，不断提升自己的实战能力和战斗力。
实战化训练心得体会
实战化训练心得体会军队实战化训练是军事训练中必不可少的一个重要环节，它不仅能够提高士兵的实际作战能力，更能够在模拟实战环境中，培养士兵的惯战作风和对抗能力，从而为打赢未来的战争奠定基础。
在军队，我参加了多次实战化训练，从中获得了很多体会和心得。
首先，实战化训练要注重团队合作。
实际作战中，每个士兵都是战斗中的一个重要环节，必须发扬团队合作精神，紧密配合，才能取得最终胜利。
在实战化训练中，我们常常要进行分组训练，每个小组之间进行团队协作，共同完成任务。
我们需要互相配合，互相信任，共同完成任务，这样才能够更好地锤炼团队战斗力。
其次，实战化训练要注重细节。
战争时刻，细节决定成败。
在实战化训练中，有时候我们要进行很多环节繁琐的准备工作，如检查武器弹药、装备着装、培训讲解等等。
这些看似平凡的事情，在实际战场中却显得尤为重要。
只有通过反复细致的训练和准备，才能保证每个步骤的准确无误，确保行动的顺利执行。
最后，实战化训练要注重创新。
随着时代的变迁，战争形式也在不断变化，训练方式也要不断创新。
在实战化训练中，我们经常需要将新的装备、新的技术引入训练中，提高士兵实际战斗能力和抗压能力。
在训练中，我们遇到的问题和挑战也是各种各样的，我们需要不断地探索创新，找到更好的解决方案，才能够更好地应对未来的战争形势。
综上所述，实战化训练是非常重要的，可以很好地提高士兵的实际作战能力，并且可以锤炼团队合作、注重细节、创新精神等诸多方面，为未来战争奠定了重要基础。
在训练中，我们需要认真学习、积极参与，并且不断反思总结，才能够从训练中获得更多的收获。
希望未来的实战化训练能够更加完善，早日实现我们的强军目标。
部队实战化训练心得体会_4
部队实战化训练心得体会篇一：实战化要求下军事基础训练的几点思考实战化要求下军事基础训练的几点思考实战化要求下的基础训练发生了深刻变化，随着军事训练转变深入推进，应当继续跟踪分析特点，进一步揭示本质规律，在实践中努力破解其内容、方法、形式与要求，有利于厘清组训思路，把握重点全面抓落实，促进基础训练按照体系作战能力生成要求不断加强。
一、信息化条件下实战化训练的内容及趋势信息化条件下实战化训练要求部队综合运用多种作战能力训练方法，设置最贴近实战的训练方式，其内容及变化趋势具体体现为以下几个方面。
（一）训练重心由专业基础向融合基础转移传统基础训练突出单个人员专业技能训练，在信息化条件下，基于信息系统的体系作战能力成为战斗力的基本样式，部队基础训练重心发生了转移，要求以融人体系的训练为着眼，在训练准备、实施、考评等环节上，遵循由上而下整体设计、由下而上体系集成的规律，将作战体系融合的知识和技能植根于各个层面的基础环节中，由此生成系统互联、信息互通、行动互动的基本能力。
（二）训练方式由封闭手工向开放集约发展。
传统基础训练大多采取大兵种小集中、小兵种大集中和官兵混训、新老兵同训为主的方式，分专业同步展开，封闭练习手工作业技术，各自满足本身战斗力形成与增强，专业岗位之问只有协同配合没有融合。
信息化条件下，强调各岗位、终端操作人员从上装、上机训练开始，就要走出孤立地进行专业岗位训练的状态，以系统平台为载体，按照标准化的教学练考规范严抠细训，实现单装终端精准协同和作战模块融合集成。
（三）训练目的由发挥力量功能向发挥信息功能转变传统基础训练的主要目的是在体能域、物理域、认知领域充分发挥人力、机械力的作用，苦练米、秒、环的过硬功夫，为逐级形成整体战斗力提供支撑。
信息化条件下，基于信息系统体系作战能力，只有聚焦体系作战能力分级确定作战单元、模块和单装终端能力需求，遵循“网聚能力”生成规律组训，才能产生“1+12”的整体倍增效应，任何薄弱环节都可能导致”100-1=0”的节点溃堤效应。
实战化练兵心得体会
实战化练兵心得体会实战化练兵是现代军队实施军事训练的一种重要方式，通过那些真实的、接近实战的训练环境，能够更加有效地提高官兵的实战素养和军事能力。
经过多年的实战化练兵，我深刻体会到了实战化练兵的重要性，并从中汲取了很多宝贵的经验和体会，下面就来分享一下我的心得体会。
首先，实战化训练能够培养官兵的战场意识和复杂环境下的应变能力。
在真实的战斗环境中，官兵面临着各种各样的复杂情况和对手的反击，需要迅速作出正确的判断和决策。
通过实战化训练，官兵能够更好地适应战场环境，学会灵活应对各种情况，提高应战能力。
其次，实战化训练能够增强官兵的组织协同能力和战术素养。
在实战化训练中，官兵需要与其他人员密切合作，完成各种任务。
通过与战友的配合，官兵能够互相了解和信任，形成良好的战斗团队。
同时，在训练中接受专业的指导和培训，能够提高自己的战术素养，学会采用正确的战术方法和策略。
第三，实战化训练能够锻炼官兵的心理素质和抗压能力。
战场环境往往是高压、高强度的，需要官兵保持冷静、果断的应对。
通过实战化训练，官兵能够逐渐适应这种高压环境，并学会控制自己的情绪和思维，保持良好的心理状态。
在实战化训练中，官兵可能会经历挫折和失败，但这也是锻炼他们毅力和勇气的机会。
第四，实战化训练能够提高官兵的实际操作能力和技术水平。
在实战化训练中，官兵需要熟悉和掌握各种武器装备的使用方法，学会正确操作和维护。
通过不断的实际操作和训练，官兵能够提高自己的技术水平，并在实战中能够更加熟练地使用武器装备，提高打击精度和作战效能。
最后，实战化训练能够培养官兵的责任心和使命感。
在实战化训练中，官兵需要承担起保卫国家和人民的重任，深刻意识到自己的使命和责任。
通过实战化训练，官兵能够更加坚定自己的信念和决心，增强对军事事业的热爱和忠诚。
总之，实战化练兵是一种非常有效的军事训练方式，通过真实的战斗环境和情景，能够更好地提高官兵的实战素养和军事能力。
通过多年的实战化训练，我深刻体会到了实战化训练的重要性，并从中汲取了很多宝贵的经验和体会。
加强学员实战能力素质的几点思考
加强学员实战能力素质的几点思考随着社会的不断发展和变化，越来越多的人意识到，单纯的知识和理论教育已经不能满足现实工作和生活的需求。
加强学员实战能力素质已经成为当今教育和培训领域亟待解决的问题。
实战能力素质，即学员在实际工作和生活中所需要具备的能力和素质，包括但不限于创新思维、沟通协作、问题解决、团队合作等。
下面，笔者将从几个方面对加强学员实战能力素质进行一些思考。
一、注重实践操作要加强学员的实战能力素质，首先要注重实践操作。
只有通过实际操作，学员才能真正掌握技能和方法，才能在实际工作和生活中运用自如。
在培训和教育中，应该注重实践操作的环节，让学员亲自动手，亲自尝试，亲自实践，通过反复练习和应用，使所学知识和技能得以深刻的理解和掌握。
在职业培训中，可以设置一些实际案例和情境，让学员进行实操训练，让他们在模拟的环境中进行实际操作，从而增强他们的实战能力素质。
在学校教育中，也可以通过校内实习、校外实践等方式，让学员亲身体验工作和生活的真实情况，锻炼他们的实践能力。
二、注重跨学科融合加强学员的实战能力素质，还需要注重跨学科融合。
现实工作和生活中，很少有单一学科的应用场景，往往是多学科综合应用的情况。
学员需要具备跨学科整合能力，能够在不同学科知识领域之间进行融合和运用。
在教育和培训中，应该注重跨学科教学，打破学科壁垒，促进不同学科之间的交叉融合。
可以开设项目实践课程，将不同学科知识融合到项目中，让学员在实际项目中进行跨学科应用和实战训练。
通过跨学科融合教学，可以培养学员的综合应用能力，提高他们在实战中的素质表现。
三、注重团队合作加强学员的实战能力素质，还需要注重团队合作。
在现实工作中，很少有单打独斗的情况，很多时候需要借助团队的力量才能完成任务和解决问题。
学员需要具备良好的团队合作能力，能够与他人协作，共同完成任务，实现共赢。
在培训和教育中，应该注重团队合作的培训和锻炼。
可以通过小组作业、团队项目等方式，让学员在团队中进行协作和合作，培养他们的团队合作能力。
实战化训练心得体会
实战化训练心得体会篇一：抓住实战商品化训练的关键点抓住实战化训练的关键点实战化训练是以作战任务为牵引，以实战环境为背景，以战斗力为根本而进行贴近实战的训练。
要最大限度地适应未来未来作战，就目前而言，训练抓好以下三个方面的训练更为重要。
抓好野战化训练。
从某种意义上讲，没有野战化就没有实战化。
目前训练“野味”不足、具有成功率强度不大的现象具有一定的普遍性，应注重把部队拉出营区，突出各种天候前提下的多课题、多情况、多地形、多样式综合性演练，增大重点部队每年赴预定作战地区进行针对性研练的规模，加大依据作战预案、在预定战场环境条件下向下让组织野战化训练的力度。
要围绕规范野外驻训的组织实施，把相关应用训练课目串起来训、把冒雪训练时间连起来用、把各种作战能力合过来练的作战有效措施，探索走开多内容高强度集中训练的方法路子。
要充分利用部队外训进点和返营时机，组织实战大前提背景下才的多方式机动能力训练，数字化加强信息化条件下指挥通信、野战生存、战斗勤务、多维防护和综合风险保障研练，集训促进训练难度强度向实战靠拢。
抓好集成化训练。
遵循逐级训练、逐级融合、逐级形成战斗力的纲领，应在按建制组训打牢专业基础后，突出抓好按作战任务编组训练，着重于围绕侦察情报、指挥控制系统建立和各种信息融合、战场态势、目标信息分析及毁伤效果评估等难点问题，积极探索运用指挥平台和初级战术互联网，创新同步感知、交互作业、自主协同等作战指挥方式，实践以上带下、多级联动、无缝实施的集成训练模式，抓紧停住单元合成、要素集成、评价体系融合训练的方法路子，促进部队战斗力的高效强劲增长。
抓好对抗性训练。
对抗性训练是开展实战化训练难度最大的一种方法。
应把深化对抗性训练化验作为检验实战能力的重要方式，单兵专业训练突出技术对抗，分队战术训练突出实兵对抗，首长机关训练引人瞩目网上对抗，切实在多层次对抗抗衡中全方位摔打锻炼部队。
在完善模拟器材、目标设置、情况诱导等对抗性训练的基础上，要针对未来作战对手的武器装备和作战思想，积极发展壮大红蓝对抗、信息对抗、兵棋对抗等多种形式，注重运用模拟训练系统进行作战通过筹划对抗，运用复杂环境构设进行信息攻防对抗，运用模拟蓝军和激光战场交战系统进行实兵对抗，积极推动实战化训练迈上新不断加强层次。
浅谈新形势新任务新使命提升队伍实战化训练水平的几点思考
浅谈新形势新任务新使命提升队伍实战化训练水平的几点思考近年来，随着形势的发展和任务的演变，提升队伍的实战化训练水平变得尤为重要。
本文将从几个方面进行思考，以期给出一些可行的方法和建议。
首先，要提升队伍的实战化训练水平，我们需要加强训练资源的整合和利用。
当前，各级部队在训练资源配置方面存在一定的不均衡，有些部队资源充足，而有些则匮乏。
因此，需要通过资源的合理调配，确保每个部队都能够充分利用训练资源进行实战化训练。
同时，还可以通过与其他部队进行联训，共享训练资源，提升整个队伍的实战化水平。
其次，加强与兄弟部队的交流合作也是提升队伍实战化训练水平的关键。
通过与其他部队的交流合作，可以学习借鉴其优秀的实战经验和训练方法。
同时，在联合演练中，可以通过充分的协同作战，锻炼队伍的配合能力和应变能力，提高实战化训练的效果。
因此，要加强与兄弟部队的交流与合作，形成合力，提升队伍整体的实战化水平。
此外，要提升队伍的实战化训练水平，还需要注重实战经验的总结和总结。
部队在演习和实战中积累了丰富的经验，要及时进行总结和归纳，落实到实战化训练中。
这样可以不断提高队伍的战术水平和作战能力。
同时，要注重借鉴先进的科技手段和装备，将其应用于实战化训练中，提高队伍的现代化战斗力。
最后，提升队伍的实战化训练水平还需要注重创新。
当前，信息技术的快速发展为训练提供了新的机遇和挑战。
可以通过引入虚拟现实技术、模拟器训练等技术手段，提高训练的真实性和针对性。
同时，还可以开展各种形式的实战化训练比武活动，激发官兵的训练积极性和竞争意识，形成良好的训练氛围。
总之，要提升队伍的实战化训练水平，我们需要加强训练资源的整合和利用，加强与兄弟部队的交流合作，注重实战经验的总结和归纳，注重创新。
通过不断的努力和改进，相信我们的队伍能够在新形势下更好地完成新任务、肩负新使命。
警务技战术实战训练内容的几点思考
警务技战术实战训练内容的几点思考标签：警务技战术;实战;训练内容全国公安机关按照中央全面深化公安改革的重大部署，进一步创新完善训练模式、全面提升公安队伍实战能力，深入推进人民警察招录培养机制改革、提升公安院校人才培养质量，努力打造一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的高素质公安队伍，更好地履行党和人民赋予的重大职责使命。
当中指出全面提升公安队伍实战能力成为本文的指示精神，为更好地完善、改进警务技战术训练提供了平台。
从国家发展和社会稳定的高度深入认识加强警务实战训练工作的重要性，切实把警务技战术训练作为核心的战略地位来开展，使其成为公安队伍建设的重要环节，为适应新时代公安工作的新要求提高坚强的保障。
警察院校以及各地市公安局人民警察学校是公安培训的主战场，是科研、实训的基地，应紧紧跟上时代的发展，围绕中央领导的指示精神大力开展和培养一线民警的警务技战术能力的培训工作，培养出符合新时代公安工作的应用型人才。
一、我国警务实战技战术训练的特征时代在变迁，社会在发展，而不变的是学习与磨练。
我国警察培训借鉴国外警察训练先进的理念和成功的经验，结合自身警察训练实际情况，形成了职业教育与学历教育相结合的警察培训模式。
进入二十一世纪以来，我国警察培训在不断吸取经验教训的基础上，不断成长壮大，逐渐将公安机关人民警察警务实战训练作为一门独立的学科开展训练。
以突出贴近实战对抗、符合基层实际、满足民警需求为重点。
将提升公安队伍整体素质和战斗力，提高民警执法能力为目标。
将警务实战训练内容向职业化，训练方式专业化方向发展。
警务技战术训练内容分为警察心理拓展类训练、警务体能类训练、警务技能类训练、射击类训练、警务战术类训练五大类。
彼此之间相互依存，互相联系。
以适应新时代对警务实战训练发展要求，科学有效推动警务实战训练教学水平。
紧紧围绕公安实战，切实有效地提升一线民警的执法水平和能力。
二、警务技战术训练的意义公安机关作为国家“执法机关”，人民警察必须加强执法能力，才能承担起巩固中国共产党的执政地位、维护国家在稳定和谐的环境下的长期发展、保障人民国泰民安的重大政治任务和社会责任。
实战化集训心得体会集训心得体会
实战化集训心得体会集训心得体会
集训的过程是一个非常艰辛但也非常有收获的过程。
通过实战化集训，我收获了很多
宝贵的经验和体会。
首先，实战化集训加强了我的实践能力。
在实战中，我们需要根据实际情况迅速找到
解决问题的方法，并尽快付诸实践。
这让我意识到了理论知识的应用是非常重要的，
只有在实践中才能真正理解和掌握知识。
其次，实战化集训培养了我的团队合作精神。
在集训中，我和队友需要紧密合作，共
同解决问题。
我们需要相互协作、相互支持，并共同追求团队的最佳成绩。
通过和团
队的交流和合作，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，以及如何在团队中发
挥自己的优势。
另外，实战化集训锻炼了我的抗压能力。
在集训中，我们面临各种各样的挑战和困难。
有时候可能会遇到难以解决的问题，或者时间紧迫导致压力很大。
但是，我学会了保
持冷静、迎接挑战，并通过沟通和合作找到解决问题的办法。
最后，实战化集训让我意识到自己的不足之处。
在集训中，我不断面对自己的弱点和
不足，并不断努力改进和提升自己。
我认识到学习是一个不断进步的过程，我们需要
持续努力和坚持。
总的来说，实战化集训是一次十分宝贵的经历。
通过集训，我不仅提高了自己的实践
能力和团队合作精神，还锻炼了自己的抗压能力，并且认识到了自己的不足之处。
这
些经验和体会将对我未来的学习和发展产生积极的影响。
关于实战化训练内容的几点思考
关于实战化训练内容的几点思考第一篇：关于实战化训练内容的几点思考关于实战化训练内容的几点思考【摘要】在训练内容上，抓住“仗怎么打、兵就怎么练”，从总体上回答了训什么的问题。
训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性；训练内容支撑着训练体系，牵引着训练方法和训练手段的发展，是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。
【关键词】实战化；训练内容；思考实战化训练内容植根于“仗怎么打、兵就怎么练”，既要讲究“高于大纲”又要坚持“源于大纲”。
在训练内容上，抓住“仗怎么打、兵就怎么练”，从总体上回答了训什么的问题。
训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性；训练内容支撑着训练体系，牵引着训练方法和训练手段的发展，是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。
一、实战化训练内容是把实战要求具体化、现实化的载体“训什么”直接来源于“为什么训”，根本上取决于打得赢，“打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么”牵引着训练内容体系的构建。
培养和提高军事技能、组织指挥能力、谋略水平、战斗意志、战斗作风、组织纪律性是军事训练的基本任务；实现实战化训练目的，要解决好军事技能的实战运用、战场适应能力和实战化状态等问题，锤炼受训对象思想认识、军事技能、行为习惯、身心状态等，全面胜任实战要求的综合素质。
从任务和目的等内在要求来看，军事训练必须注重内外兼修，“外”指的是军事技能、体能等可以直接表现出来的能力，“内”指的是意志、作风、精神等支撑和决定能力效果的素质，实战化训练中缺少了这部分素质，就不能完整体现出“仗怎么打、兵就怎么练”。
训练内容只有透过具体的军事知识和技能向更深的层次延伸，着眼由外至内、内外结合来系统构设，才能全面深入体现出“打仗需要什么就苦练什么”的要求，体现出实战化训练内容与一般性训练内容的区别和联系。
尽管思想认识上对“按实战要求训练”抱有极其强烈的认同和燥热的驱动，但“要求”还是停留在思想上、口头上的主观意识，需要通过一定载体、途径才能贯彻到实践行动中，研究形成有指导性和可操作性的训练内容，是其具体化过程中的关键步骤。
实战化训练总结
实战化训练总结引言实战化训练是一种以实践和应用为主导的学习方法，通过在实际场景中模拟和解决问题，提高学习者的实际操作能力和应变能力。
本文将总结我在实战化训练中的经验和体会，以期能对读者在进行类似训练时提供一些参考和指导。
实战化训练的目的和意义实战化训练的目的在于将学习者所学的理论知识应用到实际问题中，巩固并加深对知识的理解。
它能够帮助学习者培养实际操作能力，提高解决问题的能力和应变能力。
通过实战化训练，学习者能够更好地理解知识的实际应用场景，并在实践中不断完善自己的技能和方法。
实战化训练的方法和步骤实战化训练的方法和步骤可分为以下几个阶段：1. 确定实战化训练的目标和任务在开始实战化训练之前，首先要明确训练的目标和任务。
目标可以是解决一个具体的实际问题，任务可以是完成一项复杂的实际操作。
目标和任务的设定应该具有一定的挑战性和实际性，有助于激发学习者的积极性和学习动力。
2. 学习相关理论知识在进行实战化训练之前，学习者需要先对相关的理论知识进行学习和掌握。
这包括理解相关概念和原理，学习相关工具和技术的使用方法等。
通过系统的学习和掌握，能够为实战化训练提供理论的支持和指导。
3. 模拟实际场景并进行实践在学习理论知识之后，学习者需要模拟实际场景并进行实践。
可以通过构建虚拟环境或使用模拟器进行实践，或者在真实环境下进行实操。
在实践中，学习者需要运用所学的理论知识解决具体问题，掌握实际操作的技巧和方法。
4. 分析和总结经验教训在完成实践之后，学习者需要对整个过程进行分析和总结，总结经验教训。
这包括对问题的原因和解决方案进行分析，对实践中遇到的困难和挑战进行总结，以及对整个过程的评价和改进提出建议。
通过总结经验教训，能够帮助学习者更好地吸取教训，不断提高实际操作能力和解决问题的能力。
我的实战化训练经验和体会通过参与实战化训练，我获得了以下几点经验和体会：1. 重视理论知识的学习和掌握在进行实战化训练之前，我首先重视理论知识的学习和掌握。
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关于实战化训练内容的几点思考【摘要】在训练内容上，抓住“仗怎么打、兵就怎么练”，从总体上回答了训什么的问题。
训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性；训练内容支撑着训练体系，牵引着训练方法和训练手段的发展，是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。
【关键词】实战化；训练内容；思考实战化训练内容植根于“仗怎么打、兵就怎么练”，既要讲究“高于大纲”又要坚持“源于大纲”。
在训练内容上，抓住“仗怎么打、兵就怎么练”，从总体上回答了训什么的问题。
训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性；训练内容支撑着训练体系，牵引着训练方法和训练手段的发展，是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。
一、实战化训练内容是把实战要求具体化、现实化的载体“训什么”直接来源于“为什么训”，根本上取决于打得赢，“打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么”牵引着训练内容体系的构建。
培养和提高军事技能、组织指挥能力、谋略水平、战斗意志、战斗作风、组织纪律性是军事训练的基本任务；实现实战化训练目的，要解决好军事技能的实战运用、战场适应能力和实战化状态等问题，锤炼受训对象思想认识、军事技能、行为习惯、身心状态等，全面胜任实战要求的综合素质。
从任务和目的等内在要求来看，军事训练必须注重内外兼修，“外”指的是军事技能、体能等可以直接表现出来的能力，“内”指的是意志、作风、精神等支撑和决定能力效果的素质，实战化训练中缺少了这部分素质，就不能完整体现出“仗怎么打、兵就怎么练”。
训练内容只有透过具体的军事知识和技能向更深的层次延伸，着眼由外至内、内外结合来系统构设，才能全面深入体现出“打仗需要什么就苦练什么”的要求，体现出实战化训练内容与一般性训练内容的区别和联系。
尽管思想认识上对“按实战要求训练”抱有极其强烈的认同和燥热的驱动，但“要求”还是停留在思想上、口头上的主观意识，需要通过一定载体、途径才能贯彻到实践行动中，研究形成有指导性和可操作性的训练内容，是其具体化过程中的关键步骤。
规范的训练内容因有法规保障而具有强制性，同时每一项规范的训练内容，均有相应的条件、标准和手段等与之相匹配，为组织实施训练提供了依据和可操作性，因此，按要求训练和按纲训练之间还是存在着一定差别的。
前者因组训者对要求的理解水平不一致，会导致训练效果出现偏差；后者在统一的条件、标准的规范和约束下，能够增强不同的施训单位和受训对象之间训练效果的一致性，为各级各类的合成训练奠定基础。
实战化训练不同程度的带有一定风险，其训练内容需要经过严谨周密的论证，以科学性和系统性来替代主观性和随意性，才能有效避免训练事故等不利因素和影响对训练的冲击的干扰，因此，实战化训练的发展，需要在训练内容方面予以深化和规范。
二、实战化训练不能脱离按纲施训建国后至今，我军共颁发了七代训练大纲，每次大纲所设置的训练内容都有调整变化，如2001年版大纲把队列训练中的正步列为选训内容；随着非传统安全威胁的上升，各国军队都把反恐训练列为当前重要的训练内容。
“根据不同时期的形势和任务，分别提出明确而切实可行的整训的指导思想、任务、内容、计划、方法和要求等，是八路军、新四军整训成功的基本经验”。
训练内容的调整变化是与时代发展与时俱进的，其主要依据有军事战略方针、战争形态、作战任务、敌我双方的原则等。
不管是传统内容的保留，还是新增内容的选择，在各个时期编修大纲方面均继承和发扬了历史的经验。
实战化训练要“高于大纲”，但不是踢开训练大纲另搞一套，训练大纲所规范的训练内容是实战化训练的载体，脱离了训练大纲的内容体系，单纯地谈论实战化训练，实战化训练去训什么？缺乏具体实在的训练内容，会把实战化训练推向虚无化的境地，会导致脚踩西瓜皮、滑到哪里算哪里。
只有要严格按纲施训，尤其是基础训练必须按纲施训才能保证根基稳固，才能为实战化训练提供可靠的支撑；偏离大纲，凭空、凭想当然或凭兴趣拼��内容进行实战化训练，会把实战化训练陷入一个无序的状态，会背离循序渐进、正规系统的军事训练原则，甚至走入主观臆断、盲目蛮干的境地，因此，实战化训练首先要规范在训练大纲的框架内运行。
训练大纲对全军部队有普遍的指导性，基础性训练特别是从入伍训练到分队专业技术训练都有具体的内容、施训条件和标准，稳定性和规范性很强；训练大纲作为法规具有稳定性的特征，但同时也意味着具有一定滞后性，实战化训练毕竟不同于一般性的军事训练，受形势和任务的牵引，及时性、针对性、适应性都很强，决定了实战化训练内容要“高于大纲”。
全军各部队因部署位置、预定作战环境和作战任务不同，针对作战对象、作战环境的训练侧重点、方式、方法也会有所不同。
在新��执行维稳任务的部队与执行索马里护航任务的部队同样面对的反恐任务，遂行任务的原则、要求和方式、方法大相径庭。
简单地用大纲、教范、教程等来统一规范全军各部队实战化训练内容，不免陷入教条、��化的境地中。
三、创新是实战化训练发展、成熟的源泉尽管实战化训练是具体实在的实践活动，但客观行动受主观意识的支配。
实战化训练在指导思想上既不能脱离客观实际更不能因循守旧，需要结合时代的发展勇于打破一些条条框框。
“战胜不复”，打仗不能因循守旧，战争不能简单重演；训练是战争的预演，也不能固步自封。
军事斗争的一条基本规律就是先进战胜落后。
军事理论是战斗力构成的重要组成部分，历史上，军事理论发展源于对技术的认识和利用。
一旦技术的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的，它们便立刻几乎强制地、而且往往违反指挥官的意志而引起作战方式的改变甚至变革。
大纵深作战理论、闪击战理论是建立以坦克为代表的机械化装备的技术性能这个基础之上；但军事需求同样也牵引着技术的发展，坦克的发明，不能不说是在阵地战的刺激下主观能动作用的结果。
美军针对越南战争中暴露出来的训练与实战脱节问题，确立了“由任务确定能力，由能力确定训练内容”的指导思想，以及“动态、基于能力、支持一体化行动”的训练转型总体要求，使其在在伊拉克、科索沃、阿富汗等相继取得了战场上的胜利。
军事上理想的战绩，首先应归结于作战理论的胜利。
在科技飞速发展的时代，技术水平能够为作战理论的实现提供了可靠的支撑。
“按训练去实战”既是高于、严于实战的训练要求，又包含着对训练内容为核心的训练机制创新发展的召唤，实质是从“有什么条件打什么仗”的被动状态向“打什么仗就创造什么条件”的主动状态转变。
与1990年颁布的《军事训练条例》相比，新的条例明显变化之一是把“检验作战理论、体制编制和各类装备”同样列为军事训练的基本任务，明确表达出军事训练要超前发展的指导思想。
创新是实战化训练发展、成熟的源泉，包括内容、手段、方法等等，其中以先进作战理论为指导的训练内容体系是核心。
新形势下实战化训练的成效，取决于理论探索的深度，取决于观念更新的广度，取决于弃旧扬新的力度；唯有遵循“既要从战争中来，还要牵引战争向何处去”的训练指导思想，方能在下一场战争把握主动，先胜于战场。
四、实战化训练内容的分类实战化训练内容大致可以区分为专项训练和综合训练。
专项训练粗略分为四类：第一类是心理素质训练。
包括消除心理障碍、完善心理品质和掌握心理自我调整方法。
近几年来，军队和武警的一些特种部队有对外交流中，借鉴外军的做法，开展了一项名为“信任射击”的训练，这是逼近实战的一项训练内容，风险大、要求高，从心理素质、相互信任、团队意识等方面给予受训对象以刻骨铭心的锻炼。
第二类生理素质训练。
主要指生理反应能力和极限承受能力训练，包括体质训练和体能训练，如耐热（寒）训练、负重野外连续行军训练等，也是磨砺意志和培养战斗精神的重要途径。
第三类技能拓展（深化）训练。
与“应用训练”有相同之处，包括技能运用训练和技能稳定性训练，着重提高军事技能的“快、准、狠、巧、活”水平。
技能运用训练是这一类训练的核心内容，如步兵专业的单兵综合演练、特种部队的反劫机和解救人质的训练。
在技能稳定性训练方面，有的部队采取同一训练内容连续考核五（四）次、其中有四（八）次通过才能评定合格，有的在通过400米障碍后不停顿进行轻武器射击考核，以及经常提到的“生疏地域”、“陌生环境下的训练”等等，目的检验军事技能在复杂条件下的稳定性。
第四类战斗意识训练。
战斗意识训练是实战化训练的特色性内容，主要培养受训人员对所处环境和面临的情况进行合乎逻辑的判断及处理的训练，着重培养受训人员的严肃认真的态度、严谨细致的作风、敏锐及时的反应、准确扎实的处置和主动积极的协同，可以单兵或班的形式组织实施，可单独设置训练内容或穿插于其他训练内容或过程中，突出随机性、突然性。
如2014年西点军校“桑赫斯特”军事素质竞赛中的指挥能力挑战课目，任务是救治伤员，情况是该伤员处于一辆触雷毁伤的车辆中。
一些参赛班在该课目被判定零分，原因是参赛队员没有沿着车辙接近车辆，被认定触雷阵亡。
该课目虽然命名为指挥能力挑战，但实质上是考验参赛学员的战斗意识。
综合训练是目前实战化训练表现最为普遍的一种方式，包括连贯作业、综合演练和演习，通常依据训练课题连续实施；同时也可根据组训者的意图、某一特殊训练目的和客观条件，选组训练内容，按照科学编排的组织程序实施，受训对象在全过程能受到多方面、综合性的锻炼。
总之，深入推行实战化训练，不但要坚持按纲施训，还要在科学、积极、严肃、严谨、认真的态度下，围绕着实现“训练与实战达成一体化”的目的，着眼于新时期的战争形态和作战样式，对训练内容进行创新发展。
“源于大纲、高于大纲”是阐述了实战化训练与一般性军事训练之间的继承与发展的关系，“高于大纲”是在“打什么仗”和“怎么打下一场仗”的牵引下，缺什么就练什么，把细节训到、把内容训全，更要把相对独立的训练课目之间的间隙补上，通过内容上的优化组合、深化检验标准、改进训练手段等方法进行完善与补充，使训练内容体现出真、难、新、实的特征，更吻合下一场战争的特征。