最新教师资格证面试幼儿园中班安全教案：《阳台上的安全》
2024年幼儿园中班教案《阳台上的安全》含反思通用
2024年幼儿园中班教案《阳台上的安全》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材第四章《家庭安全》，详细内容为《阳台上的安全》。
通过本章学习，让幼儿了解阳台上的安全常识，学会自我保护。
二、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的潜在危险，提高安全意识。
2. 培养幼儿在阳台活动时的自我保护能力。
3. 教育幼儿遵守阳台安全规则，预防安全事故的发生。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解阳台上的潜在危险，培养安全意识。
教学重点：学会在阳台活动时如何保护自己，遵守阳台安全规则。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全教育课件。
2. 学具：阳台安全标志、画纸、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、视频展示阳台上的安全事故，引导幼儿关注阳台安全问题。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解阳台上的潜在危险，如高空坠落、阳台物品摆放不稳等。
3. 随堂练习（5分钟）分组讨论：如何确保阳台上的安全？4. 安全规则学习（10分钟）学习阳台安全规则，如不攀爬阳台栏杆、不在阳台上玩耍等。
5. 制作阳台安全标志（10分钟）教师指导幼儿制作阳台安全标志，提醒家人注意阳台安全。
6. 情景模拟（10分钟）设计阳台活动场景，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是不安全的。
六、板书设计1. 阳台上的安全潜在危险：高空坠落、物品摆放不稳等安全规则：不攀爬阳台栏杆、不在阳台上玩耍等七、作业设计1. 作业题目：设计一个阳台安全宣传画。
答案：幼儿需画出阳台上的安全规则，如不攀爬阳台栏杆、不在阳台上奔跑等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在阳台活动时的安全行为，及时纠正不安全行为。
2. 拓展延伸：组织家长参与阳台安全教育，共同营造安全的家庭环境。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 安全规则学习4. 制作阳台安全标志5. 情景模拟6. 作业设计一、实践情景引入实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发学习兴趣的关键环节。
幼儿园中班教案《阳台上的安全》含反思通用
幼儿园中班教案《阳台上的安全》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材第四章《家庭安全》第三节《阳台上的安全》。
详细内容包括：认识阳台上的安全重要性，了解阳台上的危险行为，学习阳台安全防护措施。
二、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的潜在危险，增强安全意识。
2. 培养幼儿在阳台上的安全行为，提高自我保护能力。
3. 通过实践活动，使幼儿掌握阳台安全防护方法。
三、教学难点与重点重点：认识阳台上的危险行为，学习阳台安全防护措施。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全演示道具。
2. 学具：画纸、彩笔、安全标志贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过图片、视频展示阳台上的危险行为，让幼儿观察并说出其中的不安全因素。
2. 例题讲解（10分钟）讲解阳台安全的重要性，引导幼儿认识到阳台上的危险行为，如攀爬、抛物等。
3. 随堂练习（10分钟）模拟阳台场景，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是危险的，并说明原因。
4. 安全防护方法学习（10分钟）教师示范阳台安全防护方法，如安装防护网、摆放安全警示标志等，让幼儿跟随操作。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在阳台上进行安全玩耍，分享各自的安全防护方法。
六、板书设计1. 阳台上的安全危险行为：攀爬、抛物等安全防护：安装防护网、摆放安全警示标志等七、作业设计1. 作业题目：设计一幅阳台安全宣传画。
答案：幼儿可根据课堂所学内容，发挥创意，设计出具有警示意义的阳台安全宣传画。
2. 作业题目：列举三种阳台上的危险行为，并给出相应的安全防护措施。
答案：危险行为1：攀爬安全防护：安装防护网危险行为2：抛物安全防护：加强家庭教育，提醒幼儿不要在阳台抛物危险行为3：靠窗玩耍安全防护：在窗户上安装限位器，防止窗户完全打开八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种形式，让幼儿了解了阳台上的安全知识，但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们真正掌握安全防护方法。
幼儿园中班安全活动《阳台上的安全》教案
教案编辑专员，我为您编写了幼儿园中班安全活动《阳台上的安全》教案的前五个章节。
请您参考：一、活动目标1. 让幼儿了解阳台上的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外事故。
3. 培养幼儿的合作精神和应变能力。
二、活动重难点1. 活动重点：让幼儿掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。
2. 活动难点：培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外事故。
三、活动准备1. 教学材料：PPT、安全知识卡片、实物道具。
2. 教学环境：宽敞的教室、舒适的座椅、阳台模型。
四、活动过程1. 导入：教师通过讲解一个发生在阳台上的安全事故案例，引起幼儿的兴趣，引导幼儿思考阳台上的安全问题。
2. 讲解阳台安全知识：教师利用PPT、安全知识卡片和实物道具，向幼儿讲解阳台上的安全知识，如：不靠近阳台边缘、不攀爬阳台、不玩弄阳台上的危险物品等。
3. 互动游戏：教师组织幼儿进行互动游戏，让幼儿在游戏中加深对阳台安全知识的理解。
例如：模拟阳台上的危险场景，让幼儿选择正确的做法。
4. 情景剧：教师组织幼儿表演情景剧，让幼儿在表演中学会如何在阳台上避免危险。
例如：表演阳台上的意外事故，让幼儿展示正确的应对方法。
5. 总结与反思：教师引导幼儿总结本次活动所学的内容，让幼儿分享自己的收获。
教师提醒幼儿在日常生活中要注意阳台安全。
五、活动延伸1. 家庭作业：教师布置一道与阳台安全相关的实践作业，让幼儿与家长共同完成。
例如：回家后，与家长一起检查家里的阳台，确保阳台上的物品摆放整齐，无危险物品。
2. 课后跟进：教师在课后关注幼儿对阳台安全知识的掌握情况，及时给予指导和鼓励。
六、教学方法1. 直观演示法：通过实物道具和PPT展示，让幼儿直观地了解阳台上的安全知识。
2. 互动讨论法：组织幼儿进行小组讨论，鼓励幼儿分享自己的观点和经验。
3. 情景模拟法：设置情景剧，让幼儿在实际操作中学会应对阳台上的危险情况。
4. 游戏教学法：设计有趣的游戏，让幼儿在游戏中巩固阳台安全知识。
幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案（精选6篇）
幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案篇1活动目标：1、让幼儿了解阳台的作用。
2、教育幼儿在阳台上活动时要注意安全，避免发生意外。
3、在阳台上需要注意安全。
活动准备：1、用积木搭成一座房子和阳台。
2、木偶一个（小男孩），皮球一个。
活动过程：一、教师提问，请幼儿回答并引导幼儿讨论。
1、你们知道什么叫阳台吗？2、阳台的作用有哪些？3、你们家有阳台吗？阳台上放了些什么东西呢？4、教师小结：阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。
阳台的作用可大啦，在这里人们可以接触到更多的阳光和更新鲜的空气。
夏天可在阳台上乘凉，冬天可以晒太阳，可以在阳台上种花、养鱼、看书、做运动，还可以在阳台上晒衣服……所以城市住楼房的人们都离不开阳台。
二、组织幼儿观看木偶情景表演。
1、幼儿在阳台上踢球玩。
2、幼儿在阳台上往下扔纸片和一些废旧物。
3、幼儿站在方凳上，身体探出阳台的护栏看楼下的景物和行人。
三、提问，启发引导幼儿讨论问题。
1、情景表演中木偶男孩的行为安全吗？为什么？2、如果你在阳台上，风把房门关上了，你会怎么做？3、教师小结：在阳台上踢球时不安全的，容易把阳台上的花盆碰到砸伤楼下行人，也许会把自己家的窗户玻璃打碎；在阳台上往下扔东西既不卫生又不安全，容易砸伤行人；在阳台上绝对不能站在方凳上把身体探出护栏做任何事，这样极易掉下楼，非常危险。
如果被关在阳台上，千万不能翻越阳台，这样会有生命危险，应向室内的大人或过路的行人求救，请他们帮助。
四、请幼儿说一说自己是怎样在阳台上活动的。
先请幼儿讨论分析：这样做对不对？然后老师给予讲评。
五、教育幼儿珍爱生命，在阳台上不做危险动作，提高安全保护意识。
幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案
一、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生危险事故。
3. 引导幼儿学会尊重他人，不随意攀爬阳台，防止意外发生。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。
2. 教学难点：培养幼儿在日常生活中注意安全，学会自我约束。
三、教学准备1. 教具：阳台图片、安全标志图片、故事课件等。
2. 环境：创设一个安全、舒适的课堂环境。
四、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察阳台上的物品，引导幼儿关注阳台上的安全隐患。
2. 讲解：通过故事课件，讲解阳台上的安全知识，让幼儿了解阳台上的危险。
3. 互动：组织幼儿讨论如何避免阳台上的安全事故，引导幼儿学会自我约束。
4. 实践：让幼儿模拟演练，学会正确使用阳台，避免发生危险。
5. 总结：强调阳台上的安全重要性，提醒幼儿在日常生活中注意安全。
五、作业与评价1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家里的阳台安全，提出改进措施。
2. 评价：通过家庭反馈，了解幼儿在家庭中的阳台安全表现，给予鼓励和指导。
六、教学延伸活动1. 开展“阳台安全知识竞赛”，让幼儿通过游戏的形式巩固所学的安全知识。
2. 组织幼儿进行“阳台安全绘画”，让幼儿用自己的方式表达阳台安全的重要性。
七、教学反馈与调整1. 定期收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的阳台安全表现，及时调整教学内容和方法。
2. 根据幼儿的表现，适时增加阳台安全相关的教学活动，提高幼儿的安全意识。
八、教学评价标准1. 幼儿能熟练掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。
2. 幼儿在日常生活中能注意安全，避免发生危险事故。
3. 幼儿学会尊重他人，不随意攀爬阳台，防止意外发生。
九、教学资源推荐1. 《幼儿安全教育手册》2. 《幼儿安全故事汇编》3. 相关阳台安全教育的视频资料十、教学总结1. 本单元教学活动使幼儿掌握了阳台上的安全知识，提高了自我保护意识。
中班安全教育活动教案《阳台上的安全》
《阳台上的安全》一、教学目标1.让幼儿了解阳台安全的重要性，提高安全意识。
2.培养幼儿自我保护能力，学会在阳台上的安全行为。
二、教学内容1.阳台的定义和作用2.阳台安全隐患的认识3.阳台安全行为的培养三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解阳台安全的重要性，学会安全行为。
四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道什么是阳台吗？阳台有什么作用呢？生：阳台是家里晒衣服、晒太阳的地方。
师：对了，阳台是家里的一个重要空间，但我们在阳台上也要注意安全。
今天我们就来学习一下阳台上的安全。
2.阳台安全隐患的认识师：我们来看看阳台有哪些安全隐患。
请大家说一说，你们在阳台上遇到过哪些危险情况？生1：我在阳台上玩，差点掉下去。
生2：有一次，我把头伸出去看风景，差点撞到头。
生3：我在阳台上晒衣服，差点被风吹走的衣服砸到。
师：很好，大家都能意识到阳台上的安全隐患。
我们来看看一些图片，了解阳台安全隐患的具体表现。
（展示图片：幼儿在阳台上玩，身体探出窗外；幼儿在阳台上晒衣服，衣服被风吹走等）3.阳台安全行为的培养师：那么，我们应该如何在阳台上保证自己的安全呢？下面我们就来学习一些阳台安全行为。
（1）不在阳台上玩耍师：小朋友们，你们觉得在阳台上玩耍安全吗？生：不安全。
师：对了，阳台不是玩耍的地方，我们在阳台上要遵守规定，不玩耍。
（2）不探出头看风景师：我们在阳台上欣赏风景时，要注意什么呢？生：不要把头伸出去。
师：对了，探出头看风景很容易发生危险，我们要学会保护自己。
（3）晒衣服要注意安全师：在阳台上晒衣服，我们要注意什么呢？生：要小心衣服被风吹走。
师：对了，我们要把衣服晾在安全的地方，防止被风吹走。
师：通过今天的学习，我们知道了阳台上的安全注意事项。
下面请大家来说一说，你们在阳台上会怎么做？生1：我不会在阳台上玩耍。
生2：我会小心探出头看风景。
生3：我会注意晒衣服的安全。
师：很好，希望大家在今后的生活中，能够遵守阳台安全规定，保护自己的安全。
中班教案：阳台上的安全(精选3篇)
中班教案：阳台上的安全（精选3篇）教案一：阳台上的安全教学目标：1. 通过观察、讨论，让幼儿了解阳台上的危险因素。
2. 培养幼儿的安全意识，学会自我保护。
3. 学会正确使用阳台。
教学准备：1. 大图画、小狐狸面具、阳台模型。
2. 视频材料：《阳台上的安全》。
教学过程：Step 1 德育教育（5分钟）1. 老师与幼儿一起观看视频《阳台上的安全》。
2. 引导幼儿讨论，在阳台上为什么不能做危险的事情。
Step 2 知识讲解（10分钟）1. 老师出示大图画，指出阳台上的危险因素，如：栏杆不牢固、阳台高度等。
2. 制作小狐狸面具，让幼儿戴上面具，模拟小狐狸站到阳台边缘，让幼儿感受一下站在高处的恐惧感。
Step 3 情境体验（15分钟）1. 老师引导幼儿一起搭建阳台模型，让幼儿亲自体验搭建的过程。
2. 让幼儿模仿小狐狸从阳台上跳下来，观察下落的结果。
3. 引导幼儿共同总结，认识到从阳台上跳下来是非常危险的。
Step 4 安全游戏（15分钟）1. 老师带领幼儿玩游戏，要求幼儿将房间内的危险物品放在阳台上。
2. 老师引导幼儿一起发现危险物品并进行讨论，借此加深对危险物品的认识。
Step 5 教学反思（5分钟）1. 老师与幼儿一起进行反思讨论：你在今天的学习中学到了什么？阳台上有哪些危险因素？在阳台上我们应该怎样做？教案二：阳台上的安全教学目标：1. 了解阳台上的危险情况，增强幼儿的安全意识。
2. 学习如何正确使用阳台，避免发生危险。
3. 培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
教学准备：1. 图片：阳台模型、阳台上的危险物品。
2. 胶带、纸箱、绳子等材料。
教学过程：Step 1 导入（5分钟）1. 老师引导幼儿观察阳台上的危险因素，如：栏杆不牢固、物品堆放不当等。
2. 展示阳台模型，并寻找阳台上的问题。
Step 2 学习（15分钟）1. 老师用胶带制作“危险区域”，点出阳台上的危险区域。
2. 老师向幼儿展示阳台上的危险物品图片，并引导幼儿讨论如何避免危险。
中班安全教育《阳台上的安全》教案
中班安全教育《阳台上的安全》教案一、教学目标：1. 让幼儿了解阳台上的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外。
3. 教育幼儿尊重他人，不随意翻越阳台护栏。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握阳台上的安全知识，提高自我保护意识。
2. 教学难点：教育幼儿不随意翻越阳台护栏，养成遵守规则的良好习惯。
三、教学准备：1. 教具：阳台场景图、安全知识卡片、动画视频等。
2. 环境：设置一个模拟阳台，配备阳台护栏、玩具等。
四、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿观察模拟阳台，引导幼儿发现阳台上的安全隐患。
2. 讲解：教师通过PPT、动画视频等形式，向幼儿讲解阳台上的安全知识，如不翻越护栏、注意物品摆放等。
3. 互动：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己在家庭中如何做到阳台安全。
4. 实践：教师组织幼儿进行阳台安全实践活动，如模拟不翻越护栏、正确摆放物品等。
5. 总结：教师带领幼儿回顾本次教学内容，强化幼儿的阳台安全意识。
五、教学评价：1. 观察幼儿在家庭中的阳台安全行为，了解幼儿对教学内容的掌握程度。
2. 家长问卷调查，了解家长对幼儿阳台安全意识的培养情况。
3. 通过课堂表现、实践活动等方式，评价幼儿在阳台安全方面的自我保护能力。
六、教学延伸活动：1. 家庭作业：请家长协助，让幼儿在家庭中寻找阳台上的安全隐患，并提出改进措施。
2. 社区活动：组织幼儿参观社区阳台，让幼儿了解社区阳台的安全要求，提高幼儿的社区安全意识。
七、教学反思：1. 教师在教学过程中，要关注幼儿的参与程度，确保每个幼儿都能掌握阳台安全知识。
2. 针对幼儿的个体差异，教师应适当调整教学方法，以满足不同幼儿的学习需求。
3. 教师应定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的阳台安全表现，共同促进幼儿的安全成长。
八、教学反馈：1. 家长反馈：收集家长对本次教学的意见和建议，了解家长对幼儿阳台安全意识的培养情况。
幼儿园阳台安全教育教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解阳台的危险性，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守阳台安全规则，学会自我保护。
3. 增强幼儿对家庭阳台安全的认识，提高家庭阳台安全防范能力。
二、教学内容1. 阳台的危险性2. 阳台安全规则3. 家庭阳台安全防范措施三、教学过程（一）导入1. 教师带领幼儿观察幼儿园阳台，引导幼儿说出阳台的用途。
2. 教师提问：阳台有什么危险？为什么？（二）讲解阳台的危险性1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示阳台的危险情况。
2. 教师讲解阳台的危险性，如：高空坠落、触电、烫伤等。
（三）讲解阳台安全规则1. 教师列举阳台安全规则，如：不单独在阳台玩耍、不攀爬阳台栏杆、不将头伸出阳台等。
2. 教师带领幼儿进行模拟演练，让幼儿亲身体验遵守阳台安全规则的重要性。
（四）讲解家庭阳台安全防范措施1. 教师讲解家庭阳台安全防范措施，如：安装防护栏、锁好门窗、不放置易燃易爆物品等。
2. 教师邀请家长代表分享家庭阳台安全防范经验。
（五）互动环节1. 教师组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学内容。
2. 教师邀请幼儿分享自己在家庭阳台的安全经历。
（六）总结1. 教师对本次安全教育课程进行总结，强调阳台安全的重要性。
2. 教师鼓励幼儿将所学知识分享给家人，共同提高家庭阳台安全防范能力。
四、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对阳台安全知识的掌握情况。
2. 询问家长，了解幼儿在家庭阳台的安全表现。
3. 定期开展阳台安全知识测试，检验幼儿对阳台安全知识的掌握程度。
五、教学反思1. 教师应注重教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习阳台安全知识。
2. 教师应加强与家长的沟通，共同关注幼儿的阳台安全。
3. 教师应定期更新教学内容，使幼儿掌握最新的阳台安全知识。
六、教学资源1. 阳台安全教育PPT2. 阳台安全知识问答卡片3. 家庭阳台安全防范措施宣传单4. 阳台安全知识测试题通过本次幼儿园阳台安全教育教案的实施，希望幼儿能够提高安全意识，学会自我保护，为家庭阳台安全贡献一份力量。
幼儿园中班优质教案《阳台上的安全》含反思通用
幼儿园中班优质教案《阳台上安全》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育活动教材第四章《家安全》，详细内容为第三节《阳台上安全》。
通过本节课学习，让幼儿解阳台上安全常识，提高他们安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿解阳台上安全知识，知道阳台上危险行为。
2. 培养幼儿自我保护意识，提高他们安全防范能力。
3. 通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，让幼儿掌握阳台安全基本技巧。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿认识到阳台上潜在危险，提高他们安全意识。
2. 教学重点：培养幼儿在阳台上安全行为，避免发生意外。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全知识卡片等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观察阳台上环境，引导他们发现可能存在危险。
2. 例题讲解（10分钟）通过图片、视频等形式，讲解阳台上安全知识，让幼儿解阳台上危险行为。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿分享自己在阳台上遇到安全问题，以及如何避免这些危险。
4. 安全知识卡片游戏（5分钟）组织幼儿进行安全知识卡片游戏，巩固所学知识。
5. 创作环节（10分钟）让幼儿用画笔、彩纸等学具，创作一幅关于阳台安全画。
六、板书设计1. 《阳台上安全》2. 内容：阳台上危险行为阳台安全常识自我保护意识七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长共同完成一幅关于阳台安全画，标注出阳台上危险行为和注意事项。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，让幼儿解阳台上安全知识。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿学习情况，确保他们都能掌握阳台安全常识。
2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园安全教育活动，共同关注幼儿安全成长。
同时，加强家园合作，让家长在日常生活中，加强对幼儿安全教育。
重点和难点解析：一、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）为让幼儿更好地理解阳台上安全知识，我特别重视实践情景引入环节。
幼儿园中班安全教案《阳台上的安全》附反思
幼儿园中班安全教案《阳台上的安全》附反思一、教学目标1.让幼儿了解阳台上的危险，提高自我保护意识。
2.培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外事故。
3.通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的观察力、表达力和动手能力。
二、教学重点1.让幼儿知道阳台上有哪些危险。
2.让幼儿学会如何避免阳台上的危险。
三、教学难点1.让幼儿理解阳台上的危险并能在生活中运用。
2.让幼儿学会处理阳台上的紧急情况。
四、教学准备1.教具：PPT、安全宣传册、实物模型等。
2.环境：安静、舒适的课堂环境。
五、教学过程1.导入：邀请幼儿观察教室里的阳台，引导幼儿发现阳台上的危险。
2.基本部分：（1）讲解阳台上的危险：通过PPT、安全宣传册等教具，向幼儿讲解阳台上的危险，如：高处坠落、触电、割伤等。
（2）情景模拟：设置情景，让幼儿模拟在阳台上可能发生的危险，引导幼儿学会如何避免和处理。
（3）互动讨论：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己在家里阳台上的经验，互相学习如何保护自己。
3.巩固部分：（1）实践操作：让幼儿亲自动手操作，实践在阳台上如何保护自己，如：正确的开关窗户、如何避免触电等。
4.教学延伸：组织幼儿进行家庭作业，让幼儿回家后和父母一起检查家里的阳台安全，并提出改进措施。
六、教学反思通过本次教学活动，我发现幼儿对阳台上的安全有了更深入的了解，大部分幼儿能够正确认识到阳台上的危险，并在实践中学会如何保护自己。
但也存在一些问题，如：部分幼儿对阳台上的危险认识不够深刻，需要在今后的教学中加强引导；部分幼儿在实践操作中表现出紧张、害怕的情绪，需要我在教学中注重培养幼儿的胆量和自信心。
在今后的教学中，我将结合幼儿的实际情况，继续加强阳台安全知识的教学，并通过多种教学手段，让幼儿更好地掌握阳台上的安全知识。
同时，我还将继续关注幼儿在家庭中的表现，与家长密切合作，共同培养幼儿的安全意识。
重难点补充：一、教学重点1.幼儿能识别阳台上的潜在危险。
幼儿园中班安全精品教案《阳台上的安全》
幼儿园中班安全精品教案《阳台上的安全》一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教材第四章《家庭安全》，详细内容为第三节《阳台上的安全》。
通过本节课的学习，让幼儿了解阳台上的安全常识，提高家庭安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的潜在危险，学会如何保护自己，避免发生安全事故。
2. 培养幼儿在家庭环境中安全意识和自我保护能力。
3. 增进幼儿对家庭安全的重视，提高家庭和谐氛围。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解和掌握阳台上的安全常识，提高家庭安全意识。
2. 教学重点：培养幼儿在家庭环境中安全意识和自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、卡片、视频等。
2. 学具：画笔、画纸、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在阳台上的安全事故案例，引发幼儿对阳台安全的关注。
2. 讲解：展示图片和视频，让幼儿了解阳台上的潜在危险，如高空坠落、阳台边缘碰撞等。
3. 实践情景引入：组织幼儿讨论如何在阳台上保护自己，避免发生安全事故。
4. 例题讲解：讲解如何正确使用阳台防护设施，如何避免阳台边缘碰撞等。
5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，每组设计一个阳台安全提示标志，并分享给大家。
7. 互动游戏：组织幼儿进行“阳台安全接力赛”，巩固所学知识。
六、板书设计1. 阳台上的安全2. 内容：阳台潜在危险：高空坠落、阳台边缘碰撞等阳台安全常识：正确使用阳台防护设施、避免阳台边缘碰撞等阳台安全提示标志设计七、作业设计1. 作业题目：设计一个阳台安全提示标志，并简要说明设计意图。
示例答案：设计意图：提醒家人注意阳台安全，避免发生意外。
2. 作业要求：用画笔、彩色笔等工具，在画纸上完成设计。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长参与阳台安全教育活动，提高家庭安全意识。
开展家庭阳台安全自查活动，让幼儿在实践中提高自我保护能力。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 互动游戏4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 创设情境：教师可扮演家长，模拟家庭阳台上的日常活动，让幼儿观察并指出潜在的危险。
中班安全教育教案《阳台上的安全》5篇
中班安全教育教案《阳台上的安全》中班安全教育教案《阳台上的安全》精选5篇（一）活动主题：阳台上的安全活动目标：1. 了解阳台上的安全隐患；2. 理解阳台上的安全规定和注意事项；3. 学会正确使用和保护阳台。
活动准备：1. 照片、图片或视频素材，展示阳台上的安全隐患；2. 模拟阳台环境的小道具，如阳台栏杆、花盆等；3. 幼儿音乐CD或手机配件播放器（用于演示活动）；4. 标签纸、笔、摄像设备等。
活动步骤：1. 热身活动- 让幼儿跳跃、晃动、摆动等动作，引起幼儿对阳台的注意。
- 向幼儿提问：你知道阳台上可以做哪些活动吗？你知道阳台上有哪些危险吗？- 跳舞：播放音乐，让幼儿舞动身体，感受阳台上的活动乐趣。
2. 导入话题- 准备一些照片、图片或视频素材，展示阳台上的安全隐患，如高处坠落、物品滑落等。
- 引导幼儿观察和讨论，并提出一些问题，如：你觉得这些行为是否安全？你会怎样做才能保证阳台上的安全？3. 活动讨论- 让幼儿分组讨论自己在阳台上的体验和观察到的安全问题。
- 鼓励幼儿提出自己的观点和解决办法。
- 以小组为单位，分享自己的发现和解决方案。
4. 游戏环节- 利用小道具模拟阳台环境，让幼儿进行角色扮演游戏。
- 每个小组选出一名“阳台安全精灵”，其他幼儿扮演阳台使用者。
- 阳台安全精灵通过观察和发现阳台上的安全隐患，向阳台使用者提出警告和建议。
5. 记录和总结- 给每个小组提供标签纸和笔，让他们记录自己在模拟游戏中发现的安全隐患和解决方法，并贴在阳台模型上。
- 请小组代表分享自己所贴累的安全隐患和解决方法。
6. 教师总结- 回顾本次活动的目标，引导幼儿总结和归纳阳台上的安全规定和注意事项。
- 提出相关问题，巩固幼儿对阳台安全的理解。
拓展活动：1. 借助书籍和图片，让幼儿欣赏阳台上的美景，讨论阳台的功能和用途。
2. 组织幼儿参观教室阳台和其他公共场所的阳台，观察并讨论阳台上的安全规定和布置。
注意事项：1. 活动前要保证阳台安全，检查栏杆牢固度和安全性。
2023年中班教案：阳台上的安全(精选3篇)
2023年中班教案：阳台上的安全（精选3篇）教案一：阳台上的安全教学目标：1. 能正确识别阳台上存在的安全隐患。
2. 能正确掌握阳台上的安全常识。
3. 能正确运用阳台上的安全知识，做到安全使用阳台。
教学重点：阳台上常见的安全隐患及预防措施。
教学难点：如何正确掌握阳台上的安全常识，并应用到实际生活中。
教学准备：1. 显示屏或黑板。
2. 图片或实物，用于示范和解释安全隐患及预防措施。
3. 图片或实物，用于练习和巩固所学知识。
教学过程：步骤一：导入1. 引导学生观察和讨论阳台的照片。
2. 提问：阳台上有哪些安全隐患？3. 引导学生思考和回答，逐步引出所学内容。
步骤二：教学1. 展示图片或实物，解释和示范阳台上常见的安全隐患以及预防措施。
2. 强调不站在阳台上玩耍、不向外乱丢东西、不爬上阳台的重要性。
步骤三：练习和巩固1. 给予学生一些情境或图片，让学生发现并指出其中存在的安全隐患。
2. 分组进行小组讨论，让学生分享自己的发现和解决办法。
3. 小结所学内容，并强调应用到实际生活中。
步骤四：作业布置要求学生回家观察自己家的阳台，找出其中存在的安全隐患，并想办法解决。
教学延伸：邀请家长一起参与课堂，分享自己家阳台上的安全经验和注意事项。
教案二：阳台上的安全教学目标：1. 能正确认识阳台上的安全隐患并正确预防措施。
2. 能说出不爬上阳台、不乱扔物品、不站在阳台尖上的规范。
教学重点：阳台上常见的安全隐患及预防措施。
教学难点：如何正确掌握阳台上的安全常识，并应用到实际生活中。
教具准备：1. 图片或实物，用于示范和解释安全隐患及预防措施。
2. PPT或黑板，用于呈现学习内容。
教学过程：步骤一：导入引导学生观察自己家的阳台，自由谈论阳台上的安全和不安全的地方。
步骤二：讲解1. 以图片或实物为例，解释和示范阳台上的安全隐患及预防措施。
2. 引导学生思考：“为什么不可以爬上阳台？”，帮助学生理解并正确回答。
步骤三：练习1. 分小组，随机给每组一个实例，让学生分析其中存在的安全隐患，并提出解决办法。
幼儿园《阳台上的安全》中班健康教案
幼儿园《阳台上的安全》中班健康教案一、教学目标：1. 让幼儿认识到阳台上的危险，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守阳台安全规则的良好习惯。
3. 教会幼儿如何在阳台上发生危险时求助。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解阳台上的危险，提高自我保护意识。
难点：培养幼儿遵守阳台安全规则的良好习惯。
三、教学准备：1. 教具：PPT、安全宣传图册、阳台模型等。
2. 环境：设置一个模拟阳台场景，展示阳台上的危险物品。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察阳台上的物品，引导幼儿发现阳台上的潜在危险。
2. 基本知识学习：通过PPT和宣传图册，让幼儿了解阳台上的危险，如高处坠落、触电、割伤等。
3. 情景模拟：组织幼儿模拟在阳台上发生危险的情景，引导幼儿学会如何保护自己，如不靠近阳台边缘、不触摸危险物品等。
4. 安全规则学习：教育幼儿遵守阳台安全规则，如不攀爬阳台、不在阳台上奔跑等。
5. 实践活动：组织幼儿在模拟阳台上进行实践活动，巩固所学的安全知识。
五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家里的阳台安全，发现潜在危险，并制定相应的防护措施。
2. 延伸活动：开展“我是安全小卫士”主题活动，让幼儿担任家庭阳台安全监督员，培养幼儿的安全责任感。
六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们对阳台安全知识的理解和运用能力。
2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中实施阳台安全措施的情况。
3. 通过幼儿的作业和日常行为，评估他们遵守阳台安全规则的良好习惯。
七、教学反思：在教学过程中，教师应不断反思教学方法的有效性，确保幼儿能够真正理解和掌握阳台安全知识。
教师也应关注幼儿在学习过程中的情感态度，激发他们的学习兴趣，使他们在愉快的氛围中学习。
八、教学内容拓展：1. 邀请消防员或警察等专业人士来园讲解阳台安全知识，增加幼儿的安全意识。
2. 组织幼儿参观社区阳台安全展览，让幼儿了解更多的安全知识。
3. 开展阳台安全知识竞赛，激发幼儿学习安全知识的兴趣。
幼儿园中班安全教案《阳台上的安全》
幼儿园中班安全教案《阳台上的安全》一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教材第四章《家庭安全》第二节《阳台上的安全》。
详细内容包括：认识阳台的危险性，学习阳台安全的基本知识，掌握避免阳台安全事故的方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解阳台上的潜在危险，提高安全意识。
2. 培养幼儿在阳台活动时遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高幼儿遇到阳台安全事故时的自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解阳台危险的根源，并能自觉遵守安全规则。
教学重点：掌握避免阳台安全事故的方法，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、安全标志等。
2. 学具：画纸、画笔、安全知识卡片等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示图片，让幼儿观察并说出图片中的危险行为。
（2）讨论：如何避免这些危险行为，确保阳台上的安全。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师讲解阳台安全知识，如不爬阳台栏杆、不在阳台上奔跑等。
（2）教师示范正确的行为，让幼儿模仿学习。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分成小组，讨论如何确保阳台上的安全。
（2）每组派代表分享讨论成果，教师点评并给予鼓励。
4. 安全知识游戏（10分钟）（1）教师设计“阳台安全接力赛”游戏，让幼儿在游戏中巩固安全知识。
（2）幼儿分享自己的收获，教师给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 《阳台上的安全》2. 内容：（1）阳台危险行为：攀爬栏杆、奔跑、玩尖锐物品等。
（2）阳台安全知识：不攀爬栏杆、不在阳台上奔跑、避免尖锐物品等。
（3）自我保护方法：遵守安全规则、学会求助、紧急情况下的自救等。
七、作业设计1. 作业题目：（1）列举出你在家中发现的三种阳台危险行为。
（2）请你说说如何确保阳台上的安全。
2. 答案：（1）示例：攀爬栏杆、玩尖锐物品、在阳台上奔跑。
（2）遵守阳台安全规则，不攀爬栏杆、不在阳台上奔跑、避免尖锐物品等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对不足之处进行改进。
中班健康教案《阳台上的安全》3篇
中班健康教案《阳台上的安全》中班健康教案《阳台上的安全》精选3篇（一）【教学目标】1. 了解阳台上的安全知识，掌握阳台上的危险情况。
2. 掌握阳台上的安全规则，培养良好的自我保护意识和安全习惯。
3. 提高幼儿的观察能力和分辨能力，培养他们的自我保护能力。
【教学准备】图片、模型等教具。
《我家阳台上的事》《阳台上的危险》等儿童画册。
【教学过程】一、导入（导视）1. 师问：小朋友们，你们家有阳台吗？阳台上放了什么物品呢？2. 预习展示：老师展示一些图片，师问：你们注意到这些阳台上有什么危险吗？二、呈现与讲解1. 教师逐张展示阳台上的危险情况，如花盆、洗衣杆、晾晒的衣物、积水等，并进行讲解。
2. 师问：这些东西给我们的生活带来什么危险？如花盆可能掉下来砸到人、晾晒的衣服可能会掉下来、积水可能会打滑等。
3. 讲解阳台上的安全规则。
如：a. 不得爬上阳台栏杆。
b. 不得在阳台上玩耍。
c. 不得摇晃阳台上的物品。
d. 不得在阳台上乱扔杂物。
三、巩固与拓展1. 引导幼儿观察身边的阳台情况，分析哪些是安全的，哪些是不安全的。
2. 教师出示《我家阳台上的事》等儿童画册，引导幼儿观察图片，找出可能存在的危险情况，并提醒他们注意安全。
3. 让幼儿自主创作阳台安全宣传画，强调阳台上的安全规则。
四、总结与延伸1. 回顾阳台上的危险情况和安全规则。
2. 提醒幼儿：在家里或者幼儿园里，出现阳台上的危险情况要及时告诉大人。
3. 延伸：请家长和孩子一起整理阳台上的物品，营造安全的阳台环境。
【教学反思】通过本节课的学习，幼儿可以认识到阳台上的危险情况，并掌握阳台上的安全规则。
在教学过程中，可以通过提问、观察等形式激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察能力和分辨能力。
在巩固与拓展环节，让幼儿自主创作阳台安全宣传画，可以充分发挥他们的想象力和创造力。
同时，教师需要提醒幼儿在生活中及时发现和报告阳台上的危险情况，培养他们的安全意识和自我保护能力。
幼儿园中班安全活动教案阳台上的安全
幼儿园中班安全活动教案——阳台上的安全一、活动目标1. 让幼儿了解阳台上的安全隐患，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生意外事故。
3. 引导幼儿学会正确的阳台使用方法，增强安全意识。
二、活动准备1. 图片：阳台上的安全隐患图片若干。
2. 视频：阳台上的安全事故案例。
3. 教具：安全标志贴纸、安全知识问答卡片。
三、活动过程1. 导入：邀请幼儿观察阳台上的图片，引导幼儿发现阳台上的安全隐患。
2. 观看视频：播放阳台上的安全事故案例，让幼儿了解不注意阳台安全可能导致的后果。
3. 讲解安全知识：向幼儿讲解阳台上的安全注意事项，如不靠近阳台边缘、不攀爬阳台等。
4. 互动环节：开展安全知识问答，让幼儿巩固所学知识。
5. 总结：强调阳台上的安全意识，提醒幼儿在日常生活中注意安全。
四、活动延伸1. 家庭作业：请家长协助，让幼儿在家庭环境中观察阳台上的安全隐患，并采取措施消除。
2. 环境创设：在幼儿园阳台区域设置安全提示标志，提醒幼儿注意安全。
3. 主题活动：组织幼儿开展“我是安全小卫士”主题活动，让幼儿在游戏中提高安全意识。
五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对阳台安全知识的掌握情况。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭环境中对阳台安全的关注程度及实际表现。
3. 定期检查幼儿园阳台区域的安全状况，确保安全隐患得到及时消除。
六、活动准备1. 教具：阳台安全海报、安全提示卡、安全小手册。
2. 材料：幼儿用书《阳台上的安全》。
3. 游戏准备：阳台安全角色扮演道具。
七、活动过程1. 导入：通过幼儿用书《阳台上的安全》引入活动主题。
2. 讲解与演示：教师讲解阳台安全知识，演示正确使用阳台的方法。
3. 角色扮演：幼儿分组进行阳台安全角色扮演，模拟正确使用阳台的场景。
4. 互动提问：教师提问，幼儿回答，巩固阳台安全知识。
5. 总结：强调阳台安全的重要性，提醒幼儿在日常生活中注意阳台安全。
幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案
教案编辑专员：《阳台上的安全》适用班级：中班课时：1课时教学目标：1. 让幼儿了解阳台上的潜在危险，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守家庭安全规则的良好习惯。
3. 增进幼儿对家庭环境的认知，提高家庭安全意识。
教学重点：1. 让幼儿知道阳台上的危险所在，提高自我保护能力。
2. 培养幼儿遵守家庭安全规则的良好习惯。
教学难点：1. 教育幼儿如何在紧急情况下保护自己。
2. 如何让幼儿理解并遵守家庭安全规则。
教学准备：1. 教学PPT2. 安全宣传册3. 家庭环境安全模拟场景教学过程：一、情境导入（5分钟）1. 教师带领幼儿观看家庭环境安全模拟场景，引导幼儿观察阳台上的潜在危险。
2. 邀请幼儿分享自己在阳台上发生的趣事，引导幼儿关注阳台上的安全问题。
二、基本概念讲解（5分钟）1. 教师利用PPT讲解阳台上的安全知识，让幼儿了解阳台上的危险所在。
2. 引导幼儿学习如何在紧急情况下保护自己，如不靠近阳台边缘、不攀爬阳台等。
三、案例分析（5分钟）1. 教师呈现一些与阳台安全相关的案例，让幼儿分析案例中存在的问题。
2. 引导幼儿思考如何避免类似事故的发生，如遵守家庭安全规则、注意个人安全等。
四、互动环节（5分钟）1. 教师组织幼儿进行家庭环境安全游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
2. 邀请幼儿分享自己在游戏中的收获，引导幼儿认识到家庭安全的重要性。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师带领幼儿总结本节课所学内容，让幼儿明确阳台上的安全注意事项。
3. 邀请幼儿分享自己的家庭安全小故事，激发幼儿关爱家庭、关注安全的热情。
教学评价：1. 观察幼儿在家庭环境中的行为表现，评估幼儿对阳台安全知识的掌握程度。
2. 搜集幼儿在家庭环境中的安全小故事，了解幼儿在实际生活中的应用能力。
六、教学活动：家庭安全角色扮演（5分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组家庭模拟不同的家庭环境。
2. 每组家庭根据所学内容，表演在阳台上可能遇到的情境，并展示如何正确处理这些情境。
幼儿园中班安全《阳台上的安全》教案
一、教学目标：1. 让幼儿了解阳台上的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生危险事故。
3. 引导幼儿学会正确使用阳台设施，增强安全意识。
二、教学重点：1. 让幼儿知道阳台上的危险因素。
2. 培养幼儿正确使用阳台设施的习惯。
三、教学难点：1. 教育幼儿在阳台上如何避免发生危险。
2. 引导幼儿学会遇事不慌张，知道如何保护自己。
四、教学准备：1. 教具：阳台场景图、安全知识卡片、阳台设施图片等。
2. 环境：创设一个安全的教学环境，让幼儿能够身临其境地学习。
五、教学过程：1. 导入：通过图片和实物，引导幼儿观察阳台上的设施，激发幼儿对阳台安全的兴趣。
2. 基本知识学习：讲解阳台上的危险因素，如高处坠落、触电等，让幼儿了解并掌握相关安全知识。
3. 情景模拟：创设一个阳台场景，让幼儿模拟实践，学会正确使用阳台设施，如开关窗户、摆放物品等。
4. 安全游戏：设计一些关于阳台安全的游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识，提高安全意识。
5. 总结与反思：让幼儿谈谈在本次教学中自己学到了什么，如何在日常生活中注意阳台安全，遇到危险时如何自我保护。
6. 课后作业：布置一些关于阳台安全的家庭作业，让幼儿与家长共同完成，加强家园合作。
六、教学内容：1. 学习阳台上的安全标志和注意事项。
2. 理解不慎坠落阳台的危险性及如何预防。
七、教学方法：1. 采用讲解法、问答法、讨论法，让幼儿充分参与学习。
2. 利用图卡、视频等直观教具，帮助幼儿理解和记忆。
八、教学步骤：1. 展示阳台安全标志，让幼儿认识并了解其含义。
2. 通过故事、案例等形式，让幼儿了解不慎坠落阳台的危害。
3. 讲解并演示如何预防坠落，如稳固阳台栏杆、不在阳台边缘玩耍等。
4. 让幼儿模拟实践，学会在阳台上保持安全。
九、教学评价：1. 课后观察幼儿在阳台上的行为，评估安全意识和实践能力。
2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的阳台安全表现。
十、教学拓展：1. 开展阳台安全主题活动，如绘画、手工制作等，增强幼儿的安全意识。
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活动目标：
1、提醒幼儿在阳台上注意安全，增强安全意识。
2、让幼儿了解阳台的作用。
3、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
4、乐于探索、交流与分享。
5、增强思维的灵活性。
活动准备：
1、录像机，录像带，电话机
2、幼儿操作卡片
活动过程：
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。
有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。
夏天，还可在阳台上乘凉。
大家都需要它。
2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。
否则，不小心会发生危险。
不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。
如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
活动反思：
本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识，了解阳台的主要功能及安全常识。
知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观看图片，引导孩子发现图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的想法和见解。
孩子们都发表了各自的意见，有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西，
会砸到下面的行人"，还有的说："小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的"等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。
在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错，并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!。