学校2018年上半年班主任工作总结范文
2018上半年班主任个人总结范文与2018上半年班主任教师德育工作总结报告汇编.doc
2018上半年班主任个人总结范文与2018上半年班主任教师德育工作总结报告汇编2018上半年班主任个人总结范文这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：面对我们的同学必须要增强纪律的执行力，否则他们会做的乱七八糟，甚至会超乎你的想象。
其次要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，一定要遵循“尊重、平等”的原则。
一、身教重于言教首先弄明白自己的角色，班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。
你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。
“近朱者赤，近墨者黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。
因此，作为班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。
二、接近学生与学生成为朋友在每天渗透纪律执行力的同时，每天能够深入学生，与他们一起上课，下课说话聊天，放学找个同路人，了解每天班内发生的小事，因为往往学生的矛盾有小事引起，所以尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。
学生也可能因认识水平的有限，有时提出的批评意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要允许学生出现这样的差错，因为学生毕竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。
三、对事不对人，公平处理学生的事情班主任对待好学生和差生的态度会让许多孩子对班主任不服。
你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。
你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。
2018年班主任教师上半年工作总结范文-范文模板 (4页)
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老师们停下手中事情写一份半年工作总结吧。
下面是小编搜集整理的班主任教师上半年工作总结范文，欢迎阅读。
班主任教师上半年工作总结又是六月，又是一个学期结束之期。
回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，认真进行语文教学和班主任管理工作有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、思想方面本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，自觉遵守《教师法》《教育法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，在教育教学中始终能同党和国家的方针政策保持一致。
用积极上进的心态对待生活和事业，有正确的人生观、价值观。
忠诚党的教育事业，热爱学校，热爱本职工作，关心爱护学生，有强烈的集体荣誉感，关心学校建设、发展和声誉，顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。
既教书又育人。
本学期，我坚持出满勤，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，较好地完成了学校布置的各项任务。
二、教学工作本学期，我继续担任六年级(8)的班主任工作，并教该班语文。
六年级作为小学阶段的最高年级，担任着升入初中的任务，其重要性不言而喻，又加之学生整体接受能力不强，且知识层次差别大，因此，本人深感肩上的担子重，工作压力大。
为此，我从以下几个方面做了一些尝试和努力：第一，以新课改“校本培训”为契机，不断学习新的教育教学理念，并用来指导自己的教育教学实践活动，经过近一学期的尝试，本人的教学行为和学生的学习方式均发生了不小的变化。
其次，勤做家访，关心爱护每一位学生，充分发挥家长的家庭教育作用，使学校、家庭教育有机结合。
如，本期我把学校和自己家中的电话号码告诉每一位学生，让家长能随时和我或与学校联系，以便及时了解学生的学习、生活状况。
2018年班主任上半年工作总结
2018年班主任上半年工作总结紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。
本学期以来，自己以身作则，爱岗敬业。
认真学习教育教学理论，不断探索教育教学规律。
树立“以人为本”的思想理念，较好地完成了本职工作。
现将2018年上半年工作总结汇报如下：本学期以来，自己按时参加学校组织的各项活动，认真学习时事政治和相关的教育教学法规。
严格遵守学校的各项规章制度，认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。
积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动，自觉学习新课程教育教学理念，经常进行教育教学反思。
树立“以人为本”的思想，尊重学生和家长，抓好班级管理工作，出色地完成了教育教学任务。
二、教学工作方面本学期，自己认真学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作计划。
积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训，认真做好业务学习笔记。
主动听课达29节，及时做好听课记录并写好教学后记。
教学中，树立“以人为本”的教学理念，抓好教学常规工作。
针对学生的实际情况，认真备课，抓住重点、难点进行教学。
努力创设和谐、民主的教学氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力，重视学生的“双基”训练。
尊重学生的个体差异，面向全体学生，因材施教，认真上好每节课，向课堂四十分钟要效率，有效地保证了教学质量。
同时，认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。
在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成绩。
为了保证学校的教学工作的顺利完成，认真抓好班级管理工作。
根据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养成教育。
自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境。
班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带领学生进行打扫。
充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积累了语言，提高了朗读能力。
通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式，对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。
搞好学生的个人卫生检查，认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动，使学生健康成长。
2018年上半年中学班主任教师工作总结范文与2018年上半年中学班级安全工作总结范文汇编.doc
2018年上半年中学班主任教师工作总结范文与2018年上半年中学班级安全工作总结范文汇编2018年上半年中学班主任教师工作总结范文6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。
我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初二(6)班的班主任工作。
下面是我这个月班主任的工作总结一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。
针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
2018年大学班主任上半年工作总结
2018年大学班主任上半年工作总结在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:1 理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。
当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。
这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。
要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。
其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。
只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。
所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。
作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。
本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、XX~XX学年的争先创优评比工作。
同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。
2 动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。
我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。
2018年大学班主任上半年工作总结范文学习参考(word格式)
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用大学班主任上半年工作总结大学班主任上半年工作总结【一】在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：1 理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。
当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。
这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。
要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。
其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。
只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。
所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。
作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。
本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、2006~2007学年的争先创优评比工作。
同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。
2 动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。
2018年上半年班主任工作总结范文1
2018 年上半年班主任工作总结范文做好班主任工作,很难,我想,好的班主任应该自信,幽默,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有强烈的正义感，要有一种脱俗的气质.同时,班主任的业务素质要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感.管理理念篇一.新接一个班,首先要给这个班的学生打好底,即一开始就严格要求他们.首先,要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评.军训期间和开学初,我就针对学生的迟到、吃零食、不穿校服的违纪现象,对其进行严格的教育,一丝不苟,杀一儆百,让他们知道我+这个班主任是严肃认真,嫉恶如仇,执法如山的,是眼睛里不揉沙子的.这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道.习惯是一种伟大的力量,一个人的成败得失往往系于此,一个班也一样.其次,让学生懂得相互尊重和自重的道理,学生应该尊敬老师,同学之间应该互相尊重,原因很简单,却又是颠覆不破的:尊重是相互的,你不尊重别人,别人就不会尊重你,同样,如果你不自重,别人也不会尊重你. 在这个班级里,如果有不尊重别人的现象发生,作为班主任,我是绝对不允许的,是绝对不会坐视不管的!在这方面,我始终态度鲜明,立场坚定,因为我认为不能尊重别人的学生,是搅乱班风的罪魁祸首.再次,培养学生的责任心,让他们懂得对自己负责,对家长负责, 对身边的人负责.课上不守纪律,自习上说话,影响别人学习,是对别人对自己不负责任的表现,是不道德,自私自利,害人害己的行为.长大了,该学会为别人也为自己着想了.二.班主任一定要培养班级的正气，要以身作则，自身要正气凛然,同时要树立学习以及道德上的正面典型，选班干部，一定要选正直的，责任心强的，好学上进的人.同时，能与那些在道德上的有问题的人进行最顽强的斗争，坚决打压，绝不留情!要下定决心维护想要学习，想要上进的学生的利益，任何人干扰他们学习，绝对不行!并且给他们讲明这个道理，表明自己的正义立场,让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题.团结大多数,孤立那几个调皮捣蛋甚至是品质恶劣的,让他们在光天化日之下无处藏身,让他们兴不起风,作不起浪.三.无论何时,对于班级来说,都要坚持以学习为中心,树立学习上的榜样,鼓励表扬成绩好的和进步大的学生,形成良好的学风.要把自己的班跟其他班作对比，让学生知道自己班的优势，夹以表扬，可以让学生产生向心力，从而更好地更严格地要求自己.四.班内任何一项举措的实施,一定要向学生讲清楚,讲这样做会对他们有什么好处,站在他们的角度考虑问题,以便于统一他们的思想,让他们站在你的角度考虑问题,这样做要比强制实施的效果好得多.比如,纪律和学习的关系问题,要让他们知道纪律是学习的保障,没有纪律就没有好的学习成绩,正如军队一样,纪律不严明,战斗力也无法提上去.这样,绝大多数人会觉得纪律的维护跟自己的切身利益相关,会增强遵守纪律的意识.以智取胜篇。
2018年第一学期班主任工作总结范文4篇.doc
2018年第一学期班主任工作总结范文4篇本文目录2017年第一学期班主任工作总结范文七年级第一学期班主任工作总结第一学期班主任工作总结－学年终第一学期班主任工作总结范文为了能够在新的学期更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:1、全班“三好学生”达到3人，完成目标。
2、全班各基础科平均分提高3分以上，基本实现。
优秀生增加了1人，学困生减少了1人，没有达到预期目标。
3、学生参了全国英语奥林匹克竞赛，刘雯进入全国比赛决赛。
杜佳玉和牛煜获得美术作品比赛二等奖。
全校大合唱获二等奖，我班获得“班级最佳组织奖”。
4、班级纪律卫生评比获学校第一名。
评上了“文明班”。
5、通过各种教育活动，强化了学生行为习惯养成教育，提高了学生自我管理能力1、组织学生进行了安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”，切实落实《中学生日常行为规范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理细则》。
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成了良好的班风、学风。
严格实施纪律卫生分100分加分、扣分制度，学习加分制，并积极筹集810元钱，对学生的每次讲评进行奖励，充分调动了学生做人和学习的积极性。
制定《值日生安排》、《班干部职责》、《科代表职责》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活，使学生在活动中受到了教育。
培养了学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起了一座理解的桥梁。
2、充分发挥团支部的作用，他们成为同学。
们学习的榜样。
定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。
本学期又有5名同学光荣地加入了共产主义青年团，壮大了我班的团员实力。
3、抓好行为规范教育。
利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生自我约束、自我管理的能力。
2018年上半年班主任期末工作个人工作总结范文
只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种 高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，可能什么效果都没有。 信心才能够坚持， 才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障 碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。集中精力学习，要把被动学习变 为主动学习。
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1.要学会制定学习计划，有计划的学习。 宽松的学习环境下，更要自觉的学习。有些同学管不住自己，放 任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏
一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更 困难了。要有计划的随时查漏补缺。 2.思想上不能松懈， 时时刻刻提醒自己， 要刻苦努力， 不要掉队。 初中三年，眨眼即过，而且 每天要做的事情写在小字条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做 完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了 6 年，很有用，而且让我每天都 有成就感。————一位高考状元的话。
自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会 越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在 一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更 困难了。要有计划的随时查漏补缺。 2.思想上不能松懈， 时时刻刻提醒自己， 要刻苦努力， 不要掉队。 初中三年，眨眼即过，而且 每天要做的事情写在小字条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做 完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了 6 年，很有用，而且让我每天都 有成就感。————一位高考状元的话。
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只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种 高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，可能什么效果都没有。 信心才能够坚持， 才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障 碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。集中精力学习，要把被动学习变 为主动学习。
班主任2018年上半年工作总结范文
班主任2018 年上半年工作总结范文工作总结范文时间总是在不禁意间从身边悄悄流过，还记得第一次踏进一(2) 班的教室，面对一张张天真无邪的脸，转眼间也已经整整一年了。
在这一年中，第一个学期是痛苦的，第二个学期我和我的学生们正真体会到了成长的快乐。
虽然我们的进步不是很大，但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。
有时，我甚至发现我喜欢和他们在一起，喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。
我和他们在很多地方形成了默契。
以下是自己对这一年来的一些回顾：一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。
如何让这些孩子适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。
我认为，良好的习惯是学习的基础。
因而，我从了解每位学生开始，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些; 在班内利用各种奖励措施，表彰进步，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午睡等。
同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
总的来看，这学期进步的学生还真不少，如：张超小朋友做小动作的频率少了，上课认真听讲，思考问题的时间多了，举手发言的频率高了! 上课爱发呆的汤晓也能集中精神认真听一段时间了; 曾经让人头大的张振宇也有了让我欣喜的地方，他的字能写端正了……他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方!二、相信，培养，孩子的能力。
世界上聪明的父母最爱对孩子说的一句话就是“your heart knows” （你自己明白），这是相信孩子的一种表现。
一位教育家也曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。
而我借用“ your heart knows”来面对每一个孩子的每一次求助，孩子们经常会遇到这样那样难以决定的问题，在学校他们最方便的求助对象就是老师。
小学班主任2018年上半年工作总结范文
小学班主任2018年上半年工作总结范文“小学班主任2018年上半年工作总结范文”,望给大伙儿带来关心!更多2017年班主任工作总结,班主任工作总结范文,班主任个人工作总结,班主任年终工作总结,班主任年度工作总结等范文,请关注班主任工作总结栏目!时刻飞逝,转眼间一年的实习生活就过了,在这一年里,我跟三(2)班的小孩们一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起分享平淡。
尽管在这些生活里,很多小孩都给我带来不快乐,但我依旧非常感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中平复的推断。
又一学期马上过去,能够讲紧张忙碌而收获多多。
虽讲只有一年的时刻,但却历经各种味道,其中的酸甜苦辣咸,只有自己明白。
一、辣中有苦还记得刚从一个学生转变为教师时,我想着将成为六十几个小孩的领导,那受宠若惊的感受至今仍经历犹新。
我想到了园丁,想到了蜡烛,因此我竭尽全力做我的班主任。
不管什么事,我都与小孩们一起做,但是由于经验不足,加上三年级的小孩正处于叛逆时期,因此和一些性格暴躁的小孩常起正面冲突。
每当这时,我就觉得非常委屈,差不多上为他们好,什么缘故就不理解我呢?那时的我,感受火辣辣的难受。
专门是周炬刚,事实上他成绩挺好,就是性格暴躁,脾气倔。
每次,把他叫到办公室来,我差不多上好言好语的跟他讲道理,但他就用那种恨恨的眼光看着我,而且是歪视的,表明他的立场。
因此,我开始静下心来认真地考虑我所从事的工作。
在那无言的环境里,重新审视我的做法。
作为班主任,关于如此的学生,内心只有一个字;苦。
或许是我还不明白如何处理如此的情况,我只能讲,在以后,我确信会妥善处理好的。
二、苦中有酸小学班主任的事务确实繁琐杂乱,假如毫无头绪,工作将失去条理和打算。
放手让学生当主人的思想是对的,但假如完全放手,班级这艘巨轮将寻不到航线。
突然在杂志上看到"扶着小孩做主人"的思想,恍然大捂。
因此,重新审视自己的工作,并拟定了工作打算。
出黑板报,选几个好写字、画画好的小孩,并评出主编、美工、版面设计、书写等头衔,给他们分配好任务,交代好注意事项,告诉他们主题,给他们资料。
2018上半年班主任工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018上半年班主任工作总结经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。
怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。
在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。
作为一名教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责——毕竟这是我的工作。
我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法。
一、理论联系实际,借鉴他人经验班主任是班级的组织者和领导者。
班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。
要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。
在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》1 / 18等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。
这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。
二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。
刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。
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学校2018年上半年班主任工作总结范文
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时光飞逝，转眼间一学期的班主任工作已接近尾声。
本学期，我担任城供17春2班和铁道车辆17-2班的班主任。
能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻。
我时刻牢记为人师表的职业道德宗旨，坚持我校教书育人并重，育人优先的教育理念。
在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。
班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：
班级管理
一、抓好班级管理，使班级成为良好的班群众。
(一)我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自我命运的人。
中职学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，班会进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
每天必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
(二)针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。
训练学生正确的读写字姿势。
读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;自习课提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了必须的促进作用。
(一)孩子的进步，离不开好的班主任，更离不开家长。
为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。
应对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。
当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。
我向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，做好榜样。
本学期，部分学生成绩进步很大，家长十分激动。
老师对孩子的爱，赢得了家长的信任和支持。
他们更加尽心尽力的配合我的工作。
多重教育力量的凝聚，直理解益者当然就是孩子。
(二)平时，我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。
当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们。
一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，
耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
透过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
(三)学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的职责，也是义务。
学生在家中的表现只能透过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
因此，在本学年中主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间和家长交流，多方面的了解学生在家的状况及其各方面的表现。
(一)缺少观察。
总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
(二)做事要贵在坚持。
自我做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自我就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从初中上来的小不点呢!所以自我就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自我要好好克服的问题。
我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自我的思想，都有自我的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要透过他们自我不断的思想斗争，内化成自我的思想，然后改变自我的行为，
这务必要有一个比较长的时光，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，石家庄铁路学校班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总结，争取把班主任工作干得更出色。