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孝敬主题道德讲堂主持词【三篇】

孝敬主题道德讲堂主持词【三篇】

【导语】主持⼈在各种活动中既是组织者、主持者,⼜是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的⼈。

随着社交活动的增多,主持⼈的范围也逐渐外延,成为当前⼗分⾛俏的热门⾏当。

⼀些单位或部门,在举⾏各种会议、联欢会或竞赛活动时,⼤都采⽤节⽬主持⼈的形式。

然⽽,好的主持词则是发挥主持⼈主持⽔平的关键。

主持词频道为⼤家整理了《孝敬主题道德讲堂主持词【三篇】》供⼤家阅读参考!【篇⼀】 主持⼈:王留波东西寨⼩学五⼀班同学们,⼤家好!欢迎来到我们的道德讲堂。

道德讲堂,讲述的是⾝边好⼈的道德故事,洗涤我们的⼼灵,让我们从⼩就做⼀个有道德的⼈。

今天,我们“道德讲堂”的主题是:孝敬⽗母,⼼存感恩。

⼀共有7个环节:我反省、唱⾸歌、看短⽚、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、⾏善举。

(课件出⽰:我反省)同学们,请对照⼤屏幕上的七个问题,反省⼀下⾃⼰,看⾃⼰做到了⼏点,还有那些没有做到。

(⼀)我反省 请⼏位同学结合⼤屏幕上的七个问题谈⼀谈,⾃我反省。

(⼆)唱歌曲 (请坐)同学们,今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包⾼⾼兴兴地到学校⾥学习,不愁吃、不愁穿,⽣活很幸福。

可是你有没有想过,这⼀切美好⽣活都是谁给予的呢?让我们带着这样的思考,来欣赏歌曲《学费》 (播放歌曲) (三)学模范 接下来进⾏第三个环节:学模范。

古今中外,天下的孝⼦是层出不穷的。

接下来请观看视频:感动中国⼈物事迹,看看这段视频会给你带来怎样的情感触动? 此时此刻,你有何感受?有什么想说的?…… (四)诵经典 中国⾃古就是礼仪之邦,中华孝道⽂化更是源远流长,孔⼦说:“夫孝,天之经也,地之义也。

”意思就是,孝道犹如天上⽇⽉星⾠的运⾏,地上万物的⾃然⽣长,天经地义,乃是⼈类最为根本⾸要的品⾏。

⼤⾃然有⾃然法则,⾃然规律,如太阳的东升西落,春夏秋冬四季轮回,春有百花秋有⽉,夏有凉风冬有雪,这是⼤⾃然运⾏的规律,周⽽复始,⽣⽣不息。

⽽我们做⼈必须遵守的规律,也就是做⼈之道就是孝道。

《孝老爱亲道德讲堂主持稿》

《孝老爱亲道德讲堂主持稿》

《孝老爱亲道德讲堂主持稿》尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:大家下午好。

欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。

讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。

我是这次道德讲堂的主持人:董超飞。

孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。

父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。

感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。

今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲,传承美德”(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。

一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。

(图片)现在,全体肃静,由我带领大家静默三分钟做自省,大家自问:(图片)这段时间,您有没有回去看看自己的父母。

您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚。

您有没有经常拿起电话问一声“爸妈,你们还好么。

”好,静思结束。

同志们,此时此刻,您是否听到了心灵的感应,是否感受到了亲情的呼唤。

孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统伦理道德的核心内容。

现在就让我们怀着敬畏的心,怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德,面对我们的社会道德,让孝道孝德成为我们的自觉。

二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。

(图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。

第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。

你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……(图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。

(插入mv)在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。

孝老爱亲道德讲堂主持词 (精编)

孝老爱亲道德讲堂主持词 (精编)

十月道德讲堂——弘扬美德《孝老爱亲》主持词平罗县城关第一小学尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!欢迎大家来到平罗县城关第一小学道德讲堂。

我是本次的宣讲人:马秀花。

本次道德讲堂的主题是:孝老爱亲。

中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。

今天的道德讲堂活动,我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂一共有七个环节,分别是“自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、向“德”鞠躬。

首先,我们进入道德讲堂的第一个环节:自我反省。

请大家微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一天,回到家有没有给父母打个招呼?有没有认真履行自己的职责?有没有善待周围的每一个人?好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪!下面,我们进入道德讲堂的第二个环节:唱一首歌曲。

请全体起立,同唱《常回家看看》。

请放音乐。

谢谢。

请坐。

接下来,我们进入第三个环节:看一部短片。

请看大屏幕,我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

”下面,先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。

孝敬老人需要得到整个社会的关注。

只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。

孝老爱亲主持词(精选)

孝老爱亲主持词(精选)

孝老爱亲主持词(精选)第一篇:孝老爱亲主持词(精选)洛阳市第四十七中学理化生组“道德讲堂”主持词尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!欢迎大家来到由理化生组承办的“道德讲堂”。

本次道德讲堂的主题是——孝老爱亲。

孝老爱亲,是人们最朴素最基本的情感。

虽然已经是一个老生常谈的话题,但也往往会成为我们最难以表达、最容易忽略的环节。

今天就让我们一起怀着一颗感恩父母的心,共同走进本期道德讲堂。

本期“道德讲堂”共分七个环节,分别是“唱歌曲、看视频、诵经典、讲故事、谈感受、送吉祥和行善举”。

现在就让我们一起进行道德讲堂的第一个环节---“唱歌曲”。

下面,请李民老师带着我们一起来唱这首耳熟能详的歌曲《常回家看看》,大家欢迎。

《常回家看看》这首歌其实就是我们每个家庭的真实写照——父母在家张罗盼儿女归,家人围坐吃个团圆饭,这才是幸福温暖的家。

希望大家都能像歌中所唱的那样,有事没事,常回家看看。

下面我们进入“道德讲堂”的第二个环节---“看视频”。

请牛红树老师为我们进行视频介绍并播放视频,大家欢迎。

孝顺,是我们中国人的传统美德。

今天,像谢义怀这样恪守孝道的善良人士依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的更多的是尊重和敬意。

在感动之余,相信大家也受到了他们的感召,让我们都以模范人物为榜样,尽自己最大的力量孝老爱亲!(主持)中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化与高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。

下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节---“诵经典”。

有请杜文杰老师带领大家一起诵读。

(杜文杰)今天我们要诵读的是曾居住洛阳的唐代诗人孟郊的一首诗《游子吟》。

请大家跟着我齐声诵读。

这首经典每每读起都有新的感悟,现在让我们有请马宁老师对这首诗做进一步解析。

(马宁)这句诗的意思是说慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。

临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子归来的太晚衣服破损。

有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽大地一样的慈母恩情呢?(主持)孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,从古代的二十四孝故事到现代的道德模范事迹,感人事迹数不胜数。

孝道德讲堂主持词(2篇)

孝道德讲堂主持词(2篇)

孝道德讲堂主持词尊敬的各位亲子关系研究中心领导,尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能够站在这里,主持我们的孝道德讲堂。

孝道是中华民族的传统美德,是中华文化的重要组成部分。

而亲子关系正是孝道的重要体现,孝顺父母、关爱家人是我们每个人的责任和使命。

我们今天举行这个讲堂,就是希望通过分享和学习,弘扬孝道文化,提高大家对亲子关系的重视,培养家庭和谐、和睦的氛围。

在这里,我们将聆听专家学者的讲解,分享成功案例,在经验和智慧交流中,为我们的家庭、为我们的社会建设起到积极的促进作用。

孝道是中华民族的传统美德,几千年来,中华民族一直倡导孝敬父母。

《孟子》中有云:“父母在,不远游,游必有方。

”这表明,儿女在家庭中要孝敬父母,不远离家庭,出门在外也要按照正常的规矩行事。

《礼记》中有云:“凡亲则孝,孝悌是亲之和。

”这句话告诉我们,孝悌就是亲人之间和谐的关系。

尊敬的各位家长,孝道并不仅限于年长者与弱小者之间的关系,而是一种亲情、一种责任的体现。

父母都是可以耳聪目明的,但他们的精力总有限,他们总有遗漏和疏忽的时候,这时候,我们应该主动地帮助他们,关心他们。

在她们脸上露出疲惫的神情时,你也需懂得与他们分享他们虚弱的休息,甚至是鼓励的微笑。

同时,孝道也是激励我们做人的内在动力。

孝道就是要我们做一个有责任感、有担当的人。

在家庭中,我们要学会体谅与父母同住的种种不便,我们也要学会独立、学会在家庭生活的方方面面去承担相应的责任。

这样,不仅能体现我们作为子女的孝道,也能锻炼我们的自主能力和责任感。

因此,今天我们的孝道讲堂,将聚焦于如何培养孝顺心、加强亲子关系,为大家提供一些实用的方法和技巧。

我们非常荣幸邀请到了亲子关系专家,他们将为我们分享他们的研究和经验,希望能够给大家带来启发和帮助。

在本次讲堂中,我们将围绕以下几个主题展开讨论和交流:一、家庭教育的重要性及如何培养孝顺心;二、亲子沟通的技巧和方法;三、如何处理家庭中的矛盾和冲突;四、亲子关系的价值与保持。

孝老爱亲道德讲堂主持词三篇

孝老爱亲道德讲堂主持词三篇

孝老爱亲道德讲堂主持词三篇【篇一】【主持人】:聆听道德故事,感受道德力量。

在座的各位嘉宾、现场的社区居民,大家下午好。

今天,我们迎来了“道德讲堂”第五堂课,本次授课主题是——孝老爱亲。

孝老爱亲,是一个老生常谈的话题,也是人类最朴素最基本的情感,当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。

今天的课程我们就围绕这个主题进行,旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。

课程以“6+X”的形式展开,包括唱一首歌,看一部短片,讲一个故事,诵一段经典,学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程,X是指发善心,送吉祥。

下面伴随着音乐旋律的响起,让我们开始今天的道德之旅。

一、唱歌曲【主持人】:道德行为时时记,道德歌曲天天唱。

下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页,齐声歌唱《公民道德歌》。

请全体起立,有请指挥叶凤妹阿姨。

【场景】:全体人员起立唱《公民道德歌》【教具】:《公民道德歌》伴奏带二、看短片【主持人】:在宁波市“我身边的文明之星”人物当中,其中有一位姑娘,年纪轻轻的她,在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁,由于父亲的车祸去世,独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。

下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。

【场景】:全体观众观看朱冬冬的故事视频。

【主持人】:看完短片,我想说朱冬冬的事迹令人感动,她的坚定值得称赞。

梅花香自苦寒来,朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师,她不仅将继续承担照顾母亲的责任,同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。

在这里,祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。

【篇二】各位领导、各位同学:晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲,弘扬美德”为主题的“道德讲堂”,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。

我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有:…………中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。

道德讲堂孝道专题主持词

道德讲堂孝道专题主持词

道德讲堂孝道专题主持词孝道,是东方灿烂的文化遗产,是儒家乃至整个中华民族伦理道德观念里最核心的部分。

下面就是小编给大家整理的道德讲堂孝道专题,仅供参考。

道德讲堂孝道专题主持词(一)亲爱的各位观众:欢迎来到淞欣学校道德讲堂。

本期讲堂的主题为—孝道。

道德讲堂,学习道德楷模的故事。

今天我们将通过“讲一个故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、学一句、许一份承诺、送一份祝福”八个环节来学习“孝道”这一道德品质。

“家和万事兴,百善孝为先”。

“孝顺”是一种特殊的情感,孝顺是人伦理道德的一个基本指标,孝顺的基础是尊重,起点是抚育之恩和情感关心的回馈,这可以说是一种责任。

第一步:听一首歌曲《母亲》第二步:看一个短片《道德模范——陈斌强》下面我们通过一位感动中国人物事迹来感受父母之恩重于山。

陈斌强,背着妈妈上班,他的事迹感动了中国,也拨动了我们每个人的心弦。

一条布带,让母子俩寸步不离。

不管刮风下雨,严寒酷暑,陈斌强都以常人无法想象到的力量克服了一个又一个困难。

看完这个视频最触动我的一句话是:“我不能丢开她,我一定要把她带在身边。

” 在感情至深的真实情感面前,无须太多华丽的词语,一句简短的“我不能丢开她,我一定要把她带在身边”,诠释了他对母亲的感恩之情,孝顺之心。

百善孝为先,陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。

第三步:诵一段经典《》第四步:讲一个故事《邹越——感恩母亲》第五步:做点评看过陈斌强的感动事迹和邹越的演讲,相信我们不由地会想起自己的父母,(音乐起)让我们跟随音乐,闭上眼睛,向内看看自己,相比较陈斌强,我们对父母是否做到了孝道?别说是孝道,家人们,你们记得爸妈的生日是哪一天吗?也许我们的父母没有像陈斌强的母亲一样苍老和不能自理,难道只有在家庭承受不幸的时候再去向父母行孝道吗?父母为了给我们创造一个舒适的生活环境,那么辛苦,那么努力。

为了能够让我们成为一个有用的人,他们付出的又何止是物质方面,还有金钱也买不来的心血和青春。

孝老爱亲主题班会主持词(全文5篇)

孝老爱亲主题班会主持词(全文5篇)

孝老爱亲主题班会主持词(全文5篇)第一篇:孝老爱亲主题班会主持词孝老爱亲主题班会主持词导读:我根据大家的需要整理了一份关于《孝老爱亲主题班会主持词》的内容,具体内容:孝道是中华民族重要的道德规范,也是中华民族重要的文化心理和精神基因。

在当代,孝老爱亲思想已成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

下面就是我给大家整理的,仅供参考。

(一)...孝道是中华民族重要的道德规范,也是中华民族重要的文化心理和精神基因。

在当代,孝老爱亲思想已成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

下面就是我给大家整理的,仅供参考。

(一)主持人A:孝,是中华民族的传统美德。

百善孝为先,这是中华民族历史上的佳话。

孝是一首动听的歌传诵至今,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。

今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧!课件:孝老爱亲课件:“孝”字的演变主持人B:(出示“孝”字演变)同学们,你们认识这两个字吗?——对,这就是“孝”字。

“孝”字,是一个会意字,凝聚着古人智慧的结晶。

这个字,上面是“老”字的上半边,下边是一个“子”字。

说明老一代和子一代是融为一体的。

这便是孝。

(下一张灯片)子背父母,意思是:子能承其亲,并能顺其意。

主持人 A:《孝经》说:夫孝,德之本也,教之所由生也!不爱其亲,而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲,而敬他人者,谓之悖理。

主持人B:失去了孝,就好比人失去了心脏,失去了生命的价值,更何谈什么顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人故事。

你们了解吗?课件:24 孝图和故事(亲尝汤药)主持人 A:我小时候就听妈妈讲过这样一个感人的故事:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。

高后八年(前 180)即帝位。

他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。

母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。

他在位 24 年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

道德讲堂孝老爱亲主题主持词【通用6篇】

道德讲堂孝老爱亲主题主持词【通用6篇】

道德讲堂孝老爱亲主题主持词【通用6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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道德讲堂敬老孝亲主持词优选

道德讲堂敬老孝亲主持词优选

道德课堂敬老孝亲主持词篇一: 2015.10 道德课堂敬老孝亲讲稿定贺兰县第二小学“道德课堂”之《敬老爱亲,学会感恩》篇活动程序开场前言一、自反省(1)每年的重阳节,你在做什么?(2)繁忙了一天,有没有给父亲母亲打个问候电话?(3)有没有善待四周的每个人?二、唱歌曲(孝亲敬长歌)三、学典范、谈感觉。

(一)看视频故事:黄香温席此刻,请同学们依据以下思路谈你今日的道德感悟。

(1)看完视频,谁来谈谈故事给你带来如何的感觉?(2)议论:A.你打算如何做到“敬老孝亲”?B.谈谈在平常生活中你能为父亲母亲做些什么?(3)行善举在平常生活中,我能为父亲母亲做的:1.帮父亲母亲做饭、洗洗碗、扫扫地!2.帮父亲母亲捶捶背,陪父亲母亲上街买菜,买东西。

3.用自己攒的零用钱为父亲母亲买一件喜爱的礼品!4.走进父亲母亲的心灵,倾听父亲母亲的心声!5.给工作一天的父亲母亲递上一杯热茶。

6.在学校认真学习,少做让父亲母亲忧心的事。

(还有好多好多 )四、诵经典1.老“吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

”--《道德经》意思:敬爱自己的父亲母亲和老人,同时也敬爱他人的父亲母亲和老人;爱惜自己的幼小子女,同时也爱惜他人的幼小子女。

2.父“母呼、应勿缓,父亲母亲命、行勿懒”。

意思:父亲母亲亲叫你做的事情,应当履行而不应懒散对待,叫你的时候马上答应,不可以缓慢,父亲母亲亲叫你做的事情,要马上去做,不可以迟延偷懒。

3.父“母教、须敬听,父亲母亲责、须顺承”。

意思:父亲母亲告诉我们做人做事的道理时,要认真认真的听,不可以顶撞,并努力记着。

我们做错事时父亲母亲的责备要虚心接受并努力更正,勇于认可错误,不然会让父亲母亲悲伤悲伤。

4.亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞意思:父亲母亲亲所爱好的东西,应当全力去准备,父亲母亲所憎恶的事物,要当心慎重的去除 (包括自己的坏习惯 )。

要爱惜自己的身体,不要使身体轻易遇到损害,让父亲母亲亲忧愁。

2024年道德讲堂敬老孝亲主持词精编

2024年道德讲堂敬老孝亲主持词精编

2024年道德讲堂敬老孝亲主持词精编尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上主持今天的道德讲堂,特别欢迎各位的到来。

今天我们将围绕一个非常重要的主题——「孝亲」来展开讨论和交流。

孝亲,是中华民族的传统美德,也是道德伦理中最为重要的一环。

孝顺父母,是我们每个人应当肩负的责任和义务。

在现代社会中,随着家庭结构的变化、生活节奏的加快,孝亲的内涵和方式也发生了一些变化。

因此,我们有必要加强对孝亲的理解和认识,将孝亲的精神传承下去。

首先,我们来探讨一下孝亲的内涵和重要性。

孝亲,顾名思义,就是孝顺父母。

父母为我们生育、抚养、教育,给予了我们生命和成长的根基。

他们对我们的付出是无私的,是深沉的,是无法用言语来代替的。

因此,作为子女,我们有责任义务去孝敬和照顾他们,回报他们的养育之恩。

孝亲的重要性不仅在于家庭,更关乎整个社会和民族的发展。

因为家庭是社会的基本单位,家庭的和睦和幸福,将直接影响社会的稳定和进步。

如果每一个人都能够倡导孝亲的理念,并付诸于实践,那么社会将充满温暖和爱,我们的国家也将更加繁荣和美好。

那么,如何实践孝亲呢?孝亲的方式有很多,我们可以从平日的点滴之处开始做起。

首先,要尊敬父母,与他们保持良好的沟通和交流,理解他们的辛劳和付出。

其次,要关心父母的身体健康,关注他们的饮食和生活习惯,帮助他们维护好身体。

再次,要陪伴父母,尤其是在重要的节日和纪念日,与他们共享快乐和感受家的温暖。

孝亲更应该从心灵出发,不仅仅是形式上的孝顺,更要有内心的体验和体会。

只有心存感恩,才能真正地理解和实践孝亲。

我们可以通过经常和父母聊天倾述内心的想法,表达我们对他们的尊敬和爱戴,这样才能让他们感受到我们的关心和爱意。

此外,我们还可以通过行动来表达孝亲。

比如,主动承担家庭的责任,帮助父母分担家务,减轻他们的负担。

在经济方面,我们应尽自己的能力经济上承担起照顾他们的责任,这不仅可以缓解父母的压力,也是对亲情的最好回报。

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2020
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孝老爱亲道德讲堂主持词(一)
各位领导、各位同学:
晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲,弘扬美德”为主题的“道德讲堂”,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。

我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有:…………
中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。

我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先,我们进入第一个环节,自我反省。

请大家微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一天,一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人?
好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪!
接下来是第二个环节,唱歌曲。

请全体起立,同学唱《感恩的心》。

请放音乐。

谢谢。

请坐。

接下来,我们进入第三个环节:诵经典。

请看大屏幕,我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。


下面,先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。

孝敬老人需要得到整个社会的关注。

只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。

对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解,下面请大家再次跟我诵读一
遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。


接下来,我们进入第四个环节:学模范。

让我们先来看一段VCR。

孝顺,是我们中国人的传统美德。

我们可喜地看到,今天,像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。

第五个环节:谈感受
看了孟佩杰的感人故事后,大家有什么感想呢?有哪位同学愿意上来分享一下的。

下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。

感谢马燕同志的讲述。

在孟佩杰身上,我们感受到的亲情力量和亲人的责任。

道德楷模其实离我们并不遥远,他就在我们身边,看得见也学得到。

刚才,学习了几段与道义和责任相关的经典,听了道德模范的感人故事,相信大家都有所感悟,我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好的的道德故事。

真诚
地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!
孝老爱亲道德讲堂主持词(二)
各位领导、同志们:
大家好!
欢迎来到道德讲堂。

今天的主题是“孝老爱亲”。

有以下环节,分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。

(1静默三分钟)现在请大家静默三分钟,静心感悟道德。

(2唱歌曲)现在,我们进入“唱歌曲”环节。

请大家一起唱《感恩的心》。

(播放歌曲。

)
孝是中国的传统文化。

数千年以来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

生命授之父母,多年养育之恩,是难以报答的。

因此尊老敬老,就成了我们中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

(3看短片)现在,我们一起来看一部关于感动中国十大人物孟佩杰的故事。

(播放短片。

)
孝顺,是我们中国人的传统美德。

我们可喜地看到,今天,像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

(4学模范)今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范代表来与我们分享他的个人事迹,他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志!大家欢迎!
20几年来,XXX悉心照料护理老伴,为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药,陪送医院看病治疗,并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战,乐观地看待生与死,增强了老伴战胜病魔的信心,让她安祥地度过了晚年。

听了XXX的事迹,我们感受到的亲情力量和亲人的责任。

让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢!
(5向德鞠躬)现在我们进入“向德鞠躬”的环节。

请大家起立,向屏幕上的“德”鞠躬。

(6诵经典)现在,我们进入“诵经典”环节。

请大家看大屏幕,一起朗诵。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

这句话是说:在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

(7发善心)下面,我们一起来发善心。

请看大屏幕,一起高声朗读:敬长者,孝父母。

爱子女,教有方。

(8一堂一善事)随后,我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动,希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。

(9送吉祥)最后,我们进入“送吉祥”环节。

现在,请XXX先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。

请大家依次到前排领取。

本期道德讲堂到此结束,感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
孝老爱亲道德讲堂主持词(三)
各位社区长辈,同学们,大家下午好。

孝是中国的传统文化。

生命授之父母,多年养育之
欢迎大家前来参加我们弋江桥街道南街社区第一堂公民道德讲堂。

恩,是难以报答的。

孝顺,是中国人的传统美德。

我们可喜地看到,今天,像席丹玫这样恪守孝道的善良人士
尊老敬老,是我们中华民族的传统美德,是我们国依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得家丰厚的文化宝藏之一。

数千年以来,它一直是华夏儿的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的女精神世界的支柱。

我们的道德讲堂正是以此为主要内力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的“谁言寸草心,报得三春晖。

”容,通过身边人的故事,讲述家庭美德和个人品德,通细节中寻找到生活的理由。

过群众身边看得见,学得到的“平民英雄”和“凡人善敬老、爱老,是中华民族的传统美德,它如同温暖的灯举”,宣扬孝老爱亲的道德品质。

我们用身边人讲身边盏,在辽阔的人间,散发
着历久弥新的光芒。

事,身边人说身边事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围
1、“五老”评议
我们今天的道德讲堂共六个环节:诵一段经典,讲一个故事,谈一番感受,说一个礼仪唱一首歌曲,送一份吉祥
2、青少年评议三谈一番感受
四、说一个礼仪
一、诵一段经典
下面有请南街社区工作人员为大家讲解道德礼仪
首先,有请环球幼儿园的小朋友为我们诵读幼儿国知识学经典《三字经》
五唱一首歌曲
二、讲一个故事
六送一份吉祥
“家和万事兴,百善孝为先。

”“孝顺”是一种特殊的情感,孝顺是人伦理道德的一个基本指标,孝顺的基础是尊重,起点是抚育之恩和情感关心的回馈,这可以说是一种责任。

道德,源于教育,道德,重在传承,道德,贵在坚持。

真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者,践行者,受益者。

朋友们,我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛,讲述我们身边人的道德故事,希望大家通过我们道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。

这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

希望大家以德养心,厚德善行。

最后将送给大家一份纪念品,谢谢大家的热情参与。

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