欣欣幼儿园美术《吹画梅花》PPT课件
吹画主题活动(课堂PPT)
8
怎么制作吹画？
• 接着，再一滴 一滴继续吹， 方法跟前面一 样。一定要注 意控制你的气 流。
9
下面，发挥你们的创造 力，做出属于你们自己 独一无二的吹画作品吧！
10
作品展示
11
你喜欢吹画吗？ 感觉吹画有趣吗？
12
神秘游 戏环节
13
吹画主题要跟 大家说再见了
14
下周三 我们 不见不散！
15
吹 画
1
请欣赏： 民 乐 合 奏
2
吹 画
3
什么是 吹画？
吹画是一种通过气流、手指配合的作画方式
将墨汁或某种颜色的颜料沾一些在纸上
用嘴或吸管吹来代替画笔作画
4
美丽的吹画作品
5
个性 洒脱 6 创造
怎么制作吹画？
• 先选出你喜欢的 颜色，在纸上滴 一滴，鼓足劲朝 一个方向吹。
7
怎么制作吹画？
幼儿园美术活动《吹画》课件
幼儿园美术活动《吹画》课件一、教学内容本节课选自《幼儿园美术教育指导手册》第四章“创意表现”，详细内容为吹画活动。
吹画是一种运用吹气方式，通过颜料的流动与融合形成图案的美术创作形式。
通过本活动，幼儿能够了解和掌握吹画的基本技巧，发挥想象力和创造力。
二、教学目标1. 了解吹画的基本技巧，能够运用吹画的方式进行简单的美术创作。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美情趣。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点重点：掌握吹画的基本技巧，进行简单的美术创作。
难点：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，创作出富有个性化和创意的作品。
四、教具与学具准备教师准备：吹画教材、画纸、颜料、调色盘、吹管、范例作品等。
学生准备：画纸、颜料、调色盘、吹管。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示吹画作品，引导幼儿观察、讨论作品的特色。
邀请幼儿分享观察到的吹画技巧和创意。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范吹画技巧，讲解注意事项。
引导幼儿观察吹画过程中颜料的流动与融合。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求，尝试使用吹画技巧进行创作。
教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 创作实践（15分钟）幼儿根据自己的想法，运用吹画技巧进行美术创作。
教师观察幼儿的创作过程，给予鼓励和指导。
5. 作品展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的感受。
教师对幼儿的作品进行评价，强调吹画技巧和创意。
六、板书设计1. 吹画技巧2. 注意事项3. 创作要求七、作业设计1. 作业题目：请运用吹画技巧，创作一幅富有创意的画作。
2. 答案：根据幼儿的个人创意，完成一幅吹画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对吹画技巧的掌握程度，以及创作过程中的表现。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起尝试吹画创作，提高美术素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 例题讲解的详细程度5. 创作实践的引导与支持6. 作品展示与评价的方式7. 作业设计的针对性与实践性8. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点应放在吹画基本技巧的掌握，这是幼儿进行美术创作的基石。
小班美术吹画教案课件梅花
小班美术吹画教案课件梅花一、教学内容本节课选自小班美术课程第四章《奇妙的自然》，详细内容为吹画——梅花。
通过引导幼儿观察梅花的形态、色彩，培养他们用简单的线条和色彩表现自然美的能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解梅花的特征，知道梅花是冬天的代表性花卉，培养幼儿对大自然的热爱。
2. 培养幼儿动手操作和观察力，提高他们的审美能力。
3. 引导幼儿用吹画的方式表现梅花，培养他们的创新意识和实践能力。
三、教学难点与重点重点：掌握梅花的形态特点，学会用线条和色彩表现梅花。
难点：运用吹画技巧，将梅花形象生动地表现出来。
四、教具与学具准备1. 教具：梅花图片、画纸、颜料、画笔、吹管、范例作品等。
2. 学具：画纸、颜料、画笔、吹管。
五、教学过程1. 导入：展示梅花图片，引导幼儿观察梅花的形态、色彩，讨论梅花的特点，激发幼儿对梅花的兴趣。
2. 讲解：讲解梅花的结构，示范吹画梅花的步骤，让幼儿了解吹画的基本技巧。
3. 实践：（1）分发画纸、颜料、画笔、吹管等材料；（2）引导幼儿用画笔在画纸上画出梅花的枝干；（3）用吹管吹出梅花的形状，注意控制力度和方向；（4）用颜料点缀梅花，使作品更加丰富。
4. 互动：鼓励幼儿相互交流、欣赏作品，分享创作心得。
六、板书设计1. 吹画——梅花2. 内容：（1）梅花的特点：冬天的代表性花卉，花瓣五片，颜色鲜艳；（2）吹画步骤：画枝干、吹梅花、点缀色彩；（3）注意事项：控制吹画力度和方向，保持画面整洁。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们用吹画的方式创作一幅梅花作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察其他季节的花卉，了解它们的特征；（2）鼓励幼儿尝试用其他材料进行创作，如手指画、沙画等；（3）组织亲子活动，让家长参与幼儿的美术创作，增进亲子关系。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的区分；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践环节；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
(优质课件)-大班上学期美术教案《吹画梅花》含反思
大班上学期美术教案《吹画梅花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够保持画面整洁，准确体现出梅花，体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣，学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征，快来看看幼儿园大班上学期美术《吹画梅花》含反思教案吧。
【活动目标】1、体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。
2、能够保持画面整洁，准确体现出梅花。
3、学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。
4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
5、培养幼儿良好的作画习惯。
【活动准备】PPT、黑色墨汁、毛笔、红色印泥，卡纸、纸巾、梅花图片若干、范例。
【活动重点难点】1、学会吹画与点画的技能。
2、能够保持画面整洁并独立完成。
【活动过程】一、图片导入。
师：今天，老师带来了一幅漂亮的图片。
小朋友们看，这张图片上是什么花呢？教师出示梅花图片，引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜色师：嗯，这就是梅花。
小朋友们仔细观察一下梅花有什么特点呢？鼓励幼儿大胆观察并讲述梅花的特征。
二、引导幼儿学习吹画的方法。
师：我们认识了梅花，那今天呀，老师要教小朋友一个新的本领，利用吸管吹画和手指点画的方法来画梅花。
我们需要用到的材料有墨汁、毛笔、还有印泥。
师：首先，看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。
先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻轻的滴到画纸下方，拿起吸管，深吸一口气，吸管的一端对准墨点往吹，并稍稍改变吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出树枝的形态。
树干就做完了，等到墨干了，我们再用右手食指印上印泥，点出梅花。
讲明制作过程三、幼儿操作，教师指导。
师：在制作之呢，老师有几点要求，请小朋友注意。
一定不要弄太多的墨，不要将墨吹到画纸的外面，要注意画面干净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦干净。
那开始作画吧！幼儿在画面上练习吹画梅花。
幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。
要求能力强的幼儿多吹几棵梅树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。
尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。
吹画梅花课件
提高欣赏与评价能力的途径
学习相关知识
学习有关吹画梅花的知识，包括艺术风格、技巧特点、色彩运用 等方面。
多看多练
多看优秀的吹画梅花作品，多进行实践练习，提高自己的欣赏和 评价能力。
交流与讨论
与他人交流和讨论吹画梅花作品，分享自己的看法和感受，听取 他人的意见和建议。
CHAPTER 05
吹画梅花的实践应用与拓展
欣赏吹画梅花的角度与方法
艺术风格
01
欣赏吹画梅花的艺术风格，包括线条、色彩、构图等方面的特
点。
主题与意境
02
理解吹画梅花所表达的主题和意境，体会作者的情感和思想。
技巧与表现力
03
分析吹画梅花的技巧和表现力，包括吹画的技巧、色彩的运用
、构图的布局等方面。
评价吹画梅花的标准与依据
01
02
03
04
主题明确
画纸
选择质地较厚的画纸， 以便更好地控制吹画的
效果。
颜料
使用水彩或丙烯颜料， 选择鲜艳的颜色以突出
梅花的特色。
画笔
选择一支细长的画笔， 用于描绘梅花的枝干和
花朵。
吸管
用于吹气，可以选择不 同大小的吸管以调整吹
气的力度和效果。
吹画梅花的构图技巧
布局
花朵描绘
在画纸上合理安排梅花的枝干和花朵 的位置，注意整体构图的美感和平衡 。
在其他领域的应用与拓展
旅游产业
将吹画梅花应用于旅游产业，可以开发出具有地方特色的旅游纪念 品，促进旅游产业的发展。
文化产业
吹画梅花作品可以作为文化产业的一部分，通过市场运作和推广， 提高其知名度和影响力。
社会公益
将吹画梅花应用于社会公益事业，可以创作出具有公益性质的作品， 为公益事业贡献力量。
小班美术吹画教案课件梅花
小班美术吹画教案课件梅花一、教学内容本节课选自小班美术教材第四章“神奇的画”，详细内容为吹画——梅花。
通过本节课的学习，学生将了解梅花的生长特点，掌握吹画的基本技巧，培养审美情趣。
二、教学目标1. 让学生了解梅花的生长特点，提高对自然美的感知能力。
2. 培养学生运用吹画技巧进行绘画创作的能力。
3. 激发学生对美术创作的兴趣，提高审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：吹画技巧的掌握，梅花的形象表现。
教学重点：梅花的特点，吹画的基本方法。
四、教具与学具准备教具：梅花图片、吹画工具、画纸、画笔、颜料。
学具：吹画工具、画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）展示梅花图片，引导学生观察梅花的特点。
（2）引导学生讨论梅花的生长环境和寓意。
2. 实践情景引入（5分钟）（1）教师示范吹画梅花的步骤，讲解吹画技巧。
（2）学生跟随教师一起练习吹画梅花。
3. 例题讲解（10分钟）（1）教师讲解吹画梅花的要领，强调梅花的形象特点。
（2）教师示范吹画梅花的全过程，学生认真观察。
4. 随堂练习（10分钟）（1）学生根据教师的要求，独立完成吹画梅花的练习。
（2）教师巡回指导，及时纠正学生吹画中的错误。
5. 课堂小结（5分钟）（2）学生分享自己在练习过程中的收获和感受。
六、板书设计1. 吹画——梅花2. 教学内容：梅花的特点、吹画技巧3. 教学目标：感知自然美、掌握吹画方法、培养审美情趣七、作业设计1. 作业题目：吹画梅花2. 答案要求：（1）作品要求形象生动，线条流畅。
（2）吹画技巧运用得当，梅花的形象特点突出。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度。
2. 拓展延伸：（1）引导学生欣赏其他吹画作品，提高审美能力。
（2）鼓励学生尝试吹画其他动植物，锻炼绘画技巧。
（3）组织吹画比赛，激发学生的学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的细节3. 例题讲解的详细程度4. 随堂练习的组织与指导5. 板书设计的清晰度与逻辑性6. 作业设计的针对性与答案要求7. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的设定（1）吹画技巧的掌握：吹画是一种特殊的绘画技巧，需要学生掌握吹力的轻重、吹气的方向和速度。
幼儿园吹画：《梅花》
幼儿园吹画：《梅花》教学目标：1. 培养幼儿对美术的兴趣和热爱，提升他们的创新思维和动手能力。
2. 让幼儿了解梅花的基本特征和象征意义，增强他们的观察力和认知能力。
3. 通过吹画活动，锻炼幼儿的肺活量和手眼协调能力。
教学内容：本节课我们将学习如何用吹画的方式来创作一幅《梅花》。
梅花是中国的国花，象征着坚韧不拔、傲骨峥嵘的精神。
教学准备：1. 吹画所需的材料：颜料（红色和黑色）、白纸、吸管、水杯、纸巾。
2. 梅花的图片或者实物，用于让幼儿观察和了解梅花的形态特征。
教学过程：1. 引入主题：教师展示梅花的图片或实物，引导幼儿观察并描述梅花的形状、颜色和生长环境等特征。
2. 教师示范吹画步骤：首先在纸上滴上一滴红色颜料，然后用吸管轻轻吹气，让颜料在纸上扩散形成梅花的花瓣；接着在适当的位置滴上黑色颜料，吹出树枝和花蕊。
3. 幼儿实践：分发材料，让幼儿按照教师的示范进行吹画创作。
教师在旁指导，鼓励幼儿大胆尝试，发挥想象力。
4. 展示和分享：完成作品后，邀请幼儿展示自己的《梅花》吹画，并分享创作过程和感受。
教学延伸：1. 可以引导幼儿将吹画的《梅花》与诗词相结合，朗诵有关梅花的诗句，增强文化熏陶。
2. 在日常生活中，带领幼儿观察真实的梅花，比较和讨论吹画中的梅花与真实梅花的异同。
教学总结：本节课我们通过吹画的方式创作了《梅花》，不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力和肺活量，也让他们了解了梅花的特征和象征意义。
希望幼儿们能在活动中体验到艺术的乐趣，提高创新思维和审美能力。
教学评估：1. 观察和记录幼儿在吹画过程中的表现，如注意力集中程度、动手能力、创新能力等。
2. 通过幼儿的作品和分享，评价他们对梅花特征的理解和表达能力。
3. 可以设计一份简单的问卷或者面谈，了解幼儿对吹画活动的感受和收获，以便于改进和优化教学方法。
幼儿园美术吹画PPT课件
提高孩子们的动手能力和创造力
通过示范和指导，教会孩子们正确的吹画方法和技巧，提高他们的动手能力和手眼协调能力。
提供丰富的吹画材料和纸张，让孩子们在实践中掌握不同材料和工具的使用方法和效果。
鼓励孩子们进行创意性的吹画创作，让他们学会将不同的元素和技巧融合在一起，创作出独 具特色的作品。同时，通过互相欣赏和评价作品，培养孩子们的审美能力和批判性思维。
吹画的魅力
吹画作品具有自然、流畅、生动的 特点，能够表现出中国传统文化的 韵味和内涵。
80%
吹画的艺术价值
吹画作品不仅具有观赏价值，还能 够培养人们的审美情趣和艺术修养。
吹画在幼儿园美术教育中的意义
培养幼儿的艺术兴趣
通过吹画这种有趣的艺术形式， 可以激发幼儿对美术的兴趣和 热爱。
提高幼儿的审美能力
激发孩子们对吹画艺术的兴趣和热情
通过展示优秀的吹画作品，让孩 子们感受到吹画的独特魅力和美 感，从而引发他们的兴趣和好奇
心。
在课堂上进行有趣的吹画表演或 游戏，让孩子们在轻松愉快的氛
围中接触和了解吹画艺术。
鼓励孩子们尝试使用不同的吹画 材料和工具，让他们在实践中探 索吹画的无限可能性，从而增强
对吹画的兴趣和热情。
纸张选择与处理
纸张选择
建议使用吸水性较好的水彩纸或素 描纸，能更好地吸收颜料，使画面 更加自然流畅。
纸张处理
在绘画前，可将纸张轻轻打湿，使 其更易于颜料的附着和扩散。
基本吹气方法及注意事项
吹气方法
运用嘴巴或吸管吹气，通过控制吹气 的力度和方向，使颜料在纸张上形成 独特的纹理和形状。
注意事项
吹气时要保持一定的距离，避免颜料飞 溅；同时，吹气的力度要适中，过重或 过轻都会影响画面的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、运用吹、点画梅花的技法创作一幅 梅花图。
花
梅
花
的
树枝
结
构
树干
梅花（吹画）
绘 画 步 骤
其次，用塑料吹管沿着墨滴慢慢的吹出树干状。
步骤三： 用毛笔蘸红色颜料，在树干 周围点化出梅花。
谢谢观看
吹画梅花
咏梅
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
一、梅花的概述
•
梅花，属蔷薇科落叶小乔木，品种甚
多。花瓣从五出者皆多入画。人们习惯将
它与兰、竹、菊合在一起称为“四君子”。
•
梅花花形美丽而不妖冶，气息清韵且
芳香。
材料：
毛笔 纸 颜料 印泥 墨汁 吸管 调色碟
学习目标：
1、了解梅花树和梅花的基本特征