转岗安全培训教育制度

转岗员工安全教育内容

转岗员工安全教育内容前言在现代企业中，员工之间经常会发生转岗的情况。

随着员工从一个职位转移到另一个职位，他们将面临新的工作环境和工作要求，也可能会遇到与原职位不同的安全风险。

为确保公司员工的安全和健康，转岗员工安全教育就显得尤为重要。

本文将讨论转岗员工安全教育的内容和重点，以帮助企业制定有效的安全教育计划。

背景转岗员工是指在企业内部从一个职位转移到另一个职位的员工。

他们可能需要适应新的工作环境、工作内容和工作要求。

尽管这种转岗对公司和员工都有潜在的好处，但它也会导致员工面临新的安全风险。

转岗员工可能会遇到以下情况：新岗位可能涉及操作危险的机器或设备，需要接触有害物质，或需要在危险环境下工作。

因此，他们需要接受特定的安全培训，以了解如何正确应对这些新的安全风险。

转岗员工安全教育内容1. 新岗位的安全规章制度和操作规程转岗员工应详细了解新岗位的安全规章制度和操作规程。

这些规章制度和规程是为了确保员工在工作中的安全和健康。

例如，他们需要了解如何正确佩戴个人防护装备、如何操作危险设备、如何应对紧急情况等。

公司应向转岗员工提供详细的操作手册，并且确保员工明白并遵守这些规章制度和规程。

2. 危险识别与防范转岗员工需要学习如何识别和预防工作中的潜在危险。

他们应该了解常见的工作环境危险，如高处作业、电气风险、化学品泄漏等，并掌握相应的应急处置措施。

此外，他们还需要了解如何正确使用个人防护装备，例如安全帽、护目镜和防护服等。

3. 特殊工作要求和技能培训转岗员工可能面临特殊的安全要求和技能培训。

例如，如果他们需要操作危险的机器或设备，那么他们需要接受相应的培训，了解如何正确操作这些设备，并采取适当的安全措施。

另外，如果他们需要处理有害物质，那么他们需要接受化学品安全培训，学习如何正确储存、使用和处置这些物质。

4. 紧急情况演练转岗员工需要参与紧急情况演练，了解如何在紧急情况下正确应对。

这些紧急情况包括火灾、地震、泄漏等。

安全教育培训管理制度

为认真贯彻“安全第一，预防为主,综合治理”的安全生产方针，提高全体管理、施工人员的安全生产意识,树立安全生产的思想,掌握安全生产方面的技术知识，增强保护自己及不伤害他人的技能,实现公司的安全生产目标,依据相关的法律法规要求,结合公司具体情况，特制定本制度.安全教育和培训对象包括：(一)主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员；(二)新入职员工、在岗作业人员及其他形式劳动用工和代培人员；(三)作业人员转岗、离岗一年以上重新上岗人员；(四)新工艺、新技术、新材料、新设备、新流程投入使用前，相关管理、操作人员;(五)特种作业及特殊岗位人员 ;(六)相关方人员及外来人员。

安全环保部负责对公司安全教育培训工作的统一管理和资料存档；各单位或部门负责本单位或部门的安全教育培训工作的监督管理。

安全环保部负责公司人员的一级安全培训工作的实施；各单位或部门负责本单位或部门人员的二级、三级安全教育及其他安全教育工作的实施.财务人事部负责协调安排新员工接受各级安全教育并保证安全培训教育所需设施；按要求明确从业人员岗位标准.其它相关对外的部门负责协调安排外来施工人员接受相关安全教育，各部门负责对口外来参观、学习人员的培训教育.财务人事部负责安全教育培训相关费用的保障.培训教育管理(一) 各单位或部门应严格执行安全培训教育管理制度，依据国家、地方及行业规定和岗位需要,制定适宜的安全培训教育目标和要求。

根据不断变化的实际情况和培训目标，定期识别安全培训教育需求，制定并实施安全培训教育计划.(二)公司所有在岗人员全部经过三级安全教育并考核合格，每年按要求完成再培训规定学时，未经安全教育并考核合格的人员不得上岗；外来人员进入公司全部经过相应的培训, 外来施工人员考核合格后方可进入公司作业。

(三)每年 12 月底，各单位及各部门根据实际培训需求情况，向安全环保部申报下年度的培训计划(包括培训内容、对象、时间、地点、考核方式、员工来源等项目)，安全环保部汇总报公司总经理批准后，下发实施.(四)计划外培训(包括外部强制培训)按以下程序开展：1.计划外内部培训。

转岗人员培训教育制度

转岗人员培训教育制度一、前言转岗是指员工从原有的岗位调整到与之不同的岗位，或者是从一家部门调整到另一家部门。

在转岗过程中，员工需要适应新的工作环境和工作内容，提升相关技能，以适应新的岗位要求。

为了确保转岗人员能够顺利过渡并胜任新的工作，公司制定了转岗人员培训教育制度。

二、培训目标1.确保转岗人员了解和适应新的工作环境和工作内容；2.加强转岗人员相关技能，提升工作能力；3.提高转岗人员对公司和部门的理解和认同程度。

三、培训内容1.公司介绍培训：转岗人员将接受公司的整体介绍，包括公司的发展历程、业务范围、组织架构等，以便了解整个公司运营情况。

2.部门介绍培训：转岗人员将了解自己将要加入的部门的职能和工作内容，包括具体工作流程、常用工具和系统等，以便快速适应新的工作环境。

3.岗位技能培训：根据转岗人员将要担任的岗位要求，公司将提供岗位技能培训，包括相关知识的学习和实践操作的训练，以便转岗人员能够胜任新的工作。

4.沟通与协作培训：转岗人员将接受沟通与协作培训，包括如何与新的团队成员有效沟通、协调工作，建立良好的工作关系，以达到高效协作的目标。

5.转岗人员心理辅导：为了帮助转岗人员顺利过渡和适应新的工作环境，公司将提供心理辅导，包括解决转岗带来的压力和不适应感，建立积极的工作心态。

四、培训方式1.培训课堂：公司将组织专业的培训师进行相关知识和技能的讲解和指导，通过理论学习和案例分析等方式，提高转岗人员的专业能力。

2.实践操作：公司将为转岗人员提供实践操作的机会，让他们在实际工作中运用所学知识和技能，加深理解和掌握。

3.岗位辅导：公司将安排有经验的员工或者领导为转岗人员提供岗位辅导，指导他们在实际工作中的操作，并分享实战经验和技巧。

4.群组讨论：公司将组织转岗人员之间的群组讨论，让他们互相交流和学习，共同解决工作中的问题，并提升协作能力。

五、培训效果评估为了确保培训的效果，公司将进行培训效果评估，包括培训反馈调查、员工工作表现评估等。

新员工“三级”安全教育及转岗、复工教育安全技能教育

新员工“三级”安全教育及转岗、复工教育安全技能教育为完善我司于安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工进行有系统的培训。

适用范围：所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。

具体内容：1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。

讲解公司规章制度及相关国家安全制度。

4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习，并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习，并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。

时间为上午8:00-9:00。

合格者方可正式上班。

7.考核不合格者，需于三天后重考。

再不合格者开除出厂。

8.在培训期间工资为每天￥20，如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。

厂级教育：人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《力高公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。

3.介绍《力高公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。

要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。

安全培训和教育学习制度(4篇)

安全培训和教育学习制度一、公司总经理与安全管理人员必须认证学习国家的法律、法规、方针、政策，以及安全生产规章制度。

二、对新员工进行教育，其内容包括。

国家和上级安全生产方针、政策；安全生产对企业经营发展的意义；安全生产规章制度的解释，有针对性的讲解历年事故案例。

三、对常发生小事故的驾驶员飞历年有事故记载的驾驶员、思想麻痹安全意识淡薄的人员实行重点教育。

四、对调换车型的驾驶员要对其进行车辆技术性能、安全驾驶操作要领飞特殊注意事项及安全操作规程教育。

五、根据安全生产情况的需要可随时____员工进行安全技术技能学习。

六、传达上级安全生产指示、指令，总结安全生产经验教训，强调布置安全生产特殊事项。

七、根据生产经营任务变化、季节变换、以及对安全生产造成影响的各种因素出现时，要适时地进行针对性教育。

八、安全教育日期、主持人、参加人员及内容应记入安全教育记录。

安全培训和教育学习制度（二）一、每月邀请交通运管部门对驾驶员进行安全教育，并及时传达交通管理部门的精神内容；督促驾驶员严格遵守交通法规，确保安全行车，杜绝事故发生。

二、按照车管部门的规定，做好公司所有车辆的年检和驾驶员的年审工作。

三、严格遵守公司车辆安全管理规定。

车辆维修应认真检查核实，严格把关，严格执行报批制度。

四、负责对驾驶员行驶公里、出车补贴的核准、报批，加强对汽车油料的管理和标准核算，每月对车辆用油情况进行单车核算，建好各类台帐。

五、每月对车辆和驾驶员进行检查考核，严把检查考核关，确保车况良好。

六、扎实抓好对车辆停放的督查工作，对因公派出车辆要按规定及时查询，掌握动态。

七、对违章、违规的驾驶员要做好登记，并及时将信息报办公室。

八、完成领导临时交办的任务。

九、驾驶员要认真学习道路交通法规，树立良好的职业道德，增强安全意识，按时参加各类安全教育和培训，严格执行行车规则。

十、车队要坚持每月一次的安全教育活动，及时传达上级和交通管理部门的有关指示精神，认真总结安全行车的经验和分析典型事故的教训，不断增强安全防范意识。

安全教育培训制度

安全教育培训制度为有效实施“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，加强公司职工的安全培训教育，增强职工的安全意识和防护能力，防止在生产过程中发生各类意外伤害，以保障安全生产，特制定本制度。

一、适用范围适用于全公司各级安全培训教育工作。

二、部门职责1、生产安全部负责组织实施公司级的安全教育培训计划，并对安全教育培训的实施进行监督检查。

同时，生产安全部还要建立安全教育培训台帐、特种作业人员管理台帐以及从业人员安全教育培训档案等。

2、车间、部门、班组负责二三级安全教育培训工作3、财务科负责安全培训教育的资金落实。

三、管理人员培训教育1、公司主要负责人和安全生产管理人员，必须由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力进行培训，考核合格取证后方能任职。

2、生产安全部要按照干部管理权限分层次进行安全培训教育，其他管理人员（包括职能部门负责人、基层单位负责人）及专业工程技术人员在通过考核后方可正式任职。

3、安全培训教育的主要内容有：国家安全生产方针、法律、法规和标准；企业安全生产规章制度及职责；安全管理、安全技术、职业卫生等知识；有关事故案例集事故应急管理等。

四、从业人员培训教育一般从业人员（含班组长、操作工）培训一般操作人员必须在上岗前经过岗位基本功训练及安全知识培训，且必须通过考试才能正式上岗；而且生产安全部要每年至少组织1次再教育，时间不得少于20学时，而且有相应的考试合格记录；生产安全部还要建立从业人员安全培训教育档案。

五、特种作业人员对进行电工、电氧焊工、绞车工、爆破工、尾矿工、压力容器操作工等特种作业或驾驶运输危险化学品的驾驶员、押运员等，都必须经过专门的安全作业培训，并按照国家和行业规定取得特种作业操作资格证书，并定期参加复审考试；而且生产安全部要建立有效的特种作业人员管理档案。

六、新从业人员培训1、新从业人员（包括学生、外聘人员、复员退伍军人等）入矿时，应接受公司级、车间级、班组级三级安全培训教育。

职工上岗前安全教育管理制度

职工上岗前安全教育管理制度一、引言本文档旨在制定一套完整的职工上岗前安全教育管理制度，为保障企业职工的工作安全提供必要的指导和规范。

通过对职工进行有效的上岗前安全教育，可以提高职工的安全意识和技能，防范和减少工作中的安全事故发生，确保职工的身心健康。

二、目的本制度的目的在于： 1. 确保职工在上岗前具备相应的安全知识和技能； 2. 提高职工的安全意识和责任心，养成良好的工作习惯； 3. 防范和减少工作中的安全事故发生，保障职工的安全权益。

三、适用范围本制度适用于公司内所有新员工、转岗职工和重新上岗的职工。

四、职工上岗前安全教育内容职工上岗前安全教育包括以下内容：4.1 安全规章制度公司安全规章制度是职工上岗前必须了解和遵守的规定，包括但不限于以下内容：•劳动法律法规相关条款；•公司安全管理制度；•灭火、防火、防爆等安全措施；•紧急救援程序；•个人防护装备的正确使用方法等。

4.2 职业卫生知识公司职业卫生知识包括但不限于以下内容：•职业病危害因素；•职业病的预防和控制措施；•职业病检查和诊断方法；•职业病医学防治机构的联系方式等。

4.3 事故应急处理公司事故应急处理知识包括但不限于以下内容：•工作场所常见的事故类型和应对措施；•火灾、爆炸等紧急情况的应急处理方法；•事故报告和事故调查程序；•职工被困等紧急情况的自救技能等。

4.4 工作操作规程公司工作操作规程包括但不限于以下内容：•常见工作设备的操作方法和注意事项；•安全操作规范；•高处作业、动力设备操作规程等。

五、职工上岗前安全教育流程职工上岗前安全教育流程如下：1.职工入职前，人力资源部门向职工发送入职通知，提醒职工参加上岗前安全教育。

2.人力资源部门组织上岗前安全教育，邀请相关部门负责人进行培训。

3.职工参加上岗前安全教育，签署教育确认单。

4.职工完成上岗前安全教育后，方可正式上岗工作。

六、监督与检查为确保职工上岗前安全教育的有效性和执行情况，公司采取以下监督与检查措施：1.定期进行随机抽查，对上岗前安全教育进行检查。

安全上岗培训制度（5篇）

安全上岗培训制度为加强质量和安全管理工作，确保工程质量、安全目标的实现，特制定本制度。

关键岗位是指质量、安全、测量、试验、物资、机械管理人员和国家规定的特殊工种。

第一章安全教育和培训一、开展安全生产教育，使广大施工管理人员和操作人员真正认识到安全生产的重要性、必要性，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，自觉遵守各项安全生产规章制度。

二、安全教育内容主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能三个方面的育。

三、工程项目所有管理及操作人员应经过业务知识技术培训，并持证上岗。

因无证指挥、无证操作造成工程质量不合格或出现质量事故的，除要追究直接责任者外，还要追究企业主管领导的责任。

四、新入场工人三级安全教育：1、项目经理部安全教育：教育的内容为劳动安全法律法规、企业劳动安全规章制度，安全生产形势和有关事故案例的教训等，教育累计时间不少于____学时。

2、项目分部安全教育：教育的内容为本工程施工特点、项目部规章制度、本工程安全技术操作规程、现场危险部位及安全注意事项、机械设备及电气安全事项和防火、防毒、防爆知识，防护用品使用知识等，教育累计时间不少于____学时。

3、班组安全教育：教育的内容为遵章守纪、岗位安全技术操作规程，安全防护装置及劳动防护用品的使用、全岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策和作业环境、使用机械设备、工具的安全教育，培训时间不少于____学时。

4、工人变换工种(包括临时变换工种)必须进行新工种的安全教育，培训时间不少于____学时。

五、建筑行业从业人员要坚持“先培训、后就业”的原则，实行“先持证、后上岗”制度，进入施工现场的生产操作人员必须持证上岗。

六、项目经理分部必须建立职工安全教育档案，经三级安全教育新入场工人应填写安全教育登记表，并履行签字手续；未经三级安全教育的不得分配工作上岗作业。

对电工、电焊工、等特种作业人员，必须经有关部门进行安全技术培训考核，经考核合格并取得操作证后方可独立操作.七、施工现场应利用安全会议、宣传栏、读报栏、黑板报、安全宣传标语、安全生产录像等多种形式对施工操作人员进行经常性的安全教育，不断提高工人执行规章制度和安全技术操作规程的自觉性。

安全培训教育制度及年度培训计划

安全培训教育制度及年度培训计划
一、培训目标与内容
1. 目标：提高全体员工的安全意识，确保公司运营安全，降低事故发生率。

2. 内容：包括安全规章制度、操作规程、应急处理、事故案例分析等。

二、培训对象与方式
1. 对象：全体员工，包括新员工、转岗员工和在职员工。

2. 方式：采用线上和线下相结合的方式，包括集中授课、视频教程、模拟演练等。

三、培训组织与实施
1. 培训组织：由人力资源部负责组织，各部门协助实施。

2. 培训安排：每年制定年度培训计划，按计划执行，并根据实际情况进行调整。

四、培训资源保障
1. 教材：编制针对性强的安全培训教材。

2. 师资：聘请有经验的安全专家担任讲师。

3. 场地：提供合适的培训场地和设备。

五、培训评估与改进
1. 评估方式：通过考试、问卷调查等方式进行评估。

2. 评估结果运用：根据评估结果调整培训计划，优化培训内容和方法。

六、培训成果运用
1. 培训合格证书：员工通过培训后，发放合格证书。

2. 晋升与奖励：将培训成果作为员工晋升和奖励的参考依据。

七、培训违规处理
1. 对未参加培训或培训不合格的员工进行再培训或补考。

2. 对违反安全规定的员工进行批评教育，严重者进行处罚。

转岗人员班组岗前安全教育培训制度

转岗人员班组岗前安全教育培训制度
凡改变工种或调换工作岗位的员工必须进行变换工种安全教育培训。

变换工种安全教育时间不得少于4小时，教育考核合格后方准上岗。

培训内容：
1．班组的安全生产规章制度和劳动纪律、岗位职责与岗位安全责任制；
2．各岗位安全操作规程；
3．各岗位生产过程中的危害因素、危险源点的辨识与防范措施；
4．本岗位的典型违章行为、典型违章行为引发的事故案例；
5．紧急自救、互救知识、应急处置能力、逃生自救能力；
6．职业危害与个人安全防护等；
班组新进员工在经过车间安全培训教育考试合格后，分配到班组要进行班组级的安全教育培训，经过考试合格的，方可上岗。

培训时间不得少于24学时。

对于由其它单位调入的员工在经车间转岗安全教育培训考试合格后，分配至班组的，按新进员工进行培训教育考试，方可上岗。

培训时间不得少于24学时。

1安全教育培训制度

安全教育培训制度第一章总则第一条为了加强和规范公司安全教育培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》和有关法规，制定本制度。

第二章安全教育的规定第二条公司全体人员都应当接受安全培训I,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

公司全体人员分为主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员由公司安全生产领导小组组织实施。

第三条主要负责人和安全生产管理人员经安全生产监管监察部门认定的具备相应资质的培训机构培训合格后，由培训机构发放相应的培训合格证书。

主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于24学时。

第三条主要负责人安全教育的规定1、负责人安全教育的目标：(1)通过安全教育，具备各学科的安全技术知识，推动安全工作前进的方法和一系列的安全法规、制度。

(2)有关心员工安全健康的仁爱之心，“安全第一、预防为主、综合治理”的观念牢固，珍惜员工生命，爱护员工健康，善良公正,体贴下属。

(3)有高度的安全责任感，对人民生命和国家财产具有高度负责的精神，正确贯彻安全生产法规制度，决不违章指挥。

(4)有适应安全工作需要的能力，如组织协调能力、调查研究能力、逻辑判断能力、综合分析能力、写作表达能力、说服教育能力等。

2、主要负责人安全培训应当包括下列内容：(1)安全生产方针、政策和有关的法律、法规、规章及标准；(2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；(3)重大危险源管理、事故应急和救援以及事故调查处理的有关规定；(4)职业危害及其预防措施；(5)国内外先进的安全生产管理经验；(6)典型事故和应急救援案例分析；(7)其他需要培训的内容。

3、主要负责人安全教育考核的方法：(1)参加经安全生产监管监察部门认定的具备相应资质的培训机构的培训教育，取得安全生产考核合格证书。

转岗安全培训教育制度

制定部门
细则通常由企业或组织的安监部门或人力资源部门牵头制定，具体由各业务部门参与制定。
适用范围
适用于所有需要进行转岗的员工，包括新员工和已在职员工。
岗位安全操作规程手册
手册内容
包括各岗位的安全操作规程、应急处置措施以及危险源辨识方法等。
制定部门
通常由各业务部门根据自身实际情况制定，安监部门进行审核把关。
落实奖惩措施
确保奖励和惩罚措施的落实，维护公司制度的权威性和公平性。
05 监督与考核
监督机制建立
01
设立专门的监督机构
负责转岗安全培训教育的监督和检查，确保培训过程中的规范性和有
效性。
02
定期开展内部审查
对转岗安全培训教育的内容、方法、效果等进行审查，及时发现问题
并改进。
03
鼓励员工参与监督
鼓励员工对培训过程中存在的问题提出建议和意见，促进培训的持续
转岗安全培训教育制度
2023-11-05
目录
• 制度概述 • 培训内容与要求 • 培训计划与实施 • 培训保障与管理 • 监督与考核 • 相关文件与附件
01 制度概述
目的与意义
确保员工在转岗过程中充分了解新岗位的安全要求和风险点，提高安全意识和操作技能。
减少因不熟悉新岗位安全操作规程和风险点导致的安全事故和职业伤害。
介绍多种安全意识教育方法，如宣传教育、案例分析、角色扮演等，提高员工的安全意识水平。
安全意识教育效果评估
强调安全意识教育效果评估的重要性，了解员工的安全意识水平和掌握程度，为后续的安全生产工作提供保障。
03 培训计划与实施
培训计划制定
01
02
03
制定依据

转岗人员安全培训制度

转岗人员安全培训制度转岗人员安全培训制度第一、安全教育和培训的内容针对教育和培训层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

1 、组织辖区企业主要负责人、安全管-理-员、特种作业人员（简称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员”持证上岗。

a) 、企业主要负责人。

进行安全生产方针、政策、法规的强制教育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意识，主动落实企业安全生产主体责任。

经培训考核合格发放生产经营单位主要负责人《安全资格证》。

b) 、企业安全生产管-理-员。

进行相应的安全生产方针、政策、法规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。

经培训考核合格发放生产经营单位安全管-理-员《安全资格证》。

c) 、特种作业人员。

除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85 《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。

2 、督促各有关行业主管部门、各企业拟定从业人员教育培训计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建立教育培训档案。

a) 、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习生）必须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

b) 、特殊工种人员除进行一般安全教育外，还要经过本工种的专业安全技术教育。

c) 、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

第二、安全教育和培训的学时1 、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。

每年再培训时间不得少于12 学时。

2 、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16 学时。

岗位安全操作规程及培训教育制度

岗位安全操作规程及培训教育制度
汇报人:
2023-11-29
目
CONTENCT
录
• 岗位安全操作规程 • 安全培训教育制度 • 培训教育计划与实施 • 安全培训教育档案管理 • 安全培训教育责任制 • 安全培训教育考核与奖惩制度
01
岗位安全操作规程
通用规程
01
02
03
04
操作前检查
操作前应对设备、工具进行检查，确保处于良好状态。
严格保密
安全培训教育档案应严格保密，确保员工个人信息和培训内容不外泄。
培训教育档案的利用与开发
统计分析
通过对安全培训教育档案的统计分析，可以了解员工的安全培训教育情况，为企业制定更加合理
的安全培训计划提供依据。
资源共享
在保证保密的前提下，可以将安全培训教育档案共享给相关职能部门或基层单位，提高安全培训
在岗员工安全培训教育
80%
定期培训
在岗员工应定期接受公司级和部门级的安全培训教育，以更新和提升安全操作技能和应急处置能力。
100%
培训内容
在岗员工安全培训教育应包括但不限于公司安全规章制度、岗位安全操作规程的更新、应急处置和自救互救技能的提升等。
80%
培训周期
在岗员工安全培训教育应每年至少进行一次，并经过考核合格后方可继续上岗。
通过问卷调查、访谈等方式对培训效果进行评估，及时调整和改进培训计划。
04
安全培训教育档案管理
培训教育档案建立
员工入职安全培训教育档案
新员工入职后，应建立个人安全培训教育档案，记录入职安全培训教育的内容、时间、考核成绩等信息。
岗位安全操作规程培训教育档案

安全教育培训制度

安全教育培训制度1编制目的为加强和规范公司安全生产培训工作，提高公司员工安全意识和技能，降低职业病危害，防止和减少生产安全事故发生。

2 适用范围适用于公司及所属各项目员工以及所有从业人员。

3 主控部门安全环保部。

4 术语和定义4.1 “三类人员”是指施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员。

4.2三级安全教育是指新入（场）员工的公司级、项目部级、班组级安全培训教育。

4.3转岗、复岗人员是指变动作业岗位或脱岗90日以上重新上岗者。

4.4 特殊情况安全教育是指实施重大安全技术措施、采用“四新”技术、发生重大伤亡事故、安全生产环境发生重大变化和安全技术操作规程因故发生改变时的安全培训教育。

5编制依据5.1 《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令第88号）。

5.2 《生产经营单位安全培训规定》（安全监管总局令第3号）。

5.3《安全生产培训管理办法》（安全监管总局令第44号）。

5.4 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（安全监管总局令第30号）。

5.5《关于加强农民工安全生产培训的意见》（安监总培训〔2006〕228号）。

6管理职责6.1第一责任人负责组织制定并实施本单位安全教育和培训计划，并保证安全培训所需资金、师资等资源配置。

6.2人力资源管理部是安全教育培训的归口管理部门，负责将安全教育培训计划纳入年度总体培训计划并监督培训的实施。

6.3 安全环保部门是安全培训的责任部门，负责本级安全生产培训工作的实施和监督，并定期对培训工作进行总结。

6.4 负有宣传职能的部门负责安全文化建设工作。

6.5 公司负责组织公司领导与管理人员、各项目班子成员、安全主管部门负责人、安全总监的安全生产培训、安全职业资格培训取证工作等。

项目部负责现场管理、作业人员及分包商员工安全知识和技能培训工作等。

6.6 公司安全环保部负责“三类人员”等安全职业资格培训取证工作。

公司设备物资部负责组织特种作业人员培训取证工作，人力资源部负责组织新入员工的三级安全教育培训工作。

安全教育培训制度

安全教育培训制度XXX的《安全教育培训制度》旨在规范安全教育的实施，提高职工的安全意识和自我保护能力，预防伤亡事故的发生。

该制度包括全员安全教育、三级安全教育、特种作业人员的安全技术培训和复审、转岗、复工、调岗、四新安全教育、经常性安全教育以及管理人员安全教育培训等方面。

安全教育的内容主要包括思想教育、知识教育、技能教育和法制教育。

其中，安全技能教育涉及设备、防护装置的使用和操作技能，处理意外事故能力和紧急自救、互救技能，以及使用劳动防护用品、用具的技能。

安全知识教育则包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识。

安全法规教育则包括国家安全生产法律、行业安全生产法规和企业安全生产规章制度。

安全思想教育则包括思想和纪律教育。

安全教育的形式和层次包括全员安全教育和三级安全教育。

全员安全教育每年组织两次，要求合格率达到100%。

三级安全教育则针对新入厂的工人、大中专毕业生、复转军人、实人员、临时工以及其他工作人员，必须进行公司级、项目部级、班组级三级安全教育。

为了确保安全教育的有效实施，公司制定了安全教育培训计划，并记录员工的培训情况，同时对各部门进行安全教育培训考核，并汇总表格进行管理。

公司级安全教育由公司主管经理负责，施工安全部会同有关部门组织实施。

教育内容包括国家有关安全生产的方针、政策，本公司安全生产和劳动卫生方面的规章制度，遵章守纪教育，本公司的生产概况与特点，历年发生的典型事故案例分析与教训等。

施工安全部填写三级安全教育卡片后转送到公司或项目部进行教育。

项目部级安全教育由项目经理负责，项目安全员组织实施。

教育内容包括本公司劳动生产特点，安全生产方面的规章制度，本公司发生的事故案例和案例分析、教训及注意事项及应如何加强自我保护技能等。

项目部安全员负责在三级安全教育卡片上填写后转入班组进行教育。

班组级安全教育由班组长负责实施。

教育内容包括本班组生产作业特点，安全生产规章制度和安全操作规程及操作标准，遵章守纪文明生产教育，劳动防护用品的正确使用，本岗位发生过的事故及教训，消防知识等。

安全教育培训制度(2)

安全教育培训制总则1 安全教育培训是提高从业人员安全素质的基础性工作，是安全管理的重要环节。

公司从业人员必须坚持先培训、后上岗的原则，定期接受安全教育培训。

通过安全教育培训，提高公司各层次从业人员安全生产责任感和自觉性，增强安全意识；掌握安全生产科学知识，不断提高安全生产管理水平和安全操作技术水平及能力，增强安全防护能力，减少伤亡事故的发生，实现公司的安全经营目标。

2 本制度根据建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》建教[1997]83 号、《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核管理暂行规定》建质[2004]59 号、《建筑施工特种作业人员管理规定》建质[2008]75 号编制。

职责1 公司人力资源部负责制定年度安全教育培训计划，组织公司一级员工安全教育（包括待岗、转岗、换岗职工和新进员工），工程管理部配合落实。

2 公司人力资源部负责组织落实上级、行业主管部门每年定期组织公司主要负责人、项目负责人和专职安全员继续教育培训以及特种作业人员的继续教育培训。

3 分公司工程管理部门负责监督项目部实施项目部和班组的安全教育。

4 项目施工负责人负责员工进场、转岗等安全教育。

教育培训计划1 建筑施工企业安全生产教育培训计划应依据类型、对象、内容、时间安排、形式等需求进行编制。

2 安全教育和培训的类型应包括各类上岗证书的初审、复审培训，三级教育（企业、项目、班组）、岗前教育、日常教育、年度继续教育。

3 安全生产教育培训的对象应包括公司各管理层的负责人、管理人员、特殊工种以及新上岗、待岗复工、转岗、换岗的作业人员。

4 安全教育培训的内容应根据不同类型和对象，按照政府主管部门有关规定和实际需要分别作出明确规定。

教育培训内容公司主要负责人教育培训内容：1 国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件，本地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件；2 建筑施工企业安全生产管理的基本知识和相关专业知识；3 采用“四新”即新工艺、新技术、新材料、新设备的培训；4 特大事故防范、应急救援措施、报告制度及调查处理方法；5 公司安全生产责任制和安全生产规章制度的内容、制定方法；6 国内外安全生产管理经验；7 典型事故案例分析。

转岗人员培训教育制度

转岗人员培训教育制度为了保障公司从业人员具备从事本职工作所应当具备的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，根据《生产经营单位安全培训规定》的要求，结合公司实际情况，制定本制度。

一、适用范围本制度适用于公司内部调整工作岗位或离岗三个月以上重新上岗的人员的培训管理二、定义转岗培训是指为转换工作岗位，使转岗人员掌握新岗位技术业务知识和工作技能，取得新岗位上岗资格所进行的培训。

转岗培训的对象一般具有一定的工作经历和实践经验，但转移的工作岗位与原工作岗位差别较大，需要进行全面的培训，以掌握新知识、新技能。

三、转岗培训要求1、凡改变工种或调换工作岗位的工人必须进行变换工种安全教育。

2、变换工种安全教育时间不得少于24小时，教育考核合格后方准上岗。

3、培训目的是加强转岗人员岗前培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，并达到提高工作效率的目的。

3、确定培训内容和方式:培训内容根据员工将要从事的岗位的具体要求，培训方式则根据培训内容和受训人数等因素确定。

4、实施培训:转岗培训与岗前培训在内容的差别是，转岗前培训更偏重专业知识、技能、管理实务的培训，授课人可根据岗位要求在培训计划表上增加培训内容。

5、考试、考核:培训结束后应对受培训者进行考试或考核，考试、考核合格方可上岗。

转岗培训教育内容：1、新工作岗位或生产班组安全生产概况、工作性质和职责。

2、新工作岗位必要的安全知识，各种机具设备及安全防护设施的性能和作用。

3、新工作岗位、新工种的安全技术操作规程。

4、新工作岗位容易发生事故及有毒有害的地方。

5、新工作岗位个人防护用品的使用和保管安全培训教育制度一、培训教育管理1.企业应严格执行安全培训教育制度，依据国家、地方及行业规定和岗位需要，制定适宜的安全培训教育目标和要求。

根据不断变化的实际情况和培训目标，定期识别安全培训教育需求，制定并实施安全培训教育计划。

2.企业应组织培训教育，保证安全培训教育所需人员、资金和设施。

转岗安全培训教育制度

转岗安全培训教育制度一、前言为了加强员工转岗安全培训教育，提升员工转岗后的安全意识和技能，确保员工工作过程中的人身安全和财产安全，制定本转岗安全培训教育制度。

二、培训目标1.使员工了解和掌握关于转岗安全的相关法规政策和安全操作规程。

2.增强员工的安全意识，培养责任感和自我保护意识。

3.掌握必要的安全技能和紧急情况处理能力。

4.防范和减少事故的发生，保障员工的人身安全和财产安全。

三、培训内容1.转岗安全法规政策培训(1)介绍国家和地方相关的安全法规政策，如《劳动法》、《安全生产法》等。

(2)强调安全法规的重要性和遵守安全法规的义务。

(3)解读公司的安全管理制度和相关规章制度。

2.转岗安全操作规程培训(1)介绍公司转岗岗位的特点和安全操作规程。

(2)详细讲解岗位的安全操作步骤和注意事项。

(3)指导员工正确使用和保养所需的安全装备和器材。

(4)强调员工在执行工作任务时的安全要求和风险防范措施。

3.安全意识培训(1)强调员工的生命安全和身体健康是第一位的。

(2)通过案例分析和现场实操，提高员工在危险环境下的安全意识。

(3)指导员工在转岗工作中正确判断风险和隐患，并及时采取相应的措施。

4.紧急情况处理培训(1)教育员工在紧急情况下保持冷静，正确使用应急设备和器材。

(2)指导员工如何紧急报警和进行自救和互救。

(3)定期组织模拟演练，提高员工在紧急情况下的应变能力。

四、培训方式1.线下培训：安排专业的安全教育讲师进行培训，采用讲座、案例分析和现场实操相结合的方式进行培训。

2.在线培训：利用公司内部网络平台组织在线培训，提供培训视频、培训文档和在线答疑等形式，确保员工转岗安全培训的全面性和及时性。

五、培训评估与考核1.培训评估：对每位员工进行培训后的学习效果评估，了解员工对培训内容的理解程度和掌握情况。

2.考核要求：培训结束后，进行知识考试，达到合格标准方可转岗。

六、培训档案管理1.建立员工转岗安全培训档案，记录员工的培训信息。

《转岗安全培训教育制度》

《转岗安全培训教育制度》凡改变工种或调换工作岗位的员工必须进行变换工种安全教育培训。

变换工种安全教育时间不得少于4小时，教育考核合格后方准上岗。

教育内容：新工作岗位或站各科室、班组安全生产概况、工作性质和职责。

新工作岗位必要的安全知识，各种设备及安全防护设施的性能和作用。

新工作岗位、新工种的安全技术操作规程。

新工作岗位容易发生事故及有毒有害的地方。

新工作岗位个人防护用品的使用和保管。

培训实施员工转岗前培训工作必须严格按照培训方案及培训计划执行；培训结束后、正式上岗前，本岗位应对该员工进行考核。

考核合格后，方可上岗。

考核结果将纳入员工成长档案。

培训记录在员工转岗前培训结束后，本岗位主管，有义务在一周内，将该员工的培训记录及考核结果报至本单位员工综合管理部门（如办公室）进行备案；培训记录包括。

《培训资料》、《考核试题》。

第二篇：转岗安全培训教育制度1、凡改变工种或调换工作岗位的工人必须进行变换工种安全教育。

2、变换工种安全教育时间不得少于4小时，教育考核合格后方准上岗。

3、教育内容：a.新工作岗位或生产班组安全生产概况、工作性质和职责。

b.新工作岗位必要的安全知识，各种机具设备及安全防护设施的性能和作用。

c.新工作岗位、新工种的安全技术操作规程。

d.新工作岗位容易发生事故及有毒有害的地方。

e.新工作岗位个人防护用品的使用和保管。

第三篇：转岗培训管理制度转岗培训管理制度1、培训目的。

为适应公司生产经营发展，转变员工观念，建立和完善岗位能上能下的考核用工机制及公司内部劳动力合理流动机制，提高劳动效率。

2、培训对象及方式。

各单位经《员工评价》需要转岗培训人员，各单位不在岗重新上岗需要岗前培训人员。

由公司职业学校统一进行集中培训，课程设置，一是公共课程，内容企业规章制度、《员工劳动规章制度》、安全生产知识、企业文化、职业道德素质教育、自身修养等，二是维修知识，职业学校采取教师授课与学员实践操作相结合。

3、申报程序及培训期限。