沪科版八年级物理上册全套试卷

沪科版八年级物理上册全套试卷特别说明：本试卷为最新沪科版中学生八年级试卷。

全套试卷共6份。

试卷内容如下：1. 第一、二章使用（1份）2. 第三章使用（1份）3. 第四章使用（1份）4. 第五章使用（1份）5. 第六章使用（1份）6.期末检测卷（1份）第一、二章达标检测卷(100分，90分钟) 题号一二三四总分得分一、选择题(每题2分，共24分)1．以下估测中，最接近实际的是()A．普通教室的高度约为4 km B．物理课本宽度约为16.9 dmC．中学生课桌高度约为80 cm D．中学生的身高约为1.6 mm2．小妍家新买了型号为20 cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。

妈妈说，家用压力锅有18 cm、20 cm和22 cm等型号。

“型号20 cm”指() A．锅身的直径是20 cm B．锅身的周长是20 cmC．锅身的横截面积是20 cm D．锅的容积是20 cm3．小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两旁的高楼不断向西运动。

能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的() A．小明同学的自行车B．对面驶来的公共汽车C．新华大街D．天上飞过的小鸟(第4题图)4．国产“歼—15”舰载机从航空母舰“辽宁号”上起飞，如图所示，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是()A．航空母舰B．该飞行员驾驶的飞机C．海岸D．航空母舰上的工作人员5．科学家进行科学探究，通过观察发现并提出问题后，设计实验与制订计划前，通常要做的工作是()A．对问题做出猜想和假设B．准备器材收集证据C．评价收集到的证据D．提出新的探究问题6．短跑运动员5 s跑了50 m，羚羊奔跑的速度是20 m/s，汽车的行驶速度是54 km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车7．小理家准备买新房，他看到某开发商的广告称：乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3 min。

据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是()A．200 m B．400 m C．2 000 m D．10 000 m8．若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用灯丝的白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前作出反应，假设后车以50 km/h的车速匀速前进，则在0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为()A．3 m B．7 m C．12 m D．25 m9．在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落0.3 s内的平均速度是()A．150 m/s B．15 m/s C．1.5 m/s D．0.15 m/s(第9题图)(第10题图)(第11题图) 10．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。

小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是()A．以木块为参照物，小车是静止的B．以地面为参照物，小车是静止的C．小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度11．如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是()A．小球从高处自由落下B．小球沿斜面上下运动C．小球做匀速圆周运动D．小球从碗边释放滚下12．一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h。

则汽车行驶这120 km() A．所用时间为2.4 h B．所用时间为2.6 hC．平均速度为48 km/h D．平均速度为50 km/h二、填空题(每空1分，共16分)13．如图所示，木块的测量值是________ cm，分度值是________ mm。

(第13题图)(第14题图) 14．如图所示的是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法：甲图中让两者运动相同的________，图中________运动的路程长，所以摩托车运动________(填“快”或“慢”)。

乙图中让两者运动相同的________，图中__________完成运动所需的时间长，所以自行车运动________(填“快”或“慢”)。

15．我国无人驾驶汽车红旗HQ3在某次测试中，该车的平均车速约90 km/h，合________ m/s；自动行驶过程中，路边树木相对该车是________的。

16．同学们用图甲所示的玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有________和__________；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是_____________________________________ ____________________________________________________。

(第16题图)(第17题图) 17．如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s。

从频闪照片可判断，该木块做__________(填“匀速”或“变速”)直线运动。

木块从1位置运动到2位置的距离是__________ cm。

木块从1位置到4位置运动的速度为__________ m/s。

三、实验与探究题(每题8分，共24分)18．情景：放学后，小明骑自行车回家。

小明发现，在下坡时，不踩脚踏板，自行车似乎也越来越快？问题：从斜面上自由滑下时，物体的速度怎样变化？猜想：从斜面上自由滑下的物体速度越来越快。

器材：小车、长木板、木块、卷尺、停表。

实验：①用木块和长木板组成斜面，如图所示，用卷尺量出斜面的长s1。

②将小车放在斜面的顶端，把金属片放在斜面的底端，记下小车从斜面的顶端自由滑下到撞击金属片的时间t1。

③把金属片放在斜面的中点处，记下小车从斜面的顶端自由滑下到撞击金属片的时间t2。

实验数据：路程/m 运动时间/s 运动速度/(m·s－1)全程s1＝0.6 t1＝0.5 v1＝上半程s2＝0.3 t2＝0.3 v2＝下半程s3＝s1－s2＝0.3 t3＝t1－t2＝0.2v3＝(第18题图)(1)将表中空格填写完整。

(2)由以上实验可以得出的结论：________________________________________________________________________。

19．小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图甲所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：液体：自来水液柱长度：30 cm气泡长度：4.1 mm与竖直方向的85 75 65 55 45 35 25 15 5 0 夹角θ/度运动时间t/s 32.3 20.0 15.3 12.5 11.6 11.8 12.5 14.5 19.5 25平均速度0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54v/(cm·s－1)(第19题图)根据上述数据，请回答下列问题：(1)当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是________cm/s；(2)请根据记录的数据在图乙中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图像；(3)随θ角的减小气泡运动速度是先变______后变________(填“大”或“小”)；在θ角为________度时气泡运动的平均速度最大。

20．下表是卡车沿直线平稳行驶和电车、机车启动过程中各个不同时刻的速度(从启动一段时间后开始计时)，请你比较和分析表中数据，回答下列问题：t/s0 5 10 15 20v/(m·s－1)对象卡车20 20 20 20 20电车 5 7.5 10 12.5 15机车12 14.5 17 19.5 22(1)卡车做________________运动。

(2)电车的速度与时间的关系(定性)是____________________________________________________________________。

(3)电车的速度v与时间t的定量关系是v＝________________________________。

(4)通过分析电车和机车的速度随时间变化的规律，发现它们________________________________________________是相同的。

四、综合应用题(每题12分，共36分)21．一列200 m长的轻轨列车，以15 m/s的速度通过2.8 km的立交桥，则列车从上桥至完全通过大桥所用的时间为多少？(第21题图)22．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。

一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70 m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60 m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5 s，则：(1)制动前汽车行驶速度为多少米/秒？(2)请你对安全驾车提一条合理建议。

23．轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点，有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。

宁波市轨道交通工程1号线已开始建设，其部分信息如下表所示：(1)建造单位长度的1号线地铁，地下比地上的成本要________(填“高”或“低”)。

(2)目前宁波市城区公交车的平均行驶速度约25 km/h，随着私家车数量的增加，这一数值可能将更低。

1号线一期(线路接近直线)建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西到东外环至少可节省多少小时？(3)若1号线全线建成，预计全程的平均速度可达多少千米/时？第一、二章达标检测卷一、1.C点拨：普通教室的高度约为4 m，物理课本宽度约为1.69 dm，中学生的身高约为1.6 m。

2．A3．A点拨：以小明同学的自行车为参照物，高楼和自行车有相对位置的变化而向西运动。

4．B点拨：飞行员和飞机同速同向飞行，相对静止。

5．A6．C点拨：运动员的速度v1＝s1/t1＝50 m/5 s＝10 m/s，汽车的速度v2＝54km/h＝543.6m/s＝15 m/s。

7．C点拨：车的速度约45km/h＝12.5 m/s，则路程s＝vt＝12.5 m/s×3×60 s＝2 250 m。

8．B点拨：50 km/h＝503.6m/s≈13.89 m/s，汽车前进距离s＝vt＝13.89m/s×0.5 s≈7 m。

9．C点拨：0.3 s内水滴下落的距离是45 cm，则水滴在这段时间内的平均速度v＝s/t＝0.45 m/0.3 s＝1.5 m/s。