防踩踏校园安全主题班会教案

合集下载

防踩踏事故教育班会记录(3篇)

第1篇班级：七年级（2）班时间：2023年4月10日 14:00-15:00地点：学校多功能厅班主任：李老师班会主题：防范踩踏事故，共建安全校园一、班会开始（14:00）主持人：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高同学们的安全意识，特别是针对校园内可能发生的踩踏事故进行教育。

希望大家能够认真聆听，积极思考，共同营造一个安全和谐的校园环境。

班主任：同学们，安全是我们学习、生活的基石。

近期，全国各地校园踩踏事故时有发生，给受害者家庭和社会带来了巨大的伤痛。

作为学生，我们更应该增强安全意识，掌握防范踩踏事故的知识和技能。

下面，我们开始今天的班会。

二、安全教育讲座（14:05）主讲人：学校安全负责人张老师张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是踩踏事故。

踩踏事故是指在人员密集的场所，由于拥挤、恐慌等原因导致的人员相互踩踏，造成人员伤亡的事件。

（14:10）张老师：踩踏事故的危害性极大，不仅会造成人员伤亡，还会对学生的心理造成严重创伤。

那么，为什么会出现踩踏事故呢？1. 人群拥挤：如上下楼梯、课间休息、大型活动等。

2. 惊慌失措：在突发事件发生时，如地震、火灾等。

3. 疏散不力：学校安全疏散演练不到位，学生缺乏自救互救能力。

（14:20）张老师：了解了踩踏事故的原因后，我们该如何防范呢？1. 提高安全意识：时刻关注校园安全，不参与拥挤活动。

2. 保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，不慌不忙。

3. 掌握逃生技能：学会正确使用楼梯、紧急疏散通道等。

4. 做好安全演练：积极参加学校组织的疏散演练，提高自救互救能力。

三、案例分析（14:30）主持人：接下来，我们通过一个真实的案例来了解一下踩踏事故的危害。

案例：某学校在举行运动会时，由于观众席过于拥挤，导致一名学生被踩倒，造成腿部骨折。

主持人：从这个案例中，我们看到了踩踏事故的危害。

那么，作为学生，我们应该如何防范类似事件的发生呢？同学们：遵守纪律，不拥挤；保持冷静，不慌张；掌握逃生技能，提高自救互救能力。

防踩踏班会安全记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：班主任XX老师参会人员：全体学生记录人：XX同学一、班会背景随着学校人数的增加，尤其是在上下课、课间休息、紧急疏散等高峰时段，学生拥挤、踩踏事件时有发生，给学生的生命安全带来了严重威胁。

为了提高学生的安全意识，预防踩踏事故的发生，我校特此召开防踩踏主题班会。

二、班会目的1. 提高学生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 增强学生的安全防范意识，掌握预防踩踏事故的方法和技巧。

3. 培养学生在紧急情况下的自救和互救能力。

三、班会内容（一）踩踏事故的危害1. 主持人简要介绍踩踏事故的定义和特点，通过真实的案例让学生了解踩踏事故的危害性。

2. 引导学生思考踩踏事故可能导致的后果，如：身体受伤、生命危险、心理阴影等。

（二）踩踏事故发生的原因1. 学生安全意识淡薄，缺乏对踩踏事故的认识。

2. 学校安全管理制度不完善，对学生的安全教育不到位。

3. 学生在高峰时段拥挤、追逐打闹，缺乏秩序。

（三）预防踩踏事故的方法1. 增强安全意识，了解踩踏事故的危害，自觉遵守学校纪律。

2. 在高峰时段保持冷静，不拥挤、不打闹，有序通行。

3. 学会求助，遇到踩踏事故时，及时向周围同学和老师求助。

4. 紧急疏散时，按照学校规定的路线迅速撤离，不逆行、不拥挤。

（四）自救和互救技巧1. 遇到踩踏事故时，保持冷静，用双手护住头部和颈部，尽量弯曲身体，降低重心。

2. 尽量靠近墙壁或其他坚固物体，以免被踩踏。

3. 遇到他人受伤，及时拨打急救电话，并协助受伤者撤离现场。

四、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调预防踩踏事故的重要性，要求学生将所学知识应用到日常生活中。

2. 学生分享自己的心得体会，表示会严格遵守学校纪律，提高安全意识，共同营造安全、和谐的校园环境。

五、班会效果本次防踩踏主题班会取得了圆满成功，学生们对踩踏事故有了更深入的认识，掌握了预防踩踏事故的方法和技巧。

校园防拥挤踩踏主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会目的1. 提高学生对校园拥挤踩踏事故的认识，增强安全意识。

2. 学习预防和应对拥挤踩踏事故的方法，提高自我保护能力。

3. 培养学生良好的行为习惯，共同营造安全、和谐的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验5. 分组讨论：如何预防校园拥挤踩踏事故6. 总结发言7. 主持人结束语三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高大家的安全意识，学习预防和应对校园拥挤踩踏事故的方法。

希望大家能够认真听讲，积极参与讨论。

2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片宣传片以真实案例为背景，生动展示了校园拥挤踩踏事故的危害，以及如何在紧急情况下保护自己。

同学们观看后，纷纷表示深受触动。

3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施李老师：同学们，校园拥挤踩踏事故是一个严重的公共安全问题，每年都有许多悲剧发生。

为了防止此类事故的发生，我们要做到以下几点：（1）提高安全意识，了解拥挤踩踏事故的危害。

（2）遵守学校纪律，不拥挤、不追逐、不推搡。

（3）上下楼梯时，注意靠右行，不要逆行。

（4）遇到拥挤情况，要保持冷静，不慌张，寻找安全出口。

（5）一旦发生踩踏事故，要及时呼救，并迅速撤离现场。

4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验学生甲：我觉得在上下楼梯时，我们要保持一定的距离，不要贴得太近，这样可以避免因为拥挤而摔倒。

学生乙：我平时喜欢在人多的地方，但是我会注意观察周围环境，一旦发现有人摔倒，我会立即停下来，避免发生踩踏。

5. 分组讨论：如何预防校园拥挤踩踏事故同学们分成小组，就如何预防校园拥挤踩踏事故展开讨论。

讨论过程中，同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议：（1）学校可以定期开展防拥挤踩踏事故演练，提高学生的应急处理能力。

防踩踏安全教育的教案(5篇)

防踩踏安全教育的教案(5篇)防踩踏平安教育教案(精选5篇)发觉拥挤的人群向着你拥来时，应当立刻避到旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

下面是整理的防踩踏平安教育教案(5篇)，以供参考，欢迎大家保藏并共享哟!防踩踏平安教育教案篇1一、目的通过应急演练，使全体同学把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全体同学的生命平安。

同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和力量，提高同学应急反应力量和自救互救力量。

二、应急演练机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生平安工作领导小组组长：__X、副组长：__X组员：__X、__X、__X、__X、__X、______、______、各班主任2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校平安办公室，由__X副校长详细负责。

办公室主任：__X组员：__X、__X、__X、__X3、监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

负责人：__X、组员：__X、__X、__X、4、医疗抢救组：当发生平安事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。

要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。

主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。

并向主管领导汇报。

负责任人：__X、组员：__X各班级校长各班级负责人各班主任三、演练时间和地点20__年9月3日上午9：15学校教学楼内四、演练前宣扬教育1、演练程序及留意要点：——广播(原稿)同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的平安要点：1)演练开头，校内广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，根据老师支配开头疏散，过程中必需听从指挥。

2)疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、平安疏散避开踩踏大事的发生。

3)按严格规定线路疏散，不要串线。

校园踩踏安全教育教案3篇

校园踩踏安全教育教案优秀3篇校园踩踏安全教育教案篇一教学目标：1．使学生明白课间活动安全的重要性，知道课间活动应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。

2．知道在课间活动中要守规则。

3．使学生明白在学校里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。

懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。

教学重点：使学生生知道课间活动守秩序应该怎样做。

教学难点：为什么课间活动要守秩序。

课前准备：1．让同学们收集有关课间发生的不安全事故。

2．选好及训练班会主持。

3．了解一些校纪校规。

教学过程：一、课间活动的安全教育（一）校园中存在的安全隐患。

（可请学生列举一些现象）1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3．学生交通安全隐患。

4．校园隐性伤害的。

隐患。

（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1．上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。

）（1）不要因为赶时间而奔跑。

（2）在人多的地方一定要扶好栏杆。

（3）整队下楼时要与同学保持一定距离。

（4）上下楼时不要将手放在兜里。

（5）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

（6）上下楼靠右行。

小结：集*我*体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2．课间活动应当注意什么？（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

（3）活动的方式要简便易行，如做操等。

（4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。

3．同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？板书：活动守秩序4．小结：课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。

小学生防拥挤踩踏安全教育主题班会教案

⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案（通⽤5篇）作为⼀⽆名⽆私奉献的教育⼯作者，时常要开展教案准备⼯作，编写教案助于积累教学经验，不断提⾼教学质量。

那么⼤家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是⼩编收集整理的⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

⼩学⽣防拥挤踩踏安全教育主题班会教案1 班会⽬的： 1、了解踩踏事件产⽣的原因。

2、懂得怎样预防踩踏事件的产⽣。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

4、认真⾯对学校踩踏事件。

班会准备：学⽣搜集相关踩踏事件的资料班会过程：⼀、主持⼈通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件班主任讲话：同学们，2010年11⽉29⽇19时，新疆阿克苏市第五⼩学发⽣⼀起踩踏事故，造成41名学⽣受伤，其中：轻伤34⼈，重伤6⼈，还有1⼈因脏器严重受损病危。

此次踩踏事故中共有123名学⽣⼊院检查。

看着这些鲜花般⽣命受到威胁，我们的⼼情⼗分沉重，为这些⽆辜⽣命的逝去感到⽆⽐的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发⽣？如何预防此类事件的发⽣？这些事件发⽣后如何处理？带着这些问题，让我们⼀同⾛进今⽇的主题班会《预防拥挤踩踏事故》⼆、学⽣汇报⾃⼰搜集到的相关的踩踏事件班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第⼀次发⽣，请同学们交流⾃⼰搜集的相关的资料。

1、2005年10⽉25⽇四川省通江县⼴纳镇中⼼⼩学，停电，因为⼀名学⽣说“见到⿁了”，上晚⾃习的学⽣在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8⼈死亡、27⼈受伤的惨剧。

2、2005年11⽉26⽇江西九江发⽣5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学⽣在撤离过程中，发⽣了踩踏事件，共造成72⼈受伤，其中7⼈重伤。

其中据震中⼼仅70公⾥的阳新县浮屠镇中学，有47名学⽣受伤，其中⼀⼈伤重，⼀⼈病危。

3、2006年11⽉20⽇江西省都昌县⼟塘中学初⼀年级学⽣在上完晚⾃习下楼时，因拥挤踩踏造成⼈员伤亡造成6⼈死亡，39名学⽣受伤。

幼儿防踩踏安全教育班会(3篇)

第1篇一、班会主题幼儿防踩踏安全教育二、班会目的1. 提高幼儿的安全意识，了解踩踏事故的危害性。

2. 培养幼儿在紧急情况下自救互救的能力。

3. 增强教师对幼儿安全教育的重视，共同营造安全的校园环境。

三、班会时间2022年X月X日四、班会地点幼儿园多功能厅五、参会人员全体幼儿、班主任及保育员六、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。

2. 简要介绍参会人员。

二、安全教育讲座1. 讲座主题：幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容：a. 介绍踩踏事故的危害性，让幼儿了解踩踏事故可能导致的严重后果。

b. 讲解踩踏事故发生的原因，让幼儿认识到自身在踩踏事故中的责任。

c. 教授幼儿预防踩踏事故的方法和技巧，包括：- 教育幼儿在上下楼梯、课间活动等场所保持秩序，不拥挤、不追逐打闹。

- 培养幼儿在紧急情况下冷静应对的能力，学会用正确的方法保护自己。

- 教导幼儿在发生踩踏事故时，如何自救和互救。

d. 强调家长在幼儿安全教育中的重要作用，提醒家长关注幼儿的安全，共同营造安全的家庭环境。

三、互动环节1. 角色扮演：让幼儿分组模拟踩踏事故现场，体验踩踏事故的严重后果，加深对踩踏事故的认识。

2. 安全知识问答：主持人提问关于防踩踏的安全知识，幼儿抢答，答对者获得小奖品。

四、教师总结1. 教师对本次班会进行总结，强调幼儿安全的重要性。

2. 教师对幼儿在互动环节中的表现进行点评，鼓励幼儿积极参与安全教育活动。

3. 教师提醒家长关注幼儿的安全，共同为幼儿营造安全的成长环境。

五、班会结束1. 主持人宣布班会结束。

2. 全体幼儿、班主任及保育员合影留念。

七、班会内容详细版一、主持人开场1. 主持人：各位老师、小朋友们，大家上午好！今天我们召开的是幼儿防踩踏安全教育班会，目的是为了提高大家的安全意识，了解踩踏事故的危害性，培养大家在紧急情况下自救互救的能力。

下面，我宣布本次班会正式开始。

2. 全体幼儿：老师好！二、安全教育讲座1. 讲座主题：幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容：a. 介绍踩踏事故的危害性亲爱的老师们、小朋友们，你们知道什么是踩踏事故吗？踩踏事故是指在人员密集的地方，由于拥挤、恐慌等原因，导致人员相互挤压，造成人员伤亡的事故。

防踩踏主题班会教案（通用3篇）

防踩踏主题班会教案（通用3篇）防踩踏主题班会篇1班级：七年级(3)班主持人：主题：“防踩踏安全教育”目的要求：1、通过事件了解安全的重要，加强学生的安全意识。

2、联系实际隐患，确保安全。

召开时间：.11.29[主持人]：最近在发生的踩人事件后果惨重，今天我们就围绕如何防止踩踏召开一次主题班会，目的是增强安全意识。

[事例]1、xx省湘乡市育才中学发生踩人事故摘要：x年12月7日晚9点30分，在xx省湘乡市育才中学发生一起踩人事故。

下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。

这起事故是发生晚上的9点30分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。

平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。

楼梯口仅有1.5米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。

2、近些年发生的各地校园践踏事故：x年11月7日，xx省许昌县椹涧乡一中学发生一起初中生晚自习下课后因拥挤跌倒，继而相互践踏导致5名学生致死，数十名学生程度不同受伤的重大恶性事故。

x年10月25日晚8时许，四川省通江县广纳镇中心校发生拥挤践踏事故，7名小学生死亡，37名小学生受伤x年10月17日，阿克苏市一所小学教学楼楼道内发生学生踩人事故，致1死13伤;x年11月20日都昌县xx中学双休日晚自习补课发生楼梯学生踩人事故，造成重大事故。

x年12月16日，合川区龙市中学初中部3000多名学生参加完歌咏比赛后返回教室，在楼梯间发生踩踏，致25名学生受伤[做法]1、学生讨论：如何预防和避免踩人事故?2、教师明确：在校学生预防和避免踩人事故，要做到以下10点：(1) 举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2) 尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

防踩踏主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着学校学生人数的增加，校园活动日益丰富，学生流动性增大，防踩踏事故的风险也随之上升。

为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，减少校园安全事故的发生，我校于2023年3月15日举行了以“防踩踏安全常识教育”为主题的班会。

二、班会目的1. 提高学生对防踩踏安全知识的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 培养学生良好的行为习惯，提高紧急疏散能力。

3. 增强学生的安全防范意识，确保校园安全稳定。

三、班会时间及地点时间：2023年3月15日 14:00-15:00地点：学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题及目的，强调防踩踏安全的重要性。

2. 观看防踩踏安全教育视频- 通过观看真实案例和动画演示，让学生直观了解踩踏事故的发生原因和危害。

3. 专家讲座- 邀请校安办负责人进行专题讲座，讲解防踩踏安全常识和应对措施。

4. 互动问答- 主持人提问，学生回答，巩固所学知识。

5. 学生分享经验- 邀请曾经遭遇过踩踏事故的学生分享自己的经历和感悟。

6. 应急疏散演练- 进行紧急疏散演练，检验学生的应急反应能力。

7. 班主任总结- 总结班会内容，强调安全防范的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

五、班会内容1. 防踩踏安全常识- 介绍踩踏事故的发生原因，如拥挤、混乱、恐慌等。

- 强调在人群密集场所保持冷静，遵守秩序，避免拥挤。

- 教授正确的紧急疏散方法，如用双手护住头部，弯腰低头，有序排队等。

2. 紧急疏散演练- 演练场景：学校门口发生拥挤，紧急疏散学生。

- 演练步骤：听到警报声后，学生迅速离开座位，按照指定路线有序疏散。

- 演练总结：指出演练中的不足，提出改进措施。

3. 学生分享经验- 分享者：李同学- 经历：曾在商场遭遇踩踏事故，腿部受伤。

- 感悟：生命宝贵，安全第一，今后一定要提高安全意识。

六、班会效果通过本次班会，学生普遍提高了防踩踏安全意识，掌握了基本的应急疏散方法。

防拥挤踩踏教案15篇

防拥挤踩踏教案防拥挤踩踏教案15篇作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的防拥挤踩踏教案，欢迎阅读与收藏。

防拥挤踩踏教案1一、基本情况我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼，教学楼是跳空楼中楼三层，楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿，都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿，如果遇到火灾、地震等突发事件，幼儿惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。

二、演练目的：xx为了进一步强化师幼安全意识，提高防范自救能力，我园模拟情景，培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作，检验全园教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、组织领导总指挥：xx方幼红副指挥：xx葛亚荇、蓝燕燕成员：xx各段年级组长、保育组长、各部门负责人通讯联络人组长：xx柳辉娜（拨打119报警）疏散引导组组长：xx葛亚荇（负责一楼通道）蓝燕燕（负责二楼通道）张奕琴（负责三楼通道）组员：xx各班班主任、配班教师以及后勤工作人员安全防护组组长：xx唐杰组员：xx李存汉（负责开门）、骆旭波、汪静云、戴亚齐医疗救护组组长：xx黄泽亚杨雅敏（同时负责拍照）四、演练时间、地点时间：xx20xx年1月31日（星期四）上午9：xx00地点：xx教学楼各活动室（起点）、幼儿园操场（疏散集合点，）五、演练项目与过程（一）地震逃生疏散演练1、紧急避震2、信号员（唐杰）发出“地震警报”信号（拉响警报声）、广播喇叭通知班级逃生。

3、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，教育幼儿要保持镇定，切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的三角处或课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用他物保护头部，但不要靠近窗口。

防踩踏安全主题班会教案（精选10篇）

防踩踏安全主题班会教案防踩踏安全主题班会教案（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的防踩踏安全主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

防踩踏安全主题班会教案1一、活动内容：防踩踏安全教育主题班会二、活动目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、活动方式：讲述及案例分析四、活动过程活动背景：xxx年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，致使有人摔倒，发生踩踏事件。

事件造成36人死亡49人受伤，已有41名伤员经诊治后出院，8人继续在院治疗，其中重伤员2人。

(一)拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。

同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的`人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。

为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时，危险往往容易产生。

此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。

在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。

当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。

面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

防踩踏主题班会安全记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着校园生活的日益丰富，学生活动频繁，特别是在大型集会、上下楼梯、课间休息等时段，踩踏事故的风险增加。

为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，本班于2023年3月15日开展了以“防踩踏”为主题的安全班会。

二、班会目标1. 增强学生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 教育学生掌握预防踩踏事故的基本知识和技能。

3. 培养学生在紧急情况下冷静应对的能力。

4. 提高班级整体的安全防范意识。

三、班会流程1. 班会导入- 班主任简要介绍本次班会的目的和意义，强调防踩踏安全的重要性。

2. 案例分享- 通过播放防踩踏事故的案例视频，让学生直观地了解踩踏事故的严重后果。

3. 知识讲解- 班主任结合实际情况，讲解踩踏事故的成因、危害以及预防措施。

- 重点讲解以下内容：- 踩踏事故的常见原因：人流密集、紧急疏散、秩序混乱等。

- 踩踏事故的危害：造成人员伤亡、财产损失、心理阴影等。

- 预防踩踏事故的措施：保持秩序、避免拥挤、学会求助等。

4. 互动环节- 组织学生进行防踩踏安全知识问答，巩固所学知识。

- 开展模拟演练，让学生亲身体验如何在紧急情况下保持冷静，有序疏散。

5. 总结提升- 班主任对本次班会进行总结，强调安全防范意识的重要性。

- 鼓励学生在日常生活中时刻保持警惕，共同营造安全的校园环境。

四、班会内容1. 踩踏事故的危害- 踩踏事故往往发生在人员密集的地方，如商场、学校、车站等。

- 事故发生时，人群恐慌，秩序混乱，容易造成人员伤亡。

- 踩踏事故不仅造成身体伤害，还会给受害者带来心理阴影。

2. 预防踩踏事故的措施- 保持秩序：在人群密集的地方，要自觉排队，遵守秩序，避免拥挤。

- 避免拥挤：在上下楼梯、过道等地方，要尽量避开高峰时段，避免拥挤。

- 学会求助：在遇到紧急情况时，要冷静应对，及时求助。

3. 紧急疏散演练- 演练前，班主任向学生讲解疏散路线和注意事项。

- 演练过程中，学生按照既定路线有序疏散。

防踩踏安全教育教案

防踩踏安全教育教案防踩踏安全教育教案5篇在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。

下面是作者给大家整理的防踩踏安全教育教案，希望大家喜欢！防踩踏安全教育教案（篇1）一、目的通过应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

二、应急演练机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长：#、副组长：#组员：#、#、#、#、#、#、#、各班主任2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由#副校长具体负责。

办公室主任：#组员：#、#、#、#3、监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

负责人：#、组员：#、#、#、4、医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。

要及时果断将受伤人员送到医院抢救。

主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。

并向主管领导汇报。

负责任人：#、组员：#各年级校长各年级负责人各班主任三、演练时间和地点20__年9月3日上午9：15学校教学楼内四、演练前宣传教育1、演练程序及注意要点：——广播（原稿）同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点：1）演练开始，校园广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，按照老师安排开始疏散，过程中必须听从指挥。

2）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。

3）按严格规定线路疏散，不要串线。

预防拥挤踩踏事故教案（通用5篇）

预防拥挤踩踏事故教案预防拥挤踩踏事故教案（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的预防拥挤踩踏事故教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

预防拥挤踩踏事故教案1活动目标：1、了解踩踏事故造成的原因。

2、助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活活准备：有关踩踏事件的短片、图片。

活动过程：一、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。

(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过，过于拥挤发生的意外事故。

(二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

二、助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?(一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? 教师对正确的做法进行小结：(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

切记噪店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

三、出现混乱局面后怎么办?(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

学校防踩踏主题班会教案

学校防踩踏主题班会教案学校防踩踏主题班会教案「篇一」教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。

2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。

3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。

教学过程：一、创设情境，提出问题(多媒体展示踩踏事件的新闻报道、图片、视频)观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏事件。

让学生说出看后的感受。

二、同学发言，分析原因1、发生踩踏事故的原因师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏事故的原因是什么？2、容易发生踩踏事故的场所三、联系实际，寻找隐患问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏事件？(学生小组讨论、代表发言，评选安全小组)得出：(一)在我们学校踩踏事故的诱发因素存在：四、解决问题，消除隐患问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？(请同学自由发言)教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。

2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。

3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。

五、完成问答，提高认识问答题(学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组)俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如：1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？4、若被推倒怎么办？(全班同学模拟动作)六、实际行动，形成能力防踩踏演习(评出安全团队)(模拟出操时大量学生同时下楼时的情景)七、全课总结说说通过这节课的学习，你有什么收获？教学反思：防止学生发生踩踏事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。

通过教学，学生体会到发生踩踏事故的严重性，体会到防止踩踏事故的重要性，知道了学校存在发生踩踏事件的地点，懂得了如何防止在校园内发生踩踏事故，学生也通过演练和模拟动作提高了能力，达到了教学的目的。

防震防踩踏安全教案

防震防踩踏安全教案作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案要怎么写呢？以下是作者为大家收集的防震防踩踏安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防震防踩踏安全教案1一、上一次防踩踏安全教育课。

4月15日下午，我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。

班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。

教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走，遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥，不慌张，做到有组织的撤离现场。

二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。

为避免发生拥挤、踩踏事故，学校在升国旗、课间操，上、下课，放学等上下楼梯活动时，不强调快速、整齐。

升旗、做课间操、开校会等大型集合时，按班级-所在教学楼的位置分东西两路列队，并在每个楼梯口有教师负责，防止上下楼梯拥挤，并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况，进行了一次防踩踏安全疏散演练。

三、进行一次全面安全排查。

为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象，学校在每个楼梯处新张贴安全标志，要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离;在上-操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级、分位置逐次上下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。

对学生中违反相关规定的学生给予严厉的批评教育。

通过防踩踏安全教育活动的.开展，使我校广大师生增强了防踩踏安全意识，进一步树立了“学校安全至上”的思想。

通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度，对安全工作常抓不懈，防患于未然，杜绝学校各类事故发生。

目的：1、了解踩踏事件产生的原因。

2 、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

过程：开场白：20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。

防踩踏安全教育教案最新（10篇）

防踩踏安全教育教案最新（10篇）防踩踏安全教育教案最新（精选10篇）如有偶发事件发生，要沉着冷静，立即停止脚步，千万不能惊慌失措、高喊大叫、乱挤乱窜，下面是小编整理的防踩踏安全教育教案最新(10篇)，以供参考，欢迎大家收藏并分享哟!防踩踏安全教育教案篇1一、演练主题师生紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和紧急应急疏散能力，培养学生终身受益的应急行为习惯。

三、演练科目本次演练一个科目：防踩踏疏散。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情，进行师生紧急疏散演练。

五、演练时间和地点时间安排：20__年9月3日上午9：45-10：05。

地点安排：校内。

师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生。

七、演练组织机构及职责分工应急疏散演练指挥部总指挥：___副总指挥(现场总指挥)：___成员：全体教师职责：1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

应急疏散演练工作小组组织协调组组长：___成员：___职责：1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。

宣传报道组组长：___成员：___(___、___照相)职责：1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2、负责演练的摄影、计时、记录等。

疏散引导组组长：___成员___、___安全岗人员：见附件三。

职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。

防踩踏安全教育主题班会教案【三篇】

防踩踏安全教育主题班会教案【三篇】教案是老师为了顺当有效地开展教学活动，依据课程标准、教学大纲和教材的要求以及同学的实际状况，以课时或主题为单位，设计和支配的一种实践性教学文件。

以下是为大家整理的防踩踏平安教育主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！防踩踏平安教育主题班会教案活动目标：通过观看图片和例子，我可以说出大事的缘由。

通过观看图片场景模拟，我可以说出防踩大事的自救。

教学过程：一、校内平安教育(一)校内内存在的平安隐患。

(请列出一些现象)(二)同学集会、集体活动、课间活动中应留意的平安事项。

2、了解大事悲剧的发生(1)回放图片和例子国外踩踏大事国内踩踏大事(二)争论:1.大事发生的缘由。

2.如何防止踩踏大事?3.如何面对学校的踏大事?三、预防对策大家谈(一)、可能导致踩踏事故的缘由是什么?人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，消失慌张失措的失控局面，在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。

人群因过于感动(兴奋、生气等)而消失骚乱，易发生踩踏。

因奇怪心驱使，特地找人多拥挤处去探究毕竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

(二)、假设情境：假如你遇到这样的状况会怎么办?(三)、如何预防和避开踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、假如旁边有可以临时躲避的地方，可以暂避一时。

切记不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。

肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

4、如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。

待人群过去后，快速而冷静地离开现场。

(四)、把握自救方法教学顺口溜人挤心别慌，摸墙贴边走。

不怕脚踩风，就怕手抓空。

扶稳抓稳后，接着向前走。

假如被挤倒，身体缩成球，双手抱颈后，护好头颈胸。

防踩踏平安教育主题班会教案一.班会目的：1.通过这次主题班会，进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识。