新部编人教版三年级下册语文句子专项练习
小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习
小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。
1.英子小时候生过病,腿脚落下了残疾。
英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________2.这学期,爸爸给我买了许多课外书,有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。
(修改病句)_____________________________________________________________3.大自然有许多美妙的声音。
(改为反问句)___________________________4.例:奶奶累得浑身发软。
(照样子,补充句子)__________________得__________________。
二、按要求写句子。
(1)雪花大得如鹅毛一般。
(仿写比喻句)_____________________________________________(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1.这是一个真实的故事。
(改写成反问句)___________________________2.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
(改写成反问句)_______________________________3.难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)___________________________4.刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
部编人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
部编人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)一、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
(改成被字句)____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
(仿写句子)____________________________________。
二、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1.小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2.王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________三、按要求完成练习。
1.张择端画画的技术高超。
(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________四、句子万花筒。
(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
削枝剪叶(缩句):_______________________________________(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
书多的时候需要用车来拉。
(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________(3)病句门诊。
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 语言表达晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。
明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。
”第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“______”2. 按要求完成句子练习。
(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
(照样子补充句子)①爸爸回来了,萍萍高兴得______。
②天气很热,淘淘渴得______。
3. 用下划线的词语说句子。
(1)青蛙鼓着一对大眼睛。
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
(3)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4. 语言表达甲方:我主张小学生多上网。
网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,不仅可以及时了解国内外的新鲜事,还能够培养收集、处理信息的能力。
再说,上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方:我不同意甲方同学的观点。
因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。
我们________不加节制,没有选择地上网,________会受到不良影响。
况且,多上网不但达不到放松的目的,反而有害健康……主持人:________________________________________________________。
(1)请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
(2)根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
(3)甲方的观点是______,乙方的观点是______。
(4)在横线上替主持人写个总结。
5. 照样子,写句子。
①我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
(仿写句子)②池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)③这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)6. 仿照例句将句子补充完整。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
新部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案
新部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)_______________________________________2.风,是大自然的音乐家。
(改为反问句)_______________________________________3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________4.湖水很平静。
(改成比喻句)_______________________________________二、把句子改为陈述句1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?_________________________________________________2.十万支箭,三天怎么造得成?____________________________3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_____________________________________4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?_____________________________________________________________三、按要求写句子。
1.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)______________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)______________________________3.要做到不趁机舔一下,要有毅力和纪律性。
(改为感叹句)__________________________________________4.我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗?(改为陈述句)__________________________________________5.院子里的桂花很香。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案
部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。
(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)_____________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1.天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2.我们每天努力学习。
学习成绩会不断提高。
________________________________________3.这件事他没有告诉我。
我知道了。
_________________________________4.我们发动群众。
我们会很好地完成上级交给我们的任务。
三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)
三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)一、选择题1. 下面哪个句子是完整的?()A. 小猫吃鱼。
B. 小猫。
C. 吃鱼。
D. 小猫吃。
正确答案:A2. 下面哪个句子的语序不正确?()A. 我是学生。
B. 妈妈做饭。
C. 弟弟是哭。
D. 爸爸在工作。
正确答案:C3. 下面哪个句子中有一个动词?()A. 我们的房子很大。
B. 你的书包在哪里?C. 他是我的朋友。
D. 大象喜欢吃草。
正确答案:D4. 下面哪个句子中有一个形容词?()A. 我去了公园。
B. 她唱歌很好听。
C. 他有一本书。
D. 爸爸在看电视。
正确答案:B5. 下面哪个句子是感叹句?()A. 你喜欢吃苹果吗?B. 妈妈做的饭好好吃!C. 我们一起去看电影吧。
D. 外面下雨了。
正确答案:B二、填空题1. 小明每天早上都会()早起床。
答案:被2. 我们要()交通规则。
答案:遵守3. 爷爷生病了,我要()他。
答案:照顾4. 妈妈()了一碗热汤。
答案:端来5. 他()笑了起来。
答案:忍不住三、简答题1. 用一个句子简单描述下面的图画。
![图画](image.jpg)答案:图中有一个小男孩坐在桌子前写字。
2. 请写出一个包含形容词的句子。
答案:这只小猫很可爱。
3. 请写出一个包含感叹词的句子。
答案:哇,这个礼物真棒!4. 请写一句话,表达你对阅读的看法。
答案:读书可以开拓视野,增长知识。
5. 请写出一个包含被动语态的句子。
答案:那个篮球被他扔进了篮筐。
以上是三年级语文下册句子专项练题及解答(部编版)的内容。
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)二、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
新部编人教版三年级下册语文句子专项练习及答案
新部编人教版三年级下册语文句子专项练习及答案一、语言表达1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)____________________________________2.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)____________________________________3.梨树开花了。
(扩句)______________________4.夜深了,老师仍然在灯下。
(修改病句)___________________________5.照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
___________________________二、按要求写句子、改句子。
(1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)_________________________________________________________(2)小球是那么..美丽。
(用加点的词语仿写..透明,那么..圆满,那么..自由,那么句子)_________________________________________________________(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
(照样写比喻句)_________________________________________________________(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)_________________________________________________________三、按要求完成句子。
1.雨一来,他们便放假了。
太阳一出来,_____________2.雷云拍着大手。
(仿写拟人句)________________________3.那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。
(改为“被”子句)__________________________________________4.孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)__________________________________________5.参观了图书馆。
部编人教版三年级语文下册句子专项强化练习及答案
部编人教版三年级语文下册句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.西山群岛也是鸟的天下。
(改为反问句)__________________________2.太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(改为比喻句)_____________________________________________________3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用联词“又……又……”写一句话)_________________________________4.冬天的小兴安岭是个美丽的季节。
(修改病句)_________________________________三、句子练习。
(1)悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了(连词成句)______________________________________________________(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
(改成把字句)___________________________________(3)红头的声音小的几乎听不见了。
三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)
三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)一、选择题1. 下面句子中的成语使用错误的一项是()。
- A. 做事不拘小节- B. 画蛇添足- C. 一箭双雕- D. 抛砖引玉正确答案:B. 画蛇添足2. 下面句子中的标点符号使用错误的一项是()。
- A. 妈妈让我去买菜,她说香菜、茄子和青椒都要买。
- B. 弟弟哭着说:“我不想去学校了。
”- C. 爸爸说:“我们这个周末去爬山,怎么样?”- D. 请把书、铅笔、橡皮和尺子都拿来。
正确答案:A. 妈妈让我去买菜,她说香菜、茄子和青椒都要买。
3. 下面句子中的词语使用错误的一项是()。
- A. 昨天朋友给我讲了一个有趣的故事。
- B. 她的笑容像太阳一样明亮。
- C. 哥哥是个非常负责任的人。
- D. 我的房间里有一张很大的桌子。
正确答案:B. 她的笑容像太阳一样明亮。
4. 下面句子中的动词使用错误的一项是()。
- A. 妹妹正在看电视剧。
- B. 我们一起去公园玩吧。
- C. 奶奶每天都帮我做饭。
- D. 弟弟明天要上学。
正确答案:B. 我们一起去公园玩吧。
5. 下面句子中的语序使用错误的一项是()。
- A. 我们一起去看电影吧。
- B. 今天天气真好啊!- C. 小狗正在院子里玩耍。
- D. 他是一个非常聪明的孩子。
正确答案:C. 小狗正在院子里玩耍。
二、填空题1. 请根据句子意思填入适当的标点符号。
- 小明说:“我明天要去爬山”答案:小明说:“我明天要去爬山。
”2. 请根据句子意思填入适当的词语。
- 小雨是一个()孩子,她总是乐于助人。
答案:热心的3. 请根据句子意思填入适当的动词。
- 弟弟()发烧了,妈妈带他去医院。
答案:突然4. 请根据句子意思填入适当的语序。
- 飞机上有很多乘客。
()答案:有很多乘客的飞机上。
5. 请根据句子意思填入适当的成语。
- 小红的画画技术真是(),每幅画都很漂亮。
答案:出类拔萃三、综合题请写出下列句子的意思。
1. 天空中飞过一只小鸟。
人教部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)姓名:_________________一、修改病句。
可用修改符号改。
1.发现了不好的缺点,要及时改进。
2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
10. 我要连续努力,争取更大进步。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
12.我们要做到节约用水的好习惯。
13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
18.我第一个最先首次到达终点。
19.印刷术是中国古代的四大发明。
20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。
21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
22. 操场上飘着五颜六色的红旗。
二、把下列陈述句改写成反问句。
(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。
_____________________________________ (2)我不能忘记父亲为我做的一切。
____________________________________ (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
____________________________________(4)秋天的田野就像金色的海洋。
____________________________________(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
___________________________________ (6)听了父亲的话,我流泪了。
____________________________________ (7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题
部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的句式最特殊?()A. 我妈妈是医生。
B. 这本书很好看。
C. 小明在操场上踢足球。
D. 谁来帮帮她?答案:D2. 下列句子中,哪个句子的意思最明确?()A. 天空中有星星。
B. 老师正在教室里批改作业。
C. 孩子们在公园里玩耍。
D. 昨天我去了超市。
答案:B二、填空题1. 小明_______(跑/走)得很快。
答案:跑2. 她_______(喜欢/讨厌)吃苹果。
答案:喜欢三、改写句子1. 把“小鸟在树上唱歌。
”改为否定句。
答案:小鸟不在树上唱歌。
2. 把“太阳升起来了。
”改为疑问句。
答案:太阳升起来了吗?四、句子仿写1. 请仿写一个“谁在哪里干什么”的句子。
答案:示例:小明在教室里写作业。
2. 请仿写一个“什么是什么”的句子。
答案:示例:天空是蓝色的。
五、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天的天空,阳光明媚,白云朵朵。
小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
小朋友们穿着漂亮的衣服,在公园里玩耍。
他们笑着,跳着,快乐极了。
1. 短文中有多少种动物?()A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案:B2. 小朋友们在哪里玩耍?()A. 在家里B. 在学校C. 在公园里D. 在超市里答案:C以上就是部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题,希望能帮助同学们巩固所学知识。
如有疑问,请随时提问。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习题及答案
部编人教版三年级语文下册句子专项练习题及答案部编人教版三年级语文下册句子专项练题及答案一、按要求改写句子。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
(改为反问句)___________________________(2)我们要连续努力,争取更大的进步。
(修改病句)__________________________________________________ _(3)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(照样子用“懒洋洋”写一句话)_____________________________________________ (4)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
(仿写拟人句)____________________________________________ _二、句子百花园。
(1)仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________(2)把上面的句子归并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
___________________________________(3)用“意思”的分歧寄义写话。
意思(表兴趣):___________________________意思(表意愿):___________________________三、按要求写句子1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
(用加点词写句子).._____________________________________________2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)_____________________________________________3.石榴花_____________________________________________(弥补句子)4.我的细雨靴像两只棕白色的小鸟。
(改写成反问句)_________________________________5.这不是刺猬吗?(改成XXX)__________________四、按要求写句子。
部编人教版三年级语文下册句子专项水平练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项水平练习(含答案)1. 用修改符号修改下面的病句。
(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。
(2)姐姐的容貌和声音都很好看。
(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。
2. 照样子,写句子。
①我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
(仿写句子)②池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)③这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)3. 按要求写句子。
(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。
(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。
(仿写句子)假如生命是______,就要______。
4. 句子练习。
(1)种子一边想一边努力生长。
(用划线词语写句子)(2)它觉得自己又变成了一棵树。
①“它”是指______。
②“又”说明了______。
“它”变成木地板后的感觉是______。
5. 按要求改写句子。
(1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。
(修改病句)(2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
(仿写句子)6. 附加题。
我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。
①素不相识。
______②上联不配下联。
______③黑夜静悄悄。
______7. 读句子,猜猜划线词语的意思。
①百姓重新过上了安居乐业的生活。
②周总理笑容满面地来到人群中。
③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
④老虎半信半疑,东张西望。
8. 按要求写句子。
(1)小草长。
(扩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。
(缩句)9. 照样子,用所给的句子开头写一段话。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟类,这是非常宝贵的肥料。
春节快到了,车站里的人可真多!______10. 小明在公交车上给一位老婆婆让座,可他刚站起来,旁边的一个小伙子以为他要下车,一屁股就坐下了。
三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案
三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成下列句子练习。
1.班会上,她总是首先第一个发言。
(修改病句)_________________________________2.树上有三只灰雀。
(把句子写具体)_________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_________________________________4.用合适的关联词语连成一句话。
我永远不会忘记那掌声。
它使我明白,同学们并没有歧视我。
________________________________________________________5.光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(翻译句子)_________________________________6.英子终于一摇一晃地走上了讲台。
(缩句)_________________________________二、句子大观园。
(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。
(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。
(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。
三、按照要求完成句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
(改为“把”字句)______________________________________________2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。
部编人教版三年级语文下册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项专题训练(含答案)1. 仿写句子。
(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;______。
(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是______;如果人生是______,童年就是______。
2. 仿照例子写一写。
例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。
拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。
“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。
”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“______?”小真回答说:“______。
”3. 按要求改写句子。
(1)小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
(缩句)(2)西湖的春天是个美丽的地方。
(修改病句)(3)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。
(改为拟人句)4. 按要求改写句子。
(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)5. 句子百花园。
(1)把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞,小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里______出来,______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。
(2)仿写句子。
例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
______!______,______,______,______。
6. 根据下面的材料,写一则寻物启事。
三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。
例:小白兔割草。
小白兔弯着腰(在山坡上)割草。
(1)(2)8. 按要求写句子。
(1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词)(2)我看到了草原。
2020人教新部编版三年级语文下册句子专项训练(附答案)
部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是()A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子,关联词使用正确的一项是()A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。
B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。
”我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。
C. 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改,是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝,从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是()A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
(一)例:小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。
.5.父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案
部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1.一条(_______)的小河从村前(_______)流过。
(把句子写具体)2.人们用火车把燕子送往南方。
(改为“被”字句)_____________________________3.你怎么能随便骂人呢?(改为陈述句)_____________________________4.人们开始砍树盖房。
山坡上出现了裸露的土地。
(用关联词合成一句话)_____________________________________________二、按要求完成句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裏着。
(改成“把”字句)_________________________________(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(以“稻谷”为对象,写一个拟人句)_________________________________(3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。
(用修改符号修改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。
(修改病句)_____________________________________2.翠鸟捕捉到了一条小鱼。
(改为“被”字句)_____________________________________3.湖的旁边有一所美丽的学校..,房子..里每天传出琅..里有几栋漂亮的房子..,学校琅的读书声。
(仿写句子,注意加点的词语)抬头望见前面的高山..,___________________,___________________。
4.用下面的句子开头,写一段话。
下课了,同学们在操场上,__________四、品析句子,完成练习。
1.人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__,总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案:1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案:1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案:1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华,他们经常一起去公园玩。
上周六,小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久,还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题:小明喜欢和谁一起玩?答案:同学们2. 阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲,做好作业。
上周末,他帮助妈妈打扫了房间,还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题:小明是一个非常懒惰的孩子。
答案:×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助!。
新部编人教版三年级下册语文句子专项强化练习及答案
新部编人教版三年级下册语文句子专项强化练习及答案一、按要求,写句子。
1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)______________________________2.昙花在白天开花。
昙花有被灼伤的危险。
(用关联词写成一句话)_____________________________________________3.这些花在二十四小时内依次开放。
(缩句)______________________________________________二、按要求写句子。
1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。
(修改病句)______________________________4.青头爬.到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去....。
(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)_________________________________________三、按要求写句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够替代?(改为陈述句)_____________________________________________2.要流动才.能保持清洁。
(用带点词造句)___________________________3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(改为比喻句)______________________________________________________四、按要求写句子。
1.用“厉害”的不同意思分别造句。
(1)难以对付或忍受;剧烈:___________(2)严厉:_______________2.秋天来到了。
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新部编人教版三年级下册语文句子专项练习一、按要求改写句子。
(1)你这样做难道是对的?(改为陈述句)_______________________(2)我们应该尊敬环卫工人的劳动。
(修改病句)________________________________(3)小鸟站在船头。
(扩写句子)________________________________(4)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(仿写夸张句)_______________________________________二、按要求完成句子练习。
1.水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。
(修改病句)_______________________________________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改成“被”字句)________________________________3.我要是一.答应,就.会被青头发现。
(用加点的字造句)________________________________三、按要求完成句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裏着。
(改成“把”字句)_________________________________(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(以“稻谷”为对象,写一个拟人句)_________________________________(3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。
(用修改符号修改病句)_____________________________________________四、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。
(修改病句)_____________________________________________2.森林是一座水库。
森林是一个巨大的空调器。
(用关联词合并句子)_____________________________________________3.船一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。
(用加点词造句)_____________________________________________4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”字句)_____________________________________________5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。
(改为比喻句)_____________________________________________6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为被字句)_____________________________________________五、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1.小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2.王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________六、按照要求完成句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)______________________________________________2.小明平时学习非常刻苦。
小明在考试中取得了优异的成绩。
(用关联词合成一句话)______________________________________________3.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改成“被”字句)___________________________________4.妈妈给我买了一件白色的衬衣,五颜六色,我非常喜欢。
(修改病句)______________________________________________七、按要求写句子。
(1)人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)____________________________________(2)聪明的小东西,偷枣的本事很高明。
(改为感叹句)聪明的小东西,________________________(3)全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。
(修改病句)___________________________________________(4)我在水塘边散步,听见了青蛙呱呱的叫声。
(改为拟人句)___________________________________________八、按要求写句子。
(1)父亲朝树林望了又望。
(扩写句子)______________________(2)一根极细的电线。
它能灵巧地避开。
(用合适的关联词合成一句话)______________________(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(照样子,写句子)________________________________(4)我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
(修改病句)_____________________________________________(5)医务人员精心地治好了一个个病人。
改为“把”字句:______________________改为“被”字句:______________________(6)校园是我家,保洁靠大家,我们不能乱扔垃圾。
(改为反问句)_____________________________________________九、按要求写句子。
1.照样子,写出身边事物的美。
例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
烈日下,我看到_________,就像______________,__________________。
2.火烧云颜色变化极多。
火烧云形状变化极快。
(用关联词合并成一个句子)____________________________________________3.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点,如同_______________。
(将句子补充完整)4.请你用以下开头写一段话,向别人介绍一种事物。
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?_______________________十、按要求,写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
(用关联词语合并一句话)_____________________________________________2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。
(造句)_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话)_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
(改病句)_____________________________________________5.村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
(用关联词语合并一句话)_____________________________________________十一、陈述句变成感叹句。
小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。
1.这个风筝飞得很高。
(改为感叹句)________________________2.张择端的画,很传神。
(改写成感叹句)________________________3.我完成了这幅作品。
(改为感叹句)________________________十二、按要求写句子。
(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)_______________________________________(2)池塘里,荷花已经开了不少了。
(调换语序,保持句意不变)_______________________________________(3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。
我小时候也画过不少。
(用关联词连成一句话)______________________________________________________(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
(写出诗的前两句)_______________________________________十三、按要求写句子。
1.衙役把牛、驴都牵走了。
(改成被字句)_____________________________2.门被枣核打开了。
(改成把字句)______________________________3.枣核不光..勤快,也.很聪明。
(用加点词说一句话)______________________________4.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_____________________________________十四、按要求写句子。
(1)一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。
缩句:_______________________(2)他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。
修改病句:_____________________________(3)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
用画线词语写句子:_____________________________________________ (4)人们把陶罐从废墟里挖了出来。
改为“被”字句:____________________(5)春天,柳树枝上长满了嫩绿的新芽。
改为拟人句:_________________________十五、按要求写句子。
1.我被眼前迷人的景色吸引住了。
(改为“把”字句)_________________________________2.周围的一切,不是都在起变化吗?(改为陈述句)_________________________________3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(照样子仿写)______________________________________________________答案一、你这样做是不对的。
我们应该尊重环卫工人的劳动。
一只可爱的小鸟静静地站在徐徐前进的船头。
田野里一半是草,一半是动物。
二、店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。
秋天的大门被秋天的雨打开了。
我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。
三、泥土把种子紧紧地包裹着。
稻谷在秋风里笑弯了腰。
我们穿着整洁的校服,戴着红领巾参加升旗仪式四、《三国演义》是中国的古典四大名著之一。