高二生物生物的新陈代谢2
高二生物选择性必修二知识点归纳笔记
高二生物选择性必修二知识点归纳笔记(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二生物选择性必修二知识点归纳笔记本店铺为各位同学整理了《高二生物选择性必修二知识点归纳笔记》，希望对你的学习有所帮助！1.高二生物选择性必修二知识点归纳笔记篇一新陈代谢的基本类型1.同化作用：把从外界摄取的营养物质转变成自身的组成物质，储存能量①自养型(光能自养和化能自养)主要指绿色植物、藻类;硝化细菌等②异养型(直接摄取有机物)人、动物、营寄生、腐生生活的细菌和真菌2.异化作用：分解自身的一部分组成物质，释放能量①需氧型(有氧呼吸)人、绝大多数的动物、植物、细菌、真菌②厌氧型(无氧呼吸)寄生虫、乳酸菌等嫌气性细菌兼性厌氧菌(无氧、有氧都能生存)酵母菌2.高二生物选择性必修二知识点归纳笔记篇二1、演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
人教版高二生物上册教案：《新陈代谢》
人教版高二生物上册教案：《新陈代谢》高二本身的知识体系而言，它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。
~知识方面1、使学生理解新陈代谢的概念及其本质2、使学生了解酶的发现过程；初步理解酶的概念、酶的特性、影响酶活性的因素3、使学生理解酶在生物新陈代谢中的作用能力方面在引导学生分析生物新陈代谢概念，探究酶的特性，探究影响酶活性因素的过程中，初步训练学生的逻辑思维能力，分析实验现象能力及设计实验的能力。
情感、态度、价值观方面通过让学生了解酶的发现过程，使学生体会实验在生物学研究中的作用地位；通过讨论酶在生产、生活中的应用，使学生认识到生物科学技术与社会生产、生活的关系；体会科学、技术、社会之间相互促进的关系，进而体会研究生命科学价值的教育。
教学建议教材分析1、酶的发现教材简单介绍酶的发现历史，从1783年意大利科学家斯巴兰让尼设计的巧妙实验到20世纪80年代科学家发现少数的酶是RNA，使学生对酶的研究历史中的一些重大发现有了一个大致了解。
2、酶的特性酶的特性主要是通过安排了有关的学生实验，让学生通过实验，发现酶的三个特性，这样的编排方式符合学生由感性到理性的认知规律，有利于引导学生主动参与教学过程，并且有利于培养学生的多种能力。
酶的高效性特点，是通过比较《实验五、肝脏内的过氧化氢酶比无机催化剂的催化效率》切入；酶的专一性的特点，是通过比较《实验六、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用》切入；3、影响酶活性的因素本节教材主要讲述酶的催化作用需要适宜的条件，通过《实验七、探索影响淀粉酶活性的条件（选做）》切入。
本节内容的最后，安排了课外读造福人类的酶工程，以开阔学生的视野，同时又有助于加强学生对本节基础知识的理解，使学生体会科学、技术在改变人类生活质量中的作用。
教法建议1、使学生在理解细胞水平上的新陈代谢概念及其本质是本节的重点与难点新陈代谢是活细胞中全部有序的化学变化的总称，这是在细胞水平上对新陈代谢的描述。
高中生物新陈代谢知识点梳理
高中生物新陈代谢知识点梳理机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢，它也是生物体内全部有序化学变化的总称。
下面是店铺为大家整理的高中生物新陈代谢知识点，希望对大家有所帮助!高中生物新陈代谢知识点梳理：第一节新陈代谢与酶名词：1、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。
大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶)，也有的是RNA。
2、酶促反应：酶所催化的反应。
3、底物：酶催化作用中的反应物叫做底物。
语句：1、酶的发现：①、1783年，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用;②、1836年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;③、1926年，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质;④20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。
2、酶的特点：在一定条件下，能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行，而反应前后酶的性质和质量并不发生变化。
3、酶的特性：①高效性：催化效率比无机催化剂高许多。
②专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③酶需要适宜的温度和pH值等条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。
温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。
原因是过酸、过碱和高温，都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。
4、酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用，如消化酶就是在细胞外消化道内起作用的;酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同;虽然酶的催化效率很高，但它并不被消耗;酶大多数是蛋白质，它的合成受到遗传物质的控制，所以酶的决定因素是核酸。
5、既要除去细胞壁的同时不损伤细胞内部结构，正确的思路是：细胞壁的主要成分是纤维素、酶具有专一性，去除细胞壁选用纤维素酶使其分解。
血液凝固是一系列酶促反应过程，温度、酸碱度都能影响酶的催化效率，对于动物体内酶催化的最适温度是动物的体温，动物的体温大都在35℃左右。
高考生物知识点：新陈代谢
高考生物知识点：新陈代谢
新陈代谢是指生物体内发生的一系列化学反应，用于维持生命活动所需的能量和物质。
以下是高考生物中与新陈代谢相关的知识点：
1. 新陈代谢的概念：新陈代谢是指生物体内发生的一系列化学反应，包括物质的合成、分解和能量的转化。
2. 反应类型：新陈代谢反应可以分为两类：异化反应和同化反应。
异化反应是指物质
的分解，产生能量和简单的有机分子；同化反应是指利用合成途径将简单分子合成为
复杂的有机物。
3. 能量转化：在新陈代谢过程中，能量通过酶催化的化学反应转化为生物体能够利用
的形式。
细胞内的三大能量转化途径是糖酵解、细胞呼吸和光合作用。
4. 糖酵解：糖酵解是指糖分子通过酶的作用分解为乳酸或酒精，产生少量的ATP和能量。
这一过程通常发生在无氧条件下，如肌肉运动时。
5. 细胞呼吸：细胞呼吸是指生物体内糖类和其他有机物被完全氧化，产生大量的ATP
和能量。
这一过程主要发生在线粒体内，包括三个阶段：糖解、乙酸酸化和氧化磷酸化。
6. 光合作用：光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，同时释放氧气。
这一过程主要发生在叶绿体内，包括光能捕获、光化学反应和暗反应。
7. 代谢调节：新陈代谢过程受到多种调节机制的控制，如内分泌系统的调节和反馈机
制的调节。
这些调节机制能够确保生物体内各种代谢反应的平衡和协调。
以上是高考生物中与新陈代谢相关的知识点，掌握这些知识有助于理解生物体内的能量转化和物质代谢过程。
高二生物科目月考知识点归纳
高二生物科目月考知识点归纳(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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考点2 生物的新陈代谢
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考点2 生物的新陈代谢1. （2010·全国卷Ⅰ·T3）下列四种现象中，可以用图示表示的是（）A．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D．理想条件下种群数量随时间的变化【命题立意】本题以坐标曲线为基础, 考查识别曲线图表示的生物学含义，属于综合运用、获取信息层次。
【思路点拨】本题易错选B，原因是受思维定式影响，把B项错看成酶量一定时反应速率随底物浓度的变化而错选。
【规范解答】选A。
适宜条件下，在一定的浓度范围内，随着二氧化碳含量的增加，光合作用强度逐渐增加，达到一定范围后，受其他因素（如酶的数量）的影响，光合速率不再增加，A正确；条件适宜、底物充足时，随着酶量的增加，反应速率一直呈现上升趋势，成正比例关系, B错误；一个细胞周期中DNA含量随时间的变化趋势为2N→4N→2N，呈现阶段性变化，而不是渐进上升，C错误；理想条件下，种群数量随时间的变化趋势为“J”型曲线，D错误。
【类题拓展】坐标曲线题通常有三种类型一是对曲线表达的生物学含义的表述；二是对曲线表达含义的解释；三是曲线所能够说明的问题。
第一种类型：注意横坐标与纵坐标的含义，然后根据曲线的特征进行表述；第二种类型：在明确曲线含义的基础上，对曲线变化的原因作出解释；第三种类型：注意尽量把所要说明的问题表述完整。
2．（2010·全国卷Ⅰ·T2）光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。
下列有关检测结果的叙述，错误的是（）A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB．在C3植物和C4植物呼吸过程中产生的中间产物中可检测到14CC．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D．在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C【命题立意】本题以C3植物和C4植物叶片为材料,体现光合作用和呼吸作用的相互关系，意在考查考生的分析推断能力。
新陈代谢的名词解释生物化学
新陈代谢的名词解释生物化学嘿，咱今儿个就来说说新陈代谢这个玩意儿！新陈代谢啊，就好比
是咱身体里的一场永不停息的大派对！
你想想看，咱每天吃进去那么多东西，像香喷喷的米饭啦，美味的
菜肴啦，这些食物进入身体后，可不是就老老实实地待着哦！新陈代
谢就像是一群勤劳的小精灵，开始工作啦！它们把食物分解啦，转化啦，变成身体需要的能量呀，各种营养物质呀。
这就好像是一场魔法，把普通的食物变成了让我们有力气、有活力的宝贝！
咱身体里的细胞也在新陈代谢的作用下，不断地更新换代呢！旧的
细胞死去，新的细胞诞生，就像春天里树木长出新的枝叶一样。
这多
神奇呀！
“哎呀，那要是新陈代谢出问题了会咋样呀？”你可能会这么问。
嘿，那可不得了哇！就好比派对乱了套，该干活的小精灵不干活了，那身
体能好吗？会没力气呀，会容易生病呀！
你再想想，新陈代谢快的人，就像一辆加足马力的跑车，消耗能量多，也不容易长胖呢！而新陈代谢慢的人，可能就像一辆慢悠悠的老
爷车，能量消耗得少，稍微多吃点就长肉啦！这差别可大了去了。
所以呀，咱得重视新陈代谢这个事儿！要想让它好好工作，咱就得
保持健康的生活方式呀，多运动，吃健康的食物，别老是熬夜。
这样，咱们身体里的这场大派对才能一直热热闹闹、开开心心地进行下去！
我觉得呀，新陈代谢就是我们身体的秘密武器，好好对待它，它就能让我们活力满满，健健康康的！。
【高二学习指导】高二生物知识点：新陈代谢的基本类型
【高二学习指导】高二生物知识点：新陈代谢的基本类型为大家提供“高二生物知识点：新陈代谢的基本类型”一文，供大家参考使用：高二生物知识点：代谢的基本类型名词：1.同化（合成代谢）：在新陈代谢过程中，生物体将外部环境中的营养物质转化为自己的成分并储存能量，称为~。
2.异化（分解代谢）：同时，生物体分解自身物质的一部分，释放能量，并排出代谢的最终产物，称为~。
3.自养型：在同化过程中，生物体可以直接将从外部环境摄取的无机物质转化为自身的组成物质并储存能量。
这种代谢类型被称为~。
4.等氧型：在同化过程中，生物体不能直接利用无机物质制造有机物质，只能将从外界吸收的现成有机物质转化为自身的组成物质并储存能量。
这种代谢类型被称为~。
5.需氧型：在异化过程中，生物体必须不断从外部环境中吸收氧气，氧化分解其组成物质，从而释放能量和排放二氧化碳。
这种代谢类型被称为~。
6.厌氧型：在异化过程中，生物体依靠酶在缺氧条件下分解有机物，获得生命活动所需的能量。
这种代谢被称为~。
7.酵母：是一种兼性厌氧细菌，在正常条件下进行有氧呼吸。
在缺氧条件下，酵母将糖分解为酒精和二氧化碳。
8.化学能合成：不使用光能，化学能用于合成有机物（例如，硝化细菌可以将土壤中的NH3和O2转化为HNO2，然后将HNO2和O2转化为HNO3）。
无机物（CO2和H2O）可以利用这两步氧化过程释放的化学能合成为有机物（葡萄糖）。
语句：1.光合作用与化学能合成的异同：① 相似之处在于无机物质被转化为它们自己的组成物质。
② 区别：光合作用，利用光能；化学能合成利用无机物质氧化产生的化学能。
2.同化类型包括自养型和异养型，其中自养型包括轻度自养-绿色植物，化学自养：硝化细菌；其他生物是异养的（如动物、腐生和寄生真菌，以及大多数细菌）；异化类型包括厌氧型和好氧型，其中寄生虫和乳酸菌为厌氧型；其余的生物体通常是厌氧的（大多数动物、人类等）。
酵母是兼性厌氧的。
3.新陈代谢的类型必须从同化类型和异化类型中回答。
生物的新陈代谢过程
生物的新陈代谢过程生物的新陈代谢是指生物体内一系列与能量和物质转换有关的生化过程。
新陈代谢包括两个基本方面，即合成代谢（Anabolism）和分解代谢（Catabolism）。
本文将通过介绍这两个方面来阐述生物的新陈代谢过程。
一、合成代谢合成代谢是指生物体内通过一系列化学反应将小分子化合物合成为大分子化合物的过程。
这些反应是通过消耗能量来进行的，因此合成代谢也被称为能量消耗代谢。
在合成代谢过程中，生物体利用光合作用或化学能量来合成各种生命所需的有机化合物，如葡萄糖、脂肪酸、氨基酸和蛋白质。
光合作用是植物和某些细菌进行的合成代谢的主要途径。
光合作用中，植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
这个过程中，光合作用利用叶绿素吸收太阳光的能量，通过光合色素反应将能量转化为化学能，最终用于合成葡萄糖。
除了光合作用之外，生物体还通过其他途径进行合成代谢。
例如，动物体内的肝脏细胞通过多种酶的作用，将半乳糖、葡萄糖和其他一些碳水化合物转化为脂肪酸和甘油。
合成代谢在生物体内起着至关重要的作用。
它不仅为生物提供所需的营养物质，还为细胞的生长和分裂提供能量和原料。
同时，合成代谢还参与了生物体内许多其他重要过程，如维持体温、修复组织和合成酶等。
二、分解代谢分解代谢是指生物体内大分子化合物被分解为小分子化合物的过程。
这个过程是通过释放能量进行的，因此分解代谢也被称为能量释放代谢。
在分解代谢过程中，生物体将有机化合物分解为水、二氧化碳和能量。
分解代谢的过程主要发生在细胞呼吸中。
细胞呼吸包括三个阶段：糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
在糖酵解阶段，葡萄糖分子被分解为两个丙酮酸，释放少量的能量。
然后，丙酮酸进入三羧酸循环，在这个过程中进一步分解，并释放更多能量。
最后，能量通过氧化磷酸化的过程，合成三磷酸腺苷（ATP），这是细胞内能量的主要形式。
分解代谢的过程对于生物体维持生命活动非常重要。
通过分解代谢，生物体能够从食物中获取所需的能量，并将其转化为细胞所需的ATP能量供给。
2.生物的新陈代谢
2生物的新陈代谢2006丽水市9.三年的初中生活，同学们学到了许多知识，身体也长高了、长壮了。
从新陈代谢的角度看，长高长壮是由于A.同化作用大于异化作用B.异化作用大于同化作用C.只进行同化作用D.只进行异化作用2006金华市24.人摄人萄萄糖后变成血糖和摄入蛋白质后变成血液中的蛋白质，这两个过程分别是A.消化和吸收B.消化和异化作用C.吸收和同化作用 D:吸收和异化作用2006嘉兴市33．在新疆塔里木盆地的罗布泊，考古学家在一个古代的墓葬内发现了一些保存完好的小麦粒。
为了解这些小麦种子目前的生理状况，某科学研究小组进行了一系列的探究实验。
(1)首先用如图所示装置进行实验，一段时间后，若红墨水滴向▲移动，说明古代小麦仍有生命力。
(2)上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况。
如要设置该实验的对照组，应该将对照组的小麦种子如何处理?▲。
(3)将这些小麦播种后仍能正常萌发，但它们在地下墓葬内长时间没有萌发或腐烂，其环境原因可能是▲ (写出一点即可)。
2006绍兴12．萝卜存放时间长了会空心，这是因为存放期间A．呼吸作用消耗了大量的氧气 B．光合作用消耗了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳2006绍兴27．西藏位于青藏高原，海拔高，空气稀薄。
援藏人员进藏前都要进行体检，其中有一中年男性的部分血检结果如表所示。
根据这个检查结果，你认为他的身体状况适合到西藏工作吗?并说明理由：。
2006年台州4．下列生物中能够进行光合作用的是A．草履虫B．熊猫 C．桃树D．草鱼2006年台州13．细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为A．米饭本来是甜的B．米饭中部分淀粉分解成麦芽糖C．米饭中部分蛋白质分解成氨基酸D．米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸2006年台州21．青春期是人一生中身心发展的重要时期。
如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。
请回答下列问题：（1）甲表示的是 ▲ （选填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线。
生物新陈代谢过程梳理
生物新陈代谢过程梳理生物新陈代谢是指生物体在维持生命活动的过程中，通过一系列化学反应来转化和利用能量，以及合成和分解有机物质的过程。
本文将对生物新陈代谢的过程进行梳理，包括代谢途径、能量转化和物质转化等方面。
一、代谢途径生物新陈代谢主要包括两个途径：有氧呼吸和无氧呼吸。
1. 有氧呼吸：有氧呼吸是指生物体通过氧气来转化有机物质，产生能量。
这一过程主要发生在细胞的线粒体中。
有氧呼吸包括糖类的氧化、脂肪的氧化和蛋白质的氧化等。
其反应方程式如下：葡萄糖 + 氧气→ 二氧化碳 + 水 + 能量2. 无氧呼吸：无氧呼吸是指在没有氧气的情况下，生物体通过其他物质进行氧化还原反应，产生能量。
这一过程一般发生在缺氧或氧气供应不足的环境中。
无氧呼吸产生的能量相对有氧呼吸较少。
其反应方程式如下：葡萄糖→ 乳酸（动物细胞）或乙醇（植物细胞）+ 能量二、能量转化生物新陈代谢过程中的能量，主要以三磷酸腺苷（ATP）的形式存在。
ATP是细胞内的一种高能化合物，可以在细胞内进行能量转移和储存。
能量转化主要包括两个过程：能量的产生和能量的利用。
1. 能量的产生：能量的产生主要通过有氧呼吸和无氧呼吸来实现。
在这两个过程中，葡萄糖会被分解，并释放出能量。
有氧呼吸产生的ATP较多，而无氧呼吸产生的ATP较少。
2. 能量的利用：细胞利用ATP来进行各种生命活动，如维持细胞结构、合成物质和运动等。
ATP在细胞内被水解成ADP和磷酸，释放出能量供细胞使用。
三、物质转化生物新陈代谢过程中，物质的转化是指有机物质的合成和分解。
1. 合成反应：合成反应是指生物体通过化学反应，将无机物质或较简单的有机物质合成成更复杂的有机物质。
合成反应主要包括碳水化合物、脂肪和蛋白质的合成等。
2. 分解反应：分解反应是指生物体将复杂的有机物质分解成较简单的有机物质或无机物质。
分解反应主要包括有机物质的降解和物质的排泄等。
生物新陈代谢过程中，合成和分解反应是相互交替进行的，并在细胞内保持一个相对平衡的状态。
高二生物知识点：新陈代谢的基本类型
高二生物知识点：新陈代谢的基本类型高二生物知识点：新陈代谢的基本类型名词：1、同化作用(合成代谢)：在新陈代谢过程中，生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质，并储存能量，这叫做~。
2、异化作用(分解代谢)：同时，生物体又把组成自身的一部分物质加以分解，释放出其中的能量，并把代谢的最终产物排出体外，这叫做~。
3、自养型：生物体在同化作用的过程中，能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做～。
4、异氧型：生物体在同化作用的过程中，不能直接利用无机物制成有机物，只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做～。
5、需氧型：生物体在异化作用的过程中，必须不断从外界环境中摄取氧来氧化分解自身的组成物质，以释放能量，并排出二氧化碳，这种新陈代谢类型叫做～。
6、厌氧型：生物体在异化作用的过程中，在缺氧的条件下，依靠酶的作用使有机物分解，来获得进行生命活动所需的能量，这种新陈代谢类型叫做～。
7、酵母菌：属兼性厌氧菌，在正常情况下进行有氧呼吸，在缺氧条件下，酵母菌将糖分解成酒精和二氧化碳。
8、化能合成作用：不能利用光能而是利用化学能来合成有机物的方式(如硝化细菌能将土壤中的NH3与O2反应转化成HNO2，HNO2再与O2反应转化成HN03，利用这两步氧化过程释放的化学能，可将无机物(CO2和H2O 合成有机物(葡萄糖)。
语句：1、光合作用和化能合成作用的异同点：①相同点都是将无机物转变成自身组成物质。
②不同点：光合作用，利用光能;化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。
2、同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养--绿色植物，化能自养：硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如：动物，营腐生、寄生生活的真菌，大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型，其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。
高中生物全面理解新陈代谢及其基本类型学法指导
高中生物全面理解新陈代谢及其基本类型一. 新陈代谢新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称，包括同化作用和异化作用两个方面。
同化作用又称合成代谢，是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程。
异化作用又称分解代谢，是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程。
全面、深刻地理解新陈代谢的概念，应该把握以下几个方面：1. 从性质上看：新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面。
生物体内的任何物质变化都必然伴随着相应的能量变化。
物质是能量的载体，而能量是物质运动的动力。
物质代谢与能量代谢相伴而生，相互依存。
2. 从方面上看：新陈代谢包括同化作用和异化作用。
两者是同时进行、对立统一的。
同化作用与异化作用相互依存。
同化作用为异化作用的进行提供物质和能量基础，而同化作用进行所需要的能量又是靠异化作用来提供。
3. 从实质上看：新陈代谢是生物体活细胞内进行的一系列有序的、连锁的化学变化。
应该特别注意“有序”这两个字，因为死细胞中也有一些化学变化，但它是无序的，故不属于新陈代谢。
4. 从意义上看：新陈代谢的过程就是生物体自我更新的过程。
在新陈代谢的基础上，生物体既进行新旧细胞的更替，又进行细胞内化学成分的更替，最终表现出生长、发育、生殖等生命活动。
二. 新陈代谢的基本类型生物新陈代谢的基本类型按照生物体同化作用方式的不同分为自养型和异养型；按照生物体异化作用方式的不同分为需氧型和厌养型。
但是一定不要误认为生物体的新陈代谢分为自养型、异养型、需养型和厌养型四种基本类型。
因为新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面，所以，一般情况下，每种生物新陈代谢的基本类型都应属于自养型和异养型中的一种以及需氧型和厌氧型中的一种，即自养需氧型、自养厌氧型、异养需氧型和异养厌氧型四种基本类型。
从不同角度和层次对有关概念进行比较，抓住其共同点和不同点，弄清楚概念的内涵。
微生物的新陈代谢 第二节 分解代谢和合成代谢的联系
广东海洋大学 农学院生物技术系
具有乙醛酸循环的微生物，普遍是好氧 菌，乙酸作唯一碳源生长的一些 细菌， 包括：Acetobacter（醋杆菌属）、 Azotobacter（固氮菌属）、E.coli、 Enterobacteraerogenes（产气肠杆菌）、 Paracoccusdenitrificans（脱氮副球菌） 真菌有酵母属、青霉菌和黑曲霉。
N2+2e-+6H++(18~24)ATP 2NH3 +H2+(18 ~24)ADP+ (18 ~24) Pi
➢ NH3去路：自生固氮菌不能储存，也不分泌，很快同化； 共生固氮菌分泌至根瘤细胞中为植物所利用。 固氮阶段
N2 2NH3 + H2 75% 还原力用来还原N2，25%的还原力 以H2形式浪费
微生物通过固氮酶将大气中的氮气催化还原 为氨的过程。
（一）固氮微生物(nitrogen-fixing organism, diazotrophs)
根据生态类型分
自生固氮菌(free-living nitrogen-fixer) 共生固氮菌(symbiotic nitrogen-fixer) 联合固氮菌(associative nitrogen-fixer)
二、代谢物回补顺序
代谢物回补顺序（Anaplerotic sequence）
补救途径 （salvage pathway ） 添补反应 （anaplerotic reaction） 代谢物补偿途径（replenishment pathway） 能补充两用代谢途径中因合成而消耗的中 间产物的那些反应。
高二生物复习笔记选修二
高二生物复习笔记选修二(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生物化学(2)第一章 新陈代谢
（Biochemistry）
授课教师：余华
第一章
新陈代谢总论
一、新陈代谢的概念
二、新陈代谢研究方法 三、能量代谢与ATP
四、新陈代谢的调节
第一章 新陈代谢总论 一、新陈代谢的概念 （一）新陈代谢的概念 新陈代谢是生物体最基本的特征，是 生命存在的前提。 新陈代谢（metabolisim）的概念： 1、狭义概念 是指细胞内所发生的酶促反应过程， 称 为 中 间 代 谢 （ intermediary metabolisim）。 （这是代谢活动的主体，也是代谢研究的主 要内容）。
能量代谢和物质代谢是同一过程的两
个方面, 能量转化寓于物质转化过程之中， 物质转化必然伴有能量转化。
二、新陈代谢的研究方法 中间代谢的研究内容很多，研究目 的不同，所用的生物材料和实验方法也 不相同。为探讨代谢途径及其调节机理， 动物、植物、微生物材料都可以作为实 验对象。 根据实验材料的水平，常将实验分 为 活体内实验 活体外实验
典型例子
1904年，德国化学家Knoop提出的脂肪酸β -氧化学说。
2、活体外实验 用从生物体分离出来的组织切片， 组织匀浆或体外培养的细胞、细胞器及 细胞抽提物进行中间代谢实验研究称为 活体外实验，用“in vitro”表示。
典型例子 糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化
（二）代谢途径的探讨方法 探讨物质代谢途径的常用方法有： 代谢平衡实验 代谢障碍实验 代谢物质标记追踪实验 特征性酶鉴定实验 核磁共振波实验等 其中最有效的是: 代谢物质标记追踪实验和核磁共振波实验。
合成代谢 （anabolism）
与
分解代谢 （catabolism）
合成代谢和分解代谢并非简单可逆反 应，发生于细胞不同部位（尤其是真核生 物中最常见）。 例如：脂肪酸分解成乙酰辅酶A是在 线粒体中进行，而乙酰辅酶A合成脂肪酸 则在细胞浆中进行。 但有许多代谢有共同途径，称为“两 用代谢途径”（amphibolic pathway）。
新陈代谢
第二节生物氧化一、概念物质在生物体内进行氧化称为生物氧化,主要是糖、脂肪、蛋白质等在体内分解时逐步释放能量，最终生成二氧化碳和水的过程。
其中有相当一部分能量可使ADP磷酸化生成ATP，供生命活动之需，其余能量主要以热能形式释放，可用于维持体温。
二、特点及方式生物氧化中物质的氧化方式有加氧、脱氢、失电子,遵循氧化还原反应的一般规律。
物质在体内外氧化时所消耗的氧量，最终产物（CO2，H2O）和释放能量均相同。
但生物氧化是在细胞内温和的环境中（体温，pH接近中性），在一系列酶的催化下逐步进行的，因此物质中的能量得以逐步释放，有利于机体捕获能量提高ATP生成的效率。
生物氧化过程中进行广泛的加水脱氢反应使物质能间接获得氧，并增加脱氢的机会；生物氧化中生成的水是由脱下的氢与氧结合产生的，CO2由有机酸脱羧产生。
体外氧化（燃烧）产生的CO2、H2O由物质中的碳和氢直接与氧结合生成，能量是突然释放的。
生成ATP的氧化体系如下。
三、呼吸链代谢物脱下的成对氢原子（2H）通过多种酶和辅酶所催化的连锁反应逐步传递，最终与氧结合生成水。
由于此过程与细胞呼吸有关，所以将此传递链称为呼吸链（respiratory chain）。
它们按一定顺序排列在线粒体内膜上。
其中传递氢的酶或辅酶称之为递氢体，传递电子的酶或辅酶称之为电子传递体。
不论递氢体还是电子传递体都起传递电子的作用（2H→2H++2e），所以呼吸链又称电子传递链(electron transfer chain)。
1、呼吸链的组成用胆酸，脱氧胆酸等反复处理线粒体内膜，可将呼吸链分离得到4种仍具有传递电子功能的酶复合体，其中复合体Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ完全镶嵌在线粒体内膜中，复合体Ⅱ镶嵌在内膜的内侧。
下面以复合体为基础叙述呼吸链电子传递的过程。
复合体Ⅰ— NADH-泛醌还原酶大部分代谢物脱下的2H由氧化型尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸（ NAD+）接受形成还原型尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸。
复合体Ⅰ将还原型尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸中的2H传递给泛醌，泛醌又称辅酶Q（CoQ）。
《新陈代谢的基本类型》(高二生物)
物质代谢
两个代谢、两个过程、一个更新、 两个代谢、两个过程、一个更新、一个基础
二、新陈代谢的基本类型
划分标准：同化作用和异化作用的方式的不同
自养型 （一）、同化作用的两种类型 ）、同化作用的两种类型 异养型
太阳
二氧 化碳 光合作用
植物体内 的有机物 绿色植物是样获得各 种营养物质的？ 种营养物质的？
第八节
新陈代谢的基本类型
酶
ATP
光合作用 呼吸作用
中心？ 新陈代谢
三大营养物质代谢等等
究竟什么是新陈代谢呢？ 究竟什么是新陈代谢呢？
一、新陈代谢的概念
1、实质：生物体内全部有序的化学变化的总称 实质： 2、从内容上看：包括物质代谢和能量代谢 从内容上看： 物质代谢： 外界环境 营养物质 代谢废物 生物体内（转变）
14、在原始地球上，最早出现的生物代谢类型最可能是（ D ） 在原始地球上，最早出现的生物代谢类型最可能是（ A、自养、需氧 自养、 C、异养、需氧 异养、 B、自养、厌氧 自养、 D、异养、厌氧 异养、
15、硝化细菌进行化能合成作用时，其获得能量的方式 硝化细菌进行化能合成作用时， 是（ ） B A、还原氨 C、还原亚硝酸 B、氧化氨 D、氧化硝酸
16、下列生理过程中，不属于动物异化作用的是 （ A ） 、下列生理过程中，
A、把食物中的蛋白质水解为氨基酸 、 B、把氨基酸分解为水，CO2 和尿素 、把氨基酸分解为水， C、分解有机物的过程中释放能量 、 D、把代谢产物排出体外 、
单元知识梳理
酶 水分代谢 矿质代谢 植物的新陈代谢 光合作用 细胞呼吸 物质代谢 动物的新陈代谢 能量代谢
三、生物新陈代谢类型的判断
从同化作用和异化作用两个方面来判断，有四种类型 从同化作用和异化作用两个方面来判断， 1、自养需氧型：绝大多数植物，蓝藻，硝化细菌等。 自养需氧型：绝大多数植物，蓝藻，硝化细菌等。 2、自养厌氧型：如光合细菌 自养厌氧型： 3、异养需氧型：绝大多数动物，大多数细菌和真菌，菟 异养需氧型：绝大多数动物，大多数细菌和真菌， 丝子（植物） 丝子（植物）等。 4、异养厌氧型：如动物体内的寄生虫（如蛔虫），少数细菌 异养厌氧型：如动物体内的寄生虫（如蛔虫），少数细菌 ）， 如乳酸菌、破伤风杆菌），原始生命。 ），原始生命 （如乳酸菌、破伤风杆菌），原始生命。
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一 石头的家，在山里。石头是山的骨骼，缺了它，大山就少了硬实劲儿。 天蒙山有许多很大的石头，攒聚积叠，各择其势。古乐府《孔雀东南飞》：“磐石方且厚，可以卒千年。”这些石头的根就扎在这里，有它们在，山势便奇峻。石质苍硬峭厉，石身横斜偃仰，姿态 和气势都好。荒榛所覆的峭崿让顽石一撑，鲁南之野，蔚成雄胜。 无论是峰巅之上还是溪壑之下，若画家见了这些挺劲健拔的山石，笔墨当然大有落处，用浓淡之墨、粗细之线尽情勾皴。 云中翠微，得有危石的装点哟！ 二 山居也离Байду номын сангаас了石头。遍山皆石的地方，石头的用处大了，是宝。
几间屋子的布置，全照着当年的光景。战士们睡的是大通铺，灰色的被枕、衣帽放得齐整。被子是叠出棱线的，方正得像一块砖。内务打理得这般好，足见部队的纪律严明。木桌上摆着书箧、妆镜、 煤油灯和针线笸箩。屋子里，空气安静，我却仿佛听见活泼的笑声，笑声中，满是战斗岁月里青春昂扬的意气。。 蛋白 https:///