(四川地区)2017中考物理微专题三压强、浮力的综合计算试题
2017年四川省达州市中考物理试卷(解析版)
2017年四川省达州市中考物理试卷一、选择题（每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）初中物理学科的核心素养之一是对生活中的物理量具有一定的估测能力。
小明对家庭厨房的物品进行如下估计，最接近实际的是（）A．普通饭碗的质量约为2kgB．汤圆煮熟即将出锅时的温度约为30℃C．普通筷子的长度约为25cmD．电饭锅加热挡的功率约为50W2．（3分）下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．声波能够传递信息和能量B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C．声音的传播速度是340m/sD．人们能听见地震时产生的次声波3．（3分）关于光现象，下列的描述中正确的是（）A．“立竿见影”与“小孔成像”的形成原因是不一样的B．手机拍摄时所成的像与平时照镜子所成的像都是实像C．近视眼应配戴凸透镜矫正D．雨后天空中的彩虹是光的色散现象4．（3分）下列关于热现象的说法中，正确的是（）A．冬天，嘴里呼出“白气”属于汽化现象B．水凝固过程中，温度不变，内能增大C．扩散现象的发生是由于分子间有相互作用力D．汽油机飞轮转速是3600r/min，则在1s内汽油机内能转化为机械能30次5．（3分）如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1＝7N和F2＝3N作用时，物体处于静止状态。
如果将F1撤去，此时物体所受合力为（）A．0N B．3N C．4N D．7N6．（3分）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，3月22﹣28日是第三届“中国水周”。
水是生存之本，文明之源，生态之基。
图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）A．水的重力与质量的关系B．水的密度与体积的关系C．水的比热容与温度的关系D．水产生的压强与深度的关系7．（3分）如图所示，用20N的水平拉力F拉滑轮，可以使重15N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B重8N，弹簧测力计的示数为3N且保持不变。
若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮的摩擦，则下列说法中正确的是（）A．地面受到的摩擦力为10NB．滑轮移动的速度为0.4m/sC．在2s内绳子对物体A所做的功为4JD．水平拉力F 的功率为4W8．（3分）如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是电磁铁。
2017年四川省成都市中考物理试卷(解析版)
2017年四川省成都市中考物理试卷一.单项选择题（每题2分）1．下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计3．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播4．关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量B．光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播D．声波和可见光都属于电磁波5．“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电．下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电源开关C．有人触电时，首先切断电源D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6．将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大B．浮力变小C．浮力大于重力D．浮力小于重力7．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发动机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变8．小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A．一定是串联 B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联9．关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A．白炽灯的正常工作电流约为0.1AB．遥控器的干电池电压约为220VC．空调制冷时的功率约为10WD．电扇正常工作1h耗电约为1KW•h10．如图，共享单车是节能环保的交通工具．关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB．小秦骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变C．小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D．小秦下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性11．母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力12．关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和电子组成B．原子核由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能 D．核能是可再生能源13．2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空．在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是（）A．机械能的总量不变B．机械能的总量变小C．动能不变D．重力势能变大14．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J二.填空题15．每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的图，应该佩戴由透镜制成的眼镜来矫正．16．2017年5月18日，由中国自主研制的“直﹣19E”出口武装直升飞机首飞成功，如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”），当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力（“向上”、“向下”或“为零”）17．在用伏安法测电阻的实验中，电压表的示数为4.8V，电流表的指针如图所示，则电流表的读数为A，被测电阻的阻值为Ω．18．冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜（填一种物态变化名称）成水后马上恢复制冷因此“无霜”．19．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动，总电阻，电压表示数．（两空都选择“变大”、“变小”或“不变”）20．北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会．冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒．如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面．目的是为了冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离．（两空都选填“增大”或“减小”）21．探究“通电螺线管的磁场方向”后．小蛮总结出一条规则：如图所示，如果电路沿着我右臂弯曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺线管的极，对一个已制好的电磁铁，可以通过来控制电磁铁磁性的有无．22．某款迷你电饭煲有加热和保温两档．其电路如图所示，已知R1=88Ω，R2=2112Ω．开关S置于（选填“1”或“2”）时是保温挡，保温10min产生的热量是J．三.作图与计算题23．如图所示，入射光线与镜面成30°，请按照要求作答：①画反射光线；②标出反射角．24．如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图．25．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．（1）若g=10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？（2）若该集装箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？26．如图所示，定值电阻R0=10Ω，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯泡L上标有“3V 0.6W”的字样．只闭合开关S、S1，并把R的滑片移到最右端，电流表的示数为0.1A．（1）电源电压为多少？（2）若三个开关都闭合，R的滑片移到最左端，此时电路的总功率为多少？四.实验与探究题27．在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压串联电路中各部分电路两端的电压之和．28．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀．（1）平衡时，应该让杠杆静止在位置．（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图1所示，他们记录的数据为：动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=m （3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏大D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大（4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结构会怎样？通过实验，他们得到了如图2所示的结果．根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1L1=．（F1、F2、F3的力臂分别用L1、L2、L3表示）五.选择题（每题2分，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求）29．成都正全面加强人居环境建设，让市民“望得见山，看得见水，记得住乡愁”，要实现这样的愿景，节能减排，使用新能源势在必行．下列说法不正确的是（）A．生物能、地热能、海洋能、太阳能都是新能源B．氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能C．能源的大量消耗使人类面临严重的能源危机D．节能问题的核心是提高能量利用中的转化效率30．下列说法正确的是（）A．在“小孔成像”的实验中，离小孔越近的物体所成的像一定越大B．游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了C．蜡烛经凸透镜成像时，当蜡烛靠近透镜，蜡烛的像一定远离透镜D．小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动31．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态32．如图所示，小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体，动滑轮重10N，定滑轮重15N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．8s内物体匀速上升4m，则该8s内（）A．小王做的有用功为840J B．小王做的额外功为100JC．小王做功的功率为110W D．小王对绳子的拉力为70N33．如图所示，电源电压U不变．只闭合开关S1，滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时，电压表的示数为U1，电流表的示数为I1，电阻R A的电功率为P A，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U2=2V，同时闭合S1、S2，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U3，电流表的示数为I3，电阻R B的电功率P B=0.675W，电路的总功率为P3．已知：R A=15Ω，R B=30Ω，P A：P B=8：9，U1：U3=2：1．则下列计算结果正确的是（）A．I1：I3=4：3 B．R1：R2=2：1 C．U=12V D．P3=0.9W六.综合题34．小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路．如图1所示，把电阻丝EF弯成半圆形（电阻丝的电阻与其长度成正比），O为圆心，OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好．如图2所示，A为电流表（可选择A1：量程为100mA、内阻r1=4Ω或A2：量程为20mA、内阻r2=18Ω）；R为滑动变阻器，阻值变化范围为0～100Ω，保护电阻R0=40Ω，理想电源电压U=1.5V不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻．选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度．请完成以下内容：（1）连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度．则电流表应选择（选填“A1”或“A2”）（2）保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为7.5mA，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是度；电流表刻度值为mA处，应标注的读数是36度．（3）在完成其它标注后，小王同学发现表盘新的刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路，其中可行的两个是．35．如图1所示，置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状，边长l1=4cm，下面部分也为正方体形状，边长l2=6cm，容器总质量m1=50g，容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体，底面积S物=9cm 2，下表面与容器底面距离l3=2cm，上表面与容器口距离l4=1cm，物体质量m2=56.7g．现往容器内加水，设水的质量为M，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．（1）当M=58g时，水面还没有到达物体的下表面，求此时容器对水平地面的压强；（2）当M=194g时，求水对容器底部的压力；（3）当0≤M≤180g时，求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式，并在图2中作出F﹣M图象．2017年四川省成都市中考物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（每题2分）1．下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状【考点】85：减小压强的方法及其应用．【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（2）影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（4）液体的压强随深度的增加而増大．【解答】解：A、书包要用宽的背带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A符合题意．B、在鞋底做上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C、菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故D不符合题意．故选A．2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计【考点】8J：大气压的综合应用．【分析】（1）天平是等臂杠杆；（2）吸盘式挂衣钩利用的是大气压强；（3）船闸是利用连通器原理．（4）密度计是用来测量液体密度的测量仪器，密度计在液体中漂浮，液体的密度越大，排开液体的体积越小．【解答】解：A、天平在使用时，能绕着固定点转动，动力臂等于阻力臂，是个等臂杠杆，与大气压无关．故A错误．B、将塑料吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故B正确；C、船闸利用了连通器原理，与大气压无关，故C错误；D、密度计的设计利用了物体的浮沉条件，与大气压无关，故D错误．故选B．3．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播【考点】9D：频率及音调的关系．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；（2）当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；故探究的是音调与声源振动的频率的关系．故选：B．4．关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量B．光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播D．声波和可见光都属于电磁波【考点】D2：电磁波的传播．【分析】解答本题需要掌握：电磁波的家族成员较多，比如：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波等；电磁波既能传递信息也能传递能量；电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播；光纤通信是利用激光的反射传递信息的．【解答】解：A、电磁波既能传递信息也能传递能量，故A错误；B、光纤通信是利用激光传递信息的，激光属于电磁波，故B错误；C、电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播，故C正确；D、声波不属于电磁波，可见光属于电磁波，故D错误．故选：C．5．“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电．下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电源开关C．有人触电时，首先切断电源D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体【考点】IV：安全用电原则．【分析】（1）三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；目的就是为了防止触电．（2）更换灯泡、搬动电器时不要带电操作，要切断电源；（3）当有人触电时，应先切断电源；（4）正确使用测电笔时，手要接触笔尾金属体．【解答】解：A、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，故A错误；B、更换灯泡、搬动电器时容易碰到金属部分，切断电源可以保证金属部分不带电，故B错误；C、发现有人触电后首先切断电源，把触电者拉离电源，因人体是导体，可避免救助者间接触电事故，故C正确；D、使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线，故D 错误．故选C．6．将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大B．浮力变小C．浮力大于重力D．浮力小于重力【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用．【分析】在水中下沉的过程中，所处的深度增加，石块排开水的体积不变，根据阿基米德原理分析它们受到浮力的大小变化；根据物体的浮沉条件即可判断浮力与重力的关系．【解答】解：石块浸没在水中下沉时，其排开水的体积不变，gV排可知，石块受到的浮力大小不变；故AB错误；根据F浮=ρ水由于石块下沉，根据物体的浮沉条件可知：浮力小于重力，故C错误，D正确．故选D．7．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发动机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变【考点】CM：直流电动机的原理．【分析】（1）该装置中有电源提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理．（2）磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关．【解答】解：AB、该装置中有电源提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理，故A正确，B错误．CD、磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关，只改变电流方向或只改变磁场都可以改变通电导体的受力方向，故CD错误．故选A．8．小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A．一定是串联 B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别．【分析】用电器串联时，各用电器相互影响，不能独立工作；用电器并联时，各用电器互不影响，能独立了工作；据此分析答题．【解答】解：由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响，所以它们之间是并联的关系；故选B．9．关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A．白炽灯的正常工作电流约为0.1AB．遥控器的干电池电压约为220VC．空调制冷时的功率约为10WD．电扇正常工作1h耗电约为1KW•h【考点】HG：电流的大小；I1：电压；J1：电功；J7：电功率．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识和必要的计算去判断题目的对错．【解答】解：A、白炽灯的额定功率为40W，正常工作电流约为I==≈0.18A，0.1A相差不大，故A符合实际；B、遥控器的干电池电压约为1.5V，故B不符合实际；C、空调制冷时的功率约为1000W，故C不符合实际；D、电扇的额定功率为100W，正常工作1h耗电约为W=Pt=0.1KW×1h=0.11KW•h，故D不符合实际．故选A．10．如图，共享单车是节能环保的交通工具．关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB．小秦骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变C．小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D．小秦下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性【考点】68：速度与物体运动；52：参照物及其选择；6K：物体运动状态变化的原因；6L：惯性．【分析】（1）共享单车的速度约为5m/s；（2）物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化；（3）在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物；一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化；（4）一切物体在任何时候都有惯性，惯性是物体本身具有的一种保持原来运动状态不变的性质．【解答】解：A、共享单车的速度约为5m/s；故A错误；B、小秦骑车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，故B错误；C、小秦在骑行过程中，小秦相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，故C 正确；D、小秦下坡时不蹬车，共享单车继续滑行是因为共享单车本身具有惯性继续向前滑行，而不是受到惯性，故D错误．故选C．11．母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力【考点】G6：温度、热量与内能的关系；GA：热传递改变物体内能；GH：分子间的作用力；GW：扩散现象．【分析】（1）物体吸收热量，内能增加，温度升高；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递；（3）分子用不停息的做无规则运动；（4）分子间存在相互作用的引力和斥力．【解答】解：A、面条入锅后温度升高，面条的内能增加，故A正确；B、煮面条时，面条会从水中吸热，这主要通过热传递的方式改变了面条的内能，故B错误；C、固体、气体、液体之间都可以发生扩散现象，故C错误；D、面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的引力很小，故D 错误．故选A．12．关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和电子组成B．原子核由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能 D．核能是可再生能源【考点】31：分子和原子组成物质；K4：核能；K7：核裂变．【分析】（1）原子核是由质子和中子组成的；（2）获得核能的方式：原子核的裂变和原子核的聚变．裂变如原子弹、核反应堆，聚变如氢弹；（3）核电站：利用原子核的裂变的链式反应产生的能量发电；（4）从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源．【解答】解：AB、原子核是由质子和中子组成的，故AB错误；C、核电站是利用原子核发生裂变所产生的能量发电，故C正确；D、核能不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故D错误．故选C．13．2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空．在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是（）A．机械能的总量不变B．机械能的总量变小C．动能不变D．重力势能变大【考点】FN：动能和势能的大小变化．【分析】（1）分析火箭的动能、重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑．动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（2）火箭升空过程中，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，所以机械能=动能+重力势能．从动能和重力势能大小的变化判断机械能的变化．【解答】解：“天舟一号”飞船在加速升空的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；由“机械能=动能+重力势能”可知，飞船的机械能增大．故选D．14．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J【考点】GD：比热容的概念；GG：热量的计算．【分析】分析表中数据，可看出四种物质比热的大小；根据Q=mc△t分析判断各选项正误．【解答】解：。
四川省成都市2017年中考物理真题试题(含扫描答案)
四川省成都市2017年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）物 理注意事项：1.全卷分A卷和B卷，A卷满分90分，B卷满分20分；全卷共110分；考试时间90分钟。
2.在做答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米黑色的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共90分）第I卷（选择题，共28分）一、单项选择题（每小题2分，共28分）1. 下列事例中，为了减小压强的是（ ）A．书包要用宽的背带 B.在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨 D.拦河坝修成上窄下宽的形状2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ）A．天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计3.如图 1 所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。
这表明（ ）A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关 C.响度跟人与声源的距离无关D．声音只能在空气中传播4.关于电磁波，下列说法正确的是（ ）A．电磁波只能传递信息不能传递能量 B.光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播 D.声波和可见光都属于电磁波5.“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电。
下列做法符合安全用电要求的是（ ）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电源开关C. 有人触电时，首先切断电源D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6.将一小石头浸没在水中，放手后小石块沉入水底。
在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A.浮力变大B.浮力变小C.浮力大于重力D.浮力小于重力7.图 2 是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置探究的是发电机的原理C.只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D.只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变8.小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。
中考物理-微专题三-压强、浮力的综合计算复习有答案
微专题三 压强、浮力的综合计算方法指导压强、浮力是力学计算中重要的组成部分，是初中物理中的难点之一，也是中考高频考点之一。
一、计算压强的方法方法技巧：压强公式p ＝S F，对于固体、液体和气体都适用，p ＝ρgh 只适用于液体；一般情况下固体压强用p ＝S F计算比较方便，而液体压强用p ＝ρgh 计算比较方便；在求问题前应先分清是固体压强还是液体、气体压强；是求压力还是压强。
在解决液体对容器的压强和压力时，一般先求压强(p ＝ρgh )再求压力(F ＝pS )；在求解固体压力和压强时，一般先求压力(F ＝G 总)，再求压强(p ＝F 总/S )。
二、计算浮力的方法(1)称重法：F 浮＝G －F (用弹簧的测力计测浮力)。
(2)压力差法：F 浮＝F 向上－F 向下(用浮力产生的原因求浮力)。
(3)阿基米德原理法：F 浮＝G 排或F 浮＝ρ液V 排g (知道物体排开液体的质量或体积时常用)。
(4)平衡法：F 浮＝G 物，适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。
三、必须弄清楚的一些概念 (1)物重G 与示重F ；(2)物重G 与物体排开的液重G 排； (3)浸在(浸入)与浸没(没入)； (4)上浮、漂浮、悬浮；(5)物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；(6)物体的体积V 物、物体排开液体体积V 排、物体露出液面的体积V 露。
四、计算浮力的基本思路(1)仔细审题，注意抓住隐含条件的关键词，如浸入、浸没、装满、未装满、溢出、未溢出、漂浮、悬浮、上浮、下沉等。
(2)确定研究物体，并对物体进行受力分析(重力、浮力、拉力或压力等)。
(3)在受力分析的基础上，列出关系式，漂浮或悬浮时F 浮＝G 物；用线吊在液体中时：F 浮＝G －G 示；被强制压(按)入液体中时，F 浮＝G ＋F (F 为压力或拉力)，若有几个物体连接在一起，可以将它们视为一个整体进行研究。
(4)把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式，代入已知量解出未知量，这种思维方式不仅对较难题适用，对解较容易的浮力题也适用。
2017年四川省成都市中考物理试卷
2017年四川省成都市中考物理试卷一.单项选择题（每题2分）1．（2分）下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状2．（2分）下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计3．（2分）如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播4．（2分）关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量B．光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播D．声波和可见光都属于电磁波5．（2分）“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电．下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电源开关C．有人触电时，首先切断电源D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6．（2分）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大B．浮力变小C．浮力大于重力D．浮力小于重力7．（2分）如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发电机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变8．（2分）小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A．一定是串联 B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联9．（2分）关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）B．遥控器的干电池电压约为220VC．空调制冷时的功率约为10WD．电扇正常工作1h耗电约为1KW•h10．（2分）如图，共享单车是节能环保的交通工具．关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB．小秦骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变C．小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D．小秦下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性11．（2分）母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力12．（2分）关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和电子组成B．原子核由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能 D．核能是可再生能源13．（2分）2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空．在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是（）A．机械能的总量不变B．机械能的总量变小C．动能不变D．重力势能变大14．（2分）小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/J•（kg•℃）﹣1水×103水银×103酒精×103沙石×103煤油×103铝×103冰×103铜×103A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高×105J15．（4分）每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的图，应该佩戴由透镜制成的眼镜来矫正．16．（4分）2017年5月18日，由中国自主研制的“直﹣19E”出口武装直升飞机首飞成功，如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”），当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力（“向上”、“向下”或“为零”）17．（4分）在用伏安法测电阻的实验中，电压表的示数为4.8V，电流表的指针如图所示，则电流表的读数为A，被测电阻的阻值为Ω．18．（4分）冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜（填一种物态变化名称）成水后马上恢复制冷因此“无霜”．19．（4分）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动，总电阻，电压表示数．（两空都选择“变大”、“变小”或“不变”）20．（4分）北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会．冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒．如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面．目的是为了冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离．（两空都选填“增大”或“减小”）21．（4分）探究“通电螺线管的磁场方向”后．小蛮总结出一条规则：如图所示，如果电路沿着我右臂弯曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺线管的极，对一个已制好的电磁铁，可以通过来控制电磁铁磁性的有无．22．（4分）某款迷你电饭煲有加热和保温两档．其电路如图所示，已知R1=88Ω，R2=2112Ω．开关S置于（选填“1”或“2”）时是保温挡，保温10min产生的热量是J．23．（2分）如图所示，入射光线与镜面成30°，请按照要求作答：①画反射光线；②标出反射角．24．（2分）如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图．25．（6分）远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．（1）若g=10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t普通箱2526．（6分）如图所示，定值电阻R0=10Ω，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯泡L上标有“3V 0.6W”的字样．只闭合开关S、S1，并把R的滑片移到最右端，电流表的示数为0.1A．（1）电源电压为多少？（2）若三个开关都闭合，R的滑片移到最左端，此时电路的总功率为多少？27．（6分）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压串联电路中各部分电路两端的电压之和．实验次数L1两端的电压/V L2两端的电压/V串联总电压/V 12328．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀．（1）平衡时，应该让杠杆静止在位置．（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图1所示，他们记录的数据为：动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=m（3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏大D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大（4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结构会怎样？通过实验，他们得到了如图2所示的结果．根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1L1=．（F1、F2、F3的力臂分别用L1、L2、L3表示）五.选择题（每题2分，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求）29．（2分）成都正全面加强人居环境建设，让市民“望得见山，看得见水，记得住乡愁”，要实现这样的愿景，节能减排，使用新能源势在必行．下列说法不正确的是（）A．生物能、地热能、海洋能、太阳能都是新能源B．氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能C．能源的大量消耗使人类面临严重的能源危机D．节能问题的核心是提高能量利用中的转化效率30．（2分）下列说法正确的是（）A．在“小孔成像”的实验中，离小孔越近的物体所成的像一定越大B．游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了C．蜡烛经凸透镜成像时，当蜡烛靠近透镜，蜡烛的像一定远离透镜D．小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动31．（2分）对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态32．（2分）如图所示，小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体，动滑轮重10N，定滑轮重15N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．8s内物体匀速上升4m，则该8s内（）A．小王做的有用功为840J B．小王做的额外功为100JC．小王做功的功率为110W D．小王对绳子的拉力为70N33．（2分）如图所示，电源电压U不变．只闭合开关S1，滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时，电压表的示数为U1，电流表的示数为I1，电阻R A的电功率为P A，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U2=2V，同时闭合S1、S2，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时，电压表的示数为U3，电流表的示数为I3，电阻R B的电功率P B=0.675W，电路的总功率为P3．已知：R A=15Ω，R B=30Ω，P A：P B=8：9，U1：U3=2：1．则下列计算结果正确的是（）A．I1：I3=4：3 B．R1：R2=2：1 C．U=12V D．P334．（4分）小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路．如图1所示，把电阻丝EF弯成半圆形（电阻丝的电阻与其长度成正比），O为圆心，OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好．如图2所示，A为电流表（可选择A1：量程为100mA、内阻r1=4Ω或A2：量程为20mA、内阻r2=18Ω）；R为滑动变阻器，阻值变化范围为0～100Ω，保护电阻R0=40Ω，理想电源电压U=1.5V不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻．选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度．请完成以下内容：（1）连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度．则电流表应选择（选填“A1”或“A2”）（2）保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为7.5mA，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是度；电流表刻度值为mA处，应标注的读数是36度．（3）在完成其它标注后，小王同学发现表盘新的刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路，其中可行的两个是．35．（6分）如图1所示，置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状，边长l1=4cm，下面部分也为正方体形状，边长l2=6cm，容器总质量m1=50g，容器内用细线悬挂的物体=9cm2，下表面与容器底面距离l3=2cm，上表面与容器为不吸水的实心长方体，底面积S物口距离l4=1cm，物体质量m2=56.7g．现往容器内加水，设水的质量为M，已知ρ水×103kg/m3，g=10N/kg．（1）当M=58g时，水面还没有到达物体的下表面，求此时容器对水平地面的压强；（2）当M=194g时，求水对容器底部的压力；（3）当0≤M≤180g时，求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式，并在图2中作出F﹣M图象．====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====2017年四川省成都市中考物理试卷参考答案一.单项选择题（每题2分）1．A；2．B；3．B；4．C；5．C；6．D；7．A；8．B；9．A；10．C；11．A；12．C；13．D；14．D；15．乙；凹；16．平衡力；向上；17．；15；18．放出；熔化；19．变小；变小；20．减小；增大；21．N；电路的通断；22．2；13200；23．；24．；25．；26．；27．断开；L2开路；等于；28．水平；；A；F3L3+F2L2；五.选择题（每题2分，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求）29．B；30．D；31．C；32．AC；33．AD；34．A2；108；15；AB；35．；源-于-网-络-收-集。
四川省2017年中考物理专题复习小专题三压强与浮力的应用和计算练习
小专题（三）压强与浮力的应用和计算1.（2016•凉山州）如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，两容器中液面相平，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强P甲和P乙的大小，下列说法正确的是（ C ）A．F甲=F乙P甲=P乙 B．F甲＞F乙P甲＞P乙C．F甲=F乙P甲＞P乙D．F甲＜F乙P甲＜P乙2．(2016•泸州) 泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件.如图甲所示，一密度为3×103 kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示.下列判断正确的是：( D )(取g=10N/kg.江水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3)A．当h=1m时，构件恰好浸没在江水中B．当h=2m时，构件所受的浮力大小为2.4×103 NC．当h=3m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0×105 ND．当h=4m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105 N3.（2015•成都）（多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示.将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示.下列说法正确的是（AC ）A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2：5D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力4．（2015•广安）如图所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块A放入容器中，已知A的密度为0.6×103kg/m3，高为15cm，底面积是容器底面积的13，则物块A静止时浸入水中的深度为9cm，水对容器底部产生的压强增加300Pa．（A不吸水，g取10N/kg）5.（2015•遂宁）如图所示，一个与地面接触面积为500cm2，重600N的人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端，AB可绕O点转动，在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-4m3．（AB质量不计，且始终保持在水平位置，g=10N/kg）（1）圆柱体受到的浮力是5N．（2）当一质量为0.4kg的球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端的绳拉力刚好为零，小球应距O 点30cm，此时人对地面的压强是1.2×104Pa．6. (2016•巴中)如图，一个边长为10cm的正方体木块A放在圆筒形的容器的底部，容器的底部水平，木块A的密度ρ水=0.6×103 kg/m3，另一个实心的立方体小铁块B重2N.求：（1）木块A的质量；（2）木块A对容器底部的压强；（3）将小铁块B放在A的上面，缓慢向容器内倒水直到水注满容器，木块稳定时，木块A露出水面的体积.解：（1）实心木块的体积：V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10﹣3m3，由ρ=可得，实心木块的质量：m A=ρA V=0.6×103 kg/m3×1×10﹣3 m3=0.6kg（2）实心木块的重力：G A=m A g=0.6kg×10N/kg=6N，实心木块对容器底部的压力：F=G A=6N，受力面积S=10cm×10cm=100cm2=1×10﹣2 m2，实心木块对容器底部的压强：p===600Pa；（3）木块稳定时，木块漂浮，则F 浮=G 总，则G A +G B =ρ水gV 排； 即：6N+2N=1.0×103 kg/m 3×10N/kg×V 排； 解得：V 排=8×10﹣4 m 3，则V 露=V ﹣V 排=1×10﹣3 m 3﹣8×10﹣4 m 3=2×10﹣4 m 3.7.（2015•广安）农村建设让农村面貌焕然一新.许多楼房顶部装有自动供水箱,体重1520N ，与水平楼顶接触面积为15 m 2.为了控制进水量，在水箱顶部安装压力传感器，如图所示，A 物体通过细线与压力传感器相连接，压力传感器相当于拉线开关，A 的密度是2.5×103 kg/m 3，A 重为25N.压力传感器受到竖直向下的拉力等于15 N 时断开，电动水泵停止向水箱注水.求：（1）未装水时整个水箱对楼顶的压强是多少？（压力传感器及连接线质量不计，g 取10N/kg ）（2）通过计算说明当水面与A 上表面相平时，电动水泵能否停止注水？(g 取10N/kg ，连接线体积不计) 解：（1）未装水时整个水箱对楼顶的压力=1520N 25N=1545N A F G G =++箱 此时水箱对屋顶的压强21545N ==103Pa 15m F p S = （2）A 物体的体积333325N =110m 2.510kg /m 10N/kgA A A G V g ρ-==⨯⨯⨯ 当水面与A 上表面相平时，物体A 完全浸没，=A V V 排，此时A 受到的浮力为3333==110kg /m 10N/kg 110m =10N A F gV ρ-⨯⨯⨯⨯浮水此时压力传感器受到的拉力为==25N 10N=15N F G F --浮由题意可知，此时压力传感器断开，电动机水泵停止注水8.（2015•凉山州）如图所示，水平桌面的正中央放着三个底面积均为500cm 2的薄壁容器，容器内装有适当的水，在圆柱形的乙容器中放入一个密度为0.6×103kg/m 3．体积为1dm 3的木块漂浮在水面，现用力F 将木块刚好压没于水中静止，水未溢出．求：（1）静止时所施加的压力F 的大小；（2）乙容器中木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的压强增加了多少？（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出），静止时判断三容器中水对容器底部的压强增加量的大小关系．解：（1）木块重力G 木=mg=ρ木Vg=0.6×103kg/m 3×1×10﹣3m 3×10N/kg=6N．由于木块完全浸没，则V 排=V=1dm 3=1×10﹣3m 3，F 浮=ρ水gV 排=1000kg/m 3×10N/kg×1×10﹣3m 3=10N ；由于F 浮=F+G ，所以，绳子对木块的拉力：F=F 浮﹣G=10N ﹣6N=4N ；由于乙容器是柱状容器，则木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的增加的压力即为木块浸没时所受浮力，即△F 乙=F 浮=10N ，所以水对容器底面增加的压强为△p 乙===200Pa ；（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出），由于甲、丙的形状不同，则木块静止时三容器中水对容器底部增加的压力与木块浸没时所受浮力之间的关系为：△F 甲＜F 浮，F 浮＜△F 丙，由于三个薄壁容器底面积均为500cm 2，所以根据p=可知：△p 甲＜△p 乙＜△p 丙．9.（2016•鄂州）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800g ，杯的底面积为100cm 2，现将一个质量为600g ，体积为400cm 2的实心物体A 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计，水未溢出）．求：（1）物体A 所受到的浮动；（2）物体A 一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？（3）物体A 一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强．解：（1）物体A 的一半浸入水中时受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×12×400×10-6m 3=2N （2）由力的作用是相互的，水对A 有向上的浮力，物体A 对水有向下压力，所以水对烧杯底部增大的压力：△F=F 浮=2N ，水对烧杯底部增大的压强：△p=42210010F N S m -∆=⨯=200Pa 烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和，即：F=G 杯和水+F 浮=8N+2N=10N ，烧杯对台秤的压强：p=421010010F N S m -=⨯=1000Pa。
2017年全国中考物理真题经典汇编浮力
2017全国中考物理真题汇编浮力一．选择题1．（2017·昆明）潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中，他受到的浮力（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．始终不变D．先增大后不变2．（2017·台州）用图1中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中，下列说法正确的是（）A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响B．物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大C．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大D．通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米3图1 图34．（2017·临沂）将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的（）A．密度B．体积C．质量D．重量5．（2017·泸州）如图3所示，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N，将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为 1.4N，将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N，若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．则下列说法正确的是（）A．丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为90g B．丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5N C．丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4N D．鹅卵石的密度为1.56g/cm36．（2017·湘潭）下列现象或实例与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验B．轮船漂浮在水面C．托里拆利实验D．用吸管吸饮料7．（2017·吉林）下列设备和器材中，利用浮力的是（）A．抽水机B．气压计C．潜水艇D．铅垂线8．（2017·黄石）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图1甲、乙、丙和丁所示．为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（）A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁C．乙、甲、丁、丙D．丁、甲、乙、丙图1 图2 图39．（2017·南京）如图2所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底．若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，现有以下判断（）（1）若m1＞m2，则F1一定小于F2 （2）若m1=m2，则F1一定大于F2（3）若V1=V2，则F1一定小于F2（4）若V1＞V2，则F1一定大于F2A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）10．（2017·郴州）如图3所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为P甲、P乙，物体A、B所受浮力分別为F A、F B．则（）A．P甲＜P乙，F A=F B B．P甲＜P乙，F A＞F B C．P甲＞P乙，F A=F B D．P甲＞P乙，F A＜F B 11．（2017·成都）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大B．浮力变小C．浮力大于重力D．浮力小于重力12．（2017·衡阳）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图1所示，则（）A．甲杯中的盐水密度较大B．乙杯底部所受的液体压强较大C．甲杯底部所受的液体压力较大D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大13．（2017·哈尔滨）在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图2所示，下列说法正确的是（）A．水对石头的压强比对木头的小B．木头受到的浮力大于它自身的重力C．鱼受到的浮力等于它排开水的重力D．石头受到的浮力等于它自身的重力14．（2017·盐城）未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆（）A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大图1 图2 图4 图516．（2017·齐齐哈尔）在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满密度为ρ甲和ρ乙的两种液体，把两个完全相同的小球轻轻地放入甲、乙烧杯内，静止时如图4所示，烧杯对桌面的压强分别为P甲和P乙，小球所受浮力分别为F甲和F乙，下列判断正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙B．P甲＞P乙C．P甲=P乙D．F甲＜F乙17．（2017·苏州）小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图5），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列说法错误的是（）A．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C．“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同18．（2017·眉山）如图1所示，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有14的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高2cm，容器底部受到的压强变化了160Pa（取g=10N/kg），则下列判断错误的是（）A．液体的密度是0.8×103kg/m3 B．木块的密度为0.6g/cm3C．木块受到的浮力是6N D．使木块完全浸没需要4N向下的压力19．（2017·大连）如图2所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体．将材料相同的a、b两个实心球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积．静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙，则（）A．F甲=F乙；p甲=p乙B．F甲=F乙；p甲＞p乙C．F甲＞F乙；p甲=p乙D．F甲＞F乙；p甲＞p乙20．（2017·山西）俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉．对此现象，下列说法正确的是（）A．西瓜的密度比李子的密度大B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变21．（2017·广东）将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图3所示，下列说法正确的是（D）A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙＜F乙C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p乙＞p丙D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲＞p′乙=p′丙图1 图2 图3 图4 22．（2017·泰安）有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有111的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列计算正确的是（）①小球的质量是40g ②小球的体积是50cm3 ③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3．A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有②④正确D．只有①③正确23．（2017·乌鲁木齐）一盛有水的长方体容器置于水平桌面上，现将内部含有一合金球的冰球投入容器中，冰球漂浮在水面上，刚投入时，冰球的体积（含合金球）为1200cm3，冰球露出水面的体积为79cm3，当冰全部熔化后，合金球对容器底部的压力为0.4N，已知冰的密度为0.9×103kg/m3，则合金球的密度为（）A．9×103kg/m3 B．8×103kg/m3 C．6×103kg/m3 D．5×103kg/m3 24．（2017·呼和浩特）（多选）将一密度均匀的正方体轻轻放入盛满浓盐水的大烧杯中，静止后有72g浓盐水溢出；若将该物体轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，靜止后有64g煤油溢出（浓盐水密度为1.2×103kg/m3，煤油密度为0.8×103kg/m3、水银密度为13.6×103kg/m3），则（）A．该物体前后两次所受浮力之比为9：8 B．该物体前后两次排开液体体积之比为4：3C．该物体的密度为0.9×103kg/m3D．若将该物体分别浸没在水银和纯水中，则除重力和浮力外还需施加第三个力方能靜止，静止时这个物体在这两种液体中受到的第三个力分别是F1和F2，则F1和F2大小之比为12723．（2017·河南）（多选）如图4所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平．两种情况相比，下列判断正确的是（）A．木块受到的浮力一样大B．木块在甲液体中受的浮力较大C．甲液体对容器底部的压强较大D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小24．（2017·辽阳）（多选）建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，核潜艇是海军的战略重器，如图1是我国094型战略导弹核潜艇，关于它在海中状态的有关分析正确的是（）A．上浮过程中所受浮力逐渐增大B．悬浮时所受浮力等于重力C．悬浮和漂浮时所受的浮力相等D．漂浮时比悬浮时排开海水质量小图1 图3 图4 图5三．计算题1．（2017·杭州）小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力杆，他将一段密度为0.5×103千克/米3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图5所示，这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2，其上表面可以作为秤盘（g=10牛/千克），问：（1）质量为0的刻度线的位置在哪里？（2）距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？2．（2017·威海）某实验小组在研究某种物质的属性时，日常需将物体浸没在煤油中保存，将体积为1×10-3m3、重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部，物体浸没在煤油中，如图所示，（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）（1）细线受到的拉力是多大？（2）若细线与物体脱落，待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少？3．（2017·六盘水）如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0×10-5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10-5m3．求：（1）物块受到的浮力；（2）物块的质量；（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）．此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？4．（2017·潍坊）边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有25的体积露出水面，如图甲所示．将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块．静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：（1）图甲中木块受的浮力大小；（2）图乙中液体的密度；（3）图乙中木块下表面受到液体的压强．四．解答题1．（2017·黔东南州）有人说：“跳水运动员在跳水过程中，受到水的浮力是逐渐增大的．”你认为对吗？请说明理由．2．（2017·德阳）潜水艇的上浮和下沉是通过什么方法来实现的？3. （2017·北京）浸在液体中的物体所受浮力为 F，物体排开液体的体积为 V，小明认为：任何情况下，F都与V 成正比．请自选器材，设计实验证明小明的观点是错误的．五实验探究题1．（2017·庆阳）在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想．小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关．他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据：观察表中数据，回答下列问题：（1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为N；表格中标有“△”的位置的数据应该是；（2）通过分析比较第次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；（3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力（选填“无关”或“有关”）；（4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处：．2．（2017·怀化）某同学按照如图1所示的操作，探究影响浮力大小的因素．（1）物体受到的重力为N．（2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是N．（3）由两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关．（4）由两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．（5）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的有关．图13．（2017·宿迁）在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中．（1）在图乙位置时，物块受到的浮力是N．（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而．（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于（选填字母）．A．漂浮状态 B．悬浮状态 C．沉底状态．4．（2017·重庆）如图1所示，小彬同学对“浸没在液体中的物体所受浮力大小与深度是否有关”进行了实验探究．（1）实验前首先应按竖直方向对弹簧测力计进行．本实验中，使用弹簧测力计时，手应该拿住弹簧测力计的（选填“拉环”或“刻度盘”）．（2）小彬同学依次进行了如图1所示的实验，第①次实验中测力计示数为N．通过分析发现，浸没在纯水中的物体所受的浮力大小与深度（选填“有关”或“无关”）．进一步分析得出：物体浸没后与放入前相比，容器对水平地面的压力增加了N．（3）小彬同学又进行了“盐水浮鸡蛋”的实验，发现一个有趣的现象：悬浮在盐水中如图2所示位置的鸡蛋，如果用外力将鸡蛋轻轻向下或向上移动一小段距离，撤销外力后它马上又回到原来位置悬浮．此现象初步表明：深度增大，浸没在盐水中的鸡蛋所受的浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（4）为了精确检验这一结论是否正确，小彬同学找到一个分度值为0.1kg的电子秤，将图1中的纯水换成盐水静置一段时间后，用图1中的同一物体，依次进行了图3所示的实验．分析电子秤的示数可知：（3）中的结论是正确的．进一步分析可知，出现这一现象的真正原因是：盐水的随深度面变化．小彬同学为自己的新发现感到万分高兴，但他并没有停下探究的脚步，再一次分析，他计算出图3②到图3④细线对物体拉力的变化量为N．5．（2017·枣庄）将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用．你想知道食指所受的浮力大小吗？请从如图所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空．（已知水的密度为ρ水）方案一：（1）写出你需要测量的物理量及其符号：．（2）食指所受浮力大小的表达式为：F浮= ．方案二：（1）写出你需要测量的物理量及其符号：．（2）食指所受浮力大小的表达式为：F浮= ．。
2017届中考精英中考物理复习(四川)_专题八 综合计算题
专题八 综合计算题综合计算题是综合考查学生理解物理概念，掌握物理规律情况的有效手段之一，是评价理论联系实际能力、分类归纳能力、演绎推理能力、运算能力等各种能力高低的“试金石”，常为中考具有压轴意味、区分度较高的一种必考题型，考查的知识内容主要集中在力、电、热三块上，以力、电为主。
这类题型的特点主要有：基础性、过程性、结果合理性、知识的综合性、应用性。
类型一 力学综合计算1．压强、浮力的综合题。
该题型往往会把速度、密度、压力、压强、浮力交织在一起，情景复杂，解题应用的知识多，平衡力和阿基米德原理基本贯穿这类题型。
2．简单机械综合计算。
该题型常以杠杆和滑轮、滑轮组为载体，考查平衡力、浮力、杠杆的平衡条件、滑轮受力、滑轮组省力情况、功和功率以及机械效率的知识。
【例1】(2016，青岛)小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F 与绳子自由端移动的距离s 的关系图象如图乙所示。
其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%。
每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力。
求：(1)物体在空中上升1 m ，小雨做的功是多少？(2)每个滑轮的重力是多少？ (3)物体的密度是多少？【点拨】由乙图象可知，0～4 m 时物体处于浸没，此时F 拉1＝100 N ，4～6 m 时，物体逐渐拉离水面，浮力减小；6 m 后，物体离开水面，F 拉2＝200 N ，绳子段数n ＝4，绳拉出距离s ＝4h ，W ＝Fs ，可求出小雨做的总功，由η＝W 有W 总可知做的有用功，根据W 有＝Gh 可知物重G ，由受力分析，4F 拉＝G 物＋G 动可得G 动大小；当物体浸没时，同样由受力分析可求得浮力的大小。
由F 浮＝ρ水gV 排可得物体的体积，从而可求出物体的密度。
解：(1)由图可知，n ＝4，所以绳子自由端移动的距离s ＝nh ＝4×1 m ＝4 m ，小雨做的功是W ＝Fs ＝200 N ×4 m ＝800 J (2)根据η＝W 有用W 总可得，物体在空中上升1 m 做的有用功W有用＝ηW 总＝85%×800 J ＝680 J ，根据W ＝Gh 可得，物体的重力G ＝W 有用h ＝680 J1 m ＝680 N ，根据公式F ＝1n(G ＋G动)可得，2G动＝4F －G ＝4×200 N －680 N ＝120 N ，所以每个滑轮的重力为G 动＝120 N2＝60 N (3)物体没有露出水面之前受到的拉力为F ′＝4×100 N ＝400 N ，重力G ＝680 N ，2个动滑轮的重力为120 N ，所以，物体完全浸没时受到的浮力F 浮＝G ＋2G 动－F′＝680 N ＋120 N －400 N ＝400 N ，根据F 浮＝ρ水gV 排可得物体的体积V ＝V 排＝F 浮ρ水g ＝400 N 1×103 kg/m 3×10 N/kg ＝4×10－2m 3，物体的质量m ＝G g ＝680 N 10 N/kg ＝68 kg ，则物体的密度ρ＝m V ＝68 kg 4×10－2m3＝1.7×103 kg/m 3 1．(2016，攀枝花模拟)在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图。
2017四川成都中考物理真题卷
四川省成都市2017年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）物理注意事项：1.全卷分A卷和B卷，A卷满分90分，B卷满分20分；全卷共110分；考试时间90分钟。
2.在做答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米黑色的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共90分）第I卷（选择题，共28分）一、单项选择题（每小题2分，共28分）1. 下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带 B.在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨 D.拦河坝修成上窄下宽的形状2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计3.如图1 所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。
这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关B．音调与声源振动的频率有关 C. 响度跟人与声源的距离无关D．声音只能在空气中传播4.关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量 B.光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播 D.声波和可见光都属于电磁波5.“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电。
下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电源开关C. 有人触电时，首先切断电源D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6.将一小石头浸没在水中，放手后小石块沉入水底。
在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A.浮力变大B.浮力变小C.浮力大于重力D.浮力小于重力7.图2 是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置探究的是发电机的原理C.只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D. 只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变8.小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。
2017年四川省成都市中考物理试卷.docx
绝密★启用前四川省成都市2017年高中阶段教育学校统一招生考试本试卷分A 卷和B 卷,A 卷满分90分,B 卷满分20分，全卷满分110分，考试时间 90分钟。
A 卷(共90分)第I 卷(选择题共28分)一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分，共28分。
每小题只有一项最符合题意) 1. 下列事例中，为了减小压强的是()A. 书包要用宽的背带B. 在鞋底做上凹凸不平的花纹C. 菜刀要经常磨一磨D. 拦何坝修成上窄下宽的形状2. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是 () A.天平B.塑料吸盘C.船闸D.密度计3. 如图所示，小秦改变尺子伸出的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同, 他听到的声音不同。
这表明 A. 音色与声源振动的幅度有关 B. 音调与声源振动的频率有关 C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声咅只能在空气中传播4. 关于电磁波，下列说法正确的是 ()A. 电磁波只能传递信息不能传递能量B. 光纤通信没有应用电磁波C. 电磁波能在真空中传播D. 声波和可见光都属于电磁波 ;;在-------------- 此-------------- 卷------------- 上------------- 答------------- 题-------------- 无------------- 效要求的是5.“全国小小学安全教育平台”和物理科学都强调了安全用电。
下列做法符合安全用电A.选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B.更换灯泡吋，不断开电源开关C.有人触电时,首先切断电源D.用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6.将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底。
在小石块下沉过程中，下列分析正确的是()A.浮力变大B.浮力变小C.浮力大于重力D.浮力小于重力7.如图所示是探究“让通电导体在磁场中动起来"的装置图，下列说法正确的是A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置探究的是发电机的原理C.只改变电流的方向时，通电导体的受力方向不变D.只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变&小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷吋才工作。
中考物理一轮复习 浮力相关计算题(2017、2018、2019中三年中考真题精选)有答案和解析
中考浮力相关计算题（2017、2018、2019中三年考中真题精选）有答案和解析1．如图所示，水平桌面上有一个薄壁溢水杯，底面积是8×10-3m 2，装满水后水深0.1m ，总质量是0.95kg 。
把一个木块(不吸水)轻轻放入水中，待木块静止时，从杯中溢出水的质量是0.1kg 。
求：(水的密度ρ＝1.0×103kg/m 3，g 取10N/kg)(1)水对溢水杯底的压力。
(2)木块受到的浮力。
(3)溢水杯对桌面的压力。
【来源】2019年辽宁省盘锦市中考物理试题 【答案】(1)8N ；(2)1N ；(3)9.5N 【解析】 【详解】(1)水对溢水杯底的压强：p ＝ρgh ＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.1m ＝1000Pa ，水对溢水杯底的压力：F ＝pS ＝1000Pa ×8×10-3m 2＝8N ；(2)由阿基米德原理可得木块所受的浮力：F 浮＝G 排＝m 排g ＝m 溢g ＝0.1kg ×10N/kg ＝1N ；(3)因为木块漂浮在水面上，所以F 浮＝G 排＝G 木，所以此时溢水杯对桌面的压力：F ＝G +G 木﹣G 排＝G ＝mg ＝0.95kg ×10N/kg ＝9.5N 。
答：(1)水对溢水杯底的压力为8N ； (2)木块受到的浮力为1N ； (3)溢水杯对桌面的压力为9.5N 。
2．如图所示，容器中水的深度为2m ，水面上漂浮着一块体积为31m 的冰。
冰的密度为330.910kg/m ⨯，水的密度331.010kg/m ⨯．求： （1）杯底受到水的压强。
（2）冰块受到的浮力。
（3）如果冰块全部熔化，试计算判断液面高度变化情况。
【来源】2019年湖北省恩施州中考物理试题【答案】(1)2×104Pa ；(2)9×103N ；(3)液面高度没有变化 【解析】 【详解】(1) 杯底受到水的压强3341.010kg/m 10N/kg 2m=210Pa p gh ρ⨯==⨯⨯⨯；(2)冰块的重力：G 冰=mg =ρ冰V 冰g 33330.910kg/m 1m 10N/kg=910N =⨯⨯⨯⨯；由于冰块漂浮：F 浮=G 冰=9×103N ；(3)冰块排开水的体积：V 排3333910N=0.9m 1.010kg/m 10N/kgF g ρ⨯==⨯⨯浮水； 冰熔化为水的质量：m 水=m 冰=ρ冰V 冰33320.910kg/m 1m =910kg ⨯=⨯⨯，冰熔化为水的体积：V 水2333910kg =0.9m 1.010kg/mm ρ⨯==⨯水水， V 水=V 排=0.9m 3，即：冰块全部熔化，液面高度没有变化。
初中中考物理微专题压强和浮力测试(强化题型)-含答案
初中中考物理微专题压力与浮力综合测试一、单选题1.如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（）A. 圆柱体受到的重力是6NB. 圆柱体受到的最大浮力是3NC. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3D. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800pa2.如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器分别盛有相同深度、密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲、乙液体对容器底部的压强分别是p甲、p乙，且p甲＞p乙．现将体积为V A、V B的两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中，无液体溢出，甲、乙容器底受到液体的压力相等．则下列说法正确的是（）A. V A＜V B，ρ甲＞ρ乙B. V A＞V B，ρ甲＞ρ乙C. V A=V B，ρ甲＜ρ乙D. V A＜V B，ρ甲=ρ乙3.如图所示，水平地面上的柱体A、B 高度相等，其底面积S 的大小关系为S A＞S B．现分别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，发现A、B 剩余部分对地面的压力、压强恰好均相等。
则关于对切去部分的质量△m A、△m B以及底面积△S A、△S B的判断，正确的是（）A. △S A＞△S B，△m A=△m BB. △S A＞△S B，△m A＞△m BC. △S A＜△S B，△m A＞△BD. △S A＜△S B，△m A＜△m B4.将合金球A和木球B用细绳相连放入某种液体中时，木球露出液面的体积为它自身体积的3/8，如图(a)所示，当把细绳剪断后，合金球沉底，木球露出液面的体积是它自身体积的1/2，这时合金球受到池底对它的支持力为2N，如图(b)所示，若已知合金球和木球的体积之比是1:8，则（）A. 合金球的密度为2×103kg/m3B. 绳子剪断前后，两物体所受的总浮力相差4NC. 合金球所受的浮力为1ND. 合金球的重力为3N5.如图所示，盛有水的容器A和物体B放在水平桌面上（S A＞S B），若将甲物体完全浸没在水中，水不溢出；将乙物体放在B上，则水对容器底部压强的变化量△p水大于B物体对水平桌面压强的变化量△p桌，（ρ甲＞ρ水）则（）A. ρ甲一定大于ρ乙B. G甲一定大于G乙C. V甲一定大于V乙D. G甲可能大于G乙6.用弹簧测力计竖直挂一个铁球，当铁球露出水面23体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中12体积时，弹簧测力计示数为1N；取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（）A. 18NB. 14 NC. 8 ND. 10 N7.如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。
中考物理复习 压强、浮力的综合计算(附答案解析)
压强、浮力的综合计算一、计算压强的方法(1)公式p ＝F S普遍适用，p ＝ρgh 适用于液体和各种水平面上的直柱体． (2)对于固体，先求出压力，再求压强．(3)对于液体，先求压强，再求压力．二、计算浮力的方法(1)称重法：F 浮＝G －F (F 表示物体浸在液体中时弹簧测力计示数)．(2)压力差法：F 浮＝F 向上－F 向下(用浮力产生的原因求浮力)．(3)阿基米德原理法：F 浮＝G 排或F 浮＝ρ液V 排g (知道物体排开液体的质量或体积时常用)．(4)平衡法：F 浮＝G 物，适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体．三、漂浮问题“四规律”(历年中考频率较高)规律一：同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同．规律二：同一物体漂浮在不同液体里，在密度大的液体里浸入的体积小．规律三：漂浮物浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几．规律四：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力．一 、压强计算1．(2016，上海)如图所示，圆柱形容器A 和均匀圆柱体B 置于水平地面上，A 中盛有体积为6×10－3 m 3的水，B 受到的重力为250 N ，B 的底面积为5×10－2 m 2.(1)求A 中水的质量．(2)求B 对水平地面的压强．(3)现沿水平方向在圆柱体B 上截去一定的厚度，B 剩余部分的高度与容器A 中水的深度之比h B ′∶h 水为2∶3，且B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A 底部的压强，求B 的密度ρB .类型二 浮力计算2．(2016，常州)如图所示是湖南师范大学学生发明的水上自行车，车下固定5个充满气的气囊，每个气囊的体积均为3.0×10－2 m3，已知该水上自行车的总质量为25 kg，不计车轮浸入水中的体积．(g取10 N/ kg)(1)当自行车停放在水面上没人骑行时，气囊排开水的总体积为多少？(2)当质量为75 kg的人骑行时，固定在正中间的1个气囊破裂，该自行车是否还能安全骑行？请通过计算说明．类型三综合计算3．(2015，眉山)如图甲所示，有一种圆柱形薄壁烧杯，它的底面积为50 cm2，烧杯自重1.2 N，置于水平桌面上，在烧杯内倒入200 mL的盐水时，杯底所受盐水的压强为440 Pa.(g取10 N/ kg)．求：(1)烧杯内盐水的密度．(2)烧杯对桌面的压强．(3)如图乙所示，把一个鸡蛋轻轻放入盐水中，鸡蛋刚好悬浮，液面上升到250 mL刻线处，求鸡蛋的重力．4．(2016，鄂州)如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800 g，杯的底面积为100 cm2，现将一个质量为600 g，体积为400 cm3的实心物体A 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯厚度不计，水未溢出)．求：(1)物体A所受到的浮力．(2)物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？(3)物体A一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强．5．(2016，甘肃一模)某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，用它可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．已知小筒底面积为10cm2，高度为20 cm，托盘中不放物体时，小筒浸入水中的深度为8cm，问：(g取10 N/kg)(1)当水面平齐浮力秤的零刻线A时，小筒和托盘的总重力是多大？(2)该秤能称出物体的最大质量是多少千克？(3)该班另外一名同学认为该秤能称出的物体的最大质量太小，请你提出一条改进建议．6．(2016，揭阳)图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3 m/s的速度匀速下降的情景．图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象(水的密度为ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/ kg)．求：(1)长方体A的高度．(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力．(3)长方体A的密度．7．(2015，广安)新农村建设让农村面貌焕然一新．许多楼房顶部装有自动供水水箱，箱体重1520 N，与水平楼顶接触面积为1.5 m2.为了控制进水量，在水箱顶部安装压力传感器，如图所示，A物体通过细线与压力传感器相连接，压力传感器相当于拉线开关，A的密度是2.5×103 kg/m3，A重为25 N．当压力传感器受到竖直向下的拉力等于25 N时闭合，电动水泵向水箱注水；当拉力等于15 N时断开，电动水泵停止向水箱注水．(1)求未装水时整个水箱对楼顶的压强是多少？(压力传感器及连接线质量不计，g取10 N/ kg)(2)通过计算说明当水面与A上表面相平时，电动水泵能否停止注水？(g取10 N/ kg，连接线体积不计)答案解析：1、(1)A 中水的质量m 水＝ρ水V 水＝1×103 kg/m3×6×10－3 m3＝6 kg(2)B 对水平地面的压力FB ＝GB ＝250 N ，B 对水平地面的压强pB ＝FB SB ＝250 N 5×10－2 m2＝5000 Pa(3)剩余部分对地面的压强pB ′＝FB ′SB ＝ρBSBghB ′SB＝ρBghB ′，水对容器底的压强p 水＝ρ水gh 水，hB ′：h 水＝2：3，因为B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A 底部的压强，所以ρBghB ′＝ρ水gh 水，ρB ＝h 水hB ′ρ水＝32ρ水＝32×1×103 kg/m3＝1.5×103 kg/m32、(1)当自行车停放在水面上没人骑行时处于漂浮状态，则自行车受到的浮力F 浮＝G 车＝m 车g ＝25 kg ×10 N/kg ＝250 N ，由F 浮＝ρgV 排可得气囊排开水的总体积V 排＝F 浮ρ水g ＝250 N 1.0×103 kg/m3×10 N/kg＝0.025 m3 (2)当质量为75 kg 的人骑行恰好漂浮时，则受到的浮力F 浮′＝G 总＝(m 人＋m 车)g＝(75 kg ＋25 kg)×10 N/kg ＝1000 N ，排开水的体积V 排′＝F 浮′ρ水g＝1000 N 1.0×103 kg/m3×10 N/kg＝0.1 m3，剩余气囊的总体积V ＝4×3.0×10－2 m3＝0.12 m3，因V 排′<V ，所以该自行车能安全骑行3、(1)根据V ＝Sh ，烧杯内盐水深度h ＝V S ＝200 cm350 cm2＝4 cm ＝0.04 m ，根据p ＝ρgh ，盐水密度为ρ＝p gh ＝440 Pa 10 N/kg ×0.04 m＝1.1×103 kg/m3 (2)烧杯为圆柱形且置于水平桌面上，盐水对烧杯底部压力等于盐水重力，由p ＝F S得盐水重力G 盐水＝F ＝pS ＝440 Pa ×50×10－4 m2＝2.2 N ，烧杯对桌面的压强p ′＝F ′S＝G 杯＋G 盐水S ＝1.2 N ＋2.2 N 50×10－4 m2＝680 Pa (3)由图鸡蛋放入盐水中排开盐水的体积V 排＝250 cm3－200 cm3＝50 cm3，鸡蛋刚好悬浮，所以G 蛋＝F 浮＝ρgV 排＝1.1×103 kg/m3×10 N/kg ×50×10－6 m3＝0.55 N4、(1)物体A 的一半浸入水中时受到的浮力F 浮＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg ×12×400×10－6 m3＝2 N (2)由力的作用是相互的，水对A 有向上的浮力，物体A 对水有向下压力，所以水对烧杯底部增大的压力ΔF ＝F 浮＝2 N ，所以水对烧杯底部增大的压强Δp ＝ΔF S＝2 N 100×10－4 m2＝200 Pa (3)烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和，即F ＝G杯和水＋F 浮＝8 N ＋2 N ＝10 N ，烧杯对台秤的压强p ＝F S ＝10 N 100×10 －4 m2＝1000 Pa5、(1)当托盘中不放物体，即水面平齐浮力秤的零刻度线A 时，V 排＝ShA ＝10 cm2×8 cm ＝80 cm3＝8×10－5m3，F 浮＝ρ水V 排g ＝1×103 kg/m3×10 N/kg ×8×10－5 m3＝0.8 N ，因为浮力秤漂浮，则G ＝F 浮＝0.8 N(2)这台浮力秤最大V ′排＝Sh ＝10 cm2×20 cm ＝200 cm3＝2×10－4 m3，最大浮力F 浮′＝ρ水V ′排g ＝1×103 kg/m3×2×10－4 m3×10 N/kg ＝2 N ，因为浮力秤漂浮，则G ′＝F 浮′＝2 N ，m ＝G ′g ＝ 2 N 10 N/kg＝0.2 kg ，该秤能称出物体的最大质量m 最大＝0.2 kg －0.08 kg ＝0.12 kg(3)由阿基米德原理和漂浮条件F 浮＝G 排＝ρ液V 排g ＝G 秤＋G 物可知：要使能称出物体的质量变大，就要增大浮力，所以可以增大排开的液体体积或增大液体的密度6、(1)由图乙可知，长方体A 从下底面接触水面到刚好浸没所用的时间t ＝15 s －10 s＝5 s ，根据v ＝s t可得，长方体A 的高度s ＝vt ＝0.3 m/s ×5 s ＝1.5 m (2)由图乙可知，前10 s 钢绳拉力不变，等于物体A 的重力，G ＝F ＝3×104 N ，10～15 s ，钢绳的拉力减小，是物体A 从与水面接触到刚好完全浸没，由图可知，当A 完全浸入水中时，拉力F ′＝1×104 N ，所以A 完全浸没受到的浮力F 浮＝G －F ′＝3×104 N －1×104 N ＝2×104 N(3)根据F 浮＝ρ水gV 排可得，A 的体积V ＝V 排＝F 浮ρ水g ＝2×104 N 1×103 kg/m3×10 N/kg＝2 m3，所以A 的密度ρ＝m V ＝G Vg ＝3×104 N 2 m3×10 N/kg＝1.5×103 kg/m3 7、(1)未装水时整个水箱对楼顶的压力F ＝G ＝1520 N ＋25 N ＝1545 N ，则p ＝F S＝1545 N 1.5 m2＝1030 Pa (2)A 的质量m ＝G g ＝25 N 10 N/kg ＝2.5 kg ，由ρ＝m V 可得，A 的体积V ＝m ρA＝2.5 kg 2.5×103 kg/m3＝1×10－3 m3，当水面与A 上表面相平时，V 排＝V ＝1×10－3 m3，此时A 受到的浮力F 浮′＝ρgV 排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg ×1×10－3 m3＝10 N ，细线的拉力F ＝G －F 浮＝25 N －10 N ＝15 N ，根据力的作用是相互的可知，压力使传感器受到的向下拉力为15 N ，电动水泵停止注水。
四川省成都市2017年中考物理专题复习压强训练
《压强》 一、选择题1.如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）A ．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B ．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C ．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D ．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强2.有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有( )A.铜柱最大；B.铝柱最大；C.铁柱最大；D.三者一样大.3.如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p 随时间t 变化的图象大致如下列图中的（ ）A. B. C. D.4.如图所示，密度为ρ、厚度d 、边长为L 的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平.板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动4L，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是（ ）A.p 、F 、f 均不变B.p 大小由ρdg 增大为34ρdg ，F 不变、f 变大C. p 大小由ρdg 增大为34ρdg ，F 、f 不变D. F 大小由ρL 2dg 减小为43ρL 2dg ，p 不变、f 变小5.如图，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强( )A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大6.如图所示，A 、B 、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为P A 、P B 、P C ，则（ ）A. P A =P B =P CB.P A ＜P B ＜P CC. P A ＞P B ＞P CD.无法确定7.用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示．把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p 甲：p 乙为（ ）A ．8：1B ．4：3C ．4：1D ．1：28.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示.若它们分别在水平方向拉力F 1和F 2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2.下列关系正确的是( )A.p 1=p 2 F 1=F 2B.p 1>p 2 F 1<F 2C.p 1>p 2 F 1=F 2D.p 1<p 2 F 1>F 29.如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来.下列说法正确的是（ ）A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强10.化学实验桌上有一锥形瓶，经测量知道该空锥形瓶重0.5N ，底面积为50cm 2，现向其中注人200ml 水，测得水面距瓶底6cm ，如图所示.设水对瓶底产生的压力为F 1、压强为P 1，瓶对桌面的压力为F 2、压强为P 2（水的密度为1.0×103kg/m 3，g 取10N/kg ），则（ ）A.F 1=F 2，P 1=P 2B.F 1＜F 2，P 1＜P 2C.F 1＜F 2，P 1＞P 2D.F 1＞F 2，P 1＞P 211.(多选)下列有关实验结论的说法不正确的是（ ）A.甲图说明液体对容器的底部有压强B.乙图说明气压减小，水的沸点降低C.丙图说明同一物体举得越高，它的势能越大D.丁图说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的12.如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg ，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg ，却深陷雪地.下列说法正确的是（ ）A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地的压力和小明的一样C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D.受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大13.如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（ ）A ．B ．C ．D ． 14.如图所示，两端开口的U 型玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K ，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K 关闭时，左、右管中水面的高度分别为h 和2h ，现将阀门K 打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是（ ）A.h 21B. h 31C. h 32 D.h15.如图所示，密封的“凸”字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底部的压强P 1和容器对桌面的压强P 2的变化情况是（ ）A.P 1增大，P 2增大B.P 1增大，P 2不变C.P 1不变，P 2不变D.P 1不变，P 2增大16.某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K 的三通U 形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体.先用抽气机抽出U 形管内部分空气，再关闭阀门K ，如图所示.下列操作必须的是（ ）A.应保持两容器内液面相平B.尽可能将管内空气抽出C.用刻度尺测量h 1和h 2D.调节阀门K ，改变h 1和h 217.如图所示，底面积相同的两个容器，放在水平桌面上，分别装有水和酒精.已知水和酒精对容器底的压力相等，水中A 点和酒精中B 点到各自容器底面的距离也相等，该两点处液体的压强分别用p A 、p B 表示，则p A 、p B 的大小关系为( )A.p A ＞p BB.p A ＜p BC.p A = p BD.p A 可能大于p B18.已知长方体A 、B 的密度之比为2∶1，底面积之比为l ∶3，高度之比为2∶3。
四川省成都市2017年中考物理真题试题(含解析)
四川省成都市2017年中考物理真题试题注意事项：1.全卷分A卷和B卷，A卷满分90分，B卷满分20分；全卷共110分；考试时间90分钟。
2.在做答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共90分）第I卷（选择题，共28分）一、单项选择题（每小题2分，共28分）1. 下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带 B.在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨 D.拦河坝修成上窄下宽的形状【答案】A【考点定位】增大和减小压强的方法2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计【答案】B【解析】试题分析：A．天平是利用了等臂杠杆的原理，不符合题意；B.塑料吸盘是利用了大气压强的原理，符合题意；C.船闸是利用了连通器的原理，不符合题意；D.密度计是利用了物体的漂浮条件，不符合题意。
故本题正确选项是B。
【考点定位】大气压的应用3．如图 1 所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，听到的声音不同。
这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关C. 响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播【答案】B【考点定位】影响音调高低的因素。
4．关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量 B.光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播 D.声波和可见光都属于电磁波【答案】C【解析】试题分析：电磁波既能传递信息，也能传递能量，选项A是错误的；光是电磁波，光纤通信利用了光的全反射，即就用了电磁波，选项B是错误的；电磁波不同于声波，能在真空中传播，选项C是正确的；声波不属于电磁波，选项D是错误的。
2017年中考物理试题——压强
压强目录压强 (1)一、选择题 (1)二、填空题 (3)三、实验探究题 (6)四、计算题 (7)液体压强 (8)一、选择题 (8)二、填空题 (10)三、实验探究题 (11)四、计算题 (13)大气压强 (15)一、选择题 (15)二、填空题 (18)三、实验探究题 (19)四、计算题 (20)流体压强和流速的关系——伯努利原理 (21)一、选择题 (21)二、填空题 (25)三、实验探究题 (27)四、计算题 (29)压强一、选择题1．下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状2．下列做法能够增大压强的是（）A．图钉尖端做得很尖B．滑雪板板面做得很大C．书包背带做得很宽D．载重汽车安装多个车轮3．如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是A．笔在转动过程中不受力的作用B．笔静止在手指上时，受到平衡力作用C．只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D．笔对手指的压强等于笔静止在桌面上对桌面的压强4．“处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象。
下列对一些现象解释正确的是（）A．声音和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播B．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气C．金属锥的头部尖细锋利，是为了增大压强D．大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活5．请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现：A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易B．书包带做得越窄，背着越舒服C．墙基做得越宽，越不容易下陷D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中6．2017年春季，共享单车投向襄阳市场，为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线．以下关于自行车的说法正确的是（）A．较宽的坐垫可以增大压强B．轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦C．骑车在水平路面上匀速行驶时机械能增大D．快速骑车时，刹车后还会继续向前运动是因为人和车具有惯性7．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A ．大型运输车装有很多车轮B ．书包的背带较宽C ．滑雪板的面积较大D ．安全锤头部做成锥形8．下列实例中，属于增大压强的是（ ）A ．菜刀的刀刃很锋利B ．穿滑雪板滑雪C ．书包背带较宽D ．铁轨下铺设枕木9．下图所示情景中，为了增大压强的是（ ）A ．房屋建在承重面积更大的地基上 B ．通过沼泽地时脚下垫木板 C ．载重汽车装有许多轮子 D ．压路机的碾子质量很大10．下列实例中，为了减小压强的是11．下列做法中属于增大压强的是（ ）A ．站在滑板上滑雪，脚不会陷入雪地 B ．骆驼被称为“沙漠之舟”，是由于它具有宽大的脚掌 C ．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液 D ．为了防止载重汽车压坏路面，装有多个宽大的车轮12．一辆质量是40t 的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m 2，它对地面的压强是（ ）A ．80PaB ．8000PaC ．8×104PaD ．4×104Pa13．如图是一初中《科学》课本，下列对此课本的估测值域真实值最接近的是（）A ．长度约为26厘米B ．质量约为2千克C ．重力约为0.2牛D ．平放时对桌面压强约为2帕14.如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（D ）A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力15．如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h ，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R 的圆面、边长为a 的正方形、半径为r 的圆面．已知：2R ＞a ＞2r ，它们对桌面的压强P 甲＝P 乙＝P 丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B ．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C ．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D ．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙 二、填空题 1．我过自主研发并试飞成功的C919大型商用客机，最大飞行高度达12131米，这个高度处的大气压约2.0×104Pa ，它表示的意思是 ；客机巡航速度可达950km/h ，昆明至上海的航空距离约为2000km ，若C919客机以此速度从昆明飞至上海需 h （计算结果精确到0.1）．2．如图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是 ；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了 的缘故．3．汽车行驶在沙滩、雪地、常因轮胎下陷、打滑面受困．用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷．“脱困板”下表面宽大，目的是 ；上表面凹凸不平，目的是 ． 4．一本重为4N 的物理课本放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10﹣2m 2，则书对桌面的压强为______Pa ．如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．5．如图所示，用拇指与中指压一支铅笔的两端， （选填：拇指、中指）受到的压强大．若拇指受到的压力为2N ，笔尖的受力面积为0.2mm 2，则中指受到的压强为 Pa ．6．沙发坐上去比较舒服，是由于人坐在沙发上时，沙发发生了______，增大了人的______，从而减小了沙发对人的______．7．探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔的两端．（1） （选填“甲”或“乙”）的方法不合理，该方法未控制 相等．（2）图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm 2，两手指均用2N 的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为 Pa ．甲乙丙水平方向甲竖直方向乙8．乘客站在如图所示匀速上行的扶梯上，若以扶梯为参照物，则乘客是 的（填“运动”或“静止”）．当乘客在运行的扶梯上向上行走时，乘客对扶梯的压强 （填“变大”，“变小”或“不变”）．9．2017年6月，哈工大学生携带108个机器人“宝宝”在央视舞台上大放异彩．如图所示，一个机器人质量为2.4kg ，每只脚与地面接触面积为150cm 2，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与 是平衡力，双脚站立时对水平地面压强为 Pa ．10．苗家人喜欢斗牛，他们以斗牛的方式来表达对牛的崇拜与敬爱。
四川省成都市2017年中考物理真题试题含答案精
四川省成都市2017年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）物理注意事项：1. 全卷分A卷和B卷，A卷满分90分，B卷满分20分；全卷共110分；考试时间90分钟。
2. 在做答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3. 选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米黑色的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4. 请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
5. 保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共90分）第I卷（选择题，共28 分）、单项选择题（每小题2分，共28 分）1.下列事例中，为了减小压强的是（）A. 书包要用宽的背带B.在鞋底做上凹凸不平的花纹C.菜刀要经常磨一磨D.拦河坝修成上窄下宽的形状2 •下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A. 天平B.塑料吸盘C.船闸D.密度计3. 如图1所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。
这表明（）A. 音色与声源振动的幅度有关 B •音调与声源振动的频率有关 C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播4. 关于电磁波，下列说法正确的是（A. 电磁波只能传递信息不能传递能量）B. 光纤通信没有应用电磁波5. “全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电。
下（）A. 选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B. 更换灯泡时，不断开电源开关C. 有人触电时，首先切断电源D. 用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6. 将一小石头浸没在水中，放手后小石块沉入水底。
在小石块下沉过程中，下列分析正确的是）A. 浮力变大C. 浮力大于重力B. 浮力变小D. 浮力小于重力7. 图2是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A•该装置探究的是电动机的原理B•该装置探究的是发电机的原理C. 只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D.只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变8. 小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需制冷时才工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微专题三 压强、浮力的综合计算浮力是力学计算中重要的组成部分，是初中物理中的难点之一，也是中考高频考点之一。
一、计算压强的方法(1)公式p ＝F S普遍适用，p ＝ρgh 适用于液体和各种直柱体。
(2)对于固体，先求出压力，再求压强。
(3)对于液体，先求压强，再求压力。
二、计算浮力的方法(1)称重法：F 浮＝G －F (F 表示的物体浸在液体中弹簧测力计示数)。
(2)压力差法：F 浮＝F 向上－F 向下(用浮力产生的原因求浮力)。
(3)阿基米德原理法：F 浮＝G 排或F 浮＝ρ液V 排g (知道物体排开液体的质量或体积时常用)。
(4)平衡法：F 浮＝G 物，适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。
三、漂浮问题“四规律”(历年中考频率较高)规律一：同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同。
规律二：同一物体漂浮在不同液体里，在密度大的液体里浸入的体积小。
规律三：漂浮物浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。
规律四：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
类型一 压强计算1．(2016·上海)如图所示，圆柱形容器A 和均匀圆柱体B 置于水平地面上，A 中盛有体积为6×10－3 m 3的水，B 受到的重力为250 N ，B 的底面积为5×10－2 m 2。
(1)求A 中水的质量。
(2)求B 对水平地面的压强。
(3)现沿水平方向在圆柱体B 上截去一定的厚度，B 剩余部分的高度与容器A 中水的深度之比h B ′∶h 水为2∶3，且B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A 底部的压强，求B 的密度ρB 。
解：(1)水的体积V 水＝6×10－3 m 3，根据ρ＝m V 可得水的质量m 水＝ρ水V 水＝1×103 kg/m 3×6×10－3 m 3＝6 kg (2)B 对水平地面的压力F B ＝G B ＝250 N ，B 对水平地面的压强p B ＝F B S B ＝250 N 5×10－2 m2＝5000 Pa(3)剩余部分对地面的压强p B ′＝F B′S B ＝ρB S B gh B ′S B ＝ρB gh B ′，水对容器底的压强p 水＝ρ水gh 水，h B ′∶h 水＝2∶3，因为B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A 底部的压强，所以ρB gh B ′＝ρ水gh 水，ρB ＝h 水h B ′ρ水＝32ρ水＝32×1×103 kg/m 3＝1.5×103 kg/m 3类型二 浮力计算2．(2016·常州)如图所示是湖南师范大学学生发明的水上自行车，车下固定5个充满气的气囊，每个气囊的体积均为3.0×10－2 m 3，已知该水上自行车的总质量为25 kg ，不计车轮浸入水中的体积。
(g 取10 N/ kg)(1)当自行车停放在水面上没人骑行时，气囊排开水的总体积为多少？(2)当质量为75 kg 的人骑行时，固定在正中间的1个气囊破裂，该自行车是否还能安全骑行？请通过计算说明。
解：(1)当自行车停放在水面上没人骑行时处于漂浮状态，则自行车受到的浮力F 浮＝G 车＝m车g ＝25 kg ×10 N/kg ＝250 N ，由F 浮＝ρgV 排可得气囊排开水的总体积V 排＝F 浮ρ水g＝250 N 1.0×103kg/m 3×10 N/kg＝0.025 m 3(2)当质量为75 kg 的人骑行恰好漂浮时，则受到的浮力F 浮′＝G 总＝(m 人＋m 车)g ＝(75 kg＋25 kg )×10 N/kg ＝1000 N ，排开水的体积V 排′＝F 浮′ρ水g ＝1000 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝0.1 m 3，剩余气囊的总体积V ＝4×3.0×10－2m 3＝0.12 m 3，因V 排′<V ，所以该自行车能安全骑行类型三 综合计算3．(2015·眉山)如图甲所示，有一种圆柱形薄壁烧杯，它的底面积为50 cm 2，烧杯自重1.2 N ，置于水平桌面上，在烧杯内倒入200 mL 的盐水时，杯底所受盐水的压强为440 Pa 。
(g 取10 N/ kg)。
求： (1)烧杯内盐水的密度。
(2)烧杯对桌面的压强。
(3)如图乙所示，把一个鸡蛋轻轻放入盐水中，鸡蛋刚好悬浮，液面上升到250 mL 刻线处，求鸡蛋的重力。
解：(1)由题，根据V ＝Sh ，烧杯盐水深度h ＝V S ＝200 cm350 cm 2＝4 cm ＝0.04 m ，根据p ＝ρgh ，盐水密度为ρ＝p gh ＝440 Pa 10 N/kg ×0.04 m ＝1.1×103 kg/m 3(2)烧杯为圆柱形且置于水平桌面上，盐水对烧杯底部压力等于盐水重力，由p ＝F S 得盐水重力G ＝F ＝pS ＝440 Pa ×50×10－4 m2＝2.2 N ，烧杯对桌面的压强p ′＝F′S ＝G 杯＋G 盐水S ＝1.2 N ＋2.2 N50×10－4 m 2＝680Pa (3)由图鸡蛋放入盐水中排开盐水的体积V 排＝250 cm 3－200 cm 3＝50 cm 3，鸡蛋刚好悬浮，所以G 蛋＝F 浮＝ρgV 排＝1.1×103 kg/m 3×10 N/kg ×50×10－6 m 3＝0.55 N4．(2016·怀化)近期在日本召开了美欧日等国的“七国峰会”，在会上日本再次无理提出了我国南海问题。
为了捍卫国家主权，我军派满载排水量达67500 t 的“辽宁”号航空母舰加强了对南海黄岩岛等岛屿的巡逻，在某次巡逻演习中雷达发现假想敌潜艇在15海里外的水下10 m 处潜行，随即投下重量为100 kg 的感应式浅水水雷攻击，并成功将敌潜艇击沉。
(g取10 N/ kg ，水的密度为1×103 kg/m 3)问： (1)航空母舰满载时受到的浮力为多少？ (2)敌潜艇受到水的压强有多大？(3)如图为感应式浅水水雷在水中待命时示意图，假设欲使水雷悬浮在水中，需在其下方用细绳悬挂一个密度为5×103 kg/m 3、质量为31.25 kg 的物体，求水雷的密度？(细绳的体积和质量忽略不计)解：(1)满载排水量m 排＝67500 t ，根据阿基米德原理可得航空母舰满载时受到的浮力F 浮＝G 排＝m 排g ＝67500×103 kg ×10 N/kg ＝6.75×108N (2)敌潜艇在水下10 m 处潜行，它受到水的压强p ＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×10 m ＝1×105Pa (3)根据ρ＝m V 可得物体的体积V 物＝m 物ρ物＝31.25 kg 5×103 kg/m 3＝6.25×10－3m 3，在水雷下方悬挂一物体，使水雷悬浮在水中，水雷和物体一起浸没在水中处于静止状态，把水雷和物体看作一个整体，故它们受到的总浮力等于总重力；水雷和物体一起浸没在水中时，排开水的总体积V 排总＝V 水雷＋V 物；根据力的平衡条件有F 浮总＝G 总，即ρ水g (V 水雷＋V 物)＝(m 水雷＋m 物)g ；代入数据有1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×(V 水雷＋6.25×10－3 m 3)＝(100 kg ＋31.25 kg )×10 N/kg ，解得V 水雷＝0.125 m 3，则水雷的密度ρ水雷＝m 水雷V 水雷＝100 kg 0.125 m3＝0.8×103 kg/m 35．(2016·鄂州)如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800 g ，杯的底面积为100 cm 2，现将一个质量为600 g ，体积为400 cm 3的实心物体A 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯厚度不计，水未溢出)。
求： (1)物体A 所受到的浮力。
(2)物体A 一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？ (3)物体A 一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强。
解：(1)物体A 的一半浸入水中时受到的浮力F 浮＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×12×400×10－6m 3＝2 N (2)由力的作用是相互的，水对A 有向上的浮力，物体A 对水有向下压力，所以水对烧杯底部增大的压力ΔF ＝F 浮＝2 N ，所以水对烧杯底部增大的压强Δp ＝ΔFS ＝ 2 N100×10－4 m2＝200 Pa (3)烧杯对台称的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和，即F ＝G 杯和水＋F 浮＝8 N ＋2 N ＝10 N ，烧杯对台称的压强p ＝F S ＝10 N100×10 －4 m 2＝1000 Pa6．(2016·德阳)水平放置的平底柱形容器A 重3 N ，底面积是200 cm 2，内装有一些水，不吸水的正方体木块B 重5 N ，边长为10 cm ，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为L ＝5 cm ，受到的拉力为1 N 。
(g 取10 N/kg ，ρ水＝1.0×103 kg/m 3)求：(1)木块B 受到的浮力是多大？ (2)容器底部受到水的压强是多大？ (3)容器对桌面的压强是多大？解：(1)木块受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力，根据力的平衡条件可得木块B 受到的浮力F 浮＝G B ＋F 拉＝5 N ＋1 N ＝6 N (2)由F 浮＝ρgV 排可得排开水的体积V 排＝F 浮ρg ＝6 N 1.0×103kg/m 3×10 N/kg＝6×10－4 m 3，木块的底面积S 木＝0.1 m ×0.1 m ＝1×10－2 m 2，木块浸入水中的深度h ′＝V 排S 木＝6×10－4m31×10－2m 2＝0.06 m ，杯中水的深度h ＝h′＋L ＝6 cm ＋5 cm ＝11 cm ＝0.11 m ，容器底部受到水的压强p ＝ρ水gh ＝1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×0.11 m ＝1.1×103 Pa (3)容器内水的体积V 水＝S 容h －V 排＝200×10－4 m 2×0.11 m －6×10－4 m 3＝1.6×10－3 m 3，由ρ＝m V 可得水的质量m 水＝ρ水V 水＝1.0×103 kg/m 3×1.6×10－3 m 3＝1.6 kg ，水的重力G 水＝m 水g ＝1.6 kg ×10 N/kg ＝16 N ，容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力，即容器对桌面的压力F ＝G A ＋G B ＋G 水＝3 N ＋5 N ＋16 N ＝24 N ，容器对桌面的压强p ′＝F S 容＝24 N200×10－4 m2＝1200 Pa7．(2016·甘肃一模)某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，用它可方便地称量物体的质量，其构造如图所示。