小学语文教师基本功测试题
小学语文教师基本功大赛笔试试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 小学语文课程的总目标是：全面提高学生的（）、（）、（）和（）。
2. 语文课程应遵循的方针是：全面提高学生的语文素养，促进学生（）的发展。
3. 语文课程的基本理念是：以（）为核心，以（）为途径，以（）为关键。
4. 语文课程内容的选择应该体现时代性、基础性和（）。
5. 语文课程资源的开发和利用应该（）。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于小学语文课程的基本任务？（）A. 培养学生的语言文字运用能力B. 培养学生的思想品德C. 培养学生的审美情趣D. 培养学生的科学素养2. 以下哪项不属于语文课程内容的选择标准？（）A. 体现时代性B. 体现基础性C. 体现趣味性D. 体现科学性3. 以下哪项不属于语文课程资源的开发和利用原则？（）A. 注重多样性B. 注重实用性C. 注重创新性D. 注重等级性4. 以下哪项不属于语文教学的方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 操练法5. 以下哪项不属于语文教学评价的方式？（）A. 书面测试B. 口头测试C. 课堂观察D. 学生自评三、简答题（每题5分，共15分）1. 简述小学语文课程的特点。
2. 简述小学语文教学的基本原则。
3. 简述小学语文教学评价的目的。
四、论述题（10分）结合实际教学经验，论述如何提高小学语文课堂教学效率。
五、案例分析题（10分）阅读以下案例，回答问题。
案例：某教师在教授《咏柳》这首诗时，通过以下步骤进行教学：（1）引导学生朗读课文，理解诗歌内容。
（2）分析诗歌的写作手法，如比喻、拟人等。
（3）让学生用自己的语言复述诗歌内容。
（4）布置作业：让学生仿写一首诗歌。
问题：请分析这位教师在教学过程中的优点和不足，并提出改进建议。
小学语文教师功底测试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 水滴石穿B. 轻歌曼舞C. 一鸣惊人D. 美中不足2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 这个公园里种满了花草树木。
C. 他不仅聪明，而且有毅力。
D. 我昨天去书店买了几本书，有小说、有散文、有诗歌。
3. 下列句子中，使用了修辞手法的是（）A. 小明今天生病了，没有来上学。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这个苹果又大又红。
D. 我很高兴能参加这次比赛。
4. 下列词语中，与“宁静致远”意思相近的是（）A. 淡泊明志B. 安于现状C. 自由自在D. 勤奋好学5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 这座楼高耸入云。
B. 他把困难当作垫脚石。
C. 这个孩子聪明伶俐。
D. 这本书的内容很丰富。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 这朵花在风中翩翩起舞。
B. 雨后的天空格外清新。
C. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 这条河的水清澈见底。
7. 下列词语中，与“无与伦比”意思相近的是（）A. 独一无二B. 美轮美奂C. 举世无双D. 精益求精8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 这本书厚得像砖头。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 这个苹果很大。
D. 这个花园很漂亮。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 你今天去哪儿了？B. 这本书是谁借走的？C. 这件事该怎么办？D. 这个问题怎么解决？10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 你难道不知道吗？B. 这件事难道不是真的吗？C. 你能解决这个问题吗？D. 这个问题难道没有解决吗？二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
小明的妈妈给他买了一本书，小明高兴得跳了起来。
这本书是《西游记》，小明非常喜欢。
他每天放学回家后，都会迫不及待地翻开这本书，沉浸在故事的世界里。
一天，小明读到孙悟空大闹天宫的情节，不禁感叹道：“孙悟空真厉害！”这时，妈妈走过来问他：“你为什么觉得孙悟空厉害？”小明回答：“因为他会七十二变，能打败很多妖魔鬼怪。
小学语文教师基本功测试题
小学语文教师基本功测试题一、填空1. 小学1——2年级通过讲故事、（游戏）、（诵读）、（角色扮演）等形式培养学生的阅读兴趣和习惯。
2.重视汉字书写、书法、（楹联）等中华优秀传统文化内容的学习。
3.（识字）是学生阅读、写作和口语交际的基础。
4. 写作时一个问题解决的过程，这个过程由（任务环境）、（长时记忆）、和（工作记忆）三部分组成，每一部分又包括若干部分。
5.汉字的特点是（不透明文字）；（音形义的结合）；（空间结构复杂）。
二、选择1.（连锁塑造法）是一种行为矫正的训练方法，其方式是通过逐渐增加要求来改变个体的问题行为。
A连锁塑造法B组合训练C模仿练习2.( C )学习方式可以让学生在语文课堂中充分地分享和讨论，对学生来说也是很好的同伴模仿、学习机会。
A自我监控B自我提问 C 小组合作学习3.（C ）年级重点培养学生从文字材料中获取和处理信息的初步能力。
A1-2年级 B 3-4年级 C 5-6年级4.（ A ）是课堂中最常见的一种师生沟通方式。
A 讨论B提问 C 聆听三、简答：1.在进行阅读教学时，有哪些阅读策略？答：（1）重视解码速度。
（2）学情地分析（3）巧用提问技巧。
（4）教会学生阅读策略。
（5）小组合作学习。
2. 识字教学有哪些教学策略？答：（1）注重“形——音联结”的作用。
（2）激发学生的识字兴趣。
（3）结合语境进行识字教学。
（4）通过结构意识来讲造字规律。
（5）巧妙设计复习环节。
四、案例分析《天鹅湖的故事》这篇文章第五节描绘了老天鹅一次又一次冲向水面，奋力破冰的感人场景。
下面是一位教师的教学片断：师：请同学们自由读第五节，体会一下。
你觉得老天鹅怎样？生：勇敢师：（指一定学生）你觉得呢？生：坚强师：你从哪些语句读出来的？生：老天鹅“接着第二次、第三次……”扑向冰面。
师：同学们用心体会了。
下面你能通过读，把你心中的老天鹅形象告诉老师吗？问：你觉得这位教师的提问怎么样？哪里出现了问题？。
小学语文教师基本功大赛测试题
小学语文教师基本功大赛测试题
小学语文教师基本功大赛测试题
作为一名小学语文教师，基本功是必不可少的技能。
在本次大赛中，我们将测试大家的基本功，包括教学能力、语言能力和文化素养等方面。
希望大家能够展现出自己的教学风采和专业技能。
一、选择题
1、下列哪个选项不属于小学语文教师的基本功？ A. 教学设计能力
B. 语言表达能力
C. 班级管理能力
D. 语文教学能力
2、下列哪一项不是语文教师应该具备的语言能力？ A. 普通话水平
B. 书写能力
C. 口语表达能力
D. 文学创作能力
3、在小学语文教学中，下列哪个目标是不恰当的？ A. 培养学生的语文素养 B. 培养学生的阅读兴趣 C. 培养学生的应试能力 D. 培
养学生的创新能力
二、填空题
1、小学语文教育的目标是_____，其中，_____是核心。
2、一个优秀的小学语文教师需要具备_____、、、_____等方面的能力。
3、小学语文教师的教学设计应该包括_____、、、_____等环节。
三、简答题
1、请描述一位你心目中的优秀小学语文教师，并说明他/她为什么优秀。
2、在小学语文教学中，应该如何处理“应试”与“素质”的关系？
3、作为一名小学语文教师，你如何培养学生的阅读兴趣？
四、论述题
请结合自己的教学实践，论述小学语文教师应该如何提高自己的教学能力。
五、附加题
请默写一首大家最喜欢的古诗，并简要说明大家为什么喜欢它。
以上就是本次小学语文教师基本功大赛的测试题，希望大家能够认真作答，展现出自己的专业能力和教学风采。
祝大家在比赛中取得好成绩！。
小语基本功考试真题
小语基本功考试真题下列哪项不属于小学语文教师的基本素养？A. 扎实的语言文字功底B. 丰富的教育教学理论知识C. 熟练的计算机编程技能D. 良好的师德师风答案：C. 熟练的计算机编程技能《义务教育语文课程标准》强调小学语文教学的核心目标是？A. 培养学生的计算能力B. 提升学生的文学鉴赏能力C. 使学生掌握基本的听说读写能力D. 增强学生的体育锻炼意识答案：C. 使学生掌握基本的听说读写能力下列哪部作品不是中国古代四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《安徒生童话》答案：D. 《安徒生童话》在小学语文教学中，对于古诗词的教学，主要应侧重于？A. 背诵默写B. 深入剖析作者生平C. 培养学生的审美情趣和想象力D. 强调语法和词汇的运用答案：C. 培养学生的审美情趣和想象力下列哪个汉字的笔顺书写不正确？A. “火”字的笔顺是：点、撇、撇、捺B. “田”字的笔顺是：竖、横折、横、竖、横C. “里”字的笔顺是：竖、横折、横、横、竖、横、横D. “及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺答案：B. “田”字的笔顺是：竖、横折、横、竖、横（实际上应为：竖、横折、横、竖、横）注意：此题可能存在争议，因为“田”字的笔顺在不同教材或标准中可能有所不同，但按照常规书写习惯，B选项给出的笔顺并非最普遍接受的顺序。
小学语文教师在教学中，如何有效培养学生的阅读能力？A. 要求学生大量背诵课文B. 讲解课文时逐字逐句翻译C. 激发学生的阅读兴趣，引导学生自主阅读D. 强调阅读速度，要求学生快速浏览答案：C. 激发学生的阅读兴趣，引导学生自主阅读下列哪项不属于小学语文教学中的“三维目标”？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 身体素质与心理健康答案：D. 身体素质与心理健康在小学语文教学中，关于汉语拼音的教学，以下哪个说法不正确？A. 汉语拼音教学应贯穿整个小学阶段B. 汉语拼音教学应以声母、韵母、声调的教学为主C. 汉语拼音教学应注重培养学生的拼读能力D. 汉语拼音教学可以替代汉字书写教学答案：D. 汉语拼音教学可以替代汉字书写教学。
语文基本功试题
语文教师基本功能力测试第一部分语文学科基础知识一、看拼音写汉字（4分）Zhēng fā máng rán kū wěi duàn liàn( ) ( ) ( ) ( )二、补全词语（9分）邯郸（）（）座无（）( ) 行（）积（）蜂拥（）（）万象（）（）张（）结（）崇山（）( ) 能歌（）（）（）（）生机三、按要求变换句子。
（3分）1、赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。
”(改为第三人称转述) —————————————————————————————2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）—————————————————————————————3、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)__________________________________________________________三、课外阅读（10分）最后一美元20年前那个雨雪霏霏、北风猎猎的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。
一个月下来，口袋里差不多已空空如也。
幸而一位在超市工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。
最后我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。
一连两天，汽车都停在原地。
而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。
我心里纳闷，这么大的风雪，他呆在那儿干吗？第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗摇下来。
我停住脚步，和他攀谈起来，交谈中，我了解到，他是到这里应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。
口袋里又没钱，只好呆在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。
然而，我也是自身难保。
教师基本功试卷小学语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 沉默（mò）沉寂（jì）沉浮（fú）B. 炽热（chì）炽烈（liè）炽心（xīn）C. 沉着（zhù）沉稳（wěn）沉默（mò）D. 憔悴（qiáo）憔悴（cuì）憔然（rán）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 我看到了老师疲惫的身影，心里充满了敬意。
B. 老师鼓励我们说：“不要害怕失败，要勇敢地面对。
”C. 通过这次活动，我们不仅增长了知识，而且增进了友谊。
D. 他虽然学习成绩很好，但是经常迟到。
3. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明一听到这个消息，立刻兴奋得跳了起来。
B. 这本书内容丰富，插图精美，非常适合小学生阅读。
C. 小红在课堂上积极发言，老师对她给予了高度评价。
D. 由于天气原因，我们不得不取消了这次户外活动。
4. 下列词语中，属于同义词的是：A. 聪明、机灵B. 勇敢、勇敢C. 美丽、漂亮D. 高兴、难过5. 下列句子中，修辞手法使用正确的是：A. 天上的星星像眼睛一样闪烁着。
B. 这朵花真像一颗宝石。
C. 小明的笑声像银铃一样清脆。
D. 这本书读起来就像喝了一杯清凉的泉水。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：______，______。
7. 下列成语中，形容人聪明才智的是：______。
8. 下列词语中，属于量词的是：______。
9. 下列句子中，属于疑问句的是：______。
10. 下列句子中，属于陈述句的是：______。
三、简答题（每题5分，共15分）11. 简述小学语文教学中的“读、讲、写”三者的关系。
12. 如何在语文教学中培养学生的阅读兴趣？13. 如何根据学生的年龄特点进行有效的课堂教学？四、案例分析题（10分）14. 有一位学生在作文中写道：“我的妈妈很漂亮，她有一双明亮的眼睛，笑起来像花儿一样。
小学语文老师基本功考试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 语文教学要注重学生的（）发展，激发学生的（）兴趣，培养学生的（）素养。
2. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要重视知识传授，又要注重能力培养。
3. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重文本学习，又要注重实践应用。
4. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重教师的教，又要注重学生的学。
5. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重语文知识的传授，又要注重语文能力的培养。
6. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重课内学习，又要注重课外拓展。
7. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重教师的指导，又要注重学生的自主探究。
8. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重学生的全面发展，又要注重学生的个性发展。
9. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重培养学生的创新精神，又要注重培养学生的实践能力。
10. 语文教学要注重（）与（）的结合，既要注重学生的道德品质教育，又要注重学生的审美教育。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不属于语文教学的基本任务？A. 培养学生的语言文字运用能力B. 培养学生的思维能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美情趣2. 语文教学过程中，教师应如何处理教材与学生的关系？A. 严格按照教材教学，忽略学生的实际需求B. 以学生的实际需求为依据，适当调整教材内容C. 忽略教材，只关注学生的兴趣和需求D. 将教材与学生的兴趣和需求完全割裂3. 语文教学过程中，教师应如何处理知识与能力的关系？A. 重视知识传授，忽略能力培养B. 重视能力培养，忽略知识传授C. 知识与能力并重，相辅相成D. 忽略知识与能力，只关注学生的兴趣4. 语文教学过程中，教师应如何处理教师主导与学生主体的关系？A. 教师主导，学生被动接受B. 学生主体，教师被动指导C. 教师主导与学生主体相结合D. 教师与学生各司其职，互不干涉5. 语文教学过程中，教师应如何处理课内与课外的关系？A. 只关注课内学习，忽略课外拓展B. 只关注课外拓展，忽略课内学习C. 课内与课外相结合，相辅相成D. 课内与课外完全割裂三、简答题（每题5分，共15分）1. 简述语文教学的基本任务。
小学语文老师基本功测试题 自己可以测测哦
时间:120分钟满分:100分一、书写题(6分)1、用正楷写出《语文课程标准》倡导地两大教学理念。
2、用行书写出《语文课程标准》倡导地另外两大教学理念。
二、填空题(14分)1、语文是最重要地，是地重要组成部分。
地统一，是语文课程基本地特点。
2、山外青山楼外楼，暖风熏得游人醉，。
这首诗地作者是。
3、，死亦为鬼雄。
，不肯过江东。
这首诗地作者是著名女词人。
4、《将相和》讲了、、三个小故事，"将"和"相"分别指。
5、《草船借箭》选自我国著名长篇小说。
三、选择题(10分)1、下列加点字注音全部正确地一项是()A、隧(sui)道筛(shai)选金簪(zan)B、咨(zi)询踉(liang)跄吊唁(yan)C、蟾蜍(chu)铆(mao)钉藐(mao)视2、下列词语书写全部正确地一项是()A、盛气凌人一饮而劲饱经风霜B、汗流浃背令人心悸搬门弄斧C、野性难驯应接不暇昂首阔步3、根据意思写出词语，不正确地一项是()。
A、没有人知道，不出名。
(默默无闻)B、不由自主地发出声音痛哭起来。
(失声痛哭)C、指高得没法攀登，形容难以达到。
(目之所及)4、下列句子没有语病地一项是()A、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听地。
B、坚持多读多写，作文水平就会不断进步。
C、烛光在大风中不停地摇晃。
5、下列课文地篇名和作者对应地一项是()A、《林海》——老舍《凡卡》——契诃夫《我地伯父鲁迅先生》——周建人B、《鸟地天堂》——巴金《只捡儿童多处行》——冰心《小英雄雨来》——管桦四、简答题(4分)1、第三学段(5—6年级)语文综合性学习地目标是什么？五、论述题(20分)1、小学语文口语交际教学应实施哪些策略？请以某一个年级地一则实例展开论述。
2、受应试教育地影响，为了得高分，学生地作文存在着什么问题？你认为该如何改变这种状况？六、阅读题(21分)说"问"①谈起学习，大多数人主张勤奋、刻苦。
小学语文老师基本功考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）B. 满载而归（mǎn zài ér guī）C. 惊心动魄（jīng xīn dòng pò）D. 美轮美奂（měi lún měi huàn）2. 下列句子中，用词不当的是：A. 她的歌声清脆悦耳，让人陶醉。
B. 小明考试得了满分，他非常高兴。
C. 那个问题太复杂了，我一时无法解答。
D. 他的脸色苍白，显然是生病了。
3. 下列句子中，标点符号使用错误的是：A. 他喜欢看书，尤其是历史书籍。
B. 他来到公园，看到许多老人在跳舞。
C. 她的画展吸引了很多人，其中不乏专业人士。
D. 我问：“你能帮我解决这个难题吗？”他回答：“当然可以。
”4. 下列句子中，语序不当的是：A. 小明非常聪明，学习成绩一直很好。
B. 这个公园很美，吸引了众多游客。
C. 她的舞蹈表演精彩极了，赢得了观众的热烈掌声。
D. 我们学校有一位老师，他教得很用心，深受学生喜爱。
5. 下列句子中，表达不准确的是：A. 小明在这次比赛中获得了第一名。
B. 她的作文写得非常出色，得到了老师的表扬。
C. 这个故事告诉我们，要勇敢面对困难。
D. 我们班有一位同学，他总是乐于助人。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 《论语》是我国古代著名的______著作，其中记载了孔子及其弟子的言行。
2. “己所不欲，勿施于人”这句话出自《______》。
3. 我国古代四大名著分别是《______》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。
4. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自唐代诗人______的《绝句》。
5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人______的《春晓》。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述小学语文教学的基本原则。
小学语文教师基础考试题及答案
小学语文教师基础考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字“明”属于哪种结构？A. 左右结构B. 上下结构C. 内外结构D. 独立结构答案：A2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：D3. 下列词语中，属于名词的是哪一个？A. 跑B. 跳C. 快乐D. 书答案：D4. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 苏轼答案：B5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是哪一个？A. 风吹草低见牛羊B. 月落乌啼霜满天C. 江水流春去欲尽D. 落红不是无情物答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “床前明月光”是唐代诗人______的名句。
答案：李白2. 《静夜思》是李白的一首______。
答案：五言绝句3. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人______的诗句。
答案：李商隐4. “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”是杜甫的《______》中的名句。
答案：绝句5. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《______》。
答案：水调歌头三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述“对仗”在古代诗歌中的作用。
答案：对仗是古代诗歌中一种常见的修辞手法，它要求诗句中的词语在意义、词性、音韵等方面相互对应，形成对称和平衡的美感。
对仗的使用可以增强诗歌的节奏感和音乐性，使诗歌更加和谐、优美，同时也能加深诗歌的意境和内涵。
2. 请解释“借景抒情”这一文学手法。
答案：借景抒情是一种通过描绘自然景物来表达作者情感的文学手法。
作者通过对景物的描写，将自己的情感寄托于景物之中，使读者在欣赏景物的同时，感受到作者的情感。
这种手法能够使诗歌的情感表达更加含蓄、深远，增强诗歌的艺术感染力。
3. 请简述小学语文教学中培养学生阅读兴趣的重要性。
答案：培养学生的阅读兴趣对于小学语文教学至关重要。
阅读兴趣是学生主动学习、深入阅读的内在动力。
中小学语文教师基本功比赛理论常识测试试全
中小学语文教师基本功比赛理论常识测试试全一、选择题1. 以下哪些是中小学语文教师应具备的基本功？（多选）- A. 丰富的语文知识- B. 完美的书写技巧- C. 良好的表达能力- D. 能够引导学生分析和思考2. "四书五经"是中国古代哪些经典著作的简称？- A. 《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《庄子》- B. 《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》- C. 《四书》、《五经》- D. 《庄子》、《春秋》3. 以下哪个选项不属于中国古代四大发明？- A. 纸- B. 火药- C. 指南针- D. 电池4. "云想衣裳花想容"出自以下哪个作品？- A. 《红楼梦》- B. 《西游记》- C. 《水浒传》- D. 《唐诗三百首》5. 以下哪个选项不是文言文的特点？- A. 带有琅琅上口的韵律- B. 大量使用汉字- C. 以简练、精确的表达为特点- D. 灵活运用虚字和词语修辞二、简答题1. 简述诗歌创作中需要注意的几个方面。
2. 请解释"典故"的概念，并提供一个例子。
3. 你认为中小学语文教师应当如何培养学生的阅读惯？4. 请简要介绍中国古代小说《红楼梦》的作者和主要内容。
5. 简述词语和词句的区别，并提供一个例子。
三、论述题请论述中小学语文教师在教学过程中如何培养和提高学生的写作能力，并提供相应的教学方法和策略。
注意：论述题请根据个人经验和教学实践进行回答。
小学语文教师基本功大赛试题附答案
李旗庄小学语文教师基本功大赛知识素养测试题一、填空。
（30分，1——7题每空1分，8题每空2分）1.《诗经》本只称《诗》，后又以____诗三百为代称，是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学_现实主义__老舍，原名舒庆春，字舍予。
1950年获人民艺术家称号。
主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；剧本《茶馆》、《龙须沟》等。
浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是京味小说的开创者。
3. 下列省、市、自治区的简称分别是：江西省赣、海南省琼、广东省粤、安徽省皖、重庆市渝、广西壮族自治区桂。
4. 雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。
主要作品为长篇小说《___巴黎圣母院________________》《__悲惨世界____________________》《笑面人》《九三年》等。
5. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是__苏格拉底____________________。
6.《语文课程标准》强调：语文是最重要的交际工具，是___人类文化___________的重要组成部分。
____工具性__________与_人文性_____________的统一，是语文课程的基本特点。
7.《清明上河图》是__宋_______朝画家__张择端___________存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博物院。
8.古诗名句填空。
①___劝君更尽一杯酒_，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）②水光潋滟晴方好_，山色空蒙雨亦奇。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
④古之学者必有师。
师者，___传道授业解惑也_。
（韩愈《师说》）二、选择。
（20分）1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读总量是【 D 】A.25万B.40万C.100万D.145万2.两句三年得，一吟双泪流。
小学语文基本功考核的试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不属于拼音字母？A. aB. oC. eD. ü2. 下列哪个成语的意思是“虚心接受别人的意见”？A. 虚心求教B. 诚心诚意C. 虚心接受D. 诚心诚意3. 下列哪个词语与“汽车”是同类词？A. 飞机B. 轮船C. 马车D. 飞船4. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢看书，尤其是小说。
B. 他喜欢看书，尤其是漫画。
C. 我喜欢看书，尤其是诗歌。
D. 他喜欢看书，尤其是散文。
5. 下列哪个词语与“学习”是反义词？A. 停止B. 放弃C. 停顿D. 放任6. 下列哪个词语与“幸福”是近义词？A. 快乐B. 美好C. 愉快D. 安乐7. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 小明跑步像一只兔子。
B. 小明跑步像一条蛇。
C. 小明跑步像一只猫。
D. 小明跑步像一只狗。
8. 下列哪个词语与“春天”是季节相关的？A. 夏天B. 秋天C. 冬天D. 春天9. 下列哪个词语与“红色”是颜色相关的？A. 蓝色B. 绿色C. 黄色D. 红色10. 下列哪个词语与“快乐”是情感相关的？A. 愤怒B. 悲伤C. 高兴D. 悲观二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国有56个民族，其中汉族人口最多，还有55个少数民族，分别是：______、______、______、______等。
2. 中国有四大发明，分别是：______、______、______、______。
3. 我国著名的诗人有：______、______、______、______等。
4. 下列成语中，含有“一”字的成语有：______、______、______、______。
5. 下列词语中，含有“心”字的词语有：______、______、______、______。
6. 下列词语中，含有“山”字的词语有：______、______、______、______。
7. 下列词语中，含有“水”字的词语有：______、______、______、______。
小学语文教师基本功测试题
小学语文教师基本功测试题一、诗歌创作请你根据以下给出的诗句，完成创作一首符合题意的小诗。
1. 春风吹，花开红；夏日炎炎，阳光强；秋叶黄，雁南飞；冬日雪，银装辉煌。
2. 海上日出喜迎洋，云霞绚丽悦人眼；渔民起航出远海，收获满船颂长安。
3. 蜻蜓翩翩舞碧空，彩虹桥上追风笛。
晴空湖畔倒映天，乌云密布来临时。
请在文中使用合适的修辞手法，且注意字数控制。
二、文言文阅读与理解请阅读以下文言文，然后回答问题。
《孟子·告子下》子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学不厌精，胸中有丘壑之志。
父母渐衰，与亲各别，蟠常衣白绡冠金翦履乌犀，而鞶带结而缨。
荐以文学，问于父母，与Republica公学将数载。
时人莫能与及焉。
问题：1. 请简要解释文中的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的含义。
2. 李氏子蟠的学识和为人是否符合孟子所言？请简要分析。
三、教学案例请根据以下情境，设计一份小学语文教学案例。
情境：学生们正学习诗词，老师希望能通过一种趣味的方式进行教学，提高学生们对古诗词的理解和兴趣。
要求：1. 设计一个与课文相关的活动或游戏，使学生能够主动参与并增加对课文的记忆。
2. 完整描述教学活动的流程和具体实施步骤。
3. 针对不同学生的学习能力和兴趣，提出差异化的教学策略。
四、语文教材解析请选择一本小学语文教材中的一篇课文，进行解析。
要求：1. 选择一个你认为对学生有启发性的课文，解释为什么你选择了这篇课文。
2. 分析这篇课文的主题、结构和教学目标。
3. 针对这篇课文，提出两个针对不同学生的教学活动或继续讨论的问题。
五、学科研究与分享请针对小学语文教学中的一个具体问题，进行研究并撰写一篇短文。
要求：1. 选择一个你在教学过程中遇到的问题，或感兴趣的研究方向。
2. 展开论述，并提供相关的理论支持或实例分析。
3. 提出你的见解和建议，以解决该问题或推动相关研究的发展。
小学语文教师基本功大赛测试题
小学语文教师新课标基本功大赛测试题编号：一、填空（40分） 1．“围魏救赵”一计是《孙子兵法》的故事。
2．徐志摩的诗《再别康桥》中说的大学是 剑桥大学 。
3.四书是指：《大学》、《中庸》《论语》《孟子》。
4、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称为五经。
5．我国民间文学中的“四大爱情传说”指：牛郎织女 、孟姜女 、白蛇传和《梁山伯与祝英台》 。
6．拜伦是哪个国家的浪漫主义诗人？ 英国 。
7．我国当代四大散文家是 ：杨朔、魏巍、刘白羽和 秦牧 。
8.我国第一部长篇讽刺小说《儒林外史》；第一部诗歌总集诗经。
9.书法四体：真（楷）、草、隶、篆10．我国古典四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》11．高尔基是前苏联文学的奠基人，《 童年 》、《在人间》、《我的大学》是他的自传三部曲。
12．《咏鹅》诗是出自初唐四杰中 骆宾王 之手。
13、《 女神 》是郭沫若的第一部新诗集，也是中国现代文学史上一部具有突出成就和巨大影响的新诗集。
14、1918年到1926年间，鲁迅陆续出版了小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》、散文集《_朝花夕拾_________》。
15、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。
《三国演义》（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
《西游记》16、“初唐四杰”指的是： 王勃 、杨炯、卢照邻、骆宾王 。
17.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
18.中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与（曹丕）与（曹植）的合称。
19.学而不思则罔，（思而不学则殆）。
20.培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和（良好习惯），掌握最基本的语文学习（方法）。
21.阅读教学是（学生、教师、文本）之间对话的过程。
其中（学生）应当是对话的中心。
22.在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、表现、评价的能力。
小学教师语文基本功试卷
小学教师语文基本功试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是：A. 模样（mú yàng）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 咫尺天涯（zhǐ chǐ tiān yá）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年纪大了，但仍然精力充沛。
B. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
C. 他不仅学习好，而且品德也好。
D. 我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
3. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是令人叹为观止。
B. 他虽然成绩优异，但并不骄傲自满，真是虚怀若谷。
C. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
D. 他对待工作一丝不苟，真是精益求精。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 春天来了，公园里百花齐放，万紫千红。
B. 他问我：“你去过长城吗？”C. 我最喜欢的水果有：苹果、香蕉、橘子等。
D. “你真聪明！”老师笑着说。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 他的声音如同洪钟，响彻云霄。
B. 他如同一只小鸟，自由自在地飞翔。
C. 他如同一只狼，贪婪地盯着猎物。
D. 他如同一只蜜蜂，辛勤地工作。
6. 下列词语中，属于名词的一项是：A. 奔跑B. 快乐C. 学校D. 勇敢7. 下列词语中，属于动词的一项是：A. 书本B. 阅读C. 知识D. 理解8. 下列词语中，属于形容词的一项是：A. 书籍B. 漂亮C. 快乐D. 眼睛9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照。
C. 清泉石上流。
D. 落花人独立。
10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 他不仅学习好，而且品德好。
C. 他做事总是一丝不苟，精益求精，追求卓越。
小学语文基本功考核试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 暖和（huo）招呼（hu）神秘（mí）B. 估计（gū）竹子（zhú）脚步（bù）C. 蜻蜓（qīng）稻田（diàn）蜻蜓点水（diǎn）D. 柔软（ruǎn）水晶（jīng）精彩（cǎi）2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 严厉（lěi）拔苗助长（zhù）稀疏（shū）B. 摆脱（tuō）毕业典礼（lǐ）招聘会（huì）C. 留恋（liú）神采奕奕（yì）恢复（fù）D. 领悟（wù）风和日丽（rì）勤奋（fèn）3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这个故事告诉我们，只要努力，就能实现自己的梦想。
B. 我喜欢看动画片，因为它们有趣，又能学到知识。
C. 他的成绩一直名列前茅，是因为他非常聪明。
D. 这个花园里种满了花草，花香四溢，让人心旷神怡。
4. 下列成语中，意思与其他三项不同的是：A. 雪中送炭B. 班门弄斧C. 精卫填海D. 画龙点睛5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 这朵花真美，就像一个穿着彩衣的仙子。
B. 这个苹果又大又红，像一个小太阳。
C. 小明跑得很快，像一阵风。
D. 她的笑声像银铃一样清脆。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “工欲善其事，必先______。
”（填词语）7. “床前明月光，疑是地上______。
”（填词语）8. “青青园中葵，朝露待日______。
”（填词语）9. “学而时习之，不亦______？”（填词语）10. “人之初，性本______。
”（填词语）三、阅读理解题（每题5分，共20分）11. 阅读下面这段话，回答问题。
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇童话故事。
故事讲述了一个卖火柴的小女孩在寒冷的除夕夜晚，为了取暖和御寒，点燃了一根根火柴。
小学语文教学基本功测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 沉默寡言B. 谈笑风生C. 畏首畏尾D. 眼疾手快2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 她虽然学习很好，但是从不骄傲自满。
B. 这个故事情节曲折离奇，引人入胜。
C. 我们要发扬艰苦奋斗的精神，为祖国的繁荣富强贡献力量。
D. 我昨天在图书馆借了一本关于生物的书。
3. 下列词语中，与“勇敢”意思相近的是（）A. 勇敢B. 勇敢C. 勇敢D. 勇敢4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 那座山像一条巨龙。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她笑得像花儿一样。
D. 那条河弯弯曲曲。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 那座山像一条巨龙。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她笑得像花儿一样。
D. 那条河弯弯曲曲。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 那座山像一条巨龙。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她笑得像花儿一样。
D. 那条河弯弯曲曲。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 那座山像一条巨龙。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她笑得像花儿一样。
D. 那条河弯弯曲曲。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 那座山像一条巨龙。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她笑得像花儿一样。
D. 那条河弯弯曲曲。
9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 那座山像一条巨龙。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她笑得像花儿一样。
D. 那条河弯弯曲曲。
10. 下列句子中，使用了对比修辞手法的是（）A. 那座山像一条巨龙。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她笑得像花儿一样。
D. 那条河弯弯曲曲。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 词语搭配：一__________，一__________，一__________，一__________。
2. 词语辨析：下列词语中，与“美丽”意思相近的是__________，与“高兴”意思相近的是__________。
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小学语文教师基本功测试题一、小学语文课程标准（45分）（一）填空题（每空一分，共30分）1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。
2、语文教学要注重语言的( 积累 )、（感悟）和（运用），注重（基本技能）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
3、语文学科各阶段目标分别从（识字与写字）、（阅读）、（写作）、（口语交际）、（综合学习）五个方面提出了要求。
4、语文课程目标根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
5、阅读是（运用语言文字获取信息）、认识世界、发展思维、（获得审美体验）的重要途径。
阅读教学是（学生）、（教师）、（文本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。
6、课程标准按（九年一贯）整体设计，根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
7、课程标准的总目标部分一共10条，第三条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握基本的（语文学习方法）。
8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了（能写简单的纪实作文和想象作文）。
（二）单项选择题（每小题1分，共5分）1、关于语文课程的本特点，全日制义务教育语文课程标准(新课标)的观点是：（ C）A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ C ）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（ B ）A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4、阅读教学过程是：（ D）A、学生与文本之间的对话的过程B、学生与教师之间的对话过程C、教师与文本之间的对话过程D、学生、教师、文本之间的对话过程5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ A ）A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中（三）多项选择（每小题2分，共10分）1、关于课程的基本理念，“新课标”正确的表述是：（ A ）（1）全面提高学生的语文素养（2）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（3）努力建设开放而而有活力的语文课程（4）正确把握语文教育的特点A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）2、关于第一学段识字于写字，新课标提出：（ A ）（1）识字与写字是阅读和写作的基础（2）1~2年级要多认少写（3）引导学生掌握基本的书写技能（4）初步感受汉字的体型美A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4） C 、(2)（3）（4）D、（1）(3)（4）3、各个学段的阅读教学都要重视：（ B ）（1）朗读（2）分角色读（3）表演读（4）默读A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（4）C、（2）（3） D（、3）（4）4、综合性学习的评价应着重于学生的：（ C ）（1）合作精神（2）创新意识（3）参与程度（4）探究精神A、（1）（2）（3）B、（3）（4）C、（2）（4）D、（1）（2）（3）(4)5、学生作文修改的评价要：（ D）（1）注意考察学生修改作文的内容（2）注意考察学生修改作文的态度（3）注意考察学生修改作文的过程（4）注意考察学生修改作文的方法A、（1）B、（1）（3）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）（四）、判断（每小题1分，共10分）1、综合性学习的内容和方式主要就是学生在教师指导下自主的进行主题活动，如：办刊、演出、辩论、诵会等。
（）2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
（）3、第一学段，是九年义务教育的基础阶段。
课程标准按识字与写字、阅读、写话、口语交际四个方面共列出了28项目标。
（）4、正确地理解和运用祖国语文时对听、说、读、写综合能力的总的描述。
（）5、识字评价要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。
（）6、语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。
（）7、课标要求阅读教学应注意学生的心理卫生和用眼卫生。
（）8、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》是课程标准关于“学会汉语拼音”之一。
（）9、口语交际是老师和学生的互动过程，教学活动主要应该在具体的教学环境中进行。
（）10、课程标准要求1－9年级合计背诵古今优秀诗文240篇，其中1－6年级80篇，7－9年级160篇。
（）二、语文学科基础知识（30分）（一）填空(11分)1、填上加横线字的正确读音(3分)①脉脉( )②吮( )吸③咀( )嚼④称( )职⑤负荷( )⑥乘( )车2、写出下列各名句的上句或下句(4分)a、（），不亦乐乎?b、身无彩凤双飞翼，（）3、《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的诗句是（）。
(2分)4、苏轼的《水调歌头-明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是（）。
（2分）（二）选择（5分）1、下列汉字按音序排列正确的一项是（）①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下列没有错别字的一句是（）A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。
B 、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C 、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。
D 、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。
3、下列成语结构完全相同的一组是（） (1)利令智昏 (2)犬马之劳 (3)息事宁人 (4)度德量力 (5)洗耳恭听 (6)步步为营(7)富国强兵 (8)闻过则喜 (9)天网恢恢 (10)泽被后世 (11)天理昭彰 (12)完璧归赵 (13)图穷匕现 (14)负荆请罪 (15)青出于蓝(16)众口铄金A、 (1)(8)(7)(9)B、(11)(3)(7)(4)C、 (10)(15)(12)(16)D、(5)(13)(6)(14)4、下列各句在表达上没有语病的一句是（）A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B 、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。
C 、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
D 、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
5、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
”这首诗中的“三父子”指的是（）A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤（三）仿照下面的句式和运用的修辞手法，以"成功"开头，写一段文字。
（2分）苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
成功 _______ _______（四）任意写一个排比句，突出教师的伟大品质。
（2分）_______（五）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。
（10分）父爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。
一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。
和以往个爱心的表露罢了，那算不了什么的。
他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。
两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。
小床上，月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1、读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。
（6分，每小题3分）（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
2、文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。
”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。
”这两句话在表达效果上有什么不同？（4分）_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _____________________________________________三、语文积累（10分）（一）填空：（第 8、9题每空1分，其余每空各0、5分。
）1、“草船借箭”是（《三国演义》）里的故事情节，主人公是（诸葛亮）。
2、我国国歌歌名（《义勇军进行曲》）,作词（田汉）,作曲（聂耳）。
3、我国第一部军事著作是（《孙子兵法》），中国第一部字典是（《说文解字》）4、“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、（曾巩）、（王安石）。
5、中国第一部新诗集《女神》的作者是（郭沫若）。
6、老舍的作品有：（《四世同堂）、（《骆驼祥子》）7、补充歇后语：砌墙的砖头（后来居上）外甥打灯笼-（照旧）8、补充完整：清明前后，（种瓜点豆）。
独出前门望野田，（月明荞麦花如雪）。
9、写一句鲁迅的名言：（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛）10、《老人和海》的作者是国作家。
11、的著名作家是继泰戈尔后又一位荣获诺贝尔文学奖的东方作家，获奖作品是《雪国》、《古都》、《千纸鹤》。
12、泰戈尔的《飞鸟集》形式隽永，冰心曾经翻译他的作品，并因为受他的影响，写了两部作品：和。
13、世界童话之父是的。
14、《哈姆莱特》、、《奥赛罗》、四大悲剧的作者是。
15、是我国第一部诗歌总集。
全书分、、三部分。
16、的《师说》一文中“师者，”阐述了教师职业的性质。
17、冰心的代表作是，母爱、童真是作品的主要内容。
18、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”出自的《》。
四、教学名家及其教学思想（5分）（一）填空题（每小题1分）1、世界上最早系统地论述教学理论的专著是《学记》。
2、叶圣陶始终一贯地强调，中国现代教育根本价值和目的是“育人”，是培养“自觉的，自动的，发展的，创造的，社会的”现代中国人，是“使学生能做人，能做事，成为健全的公民”。