一年级语文上册 雨点儿公开课课件
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(赛课课件)人教部编版一年级上册语文《雨点儿》(共26张PPT)
qīnɡ 数不 清
cǎi
彩
cǎi hónɡ 彩虹
kōnɡ
空
kōnɡ hé zi 空 盒子
dào
到
lái dào 来到
fānɡ
方
dì fanɡ 地方
méi
没
méi rén 没人
ɡènɡ
更
ɡènɡ hónɡ 更红
lǜ
绿 lǜ sè 绿色
chū
出
xiǎnɡ chū 想出
zhǎnɡ
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ kāi chū le hónɡ de
没 有 花 没 有 草的地 方，开 出了 红 的花，
huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
长 出 了绿的 草。
如何理解这句话？
wèn
问
yǒu
有
bàn
半
cónɡ
从
nǐ
你
shǔ
长
zhǎnɡ chū 长出
课文讲解 shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cɑi lǐ piāo luò
数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
xià lái
bàn kōnɡ zhōnɡ dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr
半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：“你要
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ
不 久，有 花 有草 的地 方，花 更红 了，
hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
草 更 绿了。
“更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多
了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。
cǎi
彩
cǎi hónɡ 彩虹
kōnɡ
空
kōnɡ hé zi 空 盒子
dào
到
lái dào 来到
fānɡ
方
dì fanɡ 地方
méi
没
méi rén 没人
ɡènɡ
更
ɡènɡ hónɡ 更红
lǜ
绿 lǜ sè 绿色
chū
出
xiǎnɡ chū 想出
zhǎnɡ
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ kāi chū le hónɡ de
没 有 花 没 有 草的地 方，开 出了 红 的花，
huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
长 出 了绿的 草。
如何理解这句话？
wèn
问
yǒu
有
bàn
半
cónɡ
从
nǐ
你
shǔ
长
zhǎnɡ chū 长出
课文讲解 shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cɑi lǐ piāo luò
数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
xià lái
bàn kōnɡ zhōnɡ dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr
半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：“你要
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ
不 久，有 花 有草 的地 方，花 更红 了，
hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
草 更 绿了。
“更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多
了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。
一年级上册《雨点儿》PPT课件
千条线，万条线， 落入水中就不见。
1
12、雨点儿
diǎn shǔ qīnɡ cǎi 点 数清 彩 piāo luò wèn fānɡ 飘落问 方
huí dá 回答
kōnɡ 空
diǎn 点
3
shǔ qīnɡ cǎi 数 不 清 云彩 piāo luò wèn tí
飘 落 问题
kōnɡ 半空
diǎn 雨点
漫天飞舞的雪花数不清 11
桃花从树上飘落下来。
12
落叶从树上飘落下来。
雪花从天空中飘落下来。
14
15
问 ：“你要到哪里去？”
回答 ：“我要到有花有草的
地方。你呢？”
说：“我要去没有花没有
草的地方。”
16
17
18
19
不久，有花有 草的地方，花更红 了，草更绿了。
20
有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
21
没有花没有草的地方，长出 了红的花，绿的草。
22
假如你是小花小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ你要对 说些什么？
23
雨点儿从云彩里飘落下来。 小草从 泥土里钻出来。
从
24
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
26
fānɡ
1
12、雨点儿
diǎn shǔ qīnɡ cǎi 点 数清 彩 piāo luò wèn fānɡ 飘落问 方
huí dá 回答
kōnɡ 空
diǎn 点
3
shǔ qīnɡ cǎi 数 不 清 云彩 piāo luò wèn tí
飘 落 问题
kōnɡ 半空
diǎn 雨点
漫天飞舞的雪花数不清 11
桃花从树上飘落下来。
12
落叶从树上飘落下来。
雪花从天空中飘落下来。
14
15
问 ：“你要到哪里去？”
回答 ：“我要到有花有草的
地方。你呢？”
说：“我要去没有花没有
草的地方。”
16
17
18
19
不久，有花有 草的地方，花更红 了，草更绿了。
20
有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
21
没有花没有草的地方，长出 了红的花，绿的草。
22
假如你是小花小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ你要对 说些什么？
23
雨点儿从云彩里飘落下来。 小草从 泥土里钻出来。
从
24
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
26
fānɡ
《雨点儿》语文教学PPT课件(5篇)
大、小雨点儿 去的地方发生 了什么不同的
变化呢?
说一说这篇课文主要讲了什么。
本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法 ，通过大雨点儿和 小的雨对点话儿，告诉学生雨点儿 是从 飘落下云来彩的里，有了雨水的滋润，花 了 ，草更绿了更；红有了雨点儿的滋润，才有草长花开 的美丽景象。
读一读
雨点
雨点落进池塘里， 在池塘里睡觉。 雨点落进小溪里， 在小溪里散步。
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ
不 久，有 花 有草 的地 方，花 更红 了，
hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
草 更 绿了。
“更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多
了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ kāi chū le hónɡ de
cháng 特长 zhǎng 生长
品读第一自然段
数不清的雨点儿， 从云彩里飘落下来。
精读领悟
品读第一自然段 你见过什么东西 数不清呢？
漫天飞舞的 雪花数不清。
精读领悟
品读第一自然段
精读领悟
你还见过什么东 西数不清呢？
满天的繁星数不清。
品读第一自然段
雨点儿从云彩里飘落下来。 你能仿照句子说句话吗？
课文讲解 shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cɑi lǐ piāo luò
数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
xià lái
bàn kōnɡ zhōnɡ dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr
半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：“你要
部编人教版小学一年级语文上册《雨点儿》优质课件
读一读
xià yǔ lɑ
下雨啦
dī dā dī dā xià yǔ lɑ xià yǔ lɑ
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
mài miáo shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhǎnɡ dà
麦 苗 说：“下吧，下吧，我要 长 大。”
liǔ shù shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào kāi huā
柳 树 说：“下吧，下吧，我要 开 花。”
kuí huā shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào fā yá
葵 花 说：“下吧，下吧，我要 发芽。”
xiǎo dì di shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhònɡ ɡuā
小弟弟 说：“下吧，下吧，我要 种 瓜。”
dī dā dī dā xià yǔ lɑ xià yǔ lɑ
演一演 与同桌分角色读一读课文的对话。
你要到哪 里去？
我要去有花 有草的地方。
我要去没有 花没有草的 地方。
不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。
画线的两个词语说明了什么？
说明这里的环境比以前美多了， 可见小雨点儿对花草的滋润作用。
读一读下面的句子，注意好停顿。
不久，有花有草的地方，花/更·红·了， 草/更绿·了。·没有花/没有草的地方，开 ·出了/红的花，长·出了/绿的草。
填
我要去__没__有__花____
一
_没_有__草__的地方。
我要去_有__花__有__草___ 的地方。
填
大雨点
小雨点
我要去/有花/有草的地方。你呢？ 我要去/没有花/没有草的地方。
地方
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你 要到哪里去？”
部编教材一年级上册语文《雨点儿》公开课PPT
没有花，没有草的地方长 出了红的花，绿的草。
部编教材一年级上册语文《雨点儿》 公开课P PT
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假如你是小花、小草你要对 说些什么？
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我要去有花 有草的地方。 你呢？
你要到哪里去？
我要去没有花 没有草的地方。
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雨更大了
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更
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部编教材一年级上册语文《雨点儿》 公开课P PT 部编教材ห้องสมุดไป่ตู้年级上册语文《雨点儿》 公开课P PT
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8 雨点儿
课前三分钟
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雨点儿
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生字我会认
从
半
更
出
中
回答
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不久
没有
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假如你是小花、小草你要对 说些什么？
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我要去有花 有草的地方。 你呢？
你要到哪里去？
我要去没有花 没有草的地方。
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雨更大了
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更
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8 雨点儿
课前三分钟
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雨点儿
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生字我会认
从
半
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出
中
回答
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不久
没有
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《雨点儿》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编
填一填： 本课我们学习了生字新词，我们知道
了 雨点儿 是从云彩里飘落下来的，有了 雨水 的滋润，植物才能更好地生长。
人教版 语文 一年级 上册
品读释疑
人教版 语文 一年级 上册
通过上节课的学习，你能说说课文写了什么吗？ 填一填。
本课我们学习了生字新词，我们知道 了 雨点儿 是从云彩里飘落下来的，有了
润了花草，给大地带来了变化，他们的选择都很好。
人教版 语文 一年级 上册
分角色朗读课文。(课后第1题)
课文中有两个角色——小雨点儿和大雨点儿，读小雨点儿的话 时，声音可以天真一些，读大雨点儿的话时，声音可以稳重一些。 小雨点儿和大雨点儿说的话中，既有陈述句又有疑问句，可以回忆 学过的读问句的方法，读好问句。在完成基本要求的前提下，可以 创设一些情境，发挥想象，进行个性化朗读。如，如果小雨点儿和 大雨点儿离得很远，他们会怎么说话？如果小雨点儿和大雨点儿都 急着要去自己想去的地方，他们又会怎么说话？
人教版 语文 一年级 上册
初读感知
人教版 语文 一年级 上册
“小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得 张嘴巴。小雨点儿，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐 得摇尾巴……”
让我们一起走进雨的世界，感受雨点儿带给我 们的快乐吧！
人教版 语文 一年级 上册
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
读下面的句子，注意读好停顿。(课后第2题) 不久，有花有草的地方，花更红了，草
更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的 花，长出了绿的草。
这是一个长句子，要读好长句子，我们不仅要读 好逗号和句号的停顿，还要注意句中的停顿。
人教版 语文 一年级 上册
想一想：雨点儿还有可能去哪 些地方？带来哪些变化？
一年级上册语文课件 8. 雨点儿(共19张PPT)人教(部编版)
雨点儿
我会读
自由读课文，读准字音，读通句子， 难读的地方多读几遍。
我会认
shǔ cǎi dào méi lǜ
数彩到没绿
kōng
空
fāng bàn gèng chū zhǎng
方半更出长
小学语文PPT课件
多音字
shǔ （数一数）
数
shù （数学）
数彩到没绿
我会读
不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，开出了红 的花，长出了绿的草。
我会说
如果你是小花小草,你会对雨点 儿说什么呢？
我会写
从你
写字口诀： 一看宽窄。 二看高矮。 三看压线笔。
谢谢
彩里飘落下来。
我会说
数不清的雪花 数不清的落叶 数不清的
我要去有花有草的 地方。你呢？
你要到哪里去？
我要去没有花没 有草的地方。
我会读
不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，开出了红 的花，长出了绿的草。
小学语文PPT课件
我会读
不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，开出了红 的花，长出了绿的草。
空宀
偏旁儿歌： 房顶平平秃宝盖（冖）， 加个烟囱是宝盖（宀）， 住进八人穴宝盖（穴）。
方半更出长
交朋友
数不清 云彩 到哪 没有 更绿 半空 地方 长出
我会读
再读课文，要求声音响亮， 把课文读正确，读流利。
小学语文PPT课件
给课文标出 自然段吧！
□□1 □□2
3 4 5
数. 不. 清.的雨点儿，从云
我会读
自由读课文，读准字音，读通句子， 难读的地方多读几遍。
我会认
shǔ cǎi dào méi lǜ
数彩到没绿
kōng
空
fāng bàn gèng chū zhǎng
方半更出长
小学语文PPT课件
多音字
shǔ （数一数）
数
shù （数学）
数彩到没绿
我会读
不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，开出了红 的花，长出了绿的草。
我会说
如果你是小花小草,你会对雨点 儿说什么呢？
我会写
从你
写字口诀： 一看宽窄。 二看高矮。 三看压线笔。
谢谢
彩里飘落下来。
我会说
数不清的雪花 数不清的落叶 数不清的
我要去有花有草的 地方。你呢？
你要到哪里去？
我要去没有花没 有草的地方。
我会读
不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，开出了红 的花，长出了绿的草。
小学语文PPT课件
我会读
不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，开出了红 的花，长出了绿的草。
空宀
偏旁儿歌： 房顶平平秃宝盖（冖）， 加个烟囱是宝盖（宀）， 住进八人穴宝盖（穴）。
方半更出长
交朋友
数不清 云彩 到哪 没有 更绿 半空 地方 长出
我会读
再读课文，要求声音响亮， 把课文读正确，读流利。
小学语文PPT课件
给课文标出 自然段吧！
□□1 □□2
3 4 5
数. 不. 清.的雨点儿，从云
《雨点儿》_优秀课件
wèn
问
问号 问好 问题
yǒu
有
没有 有的 有时
一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1] 一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1]
bàn
半
cóng
从
半边 半天 半点
从来 从前 听从
一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1] 一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1]
一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1]
假如你是小花小草你要
对
说些什么？
一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1]
一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1]
品词析句
假如你是雨点儿， 你想做大雨点，还 是做小雨点呢？为 什么？
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
一年级上册语文课件-8、雨点儿｜人 教（部 编版） (共28张PPT)[1]
概括主题
本文是一篇科学童话。课文用拟人化 的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话 ，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的 ，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了 ；有了雨点儿的滋润，才有草长花开的美 丽景象。
(部编版)小学语文一级上册《雨点儿》PPT公开课课件
piāo luò xià lái
来。
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
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我会说
___数__不__清___的雨点儿，从__云___彩____里飘落下来。
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
ɡènɡ
更
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
lǜ
绿
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
chū
出
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zhǎnɡ
长
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
起点
数 彩
空 半问
方
到
绿
出
没
填 一 填
我要去__没__有__花____ _没_有__草__的地方。
我要去_有__花__有__草___ 的地方。
大雨点
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
小雨点
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
演一演
与同桌分角色读一读课文的对话。
你要到哪 里去？
我要去有花 有草的地方。
讨论：你如何理解这句话的？
没有花没有草的地方，开出了红的花， 长出了绿的草。
这一句照应第4自然段，写大雨点儿 去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开 垦了一片新的绿色。
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
（部编版）小学语文一级上册《雨点 儿》PPT 公开课 课件
小学一年级雨点儿-公开课教学课件
2020/4/18
shǔ qīnɡ cǎi
数不清 云彩
piāo luò kōnɡ wèn
飘落 半空 问题
huídá fanɡ
回答 地方
2020/4/18
雨数地问半回飘点不方云题空答落儿清彩
2020/4/18
diǎn
diǎn 点
qīng 清
piāo 飘
luò 落
cǎi 彩
shǔ 数
2020/4/18
2020/4/18
数不清的雨点儿，从云彩里飘落 下来。
2020/4/18
小松鼠从树上跳下来。
小草从
。
从
。
2020/4/18
2020/4/18
半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花 有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花 没有草的地方。”
2020/4/18
2020/4/18
有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
2020/4/18
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿 的草。
2020/4/18
不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。没有花没有草的地方，长出 了红的花，绿的草。
2020/4/18
假如你是雨点儿，你 想做大雨点，还是做 小雨点呢？为什么？ 假果你是小花小草你 会对雨点儿说什么？
2.我要去有花有草 的地方。你呢？
1.你要到哪里去？
3.我要去没有花没 有草的地方。
2020/4/18
问 ：“你要到哪里去？”
回答 ：“我要去有花有草的
地方。你呢？”
说：“我要去没有花没有
草的地方。”
2020/4/18
雨数地问半回飘点不方云题空答落儿清彩
shǔ qīnɡ cǎi
数不清 云彩
piāo luò kōnɡ wèn
飘落 半空 问题
huídá fanɡ
回答 地方
2020/4/18
雨数地问半回飘点不方云题空答落儿清彩
2020/4/18
diǎn
diǎn 点
qīng 清
piāo 飘
luò 落
cǎi 彩
shǔ 数
2020/4/18
2020/4/18
数不清的雨点儿，从云彩里飘落 下来。
2020/4/18
小松鼠从树上跳下来。
小草从
。
从
。
2020/4/18
2020/4/18
半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花 有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花 没有草的地方。”
2020/4/18
2020/4/18
有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
2020/4/18
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿 的草。
2020/4/18
不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。没有花没有草的地方，长出 了红的花，绿的草。
2020/4/18
假如你是雨点儿，你 想做大雨点，还是做 小雨点呢？为什么？ 假果你是小花小草你 会对雨点儿说什么？
2.我要去有花有草 的地方。你呢？
1.你要到哪里去？
3.我要去没有花没 有草的地方。
2020/4/18
问 ：“你要到哪里去？”
回答 ：“我要去有花有草的
地方。你呢？”
说：“我要去没有花没有
草的地方。”
2020/4/18
雨数地问半回飘点不方云题空答落儿清彩
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数彩半空问到
fānɡ méi ɡènɡ lǜ chū zhǎnɡ
方没更绿出长
你是怎么记住生字的？
加一加
1.加偏旁：
加一加
2.换偏旁： 3.换部件：
加一加
___s_h_ǔ__数一数二 数
___s_h_ù__数学
认读词语
shǔ bù qīnɡ yún cǎi bàn kōnɡ wèn dá dào lái
我要去有花有草的地方。你呢？
wǒ yào qù méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ
我要去没有花没有草的地方。
说一说：
学习第5自然段
1. 小雨点儿和别的雨点儿们一起飘落到有花
有草的地方，猜猜那里有了怎样的变化？
2. 大雨点儿也和伙伴们一起飘落到没有花没
有草的地方了。不久，那里发生了什么变
学习第2～4自然段
半空中，大雨点儿和小雨点儿见面 了，听！它们在聊什么呢？自由读课文， 回答一下：
1.大雨点儿问了小雨点儿什么问题呀？ 2.小雨点儿是怎么回答的？ 3.大雨点儿想到哪里去？ 对话
分角色读一读
nǐ yào dào nǎ lǐ qù
你要到哪里去？
wǒ yào qù yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ nǐ ne
bàn
结构：独体字 书写指导：
第二横要比第一横长； 竖写在竖中线上，要直。
cónɡ
结构：左右 部首： 人 书写指导：
由两个“人”组成， 第一个“人”字的“捺” 变成了“、”。
nǐ
结构：左右
部首： 亻
书写指导：
左窄右宽，左边略低 于右边。
整体感知
请同学们自由读课文，遇到不认识的 字，可以用笔圈上，借助拼音帮忙，还可 以查字典解决。
数不清 云彩 半空 问答 到来
dì fɑnɡ méi yǒu ɡènɡ hónɡ lǜ sè zhǎnɡ dà
地方 没有 更红 绿色 长大
指导书写
我会写
wèn
结构：半包围
部首： 门
书写指导：
6
门字框横要平竖要直，
框稍写大些，为“口”留
出空间。
yǒu
结构：半包围 部首： 月 书写指导：
右下方是“月”字， “月”字的第一笔“丿” 变成了“ㄧ”。
化呢？
5
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ
不久，有花有 草的地方，花 更红
h了ónɡ，le草 c更ǎo 绿ɡènɡ了l。ǜ 没le 有花méi没yǒu 有huā草méi的yǒ地u c方ǎo
，de 开dì 出fɑn了ɡ 红kāi的ch花ū l，e h长ónɡ d出e h了uā 绿z的hǎnɡ草ch。ū le lǜ
绿 出 长 数不清 云彩 半空
wèn dá dào lái dì fɑnɡ méi yǒu ɡènɡ hónɡ
问答 到来 地方 没有 更红
lǜ sè kāi chū zhǎnɡ dà
绿色 开出 长大
朗读课文
学习第1自然段
1 shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr
cónɡ yún cǎi lǐ piāo luò xià lái
优质教育
教育部组 课文
精品教学课件
本课时编写：
第1课时
第2课时
第1课时
点击画面 播放视频
同学们，听了这首歌曲， 你们想到了什么？
8 雨点儿
初读课文
1.自由读课文，圈出生字。
2.本文一共有____5____个自然段。
识记生字
我会认
shǔ cǎi bàn kōnɡ wèn dào
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
“很多” 雨点多吗？从哪个词语看出来的？ 数不清的（ ） 数不清的（ ）
说句话 数不清的（ ） 造句：_______________________
“飘落”什么意思？你知道还有什么东 西从空中落下来也可以用上“飘落”这个词？
树叶、雪花、羽毛
因为这些东西很轻，从空 中飘落下来，都是慢慢地。
de cǎo
雨点儿
说一说
为什么花更红了，草更绿了？为什么没 有花没有草的地方会有红的花和绿的草？这 一切都是谁的功劳？
拓展延伸
如果你是小花、小草，你会对 雨点儿说什么？
布置作业
续编故事：花花草草对雨点儿的告白。
板书设计
小雨点
有花有草 更红更绿
大雨点
没花没草 开花长草
感谢聆听
读了课文，你知道这篇课文讲的是谁 和谁之间发生的故事吗？
大雨点儿和小雨点儿
布置作业
1.和家长一起做本课的生字卡片。 2.和同学互相检查识字情况。
第2课时 读一读
shǔ cǎi bàn kōnɡ wèn dào fānɡ méi ɡènɡ
数 彩 半空 问到 方 没 更
lǜ chū zhǎnɡ shǔ bù qīnɡ yún cǎi bàn kōnɡ
fānɡ méi ɡènɡ lǜ chū zhǎnɡ
方没更绿出长
你是怎么记住生字的？
加一加
1.加偏旁：
加一加
2.换偏旁： 3.换部件：
加一加
___s_h_ǔ__数一数二 数
___s_h_ù__数学
认读词语
shǔ bù qīnɡ yún cǎi bàn kōnɡ wèn dá dào lái
我要去有花有草的地方。你呢？
wǒ yào qù méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ
我要去没有花没有草的地方。
说一说：
学习第5自然段
1. 小雨点儿和别的雨点儿们一起飘落到有花
有草的地方，猜猜那里有了怎样的变化？
2. 大雨点儿也和伙伴们一起飘落到没有花没
有草的地方了。不久，那里发生了什么变
学习第2～4自然段
半空中，大雨点儿和小雨点儿见面 了，听！它们在聊什么呢？自由读课文， 回答一下：
1.大雨点儿问了小雨点儿什么问题呀？ 2.小雨点儿是怎么回答的？ 3.大雨点儿想到哪里去？ 对话
分角色读一读
nǐ yào dào nǎ lǐ qù
你要到哪里去？
wǒ yào qù yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ nǐ ne
bàn
结构：独体字 书写指导：
第二横要比第一横长； 竖写在竖中线上，要直。
cónɡ
结构：左右 部首： 人 书写指导：
由两个“人”组成， 第一个“人”字的“捺” 变成了“、”。
nǐ
结构：左右
部首： 亻
书写指导：
左窄右宽，左边略低 于右边。
整体感知
请同学们自由读课文，遇到不认识的 字，可以用笔圈上，借助拼音帮忙，还可 以查字典解决。
数不清 云彩 半空 问答 到来
dì fɑnɡ méi yǒu ɡènɡ hónɡ lǜ sè zhǎnɡ dà
地方 没有 更红 绿色 长大
指导书写
我会写
wèn
结构：半包围
部首： 门
书写指导：
6
门字框横要平竖要直，
框稍写大些，为“口”留
出空间。
yǒu
结构：半包围 部首： 月 书写指导：
右下方是“月”字， “月”字的第一笔“丿” 变成了“ㄧ”。
化呢？
5
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā ɡènɡ
不久，有花有 草的地方，花 更红
h了ónɡ，le草 c更ǎo 绿ɡènɡ了l。ǜ 没le 有花méi没yǒu 有huā草méi的yǒ地u c方ǎo
，de 开dì 出fɑn了ɡ 红kāi的ch花ū l，e h长ónɡ d出e h了uā 绿z的hǎnɡ草ch。ū le lǜ
绿 出 长 数不清 云彩 半空
wèn dá dào lái dì fɑnɡ méi yǒu ɡènɡ hónɡ
问答 到来 地方 没有 更红
lǜ sè kāi chū zhǎnɡ dà
绿色 开出 长大
朗读课文
学习第1自然段
1 shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr
cónɡ yún cǎi lǐ piāo luò xià lái
优质教育
教育部组 课文
精品教学课件
本课时编写：
第1课时
第2课时
第1课时
点击画面 播放视频
同学们，听了这首歌曲， 你们想到了什么？
8 雨点儿
初读课文
1.自由读课文，圈出生字。
2.本文一共有____5____个自然段。
识记生字
我会认
shǔ cǎi bàn kōnɡ wèn dào
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
“很多” 雨点多吗？从哪个词语看出来的？ 数不清的（ ） 数不清的（ ）
说句话 数不清的（ ） 造句：_______________________
“飘落”什么意思？你知道还有什么东 西从空中落下来也可以用上“飘落”这个词？
树叶、雪花、羽毛
因为这些东西很轻，从空 中飘落下来，都是慢慢地。
de cǎo
雨点儿
说一说
为什么花更红了，草更绿了？为什么没 有花没有草的地方会有红的花和绿的草？这 一切都是谁的功劳？
拓展延伸
如果你是小花、小草，你会对 雨点儿说什么？
布置作业
续编故事：花花草草对雨点儿的告白。
板书设计
小雨点
有花有草 更红更绿
大雨点
没花没草 开花长草
感谢聆听
读了课文，你知道这篇课文讲的是谁 和谁之间发生的故事吗？
大雨点儿和小雨点儿
布置作业
1.和家长一起做本课的生字卡片。 2.和同学互相检查识字情况。
第2课时 读一读
shǔ cǎi bàn kōnɡ wèn dào fānɡ méi ɡènɡ
数 彩 半空 问到 方 没 更
lǜ chū zhǎnɡ shǔ bù qīnɡ yún cǎi bàn kōnɡ