第十课文化建设的中心环节教学设计教案
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第十课文化建设的中心环节教学设计教案
标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
第十课文化建设的中心环节
一、【教学目标】:
1、知识目标
◇识记:
(1)思想道德建设的核心
(2)社会主义思想道德建设的主要内容
(3)知识文化修养的含义
(4)思想道德修养的含义
◇理解:
(1)思想道德建设的重要性
(2)建立社会主义思想道德体系的重要性
(3)建立社会主义思想道德体系的要求
(4)知识文化修养与思想道德修养的关系
(5)追求更高的思想道德目标的要求
◇分析
(1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性
(2)结合先进文化建设,说明思想道德建设的重要性
(3)从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性
(4)分析诚实守信的时代意义
(5)结合先进人物的典型事迹,说明追求更高的思想道德目标的要求
2、能力目标
(1)通过对先进人物的事例分析,提高理论联系实际的能力
(2)通过依法治国和以德治国关系的分析,培养辩证地分析问题的能力
(3)通过多种价值观的正确选择,培养比较鉴别的能力
3、情感、态度、值观目标
(1)通过典型事例分析,增强对社会主义思想道德建设必要性的认识
(2)通过对社会主义思想道德体系必要性和重要性的认识,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观
(3)自觉增强思想道德修养与知识文化修养
(4)加强自身修养,追求更高的思想道德目标,自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列生
二、【课程标准】:
引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
三、【整体感知】:
通过本课的学习,同学们要明确中国特色社会主义文化建设的中心环节是思想道德建设,并了解什么是社会主义思想道德,为什么要建设社会主义思想道德和怎样建设社会主义思想道德体系,从而自觉加强思想道德修养和知识文化修养,从而以崭新的姿态投入到社会主义建设的大潮中去。
四、【相关知识】:
(1)收集整理有关先进人物的典型事例,为理解本课基本理论做准备。
(2)了解中国特色社会主义文化建设的内容,体会思想道德建设在社会主义文化建设中的地位。
(3)了解个人主义的表现和本质,以便与集体主义这个社会主义思想道德建设的原则做比较。
(4)运用社会主义市场经济的知识说明社会主义思想道德体系的作用。
五、【方法点津】:
(1)运用比较的方法,学习依法治国与以德治国的关系。
(2)用理论联系实际的方法,体会社会主义思想道德在先进人物身上的体现。
(3)用分析与综合相结合的方法学习知识文化修养与思想道德修养的关系。
六、【课文导语】:
社会主义思想道德建设,体现了先进文化的性质和前进方向,是文化建设的重要内容和中心环节。我们要在履行公民基本道德规范的基础上,不断追求更高的思想道德目标,努力做一个有坚定理想信念的社会主义事业接班人。
七:【新课教学】:
第一框题加强思想道德建设
一、【课程标准】:
引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
二、【新课教学】:
(一)、我心目中的道德典范
◇课堂探究:在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范。在你看米,他们有什么共同特点
◇探究提示:他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时,舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革业做出巨大贡献。
◇课堂探究:你还能举出至今仍具有牛命力的中华传统美德格言吗
◇探究提示:“乐以天下,忧以天下”;“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”;“鞠躬尽瘁,死而后已”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;“与朋友交,言而有信”;“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”;等等。
通过以上探究活动,我们进一步明确了:
(1)作为中华文化的精华,我们中华民族几千年形成的传统美德,我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
(2)道德典范具有时代性。
不同时代的道德具有不同的内涵。今天,我们把培育“四有”公民,作为发展中国先进文化的根本目标,作为社会主义精神文明建设的根本任务,就要联系新时期新阶段的实际,加强社会主义思想道德建设。
(二)、紧紧抓住中心环节
1、思想道德建设的重要性
(1)思想道德建设重要性的表现。
思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)社会主义思想道德建设的核心
社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显着标志。为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求,
也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小,都能够在本职岗位,通过不同形式做到为人民服务。
(3)社会主义思想道德建设的原则
社会主义思想道德建设以集体主义为原则。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。存社会主义社会,人民当家作主、国家利益、集体利益和个人利益根本L的一致,使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
◇拓展延伸:要看到个人主义与集体主义是根本对立的。
个人主义是源于生产资料私有制基础上的社会意识,是上层建筑,是同西方资本主义国家的经济制度、政治制度相适应的。个人主义鼓吹自我至上,强调个性自由、个性解放,为了个人的利益,不惜牺牲国家、集体、他人的利益,对社会的存在发展造成极大的危害。
集体主义是源于生产资料公有制基础之上的社会意识,是上层建筑,它是与社会主义社会的经济制度、政治制度相适应的。集体主义既是一种价值观又是处理国家、集体和个人三者关系的正确原则和道德原则。集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求,是我们必须坚持的价值取向。
◇点拨:“专家点评”阐明了社会主义道德建设的核心和原则。
◇课堂练习:
1.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是( )
A.培育“四有”公民 B.思想道德建设
C.社会主义精神文明D.三个面向
答案:B
解析:本题考查思想道德建设的重要地位,故选B。
2.关于思想道德建设,说法不正确的是( )
A.思想道德建设是文化建设的灵魂
B.思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向
C.社会主义思想道德的基本原则是集体主义
D.思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容
答案:D
解析:注意此题为反向选择题,要求选出“不正确”的说法。思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节和重要内容,而不是全部内容,所以选D项。
2.社会主义思想道德建设的主要内容
(1)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
(3)倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
◇拓展延伸:党的基本理论即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
党的基本路线是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。