《我的家在这里》PPT课件

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三年级部编版道德与法治第五课《5我的家在这里》

是否学会了如何与邻居友好相处并互相关心？
是否更加懂得尊重和关心家庭成员，承担自己的责任？
是否更加珍惜学校和班级的集体生活，并乐于参与其中？
对家庭、学校及社会的思考与建议
对家庭
建议家长加强对家庭成员之间的沟通和关心，增强家庭凝聚力和幸福感。同时，孩子也应该主动承担家务和学习的责任。
对学校
建议学校多组织有意义的活动，加强学生之间的互动和交流，增强班级凝聚力和同学之间的友谊。同时，老师也应该关注学生的情感需求和学习进展，给予及时的指导和帮助。
家庭教育
家庭教育是文化传承的重要途径之一。家长通过言传身教，向孩子传授家庭观念、价值观
和文化传统。
社会活动
参加各种社会活动，如社区庆典、传统节庆等，可以让人们更好地了解和体验传统文化，增强对家的认同感。
媒体传播
媒体在文化传承中扮演着重要角色。通过书籍、影视作品、网络等渠道，可以传播家的文化传统和价值观，影响更多人。
他们通常负责照顾家庭中的下一代，提供经验和智慧。
其他亲戚
如叔叔、阿姨、堂兄弟姐妹等，他们也是家庭的一部分，为家庭带来更多的欢乐和支持。
家庭关系的特点
亲密关系
家庭成员之间有着密切的亲情关系，他们相互关心、尊重和支持。
责任共担
家庭成员之间共同承担家庭责任，为家庭的幸福和繁荣贡献力量。
长期相伴
慰藉和庇护。
社会基础
家是社会的基础单元，家庭和谐、稳定对于整个社会的发展和进步至关重要。家的文化传承有助于维护社会秩序和增强
社区凝聚力。
文化认同
家的文化传承有助于人们对自己文化的认同和自尊心。在这个过程中，家庭成员不仅继承了传统文化，还将其传递给下

三年级下册《我的家在这里》课件

22年道德与法治
1
一、导入新课，激发兴趣
朗读儿歌：我的家，在乡下，荷塘里，养鱼虾，前庭白鹅叫嘎嘎，后院搭棚种丝瓜。
2022/2/28
2022年道德与法治
2
小结：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜欢自己
的家乡，因为家乡总能带给我们欢乐。
2022/2/28
2022年道德与法治
3
二、共同回忆，畅谈感想
说一说同学们各自的家在哪里。
2022/2/28
2022年道德与法治
4
你家附近有什么好玩的地方吗？能说出来与大家交流、分享一下吗？
2022/2/28
2022年道德与法治
5
小结：我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里
有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。
2022/2/28
2022年道德与法治
17
板书设计
我的家在这里
热爱这里的一草一木我能做点什么
2022/2/28
2022年道德与法治
18
再见
2022/2/28
2022年道德与法治
19
2022/2/28
2022年道德与法治
6
三、共同探讨
你能介绍一下自己家周围的你比较熟悉的人和事吗？
2022/2/28
2022年道德与法治
7
你知道为什么大家要住在同一个村或社区里呢？
2022/2/28
2022年道德与法治
8
你居住的村庄或社区叫什么名字？你知道这个名字的来历吗？
2022/2/28
2022年道德与法治
9
四、阅读角
阅读教材31页《井深情更深》。
思考：村里家家户户有了自来水，人们为什么还

(人教版) 我的家在哪里教学PPT课件2

2、假如学校操场一周的周长为400米，现在，
A、1：100 B、1:1000 C、1:10000 D、1:100000
A 某七年级学生为它画了一张平面图，图中操场的周长为 40厘米，那这幅图的比例尺应为（）
3、在地图上用来表示指向北方的英文符号是（），表示南方的英文符号是（）
4、图一是张明和陈燕家的位置图，张明家在陈
3、符号的形状、大小和颜色有异 -----要有统一的符号（图例和注记）
地方向图的三比例尺要素图例和注记
地图的 “语言”
地图上的方向
一般定向法
上北下南左西右东
北西东
南
杜鹃家在王朋家的西北方向，王朋放学回家向
东北
方向走。
指向标定向法
N
W
S
E
箭头总是指向北方
A、156千米 B、1560千米 C、576千米 D、5760千米
10、比例尺 0
500米的平面图，表示（） C
A、图上距离比实际距离缩小了500倍 B、图上距离比实际距离放大了500倍 C、图上距离比实际距离缩小了50000倍 D、图上距离比实际距离放大了50000倍
11、赤道周长约40000千米，在地图上测的图上距离为200厘米，则该地图的比例尺是（ B ） A、1：10000000 B、1：20000000 C、四千万分之一 D、二百万分之一
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！

我的家在哪里ppt课件10

（2）那是年少生活的一段日子。代表着一种真、善、美。
6、“只有住着我的父母和弟弟们的中子巷才是我灵魂深处永久的家。作者为何要在“家” 前面加“灵魂深处永久”几个字？
（1）作为一个迟暮的老人，作者会对早年，尤其是童年的生活产生无尽的眷念。回首之际，才会发觉这一切都会珍藏在记忆的最深处。
（2）说明了是作者精神家园的追求。作者对童年的眷念，实际上是对童年所代表的人生的真、善、美的眷念与坚持。对那段追求知识和真情的激情岁月的向往，对一股股流溢着爱与温馨的生命灵泉的眷念。
学习目标
体会一个高龄老人表达的对人生的感悟。
思路梳理
梦中的世界：童年的、温馨的、美好的、无争斗的世界
两个
（向往）（儿时的世界，心中的世界，潜意识中的世界）对照
世无畏的良知；高尚的人格
界
对比
现实的世界：现实的、充满争斗的、暗流涌动的世界
反衬
（厌恶）（眼下的世界，现实的世界，真实的世界）
我的家在哪里冰心
• 梦，最能“暴露”和“揭发”一个人灵魂深处连自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。梦，就会告诉你，你自己从来没有想过的地方和人。
•
昨天夜里，我忽然梦见自己在大街旁边喊“洋车”。有一辆洋车
跑过来了，车夫是一个膀大腰圆，脸面很黑的中年人，他放下车把，
问我：“你要上哪儿呀?”我感觉到他称“你”而不称“您”，我一定
这时，我在枕上不禁回溯起这九十年所走过的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是“万千恩怨集今朝”，我的眼泪涌了出来……前天下午我才对一位年轻朋友戏说：“我这人真是‘一无所有’！从我身上是无‘权’可‘夺’，无 ‘官’可‘罢’、无‘级’可‘降’，无‘款’或‘罚’，无‘旧’可‘毁’；地道的无顾无虑，无牵无挂，抽身便走的人。万万没有想到我还有一个我自己不知道的，牵不断、割不断的朝思暮想的‘家’！

七年级历史上册：第一课《我的家在哪里》课件新人教版

从社区看我家
如果要向你的新朋友介绍你家的具体位置，最好的办法是什么？
画平面图
想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？
1、两图方向不同
-----要有统一的方向（方向）
2、图幅有大有小 -----要有统一的大小（比例尺）
3、符号的形状、大小和颜色有异 -----要有统一的符号（图例和注记）
地图的三要素
图例——地图上用来表示各种地理事物的符号注记——地图上用来说明山脉、河流、
国家、城市等名称的文字，以
及表示山高、水深的数字
常用图例
生活在社区中
社区的功能
（1）政治。（2）经济。（3）文化。
（4）管理。
本节回顾
一.社ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的功能
指向标定向法
方向
二.地图三要素
经纬网定向法一般定向法
比例尺
图例和注记
2、方向：
常用的定向方法有三种： ①一般定向法 ②指向标定向法
③经纬网定向法
一般定向法
上北下南左西右东
N W S E
西方
• 老虎在长颈鹿的什么方向？
• 中山陵在南京站的什么方向？
N
指向标定向法
W
S
E
东南
箭头总是指向北方
经线指示南北方向纬线指示东西方向
东北
纬线
经线
经纬网
北海道在东京的什么方向？ W
比例尺为1︰1000（表示原图缩小1000倍）的地图上3厘米的公路，实际长度多长？
注意：在同样大小的图幅中，比例尺不同，所表示实地的范围和表示内容的详细程度不同。结论：
在同样大小的图幅中，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。反之，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简单。

第一课我的家在哪里从社区看我家1PPT课件

Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• B、浙江省地形图
• C、中国政区图
• D、世界地形图
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
1)在图上量得广州到惠阳为 4.3厘米，据图中的比例尺，试计算出两地实地距离
2）有两幅比例尺分别是1/100000 和1/1000000的深圳市地图，你如果到深圳旅游，你认为选用哪一幅地图对你有较大的帮助。为什么？
（3）、图例和注记
二、在社区中生活
社区的四大功能：政治、经济、文化和管理
（1）、方向
1、一般：上北下南、左西右东
2、指向标：箭头指向北方 3、经纬网：经线指示南北方向
纬线指示东西方向
（2）、比例尺
在一幅地图上图上的10CM表示实地的500KM，该地图的比例尺是多少？
图上距离
1、公式比例尺实地距离
2、比例尺表示方法
线段式文字式
数字式
地图的比例尺的表示
怎样让老师和新同学了解你家的位置和环境呢？
3、社区平面图
读图活动
对比P6页杜鹃和王朋画的两幅图与P7页规范的图有哪些不同？
二)、地图的“语言” 地图三要素方向比例尺图例和注记

冰心散文两篇《霞》《我的家在哪里》ppt课件

个人经历的影响
冰心的个人经历对《我的家在哪里》的创作产生了深远的影响，文中许多内容都是基于作者的亲身经历。
时代背景的影响
冰心所处的时代背景也对《我的家在哪里》的创作产生了影响，文中许多内容都反映了当时社会的现实和问题。
04
冰心散文的艺术成就
冰心散文的语言特点
清新自然
冰心散文的语言简洁明快，用词质朴自然，不矫揉造作，给人以清新自然之感。
心灵的净化和启迪。
对爱情的思考
在《霞》中，冰心也探讨了关于爱情的思考。她认为爱情像晚霞一样，需要经历时间的沉淀和考验，才能变得更加美好和珍贵。
《霞》的艺术特色
细腻的描写
冰心通过对晚霞的细腻描写，让读者仿佛置身于那美丽的场景之中，感受到了大自然的神奇和魅
力。
独特的视角
冰心从自己的视角出发，以独特的角度去观察和思考人生、爱情和自然，使得作品具有很高的艺术性和思想性。
变化多样
冰心的散文结构变化多样，她不拘泥于传统的写作模式，而是根据不同的主题和情感需要，采用不同的写作手法和结构方式，使文章更加丰富多样。
创新尝试
冰心的散文结构创新尝试，她不断探索新的写作手法和结构方式，使她的作品具有独特的艺术风格和特点。
05
冰心散文的影响与评价
冰心散文在文学史上的地位
文学史上的重要篇章
《我的家在哪里》的艺术特色
01
02
03
细腻的情感描绘
冰心在文中运用了丰富的情感描绘手法，使读者能够深刻感受到作者的情感世界。
生动的场景描绘
文中通过对家乡和童年场景的生动描绘，使读者仿佛置身于那些场景之中。
优美的语言
冰心的语言优美流畅，富有诗意，读来让人感受到美的享受。

人教版我的家在哪里-1 课件

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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基

高中语文粤教必修一《我的家在哪里》张立娜PPT课件上课新名师优质课获奖比赛公开面试试讲

因为作者无权、无官、无级、无款、无旧。没有物质上的追求。表达了坦荡从容、堂堂正正做人的情怀。
总结
中剪子巷寄寓了冰心对理想家园的追求：１、有父母姐弟之间的无私亲情，融入世上最无私最神圣的爱。２、不受外界干扰，远离世俗名利，喧嚣浮躁，甚至也没有人生的各种牵————《寄小读者》
晚年的冰心，心境豁达而不死寂，她的内心依然有着纯真的情的涌动。冰心心灵的深处，藏着一个永远惦念的家，与其说她的家在中剪子巷，不如说她的家在家庭的亲情里，在爱里面。
家在哪里？
家在中剪子巷
在血肉亲情，父母弟弟之爱里。
为什么说“中剪子巷”才是作者心中的家。
男女老幼，都是“慢条斯理”地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天。
我的家在哪里
冰心
制作者：潮州市金山中学张立娜
学习目标
1、情感目标：通过对文章的分析理解，体验作者的情感。 2、能力目标：学会情感交流，对 “家”的内涵有更深层次的认识。
一、齐读课文
请同学们划出回答文题的句子
“只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”
冰心在中剪子巷的家
１９１８年，冰心与母亲杨福慈、三弟谢为楫在北京。
１９２９年夏，新婚不久的冰心、吴文藻夫妇回上海省亲，与冰心父母共享天伦之乐。
在北京中剪子巷的家里，父母之爱、姐弟之情陪冰心走过了一生中的黄金岁月，即“一生中最热闹、最活跃、精力最充沛的一段”。
我的故乡，我的北京是一无所有！但北京纵使一无所有，然而有了我的爱，有了爱，便是有了一切！
作者在叙述梦境时，被车夫称作“你” 而不是“您” ，还有动词“举”“拉” 等。（1）那是一个没有争斗的美好的世界。（2）那是年少生活的一段日子。

部编版三年级道德与法治下册--5 我的家在这里(课件)

三年级道德与法治下册
5 我的家在这里
热爱这里的一草一木
1
2 看图片，说一说：你看到了什么？
3
4
热
爱
这
里
的
一
草一
家外的草坪
木
小区的活动天地
返回
1
2
3
4
热
爱
这
里
的
一草
你的家住在哪里？
一
木
那里都有什么？
返
回
1
说一说
2
3
4
热
爱这
我的家住在_____。
里
的一
那里都有___________。
草
一
6.居委会的职责不包括（ B ）。
A.维护社区居民的合法权益 B.提供幼儿早教服务
C.宣传法律知识
D.调解邻里纠纷
7.下列关于小区物业的说法正确的一项是（ A ）。
①配专职护卫人员24小时值勤，承担盘查外来人员及通行车辆等任务。 ②制订对小区内所有公共设施和设备的维修计划，并定期维修养护。 ③负责档案资料的管理工作、代收代缴等，配合居民委员会做好社区管理的相关工作。 ④维护业主的合法权益，并提供必要的有偿服务，努力为业主排忧解难。
保洁人电工师物业
五、简答题。 1.你熟悉你居住地方的人吗？都有哪些工作人员为了给你提供良好的居住环境付出了劳动？他们每天的工作是不是可有可无的？我熟悉我居住地方的人。保安努力做好小区的治安管理，为保证居民的安全付出了劳动。他们的工作并不是可有可无的。虽然社区里工作的人占整个小区的比例很小，但是却必不可少。他们为社区的建设投入了巨大的精力，甚至牺牲了自己的休息时间。可以说，没有他们的无私奉献，就没有生活在社区里的人的舒适、便利。（答案不唯一，合理即可）

人教版第一单元第一课《我的家在哪里》课件

图上距离公式 = —————— 实地距离比例尺表示方法数字式文字式直线式
地图三要素
大小一般定向法
方向
指向标定向法
经纬网定向法
图例
图例和注记
注记
பைடு நூலகம்
想一想:
① 你生活的小区叫什么名字？ ② 小区有没有管理处？如果有，它发挥着什么作用？ ③ 小区主要有哪些购物场所？
④ 小区哪些娱乐健身场所？
政治、经济、文化、管理功能
你喜欢自己所在的社区吗？请说说你对自己所在社区的感情？
图上距离 1、比例尺又叫缩尺，如用公式表示为：比例尺=———— 实地距离 1 0 50千米 2、下列三种比例尺中，最大的是A、—— B、 50000 C、1：500000 D、图上1厘米代表实地距离2千米（） A 3、在1：40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米，那么他到学校的实际距离是。
算一算
2、在比例尺是1∶8000000的地图上，量得甲、乙两地的长是12厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米？
960千米
常用的定向法
一般定向法
指向标定向法经纬网定向法
经线指示南北方向纬线指向东西方向
指向标一般面向地图，上北指向北方下南左西右东适用于适用于无指向标、无适用于有指向标有经纬经纬网的地图的地图网地图
上北下南左西右东
一般定向法
W
N
E
S
指向标定向法
N
W
S
E
箭头总是指向北方
想一想：
右图是采用什么定向法？
指向标定向法
A 经 B
C
西
纬

我的家在哪里ppt课件13

对生命道路的概括：
酸、甜、苦、辣
思考：
我们该如何理解冰心的泪水？
是冰心老人一生的总结和怀念。
“一无所有”是指什么？这是真的吗？作者为什么要这样说？
明确：
“一无所有”是指自己没有去追逐虚名微利，一生坦荡，冰清玉洁。
但在精神上，作者却是富有的，她一直拥有着纯洁、美好的情感和追求。
目的在于表达自己对充满夺权、罢官、降级、罚款、毁旧的现实世界的不满与厌恶，同时反衬她对童年所代表的人性的真、善、美的眷念、追求。
我的家在哪里？
冰心
纯真、美好梦中—中剪
子巷
家
亲情、温馨喧闹、复杂对比
梦醒—现实
世界物欲、权利
追求人性的真、善、美
转入
背景资料：
对于个体来说，冰心是幸福的。她有一个幸福的童年，有父母的厚爱，有优越的生活条件……正如她自己所说的：“我觉得我的童年
生活是快乐的、开朗的，首先是健康的。该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱。”
小结：
文章主旨：
全文贯穿一个“家”字，通过对梦中的“家”的描写和对现实的对照，表达了作者对童年的眷念，对真、善、美的执著追求，而对现实社会中那些权、利之争表现出深切的厌恶和憎恨。
写作特色：
①运用对比的手法。 ②语言简练，不事雕琢，但却表达深切。
讨论交流：
家
作业：
现代社会是一个发展、开放、交流日益发达的社会,有人认为人生在世,应该追随潮流,搏击风浪,不应有恋家情结,对此你有何看法?
但作为中国的一分子，她并不可能是完全快乐的。20世纪，中国风雨飘摇、动荡不安。
中国的沧桑、苦难她都经历过。“五四”运时，她与其他学生冒着镇压的危险参加游行、示威及其他反抗活动；抗日战争时，她流离西南与人民同甘苦；文革时，丈夫被划为右派，她和丈夫不但要遭受抄家之难，还要罚跪家门三四小时。60多岁的她，每天6点多就得赶车上班去中国作协扫厕所。尽管冰心一直抱着乐观、积极、博爱的态度生活，但她所经历的痛苦不可能对她没有任何的影响。

我的家在哪里ppt12

读幼儿园的时候，家是一个充满了好吃的东西的地方。上了小学以后，家是一个可以不用读字母表的地方。到了现在，家是充满父母爱的温暖，没有冷寂的地方。但是，我相信，我对家的理解还会慢慢地加深，直到有一天，我理解了冰心奶奶所说的“灵魂深处永久的家”。 ——周福鸣
思考：
1、题目为“我的家在哪里？”文章开头却从一个梦境写起，这样写的目的是什么呢？ • 引出“只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”，同时，也是用梦境来说明“中剪子巷才是我灵魂深处永久的家” ，因为梦是人内心渴望的重现。
每个人对“家” 的理解肯定是不一样的，这本身就跟每个人的家庭分不开，与每个人的经历、学养、性情是分不开的。
一个人应当像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、情、趣，三者缺一，便不能做人家的一个好朋友。我的朋友之中，男人中只有梁实秋最像一朵花。 ——冰心
“雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”，人生本来如寄，我住“雅舍”一日， “雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜我实躬受亲尝。刘克庄词：“客里似家家似寄。” 我此时此刻卜居“雅舍”，“雅舍” 即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。 ——梁实秋《雅舍》
瓦片，台阶，田野，树木，远山，让雨有了特别的声音和姿态，让你永远沉醉，永远遐思，你可以由此浸入到唐诗宋词的雨意里。我看到远处田野里移动的身影，是戴着斗笠、蓑衣的老农，举着鞭子，吆喝，牛在他的前头蹒跚。 “啪——”苍老浑厚的声音刺破雨雾，在田野回荡。
那是爷爷的身影，一个已永远隐没在雨雾中的老农的身影。但在我眼里，依然清晰。乡村的画就是这样迷人、动人，叫人怀念。雨是自然的声音，是用来滋润大地的，也是用来滋润我们的灵魂的。有了雨，大地便有了诗意，人就有了诗的情怀。于我，更有一种家的感觉。睡觉了，雨还在下，是很好的眠曲。