初三关于面对压力的作文800字
压力初三的作文800字
压力初三的作文800字;面对财务压力这个问题，我们每个人都是在飞速的回避，不试著勇敢的面对！相信，在压力的带领下，总会化为动力，而我们要总有一天的坚持下去，向人生发起挑战！下面就是给大家带来的压力初三的作文，希望能帮助到大家!压力初三的作文800字1在物理学中，压力与支持力是一对作用力与反作用力，同时存在，同时消失。
有了压力才会有支持力。
由F=μFN得出，有了压力才会有动力。
所以，人生需要压力，为你提供支持前进的动力。
心境或有太多的不如意，很多人会用放纵来解决问题，过度的放任会让自己掉以轻心，本来初恋的路就很险阻，不留意只会让自己掉到人生的谷底，所以聪明的人经济风险当给自己压力来提高警惕。
在过险崖的时候会一个奇怪的现象，走过的路人无回望两手空空的，身上总是会背上些东西，或许有些人会惊愕，原来路就能很危险，还背上不多东西那不跟危险吗？如果你这样想，那半山腰你过山崖的时候就会很危险了。
其实，身上背些东西增加身体的压力，提高自己的警惕，这样过山崖时候才会极其安全。
所以，双重压力是你大意的提醒。
压力，扔你勇敢的生活下去，马鹏飞，一个悲惨的家庭，3岁就失去了父母。
与失明的奶奶相依为命，对于一个3岁的孩子来讲，这是一个多么巨的打击，在他的心灵上施加了多么班莱班县压力，然而，他不会被压力压倒，这个压力却成了动力装置他勇敢生活下去的动力，他没有被困难打倒，他想到还有奶奶要照顾，四岁的小男孩农活就开始做家务，可他却还不到炉灶高，该校早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。
“穷人的孩子早当家”，没错，压力，才会促进你成长，支撑你活下去。
但是，冲击过大也会爆胎，财务压力是我们的动力，但也不能施加过度，要不然会出现爆胎的现象。
所以，生活中其的压力必不可少，但我们不能过度施加，张国荣就是典型的例子。
曾经有多少人为他的结果叹惜，不解。
那样火红的人生就在一瞬间从摔到地面而粉粹，张国荣的自杀引起了社会招来的谈论—原因到底是什么？据有关人士说，在他红火的那世纪末，他的思想抱负都很大，心里压力也很大，以至思想经常经不起控制。
初三生如何应对中考的压力作文
初三生如何应对中考的压力作文
《初三生的压力与应对》
哎呀呀，咱这初三生啊，可真是不容易呀！中考就像一座大山压在背上，压力那叫一个山大。
就说那次吧，我正在房间里复习呢，做着那似乎永远做不完的练习题。
我都记不清当时是几点了，反正天已经黑了。
突然，我妈端着一盘水果进来了，笑嘻嘻地说：“宝贝呀，来吃点水果，休息一下。
”我头也不抬地说：“妈，我没时间啊，一堆作业呢。
”我妈可好，一脸严肃地说：“那怎么行，身体是革命的本钱，不休息好怎么行。
”我心想，老妈你这会倒是挺明白的，但我真的压力超大呀！正当我想着呢，我妈又开始唠叨了：“你看你，整天就知道学习，也不活动活动，等中考完了身体都垮了。
”还顺手把灯给我打开了，那一瞬间，亮得我眼睛都花了。
然后她就坐在我旁边，看着我，好像我是个宝贝似的，我都被她看得有点发毛了。
没办法呀，我就只能边吃水果边继续做题，我妈就在旁边时不时地给我递个水呀啥的，哎呀，那种感觉真是又无奈又好笑。
为了应对这中考的压力呀，我也有我的小办法。
我会偶尔在学习累了的时候，听听喜欢的音乐，跟着节奏摇摆摇摆，放松一下心情。
或者找朋友聊
聊天，把心里的郁闷都倒出来。
也会出去跑跑步，让自己出出汗，感觉压力也随着汗水流走了一些。
总之呢，初三生虽然压力大，但咱不能被压垮呀，得找到适合自己的方法去应对。
咱得乐观面对，相信自己一定能跨过中考这道坎，走向更美好的未来！嘿嘿，加油吧，初三的小伙伴们！。
初三的压力作文范文5篇
初三的压力作文范文5篇初三的压力作文范文1初三，学习生活必经的一年;初三，紧张的一年;初三，拼搏的一年。
在这一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但这也是实现梦想的关键一年。
夏日的阳光，格外刺眼，在这个躁动的季节里，我们初三的生活也拉开了序幕，知了长长的叫声，仿佛为我们的课堂增添了无尽的烦恼。
但老师却讲得情绪高昂，同学们学得津津有味。
有人说，初三是黑色的，是枯燥无味的，体会到的只有失望，而我却不这么认为，我觉得只要努力了，经历的便是充实，收获的便是希望。
还有人说，初三是用泪水浇灌的，是充满心酸与苦涩的。
可只有我们付出了，才会有收获，才会有喜悦。
初三的生活只是漫长人生道路上的一个转折点，只有付出了，努力了，并且坚持不懈，才能离成功的彼岸更近一步。
困难是存在的，坎坷是暂时的，只要我们跨过去了，就可以看到更加光明的未来。
遇到困难咬咬牙，狠狠心，握紧了拳头，告诉自己：勇敢去面对。
我相信再大的困难都不会阻挡我们前进的步伐。
于是我们看到，战胜困难后，我们收获了幸福的微笑。
紧张的初三生活愈演愈烈，身在初三的我们一定要咬紧牙关，奋力奔跑，抱着不抛弃，不放弃的决心，一路前行。
既然选择了出发，就要风雨兼程!初三生活，紧张而充实，我们在充实中感受快乐，在快乐中逐渐成长!初三的压力作文范文2你们知道现在的生活非常来之不易吗?据我了解很久很久以前有过鬼子，鬼子跟电视里的一样残忍，杀人不眨眼。
但如果真实看见，一定会觉得鬼子真的非常残忍，好像狼一样，有时感觉比狼都凶残。
我的奶奶说她小时候没东西吃，因为那时候还有鬼子，有时甚至吃草吃树皮(这是确实发生的)。
她那时是坐花轿出嫁的，但过了些时候后出嫁就出现了骑马去，然后是骑单车去，再是班车去，还有的是坐拖拉机去。
而那些去喝喜酒的人则是走路去，到现在都是坐轿车、面包车等去。
那是的衣服颜色是单调的，不想现在的花花绿绿，而且那时衣服都没有几件。
我奶奶那辈使用的是大洋，那时的大洋可以值很多钱，可以买很多的东西，如玉器、家具、物品等，我在电视上看过两三个大洋就可以娶到老婆，我不确信那到底是不是真的;爸爸那辈使用的是几分的、一元的，听妈妈说，那时买姜要一元，而买冰棒只需几分钱，真是不可思议呀;而我这辈使用的是硬币、纸币。
压力优秀中考作文精选10篇
压力优秀中考作文精选10篇其实不管怎样，既然时代选择了你，让你来到这个充满压力的时代，那么你也必须勇敢面对压力，面对压力给你带来的一切困难与不便，下面是小编为大家带来的压力优秀中考作文精选10篇，希望你喜欢。
压力优秀中考作文1人，一辈子。
说长也不长，说短也不短!但无论长短，来自各方面的的压力是不会少的。
而且，难免会有些磕磕碰碰，这些不可计数的、芝麻粒大的小摩擦，却永远超过不了担在我们身上的压力。
所以，压力≠摩擦力!——题记压力>摩擦力每年11月的最后一个周四是感恩节。
今年为了给老师一个特殊的惊喜，班里的同学都悄悄的筹备起班会来了!作为班长的我，肩负着一个更为重要的使命——制作课件。
在周日，我用了一天的时间来消散肩上的那个压力，终于在上学之前把课件制作好了。
我揣着自己得意的果实，担着全班同学的期望，负着万斤重的压力，自信满怀的走在去学校的路上。
但是意想不到的事情发生了。
到学校后，我只忙着补充课件上的内容，却全然不知这一切都将前功尽弃了!周三下午，我有一次打开电脑，像往常以压力为话题的作文一样打开课件。
“再做最后的检查!”我说。
说着便把鼠标移动到课件的位置，但是出现的并不是我所想要看到的内容，而是“该课件可能被损坏”我一下子懵了!站在那里不知所措。
同学们都围了过来，关切的问道：“怎么了?出什么事了?”我不知道是怎么回答他们的。
只记得同学们疑惑的目光像石头般全部堆在我身上，真的好重、好累!压在我肩上的力让我不得不克服摩擦力，继续承受。
压力让我前进，摩擦力使我更优异，但却不能是压力化为乌有。
所以，压力>摩擦力。
压力_摩擦力=成功期中考试已经过去了，接踵而至的就是第二次家长会。
出乎我意料的是，老班吧这次家长会交给我们几个。
呵!刚听到这个消息时，我哑口无言。
期中考试的压力才刚刚放下，就又承载了这样一个似乎不可能完成的压力。
“好吧!”我艰难的答应。
于是，我不得不缩小沙漏的缝隙，让沙子慢一点穿过，以便我有充足的时间来完成这个杰作。
进入初三后学业压力席卷而来作文
进入初三后学业压力席卷而来作文《进入初三后学业压力席卷而来》作文一
小朋友们，你们知道吗？大哥哥大姐姐们上了初三可累啦！
就说我邻居家的姐姐吧，她以前还能经常出来和我们一起玩，可自从进入初三，就很少看到她的身影了。
每天天不亮，她就得起床背单词、背课文。
晚上我都睡了一觉了，她房间的灯还亮着，在做那些怎么也做不完的数学题和物理题。
有一次我去找她，她一脸疲惫地跟我说：“弟弟，我现在没时间陪你玩，作业太多了，老师讲的东西也难，我得加把劲，不然中考就考不好啦。
”看着她那重重的黑眼圈，我心里好难过。
初三的学业压力就像一场暴风雨，把大哥哥大姐姐们都困在了书堆里，他们真的很辛苦呢！
《进入初三后学业压力席卷而来》作文二
小朋友们，今天我要跟你们讲讲初三的大哥哥大姐姐们。
你们看，我表哥上初三了。
以前他周末还能跟我一起打打球，可现在呢？根本没时间！他每天背着个大大的书包，里面装满了书和作业本。
有一回我去他家，他一直在写作业，连头都不抬一下。
我问他：“表哥，你不累吗？”他说：“累呀，但是没办法，马上要中考了，得努力啊。
” 他的书桌上堆满了各种试卷，密密麻麻的字看得我眼睛都花了。
初三的学业压力可真大，就像一座大山压在他们身上，真希望他们能顺顺利利地度过这段辛苦的时光。
(初三作文)关于压力的初三作文议论文
关于压力的初三作文议论文生活中处处有压力，有时压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。
但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。
下面就是我给大家带来的关于压力的初三作文议论文，希望能帮助到大家!关于压力的初三作文议论文1总是带着压力进入考场，外表非常平静，却控制不住手中颤抖的笔杆。
而当你能控制下来时，你已带着它离开了这里。
许屡次让我们思考，该如何正确地衡量、放置心中那压力的砝码它总是隐藏于我们每一次的探索之路中。
压力会将人生变得更有价值。
这话只适用于懂得面对，敢于挑战的人。
墙角潮湿处幼嫩的小草仍在挣扎地向阳光伸展，是由于植物特有的向光性；即使病残也要奔跑的羚羊，出于本能，一直向前蹦跑着；南瓜不会因压力的存在而停止用养分来充实自己，它遵循的是自然规律。
蝴蝶再美丽，也终究逃不脱变为毛毛虫的命运。
人其实并不是喜欢压力，因为社会要进步，需要压力，那么人也就只好随着，只是压力塑造了不同的人。
在这其中，社会压力与自己所受到的压力之间，有一个小小的间隙，也是压力，而它却由自己控制。
你很好地处理，廉价掌握了你一生的笔杆。
其实，人的神情由喜悦变为平淡，再由平淡变为冷漠是由于自己。
如何处理人事关系，如何面对生活挫折，如何控制波动的情绪，并不是简单的小事，一旦有误三分钟之内便可将你耗得精疲力尽。
有时候，来自情感的压力，或思念，或同情，或怜爱，每一种都会让你感到不堪重负。
有些人总不愿面对，却永不愿放弃。
他们将这种感觉当作他生活的调味剂，搅拌在自己的生活中，把别人看来苦涩的生活当美酒一般品尝。
剧烈的社会竞争，将压力的砝码放置在我们的肩头。
面对压力，我们永远应记住自己，压力由自己来调整，砝码由自己来放置。
即使有时不得以的承受更多，也要让自己从中找到乐趣。
手中拿着人生命运的号码牌，等着求职，就如同等待戈多一般，虽然着急，却也只能将压力放在心头，这样才会有希望。
压力就如同我们的人生伴侣，无时无刻不在你身边。
有了压力，才有李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜〞的铮骨，也才会有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜〞的渴求。
初三的压力800字作文
初三的压力800字作文英文回答：The pressure of being in the third year of junior high school is quite intense. There are high expectations from both teachers and parents, and the workload issignificantly heavier compared to the previous years. The pressure to perform well in exams and competitions is also a major source of stress for many students.Moreover, there is the added pressure of preparing for the high school entrance exam. This exam will determine which high school we can attend, and there is a lot of competition to get into the best schools. Many studentsfeel the weight of this pressure on their shoulders as they strive to excel in their studies and extracurricular activities.In addition, there is the social pressure of fitting in and maintaining friendships while dealing with academicstress. It can be challenging to balance social life with school work, and many students feel the pressure to do well in both areas.Overall, the pressure of being in the third year of junior high school is a significant challenge for many students. It requires a great deal of resilience and determination to navigate through this crucial period of academic and personal growth.中文回答：初三的压力来自各个方面。
初三关于面对压力的作文800字
【导语】⽣活处处存在着压⼒，⽽压⼒有时却犹如泰⼭压顶，使我们不堪重负。
《初三关于⾯对压⼒的作⽂800字》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
篇⼀： 物竞天择，适者⽣存”社会的竞争是激烈的、残酷的。
我们都有⾃⼰的梦想，且我们都为这梦想⽽奋⽃着，因此，我们有了⾃⼰的竞争对⼿。
与此同时，我们也与压⼒相遇并从此形影不离了。
压⼒是⼀⽀强⼼剂，促使我们驾着⽣命的车轮，不断地快节奏地向上滚动，伴着我们在⼈⽣之书上写下辉煌的篇章。
在⼈⽣⼤舞台上尽情展现⾃⼰的风采。
试想，⼀个懒散没有压⼒的⼈是如何的堕落与沉寂。
他只会为别⼈的成功⽽喝彩。
⽽⾃⼰却事⽆成，安于现状，任岁⽉蹉跎，在风尘中死去。
压⼒⼜是⼀个恶魔。
它使得多少⼈跌⼊失败的深渊，进⼊伤⼼的沼泽地。
下因为这压⼒，使得他们从此没了昔的欢声笑语，没有往⽇⾃信的⾯庞，没有勇⽓去⾯对⽣活中⼀切的⼀切。
此时，压⼒似乎是罪⼤恶极的。
或许，每个⼈都不想饱尝压⼒下悲怆的惨痛吧?那么，御下你的包袱，活得潇洒⾃如些。
有这样则故事： 两个⼈⼀同经过宝藏地带。
那⾥有琳琅满⽬的珠宝、紫宝⽯、玛瑙……⽆奇不有，层出不穷。
其中⼀个⼈很是贪婪，不住地往⾃⼰⼝袋⾥塞宝贝。
⽽另⼀个⼈却只挑选了⼀颗最漂亮的蓝宝⽯。
两⼈⾛了⼀段时间后，就拉开了距离。
背着沉重宝贝的那个⼈累得⽓喘吁吁，上⽓不接下⽓，为了赶路，只好不停地忍痛割爱，丢弃⾃⼰的宝贝。
当到达⽬的地时，他已累得不省⼈事了。
⽽他⼿中却连⼀颗宝⽯也没有了。
只拿了⼀颗宝⽯的那个⼈却安然⽆恙。
有⼈问他：“你为什么能这么轻松地到达⽬的地?”“因为我始终只有⼀颗宝⽯。
” 我们且不论其贪婪与否。
只拿了⼀颗宝⽯的⼈，正是因为没有给⾃⼰背上沉重的包袱，所以以很轻松地成功了。
⽣活中不能没有压⼒，但不能过量。
⽣活因压⼒⽽精彩，⼈类因压⼒⽽有不懈的动⼒。
但⽣活也因压⼒⽽沉重。
放平你⼼中的砝码，调节好压⼒吧! 篇⼆： 在我⾯对压⼒⽽束⼿⽆策时，我听到了这样两个故事，两个成功的南⽠的故事。
初三释放压力的作文
初三释放压力的作文
窗外的雨丝细薄，像一根根劲气的线，牵扯着我的思绪。
参加考试的压力如一张道无形的网，死死地地将我困住，透不过气。
教室里，同学们埋头苦读，他们的脸上是焦虑和激动，这让我只觉得越来越不安。
我渴望逃走这压抑的气氛的空间，渴求呼吸自由的空气。
我翻开一本小说，故事里的主人公在冒险的中收获了快乐和成长，我好似也身临其中，感受到着他们的喜怒哀乐。
书中的世界蕴满了色彩，让我暂时淡忘了眼前的压力。
深夜，桌边的那盏灯光依旧亮着，我却再也无法集中精力。
我直起身来走到窗边，望向夜空中点点繁星，心中升起一丝希望。
计算机考试的压力是不可避免的，但我们又不能被它束缚。
我们这个可以你选择用不同的来释放压力，诸如听音乐、看碟、运动就这些。
重要的是，我们要可以找到比较适合自己的解压文件方法，并努力坚持。
我我相信，只需我们勇敢面对现实压力，并找到比较合适的释放方法，我们就能能够战胜它，终于到来十分更好的未来。
窗外的天空早泛出鱼肚白，新的一天正在酝酿。
我去收拾好心情，打算迎接新的挑战。
我也许，我会以更加乐观的心态面对学习和生活。
初三以压力为题目的作文三篇
初三以压力为题目的作文三篇篇一现在的学生平时最爱抱怨：“压力太大了!”“怎么这么多压力?”而我却认为我们应该感谢压力。
举例而言，拿我来说吧：好不容易放暑假了，我很想大大地放松一下，但是爸爸和妈妈给我施加了压力，要我好好练体育，好好完成作业。
而我在种种要求下，认真地完成了任务，现在突然发现我的体魄强健了，有了毅力，写作水平提高了。
所以我想，如果父母没有给我压力要求我认真完成，要让我自己管理自己，恐怕就不会有现在的进步了吧?压力不仅带来进步，有了压力就有了目标，就有了前进的动力，任何事情就会完成得更好、更快。
而在压力大的时候，要想办法将压力化为动力，而不是偷工减料。
压力给我们限制了范围，给我们设定了目标，给我们必须完成任务的动力。
可以说压力使我们把任务完成得更加出色，更加快速、高效!所以说，压力不一定是坏事，我们要化压力为动力和目标，要想办法自己解压。
实话说，我认为是压力给了我们效率和成功。
难道不是吗?篇二一个人的一生中有很多离开不了的东西，象亲情，友情，爱情等等。
但不可否认的是，压力也是你一生中离开不了的东西。
压力的作用效果，跟压力和受力面积的关系是密不可分的。
当我们的心理承受能力一定时，压力的作用效果就只和压力有关。
压力可以是一个人前进的动力，也可以让一个人痛苦百倍。
压力太小，人就很容易失去原来的欲望。
可当压力太大的时候，心有会很累很累，心情很烦躁认为自己一无是处。
只有自己会给自己增添或者释放过多的压力的人才会获得真正压力带来的好处。
父母是压力的来源之一，但他和其他的不一样，那种压力只是希望你可以在你未来的人生中获得更好的东西，比现在他们给你的还要好。
那种压力是父母对你关爱的另一种表现。
老师也是你在初中生活中不可缺少的压力来源，他鼓舞着你，希望你有一天可以为祖国进一分自己的力量。
同学中的压力不仅来源学习，其中还包括其他人对你的影响，使你无时无刻不在检讨自己是否有事情作错。
是否给他人带来其他不好的影响。
描写初三压力大的作文
描写初三压力大的作文描写初三压力大的作文1没有上初三时，听到“初三”这个名词，脑海总会跳出一些类似“压力大”、“作业多”、“特别苦”之类的词语。
但是通过我两个月以来的初三生活，我对初三有了新的认识。
在老师的教导和同学浓烈的学习氛围中，我首先改变的就是“自觉”。
开学几天，每次一下课，我便看到周围的同学都拿出上堂课知识的练习题出来做，我也便被他们带动起来。
比起初一初二课间的游手好闲，初三的课间让我感觉有了事情做，同时做完巩固练习内心也踏实了许多。
从而我对时间也有了观念，明白了课余的学习时间有一部分是争取来的，在自己觉得没必要浪费时间在一件事上时，要灵活转化，把这段时间变成对自己有用的时间。
在初三的日子里，我最满意的是从历史老师那里学到了复习要及时。
正好老师刚开始所说的，有的同学总是把希望寄托在周末复习，但周末哪有那么多的时间呢，通过老师的话，我每天晚上复习背诵知识，发现了这种复习方法的高效率既不用做“明日党”，也不用担心考前的临时抱佛脚是否有用，知识是记得又准又熟。
在初三学习的第一个月里，我的数学成绩一直不理想，过关时分数也特别低。
于是我上课开始认真听课，跟着老师后面说，可却没有什么效果。
于是我又课后复习笔记，但结果还是一样。
但有一天晚上，我复习数学笔记，完整地看完了解题过程，于是我在草稿本上圈圈画画，发现才复习完的题目竟然不会，后来我终于找到了答案。
原来每次复习我都会题目和过程一起看而没有一个二次思考的过程，就等于吃别人嚼碎了喂给你的食物，根本体会不到食物的美味。
于是我从中吸取教训，遇到有困难但讲过的题目我就再想或再做一遍，确保自己是真的会了，后来我的数学成绩也没有那么糟糕了。
但是我现在又发现了一个新的问题，就是我的思维没有连续性，由已知的条件没有想到相关的所有知识，以至于做题速度慢，还是知识点的熟练和运用问题，这也是我要解决的第二道难题。
经过了初三的这两个月，我觉得我成长的一点就是变得稳重了，聊天时少了些八卦和明星，多了些学习问题。
我的初三压力记叙文作文范例
我的初三压力记叙文作文范例分享借鉴,希望能够帮助到你,也希望你能够喜欢.我的初三压力记叙文1什么是动力?什么是压力?动力则是在压力的帮助下而形成的.而压力会在动力的带领下而进行下一步计划!可以说是没有动力就没有压力.这两者之间的关系便会是很亲密的!正因为如此,我们才会有更大的进步!会更好的成熟!这一切的造就也许将会是一个很漫长的过程1但是请相信,只要是在自己能力有限的范围之内的,我们都将会以收获来进行结束的!所有的回报并不都是一撮而成的.而是经过了不懈的努力与汗水所换来的.成功的喜悦都想拥有.但背后的辛勤付出却是谁能够真正的体会的呢?我们或许就真的要学会换位思考一下.也许只有这样,才能够坚持自己的初心,将会始终不会改变1幻想这美好明天却只是所谓的奢求.唯有坐待最好的自己才是真的!动力也许,所有的都将会以成功而来.但是这生活为有的却只有这动力的发生!也许我们的微不足道改变不了什么.但是心中却仍旧会有梦想,会有追求.也许这动力会带领着我们.但是我们是否能够抑制的坚持下去呢?唯有不变的却只有初心依旧.唯有不变的却只有动力的发生!愿动力都将会一直的陪伴我们身边!相信动力的守护变都将会是成功的到来!更加相信该来的一切都将会来临.该来的豆浆不会悄悄的溜走.动力决定一切,愿我们一切安好!活出自己想要的拥有的样子!这样的人生才将会是更加的绚丽多姿!压力也许,所有夜里都不会难倒我们.因为压力都将变为动力.而动力的存在就更加的让我们有了坚持的后悔!可以说,压力的来临将会决定这一切.而我们则是在这其中成长,成熟!这将会更加的进一步走上了人生之道路.幻想着明天的未来.也许成功与否就在此时!也许相见恨晚.我们则无言以对.压力的存在更加的让我们改变了一切!相信,所有的决定都将会是经过深思熟虑的,压力的带领下,我们也将会更加的成长,更加的成熟!相信在未来的某一天,我们都将会实现一切.相信着一切都将因为我们而变得美丽!将动力与压力相结合.相信,所有的付出都将会是有好报的!动力来自压力,相信,我们都将会是值得拥有的!我的初三压力记叙文2物竞天择,适者生存〞社会的竞争是激烈的.残酷的.我们都有自己的梦想,且我们都为这梦想而奋斗着,因此,我们有了自己的竞争对手.与此同时,我们也与压力相遇并从此形影不离了.压力是一支强心剂,促使我们驾着生命的车轮,不断地快节奏地向上滚动,伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章.在人生大舞台上尽情展现自己的风采.试想,一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂.他只会为别人的成功而喝彩.而自己却事无成,安于现状,任岁月蹉跎,在风尘中死去.压力又是一个恶魔.它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地.下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切.此时,压力似乎是罪大恶极的.或许,每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧?那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些.有这样则故事:两个人一同经过宝藏地带.那里有琳琅满目的珠宝.紫宝石.玛瑙……无奇不有,层出不穷.其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝.而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石.两人走了一段时间后,就拉开了距离.背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝.当到达目的地时,他已累得不省人事了.而他手中却连一颗宝石也没有了.只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙.有人问他:〝你为什么能这么轻松地到达目的地?〞〝因为我始终只有一颗宝石.〞我们且不论其贪婪与否.只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了.生活中不能没有压力,但不能过量.生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力.但生活也因压力而沉重.放平你心中的砝码,调节好压力吧!我的初三压力记叙文3当一份新班级的花名册呈现在眼前时,我才意识到,真正的初三已经来到了.学姐的话不是假的,初三的代名词就是〝压力〞!看着这本花名册,一个个熟悉的名字早就振聋发聩——全年级的精英啊!听听这7门主课的任课老师,7位战斗在素质教育最前线的英雄,可敬得可怕!高处不胜寒哪!语文课上,魏老师收拾起和蔼的笑容;英语课上,Mr.Zhao虽幽默,但口语说得飞快;连惟一的女老师在她的物理课上也忘记了温柔,猛给我们布置作业……我理解他们,这是初三,老师讲课与同学回答的精彩迭出让我意识到自己的浅薄与落后.第一次写作文让我肯定了自己的想法.那是什么作文啊!扔进废纸篓最好不过.强项也因紧张和畏惧变成了弱项.几天下来,我筋疲力尽,感觉好像喝了一杯冷水,从里到外都极不舒服,更加深了我的自卑……〝你忘了自己的信念了吗?〞镜中人和我面对面,〝要坚信自己是一个不同凡响的存在.〞谁说的?对呀!我的信念,我的座右铭,怎么到关键时刻都忘了呢?花了一个晚上,我整理好了情绪.当起床铃响起时,我睁开眼的第一件事就是笑——以微笑面对初三,面对压力.当我翻开作业本和试卷,虽然有刺眼的分数,但我总能看到自己的进步;当我听着课堂上一次次精彩的回答,总能从中汲取到养分;当我惊叹Mr.Zhao口吐莲花,在跃跃欲试中我渐渐全听懂了……还有,那次,当我和一群男生赛跑拿了倒数第一时,我也笑了,因为——我已尽了全力了.悲观的人看见的是玫瑰的刺,而乐观的人看见的是玫瑰的花.我的初三宣言就是:在压力中茁壮成长!我的初三压力记叙文4生活处处存在着压力,有时,压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮.但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生.莎士比亚曾经说过:〝压力是一柄双刃剑.〞正确地对待压力,可以使人进步,反之,它则会成为你失败的根源.她,倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一.但由于与人发生摩擦,罗琦被刺瞎左眼后,为了排解心中压力,她开始吸毒.后来她被娱乐圈公开暴光以后,便远赴德国音信皆无了.我认为,最大的压力来自于自己.要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的.研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说:〝压力是人生的燃料.〞他提醒我们,不要以为压力只有不良影响,而应转换认知情绪,多去开发压力的有利因素.而罗琦面对生活的压力,仅仅看到了黑暗的一面,她选择了毒品,无异于自毁前程.生活在现实中,更多的时候,我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行.对生活的热爱,对命运的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们每个人心头必备的一把伞.直面生活的风雨,才能走出风雨.只要自己的心不被风雨淋湿,我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天.他,在压力下成为了大力士在美国,有这么件事儿.一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里,眼看要不行了.孩子的父亲赶来,跳进沟中,居然把小卡车抬到了一定的高度,孩子获救了!但事后,他再也抬不起那辆小卡车了.我想,这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力,使他的力气超出了往常.这验证了爱默生的一句名言――奇迹往往是在压力中产生的.当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时,心中只有一个念头:〝无论如何,一定要把孩子救上来,一定!〞作为父亲的他,压力与责任并存,他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车.这种〝一定要救出孩子〞的信念与无形的压力使他不顾一切,释放出了前所未有的力量.用辨证的观点来看,事物有坏的一面,也就一定有好的一面.压力也是如此.这正是〝双刃剑〞的另外一面.人们不是常说〝井无压力不喷油,人无压力轻飘飘〞吗?又要它没能杀死你,就会使你更强大!他们,在压力下失手在奥运会上,不少名将因为压力太大而失手,而黑马却不时杀出.为什么他们会有压力?因为他们把自己定位在一个〝名将〞的位置上,认为自己拿了几块金牌,这次也就一定要再拿一块.因此,他们就背上了沉重的思想包袱,所以发挥得比较保守,顾虑也太多了.而〝黑马〞们却把自己的定位在一个挑战者的位置上:如果我输了,没有什么,你是名将,各方面都比我强,理所应当;如果我赢了,当然更好,说明我有夺冠的这个实力.因而〝黑马〞们便可以发挥出自己的正常水平,甚至超常.这又应了一句老话,〝攻城容易守城难〞.其实,面对压力主要是自我定位问题.若是〝名将〞们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台,以一颗平常心来面对,把自己定位在一个较低的位置上,也就有了更大的发挥空间.在这次的雅典奥运会上,李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗?人最大的敌人是自己,只要战胜了自身压力,那么,其他一切外界压力也就不值得一谈了.学会自我减压,才能正常发挥.压力无法逃避,压力是人生的燃料,化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!我的初三压力记叙文5上了初二,我多了一份压力.时间匆匆,逝者如斯.回想起入学的那一天,仿佛还是昨天,可我们转身走进的那一间课室的墙壁上却贴着初二年级的字样.我们已经上了初二,逐渐褪去了幼稚,或多了一份成熟,或多了一份叛逆或多了一份行动,可我却是多了一份压力.压力来自学校都说学校是看不见的战场,空气中弥漫着闻不到的硝烟.我们每个人都很清楚,初二这个学年是何等的重要,它甚至是成绩好坏的分水岭.无形之中每个人都参与竞争之中,大家竞争着成绩,竞争着努力.看似平静的班级其实暗波汹涌,稍有松懈,你的排名便会〝飞流直下三千尺〞.接二连三的大考小测,老师的语重心长,一份份刺眼的成绩单,一次次上不去的排名,都在无形之中给我施加压力,让我紧张.压力来自家庭如果说学校的压力是无形中施加的,那么家庭中的压力却是直接向我扑来.在父母的严格管理下,我不能随心所欲地使用电子产品.只要稍微表现厌倦学习的态度又将迎来父母的轮番教育.那个学习成绩优异.尊重老师.爱好学习.兴趣广泛的别人家的孩子,常常出现在父母口中.而学习成绩优异,又不用父母操心的亲戚家的孩子全都成了我的学习对象.来自家庭的压力让我对学习不敢有所松懈.压力来自自己其实我自己也很清楚学习的重要性,以及竞争的激烈.我知道自己还有很多知识没有掌握.我知道〝学如逆水,行舟不进则退〞为了让自己进步,我也给自己制定了一个又一个的学习计划,认真安排了学习时间,还给自己物色了一个又一个实例相当的竞争对手.然而,目标总是差一点实现,对手老是在自己前面.我只好把更多的空余时间花在了学习上,时时刻刻提醒自己要认真学习.我把压力施加给了自己.但是我觉得,有压力就会有动力.给自己施加压力,其实是为了让自己有不断前进的动力.虽然学校和家庭,都给我施加了一些压力.但我们可以把压力转换为不断前进的动力.在竞争中,我们可以认识自己的不足与长处,与对手相互取长补短,一起前进,更好的完善自己.上了初二,我多了一份压力,但同时我还多了一份前行的动力.我的初三压力记叙文。
关于初三缓解压力的作文
关于初三缓解压力的作文关于初三缓解压力的范文1期中考试的即将到来，使得学习顿时变得紧张起来，一股无形的压力把我们全都压得喘不过气来。
但是，学校体恤学生，明白我们的辛苦。
所以在期中考试的前一个星期，迎来了一学期一次的外出实践活动，说白了，就是旅游。
地点是黄埔军校以及长隆欢乐世界。
这意外的惊喜，令我们拥有了一次喘息的机会，也让我们感到兴奋不已。
时间是在周二，当天早上七点，所有的班级都集合在一起，准备出发。
我们是(19)班，正好也在19号车。
在车上，同学们兴高采烈地举行唱歌比赛，清脆嘹亮的歌声传到了车上的每一个角落。
一丝熟悉的英文歌声传到了我的耳朵里，熟悉的旋律使我不由自主地跟着哼唱，许多同学也和我一样。
接着，一位男同学上前去，唱了一首《海阔天空》，动情之处便流下了眼泪。
一路上吵吵闹闹，但却十分愉快。
在欢笑声中，我们迎来了旅游的第一站，黄埔军校。
走进黄埔军校，一幢幢精美的建筑映入眼帘，周围还有一些摆卖纪念品的小摊。
我们继续往前走，来到了纪念馆。
一张张介绍，一幅幅图片，都印证着黄埔军人的伟大。
紧接着，我们顺着阶梯，登上了孙总理纪念碑的所在地。
在那，我们为那些为和平而战斗的军人们默哀一分钟，以示尊敬。
回到车上，我们开始了新的旅程。
这次时间稍短，很快就来到了第二站，长隆欢乐世界。
由于临近万圣节，因此长隆欢乐世界布置了许多万圣节的装扮，显得有些诡异。
一进入长隆欢乐世界的大门，几只栩栩如生的白老虎引入眼帘，仿佛它正在盯着你，把你当成猎物。
继续往前走，两边的游戏设施，光是看，就已经觉得惊险刺激。
由于还有半个小时才能吃午饭，所以贪玩的我们便去玩那飞马过山车。
可是，我们足足等了将近二十分钟，可见游客的数量着实多。
我们玩完飞马过山车后，午餐的时间也已经到了，午餐的饭菜虽然普通，但吃得我津津有味。
午餐过后，我与其他同学组成了一个四人小队，共同去挑战惊险刺激的游戏。
我们的第一站，是十环过山车。
可我们不走运，兜了个大圈，才发现原来入口其实就在附近。
初三生活的压力的作文
初三生活的压力的作文初三，就像一场激烈的战斗，而我就像个在战场上疲于奔命的小兵，压力那是如影随形啊。
早上，闹钟就像个恶魔在耳边狂吼，感觉还没和周公聊够呢，就得一咕噜爬起来。
那被窝就像有魔力似的，死死拽着我，可一想到老师那张严肃的脸和如山的作业，还是咬咬牙起了床。
到了学校，那课表就像个紧箍咒。
语文老师刚念完“之乎者也”，数学老师就带着一堆几何图形杀了进来，还没等我从那些弯弯绕绕里缓过神，英语单词又像一群蚂蚁密密麻麻地爬满了黑板。
课间休息？那简直就是个传说。
前桌后桌都在讨论习题，我要是敢放松一下，就感觉自己像是在战场上临阵脱逃的胆小鬼。
再说说作业吧。
晚上回到家，打开书包，那作业就像小山一样冒了出来。
语文的作文要求写“成长的烦恼”，我心里就想，我现在最大的烦恼就是你这篇作文啊！数学的练习题，那些数字和符号在我眼前晃来晃去，好像在嘲笑我似的。
英语的语法题，感觉比绕口令还难，我都怀疑自己是不是在学一门外星语。
还有考试，那简直就是压力的“集中爆发点”。
每次考试前，我的心就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
考场上，那笔都感觉有千斤重，每写一个答案都小心翼翼，就怕一不小心就掉进了老师设的“陷阱”里。
考完试后，等成绩的日子更是煎熬，感觉自己就像个等待审判的犯人。
不过呢，有时候我也会自我安慰。
就像有个声音在我心里说：“小子，这压力就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
”我也会想，现在的压力都是为了以后能在中考的战场上打个漂亮仗，考上理想的高中，然后就可以在同学面前得瑟一下啦。
初三的压力虽然像座大山，但我也在这压力下慢慢成长。
就像小树苗在狂风中努力扎根，我也在这重重压力下，努力让自己变得更强大。
说不定等我熬过去了，还会怀念这段充满压力却又无比充实的时光呢。
关于压力作文（通用38篇）
关于压⼒作⽂（通⽤38篇） 作⽂，就是将⽣活中的见闻、感受描绘出来，将对⽣活的想像与思考表达出来，让读者产⽣共鸣，从⽽让读者感受⽣活、思考⽣活。
下⾯是⼩编整理的关于压⼒作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
压⼒作⽂篇1 成长的过程中每个⼈都⾯临着不同的压⼒，但是不同的⼈对压⼒有着不同的感触。
成功的⼈看待压⼒是作为前进的动⼒，⼤多失败者就没有这样对待它。
“压⼒是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
” ⼈处于太安定的环境⾥就不能更好的发挥⾃⼰，只有置⾝于艰难的环境中才能将⾃⼰的潜⼒挖掘出来。
“⽣于忧患，死于安乐”不就是最好的列⼦吗？ 现在的学⽣有着美好的学习环境，家长为了⼦⼥可谓呕⼼沥⾎，好吃的都顾作他们，有的家长还要看⾃⼰⼦⼥脸⾊⾏事。
⾃古就讲究孝道，这样做不就反其道⽽⾏之了吗？90时代的⼩皇帝可是屡见不鲜。
这样做是不会让孩⼦养成好的习惯的，相反他们会有那种⽗母应该为⾃⼰做⼼⾥。
其实这也怪⽗母太爱⾃⼰的孩⼦了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满⾜。
这样的结果也不⽤我说了。
其实像⽇本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。
我听说在⽇本⼩孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个⽗母会让⾃⼰的孩⼦这样受苦）在美国很多⼩孩要⾃⼰找⼯作挣钱，⽗母不会让他们太依赖了。
“吃得苦中苦，⽅为⼈上⼈。
”怎么中国的导⾔，到成了别国的实践了。
总之，现在应该让家长改改他们的“恶习”，未来的花朵不该在温室⾥⾯培养，因为他们始终要经历风⾬。
与其展现出来弱不禁风，不如让⾃然好好的锻炼它历尽风⾬的本领。
压⼒作⽂篇2 成长，是每个⼈必须在⼈⽣道路上经历的⼀段路程。
我听过这样的⼀个故事：在⾮洲⼤草原上，每天早晨，⽺睁开眼睛所想的第⼀件事就是：“我必须⽐跑得最快的狮⼦跑得还快。
否则，我就会被狮⼦吃掉。
”⽽就在同⼀时刻，狮⼦从睡梦中醒来，⾸先闪现在脑海⾥的第⼀个念头是：“我必须⽐跑得最慢的⽺跑得快。
要不然，我就会饿死。
初三以压力为话题的优秀作文五篇
初三以压力为话题的优秀作文五篇压力就像是促使我们成长的一支强心剂，可以让我们驾着生命的车轮，不断地快节奏地向上滚动，今天小编在这给大家整理了一些关于以压力为话题的作文，我们一起来看看吧!以压力为话题的作文1压力是滂沱秋雨，可雨后就能看见彩虹;压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看见地平处的黎明。
因为承受压力，黯然无光的石墨化成了灿烂耀眼的金刚石;因为承受压力，种子聚集一冬的力量，破土而出，染绿冰封的世界;因为承受压力，枯萎衰败的枯树长出了绿芽。
我无法给出一个完美的定义去诠释何为压力，可我明白，压力是一笔财富，只要合理正确的去承受，你会发现：许多的压力，在你的面前竟能够轻舞飞扬。
纪伯伦曾说：除了透过黑暗，我们无法到达黎明。
许许多多的人，不正是在黑暗的压力下，才有光明的人生篇章吗?孙子膑脚断着兵法，司马迁忍辱而作<<史记>>，他们不都是因为承受了许许多多的压力，在困苦中，在黑暗里让自我亮成一颗星，磨成一粒珍珠吗?也许生而健康，我们便没了海迪在轮椅上的奋斗，在人们不写的眼光下，承受压力的机会;也许，前途光明我们便没了张迷在前途无望的压力下，写出佳句找历史的机遇;也许，一切只是上天给我们太多的机会去承受成为伟大的压力。
但是，身边的压力还少吗?升学的压力;人际交往与应付的压力;各种小磨难，小挫折的压力，我们学会承受了吗?学会让压力在自我面前闪亮成为一笔财富，成为一种幸福吗?孟子言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤压力是我们身边不可缺少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大就会使我们感到很累。
因此我们要简单对待，让压力轻舞飞扬。
简单的对待你就会发现其实它是你努力的动力，因为它你明白该怎样去努力，你的生活就会变的很充实。
不要总是害怕它，你要正确的对待它。
生命正是因为它而有了不一样的好处。
我相信：压力能够轻舞飞扬，只要正确的去对待，一切皆有可能，黎明也许正在穿过苍茫的黑夜，向你赶来。
开导初三学生的心理压力作文
开导初三学生的心理压力作文我有个外甥，今年也上初三了。
前几天他来我家，一进门我就看出来了，这孩子不对劲。
平时他来我家，都是蹦蹦跳跳的，像个小猴子似的。
这次呢，蔫头耷脑的，跟霜打的茄子似的。
我问他："咋了，考试没考好？"他摇摇头，不说话。
我又问："跟同学闹别扭了？"他还是摇头。
我心想，这孩子，心里肯定有事儿。
我给他倒了杯水，让他坐下。
我说："你舅舅我，当年也上过初三，那会儿啊，压力大得跟山似的。
"他抬头看了我一眼，眼神里有点惊讶，估计是没想到我也有过这种时候。
我接着说："那时候，我天天想着，要是考不上高中，我爹妈得咋看我？村里人得咋说我？"他点点头，好像有点共鸣了。
我继续说："可是后来我发现，这些压力啊，都是自己给自己找的。
你想想，你爹妈让你好好学习，是为了让你将来有个好前程，不是为了让你现在就愁眉苦脸的。
村里人呢，他们说啥，那是他们的事儿，跟你没关系。
"他听着，眉头稍微舒展了点。
我趁热打铁："再说了，学习这事儿，不是一蹴而就的。
你得慢慢来，别急。
你舅舅我当年，也是慢慢熬过来的。
"他笑了笑，估计是觉得我这话说得有点滑稽。
我接着说："你要是觉得压力大，就找个人说说，别憋在心里。
你舅舅我，随时欢迎你来唠嗑。
"他点点头，说："舅舅，我知道了。
"我看他心情好点了，就逗他："你要是真觉得压力大，就跟我去地里干活，干一天，保准你啥压力都没了。
"他笑了，说："舅舅，你这是想让我帮你干活吧？"我说："你这孩子，咋这么聪明呢？"那天晚上，他走的时候，明显比来的时候精神多了。
我看着他的背影，心想，这孩子，总算是有点笑容了。
其实啊，初三这会儿，压力大是正常的，关键是得学会怎么面对。
就像我说的，别给自己找事儿，慢慢来，别急。
关于初三缓解压力的作文
关于初三缓解压力的作文关于初三缓解压力的范文1五个月不见我家猫咪了，听说它越来越来胖，越来越懒，还随地大小便。
以前不捉老鼠也算了，现在真是连一点作为猫的自觉也没有了。
我不爽，决定给它点颜色瞧瞧。
于是乎，在我的“调教”加“玩耍”下，回到家的第三天，它已重拾猫的本能，见到我就逃，跑得比老鼠还快。
近几天还捉了几只蟑螂(我家没老鼠)，让我妈乐了半天。
这难道就是压力磨炼猫?我不由莞尔。
前几天亲朋好友聚会吃饭，听闻我这几天又要开学，纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。
我表面笑脸相迎，暗地里已经泪奔：想在可怕的实验班里混下去，压力不大都不得行。
从前在班里，虽然我属于严重拖班级后腿的十几人之一，但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业，生怕今天听漏了明天就听不懂了。
至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种“丧心病狂”的事儿，呵呵，也不是没干过。
经过一学期的努力，我终于成为了站在平均分上的少女。
但是反观这个暑假，和以前任何一个假期一样，我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。
于是，在作业的高压逼迫下，我不得不用暑期最后一天，来赶完三篇作文、五章《新方法》、六本典范的作业，直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力!不可谓不悲慛。
唉!谁叫我用整整一个七月来玩耍，整整两周来缓冲，外加整整一周来旅游呢?一切原因，源于压力的不同。
平时在学校里，三天一小考，一周一大考，在高压的强度下，几乎没有喘息的机会。
自然，也会保持最好的学习状态。
一放假，一回家，一沙发，一下子就懈怠了，作业什么的，先堆在那儿好了，玩完了再说。
没有压力的逼迫，愈怠愈懒，最终，只能落得狂赶作业的下场。
所以说，生命中需要压力。
因为有压力才有动力。
生长在丛林峡谷里的树木，茂密而高大，从上往下看，几乎遮盖得密不透风。
但是，来到树底，会发现，这里大树的根蔓层层交错，粗密的根系，掘进不知多深的地底。
因为竞争的压力，让这些树木竭力汲取本就不多的养分，争取那极为有限的阳光。
最新初三关于克服困难的作文800字
【篇一】初三关于克服困难的作文800字困难，其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!记得以前，我的语文成绩并不那么优秀，总是上不了90分，在82与88之间徘徊。
在期末考试时，因为语文成绩不高，而降低了总分，所以拿不到前3名。
当时我十分着急，老师多次找我谈话，说：“你的语文成绩不那么优秀，有想过是什么原因吗?是因为平时没复习?”我低着头一语不发，其实老师误会我了。
我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩就提高不了呢?这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。
有一天，妈妈看出来了。
她和蔼可亲地问我怎么了。
憋了很久的烦恼、痛苦，一下子化作泪水，像泉水般从眼睛里涌出来。
妈妈一把把我抱进怀里，轻轻抚摸着我的头发，倾听我的哭诉。
妈妈听后，语重心长的对我说：“女儿，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习课后复习，不懂就要问。
只要你已尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。
妈妈相信你能战胜困难，创造高峰。
”听了妈妈的这一番话，我不再哭了，擦干眼泪对妈妈说：“妈妈，我知道了。
我一定会战胜它的。
”说完，飞快的跑到房间里做起作业来。
从这一刻开始，我决定了!我要把语文成绩提高，超越班上的同学!于是，我比平时更加认真，更加努力地学习。
课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了;课堂上，老师提问题，我都积极举手发言，做好笔记;课后，把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。
我日复一日地实行计划，终于，到了期末考试。
我满怀信心进入考场，又满怀信心地走出考场。
结果，我语文考到了96分!我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!困难，我终于战胜了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困难我也懂的怎么解决!【篇二】初三关于克服困难的作文800字在困难面前，你会怎么样?许多人说，自己会由此感到自己很失败，我却不这么认为。
关于抗住压力的作文初三
关于抗住压力的作文初三《压力？我不怕！》“压力像一座山，压得我喘不过气来！”同桌小A 皱着眉头抱怨着。
我看了看他，心里默默地想：压力真的有这么可怕吗？进入初三以来，我明显感觉到压力像个小怪兽，时不时就跑出来张牙舞爪一番。
作业越来越多，考试一场接着一场，老师和家长的期望就像紧箍咒一样，让我有时候觉得脑袋都要炸了。
还记得那次模拟考试，考场上的我紧张得手心出汗。
看着那些密密麻麻的题目，我的心“砰砰”直跳，就好像有无数只小兔子在里面乱撞。
“这题怎么这么难啊？”我小声嘟囔着。
时间一分一秒地过去，我的心也越来越慌。
“哎呀，这次肯定考砸了！”我心里暗暗叫苦。
考试结束后，我垂头丧气地回到家。
妈妈看到我这副模样，关心地问：“宝贝，怎么了？”我把书包一扔，坐在沙发上，带着哭腔说：“妈，这次考试太难了，我好多题都不会做，肯定考得很差！”妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次考试没考好没关系，重要的是要从失败中吸取教训。
压力大是正常的，但是你要学会把压力变成动力呀！”我抬起头，疑惑地看着妈妈：“动力？怎么变啊？”妈妈笑了笑说：“就像你跑步一样，后面有只大狗在追你，你是不是会跑得更快？压力就像那只大狗，只要你勇敢面对，它就能推动你向前跑。
”我若有所思地点了点头。
后来，我调整了自己的学习方法。
每天早早起床背诵课文，晚上认真完成作业后，还会做一些额外的练习题。
遇到不懂的问题，我不再像以前那样轻易放弃，而是主动去请教老师和同学。
有一次，我为了一道数学题，冥思苦想了好久。
“这道题到底怎么做啊？”我急得直跺脚。
就在我想要放弃的时候，我想起了妈妈的话，“把压力变成动力！”于是，我又重新拿起笔，在草稿纸上不停地演算。
终于，功夫不负有心人，我算出了答案，那一刻，我开心得跳了起来，“我做到了！我做到了！”在接下来的日子里，我和压力这个小怪兽不断地较量着。
有时候，它会把我逼得很紧，让我觉得很累；但更多的时候，我能够战胜它，让自己变得更强大。
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初三关于面对压力的作文800字
篇一：
物竞天择，适者生存”社会的竞争是激烈的、残酷的。
我们都有自己的梦想，且我们都为这梦想而奋斗着，因此，我们有了自己的竞争对手。
与此同时，我们也与压力相遇并从此形影不离了。
压力是一支强心剂，促使我们驾着生命的车轮，不断地快节奏地向上滚动，伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。
在人生大舞台上尽情展现自己的风采。
试想，一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。
他只会为别人的成功而喝彩。
而自己却事无成，安于现状，任岁月蹉跎，在风尘中死去。
压力又是一个恶魔。
它使得多少人跌入失败的深渊，进入伤心的沼泽地。
下因为这压力，使得他们从此没了昔的欢声笑语，没有往日自信的面庞，没有勇气去面对生活中一切的一切。
此时，压力似乎是罪大恶极的。
或许，每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧?那么，御下你的包袱，活得潇洒自如些。
有这样则故事：
两个人一同经过宝藏地带。
那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙……无奇不有，层出不穷。
其中一个人很是贪婪，不住地往自己口袋里塞宝贝。
而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。
两人走了一段时间后，就拉开了距离。
背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁，上气不接下气，为了赶路，只好不停地忍痛割爱，丢弃自己的宝贝。
当到达目的地时，他已累得不省人事了。
而他手中却连一颗宝石也没有了。
只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。
有人问他：“你为什么能这么轻松地到达目的地?”“因为我始终只有一颗宝石。
”
我们且不论其贪婪与否。
只拿了一颗宝石的人，正是因为没有给自己背上沉重的包袱，所以以很轻松地成功了。
生活中不能没有压力，但不能过量。
生活因压力而精彩，人类因压力而有不懈的动力。
但生活也因压力而沉重。
放平你心中的砝码，调节好压力吧!
篇二：
在我面对压力而束手无策时，我听到了这样两个故事，两个成功的南瓜的故事。
英国的科学家们突然有了一个奇妙的构想，他们想知道一只南瓜在承受重压后会怎样。
于是他们做了一个实验。
他们在一只小南瓜上放砝码，在南瓜能正常生长的情况下将砝码的重量逐渐增加。
第一个月，小南瓜承受了5千克，第二个月，承受了10千克，第三个月15千克，第四个月……清风拂来，收获的金秋到了。
这只承受了受压的南瓜出落得硕大饱满，色彩绚丽。
人们很想看看这只南瓜的内部有什么变化，于是他们拿来了寒光闪闪的菜刀，久经沙场的菜刀屈服
了，它卷了刃。
人们看着这只不可思议的南瓜，拿来了斧头。
锋利无比的斧头挟风而落，却退缩了，它被纹丝不动的南瓜弹了回来。
无可奈何的人们面对这只近乎可怕的南瓜感慨万千，最终，这只刀劈不进，斧砍不入的南瓜在锯子的迫害下破裂。
人们惊异地发现，这只南瓜已无法食用，里面层层的纤维充满了整个南瓜。
这只南瓜本来并不特殊，惟一的解释就是它承受了重压。
还有一只美国的南瓜，在5000磅的铁箍的压力下，成了英雄。
它为了挣脱束缚它的铁箍，将根延长到了2.4万米，为了生存，它控制了整个花园的营养和土壤。
其实这只南瓜本来并不特殊，只是因为承受了重压。
两个南瓜的故事让我震撼，渺小的南瓜却有伟大的力量，这一切，都来自于压力。
而我们的生活中又何尝没有压力呢?社会的进步，不得不让我们加快前进的步伐，也不得不让我们在自己的背篼里放上更多的压力。
生活其实是需要压力的，有了压力，才有动力。
面对压力的束缚，我们该怎么做?是放弃，甘愿成为它的奴隶，还是冒着大风大雨前行?坚强的人当然会选择后者。
压力再大，也大不过我们的梦想，在为梦想拼搏的路上，我们不断充实自我，起起落落也会因压力而变得平淡无奇。
最终，压力会成为我们梦想中的基石，
会成为生活中奋勇向前的动力。
所以，生活需要压力。
人生是漫长的旅程，生活则一直伴随着它，在追随完美人生的时候，乘着压力的翅膀往前飞会走得更远。
生活需要压力!
在生活中，是压力让我们”闲香庭前花开花落”，是压力让我们“漫望天边云卷云舒”，是压力让我们“吹尽狂沙始到金”，是压力让我们“直挂云帆济沧海”。
生活需要压力!压力会让我们无坚不摧。