小学速算达人竞赛主持词
少儿口才 珠心算大赛颁奖典礼中英双语主持
金奖光耀安州安县第*届小博士争霸赛颁奖典礼主持词开场白师：尊敬的各位领导，各位来宾生：亲爱的老师，同学们师：所有的大朋友，小朋友，大家合：下午好英：女士们、先生们、老师们、同学们、所有大朋友、小朋友，大家下午好！翻译：Ladies, gentlemen, boys and girls, good afternoon to all of you!师：六月飞花花争艳生：安州墨飘香师：六月，是青苹果诱人的季节生：六月，是蒲公英放飞的季节师：六月，是如花少年绽放的季节生：六月，是神珠彩墨飞扬的季节合：六月，是生机勃勃，充满希望的季节英：六月，百花争艳，青苹果诱人，蒲公英飞舞，安州学堂的孩子们也和花儿一样绽放，展示自己的精彩。
六月，是一个充满生机活力的季节。
翻译：The kids from Anzhou Shenmo school will give us some wonderful performances today, just like the beautiful flowers blossom in June.师：六月一片天，一把小算盘，把古老的智慧点燃生：安州园，小学员，把簇新的神奇上演师：脑想空盘，脑中是清晰的四则运算生：双手拨珠，指尖是准确的乘除加减合：珠心算，是神奇的乐园，智慧的摇篮。
英：算盘，是中国古老的发明，是中国人智慧的结晶；珠心算就是在脑中打算盘，能够提高运算的速度，保证运算的准确度。
翻译：Abacus is one of the ancient Chinese inventions. The Abacus-based Mental Calculation can improve the operation speed and guarantee the operation accuracy, as an abacus in the brain.师：今天上午，在安县文化馆，来自全县的**名珠心算小学员参加了安县第*届小博士争霸赛：一张张稚嫩的笑脸，让我们看到了小博士的自信满满一串串精准的答案，让我们领略了小博士的风采翩翩生：今天下午，在安州影剧院，金灿灿的奖杯映着笑脸；红艳艳的证书把荣誉写满，我们要为小博士颁奖庆典英：今天上午，在安县文化馆，来自全县的**名珠心算小学员参加了安县第*届小博士争霸赛，他们表现得非常好！今天下午，我们准备好了证书、奖杯，要为小博士们颁奖！翻译：In this morning, there was a wonderful competition in Anxian Cultural Center. The kids from all around the county, who has learned Shenmo Abacus-based Mental Calculation has took part in this kind of competition. From now on, we will award all the winners certificates and cups, which we have prepared already.师：下面我宣布：金奖光耀安州，安县第*届小博士争霸赛颁奖典礼合：现在开始！英：下面我宣布：金奖光耀安州，安县第*届小博士争霸赛颁奖典礼现在开始！翻译：Now, let’s start the awarding ceremony of The*（型号处需确定是第几届）Shenmo Anxian Abacus-based Mental Calculation Competition.领导介绍、领导发言、文艺演出、颁奖典礼、结束。
小学数学竞赛主持词
小学数学竞赛主持词小学数学竞赛主持词小学数学竞赛主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好，为加快推进领袖儿童教育研究，重视领袖数学综合素养的培养，全面提升我校学生的数学应用能力，开拓思维，丰富校园生活，特举办本次数学趣味知识竞赛，希望通过本次活动能提高同学们的学习兴趣，使得同学们更加热爱数学，会学数学，会用数学。
a：今天参赛的各位选手都是各班出类拔萃的，精心挑选出来的，到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧！今天的竞赛总共分为四个环节：第一个环节：基础知识竞赛，个人必答题。
第二环节：猜数学谜语，小组共答题。
第三个环节：数学综合能力挑战，小组共答题。
第四环节：智力大比评，每队代表答题。
b：本次比赛采取积分制。
在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。
取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
a：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：①比赛进行中，保持现场安静。
②原则上主持人只念两遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复。
③选手在答题时用普通话回答问题。
④参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”; 此后不得再进行补充和修改。
⑤四个环节全部结束后，如果有两对或三队积分相等，积分相等的队伍进行附加赛。
附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
⑥竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各队要服从和尊重主持人及评委的裁定。
a:各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
b：好的，都清楚了，六年级数学竞赛，合：现在开始！第三部分：竞赛环节a：首先我们进行第一个环节，个人必答题的比赛，个人必答题主要是考验每位选手对基础知识的掌握程度。
请允许我宣读一下此部分比赛规则：个人必答题每队每人进行此环节的答题，抽签方式选题，抽签顺序为：六（1）班①号、六（2）班①号、六（3）班①号，以此类推。
每人1道题，答题时间为1分钟。
此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。
手脑速算节目串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除手脑速算节目串词篇一：小神童手脑速算舞台汇报表演方案适用于：六一、元旦等综合活动的其中一个节目时长：x分钟地点：舞台目的：把第一册知识亮点展示给家长们道具：孩子穿统一的服装、音乐、题卡、计算器成员：老师一名、孩子数名表演流程：主持人：接下来请欣赏小神童手脑速算班的宝宝的精彩表演一、孩子整队为4排，站立。
表演手指操《我有一双小小手》。
二、手指操表演结束后，老师出场站在孩子的一侧说；我们宝宝的双手不但会跳舞，还会计算，对不对？孩子高声回答：对！老师：那么请听题，小手准备。
孩子：准备完毕。
报题内容：（根据孩子所学内容出题，现在以第一册为例）1.老师报题（语速一般，孩子看手算）2.老师报题（语速加快，孩子背手算）老师：我现在加快速算，小朋友，有没有信心？孩子：有！3.老师报题（语速加快，老师出示题卡，孩子背手算）老师：刚才小朋友的精彩表演已经获得了爸爸妈妈的掌声，那么我现场请一位爸爸上台来，拿着计算器，和小朋友们比赛。
我们有没有信心胜过爸爸？孩子：有！老师：今天我们的第一册手脑速算汇报表演到此结束，请在座的爸爸妈妈和小朋友们一起来做个音乐手指操4.音乐响起，孩子和老师一起做音乐手指操。
《一起去郊游》各位家长，我们再一次把热烈的掌声送给我们xx班的孩子们，他们的表现太棒了。
这才是他们的第一个学期，我们接下来会让孩子更全面，从动手到锁手，到心算，以后孩子就会不动手也会有这样类似的效果，你们想不想看到孩子们更好的表现（想）（老师可以根据自己的实际情况给家长提出具体要求）我们下学期是学习第二册书，主要是手算和心算的结合。
家长多配合老师，把作业按时完成、并以相互提问来帮助孩子提升算数能力。
小神童手脑速算为了帮助各位家长更好的掌握正确的方法，辅导我们的宝宝，还推出了“手机软件”，上面有“父母学堂”栏目，就可以解决了家长辅导孩子的学习问题，同时还能指导家长如何成为一个合格的父母，培养品质、学习、情商都优秀的宝宝。
王道小学第一届校园达人秀疯狂大PK主持词
王道小学第一届校园达人秀疯狂大PK主持词男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！绚烂五月，我们看繁花开满大地，点缀生命的美丽。
女：缤纷时节，我们听鸟儿飞过天空，热闹此刻的校园。
男：这是一个充满澎湃激情的盛会。
女：这是一个弥漫勇气自信的空间。
男：你相信吗？激情的力量可以铸铁成舟，勇敢的方向可以乘风破浪。
女：你相信吗?梦想的力量可以衍生翅膀,信念的方向可以指引飞翔。
男：童年如此绚烂，我们的快乐，不仅仅是坐在明亮的教室里诵读着古往今来。
女：校园如此喜人，我们的能力，不仅仅是呆在单调的黑板下念叨着之乎者也。
男：我们更加热爱灿烂的阳光和宽阔的操场。
女：我们更加依恋耀眼的舞台和绚烂的灯光。
合：只要相信,有何不可? 今天，这里聚集着王道小学勇敢的梦想者,他们将用自己独特的方式渲染童年。
男：或许，宣读未来的声音还有些稚嫩,或许，放眼今后的眼睛还有些迷惘，但是至少，他们今天站在这里。
女：只要敢show，你就是达人!只要敢超越，你就是达人！只要敢展示，你就是达人！合：王道小学第一届校园达人秀疯狂大PK现在开始！男：下面请欣赏一年级王淑慧带来的口琴表演《春天的颜色》，请四年级的王依萍和王梦晴做准备。
女：下面请欣赏四年级的王依萍和王梦晴带来的歌曲《父亲》。
请一年级的王韵涵做准备。
男：下面请欣赏一年级的王韵涵带来的跳跳球表演。
请五年级的王晓阳和王瑞真做准备。
女：下面请欣赏五年级的王晓阳和王瑞真带来的歌曲《北京东路的日子》。
请一年级、二年级和三年级轮滑表演的同学做准备。
男：下面请欣赏一年级、二年级和三年级的同学们带来的轮滑表演。
请四年级的王凤强和王云琪做准备。
女：下面请欣赏四年级的王凤强和王云琪带来的歌伴舞《街舞少年》。
请三年级的王子瑞、王晓涵做准备。
男：下面请欣赏三年级的王子瑞、王晓涵带来的电子琴表演。
请五年级的王孟旗等人做准备。
女：下面请欣赏五年级的王孟旗等人带来的歌曲《父亲》。
请一年级和二年级花样跳绳的同学做准备。
小神童手脑速算创始人吴西林女士大赛致辞
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、小朋友们：大家上午好！今天，我们将在许昌——这座历史文化名城举行首届中国手脑速算大赛暨“小神童”杯中原赛区少儿风采大赛。
我谨代表中国动手教育研究院、小神童（中国）潜能开发教育中心、智童教育总部以及本次大赛的各协办单位，对前来参加本次大赛的各位来宾表示热烈的欢迎！对大赛前期准备工作做出大力支持和贡献的各界人士表示衷心的感谢！作为老师、作为家长，我们都知道数学是一门非常严谨的学科，对于孩子来说，也是一门枯燥的学科。
如果让孩子爱上数学、学好数学，一直是我们作为幼儿教育工作者长期研究的课题。
小神童手脑速算正是建立在孩子学习心理至善的全新教学模式，顺应了孩子好玩、好动、活泼、好奇、想象丰富的心理，将枯燥乏味的数字计算变成了一种有趣的数学游戏，来吸引孩子积极主动的参与学习，激发孩子的学习热情，将被动的学习转变成了主动的学习。
小神童手脑速算还非常注重幼小的衔接，将孩子即将在小学里要接触到的数学原理巧妙的融入到幼儿园孩子的课堂中，以图画和孩子动手操作的方式，让孩子理解掌握。
我们教学的目标不仅是关注孩子当下的计算速度和准确性，更关注孩子对今后的数学打下坚实的基础，培养孩子思考的独立性、系统性、条理性、逻辑性、及严谨的思维能力。
今天，我们在这里举行手脑速算大赛，不仅是为了检验孩子们的学习成果，更重要的是为孩子们提供一个展示的舞台，一个培养自信的机会！我们希望通过这样的比赛，培养孩子的参与意识、竞争意识，塑造孩子们勇敢的个性，以及克服困难的决心。
参加大赛，对开阔孩子的视野、增长知识、丰富孩子的阅历都大有好处。
不管是作为家长，还是作为老师，都应鼓励孩子积极参与比赛，让孩子长知识、见世面、开眼界，同时也为孩子们的童年留下美好的回忆。
在过去的小神童手脑速算开展的几年中，我们见证了一批批优秀的孩子。
今天在此，我们非常期待又一批优秀的孩子脱颖而出。
同时，也让家长见证孩子的成长，与孩子一起收获成功的喜悦。
计算小能手颁奖词
计算小能手颁奖词计算小能手颁奖词计算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。
计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合思维能力及快速反应能力。
根据我校的实际情况，12月10日特举行了“赵四小计算能力比赛”，同学们在比赛过程中充分展示了自己高超的计算技巧和计算才能。
通过比赛，最终获得“计算小能手”称号的学生有138人，他们是：一二三四五六杨馨怡周博研李昊祖程子豪赵海洋王彤灵刘硕孙家合李嘉旭安帅宇王予诺聂婷吴佳博刘湉湉黄冠华王禹锟王闫昊颖王童王雪岩郭承澳王欣宇赵欣蕊汪洁李明雨刘一泽王曼妮杨萌张力仁赵祥君谭佳怡邢旭洋倪宇铜张慧姿樊博墉王炳策陶成珺毛鸿费文强王子鹏李昌泽袁鑫蕊张明旭赵一萌贾铸琨柳煜刘艺涵匡文博王佳欣徐嘉阳王梓琪沈靖尧牛宇轩任付童李雅婷王家宝王璟皓沈彤王镜宇宋欣蕊王璐张柏麟路茗伊笪博涵袁颢文倪爱熙李英杰褚峥研马星辰张子煦张源浩吴迪杨茗凯康书赫赵宇萱李梓俊曹芯语常昱杨文雅郭子厚霍奕彤费滢宣费岳林赵轶阳韩博琪刘项蓉吴铭琦陈明洋贾雯月东子鹏费文琪赵天一张祎函韩佳迅李珺淘张馨元王予晨刘璟漪周怡君杨海川李欣乐赵妙奇张馨月冯萱怡张依凡刘奕涵王立伟王渌张欣怡刘祎铭张睿琳刘奕张博文王薪钞张宸睿刘涛铭许苧月赵梓烨高雨萱卢美伊贺云浩王云松宋佳丽惠岩李怡臻王钧正闫偲琦李铭嘉宋振雄孙浩然刘轩王希洁任嘉木吴美姗倪一丹刘佳璐杨钰璠吴岩峰李宇萱26 26 22 25 20 19请我们的（）位“计算小能手”上台领奖。
让我们向他们献上最热烈的掌声！在短短几十分钟内，做了那么多的计算题，而且在比赛中赢得了100分的好成绩，老师真为你们感到骄傲！这么多的计算题，犹如百级阶梯，他们拾级而上，奋力攀登，摘取了胜利的果实，收获了成功的喜悦，愿我们的小能手继续努力，勇攀高峰。
掌声再次祝贺他们！满园桃李竞争芳，一脸春意笑冬阳，这是对我们最可亲爱的老师最真实的写照，当孩子们在此举行的数学计算能力比赛中获得出人意料的好成绩时，我们可爱的数学老师脸上露出了欣慰的笑容，幸福而知足，让我们将充满真诚和感恩的掌声送给我们的老师！冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。
速算竞赛颁奖词
速算竞赛颁奖词
同学们，为了激发我们学习数学的兴趣，开发数学潜能，培养观察能力、分析能力和数学计算的灵活性，我校进行了每课一分钟速算常规训练，并在上周三举行了苇子峪中心小学第二届全校速算竞赛活动。
这次竞赛各位老师和同学都做了充分准备，经过层层选拔，每班选出6名精英学生进行比赛，共72名学生参加。
经过激烈的角逐，各年级产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
今天，我们利用间操时间对获奖的优秀学生进行颁奖。
同学们，速算竞赛是时间的竞争，是实力的较量。
这次活动为学生提供了一次竞争的机会，一个施展才能的舞台。
他们比速度、比技巧、比思维，感受数学的奥妙，体验成功的喜悦，拓展数学视野。
达到了预期的活动目的。
祝贺所有获奖同学取得了优异成绩，同时，感谢所有老师为我校教育教学工作所付出的巨大努力，真诚的说一声：你们辛苦了。
2011.12.14。
华轩杯第二届手脑速算大赛主持稿
“华轩杯"第二届手脑速算争霸赛主持词（A：范B：肖)8:00—8：30赛前准备（音乐、PPT）播放，主持人到场准备。
8：30正式开始——换音乐(主持人上场）。
第二现场的家长朋友们你们好，这里是“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛的现场，现家长朋友们配发现场的图片或小视频以及外加文字“我正在参加“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛"，请为我点赞。
截止到今天中午12：00，集赞满88个，截图发给孩子的班主任，我们将赠送礼品，谢谢大家。
A：尊敬的各位领导、敬爱的园长B：辛勤的老师、可爱的孩子们合：大家上午好.A：今天非常的高兴，能够和这么多的孩子们共同度过这个愉快的周末。
B：是的，虽然今天是周末，但和这么多可爱的孩子们欢聚一堂，真的是非常的开心，再次欢迎所有的孩子们。
A：欢迎你们。
B:今天是“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛,本次大赛是现场比拼，场外直播的模式，举办大赛的主要目的是为了公平、公正的让更多的孩子拥有参赛的资格和机会，从而锻炼孩子们勇敢、自信的站在舞台上展示自己,通过比赛调动他们更加积极主动学习的热情.孩子们今天都要加油喽！A:在今天大赛开始前，我们首先有请来自阳光英才幼儿园的宝宝们为我们带来动感十足的舞蹈《太阳娃娃》,让我们用热烈的掌声来有请可爱的孩子们闪亮登场。
B:掌声欢迎［鼓掌]A:刚才的舞蹈动感十足,孩子们真的是可爱极了，一个个太阳娃娃照亮了我们整个舞台,我们用掌声来告诉她们跳的太棒了。
舞蹈看完了，那接下来我们共同认识一下今天到来的各位领导和嘉宾.首先介绍一下出席本次大赛的各位领导有：A：万达宝贝王总经理孔艳龙先生；B：滨州市青少年活动中心王立宁主任；A：东昊幼教董事长张俊忠先生；B:东昊幼教总经理王方超先生（中间词：欢迎您本次出席、欢迎您、感谢您的到来、欢迎您。
）接下来介绍一下到场的各位嘉宾：A:阳光英才幼儿园王娟园长；B:柏林启蒙幼儿园王环环园长;A:张集小太阳幼儿园石月月园长;B：启航幼儿园张红红园长；A：金翅膀幼儿园张真真园长；B:启智宝贝幼儿园杜荣香园长;A：小天使幼儿园张梅果园长、王增娣园长;B：金色童年幼儿园刘焕芝园长;A：七色光艺术幼儿园南兆亭园长；B：西岳里幼儿园谭宝芹园长；A：大山七色光幼儿园郭建华园长；B:泊头七色光幼儿园翟广翠园长；A：颜式教育颜丽英校长(中间词：欢迎您的到来、欢迎您、感谢您的到来、欢迎您。
手脑速算节目串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除手脑速算节目串词篇一：小神童手脑速算舞台汇报表演方案适用于：六一、元旦等综合活动的其中一个节目时长：x分钟地点：舞台目的：把第一册知识亮点展示给家长们道具：孩子穿统一的服装、音乐、题卡、计算器成员：老师一名、孩子数名表演流程：主持人：接下来请欣赏小神童手脑速算班的宝宝的精彩表演一、孩子整队为4排，站立。
表演手指操《我有一双小小手》。
二、手指操表演结束后，老师出场站在孩子的一侧说；我们宝宝的双手不但会跳舞，还会计算，对不对？孩子高声回答：对！老师：那么请听题，小手准备。
孩子：准备完毕。
报题内容：（根据孩子所学内容出题，现在以第一册为例）1.老师报题（语速一般，孩子看手算）2.老师报题（语速加快，孩子背手算）老师：我现在加快速算，小朋友，有没有信心？孩子：有！3.老师报题（语速加快，老师出示题卡，孩子背手算）老师：刚才小朋友的精彩表演已经获得了爸爸妈妈的掌声，那么我现场请一位爸爸上台来，拿着计算器，和小朋友们比赛。
我们有没有信心胜过爸爸？孩子：有！老师：今天我们的第一册手脑速算汇报表演到此结束，请在座的爸爸妈妈和小朋友们一起来做个音乐手指操4.音乐响起，孩子和老师一起做音乐手指操。
《一起去郊游》各位家长，我们再一次把热烈的掌声送给我们xx班的孩子们，他们的表现太棒了。
这才是他们的第一个学期，我们接下来会让孩子更全面，从动手到锁手，到心算，以后孩子就会不动手也会有这样类似的效果，你们想不想看到孩子们更好的表现（想）（老师可以根据自己的实际情况给家长提出具体要求）我们下学期是学习第二册书，主要是手算和心算的结合。
家长多配合老师，把作业按时完成、并以相互提问来帮助孩子提升算数能力。
小神童手脑速算为了帮助各位家长更好的掌握正确的方法，辅导我们的宝宝，还推出了“手机软件”，上面有“父母学堂”栏目，就可以解决了家长辅导孩子的学习问题，同时还能指导家长如何成为一个合格的父母，培养品质、学习、情商都优秀的宝宝。
小学数学竞赛主持词
a：今天参赛的各位选手都是各班出类拔萃的，精心挑选出来的，到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧！今天的竞赛总共分为四个环节：第一个环节：基础知识竞赛，个人必答题。
第二环节：猜数学谜语，小组共答题。
第三个环节：数学综合能力挑战，小组共答题。
b：本次比赛采取积分制。
在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。
a：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：①比赛进行中，保持现场安静。
②原则上主持人只念两遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复。
③选手在答题时用普通话回答问题。
④参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”; 此后不得再进行补充和修改。
⑤四个环节全部结束后，如果有两对或三队积分相等，积分相等的队伍进行附加赛。
附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
b：好的，都清楚了，六年级数学竞赛，合：现在开始！第三部分：竞赛环节a：首先我们进行第一个环节，个人必答题的比赛，个人必答题主要是考验每位选手对基础知识的掌握程度。
请允许我宣读一下此部分比赛规则：个人必答题每队每人进行此环节的答题，抽签方式选题，抽签顺序为：六（1）班①号、六（2）班①号、六（3）班①号，以此类推。
每人1道题，答题时间为1分钟。
此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。
在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。
b：第一轮是填空题。
请六（1）班①号队员抽题……请听题……。
a:请六（2）班①号队员抽题……请听题……。
b:请六（3）班①号队员抽题……请听题……。
a:请六（1）班②号队员抽题……请听题……。
b:请六（2）班②号队员抽题……请听题……。
共同合作完成，题目由各班队长抓阄产生，每组题目中有5个谜语，在1分钟之内任意猜对4题得20分，猜对3题得15分，猜对2题得10分，猜对1题得5分，答错不扣分。
b:请六（1）班队长来抽题，思考时间1为分钟。
易道手脑速算公开课开场白
易道手脑速算公开课开场白尊敬的各位同学们，大家好！欢迎来到易道手脑速算公开课。
在这里，我将为大家介绍一种神奇的计算方法——易道手脑速算。
让我们来思考一个问题：为什么需要学习速算？在现代社会，计算已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是工作、学习还是日常生活，我们都需要进行各种各样的计算。
而掌握一种高效快捷的计算方法，可以极大地提高我们的计算能力，使我们在工作和学习中更加高效和准确。
易道手脑速算作为一种独特的计算方法，以其简单易学、高效准确而受到广大学生和职场人士的喜爱。
与传统的计算方法相比，易道手脑速算更加注重运用人脑的潜能，通过思维的快速运算和整合，达到高效计算的目的。
在易道手脑速算公开课中，我们将针对加减乘除四则运算进行详细讲解。
通过学习易道手脑速算，您将能够在短时间内完成大量的计算，并且保持准确无误。
无论是面对数学考试还是工作中的复杂计算，易道手脑速算都将成为您的得力助手。
在本次公开课中，我们将从易道手脑速算的基础知识开始讲解。
首先，我们将学习如何快速进行简单的加减运算。
通过掌握一些特殊的运算技巧和思维方式，您将能够在短时间内完成加减运算，而无需借助计算器或纸笔。
接下来，我们将深入探讨乘法运算。
乘法是数学中的重要运算之一，而通过易道手脑速算的方法，您将能够轻松地进行乘法运算，并且在保证准确性的同时，大大缩短计算时间。
除法运算也是我们本次公开课的重点内容之一。
通过学习易道手脑速算的除法方法，您将能够迅速解决复杂的除法计算，并且在保证结果准确的同时，节省大量的时间和精力。
在学习过程中，我们将通过实例演示和练习题的方式，帮助大家更好地掌握易道手脑速算的技巧和方法。
同时，我们也鼓励大家在课后进行反复练习，以提升自己的计算水平。
我想强调的是，在学习易道手脑速算的过程中，不要迷失在速度竞赛中。
尽管易道手脑速算能够让我们在计算中更加迅速和准确，但我们更应该注重的是培养自己的思维能力和逻辑思维能力。
只有在理解和掌握计算方法的基础上，我们才能真正发挥易道手脑速算的优势，提高自己的计算能力。
2024年小学知识竞赛主持词样本
2024年小学知识竞赛主持词样本
尊敬的评委、亲爱的家长们、亲爱的小学生们大家好！
我是今天的主持人XXX，在这里很荣幸为大家带来2024年小学知识竞赛的主持词。
首先，让我们热烈欢迎所有参赛的小学生们，你们都是未来的希望！
在这个全面发展的时代，同学们不仅要在学业上取得好成绩，更要培养全面的素质。
知识竞赛给了我们一个展示自己的舞台，也是检验我们知识积累和思维能力的机会。
希望通过这次比赛，同学们能够展现出你们的才华和努力。
本次竞赛题目包括语文、数学、英语、科学和社会等多个科目，通过这样的设计，我们既能考察同学们的学科基础，也能促进同学们的跨学科思维和综合能力的提升。
在比赛开始之前，我要特别提醒同学们们，比赛的过程要坚持公平、公正、公开的原则。
我们要保持比赛的严肃性，在比赛中发扬团队合作的精神，尊重对手，也要尊重裁判和工作人员的工作。
同学们，竞赛是一个学习和成长的过程，无论你们获得了什么样的成绩，重要的是参与的过程中是否收获了快乐、进步了。
所以，无论成绩如何，都要坚持认真对待，保持积极进取的态度。
最后，我要特别感谢所有的老师们和家长们，是他们的辛勤付出，才帮助我们渡过了学习的道路上的每一段难关。
感谢你们对孩子们的关心和支持，你们是孩子们最坚强的后盾。
现在，让我们共同期待一个精彩而又紧张的竞赛吧！祝愿每一位参赛的同学都能尽情发挥，收获满满的成果！也希望同学们在比赛过程中互相鼓励，相互学习，共同成长。
赛场上的每一次努力，都是未来更美好的起点。
相信大家能够取得好成绩，为自己、为学校、为家人争光！祝福大家！谢谢！。
校园达人秀活动主持词三篇
校园达人秀活动主持词三篇一、开场白（敬礼）甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的各位家长，还有各位小伙伴们合：大家早上好!乙：时光飞逝，在携手度过了夏的炎热，秋的凉爽，冬的严寒之后，一个学期又接近了尾声。
丙：今天，在经历了一个学期的短暂分别之后，我们三个校区的师生们终于又团聚在一起，进行20xx 学年第一学期结业式，共同总结和分享一个学期来的点滴收获乙：同时，在今天这个大舞台上，我们学校首届“校园达人秀” 的高手们也将一展他们的风采，用自己的实际行动诠释达人的新理念：那就是合：竭尽所能，努力拼搏，达成自己的梦想。
甲：各位同学，今天，我们还非常有幸地请来了来自于社区、居委和学校关工委的各位领导和老师共同参与我们的活动。
下面，请允许我向大家介绍，他们是：（介绍来宾）丙：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!（领拍）乙：我宣布“点燃梦想秀出自我一一二联小学首届‘校园达人秀’展演活动暨20xx 学年第一学期结业式合：正式开始!（领拍）二、书记致辞甲：一学期来，我们克服了校安工程给我们带来的种种不便与困难，使学校的各项教育教学工作依然扎实有效地推进，这离不开学校所有师生的共同努力，乙：今天，我们的学校领导也带着学校的感谢和对每一位师生的殷切期望，为我们送上新年的祝福。
三、各类奖项颁奖乙：感谢邵书记。
正是在老师们的悉心指导下，我们才能茁壮成长。
站得更高、望得更远，满怀信心地获取累累硕果。
丙：下面，有请学校教导处姜晓华老师上台为我们宣读本学期校内各项比赛奖获学生名单。
（领拍）【姜晓华老师宣读名单】乙：有请学校教导主任钱茵老师上台颁奖【钱茵老师颁奖】甲：本学期，大家除了奋力拼搏，进取争先之外，还有一批同学在市区各项比赛中屡获殊荣。
下面，有请学校艺术总辅导员陆伟莉老师上台宣读在市、区各项艺术比赛比赛中获奖的同学名单。
（领拍）【宣读名单】（领拍）【邵书记上台颁奖】丙：除了艺术比赛，作为一所杨浦区科技特色学校，我校师生在市区各项科技比赛中也表现优异。
《知识竞赛》主持稿
《知识竞赛》主持稿在充满活力，日益开放的今天，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。
怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？下面是作者整理的《知识竞赛》主持稿，欢迎大家分享。
主持人：亲爱的小朋友们，你们好，我是你们的文文姐姐，速算课程在我们学校开展有一段时间了，今天我们一起来进行一场知识竞赛，看看小朋友们在这段时间对速算掌握得怎么样，小朋友们有没有信心在知识竟赛中为本班争光呀？有。
看来小朋友们都有信心，我想呆会你们一定都会努力加油的，对不对？对。
下面我先宣布一下比赛规则：我们幼儿园大班有四个班，每个班选四名代表，在必答题的环节，每个队的四名代表每人回答一道题。
共答题环节中四名代表其中一人答题，其它三人补充。
抢答题环节共有八道题，每个参赛队前面都有一个按键器，当主持人提出问题后，参赛队可以在主持人宣布开始后按键答题。
风险题环节，每队各抽一题回答。
每次答题答对加五分，答错扣五分，小朋友们，规则记得了吗？记住了，好，我们的知识竞赛正式开始。
主持人：首先第一个必答题的环节，一号选手请注意听题：286+569=？请回答每人回答一道题，对的加五分，错的扣五分。
主持人：刚才在第一个环节，第一组的小朋友答对八道题，得分四十，暂时领先。
其他三队各答对七道题，其它三组在后面的比赛中要加油了，当然第一组的小朋友也不能骄傲，不然别的组可要超过你们了。
主持人：下面进行第二环节，一人回答，其余三人发现他答错了可以改正。
第一组的小朋友请听题：568-59=？请回答。
比赛在有序地进行中主持人：这个环节每组各答对两道题，各加十分。
主持人：下面开始抢答题，在文文姐姐宣布请回答后才能按键，否则算犯规扣五分。
569+569=？请回答抢答在进行中。
主持人：文文姐姐刚才专门强调，在我说请回答后才能按键，第一组的小朋友出现了一个小小的失误，扣掉了五分，其它小组的小朋友要引以为戒。
这一回合比分拉平，看来在风险题环节大家都要努力了，是胜是负在此一举。
小学数学竞赛主持词
小学数学竞赛主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好，为加快推进领袖儿童教育研究，重视领袖数学综合素养的培养，全面提升我校学生的数学应用能力，开拓思维，丰富校园生活，特举办本次数学趣味知识竞赛，希望通过本次活动能提高同学们的学习兴趣，使得同学们更加热爱数学，会学数学，会用数学。
a：今天参赛的各位选手都是各班出类拔萃的，精心挑选出来的，到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧！今天的竞赛总共分为四个环节：第一个环节：基础知识竞赛，个人必答题。
第二环节：猜数学谜语，小组共答题。
第三个环节：数学综合能力挑战，小组共答题。
第四环节：智力大比评，每队代表答题。
b：本次比赛采取积分制。
在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。
取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
a：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：①比赛进行中，保持现场安静。
②原则上主持人只念两遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复。
③选手在答题时用普通话回答问题。
④参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”; 此后不得再进行补充和修改。
⑤四个环节全部结束后，如果有两对或三队积分相等，积分相等的队伍进行附加赛。
附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
⑥竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各队要服从和尊重主持人及评委的裁定。
a:各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
b：好的，都清楚了，六年级数学竞赛，合：现在开始！第三部分：竞赛环节a：首先我们进行第一个环节，个人必答题的比赛，个人必答题主要是考验每位选手对基础知识的掌握程度。
请允许我宣读一下此部分比赛规则：个人必答题每队每人进行此环节的答题，抽签方式选题，抽签顺序为：六（1）班①号、六（2）班①号、六（3）班①号，以此类推。
每人1道题，答题时间为1分钟。
此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。
在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。
口算比赛第三周周赛主持_营销活动策划_计划解决方案_实用文档
口算比赛颁奖口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。
计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合思维能力及快速反应能力。
根据我校的实际情况，上周我们数学教研组特举行了“吉泰杯”口算竞赛第3周周赛，通过了本周周赛激烈的角逐，同学们在竞赛过程中充分展示了自己高超的口算才能和计算技巧。
通过比赛，决出各年级各星级“数学神算手”称号学生。
在第三周周赛中，他们表现优秀，名列年级第四第五名，获得三等奖，被评为一星级数学神算手。
获此殊荣的同学有：一年级：王睿贤王蕊二年级：徐心怡陈晓茹谭雅琪三年级：聂锦华胡汉严邱当四年级：谭晓悦林雯雯五年级：汪叶营苏雪静韦益六年级：吕婕葛灿让我们以热烈的掌声有请我们的（ 15）位一星级“数学神算手”上台领奖。
让我们向他们献上最热烈的掌声，请为获奖学生颁奖！请数学组全体老师上台合影留念！掌声再次祝贺他们！在第三周周赛里，有一群同学表现尤为突出，仅以微笑差距次于第一名，斩获二等奖，被评为二星级“数学神算手”。
他们分别是：一年级：张建平黄嘉琪二年级：刘慧宇李钰洁三年级：罗财富罗伟鑫四年级：董蒋毓杨嘉玲五年级：陈梦瑶杨涛六年级：宋广卿志彬让我们以热烈的掌声有请我们的（ 12）位二星级“数学神算手”上台领奖。
让我们向他们献上最热烈的掌声，请为获奖学生颁奖！请数学组全体老师上台合影留念！掌声再次祝贺他们！第三周周赛中，这六名同学表现十分优秀，名列年级第一，荣获一等奖，被评为三星级“数学神算手”。
他们分别是：一年级：陈天俊二年级：何烨三年级：张建鸿四年级：葛刘祥五年级：邱联惠六年级：刘文兵有请我们的（ 6）位三星级“数学神算手”上台领奖。
让我们向他们献上最热烈的掌声，请为获奖学生颁奖！请数学组全体老师上台合影留念！掌声再次祝贺他们！满园桃李竞争芳，一脸春意笑斜阳，这是对我们最可亲爱的老师最真实的写照，当孩子们在此举行的数学计算能力比赛中获得出人意料的好成绩时，我们的数学老师脸上露出了欣慰的笑容，幸福而知足，让我们将充满真诚和感恩的掌声送给我们的老师！同学们，“吉泰杯”数学口算竞赛已经进行了十一月份的三次周赛，即将到来的是十一月的月赛。
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小学速算达人竞赛主持词
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们:
大家下午好！
首先，请用热烈的掌声欢迎来到我们“速算达人”知识竞赛现场的家长们。
（掌声）亲爱的爸爸妈妈们，我们感谢您！（鞠躬，停顿）接下来，让我们以热烈的掌声感谢我们敬爱的老师一年来对我们的关爱。
（鞠躬，停顿）老师，我们爱您！
今天，参加比赛的选手是由我们一五班全体同学和家长们组成的。
我们都是今天的主角！现在我宣布一五班“谁比谁聪明”知识竞赛正-式-开-始！（停顿）
第一轮：全体淘汰赛
请参赛同学坐在主席台前面的椅子上，家长帮助参赛选手系好遮眼睛的布条，再坐在观看台上。
准备好后，主持人宣布题目，家长和孩子举牌回答，红色表示对，白色表示错误。
答错者离场。
当家长剩余6人时，我们会进行第二轮比赛。
准备好了吗？请听题——（读老师指定题目）（串词）比赛真是越来越精彩了。
坚持下来的选手加油啊！
第二轮：对抗赛。
请家长与同学们抽签，抽到同样号码的参与比赛。
有请一号家长和一号小组坐在PK台上，孩子先开始，抽题答题，答对一题，加一颗星，哪方星多哪方获胜。
请注意，选手答题时其他
人不得提示或补充，否则答案无效，不能得分。
准备好了吗？请听题——（读老师指定题目）
串词：恭喜你，答对了！
哎呀——真遗憾！
（结束语）今天的比赛结束了，下面请我们的杨老师来公布比赛结果。
掌声有请杨老师！
让我们用掌声祝贺他们！
知识似海，勤学似舟，泛舟于海，感受海的博大；学问似海，进取似舟，泛舟于海，领悟海的无涯。
敬爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们，今天的知识竞赛到此-结束。
感谢大家的参与！希望本次知识竞赛能够使同学们增强学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。
祝大家学习进步！（鞠躬）。