小学生优秀作文：我的小学老师

我喜欢的老师

我最喜欢我们的胡老师。胡老师大约三十多岁，长得很漂亮。圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，弯弯的眉毛像月牙，红红的嘴巴，说起话来轻言细语的。

有一次，我的作业没做好，胡老师把我叫到办公室里，我非常害怕。到了办公室，我低下了头，等着胡老师的批评。胡老师并没有批评我，而是跟我讲解题的方法，让我下次不要马虎了。听着老师的话，我默默点点头。从那以后，我再也没犯过这样的错误！做作业一直很认真，经常得到老师的夸奖。

胡老师不但对我很好，还对别的同学也很好。有一次，上课时，易程的肚子疼，胡老师发现了，立刻把她带到了办公室，给她倒了一杯热开水。

这就是我喜欢的胡老师，一位大家都喜欢的老师。

我的班主任

我的班主任是王老师，她高高的个子，苗条的身材，一双炯炯有神的大眼睛，一头长长的秀发，美丽极了！

王老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的脑力。教我们成语接龙，增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力，从开学的那天开始，老师就让我们多读课外书，从每天写一段话，到每天一篇日记，提高了我们的写作能力。

老师每天都批改着我们的作业，非常的辛苦。有几天，老师病了，身体非常的虚弱，声音非常的嘶哑，但是老师没有休息，仍然坚持给我们上课。有这样一位好老师教我，我感到非常的有福气。我爱我的王老师。

我的班主任

我有一位好老师，可敬又可亲。她高高的个子，一头漂亮的卷发，一双眼睛炯炯有神。一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们的班主任徐老师。

徐老师讲的课生动有趣，绘声绘色，我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止。上课时，我们开一次小差，她就要批评我们。

徐老师对每个学生都非常关心。有一次，我的同桌生病了，她马上打电话告诉李家长，还领着生病的同学到医院看病，第二天还抽出时间给同学补习拉下来的功课。

徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧自己！我们的徐老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”

我爱我的徐老师。

我的老师

我们班赵老师的眼睛和其他的人的眼睛没什么两样，可你仔细地一看，赵老师的眼睛是会说话的，不信你们仔细看看。

每当我在课堂上做小动作的时候，都会被老师看见了，她的眼睛盯着我，好像在说：“你怎么又做小动作了。”有时同学有问题了，去问老师，老师眼睛笑眯眯地说：“你真好学！”在老师上课写错字时，她好像歉意地说：“下次老师一定写对，谢谢同学们给老师纠正。”在我们练太极操时，老师用她的眼睛看着同学们，好像在说：“同学们加油，你们在老师心目中最棒！”

到了后来，每当我看到老师的时候，都会先看她的眼睛，看看她想说什么。他会给我们更多帮助，谢谢您，老师！

我的音乐老师

我有过很多老师，我最喜欢的就是教我们音乐的王老师。王老师长着一双浓眉大眼和一头长长的发辫，长得瘦瘦的

王老师讲课很有趣，下面，我就给大家讲一讲音乐课上的趣事吧！

第一件趣事是：那天，老师点了三位同学的名字，让他们上台唱歌，他们的声音小的像蚊子叫。老师就开口对他们说：“我姓王，也是一只”大老虎”，但是我不吃人。”老师的话音刚落，我们的教室就被笑的抖三抖了。

第二件趣事是：今天，老师进教室之前，我们都活蹦乱跳的，音乐老师一进门就说：“咦，怎么大家都属青蛙了。”一听到这一句话，大家都坐好了。谁想满教室都是青蛙呀？

瞧，这就是我们的音乐王老师，她是不是很有趣呢？

我的语文老师

我们班的语文老师他姓凌，非常的幽默和风趣。只要是他上课，就会把同学们的思绪全部吸引过去。

记得他第一次来给我们上课的时候，一站上讲台就主动介绍说：“我姓凌，冰激凌的凌，希望同学们以后象喜欢冰激凌一样喜欢我。”引得全班哈哈大笑，一下子拉近了他和我们的距离，觉得很亲切。真正上起课来的时候他又非常的严肃认真，把知识讲解的很详细，要是谁敢扰乱课堂纪律，他就会大发雷霆，吓得我们乖乖地听讲。每当下课的时候，他会和一我们起讲笑话，开玩笑，做游戏，和上课时完全不同，就象是我们的好朋友一样。

这就是我们的语文老师，不仅帅气，而且还博学多才，我们都喜欢他。

我的班主任

李老师就是我的班主任。她留着一头短发，一张可亲的面孔，不高不矮的个子，说话时总是面带微笑、轻声细语。

我最喜欢听李老师讲课了，因为李老师讲课很有方法，总是让我们听得津津有味。记得一年级的时候，我们刚认字，当学到“问”字时，许多同学总是把点和竖的笔画顺序写错，李老师就把生活和认字结合起来，告诉我们说：“这个‘问’字的点就像门铃，如果我们大家去朋友家做客，就应该先按门铃，问一下朋友是否在家？所以应该先写笔画点……”。通过这个生动形象的比喻，老师不仅让我们懂得讲礼貌，而且让我们牢牢记住了这个字的笔画顺序。

李老师就是通过许许多多生动有趣的方法，让我学到了许多知识，我们都很喜欢她！

我的语文老师

我们的语文老师是孙老师。她的个子不高，有一双炯炯有神的眼睛，脸上时常挂着笑容。

她对我们要求很严格，但也特爱鼓励我们。新学期开始时，老师就对班里的同学说，作业写得好，期末就可以评“作业优秀奖”，大家应该认真对待。以前我写作业只是为了完成任务，书写潦草，常出现错别字。听了老师的话后，我认认真真地写了第一次作业，等老师批改下来一看，哇！一个“优”字特别醒目，旁边还有一句“继续努力”。从那时起，做作业我就特别认真，而且还不忘检查。

以前的我非常惧怕写作文，后来经过孙老师一段时间的辅导，现在再也不惧怕写作文了。今后，我一定要刻苦学习，战胜困难，争取考出更好的成绩回报我的语文老师。

我的班主任

现在我们班上有一位好老师，她不仅工作勤奋，而且还经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师！

有一次，我因为贪玩，而没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我。我心里很不好受，伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。当时，我非常恨她，回到家里，妈妈批评了我，让我明白了，吴老师那样做是为了我好呀！从那以后，我每次都能按时完成作业。

每当下课的时候，吴老师就会放下老师的严厉，高高兴兴地和我们一块儿玩耍，一块儿做游戏，笑得竟像个小孩儿一样，把我们逗得哈哈大笑。

吴老师在该放松时让我们放松玩耍，该严厉时就严厉对待我们，真不愧为我们班的好老师！

我的语文老师

升入三年级，我们班换了一位语文老师，他就是我们的王老师。

王老师同我爸爸的个头差不多，有着一张圆形的脸，在他那一双小小的眼睛里，蕴藏着无限的智慧和自信。从开学第一节课开始，他总是拿着书本，神情自若、态度和平而充满自信地走进教室，从这些可以看得出来，王老师对他上的每一堂课都是做了充分的准备。看着他那和蔼可亲的面容，我真的想告诉他，他上课时是我们的严师，而下课就完全像我们好朋友似的，陪我们玩，陪我们笑。

当老师是我最美好的愿望。要问我学习哪些老师，当然王老师你呀！凡是老师，我们都要向他们学习，学习他们那种严格、敬业、和蔼的教学风格。在这里，我想对您说：“长大了以后，我就成了您。”