幼儿园大班第17周工作计划
幼儿园第十七周周计划
幼儿园第十七周周计划本周是幼儿园的第十七周，为了让孩子们在快乐学习的同时，全面发展自己，我们制定了本周的周计划，具体安排如下：一、教育目标。
本周的教育目标是培养孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力，引导他们树立正确的价值观念，培养良好的行为习惯。
二、活动安排。
1.主题活动，动手制作。
本周我们将组织孩子们进行手工制作活动，通过动手制作，培养他们的动手能力和创造力，同时也培养他们的耐心和细心。
2.游戏活动，观察力培养。
我们将组织孩子们进行观察力培养游戏，让他们通过观察不同的事物，培养自己的观察力和思维能力。
3.语言活动，表达能力培养。
本周我们将进行语言表达能力培养活动，让孩子们通过讲故事、表演小品等形式，锻炼自己的语言表达能力，培养自信心。
4.生活技能，自理能力培养。
我们将进行生活技能培养活动，让孩子们学会自己穿衣、洗手、整理书包等生活技能，培养他们的自理能力。
三、教学重点。
本周的教学重点是培养孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力，引导他们养成良好的生活习惯和行为习惯。
四、教学方法。
本周我们将采用多种教学方法，如故事讲解、手工制作、游戏互动等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
五、家园合作。
本周我们将继续保持与家长的密切联系，及时向家长反馈孩子的学习情况，鼓励家长与孩子一起参与周末活动，促进家校合作，共同关注孩子的健康成长。
六、安全保障。
在活动进行中，我们将严格遵守安全规定，确保孩子们的人身安全，做好各项安全预案工作，保障孩子们的安全。
七、总结展望。
通过本周的活动，我们希望孩子们能够在快乐的氛围中学习，全面发展自己，培养自己的观察力、动手能力和语言表达能力，同时也养成良好的生活习惯和行为习惯，为他们的健康成长打下坚实的基础。
以上就是本周的周计划安排，希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同努力，让孩子们健康快乐地成长！。
幼儿园班级周计划第17周
III.Sentences:what do you like more?I like……
Which do you like best?I like……
大班周计划第17周
体育
活动
体育游戏：坏天气、陌生人、齐心协力一家人、保护海洋、躲避猎人等。
自选材料：彩虹伞、平衡木、蹦床、踩高跷、攀爬架。
早操活动：入场环节，加强口号的练习。
生活
活动
1.进餐时能够排好队自主选择食物。
2.午睡时，能够安静入睡，不喧哗。
区
域
活
动
科学区：1.提供调制泡泡水的清水、洗洁精、托盘等材料,可供幼儿进行吹泡泡和颜色的变化等操作；2.提供昆虫卡牌、汽车卡、放大镜等材料，可供幼儿进行观察细微事物及比大小等操作。3.提供钓鱼的池塘的场景、钓鱼竿、易拉罐自制的鱼等材料，可供幼儿进行钓鱼练习及软硬等操作。
环境
创设
结合主题活动《CLOTHES》，增添幼儿手工作品《dress》丰富主题墙。
家园互动
1.天气渐凉，请与孩子坚持到户外进行体育锻炼，增强抵抗力。
2.请您与孩子一起练习如何售卖物品，为牛市活动做准备。
数学区：1.提供楼房、小动物、门牌等材料，幼儿可以进行按要求找小动物、序数对应等操作。2.提供写有数字和圆点的小夹子、彩色底盘等材料，幼儿可以进行数的分解组合、找相邻数等操作。3.提供100以内数字连线底图、记号笔等材料，幼儿可以进行连线、补缺等操作
美工区：提供油画棒、画纸、彩纸、剪刀、报纸、水粉颜料、毛笔等材料,可供幼儿进行自主选择创作等操作。
幼儿园大班17周计划
幼儿园大班17周计划篇一：大班第十七周计划 .12大班第十七周活动计划班级：大一班2015年12月 14日-12月18日篇二：幼儿园大班第十七周教案不怕冷的大衣——快乐阅读1（语言）活动目标：1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
2、知道不怕冷的秘密是多运动。
3、能积极主动的说出自己的见解。
活动过程：1、教师提问：”在冬天怎样才能使自己不冷?”请幼儿回忆有哪些保暖用品。
2、教师讲故事《不怕冷的大衣》，请幼儿仔细倾听。
3、提问：故事的名字是什么?小白兔为什么不起床?兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔?小白兔是怎么去姥姥家的?小白兔拿到不怕冷的大衣了吗?不怕冷的大衣是什么?4、带着问题再请幼儿听故事，鼓励幼儿积极回答问题。
5、延伸活动让幼儿在户外活动中体会”不怕冷的大衣”。
请你和我跳舞————玩中学2（律动）活动目标：1．掌握邀请舞的基本礼仪和跳法，并分清左右。
2．能合拍协调的完成动作，学会与同伴合作，体验与朋友一跟我跳个舞”被邀请的小朋友要怎么说怎么做动作？（我就跟你跳个舞）师：那还有什么好看的邀请动作？（幼：弯腰请、提裙子请、拉手请??）2、师用游戏让幼儿体验并了解邀请舞的方法。
师：刚才小朋友想出了好多邀请的动作，那“邀请朋友应该有礼貌，眼睛要看着谁呀？”（好朋友）3、教师做邀请者，找个好朋友跳邀请舞。
师：（唱）请你和我跳个舞，（我就和你跳个舞）我们双手拉起来，伸右脚，伸左脚，转个圈儿站站好。
三、根据创编的动作，跟着音乐做游戏。
1、师:请戴上动物头饰一起参加舞会吧！双手拉起来变成一个大圆圈，师幼跟着音乐一起表演。
（游戏规则：到转个圈儿时，双手上伸，原地转）2、师:除了原地转还有哪些转的方式？（幼儿创编并表演示范）请幼儿根据自己的创编，到“转个圈儿”时，两个舞伴互换位置。
3、男孩子站在里圈，女孩子站在外圈，听到“转个圈儿”时，女孩子交换舞伴。
（注：每次游戏“请”的动作幼儿可选择自己喜欢的动作。
）师：跳的开心吗？想再来一次吗？四、邀请客人老师跳舞1、师：今天来的都是客人，我们是小主人，我们应主动邀请客人老师来跳舞，现在开始吧。
幼儿园大班班级周计划第17周
角色区：1.提供甲片和儿童指甲油等可让幼儿进行制作甲片、美甲等操作；2.提供芭比娃娃、美发工具等材料可让幼儿进行绑辫子、发型设计等操作；3.提供面膜纸、彩妆工具等材料可让幼儿进行彩妆设计、护肤手法练习等操作。
教
学
活
动
主题活动:《嘘他们睡着了》
活动一：我要一个人睡
活动二：冬眠的动物
活动三：打败小怪兽
领域活动：
科学活动：大熊要冬眠（数学）
艺术活动：冬眠中的小动物（绘画）
英语
活动
1. Greeting:what season is it now?2. Review words:dog, horse，dragon, monkey, pigNew words:rat（difference with mouse）,goat(difference with sheep, lamb), ox( difference with cow)，snake,cock(rooster)
游
戏
角色游戏：超市、小吃店、医院、服装店等
表演游戏：三只小猪、小熊请客、猴子学样等
建构游戏：高楼大厦、我的家乡等
音乐游戏：草丛里的土拨鼠
周末活动：牙齿磕掉了怎么办（安全教育）
环境
创设
利用绘画作品“冬眠中的小动物，丰富主题墙。
家长
工作
1.请8：30之前送入幼儿园参加晨间活动，锻炼身体、增强体ห้องสมุดไป่ตู้。
2.在家复习说说自己的家庭住址和电话号码。
大班周计划
第17周
体育
活动
体育游戏：袋鼠总动员、我的身体不会倒、过竹梯、运货忙、精灵的帽子、指南针转自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
幼儿园第第十七周工作计划
一、计划概述本周是幼儿园第十七周，我们将继续围绕幼儿的全面发展，开展丰富多彩的教育活动。
以下是本周的工作计划：二、教育目标1. 培养幼儿的独立生活能力，提高自我服务意识。
2. 增强幼儿的团队合作精神，提高社交能力。
3. 激发幼儿的探索兴趣，培养科学素养。
4. 传承优秀传统文化，培养幼儿的爱国情怀。
三、具体工作安排1. 日常生活教育（1）开展“自我服务”主题活动，引导幼儿学会独立穿衣、整理床铺、洗手洗脸等。
（2）加强安全教育，教育幼儿遵守交通规则，注意安全。
2. 语言教育（1）开展“我爱我的祖国”主题活动，引导幼儿了解国家历史，培养爱国情怀。
（2）组织幼儿进行绘本阅读，提高语言表达能力和阅读兴趣。
3. 社会教育（1）开展“小小志愿者”活动，让幼儿体验帮助他人的快乐，培养社会责任感。
（2）组织幼儿参观社区，了解社会环境，提高社会适应能力。
4. 科学教育（1）开展“奇妙的世界”主题活动，激发幼儿对科学的兴趣，培养探究精神。
（2）组织幼儿进行科学小实验，提高动手操作能力。
5. 艺术教育（1）开展“我的家乡”主题活动，引导幼儿感受家乡的美，提高审美能力。
（2）组织幼儿进行绘画、手工制作等活动，培养艺术素养。
6. 体育活动（1）开展“健康宝贝”主题活动，引导幼儿养成良好的生活习惯，提高身体素质。
（2）组织幼儿进行户外运动，增强体质，培养团队合作精神。
四、家园共育1. 通过微信群、家长会等形式，及时向家长反馈幼儿在园情况，增进家园沟通。
2. 邀请家长参与幼儿园活动，共同关注幼儿成长。
3. 开展亲子活动，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。
五、注意事项1. 注重幼儿个体差异，因材施教。
2. 营造良好的教育氛围，让幼儿在快乐中学习、成长。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的身心健康。
4. 注重安全教育，确保幼儿在园安全。
通过本周的工作计划，我们期待幼儿在各个方面都能取得进步，为他们的成长奠定坚实基础。
幼儿园十七周大班安全工作计划
幼儿园十七周大班安全工作计划第一周：入学适应期安全工作1. 学校接待部门安排专人带领家长和孩子熟悉学校环境，介绍安全设施和规定，以及校园安全区域。
2. 老师在入学第一天向孩子们介绍安全常识，例如：在学校要遵守纪律，不能乱跑、乱喊，并着重强调过马路要牵手等。
3. 建立学校和家长之间的畅通沟通渠道，及时了解家长对学校安全工作的反馈和意见。
第二周：交通安全教育1. 老师利用例行活动时间，在安全教育区域内设立交通标志和红绿灯，利用模拟游戏向孩子们介绍交通规则。
2. 让孩子们通过游戏熟悉和掌握交通规则，例如红灯停、绿灯行、过马路要选择安全通道等。
3. 邀请交警来幼儿园，开展交通安全演示活动，向孩子们介绍交通安全知识并答疑解惑。
第三周：火灾逃生演练1. 教师讲解火灾发生时的应急措施，例如撤离路径、求救方式和灭火器使用方法等。
2. 组织孩子们进行火灾逃生演练，确保每个孩子都能熟悉火灾逃生路线和应对方法。
3. 教师与家长一起制定家庭防火计划，教育孩子遇到火灾时要冷静、迅速撤离，并进行一些简单的灭火操作。
第四周：食品安全教育1. 教师向孩子们介绍正确的饮食习惯和食品安全常识，例如不乱拾食、定期剪指甲、饭前洗手等。
2. 组织孩子们参与健康饮食比赛，让孩子们通过争取奖励，树立正确的饮食观念。
3. 与食堂合作，保证食堂食品的安全卫生，定期进行食品检查和清洁工作。
第五周：游戏安全教育1. 选择一些具有一定危险性的游戏，例如攀爬、跳绳等，向孩子们介绍安全技巧和注意事项。
2. 玩具安全教育，引导孩子们正确使用玩具，避免玩具带来的安全隐患。
3. 教育孩子们爱护自己的身体，当感到累了或受伤时及时告诉老师和家长。
第六周：水上安全教育1. 利用游泳课时间，向孩子们介绍水上安全知识，例如不擅自接近水域、不游泳无家长陪同等。
2. 组织孩子们进行水上安全演示活动，让孩子们学会正确使用泳圈和救生圈等救生工具。
3. 邀请专业教练来幼儿园进行水上安全讲座，向孩子们介绍溺水预防和救生方法。
幼儿园大班周计划第17周
教师：第17周
体育
活动
1.体育游戏：画房子、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳、你抛我接。
2.自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
3.早操活动：入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.入厕后能及时洗手，并将水甩在水池里。
2.餐后能够安静地在图书角看书。
区
域
活
动
操作区：1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编；2.提供圆形彩纸、瓶盖等
结构游戏：美丽的厦门（四）
音乐游戏：柳树姑娘
周末活动：不跟陌生人走（安全教育）
环境
创设
结合领域活动，在美工墙展示幼儿绘画作品“粽子”。
家长
工作
1.本周起，我们将进行毕业典礼的节目排练，请宝贝们尽量不要请假哦。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
英语
活动
Parade English Book 3B
I.ABC House:M & N
II.Word:Diamond oval star rectangle train truck ship sweet sour
III.Flappy's Chant Camp:<What Do You Hear?><I Smell >
材料供幼儿进行按规律排序；3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区：提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“动物王国选举会”等。
建构区：提供废旧奶粉罐、竹片、扑克牌、吸管、纸箱等材料供幼儿自主选择材料进行建构“幼儿园”、“飞机场”等。
幼儿大班第17周教学工作计划7篇
幼儿大班第17周教学工作计划7篇幼儿大班第17周教学工作计划7篇计划好任务后，应根据实际情况合理安排时间，合理规划每日的工作计划，确保工作的按时完成。
需要根据团队成员的能力和特长进行合理分配，避免出现过多重复的任务，提高工作效率和完成度。
现在随着小编一起往下看看幼儿大班第17周教学工作计划，希望你喜欢。
幼儿大班第17周教学工作计划【篇1】工作重点提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。
2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。
3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。
4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。
5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。
早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的大衣，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。
区域游戏：1、幼儿在活动中是否能友好合作。
2、日常生活中安全标志的设计。
3、幼儿对制作材料的兴趣。
角色游戏：1、能与同伴商量，确定角色的分配。
2、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。
情景表演：我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，进餐迅速，小手暖和了，根据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。
2、墙面环境：冬天的运动、寒假计划。
家长工作1、做好寒假幼儿来园登记情况。
2、向家长宣传寒假安全教育防范知识，让孩子过一个安全、快乐新年。
幼儿大班第17周教学工作计划【篇2】主题目标1、完成中班到大班的角色转变，尽快融入班级新环境2、喜欢新班级环境，关心班级事务，增强幼儿小主人意识3、爱老师、关注周围生活，体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。
第十七周工作计划幼儿园
一、前言随着春季的到来，孩子们的身体逐渐恢复，幼儿园的工作也步入正轨。
为了确保第十七周幼儿园各项工作顺利进行，现将本周工作计划如下：二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保幼儿在园身心健康发展。
2. 加强家园沟通，提高家长对幼儿园工作的满意度。
3. 丰富幼儿在园生活，培养幼儿的兴趣爱好。
4. 强化安全意识，确保幼儿在园安全。
三、具体工作安排1. 教学工作（1）开展主题活动：以“春天来了”为主题，开展丰富多彩的活动，让幼儿感受春天的美好。
（2）教学活动：根据幼儿年龄特点，安排适宜的教学内容，提高幼儿的综合素质。
（3）教研活动：组织教师开展教学研讨，提高教育教学水平。
2. 生活管理（1）加强晨检、午检，确保幼儿在园健康。
（2）合理安排饮食，保证幼儿营养均衡。
（3）加强卫生保健工作，预防疾病传播。
3. 家园沟通（1）开展家长会，向家长介绍幼儿园工作情况。
（2）通过微信群、家长联系册等形式，加强家园沟通。
（3）邀请家长参与幼儿园活动，增进家园感情。
4. 活动组织（1）举办亲子活动，增进亲子关系。
（2）组织幼儿参加各类比赛，展示幼儿才艺。
（3）开展户外活动，锻炼幼儿体质。
5. 安全工作（1）加强安全教育，提高幼儿安全意识。
（2）开展安全隐患排查，确保幼儿在园安全。
（3）加强门卫管理，防止不良人员进入校园。
四、工作要求1. 各部门要密切配合，确保各项工作顺利开展。
2. 教师要关爱幼儿，关注幼儿身心健康。
3. 加强自身学习，提高教育教学水平。
4. 认真履行职责，确保幼儿园各项工作有序进行。
五、总结通过本周的工作，我们将努力提高教育教学质量，加强家园沟通，丰富幼儿在园生活，确保幼儿在园安全。
相信在第十七周，我们能够取得更加优异的成绩。
幼儿园第十七周周计划
幼儿园第十七周周计划本周是幼儿园第十七周的教学工作安排，为了更好地开展教学工作，提高幼儿的学习效果，特制定本周的教学计划如下：一、教学目标。
1. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的动手操作能力；2. 培养幼儿的语言表达能力，提高他们的口头表达能力；3. 培养幼儿的团队合作意识，提高他们的合作能力；4. 培养幼儿的审美情感，提高他们的审美能力。
二、教学内容。
1. 语言表达，通过故事、歌谣等形式，引导幼儿进行口头表达，培养他们的语言表达能力；2. 动手能力，开展手工制作活动，让幼儿动手操作，培养他们的动手能力；3. 观察力，组织幼儿进行自然环境观察活动，培养他们的观察力；4. 团队合作，组织幼儿进行小组游戏活动，培养他们的团队合作意识；5. 审美情感，开展绘画、音乐等艺术活动，培养幼儿的审美情感。
三、教学活动安排。
1. 周一，语言表达活动，引导幼儿进行口头表达训练；2. 周二，手工制作活动，让幼儿动手制作手工作品；3. 周三，自然环境观察活动，组织幼儿进行户外观察；4. 周四，团队合作游戏活动，让幼儿进行小组游戏；5. 周五，艺术活动，开展绘画、音乐等艺术活动。
四、教学方法。
1. 情境教学法，通过创设情境，引导幼儿进行学习，激发他们的学习兴趣；2. 游戏教学法，通过游戏形式进行教学，让幼儿在游戏中学习；3. 实践教学法，通过实际操作，让幼儿亲身体验，提高他们的学习效果。
五、教学评估。
1. 观察评估，教师通过观察幼儿的学习情况，进行评估；2. 记录评估，教师及时记录幼儿的学习表现，进行评估；3. 情境评估，通过情境教学的情境设置，评估幼儿的学习效果。
六、家园共育。
1. 本周将邀请家长参与幼儿园的教学活动，共同关注幼儿的成长；2. 通过家长会、家访等形式，加强家园沟通，形成良好的教育合力。
七、其他事项。
1. 注意安全，教师要加强对幼儿的安全教育，确保幼儿的安全；2. 热爱教育，教师要热爱教育事业，用心对待每一位幼儿；3. 团队合作，教师要加强团队合作，共同努力，为幼儿提供更好的教育服务。
大班十七周周计划
大班十七周周计划本周是大班教学工作的第十七周，为了更好地开展教学工作，提高教学质量，制定本周的教学计划如下：一、教学目标。
1. 确保学生的学习进度和学习效果，全面提高学生的学习能力和综合素质；2. 激发学生学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力；3. 加强学生的学习和生活习惯养成，促进学生全面发展。
二、教学内容。
1. 语文，本周主要学习古诗词鉴赏和作文写作，培养学生的文学修养和写作能力；2. 数学，本周将学习三角形和四边形的性质及计算，提高学生的数学思维能力；3. 英语，本周将学习动词时态和阅读理解，提高学生的英语语言表达能力和阅读理解能力；4. 科学，本周将学习光的反射和折射，培养学生的科学探究精神和实验能力。
三、教学重点。
1. 语文，古诗词的鉴赏和作文写作；2. 数学，三角形和四边形的性质及计算；3. 英语，动词时态的运用和阅读理解；4. 科学，光的反射和折射的实验。
四、教学方法。
1. 语文，采用课堂讲授、小组讨论和作文指导相结合的方式，激发学生的文学兴趣；2. 数学，采用示范推演、激发思维、引导发现的方式，培养学生的数学思维能力；3. 英语，采用情景教学、多媒体辅助教学和小组合作学习的方式，提高学生的英语口语表达和阅读理解能力；4. 科学，采用实验探究、激发兴趣、引导思考的方式，培养学生的实验精神和科学探究能力。
五、教学安排。
1. 语文，每天安排一定时间进行古诗词鉴赏和作文指导；2. 数学，每天安排一定时间进行三角形和四边形的性质及计算讲解；3. 英语，每天安排一定时间进行动词时态的运用和阅读理解训练；4. 科学，每天安排一定时间进行光的反射和折射的实验和讨论。
六、教学评估。
1. 语文，通过作文评比和古诗词鉴赏的小测验进行评估；2. 数学，通过课堂练习和小组合作探究进行评估；3. 英语，通过口语表达和阅读理解的测试进行评估；4. 科学，通过实验报告和实验表现进行评估。
七、教学反思。
1. 及时总结本周教学中的得失，为下周教学工作做好准备；2. 不断改进教学方法，提高教学效果，促进学生全面发展。
幼儿园班级周计划第17周
建构游戏：我的家乡（三）
音乐游戏：龟兔赛跑
周末活动：被人勒索怎么办（安全）
环境
创设
结合艺术领域，展示幼儿绘画作品“我的心情故事”到班级作品墙。
家长
工作
1.请家长在家为宝贝复习英语自我介绍。。
2.请家长在家督促宝贝学习英语歌《Round and round 》。
阅读区：提供桌子、椅子、屏风、手偶、图书、帽子、自制图书等材料，幼儿可以进
行角色表演猴子捞月、讲故事、看故事书等。
美工区：提供棉签、油画棒、绘画纸、皱褶纸、棉花、颜料、拓印工具、刮画纸、刮画笔、核桃、贝壳等材料，幼儿可以进行画房子、自由创造作品等。
建构区：提供雪花片、纸杯、长条积木、纸巾筒、扑克牌、彩色积木、筒盒等材料，
活动一：早睡早起身体好
活动二：我是幼儿园小主人
活动三：字条的妙用
领域活动：
科学活动：学习看年历（数学）
艺术活动：我的心情故事（绘画）
英语
活动
1.Words： circle,triangle.
2.Sentence：
What shape is it?
游
戏
角色游戏：照相馆（三）、甜品屋、蔬果乐园、婚庆公司等。
幼儿可以进行拼搭宇宙飞船、学习搭建技巧等。
科学区：1.提供放大镜、记录表、印章等材料，幼儿可以进行探索指纹的纹路、寻找
指纹等； 2.提供万花筒、记录单等材料，幼儿可以进行探索万花筒里的形状、
颜色的变化等；3.提供企鹅天平、企鹅、 Nhomakorabea材料，幼儿可以进行探索物品的
重量、比轻重等。
教
学
活
动
主题活动：《我的舞台我做主》
大班上半学期第十七周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 激发幼儿对科学探究的兴趣，培养观察、实验、分析的能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识，提高集体荣誉感。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高艺术素养。
二、具体工作安排周一：1. 上午：进行晨间锻炼，培养幼儿的团队协作能力。
2. 上午：开展科学探究活动，让幼儿观察植物生长过程，激发对科学的兴趣。
3. 下午：进行手工制作，培养幼儿的动手能力和审美情趣。
周二：1. 上午：进行户外活动，锻炼幼儿的身体素质。
2. 上午：开展语言表达活动，提高幼儿的语言组织能力和表达能力。
3. 下午：进行角色扮演游戏，培养幼儿的社交能力和合作精神。
周三：1. 上午：进行健康教育活动，提高幼儿的健康意识。
2. 上午：开展音乐欣赏活动，培养幼儿的音乐素养。
3. 下午：进行体育游戏，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。
周四：1. 上午：进行数学认知活动，提高幼儿的数学思维能力和计算能力。
2. 上午：开展美术创作活动，培养幼儿的绘画技巧和审美能力。
3. 下午：进行环保教育活动，提高幼儿的环保意识。
周五：1. 上午：进行英语角活动，提高幼儿的英语口语能力。
2. 上午：进行亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。
3. 下午：进行主题班会，总结本周工作，表彰优秀幼儿。
三、注意事项1. 各班教师要充分准备活动材料，确保活动顺利进行。
2. 在活动中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿全面发展。
4. 注意安全，确保幼儿在活动中的安全。
四、预期效果1. 幼儿在生活习惯、科学探究、团队合作、审美情趣等方面得到全面提升。
2. 幼儿的语言表达能力、数学思维能力、绘画技巧、环保意识等方面得到增强。
3. 家长对幼儿园工作的满意度提高，幼儿与家长的关系更加融洽。
通过本周的工作计划，我们期待幼儿在各方面都能取得显著的进步，为下半学期的工作奠定良好的基础。
大班十七周周计划
大班十七周周计划本周是大班学习的第十七周，接下来我们将为大班的学习生活制定一个周计划，以便更好地安排学习和活动，提高学习效率，培养良好的学习习惯。
一、学习计划。
本周的学习内容主要包括语文、数学、英语、科学和体育等课程。
在语文方面，我们将继续学习课文，积极参与朗读和讨论，提高阅读理解能力；在数学方面，我们将学习加减法口诀，掌握简单的加减法运算方法；在英语方面，我们将学习新的单词和句型，通过听说读写的方式提高英语水平；在科学方面，我们将进行有趣的科学实验，培养动手能力和科学思维；在体育方面，我们将进行各种体育运动，锻炼身体，增强体质。
二、生活计划。
除了学习之外，我们还要合理安排生活，培养良好的生活习惯。
每天早晨起床后，要及时整理床铺，洗漱整齐，保持个人卫生；在用餐时，要注意饮食均衡，不挑食，不浪费食物；在课间休息时，可以进行一些有益身心的活动，如做操、唱歌、玩游戏等；在晚上睡觉前，要按时收拾玩具，整理书包，做好明天的准备工作。
三、情感计划。
在情感方面，我们要学会尊重师长，团结同学，互相帮助，建立和谐的班级氛围。
要学会关心他人，乐于助人，培养良好的人际关系。
在遇到困难和挫折时，要学会坚强，积极面对，不轻易放弃，培养坚韧不拔的意志品质。
四、成长计划。
在成长方面，我们要不断学习新知识，开阔眼界，培养独立思考能力，发展创造力。
要积极参加各种活动，培养兴趣爱好，丰富课余生活。
要学会自我管理，培养自律意识，提高自我控制能力。
五、总结。
通过本周的周计划，我们将学会合理安排学习和生活，培养良好的学习和生活习惯，促进全面发展，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
希望大家能够认真执行本周的周计划，取得更好的学习成绩，健康快乐成长！。
幼儿园十七周大班安全工作计划
一、指导思想以幼儿的生命安全和身心健康为根本，贯彻落实幼儿园安全工作要求，全面提高大班幼儿的安全意识和自我保护能力，确保幼儿园教育教学活动的顺利进行。
二、具体目标1. 进一步完善幼儿园安全管理制度，明确安全责任，加强安全检查，确保幼儿园安全无隐患。
2. 加强教师安全教育培训，提高教师的安全防范意识和应急处置能力。
3. 增强幼儿的安全意识，让幼儿掌握基本的自我保护知识和技能。
4. 减少安全事故发生，确保幼儿园教育教学活动的正常进行。
三、工作措施1. 加强安全检查，消除安全隐患（1）每周对幼儿园进行一次全面安全检查，重点检查消防设施、用电安全、设备设施、安全通道等。
（2）对发现的安全隐患，及时整改，确保幼儿园安全。
2. 加强安全教育，提高安全意识（1）每周开展一次安全教育活动，内容包括消防安全、交通安全、防溺水、防拐骗等。
（2）邀请家长参与安全教育活动，共同提高幼儿的安全意识。
3. 严格规范幼儿园一日生活（1）加强晨间检查，确保幼儿不带危险物品入园。
（2）做好户外活动前的准备工作，检查活动场地、器材的安全。
（3）加强课间、午休、放学等环节的安全管理，防止安全事故发生。
4. 加强与家长的沟通合作（1）定期召开家长会，宣传安全知识，提高家长的安全意识。
（2）建立家长微信群，及时发布安全提示，加强与家长的沟通。
5. 开展安全演练，提高应急处置能力（1）每月开展一次应急疏散演练，提高幼儿的应急逃生能力。
（2）开展消防演练，让幼儿了解消防器材的使用方法。
四、工作安排1. 第一周：召开安全工作会议，部署十七周安全工作计划。
2. 第二周：开展消防知识培训，提高教师消防安全意识。
3. 第三周：开展交通安全教育，提高幼儿交通安全意识。
4. 第四周：开展防溺水教育，提高幼儿防溺水意识。
5. 第五周：开展防拐骗教育，提高幼儿防拐骗意识。
6. 第六周：开展应急疏散演练，提高幼儿应急逃生能力。
7. 第七周：开展消防演练，让幼儿了解消防器材的使用方法。
幼儿园第十七周工作计划
幼儿园第十七周工作计划一、教学工作安排1.继续进行幼儿语言能力的培养：–每天固定时间进行口语训练，以肢体语言和故事创作为主要手段，同时增加英文单词的扩充。
–关注每位幼儿的个别表现，对于存在问题的幼儿进行有针对性的教育和帮助。
2.继续进行幼儿认知能力的培养：–以游戏形式进行认知能力扩张。
例如，通过图形拼装、数字猜测等游戏来呈现并教授新的知识点。
–进一步拓宽幼儿的视野和兴趣范围，推广幼儿园外的知识。
3.加强幼儿的社会交往及自我管理能力的培养：–每周安排固定时间段进行集体活动或小组活动，以培养幼儿的团队合作和分工意识。
–通过幼儿自负组织等方式，提高幼儿的自治觉悟和自我管理能力。
二、身心健康工作安排1.增加幼儿的户外活动时间：–每天增加半小时的户外活动时间，让幼儿得到更多的体育锻炼和新鲜空气的滋养。
–针对天气寒冷和雨天等环境下，增加室内活动的时间和活动方式，使幼儿保持活跃状态。
2.每天对幼儿进行健康观察和反馈：–安排专业老师对幼儿的身体状况进行观测，每天对家长进行反馈。
–以家长反馈为主要参考依据，及时处理幼儿可能出现的身体状况。
三、家园协同工作安排1.教师与家长密切沟通:–通过微信、电话等方式与家长沟通，反馈幼儿的表现、问题等方面的情况。
–鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动，并加强与各位家长之间的交流。
2.定期发送幼儿学习情况的报告：–每周定时发送幼儿学习情况的报告给家长，让家长更清楚地了解幼儿的学习情况。
–确保报告的内容是真实、准确、全面的。
四、其他工作安排1.全面做好幼儿园卫生和安全工作：–加强卫生检查、病菌预防等方面的措施，确保幼儿园的卫生和安全。
–对于不良情况的及时处理，做到安全第一，为幼儿的安全保驾护航。
2.康复干预工作：–针对存在问题或表现欠佳的幼儿，及时安排专业人员进行康复干预，使其获得更好的发展。
–通过课程计划、个别回访等方式，防止康复效果的缺失。
五、总结在第十七周的工作计划中，我们将着重加强对幼儿语言认知、身心健康以及社会交往等方面的培养，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
大班上学期 上下午计划 第十七周
生活区
名称：编织花篮
材料：彩色紫绳或彩色毛线，完整的纸杯和纸盘，纸箱板底盘，剪刀，勾线笔。
语言区
名称：可爱的动物
材料：收集有关动物的故事书和绘本。
指导重点：1．安静地倾听完整的故事。2．选择已听过的熟悉的故事进行复述（由倾听的同伴进行评价，事先需商量好用什么符号表示对复述者的评价）。3．用桌面教具（小积木贴动物或环境的图片）进行简单的故事表演。
计划
调整
班级：大一班 时间：12.19～12.23 教师：好老师
一
二
三
四
五
生活
活动
1.巩固洗手七步法，勤洗手，不把手放入嘴里。
2.吃点心时，保持安静，多喝水。
体育
活动
名称：木头人
内容：幼儿围成圆，边走边念儿歌，念到最后一字时摆造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
名称：运西瓜
内容：幼儿俩俩一组，将小球夹住，传给下一组。游戏中注意自身与他人的安全。锻炼幼儿身体协调与配合能力。
名称：丢手绢
内容：幼儿围成圆，一名幼儿边唱歌边在后面走。手绢放下时，另一名幼儿追。如追到，小朋友要表演节目。
名称：大型滑梯
内容：幼儿能够排队有顺序的游戏，知道玩滑梯的时候先把脚伸出来，不争抢，不吵闹，注意安全。
名称：老狼抓人
内容：幼儿扮演小动物，听问题向前走，当老狼答天黑了，众人逃避。发展幼儿追跑能力，锻炼下肢力量，提高反应能力，快乐游戏。
幼儿园班级周计划第17周
儿可以自由进行搭建公园、餐厅等。
科学区：1.提供矿泉水瓶、卡纸、记录表等材料幼儿可以制作“小火箭”并探索其飞起来的方法。2.提供手电筒、小玩偶、大纸箱、记录表等材料幼儿可以尝试探究光与物体的远近和影子之间的关系。
教
学
活动Biblioteka 主题活动：《我长大了》语言区：1.提供小朋友们成长过程的照片、图书等材料幼儿可以讲述自己成长过程的
趣事。2.提供八大行星图片、中国历年宇航员图片、视频等材料幼儿可以进
行观察讲述。3.提供若干指偶、若干手偶、《嫦娥奔月》书本、贴纸等材料幼
儿可以进行讲故事、表演。
美工区：1.提供硬纸板、碎布、剪刀、纽扣、胶水等材料幼儿可以设计各种服装。2.提供硬纸板、颜料、泡沫半球等材料幼儿可以进行制作“宇宙行星图”。3.提供卡纸、剪刀、透明胶等材料幼儿可以进行制作月相变化图。
活动一：长大后，我想……
活动二：不同行业的制服
活动三：了解身边的职业
领域活动：
科学活动：学习看年历（数学）
艺术活动：我的心情故事（绘画）
英语
活动
1.Words:circle triangle.
2.Sentence:What shape is it?
游
戏
角色游戏：照相馆（三）、甜品屋、蔬果乐园、婚庆公司、面馆、肯德基等。
表演游戏：三只小猪（三）、猴子学样、十二生肖、嫦娥奔月等。
建构游戏：我的家乡（三）
音乐游戏：龟兔赛跑
周末活动：被人勒索怎么办（安全）
环境
创设
结合领域活动提供颜料、泡沫板、水彩笔等材料，幼儿可以设计“行业制服”。
家长
工作
幼儿园大班班级周计划第17周
教育
1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志。
2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。区域活 Nhomakorabea动
一、美工区：新增透明桌布，可让幼儿进行绘画；提供皱纹纸，可让幼儿进行装饰；提供石头、贝壳、勾线笔、颜料、刷子可让幼儿进行创意画；提供墨水、颜料、吸管，可让幼儿进行吹画。
二、益智区：提供统计图、观察题卡，让幼儿进行通知，感知图标与数量之间的练习；提供包红包，让幼儿进行简单的数学换算；提供时钟，供幼儿认识时间。
三、科学区：提供“茶水变色”，观察加入碱和柠檬酸产生的变化；提供“全球变暖北极熊”，让幼儿知道柠檬酸模拟海水，冰川融化的现象；提供“可乐遇到盐”，让幼儿知道可乐含有二氧化碳，盐可以溶解二氧化碳使可乐喷发。
四、阅读区：新增书包、记录单，可让幼儿书包并进行记录；提供故事情节图、字卡图片，可让幼儿根据图片创设故事剧情；提供小学和幼儿园图片、白纸、笔，可让幼儿进行观察记录；提供故事筛子，可让幼儿进行故事讲述。
五、建构区：提供各色彩砖，让幼儿搭建土楼；提供茶叶罐，让幼儿拼搭长城；提供奶粉罐、花片、成品马路，可让幼儿拼搭公路；提供木块，让幼儿搭建小学。
教
学
活
动
英语
活动
1.Greeting:Who wants to go play in the playground?
What do you want to play with?
-I want to play with…
2.Word farm：
Review words: paper, scissors, catch
主题活动《我要上小学啦》
活动一：记忆珍藏盒
活动二：我们的签名
领域活动：
科学领域：平均分配（数学）
幼儿园十七周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作能力。
3. 提升幼儿的语言表达能力和社交能力。
4. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
5. 促进幼儿全面发展，为幼儿的终身学习奠定基础。
二、具体工作安排第一周：新学期开学，做好幼儿收心工作1. 组织教师开展新学期工作会议，明确工作目标和计划。
2. 组织幼儿开展迎新活动，增进师生感情。
3. 对幼儿进行安全教育，强调校园安全常识。
4. 开展班级环境布置，营造温馨、舒适的学习氛围。
第二周：培养幼儿良好的生活习惯1. 组织幼儿学习生活自理能力，如自己穿衣、吃饭、整理床铺等。
2. 开展“我的好朋友”主题活动，增进幼儿间的友谊。
3. 加强幼儿的作息时间管理，培养良好的作息习惯。
第三周：增强幼儿的集体荣誉感和团队协作能力1. 组织幼儿参加各类团队活动，如接力跑、拔河等。
2. 开展“我是小小环保员”活动，培养幼儿的环保意识。
3. 举办幼儿绘画比赛，展示幼儿的才艺。
第四周：提升幼儿的语言表达能力和社交能力1. 开展“小小故事家”活动，锻炼幼儿的语言表达能力。
2. 组织幼儿参加角色扮演游戏，提高幼儿的社交能力。
3. 开展“我最喜欢的动物”主题活动，培养幼儿的观察力和想象力。
第五周：加强幼儿的安全教育1. 组织幼儿学习交通安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
2. 开展“防拐骗”安全教育活动，提高幼儿的防范意识。
3. 组织消防演练，让幼儿掌握基本的逃生技能。
第六周：开展“感恩节”主题活动1. 组织幼儿学习感恩歌曲，培养幼儿的感恩之心。
2. 开展“给爸爸妈妈的一封信”活动，让幼儿表达对家人的感激之情。
3. 组织幼儿为家人做一件力所能及的事情，培养幼儿的爱心。
第七周：丰富幼儿的文体活动1. 开展“小小运动员”比赛，锻炼幼儿的身体素质。
2. 组织幼儿参加舞蹈、歌唱比赛，展示幼儿的才艺。
3. 举办“亲子运动会”，增进亲子关系。
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生活活动
向幼儿介绍冬季感冒的简单知识和预防感冒的简单方法，增强保护身体健康的意识。
环境创设
教师和幼儿剪、撕美丽的窗花、拉花，装点节日的气氛；在小小画廊展出“冬天到”幼儿作品。
家园协同
孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。节假日让家长带幼儿外出旅行，欣赏雪景，为幼儿拍照。
儿歌欣赏
看故事书
读儿歌
早操活动
早操
早操
早操
早操
早操
教育教学 活 动
数学：认识图形
语言：新年来到了
数学：开心商店
语言：年的故事
社会：迎新年
体育活动
跳绳
篮球
投掷
立定跳
短跑
下 午
教育教学 活 动
艺术：快乐的圣诞节
健康：结冰
艺术：剪窗花、拉花
科学：寒冷的冬天
绘画：冬天到
游戏活动
我和小球来赛跑
袋鼠跳
扔纸球
保龄球
太阳二班 第17周活动象感到好奇，爱提问。
2、认识各种平面图形和立体图形，初步培养幼儿的空间观念。
3、会利用一些废旧材料，制作窗花、拉花、节日贺卡，装点节日的气氛。
4、学习各种跳跃动作和投掷动作，增强幼儿体能。
星期
内容
一
二
三
四
五
上 午
晨间接待
升国旗
玩积木