实用文档之人教二年级语文上册量词词语搭配

实用文档之"量词、词语

搭配"

一、数量词：

一（幅）图画一（座）山峰一（块）巨石一（株）紫丁香

一（颗）葡萄一（片）掌声一（座）城市一（棵）葫芦

一（架）大风车一（串）葡萄一（份）礼物一（只）游船

一（条）波纹一（面）镜子一（根）树枝一（颗）珍珠

一（片）枫叶一（艘）军舰一（封）信一（场）雨

一（块）木板一（面）红旗一（列）火车一（件）衣服

一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶

一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船

一（阵）旋风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋

一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）棒一（口）气

一（颗）心一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树

一（柄）大伞一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈

一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马

一（片）朝霞一（片）茶树一（片）农田一（身）武艺

一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（个个）血泡

一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机

一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪

一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子

一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子

一（个）神话

一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛

一（个）鸟窝

一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦

一（次）比赛

一（块）草坪一（只）纸船一（片）树林一（首）歌曲

一（阵）清风一（条）白纱裙

二、动词搭配：

紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问候

兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问

深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑

伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字

欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑

高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长

三、形容词搭配：

粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳

寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体

羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗

崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象鲜艳的红旗

企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字

聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶

圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天

金黄的灯笼柔嫩的小草安静的小院满意的笑容

红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海

绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑

伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子

欢乐的乐曲激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰

美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋

洁白的棉花雪白的小花清澈的湖水可爱的小葫芦

无边无际的草原无边无际的大海无边无际的天空欢庆的锣鼓声

风景优美的公园弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子细长的葫芦藤

又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石绿毯似的草坪

四、描写颜色的词语：

金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿

碧蓝蔚蓝碧绿绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花

黄澄澄黑乎乎

五、动词

练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草

喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气搬桌子抬木头

抓小鸡看电视看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话

做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球

扫地提水推车挑土捕鱼捉虫

六、词语搭配练习

打发——时光遥远的——火星嘴巴——红红的

拨通——电话漂亮的——笑容鼻子——长长的

乘坐——飞船辉煌的——过去身子——瘦瘦的

看望——亲人满意的——屏幕眼睛——大大的

丢下了——锄头爬到——山腰忠实的——向导

长满了——青草找到——宝藏茂密的——树林

获得了——大奖打开——窗户优美的——乐曲

离开了——亲人辨别——方向清新的——空气

讲了——几个故事奇怪的——问题

撕了——几张邮票高大的——楼房

画了——几片乌云生动的——故事

喝了——几杯汽水有趣的——实验

渐渐地——离开睁开了——眼睛

静静地——躺着钻出了——地面

悄悄地——长大长出了——嫩芽

重重地——敲打吐出了——花骨朵

七、择恰当的词填空

迷谜

1、小明最喜欢猜（谜）语了。

2、雷锋叔叔抱着（迷）路的孩子走在泥泞的路上。

蓝篮

1、（蓝）天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个（篮）子去海边拾贝壳。

密蜜

1、几只可爱的（蜜）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（密），不能告诉你。

漫慢

1、水从杯子里（漫）出来了。

2、小刚跑得快，小明跑得（慢）。

作做

1、他是一个善良的人，从来不（做）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（作）。

急及

1、走路去上学已经来不（及）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（急）。

发明发现

1、小老师（发现）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”

2、爱迪生（发明）了电灯，让许多人在夜间享受光

明。

美好美丽

1、新来的同学梳着（美丽）的长辫子。

2、面对这么多（美好）的祝福，小明激动万分。

吸引吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作（吸引）住了。

2、大地（吸收）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。

四周四处

1、广场（四周），灯火辉煌，美极了。

2、他（四处）张望，找不到妈妈。

温暖温和

1、春天到了，（温暖）的风吹红了桃花。

2、老师的态度很（温和）。

心爱喜爱可爱

1、玲玲是一个（可爱）的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最（心爱）的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人（喜爱）。

慢慢地静静地渐渐地