春季小班保育工作计划

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小班保育员工作计划5篇

小班保育员工作计划5篇小班保育员工作计划篇1一、指导思想1、认真学习党的教育方针政策和政治学习活动，努力提高自己的政治素养。

积极参与园内举行的各项具体工作，不断提高保育质量。

2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。

二、具体工作1、清洁卫生习惯(1)养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，学会卷袖子，在老师指导下使用肥皂，不咬手指，不把玩具放在嘴里，用毛巾擦脸，保持衣服整洁。

(2)做好儿童用具、餐具的消毒工作，防止传染病的发生和传播。

儿童的水杯、饭勺每天洗完后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐前消毒餐桌(84消毒液用清水擦拭后再擦拭)，玩具书每天消毒(玩具用84溶液浸泡，书放在阳光下暴晒)，棉絮、被子每月按规定次数清洗、暴晒。

(3)做好本班和责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。

(4)坚持班级和卫生区的日常消毒工作，让孩子在干净舒适的环境中健康成长，为孩子创造通风、清洁、温馨的学习环境。

2、良好习惯培养(1)认真做好食谱介绍，以提高促进幼儿食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食(2)要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，督促幼儿将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，不弄脏衣服等，克服幼儿的`依赖性，培养幼儿的独立性。

培养幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。

(3)有良好的睡眠和穿脱能力。

午睡时要教育孩子有秩序地穿脱衣服鞋袜，摆放整齐。

养成良好的睡眠习惯和正确的睡姿。

能安静的上床，学会独立睡眠。

3.安全工作。

注意安全，及时处理隐患，不能处理的及时上报。

作为幼儿园的一员，我们要把自己当成主人，在工作中做到细心周到，把安全事故降到零，发现不安全隐患及时反应，不能视而不见。

只有小心翼翼，时刻注意，用心，才能杜绝一切安全事故。

4.做好幼儿的生活管理工作。

对孩子有爱，有关怀，有耐心，让父母放心。

幼儿园小班保育工作计划(9篇)

幼儿园小班保育工作计划（9篇）幼儿园小班保育工作计划（9篇）幼儿园小班保育工作计划篇1 一、班级基本情况分析1、孩子参加学前教育的一个起点，幼儿入园是幼儿集体生活的开端。

孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班，使幼儿对幼儿园、班级环境、教师有所认识、熟悉。

开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。

2、在观察活动中，他们持续观察时间很短，只有4分钟"5分钟，甚至有的幼儿更短，观察的事物，常常是零星的，还会概括和联系起来观察某一事物。

3、有意注意正在逐步增加。

幼儿有意注意的水平仍然很低，注意发展。

小班幼儿仍以无意注意为主。

一般只能维持3分钟"5分钟。

小班幼儿的注意转移、分配能力都很差，做律动时，只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步，而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。

4、想象的发展。

主题也不稳定。

幼儿常以想象过程为满足，小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比较大。

想象比较被动。

而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜欢夸大想象，把没有的事说得活龙活现。

由于幼儿知识经验比较少，受情绪影响大，对自己喜爱的事物常常想象得无限好，而对自己不喜欢的事物就感到一无是处。

5、语言的发展。

小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出全部语音，因为他们的发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。

如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”，将“老师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等等。

二、幼儿本学期发展目标我们在制定教学工作计划的时候，遵循“观察在前，目标在后的原则，于开学初先观察评估本班幼儿的发展状况，然后参照幼儿园教育目标，确定本班本学期的目标：（一）身体的发展1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加活动，做模仿操。

小班春季保育员工作计划(集锦3篇)

小班春季保育员工作计划（集锦3篇）1.小班春季保育员工作计划第1篇一、指导思想本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习发展指南》为指针，根据上级教育主管部门的工作精神，围绕“真教育行动计划”工作方案，团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。

以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。

努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标(一)规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍：完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。

加强保育员业务培训。

(三)突出特色。

以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

(四)优质服务。

进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。

召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

小班保育员工作计划范本(6篇)

小班保育员工作计划范本迎接新生的工作就要展开了，小班的人数每班____人。

此刻我的工作安排在小班作保育员。

为了更好地做好迎新生工作，此刻定下如下计划：一、工作目标1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行《保育员职责》中每一条规程，做好本职工作。

3、认真协助教师帮忙幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。

二、具体措施1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对，提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。

2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程，管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。

做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮忙幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。

所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要持续安静。

5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。

多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。

和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。

做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每一天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿个性照顾。

幼儿园的春季小班保育工作计划(11篇)

幼儿园的春季小班保育工作计划（11篇）幼儿园的春季小班保育工作计划 1新学期的工作已经开始了。

为了让每一个孩子都能得到更好的发展，健康全面的成长，在工作中更好的工作，在工作中成长，特制定本计划，并在计划的实施过程中不断修正和完善自己。

这学期的工作计划如下：一、做好孩子日常作息的训练。

主要任务是创造安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养孩子的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。

让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。

1、注意力集中，注意观察，照顾好孩子，引导和帮助孩子温柔善良地掌握饮食技巧，培养文明的行为习惯，自己吃饭。

根据孩子的饮食情况，向食品委员会提出合理的意见和建议。

提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和存放自己的'物品。

2、指导孩子正确洗脸。

饭前饭后洗手，不吃脏东西，养成讲卫生的习惯。

3、鼓励孩子积极参加早操，坚持穿花园装。

培养孩子的自我保护意识。

学会分类回收废旧物资，进一步培养孩子的环保意识。

4、培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理被褥。

开展“儿童自理能力”小、中、大班竞赛。

学会量力而行，比如浇花、擦桌椅。

5、照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时盖好被子。

在各种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯。

二、加强幼儿保育工作，做好儿童日常生活训练1、身体上，鼓励孩子积极参加锻炼活动，根据天气情况注意室内外温差，督促孩子随时加衣服，对爱出汗的孩子给予特殊照顾，注意孩子的饮水，提醒孩子多喝开水，让孩子渴着喝，减少孩子生病的几率，保持这个班的出勤率，真正让家长放心。

2、特别注意孩子的日常习惯，比如喝水、饭前饭后洗手、说话轻点、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等。

而且孩子每天不用老师提醒也能主动做好。

3、教育孩子做好自己的事，培养孩子的自理能力。

教孩子学会穿脱衣服鞋袜，练习穿衣铺床，学会做力所能及的事情。

2023保育员小班个人工作计划5篇

2023保育员小班个人工作计划5篇2023保育员小班工作计划1一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。

4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。

坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。

3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。

组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和管理工作。

五、家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。

2024年春季小小班保育工作计划模版（二篇）

2024年春季小小班保育工作计划模版一、本学期班级概况本学期，我班共有幼儿若干名，其中男生若干名，女生若干名，男女比例约为2:1。

孩子们的年龄普遍在____周岁左右，均为独生子女。

在开学初期，我们积极与家长沟通，对孩子们的基本生活习惯有了初步了解，例如进餐、午睡习惯以及生活自理能力等。

通过家访，我们还发现孩子们各具特色，如韦一冰小朋友性格开朗、动作敏捷，杨惠雪小朋友热情活泼，申芩桧小朋友则热爱表演。

在上学期已入托的孩子中，部分孩子经过一段时间的培养，在学习、生活、游戏等方面已养成良好的行为习惯，他们将在新学期中起到示范和榜样的作用。

而新入园的孩子对环境尚不熟悉，部分孩子哭闹现象较为严重，生活自理能力有待提高。

他们多数对自己的物品有较强的依恋，喜欢听故事、听音乐、参与游戏，对新鲜事物充满好奇。

这些孩子对成人有较强的依赖，喜欢与熟悉的老师交往，对新环境及陌生人有所顾虑，情绪易受影响。

在身体发展方面，他们正处于快速成长期，能独立完成基本动作，手眼协调能力有所提高，但动作仍不够协调。

由于身心发展处于初级阶段，孩子们容易受伤或感染疾病。

他们开始建立自我意识，可能出现反抗行为，与熟悉的人交往时较为愉悦，遇到不满时可能会出现攻击性行为。

针对这些情况，我们应当关注并满足孩子们的需求，为他们营造一个和谐、充满爱的环境，帮助他们养成良好的行为习惯。

本学期，我班将重点进行保育工作，首要任务是确保孩子们在身体健康方面得到良好照顾。

在此基础上，我们还将逐步培养孩子们的生活自理能力，让他们学会自己的事情自己做。

二、培养幼儿良好行为习惯的具体目标1. 孩子们愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。

2. 孩子们能够跟随老师参与集体活动，乐意与同伴一起游戏，尝试分享食物和玩具，体验其中的快乐。

3. 孩子们能够察觉自己和他人的情绪变化，在成人提醒下愿意打招呼，并能使用日常礼貌用语，进行简单应答。

4. 孩子们知道自己的姓名、年龄、性别和班级名称。

幼儿园小班保育工作计划(6篇)

幼儿园小班保育工作计划一、指导思想根据教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。

新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

明确工作职责，坚持保教并重。

孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。

因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

管理人员要按计划落实保教管理。

管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。

管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服务好。

2023年度春季幼儿园保育工作计划6篇

2023年度春季幼儿园保育工作计划6篇（范文推荐）春季幼儿园保育工作计划篇1一、班况分析：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。

大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。

因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。

二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

三、工作措施：(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。

结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。

区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。

学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。

学会正确的"收放玩具，并按要求放到固定地点。

(二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的发展。

健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。

2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。

3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等方面能力。

语言领域：1、学习安静的听他人讲话。

学习按语言调节自身行为。

2、乐意与人交流。

能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。

3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。

社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。

2、遵守常规，养成良好的行为习惯。

3、观察周围生活环境及其变化。

幼儿小班春季工作计划5篇

幼儿小班春季工作计划5篇幼儿小班春季工作计划篇1内容如下：随着春天的临近，我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。

我们将怀着我们的梦想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。

一、现状分析：我班现有幼儿15名。

其中男生8名，女生7名。

由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大部分幼儿只有2至3岁。

由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比较溺爱。

因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。

大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂。

特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。

如此看来孩子的自理能力，社会交往能力以及行为礼貌，卫生习惯等方面严重缺乏，因而培养自理能力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标。

二、幼儿发展目标(一)、生活活动1、能高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。

2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。

3、能正确洗手，不玩水。

洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。

(二)、教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展示自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。

方法有：1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。

2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。

通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。

3、通过一些幼儿喜欢的方式，让他们多展示自己的长处和优点。

如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿积极参与。

三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合，对小班来说，家长工作显得尤为重要。

我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。

具体形式是：1、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

小班保育老师春季计划

小班保育老师春季计划
一、活动主题
1. 春天来了:通过观察植物的生长,讲述春天的变化。

2. 赏花节:使用各种花卉制作艺术品,欣赏花朵的颜色与形状。

3. 动物出没:了解鸟儿和其它小动物在春天的变化,如迁徙等。

二、教学内容
1. 观察植物生长的变化,讲述春天的来临。

2. 识别常见的春季花卉,如、郁金香等。

3. 观察鸟儿的迁徙和活动,学会辨认一些常是小班保育老师春季计划:天气渐渐 ,春季即将到来。

我们需要利用这个季节让小朋友了解和亲近大自然。

3-6 周:
- 种植种子。

给每一个小朋友一小袋种子,让他们自己种在小花盆里,每天给它浇水。

看着它从土里长出来,这对他们来说一定很新鲜。

- 散步。

天好的时候带小朋友去公园或林区散步,看看周围的风景。

让他们研究找到路上的花花草草。

- 春游。

组织一次室外活动,去周边的林区走走,带一点小零食。

让小朋友享受大自然。

6-9 周:
- 观察春天的变化。

每个星期记录下周边环境的变化,比如树上的新芽、地上长出的花花。

- 春天的动物。

读些关于春天野生动物的故事书,聊聊它们的生存。

- 画春天。

提供各种绘画材料,让小朋友根据当天的感觉画下自己看到的春天。

通过上述一些活动,希望让小朋友在快乐中了解大自然,喜欢上大。

享受春天的愉快时光!。

幼儿园保育员小班工作计划3篇

幼儿园保育员小班工作计划3篇幼儿园保育员小班工作计划1新的学期开始了。

上学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作计划：一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

１、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、整理自己的物品。

２、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。

饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

３、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

４、保育员要协助老师，培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。

５、保育员要精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。

午睡时，细心观察，如发现幼儿有异常行为，及时通知老师，及时处理。

６、平时多与幼儿沟通，及时了解他们的一些想法，拉近距离，正确的予以肯定，错误的及时予以纠正，给他们妈妈般的温暖。

还要注重与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现及时反馈给他们，让他们了解自己的孩子的日常表现，以便于家园的配合，使孩子更能健康的成长。

二、保育员要协助老师，提高幼儿身体抗病能力，确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。

在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时为幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

三、保育员要把幼儿安全发在第一位，杜绝安全责任事故的发生。

2023年保育工作计划小班(六篇)

2023年保育工作计划小班(六篇) 保育工作计划小班篇一新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境和设施不熟悉,个别孩子哭闹现象严重;多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。

很多孩子喜欢听故事、听音乐,喜欢玩新鲜的玩具。

他们对成人有强烈的依恋,喜欢和固定的老师交往,怕见生人。

由于他们情绪易受环境的影响,所以,他们很容易被有趣的事物吸引,注意力容易转移。

二、生活：在轻松的生活环境里,培养幼儿愉快的情绪,逐渐摆脱焦虑情绪。

引导幼儿熟悉幼儿园的环境,逐渐认识常用物品及标记,鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事。

满足幼儿不同需要,适当保留幼儿在家的生活习惯,逐渐适应集体生活。

保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的安慰。

作息时间的随幼儿需要灵活调整,每天上午适当增加一次睡眠。

三、游戏：鼓励幼儿保持愉快的情绪,喜欢上幼儿园。

引导他们参与各种活动,喜欢幼儿园的玩具和环境。

保育工作计划小班篇二1、进一步完善各班组制定的教育教学安排总结、完善幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量。

2、创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风，培养一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。

3、通过全园家长会、上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进行沟通和交流，让家长与幼儿园在互动中共同成长。

4、以健康教育为突破口，做大做精幼儿园健康教育，凸显健康特色；着手申报“十二五”课题，完善本园的托幼一体课程。

5、严格制度管理，狠抓安全教育，发扬上半年成绩，争取让孩子们高高兴兴上幼儿园，平平安安回家去。

日常教学——1、各班根据统一规定要求，制定班级工作计划，选择切实可行的教育教学内容，严格按照计划进行教育活动组织，合理利用下午的时间有计划的开展“健康特色”活动，然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动的复习。

幼儿园小班保育员工作计划7篇

幼儿园小班保育员工作计划7篇幼儿园小班保育员工作计划【篇1】一情况分析：上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作新途径。

存在问题：1目前，我园的广大教师通过学习新《纲要》及《规程》，教育观念有了飞跃的进步，在一日活动中注重保教结合，她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽。

2本学期，保育员队伍有较大的变动，辞退1位老阿姨，新进阿姨1人，原1位阿姨转去分部工作，1位老师转岗，因此需认真做好从业人员的各项工作调整安排布置以及日常操作指导。

3对班级保育工作：如户外活动午餐午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理。

4营养员工作责任性自觉性较差，对自身的烹饪技术缺乏钻研精神，在工作中需经常督促，争取不断提高师生饭菜质量。

二工作目标与措施：1进一步完善各项卫生安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。

2加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量。

三措施：1本学期教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活环节的保育中心，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现。

2认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。

3积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。

4提高营养员的政治思想业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容，严格把好食品安全关，提高食堂工作人员的整体素质。

2024年小班春季保育工作计划（6篇）

2024年小班春季保育工作计划一、幼儿自我管理能力提升1. 鼓励幼儿形成自律习惯，确保每日无需教师提醒即可主动并高质量地完成各项任务。

2. 强化幼儿自我服务意识，通过教育引导，使幼儿能够独立完成诸如穿脱衣物、鞋袜，整理个人着装及床铺等日常事务，培养其自理能力。

二、生活卫生习惯教育1. 视力保护：教导幼儿保持正确的看书、绘画姿势，避免在光线过强、过弱或阳光下阅读，以保护视力。

2. 口腔卫生：普及保护牙齿的基本卫生知识，指导幼儿采用正确的方法刷牙。

3. 疾病预防：传授预防蛔虫和肠道疾病的基本知识，强调不食用不洁食物的重要性。

4. 应季调整：教育幼儿根据天气变化和运动情况适时增减衣物，避免饭前饭后进行剧烈运动。

三、安全教育与防护1. 安全意识培养：增强幼儿的安全意识，禁止参与危险游戏，远离危险区域，以预防安全事故的发生，确保幼儿安全无虞。

2. 交通安全教育：向幼儿普及交通安全知识。

3. 自我保护能力培养：教导幼儿应对简单危险情境的方法，培养其自我保护意识。

四、生活技能培养1. 个人卫生：指导幼儿掌握正确的擦嘴、漱口、洗手、洗脸方法，养成饭前便后洗手、早晚刷牙的良好习惯。

2. 进餐礼仪：在幼儿进餐时，教师应集中注意力，细心观察，耐心指导，帮助幼儿掌握正确的进餐技巧，如细嚼慢咽、不挑食、不剩饭菜等，并培养其文明用餐习惯。

3. 就寝管理：教育幼儿安静、有序、迅速地完成就寝准备，包括独立穿脱衣物、鞋袜，整理床铺等。

4. 公共卫生：培养幼儿保持个人仪表整洁的习惯，如咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻或转身，不随意对他人打喷嚏；同时，引导幼儿爱护公共环境，不攀爬桌椅，不乱涂乱画。

五、环境卫生与消毒工作严格执行餐具、玩具等物品的清洗消毒制度，确保室内物品摆放有序、窗明地净、地面整洁无死角；厕所保持无污垢、无异味；同时，培养幼儿节约水电的好习惯。

良好的保育工作环境对于幼儿的健康成长至关重要，也是我们工作的重点。

六、工作计划与展望本学期，我们将以幼儿为中心，转变传统观念，将保育工作与教育紧密结合，制定并实施科学、合理的工作计划。

小班保育员工作计划2022春季范文5篇

小班保育员工作计划2022春季范文5篇小班保育员工作计划2022春季1一、提高认识认真落实安全第一，预防为主，防治结合的方针，牢固树立安全重于泰山的思想。

以高度的社会责任感，坚持做到预防为主，教育为先；警钟长鸣，居安思危，共同做好学校安全工作，让平安校园继续平安，平安先行校继续先行。

二、主要工作（一）、进一步健全安全工作领导机构：（二）、健全严格的安全管理制度1、严格门卫管理。

非本校师生员工进出校门必须经保安人员许可并严格履行登记手续；外来车辆未经允许一律不得进入校园。

保安人员必须身着上下班，做到比学生早到校，比学生晚离校；严格禁止一切不正常或可疑人员进入校园，确保学校师生的安全及教育教学工作的顺利开展。

2、禁止任何学生骑自行车上学。

因学校紧临公路，且路况差，车辆多而杂，存在很大安全隐患。

学校禁止任何一位学生骑自行车上学，禁止学生骑车在村庄道路上行驶。

3、学生必须自觉遵守交通安全法规，不在道路上追逐玩耍，注意上、放学时过马路的安全。

4、加强父母接送学生车辆的调查和管理。

学校自身没有校车，但学校较多学生为外来务工人员子女，且有一部分住在较远处，平时都由父母骑车或者开车接送。

当中有少部分父母常超载，甚至比较严重，也有个别学生乘坐存在很大安全隐患的车辆。

学校要求值日老师及行政值日人员，利用上、放学在校门口护导的时机，对这部分学生及父母进行劝说教育，要求他们按照学校要求乘车及接送，确保安全。

5、注意用水、用火、用电安全，不做任何危险性游戏。

6、注意楼道安全。

学生上、下楼梯靠右走，不得相互推拉、拥挤。

值日教师注意维持学生上、下楼梯特别是每天安全逃生演练时的秩序。

7、注意饮食、饮水安全。

学校要保证校园水源的安全。

要求学生不准在校园内吃零食，在校外不得购买变质、过期的食品。

8、加强值日、护导管理，值日教师要切实履行职责，按规定时间到校，在两个校门处做好学生疏通工作，在校园内巡回检查及指导，督促学生遵守安全规则，及时纠正和处理违反安全规则的行为，坚决杜绝意外事故发生。

幼儿园春季小班保育员工作计划

幼儿园春季小班保育员工作计划做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。

我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。

下面带来幼儿园春季小班保育员工作计划，希望大家喜欢。

幼儿园春季小班保育员工作计划1一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。

(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。

宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。

活动后给幼儿清洁手和面部卫生。

如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。

宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。

所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。

我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。

小班春季保育工作计划

小班春季保育工作计划一、春季保育工作的重要性。

春季是植物生长的关键时期，也是幼儿园小班保育工作的重要阶段。

在春季，我们需要重点关注幼儿的健康成长，促进他们的身心发展，培养他们的动手能力和观察力，为他们创设一个良好的成长环境。

二、春季保育工作的目标。

1. 培养幼儿的观察力和动手能力，让他们通过亲自动手参与植物种植、养护等活动，感受植物生长的乐趣，培养他们的责任心和爱护自然的意识。

2. 促进幼儿的身体发育，通过户外活动和体育运动，让他们锻炼身体，增强体质。

3. 培养幼儿的团队合作意识，通过园内外的小组活动，让他们学会与他人合作、分享和交流。

三、春季保育工作的具体安排。

1. 植物种植活动，组织幼儿参与植物的种植和养护，让他们亲身体验植物生长的过程，培养他们的观察力和动手能力。

2. 户外活动，增加户外游戏时间，让幼儿在户外充分活动，感受大自然的美好，促进他们的身体发育。

3. 团队合作活动，组织各种小组活动，让幼儿学会与他人合作、分享和交流，培养他们的团队合作意识。

4. 安全教育，加强安全教育，教导幼儿在户外活动中注意安全，增强他们的自我保护意识。

四、春季保育工作的评估。

1. 观察幼儿的植物养护情况，评估他们的观察力和动手能力的提高情况。

2. 观察幼儿的体能发展情况，评估户外活动对他们身体发育的促进程度。

3. 观察幼儿在团队合作活动中的表现，评估他们的团队合作意识和交流能力。

五、春季保育工作的总结与展望。

春季保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，通过本次工作，我们不仅促进了幼儿的身心发展，还培养了他们的观察力、动手能力和团队合作意识。

在未来的工作中，我们将继续关注幼儿的成长需求，不断改进保育工作，为幼儿创造更好的成长环境。

小班春季学期保育工作计划

⼩班春季学期保育⼯作计划2022⼩班春季学期保育⼯作计划（精选6篇）时间就如同⽩驹过隙般的流逝，⼜迎来了⼀个全新的起点，该为⾃⼰下阶段的⼯作做⼀个⼯作计划了，⼯作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是⼩编为⼤家整理的2022⼩班春季学期保育⼯作计划（精选6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

⼩班春季学期保育⼯作计划1 ⼀、情况分析这学期,我班幼⼉⼀共41名。

其中男⽣28名,⼥⽣13名,男⼥⽣⽐例接近2﹕1。

年龄平均在2周岁左右,均为独⽣⼦⼥。

开学这⼏天,我们与家长进⾏了交流。

初步了解到了幼⼉的基本⽣活习惯,如进餐习惯、午睡习惯、⽣活⾃理能⼒情况等。

通过家访,我们还了解到了,韦⼀冰⼩朋友开朗⼤⽅,动作灵敏,杨惠雪⼩朋友热情、活泼;申芩桧⼩朋友喜欢表演。

总之,各有特⾊。

上学期就⼊托的孩⼦,经过⼀个学期的培养在学习、⽣活、游戏等⽅⾯的⾏为习惯已有所养成,这⼏位孩⼦在托班⾥将会起到⽰范榜样的作⽤,新⼊园的孩⼦情绪不稳定,他们对新环境不熟悉。

有⼏位幼⼉哭闹现象严重;他们之中多数不会⾃⼰吃饭,不会⽤⽔杯喝⽔,不认得⾃⼰物品的标记,不喜欢⽤幼⼉园杯⼦和⽑⼱,但对从家⾥带来的物品如:⽑⼱、⽔杯、玩具、书包等有很强的依恋,⼤部分幼⼉喜欢听故事、听⾳乐、喜欢参与游戏,喜欢新鲜的玩具。

他们对成⼈有强烈的依恋,喜欢和固定的⽼师交往,怕见⽣⼈,不主动与他⼈打招呼,他们的情绪易受同伴和环境的影响,所以,他们容易被有趣的事物吸引,注意⼒容易转移。

⾝体发展的⽅向处于迅速发展时期,已能随意独⽴地活动,能完成⾛、跑、跳、钻爬、攀等基本动作,能串珠⼦,撕纸,他们还尝试⾃⼰动⼿、吃饭、穿⾐裤等。

因此,⼿眼协调能⼒有了⼀定发展、但动作仍不协调,由于他们⾝⼼发展处于初级阶段,机体易受损伤,易感染多种疾病。

他们⾃我意识开始建⽴,出现反抗现象,喜欢与熟悉的⼈交往,不满⾜时出现攻击性⾏为。

根据幼⼉的现状,我们应该注意对幼⼉的需要给予满⾜,使他们⽣活在⼀个和睦、相互给予爱的环境之中,促使幼⼉形成良好的⾏为习惯。

小班春季保育工作计划模板(七篇)

小班春季保育工作计划模板新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

本学期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排，认真完成各项工作。

以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。

发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。