培训机构教师日常工作行为规范完整版
教师日常行为规范
教师日常行为规范教师日常行为规范3篇教师日常行为规范11、进校：按规定时间到校，推车进校门，礼貌回应学生的问好、与同事热情招呼。
2、停车：停放在规定车棚，按序摆放整齐，车把左转，前轮靠墙，撑牢上锁。
3、卫生：班主任组织值日生打扫室内外包干区，学生上课前打扫完毕。
值日教师巡视，发现问题，及时指出，要求整改。
各办公室由教师分工打扫，保持整洁。
每位教职工做到勤捡、不扔纸屑杂物。
4、值周、值日：按规定提前20分钟到校，佩戴值日标志，及时上岗尽责。
课间、中午、傍晚不脱岗，全程负责学生安全。
值日教师维持就餐餐秩序，协助、指导学生正确、文明用餐。
值周领导负责检查教师到岗出勤情况，填写值日簿。
组织做操、站队放学，利用集中机会对学生进行安全纪律教育，并对一周工作一周进行总结，指出学校工作存在的问题和建议，在下周例会上公布。
5、做操：按照学校要求，值周领导和上早自习的教师要提前到场。
课间操，上第一节课的教师组织学生站队出操。
班主任在操场等候学生，及时组织学生到位站队，做到快静齐，要求学生做操动作到位有力，节奏准确。
上操期间教师不交谈，不接待家长来访。
做操由值周领导负总责。
6、升旗：升旗仪式全体教师及早到达指定位置，行注目礼，立正同唱国歌，认真听取国旗下讲话，不做其他无关的事情。
7、上课：严格按课表上课（严禁因私事私自调课）。
课前准备充分，提前两分钟到达课堂。
上课精神饱满，情绪稳定，心态积极，态度亲切，指导正确，讲解规范，辅导耐心，使用普通话。
不带（或关闭）通讯工具，严禁上课时接打手机（或电话）。
不得坐着上课，严禁“放羊”。
准时下课，不得拖堂。
对学生教育既要严格要求，又要关心爱护，建立民主、平等、亲密的师生关系，上课时不得将学生站在座位外、讲台前，更不得让学生站在教室外，严禁体罚、变相体罚及讽刺挖苦、侮辱学生人格。
对班级出现的重大情况及时上报。
8、辅导：认真组织、辅导学困生，组织好兴趣小组、课外活动。
做到地点、时间、内容三落实，不断提高活动质量。
教育培训机构教学基本行为规范
教育培训机构教学基本行为规范(1) 基本行为规范第一条不得在教学区内喧哗，遇来访者（家长、孩子、参观人员、面试人员）即刻接待或者通知相关主任；第二条不得在教学区内长时间使用学校电话接打私人电话；第三条严禁在工作期间看电影、玩游戏、聊微信QQ、上非教育性质网站；第四条工作期间不得聚在一起闲聊，不得串岗，影响他人工作尤其是不得影响孩子上课；第五条工作期间严禁在办公区域内吸烟、酗酒；第六条上班期间因私人原因需要外出超过45分钟者，必须经过上级主任同意，主任不在时由人事主任代行；第七条午餐时间不得早于11:30；第八条休息时间（见考勤制度）一经确定便不得随意更改，不得随意调休，否则一律以矿工论处（请假除外）；第九条不得随意占用学生已预约的教室；第十条男教练严禁穿拖鞋、短裤、背心、无袖T-shirt、紧身衣等严重影响形象的着装；第十一条女教练严禁穿凉拖、低胸装、吊带装、超短裙等严重影响形象的着装；第十二条注意个人卫生，勤洗澡、洗头，去除身上异味，以最好的精神面貌面对学生与家长；第十三条下课后必须将刚刚上完课的座位上或教室里的杂物清理干净；第十四条上课迟到超过20分钟者，一律按当日旷工处理；第十五条同一班学生的课，如果无故连续迟到累计5次以上，则按所带学生*个课时课时费的数额罚款，由当月工资扣除。
第十六条不得以任何理由无故旷课，如因特殊原因需停课或调课的必须提前至少8个小时告知上级主任与家长，在征得家长同意后方可执行，违反一次按所旷课课时费的两倍罚款，由当月工资扣除；违反两次按自动离职处理；第十七条不得以任何理由谎签课时签到表或让家长、学生提前签课时签到表，违反一次按谎签或多签课时课时费的两倍罚款；违反两次按自动离职处理；第十八条私自以个人名义或者学校名义在外带课者，一经查清，当即开除，并扣除违纪者当月所有工资与课时费；第十九条不得以任何形式对学生、家长及同事进行任何形式的人身或精神上的侮辱与攻击，违者当即开除，并扣除当月所有工资与课时费，情节严重者移交公安机关处理；第二十条无故缺席小组例会、教研组例会、员工大会的，一律处以每次XXX元的罚款，由当月工资扣除；第二十一条（可以随时添加）。
培训机构教室规则制度范本
培训机构教室规则制度范本一、总则为了维护培训机构教室的正常秩序，保障教学活动的顺利进行，为广大师生提供一个良好的学习环境，特制定本规则。
二、教师行为规范1. 教师应按时到达教室，做好教学准备工作。
2. 教师应尊重学生，关爱学生，耐心解答学生问题，不得讽刺、挖苦学生。
3. 教师应认真组织课堂教学，不得迟到、早退，不得随意请假或调整课程时间。
4. 教师应遵守教学纪律，不得在课堂上接打电话、聊天、吸烟、吃东西等影响教学秩序的行为。
5. 教师应合理使用教学设备，不得私拉乱接电源，不得损坏教室设施。
6. 教师应积极参与学校组织的各项活动，提高自身教育教学水平。
三、学生行为规范1. 学生应按时到达教室，安静等待上课，不得在教室内大声喧哗、打闹。
2. 学生应尊重教师，遵守课堂纪律，认真听讲，不得交头接耳、打瞌睡、做与学习无关的事情。
3. 学生应积极参加课堂讨论，主动提问，展示自己的学习成果。
4. 学生应爱护教室设施，不得随意损坏、乱涂乱画。
5. 学生应保持教室卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾，课间休息时应主动清理垃圾。
6. 学生应遵守学校的安全管理制度，不得在教室内进行危险活动。
四、其他规定1. 教室内的电源插座、空调、照明等设备，未经允许，不得随意使用。
2. 严禁在教室内吸烟、饮酒，不得食用异味食品。
3. 严禁在教室内进行营利性活动，不得擅自发布广告、传单等宣传资料。
4. 严禁在教室内举行与教学无关的聚会、活动，不得影响正常教学秩序。
5. 未经允许，不得擅自将教室用于其他用途，不得私自调换教室。
五、违规处理1. 对违反本规则的教师，学校将根据情节严重程度，给予警告、罚款、停课等处分。
2. 对违反本规则的学生，学校将根据情节严重程度，给予警告、罚款、停课、留校察看等处分。
3. 对于严重违反本规则，造成恶劣影响的行为，学校将移交有关部门处理。
本规则自发布之日起实施，解释权归学校所有。
如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。
辅导班教师行为规范
辅导班教师行为规范
1.服装整洁，讲究卫生，说话和气，爱戴学生，责任心强。
2.举止文明，在涉外的活动中，以礼相待，不卑不亢。
3.每天的课程都要做好备课，定期复习，记录清楚每天的工作计划，作业完成
情况。
及时与家长沟通交流，听取家长意见，让家长了解孩子的学习情况。
4.在课期间认真做好监督工作，保证学生的人身安全。
5.不准无故请假、缺席、迟到、早退。
任何情况都不能耽误学生正常上课。
6.课堂期间禁止玩手机、上网、接听电话。
7.对待学生因材施教，耐心教导，严禁打骂体罚学生。
小学生日常行为规范
为了酿造一个更好的学习环境，保障学生的人身安全，帮助大家更好地完成当天的功课，打好扎实的基础，提高大家的学习成绩，在班学生应遵循如下纪律：1.学生进入教室必须服装整齐。
不准只穿背心，拖鞋进入教室。
坐姿端正，不
东倒西歪，不趴在桌子上，不打瞌睡。
2.不迟到，不早退，不旷课，认真思考，认真回答问题，认真完成作业，杜绝
抄袭，端正学习态度。
3.在自习或上课期间，保持课堂清洁，不说脏话，不打架吵架，不准吃东西。
值日生按时值日。
4.为了维持教师正常秩序，学生应准时到达教室。
如因病因事不能到课，必须
在课前向负责老师办理请假手续，如遇特殊情况须由家长向负责老师讲明原因，，否则概不予以补课。
5.学生上下学必须由家长接待，不得私自离开，过马路靠右行。
在辅导班期间
不准外出玩耍，不准下楼随便乱动，不准动楼上厕所的防护玻璃，不准触摸风扇电源扇叶。
培训机构-教师培训-教师行为规范细则
培训机构-教师培训-教师行为规范细则为了规范本学校的管理，提高员工的职业道德水平，增强员工的主人翁责任感，并体现有奖有罚、公平竞争的原则，特制定了教师行为规范细则。
如果员工违反任何一条规定，将扣除10分，累计达到30分者将罚款50元，从当月工资中扣除，并在该季度员工考核中扣除5分。
对于正式员工，将给予一个月的考察期，如果表现仍不合格，学校将其转为试用期员工或解除聘用合同。
对于试用期员工，学校将延长试用期限或解除聘用合同。
学校将用罚款款项建立奖励基金，对表现出色的员工将结合季度评比给予奖励。
具体规定如下：一）个人行为规范1.上班时间统一着制服，保持衣着整洁，并佩戴胸卡。
2.工作时间禁止吃零食。
3.工作时间未经部门主管允许禁止擅自离岗、串岗或随意外出。
4.禁止无故迟到、早退、旷工。
5.未经部门主管同意禁止请假、私自串班。
6.禁止占用工作时间接待私人朋友。
7.禁止在工作时间睡觉、聚集闲聊。
8.禁止在工作时间长时间拨打私人电话（超过3分钟）。
9.未经允许禁止拨打长途电话。
10.工作时间注意形象，禁止大声喧哗、嬉戏打闹。
11.工作时间禁止阅读与本职工作无关的报纸、杂志或刊物。
12.工作时间禁止玩电脑游戏或使用其他与工作无关的程序。
13.禁止未经学校允许，私自将学校物品据为己有。
14.能正确使用各项设施，避免对仪器造成损坏。
15.因工作需要自带软盘的情况下，应主动、认真做好防毒、查毒工作。
禁止擅自使用软盘。
16.因工作需要上网下载信息、资料等，必须注意网络安全。
17.关心学校声誉，禁止与学员或员工谈论有损学校利益的事情。
18.每天认真填写“工作日志”，并于每月25日上午主动交给部门主管。
19.禁止向学校提供虚假资料或不如实报告。
20.发扬团队精神，对非本班人员遗留下来的问题仍予以处理。
21.在不调查、不了解事实真相的情况下，禁止乱发表意见和处理问题。
22.禁止在员工之间搬弄是非、拉帮结派、不利于团结；禁止不尊重他人人格，以粗言秽语对他人进行侮辱。
培训机构老师管理制度(精选5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的培训机构老师管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
培训机构老师管理制度11、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。
秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。
进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。
3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。
对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。
4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
5、学生到培训中心后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。
6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。
课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。
7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。
上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
培训学校教学人员行为规范细则
培训学校教学人员行为规范细则1. 引言本文档旨在规范培训学校教学人员的行为，以确保他们的教学活动符合相关法律法规，并为学生提供一个安全、和谐的研究环境。
2. 内容2.1 尊重学生权益教学人员应尊重学生的人格尊严和个人权益，不得进行侮辱、歧视或虐待学生的行为。
教学人员应积极引导学生，培养他们的自尊心和自信心。
2.2 严禁有害行为教学人员不得进行有害于学生身心健康的行为，包括但不限于体罚、人身攻击、恶意嘲笑等。
教学人员应当教育学生遵守纪律，但严禁使用恐吓、威胁或施加任何形式的暴力。
2.3 保护隐私安全教学人员应保护学生的个人隐私。
他们不得非法收集、使用或泄露学生的个人信息。
教学人员应建立相应的安全措施，确保学生的隐私得到有效保护。
2.4 提供正确信息教学人员应提供准确、客观的教育信息，不得散布错误或有偏见的观点。
他们应鼓励学生积极思考，培养学生的创新能力和批判思维能力。
2.5 遵守教学规范教学人员应遵守教学规范，严禁利用职务之便谋取私利，不得参与任何形式的贪污、受贿或其他违法行为。
教学人员应以身作则，为学生树立良好榜样。
2.6 健康教育教学人员应为学生提供相关的健康教育，包括但不限于营养、卫生、安全等方面的知识。
他们应教育学生形成正确的生活方式和健康观念。
3. 处罚和奖励对于违反本规范细则的教学人员，学校将依法进行相应处理，并可能给予纪律处分。
同时，学校将对遵守规范的教学人员给予表彰和奖励，以激励他们更好地履行职责。
4. 结论本规范细则的制定旨在保护学生权益和维护学校的教学秩序。
教学人员应严格遵守本细则，发挥其职责和作用，为学生提供一个良好的教育环境。
教师日常行为规范
教师日常行为规范
1、严格执行课程方案，按课程表上课，坚持调课审批制度，无特殊情况教师不得随意调课。
确需调课的，须填写调课单并报送教导处审批后方可；代课期间的一切责任由调课后的代课教师负责；凡私自调课但没有在教导处备案的，代课期间的一切责任由调课教师负责。
2、认真上好课，备好课。
课前做好准备；坚持小预备候课制度，小预备铃响后立即到教室门口或操场候课。
3、严禁酒后入校、校内严禁抽烟，上课时，不准空堂、遛堂、拖堂。
不准坐讲，不准抽烟、接打电话或做其他与教学无关的事情。
4、使用普通话教学，课堂板书、黑板报内容、作业批语等使用正楷字。
5、不准在办公室内大声喧哗，认真按要求批改作业；搞好课下辅导。
6、积极做好办公室值日，做到办公室内清洁卫生，办公桌面物品摆放整齐有序。
7、积极参加学校组织的各项教学教研活动。
8、要各尽所能，做好有关校务工作。
教师一日行为规范
教师一日行为规范进校1、尊重到校时间，按时到校、到岗。
2、尊重教师仪表，工作着装应体现职业化特点，端庄大方，少带首饰，不化浓妆，不穿着过分暴露的服装。
3、尊重礼貌用语，在校门口礼貌回应学生和老师的问好。
4、尊重骑车行为，骑车进出校门要减速慢行。
5、尊重开车行为，在规定的地点，按顺序停车。
用语1、尊重语言文字，使用普通话。
2、尊重礼貌用语，语言文明、礼貌、规范。
3、尊重学生特点。
用餐1、尊重饭厅管理制度，在规定的时间内就餐，要注意卫生，清洗餐具要倒净防堵。
2、尊重节约卫生制度，节约粮食，保持用餐桌面整洁。
升旗仪式1、尊重国旗，按指定地点准时到位。
2、尊重升旗仪式，升国旗时，原地肃立，行注目礼，高唱国歌。
3、尊重升旗仪式，仪式进程中，应神态庄重，不走动、交谈、嬉笑。
4、尊重退场秩序，结束后，有序退场。
做操1、尊重做操制度，教师听到序曲及早到位，做操动作到位有力，节奏准确。
2、尊重做操制度，教师及时组织学生到位站队，做操时班主任、副班主任站在本班队后，其余教师站立后排。
3、尊重做操制度，上操期间教师不交谈，不接待家长来访。
4、尊重做操制度，冬季跑操，班主任、班级管理人员跟随本班，其余教师要主动参与冬季锻炼。
准备上课1、尊重上课制度，两分钟预备铃响，准时进教室。
2、尊重上课制度，管理好学生做好眼保健操。
3、尊重上课制度，帮助学生做好课前准备工作，清点人数。
上课1、尊重上课制度，认真做好课前准备，对上课所需的资料、演示实验、电化设备及教具进行检查，保证教学正常进行。
2、尊重上课制度，上课精神饱满，情绪稳定，心态积极，态度亲切，指导正确，讲解规范。
3、尊重上课制度，关爱学生，面向全体。
4、尊重上课制度，中途不离开教室，不差遣学生拿东西，不带手机进教室。
5、尊重上课制度，专课专用，要调换课程必须提前得到教务处同意，不私自随意调课。
未经批准，不得停学生的课。
6、尊重上课制度，上课时间，其他教师不得进教室找执教老师或学生。
培训学校行为规范管理制度
一、总则为加强培训学校的管理，规范教师和学生行为，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、教师行为规范1. 教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教师职责，为人师表，以身作则。
2. 教师应热爱教育事业，关心学生，尊重学生，平等对待每一位学生，关心学生的身心健康，帮助学生全面发展。
3. 教师应认真备课，按时上课，不得迟到、早退、旷课。
上课期间，认真授课，不得随意离开教室。
4. 教师应注重教学方法，提高教学质量，努力培养学生的创新精神和实践能力。
5. 教师应积极参与教研活动，不断提高自身教育教学水平。
6. 教师应加强师德修养，树立良好的师德形象，不得体罚或变相体罚学生。
7. 教师应遵守学术道德，不得抄袭、剽窃他人成果。
三、学生行为规范1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
2. 学生应按时到校，不迟到、早退、旷课。
上课期间，认真听讲，积极思考，做好笔记。
3. 学生应爱护学校设施，保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生。
4. 学生应自觉维护校园秩序，不得在校园内追逐打闹、大声喧哗。
5. 学生应养成良好的生活习惯，节约用水、用电，爱护公共财产。
6. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的卫生习惯。
7. 学生应尊重师长，团结同学，互帮互助，共同进步。
四、家校沟通1. 教师应加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景、性格特点等，共同关注学生的成长。
2. 学校应定期召开家长会，向家长汇报学校教育教学工作，听取家长意见和建议。
3. 学校应建立家校联系制度，方便家长了解学生在校情况。
五、奖惩制度1. 对遵守学校规章制度、表现优秀的教师和学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度、影响教育教学秩序的教师和学生，给予批评教育或处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校负责解释。
2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
教育培训机构教师行为规范
教育培训机构教师行为规范第一章：总则 (2)1.1 教育培训机构教师职责 (2)1.1.1 教育培训机构教师是教育教学工作的主要实施者，承担着培养高素质人才的重要任务。
其主要职责如下： (2)1.2 教师行为准则 (3)1.2.1 教育培训机构教师应遵循以下行为准则： (3)第二章：教学规范 (3)2.1 教学计划与备课 (3)2.1.1 教学计划 (3)2.1.2 备课 (4)2.2 课堂教学实施 (4)2.2.1 课堂导入 (4)2.2.2 课堂讲授 (4)2.2.3 课堂互动 (4)2.2.4 课堂练习 (4)2.2.5 课堂小结 (5)2.3 课后辅导与评价 (5)2.3.1 课后辅导 (5)2.3.2 作业批改 (5)2.3.3 学习评价 (5)2.3.4 反馈与改进 (5)第三章：职业道德 (5)3.1 敬业精神 (5)3.2 尊重学生 (6)3.3 廉洁自律 (6)第四章：师生关系 (6)4.1 建立良好师生关系 (6)4.2 处理学生问题 (7)4.3 家长沟通与协作 (7)第五章：教学资源管理 (7)5.1 教学资源整合 (7)5.2 教学资源开发 (8)5.3 教学资源利用 (8)第六章：教学研究 (9)6.1 教学研究活动 (9)6.2 教学成果分享 (9)6.3 教学改革与创新 (9)第七章：教师培训与发展 (10)7.1 教师培训计划 (10)7.2 教师职业规划 (10)7.3 教师能力提升 (11)第八章：班级管理 (11)8.1 班级规章制度 (11)8.2 班级活动组织 (11)8.3 学生评价与激励 (12)第九章：安全与纪律 (12)9.1 安全教育与防范 (12)9.1.1 安全意识培养 (13)9.1.2 安全教育与培训 (13)9.1.3 安全设施完善 (13)9.2 学生纪律管理 (13)9.2.1 纪律教育与引导 (13)9.2.2 纪律检查与考核 (13)9.2.3 纪律奖励与激励 (13)9.3 应急处置 (13)9.3.1 应急预案制定 (13)9.3.2 应急演练与培训 (14)9.3.3 信息沟通与协调 (14)第十章：教学质量监控 (14)10.1 教学质量评价 (14)10.2 教学质量改进 (14)10.3 教学质量保障 (15)第十一章：教师考核与评价 (15)11.1 教师绩效考核 (15)11.2 教师年度评价 (16)11.3 教师激励与处罚 (16)第十二章：附则 (17)12.1 实施细则 (17)12.2 解释权 (17)12.3 生效与修订 (18)第一章：总则1.1 教育培训机构教师职责1.1.1 教育培训机构教师是教育教学工作的主要实施者，承担着培养高素质人才的重要任务。
培训学校教师行为规范细则
培训学校教师行为规范细则第一章总则第一条为规范培训学校教师的职业行为，提高教育教学质量，培养高素质人才，制定本规范。
第二条培训学校教师应本着尊重学生、关心学生、关爱学生的原则，教书育人，健康成长，维护师生双方的合法权益。
第三条培训学校教师应遵守国家法律法规，遵循教育部关于教师职业道德规范的要求，以及培训学校的章程、制度等规定。
第四条培训学校教师参与教学工作前，应接受培训学校相关部门的职业道德培训，了解并遵守相关规范和要求。
第二章师德师风第五条培训学校教师应具有高尚的师德，恪守职业道德规范，以身作则，树立良好的师德师风。
第六条培训学校教师要尊重学生的人格和个性差异，平等对待学生，不歧视、不虐待学生，不侮辱、不体罚学生。
第七条培训学校教师要以身作则，不从事违法犯罪活动，不沉迷于赌博、网络游戏等不良嗜好，不传播违法、低俗、淫秽、暴力等有害信息。
第八条培训学校教师要严守诚信，不参与学术不端行为，包括但不限于抄袭、剽窃、论文代写等行为。
第三章教育教学第九条培训学校教师应具备扎实的学科知识和教育教学理论，持续学习更新教育教学理念和方法，提供优质的教育教学服务。
第十条培训学校教师应根据学生的年龄、心理、学习基础等特点，制定合理的教学目标和教学计划，灵活运用不同的教学方法，满足学生的学习需求。
第十一条培训学校教师应注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生发展科学精神，培养学生的综合素质和核心竞争力。
第十二条培训学校教师应与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，提供必要的帮助和指导，及时纠正学生的不良行为。
第四章课外活动第十三条培训学校教师要积极参与学校组织的课外教育活动，为学生提供丰富多彩的活动内容，增加学生的知识面和生活体验。
第十四条培训学校教师要充分尊重学生的个人意愿，不强迫学生参与课外活动，妥善安排活动时间，保障学生的休息和学习。
第五章师资培训第十五条培训学校应建立健全教师师资培训机制，提供教师进修学习和专业发展的机会，不断提高教师的教育教学水平。
培训学校教师行为规范细则精编版
行为规范细则为规范管理本学校，提高员工职业道德水平，增强主人翁责任感，体现有奖有罚，公平竞争的原则，特制定该条例。
如员工违反任何一条款者扣10分，累计达到30分者罚款50元，从当月工资中扣除，并在该季度员工考核中扣5分。
对正式员工给予一个月的考察期，如表现仍不合格学校将其转为试用期员工或解除聘用合同；对试用期员工，延长试用期限或解除聘用合同。
学校将用罚款款项建立奖励基金，对表现出色的员工将结合季度评比给予奖励。
具体条例如下：(一）个人行为规范1．上班时间统一着制服，保持衣着整洁，并佩带胸卡；2．工作时间禁止吃零食；3．工作时间未经部门主管允许禁止擅自离岗、串岗或随意外出；4．禁止无故迟到、早退、旷工；5．未经部门主管同意禁止请假、私自串班；6．禁止占用工作时间接待私人朋友；7．禁止在工作时间睡觉、聚集闲聊；8．禁止在工作时间长时间拨打私人电话（超过3分钟）；9．未经允许禁止拨打长途电话；10．工作时间注意形象，禁止大声喧哗、嬉戏打闹；11．工作时间禁止阅读与本职工作无关的报纸、杂志或刊物；12．工作时间禁止玩电脑游戏或应用其它与工作无关的程序；13．禁止不经学校允许，私自将学校物品据为己有；14．能正确使用各项设施，避免对仪器造成损坏；15．因工作需要自带软盘的情况下，应主动、认真做好防毒、查毒工作。
禁止擅自使用软盘；16．因工作需要上网下载信息、资料等须注意网络安全；17．关心学校声誉，禁止与学员或员工谈论有损学校利益的事情；18．每天认真填写‘工作日志’，并于每月25日上午主动交与部门主管；19．禁止向学校提供虚假资料或不如实报告；20．发扬团队精神，对非本班人员遗留下来的问题仍予以处理；21．在不调查、不了解事实真相的情况下，禁止乱发表意见和处理问题；22．禁止在员工之间搬弄是非、拉帮结派、不利于团结；禁止不尊重他人人格，以粗言秽语对他人进行侮辱；23．严禁不尊重他人工作业绩、论资排辈。
(二）工作行为规范1．对来访客户或学员禁止以貌取人、使用不文明用语；2．在走廊或办公室以外的地方遇到访客，必须主动打招呼；3．热情并面带微笑地接听咨询电话、认真介绍并记录，尽量让客户满意；4．尊重来访客户，绝对禁止与其发生争吵、态度生硬；5．需对外来人员热情、主动地宣传学校，维护学校形象；6．见到客人需主动起立问好，并微笑示意；7．清楚学校各个功能区的位置及作用，能为客户提供正确的指引和介绍；8．经手人及时登记为学校购置的书籍和物品等，避免造成物品管理和帐目混乱；9．接受学校的合理工作安排；10．积极主动地完成学校安排的工作，彻底落实；11．认真对待每一个电话、每一位来访者；12．遇到有关问题，需及时与相应主管领导请示、沟通；13．对工作出现的错误，须主动承担责任、禁止相互推诿；14．禁止对学校以外的任何人泄露学校机密，严禁违反学校保密制度；15．及时配合各其它部门工作，避免造成服务质量不佳、影响工作效率；16．及时将学员对课程设置、外教、课程管理的意见和建议反馈给经理；17．执行统一收费标准，严禁私自将学费降低；18．能够发扬主人翁意识，积极主动向学校提出合理化意见及建议。
教师日常行为规范
教师日常行为规范1、自尊自重，为人师表。
⑴举止庄重，谈吐文明，礼貌用语，不带脏字。
在校上课及与学生交谈用普通话。
⑵穿着整洁，款式大方，不穿超短裤、超短裙进课堂。
男教师不留长发，女教师不浓妆。
⑶养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟蒂、瓜果皮等，不边走路边吃东西，搞好办公室卫生。
⑷不酗酒，不私跟家长去吃请。
不读淫秽书刊、不看黄色录像，不赌博，不到不健康的场所逗留或娱乐。
⑸仪表大方，不卑不亢，不失教师人格。
2、团结互助，以诚待人。
⑹互相信任，互相学习，互相帮助，互相支持，不背后说别人的坏话，不搞小动作。
⑺不利于团结和工作的话不说，不利于团结和工作的事不做⑻胸怀坦荡，宽宏大度。
彼此间有意见、有看法、要高姿态，消除隔阂，以诚待人，以礼相敬⑼与人为善、助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决问题，克服困难，不给别人设置障碍。
⑩思想端正，作风正派。
对学校工作或领导有意见，有看法，要通过正常渠道反映或直接面谈，不背后议论或散布不满情绪。
3、遵纪守法，严于律己。
(11)要学法、懂法、守法、坚持按法律办事，遵守社会公德，遵守公共秩序。
⑫严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷工，严格履行请、销假手续。
把上课视为教师的神圣职责，不误一节课。
⑬严格执行学校的各项决议，尽职尽责完成工作任务。
自己干工作出现问题不隐藏、不掩饰，及时报告。
(⑷严格遵守办公纪律，工作时间不闲谈，不搞娱乐，不干私活，不带孩子，不下棋，不打扑克，不打麻将，不搞其他影响工作和学习的活动，不擅离职守。
(15)尊重学生，对学生要进行正面教育，不讽刺挖苦，不打击报复，不体罚和变相体罚，不随意停学生的课，上课时不把学生撵出教室，不在课堂上吸烟，酒后不准进教室。
严禁“以教谋私”，不准接受家长的礼品、礼金及吃请。
4、努力学习，勤奋工作。
(16)努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学理论和文化科学知识，不断提高自己的思想政治素质和文化业务水平。
完整版)培训机构教师日常工作行为规范
完整版)培训机构教师日常工作行为规范厚德教育暑期教师日常工作行为规范为了规范教师的日常工作行为，保证教育教学的顺利进行，特制定以下规范：1.每位教师到岗后必须在早上7:50之前签到，并在下午17:30之后签退。
禁止代签。
2.如有事需要请假，教师必须在正常上班时间前向校长提交书面请假申请。
在正常上班时间后未请假者将被视为旷工。
请假一天将扣除当天基本工资，旷工一天将扣除200元。
旷工两次以上者将直接被解聘（特殊情况除外）。
3.上班时间为上午7:50至12:00，下午13:30至17:30，晚上18:00至22:00（视情况而定）。
在上班期间，教师应着装得体，仪表端正。
4.前台电脑只提供打印和查找或整理试题用，不得做其他与工作无关的事。
5.在上班期间，教师不得玩手机，不得借手机给学生玩，不得看与工作无关的书籍或进行与工作无关的事情。
6.教师应保持教室的清洁和安静。
私人电话请在教室外接听，自己的办公桌要摆放整齐有序，不得乱扔乱放。
7.教师不得随意加课或调课。
如需调整课时安排，请与校长进行协调。
在上课期间，禁止抽烟、吃零食，切勿酒后上课。
8.教师应保持微笑并和气待人，不得与家长、学生发生争执或影响辅导站形象等行为。
一经发现，将扣除50元以示惩戒。
9.就餐时间为早餐7:50之前、午餐12:00、晚餐17:30.教师应按时就餐，注意用餐卫生，杜绝各种不良惯。
10.教师应坚决服从管理，不断提高教学质量。
教师可向上级提出建议或意见，但不允许对管理者出现语气或情绪上的抵触行为。
11.在上课期间，教师应管理好自己的学生，禁止大声喧哗、吵闹。
对于难以管理或恶意捣乱的学生，教师可以及时上报上级。
未及时处理学生不当行为者，将扣除任课老师50元/次。
12.教师应为每位学生建立一份教学档案，包括入学测试卷、教学辅导计划、学生课时签字表、课堂教学痕迹（试题卷、讲义、课堂笔记等）以及学生结业测试卷。
在学生试课结束后，教师应及时与学生家长沟通，找出学生试课时的优点和缺陷，并告知家长我们的辅导初步方案。
教师日常工作培训机构管理制度
一、总则为了规范教师日常行为，提高教学质量，保障培训机构正常运营，特制定本制度。
二、工作职责1. 教师应遵守国家法律法规、教育培训机构的规章制度和职业道德规范，热爱教育事业，具有良好的师德师风。
2. 教师应按时到岗，认真备课，按时授课，确保教学质量。
3. 教师应关心学生，关注学生的成长，了解学生的需求和困难，及时给予指导和帮助。
4. 教师应积极参加教研活动，不断提升自身教学水平。
5. 教师应配合培训机构开展招生、宣传、家校沟通等工作。
三、工作纪律1. 教师应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
如有特殊情况需请假，需提前向培训机构提出申请，并按照规定程序办理。
2. 教师应保持教室整洁，爱护教学设施，不得随意损坏。
3. 教师应遵守课堂纪律，不得擅自离岗、串岗，不得擅自调整课程安排。
4. 教师应尊重学生，不得体罚或变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生。
5. 教师应遵守学术道德，不得抄袭、剽窃他人成果。
四、教学管理1. 教师应根据教学大纲和课程安排，制定详细的教学计划，并按时完成。
2. 教师应认真备课，准备教案，确保教学内容充实、生动、有趣。
3. 教师应注重教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
4. 教师应关注学生的学习进度，及时发现和解决学生在学习中遇到的问题。
5. 教师应定期对学生进行考核，及时反馈教学效果，调整教学策略。
五、家校沟通1. 教师应主动与学生家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
2. 教师应定期向家长汇报学生的学习情况，反馈教学效果。
3. 教师应认真对待家长的意见和建议，及时改进教学方法和措施。
六、考核与奖惩1. 教师应参加年度考核，考核内容包括教学质量、教学态度、师德师风等方面。
2. 对考核优秀的教师，给予表彰和奖励；对考核不合格的教师，给予批评和整改。
3. 教师如有违反本制度的行为，将按照相关规定进行处理。
七、附则1. 本制度由培训机构负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
教育培训机构学校教师行为规范4页
教师行为规范课堂教学是教师对于学生教育教学活动的重要组成部分。
因此，教师在课堂教学活动中的行为，包括语言，板书，组织教学，控制教学状态及安排课上、课下学习活动的配合等等工作就应该受到每一个教师的重视。
下面就相关问题提出要求和规范。
一、课堂教学教师基本行为规范1)每次上课前要提前五分钟到达教室讲台，检查各种教学用品是否已经准备好了（包括粉笔、黑板擦、教具等），做好上课前的一切准备工作。
开始上课时，教师首先要巡视全班同学，了解并掌握上课状态，这是组织教学的第一个环节。
待学生坐好，并做好了上课的准备，注意力已集中起来时再开始讲课。
2)教师必须做到不迟到，不早退，不中途随意出入教室，不喝水，不吃东西，不准使用手机等通信工具。
同时要求学生严格遵守。
要求学生举手发言，经老师同意后方可起立回答问题。
多表扬表现好的同学，不批评或轻批评偶尔犯错误的学生。
3)教师要注意自己的衣着整洁，朴素大方，注意不引起学生的新奇感和议论，更不能因此而影响学生的上课注意力。
上课时如遇家长进入教室影响正常教学，出现问题留在课间处理避免发生冲突。
二、教师备课，课堂上教师的语言、板书等具体要求1)教师要认真备课，为了备好课，要求教师熟悉所授课班级学生名单，了解学生来源及学生入学相关的具体情况，基本掌握学生原有学习的总体水平和程度。
每一堂课上课前准备好教案，要求经得起扴查。
备课内客包括课号，课题，教学目的，教学内容及具体安排，本课的重点和难点，课上时间分配及安排课下配合预习、复习、练习等辅助学习内容等等。
教师要根据教学具体内容具体安排。
备课是上好一节课的关键，也充分体现教师对工作认真负责的态度。
关于如何选择和准备具体教学内容，要严格执行教学计划，要结合学生的具体情况，要强调内容的趣味性，知识性和教育性。
2)教师的课堂语言（讲课），是传达教学内容，完成教学任务，直接全方位影响学生的重要形式。
因此，要求语言清晰准确，说话要负责任。
语气要有“磁性”，要有吸引力，要能引起学生的注意。
老师行为规范
教师行为规范一、教师日常行为规范（一）考勤制度1、新东方教师应严格遵守上课时间，并提前5分钟到达教室。
（迟到5分钟以内处50元罚款；迟到6到15分钟扣除单位课时费的一半；迟到16到30分钟扣除一节单位课时费；迟到30分钟以上扣除两节课的课时费。
）2、教师旷课或忘记上课，扣除该课总课时费的一半。
3、无故甩课，扣除当期班级所有课酬，同时校人力资源部将免除其教师资格。
4、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上课，须提前向教务处说明情况、按学校请假程序办理请假手续。
（二）调课制度１、教师在规定时间之后提出排课要求，或在开课后要求调课的均视为调课。
根据原因不同可分为因私调课和因公调课两种。
2、调课需提前填写《调课申请》并提交教务部（周末班须在前一周的周四之前申请，平时晚班及寒暑假班须提前3个正常上课日申请）。
3、教师不得私自与其他教师调换课程，如有发生，扣除双方调课课时的全部课酬。
4、凡因私调课一次，扣除当月课酬200元，依次累加。
（三）基本日常行为规范1、教师上课穿戴整洁、端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，着装符合教师身份。
2、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
3、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合。
4、关心学生，尊重学生，与学生保持融洽的当的师生关系。
5、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
6、遇学生询问学校相关制度，应引导学生到前台咨询，勿随意承诺。
8、教师如遇学生投诉，须保持良好心态，与部门主管进行沟通及时调整授课方式。
教师如两次遭到所带班级多数学员投诉，仍不做任何调整，学校有权调换老师。
如遇特殊情况校方酌情处理。
9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。
不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。
教育培训行业师生行为规范手册
教育培训行业师生行为规范手册一、前言教育培训行业是培养学生素质和能力发展的重要载体，为了保证师生的权益、营造良好的学习环境，特制定本《教育培训行业师生行为规范手册》。
本手册旨在规范教育培训机构内师生的行为规范，对提升师生间的互动质量、促进教育教学质量具有重要作用。
二、师德师风规范教师作为教育培训行业的重要组成部分，应当以身作则，以高尚的师德和良好的师风示范学生。
教师应坚守以下规范：1.尊重学生教师要尊重每一个学生，不管学生的成绩好坏、品行如何，都应给予平等的尊重和关注。
不对学生进行人身攻击，不进行侮辱、歧视或其他不利于学生身心健康发展的行为。
2.言行合一教师的言行应当始终保持一致，教师不得以自己的言行影响到学生。
教师应言传身教，言行举止要符合社会公德和职业道德。
3.保守秘密教师应尊重学生隐私，不得泄露学生个人信息，包括但不限于学生家庭背景、个人隐私等。
4.遵守纪律教师应遵守学校和教育培训机构的各项规章制度，不得违规从事其他商业活动、收受礼金或其他不当行为，不得进行学术欺诈等有损于行业声誉的行为。
三、学生行为规范学生是教育培训行业的受益者和主体，为了保持课堂秩序和良好的学习氛围，学生应遵守以下行为规范：1.尊重教师和同学学生应尊重教师的权威，不得对教师进行侮辱、歧视或其他不礼貌的行为。
同时，学生还应尊重同学，不进行欺凌、谩骂等不良行为。
2.诚实守信学生要保持诚实守信的原则，不得抄袭作业、作弊考试等违反学术诚信的行为。
同时，在参加培训或考试时，学生要遵守纪律，不得干扰他人学习或考试。
3.参与互动学生应积极参与互动，与老师和同学保持良好的沟通，提出问题、分享观点，促进学习上的互助与合作。
4.爱护学习环境学生要爱护学习环境，不随意破坏教室设施，保持课堂的整洁和安静。
四、师生关系规范教师与学生的关系是教育培训活动顺利进行的基础，为了促进良好的师生关系，师生双方应遵守以下规范：1.相互尊重教师和学生应相互尊重，保持良好的沟通和相互理解。
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培训机构教师日常工作
行为规范
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
厚德教育暑期教师日常工作行为规范
1.每位教师到岗后先签到：早上7:50之前签到，下午17:30之后签退，禁止代签。
2.若有事需请假者在正常上班时间前向校长书面形式请假，在正常上班时间后未请假者视为旷工；请假一天扣除当天基本工资，旷工一天扣除200元；旷工两次以上者直接解聘(以上特殊情况除外)。
3.上班时间：上午:7:50至12:00，下午：13:30至17:30，晚上：18:00至22:00（视情况而定），上班期间着装要合理得体，仪表要端正。
4.前台电脑只提供打印和查找或整理试题用，不得做其他与工作无关的事。
5.上班期间不得玩手机，不得把手机借给学生玩，不得看与工作无关的书籍或做与工作无关的事情。
6.要保持清洁与清净，私人电话请在教室外接听，自己的办公桌要摆放整齐有序，不得乱扔乱放。
7.教师不得随意加课、调课，若课时安排要调整请与校长进行协调；上课期间禁止抽烟、吃零食，切勿酒后上课。
8.工作期间保持微笑并和气待人，不得与家长、学生发生争执或影响辅导站形象等行为，一经发现扣50元以示惩戒。
9.就餐时间：早餐7:50之前吃完，午餐12:00,晚餐17:30，请各位老师按时有序地进行就餐，注意用餐卫生，杜绝各种不良习惯。
10.坚决服从管理，不断提高教学质量；教师可向上级提出建议或意见，但不允许对管理者出现语气或情绪上的抵触行为。
11.上课期间管理好自己的学生，禁止大声喧哗、吵闹，对于难以管理或恶意捣乱的学生可以及时上报上级，未及时处理学生不当行为者，扣除任课老师50元/次。
12.教师为每位学生建立一份教学档案（用档案袋装好，结课当天让学生带走），档案包括以下几项内容:
(1)入学测试卷；(2)教学辅导计划；(3)学生课时签字表；
(4)课堂教学痕迹（试题卷、讲义、课堂笔记等）；（5）学生结业测试卷。
注：试课非常重要，学生试课结束后要及时地跟学生家长沟通，可以把学生试课时的优点和缺陷尽可能地找出来呈现给家长看，并告知家长我们的辅导初步方案，和学生要改进那些地方，把学生完全地列入我们的辅导中，发挥我们主人翁的意识给家长予以亲切感，这是第一印象的重要性。
（如果家长当时在场，我们完全可以当场跟家长谈谈，家长不在场，电话回访也很重要）
13.教师辞职或因故调离时，应办离职手续并交回工作牌、教案和书籍等资料，若不办理离职手续直接走人着将扣除一周工资。
14.开会时手机静音，禁止玩手机、发信息等妨碍开会的行为。
开会点名未到
者，视情况予以处罚。
15.所有罚款在当月工资中扣除。
本规定即日起开始执行，请各位老师敬职敬业，
恪尽职守，谢谢合作！
任课教师（签名）：义乌市厚德教育绣湖校区
2016年6月28日（盖章）。