2018年四川省成都市中考作文“答案”导写及佳作示例
2018年四川成都中考满分作文《答案》17
2018年四川成都中考满分作文【真题回放】试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻求答案。
答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。
有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……请以“答案”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）;③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
答案清风拂过，一阵清脆悦耳的铃声轻快地响起，让人不由自主的把目光投向了街角的一栋建筑，复古的造型，透着欧洲贵族的优雅。
这是街角一间小小的咖啡店。
推开厚重的玻璃门，屋檐上的铃声更甚。
点了一杯咖啡，看着咖啡师轻松自如的动作——左手中洁白的搪瓷杯微微倾斜，右手中散发着银白色柔和光芒的奶缸不停地摇动着，当奶缸中的奶与奶泡完美地融合，流出的牛奶宛如丝绸般丝滑柔和后，慢慢地转着圈，将咖啡与奶融合。
即将满杯时，右手在一个点轻轻晃动，干脆的收尾，一个层次分明的白色桃心拉花就浮在了满满的咖啡上。
成品的精美造型，令想要学到这技艺的愿望在我的心中萌芽，成长，占满了整个心田。
我终于有机会再次听到那悦耳的铃声，走进那家咖啡店，以一个咖啡师学徒的身份。
午后，阳光微醺，清风懒懒地拂过，留下一串轻巧的铃声。
进入吧台，系上围裙，听着咖啡师的讲解，心中更加渴望亲自动手尝试。
终于等到了自己做咖啡的机会。
我想着咖啡师流畅自如的动作，左手的杯子微微朝着自己倾斜，右手缓缓转着圈，将牛奶和咖啡融合在一起。
等到快要满杯时，我按照观察到的动作左右晃动着奶缸，试图画出白色的花纹，但是由于左右晃得太大，花纹根本就没有成型。
没想到，看着那么容易而又优雅的拉花到了自己手中却是这种子——棕色的咖啡中多了一丝丝的白色。
那白色或浓或淡，颜色深浅不一，歪歪扭扭的图案与其说是花纹不如称作是神秘的古罗马符号。
几次的尝试都如出一辙，总是因为各种各样的原因一次次的以失败告终。
看着自己面前一个个充满着白色和褐色斑块的杯子，心情很是低落。
成都市2018年中考语文试题及答案
成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）语文试题注意事项：1．全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．阻遏．（è）胚．芽（pēi）孜孜．不倦（zī）B．汲．取（jí）稚嫩．（nèn）养精蓄．锐（xù）C．蓬蒿．（gāo）羁绊．（bàn）装模．作样（mú）D．震悚．（sǒn g）归省．（xǐn g）眼花缭．乱（liáo）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。
B．四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。
C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。
D．垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
【参考答案】D3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重．．．来．，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。
2018年中考语文满分作文(四川省成都卷)答案
2018年中考满分作文(四川成都卷）：答案【阅卷评分(一类文上）】内容24分表达25分发展8分总分57分答案成都一考生豆蔻年华的我，在花季青春里遇上了“心灵的雨季"，书写起青春的“答案”来,就别有一番情致。
因为酷爱读书,字写得工整,普通话又好，刚上初中不久，我就被语文老师相中，担任语文课代表。
但我在第一次月考中考得一塌糊涂，我哭着向老师提出辞职。
老师拍了拍我的肩膀，抚摸着我的头，柔声说:“小姑娘，哭鼻子可不乖哦！你还不太适应初中的学习，多读，多问,多想，多写，成绩自然就上去了。
”说着老师用指尖刮了刮我的鼻尖。
我扑哧一笑，扮了个鬼脸,蹦蹦跳跳地出了办公室。
在老师的引领下,我书写了一份坚强的答案。
进入初二，我发现自己和爸妈有了代沟，自己也变得敏感、易怒了，稍有不如意,就会生闷气,甚至撒泼。
一次，我和语文老师顶嘴，气得他要请家长。
我怕这会让爸妈伤心，又哭又闹，坚决不同意。
后来老师气消了，抚摸着我的头，给我讲了他的家事。
其中，老师提起了他的妹妹，就在几年前，他的妹妹因事业遭遇挫折,喝农药自杀了，这给他们一家造成了沉重的打击。
老师平静地讲完了故事,安静听完的我疑窦丛生：“他干吗要给我讲他的痛心事呢？”后来我才明白，老师是想告诉我：人生不如意事十之八九，面对挫折和打击，我们不应该一蹶不振、自暴自弃，而应该积极乐观地面对,要做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”.望着老师信任和期许的眼神，我书写了一份勇敢、坦然面对的答案.到了初三，学习任务更加繁重了，从小被爸妈宠坏了的我，变得肆无忌惮了，还美其名曰“释放压力”.老师不点名批评了我，但我还是我行我素，结果被狠狠地批了一顿。
我趾高气扬地从办公室里出来，噘着嘴，小声嘀咕：“不就是午休时敲了几下桌子吗？至于这么小题大做吗？没想到老师耳尖，又把我请回去说教了半天.我只好偃旗息鼓，向老师鞠了一个近90度的躬,老师这才作罢.在老师的鞭策下，我书写了一份谦恭、有涵养的答案。
四川成都2018年中考语文现代文阅读真题
四川成都2018年中考语文现代文阅读真题也说颜值①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。
现在，网友们又发明了一个热词：颜值。
在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？②在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。
但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。
所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。
③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。
在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。
放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。
在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。
于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。
就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。
⑤貌因德而美。
外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。
汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。
德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。
⑥才补颜不足。
颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。
英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。
可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。
⑦古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。
无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得祢道的只有两样——德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”（有删改）11. 第⑥自然段引用英国人戈登在著述中的文字后，原稿还引用了如下资料，但作者修改文章时将其删除，请分析删除理由。
2018年成都市中考语文真题及参考答案.docx
初，雄年四十余，自蜀来至游京 ，大司 将 王音奇其文雅，召以 下史，荐
雄待 。 余，奏《羽 》，除 郎， 事黄 ，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董
同官。当成、哀、平 ，莽、 皆 三公， 人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徒官。及
莽 位， 之士用符命称功德 封爵者甚众，雄复不侯，以耆老久次 大夫。恬于 利
；③不少于
600字；④不
得抄 、套作；⑤不得出 真 的人名、校名和地名。
【 分参考】
作文等 分 准（略）
【 明】
①基 等 分以 意、内容、 言、文体 重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据 意和内容自 的文体要求。
② 展等 分，依据 分点，不要求全面，以一点突出者按等 分，直至 分。
③缺 目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分。
（2分）
2．下面哪一个 的 句最能表达 中“ 客”的心境？ 作出判断并 要分析。（2分）
A．春潮 雨晚来急，野渡无人舟自横。B．迷津欲有 ，平海夕漫漫。
C． 酒一杯家万里，燕然未勒 无 。D．仍怜故 水，万里送行舟。
二、文言文 （12分）
下面的文言文，完成3-5。
雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博 无所不 ，默而好深沉之思。清静亡
下面哪一个 最 恰当？
C．“ ”外之意
五、作文
13． 卷上，我 填写答案： 生活中， 我 常常在 求答案。答案有正 之分， 有好坏之 ，有 又不止一个。有些人， 了 取答案， 其一生；有些 候， 取答案的 程比答
案本身更有价 ⋯⋯
以“答案” 目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情 感；②自定立意，自 文体（ 歌除外）
四川省成都市2018年中考语文试题有答案(中考真题)
成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）语文试题注意事项：1．全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．阻遏．（è）胚．芽（pēi）孜孜．不倦（zī）B．汲．取（jí）稚嫩．（nèn）养精蓄．锐（xù）C．蓬蒿．（gāo）羁绊．（bàn）装模．作样（mú）D．震悚．（sǒn g）归省．（xǐn g）眼花缭．乱（liáo）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。
B．四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。
C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。
D．垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
【参考答案】D3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土．．，成功卫冕。
．．重来B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。
四川省成都市2018年中考语文试题及答案解析(word版)
四川省成都市2018年中考语文试题及答案解析(word版)成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）语文试题1. 下面加点字注音有误的一项是（）A. 阻遏．（è）胚．芽（pēi）孜孜．不倦（zī）B. 汲．取（jí）稚嫩．（nèn）养精蓄．锐（xù）C. 蓬蒿．（gāo）羁绊．（bàn）装模．作样（mú）D. 震悚．（sǒng）归省．（xǐng）眼花缭．乱（liáo）【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
C项的注音有误，应为蓬蒿（hāo）。
B. 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C. 多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D. 本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
A项有误，应在“纷纷”的前边补充上“网友们”；C项有误，“了解、学习”与“环保意识”搭配不当；D项有误，句式杂糅，应该删去“也参与其中”。
故选B。
阅读下面文言文，完成下列小题。
甲至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空．，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其．喜洋洋者矣。
乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发．而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
2018年四川省成都市中考作文题目解析
2018年四川省成都市中考作文题目解析
导读：本文2018年四川省成都市中考作文题目解析，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2018中考作文题目：答案
人生中有许多答案，有正确的，有错误的，看你怎样选择。
比答案更重要的，是追求答案的过程，请以此为题材，写一篇600字的文章。
老师点评：
首先是审题。
抓住材料中提示“比答案更重要的是追求答案”的过程，这里强调了“追求答案与过程”，因此得出过程才是重要的，答案只是一个结果，重要的是个人在过程中收获了什么。
其次是题目误区。
有的学生可能会陷于对“答案”的表面理解，或者对答案正确与错误的区分，重视结果而忽略过程。
最后是命题动向。
前三年的作文素材都是从课本中来，跟课文结合紧密，今年的题目一改常态，是命题作文，并且跟学生的生活成长过程结合紧密，让学生有话可说，作文难度降低。
大部分学生可能会从记叙文的角度来写，这样比较稳但不容易出彩。
看完今年的中考作文题目
不少人表示：幸好我毕业的早
那我们来回顾一下近几年的题目
2017年
请以“我不由得停住了脚步”为文章开头。
2016年
请以“散步”为题，写一篇文章。
2015年
请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。
2014年
请以“小小的________”为题，写一篇文章。
2013年
请以“再也没有”为题，写一篇文章。
2018年中考语文满分作文(四川省成都卷) 答案
学必求其心得，业必贵于专精218年中考满分作文（四川成都卷)：答案答案成都一考生古往今来，一份份沉甸甸的答案,造就了一位位风华绝代的才子，一位位精忠报国的猛士，一位位追求心灵自由的雅士。
他们用自己的才华乃至生命，书写着壮丽的诗篇。
他们留给后人的人生答案,可与日月同辉！“两表酬三顾，一对足千秋。
"你本来“躬耕于南阳,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯",但被刘皇叔的真诚以及他统一中原、恢复汉室的志向打动，于是你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，戴纶巾，摇羽扇，收二川,排八阵，七擒六出，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；披鹤氅，操瑶琴,取西蜀，定南蛮，东和北拒,中军帐里变金木土草爻卦，水面偏能用火攻……至今,西城上空仍回荡着你安之若素的琴声，五丈原中尚留存着你“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的遗憾。
你以经天纬地之才,神鬼莫测之术书写着你“鞠躬尽瘁，死而后已"的人生答案。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”你深知要想实现报国之志，必须“老夫聊发少年狂"。
你深谙“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,于是，你“但愿人长久,千里共蝉娟”，坚信“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。
面对人生风雨，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”是你超然、洒脱的人生答案。
乐观、豁达的精神也最终成就了你在诗词、散文、书画、美食诸方面的卓越成就.身为皇帝的扈从，又有一个身居相位的父亲，你应该前程似锦。
但你渴望心灵自由，不愿为世俗、官场所羁绊，总期待“人生若只如初见”的美好.面对“夜深千帐灯"的千古奇观，你的心里学必求其心得，业必贵于专精有的只是“聒碎乡心梦不成，故园无此声”的牵挂。
最终，你带着遗憾，英年早逝，令人扼腕.你交出了一份渴望心灵自由的答案.斗转星移，如今，在考场上的我们“肆无忌惮”地书写着自己“心有多大,舞台就有多大”的答案。
老师、爸妈，你们放心，我们年轻，我们有的是梦想与激情，我们能像孔明那样执着，像苏轼那样旷达，像纳兰性德那样洒脱,书写出更加壮丽的人生答案！【得分点提示】1。
四川成都2018年中考语文现代文阅读真题
四川成都2018年中考语文现代文阅读真题也说颜值①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。
现在，网友们又发明了一个热词：颜值。
在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？②在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。
但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。
所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。
③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。
在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。
放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。
在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。
于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。
就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。
⑤貌因德而美。
外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。
汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。
德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。
⑥才补颜不足。
颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。
英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。
可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。
⑦古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。
无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得祢道的只有两样——德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”（有删改）11. 第⑥自然段引用英国人戈登在著述中的文字后，原稿还引用了如下资料，但作者修改文章时将其删除，请分析删除理由。
四川成都市2018年中考语文试卷(含答案)
XXXX市2018年高中阶段教育学校统一招生考试〔含XX市初三毕业会考〕语文试题注意事项：1．全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的XX、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷〔共100分〕第卷〔选择题，共24分〕一、基础知识〔每小题3分，共12分〕1．下面加点字注音有误的一项是〔C〕A．阻遏〔è〕胚芽〔pi〕孜孜不倦〔z〕B．汲取〔jí〕稚嫩〔nèn〕养精蓄锐〔xù〕C．蓬蒿〔go〕羁绊〔bàn〕装模作样〔mú〕D．震悚〔sng〕归省〔xng〕眼花缭乱〔liáo〕2．下列语句中书写正确的一项是〔D〕A．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。
B．四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。
C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。
D．垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是〔A〕A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
2018年成都市中考语文试题及答案
2018 年 xxxx 语文试题及答案成都市 2018 年高中阶段教育学校一致招生考试（含 xx 初三毕业会考）语文试题注意事项：1．全卷分为 A 卷和 B 卷， A 卷满分 100 分， B 卷满分 50 分，考试时间 120 分钟。
2．在作答前，考生务势必自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并回收。
3．选择题部分一定用 2B 铅笔填涂；非选择题部分一定使用 0．5 毫米黑色墨水署名笔书写，字体工整，字迹清楚。
4．请依照题号在答题卡上各题目对应的答题地区内作答，高出答题地区书写的答案无效：在底稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡洁净，不得折叠、污染、损坏等。
A 卷（共 100 分）第卷（选择题，共24 分）一、基础知识（每题 3 分，共 12 分）1．下边加点字注音有误的一项为哪一项（）A．隔绝（è）胚芽（ pi）废寝忘食（ z）B．吸取（ j ）í稚嫩（ nèn）休养生息（ xù） C．蓬蒿（ go）羁绊（ bàn）装模作样（ mú）D．震悚（ sng）归省（ xng）头晕眼花（ li áo）2．以下语句中书写正确的一项为哪一项（）A．人们不知道地球为何要发那么大的性情，它把岩石消融成沙砾，把峻岭劈成深渊。
B．四乡立刻传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。
C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历悉心血，几年辛苦，凝固成《唐诗杂论》的硕果。
D．垂柳全乱了线条，抛举在空中，顷刻间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
【参照答案】 D3．以下语句中加点的成语使用有误的一项为哪一项（） A．第 54 届世乒赛男子集体决赛中，半决赛裁减了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
B．在这片劫后再生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创建幸福美满的生活。
C．充足发挥丝绸之路的纽带作用，能够让历史背景不一样的亚欧各国息息相通，共同繁华。
2018年四川省成都市中考作文“答案”导写及佳作示例
2018年四川省成都市中考作文“答案”导写及佳作示例【中考真题】试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻找答案。
答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。
有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……请以“答案”为题目，写一篇文章。
【文题解读】这是一道命题作文。
人教版九年级上册有一篇文章，题为《事物的正确答案不止一个》，它由一个问题的答案引出培养创新思维的方法和重要性，例证丰富，说理有力，是学生们学习议论文的典范。
这道命题作文显然是有意识地由课内向课外延展，引发学生对“答案”的不同角度的深入思考。
为了避免文章写“空”，我们可以关注以下几方面：1.选好素材，找到“落脚点”。
“答案”就是这个落脚点，寻找的“答案”究竟是什么，写作的时候定要心里有数。
它就是文章体现的主旨，也反映考生对生活理解的深浅程度。
2.确立重心，凸显主旨。
文题里有“寻找”“穷其一生”“过程”等字眼儿，强调了丰富多彩的答案本身并不重要，重要的是找寻它的过程，以及这个过程的意义和价值。
因此写作的重心应该放在“过程”上。
这个“过程”要有细节的支撑，要有考生对生活的细致观察和刻骨铭心的感受。
3.写出层次，饱满立体。
如果写一个人找寻答案的过程，可以写出一个人寻找路上的不同发展阶段，也可以先抑后扬，写得波澜起伏。
如果写几个人，那就要找出他们追寻答案的不同点和共同点来，使读者对“答案”的认识可以更深入更全面一些。
【考场佳作】答案严子芸太阳火辣辣地晒在崭新的柏油马路上，宽阔的六车道上，车流像蜂群一样拥挤着向前，涌向一个看不到的终点。
我用手挡住艳阳，看向马路的另一边。
这里从前是一条小径，两旁有绿树静静地守护着这一条美丽的小道。
这从前是我回家的路，如今却已经回不了家了。
喇叭声与扬尘把眼前的画面填充得满满当当。
我看着眼前车水马龙的景象，哪一条才是回家的路呢？我向时间寻找答案。
我翻开书本，找到一个纯净的世界。
那里没有每天都在发生的变化，没有灰色的尘土，抬头就是现在已经变得无比珍贵的蓝天。
2018年四川省成都市中考作文《答案》优秀范文5篇
【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的。
以下是为大家整理的《2018年四川省成都市中考作文》供您查阅。
作文原题】试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻求答案。
答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。
有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身有价值……请以“答案”为题目，写一篇文章。
【范文一】答案有人说，牛顿是伟大的科学家，因为他发现了万有引力；有人说。
牛顿是伟大的神学家，因为他在神学领域苦心研究了二十余年；还有人说，牛顿是堕落的科学家，因为他晚年背叛了科学；也有人说，牛顿是不虔诚的神学家，因为他对神的信仰不是从出生到入地。
对“牛顿是什么”这样一个简单的问题，由于标准和角度的不同，竟能得到这般多彩的答案！很难说他们谁对谁错，甚至根本没办法说清。
这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。
在一堂自然课上，老师问孩子们：“春天是什么？”同学们个个胸有成竹地举起了小手，跃跃欲试。
“春天是一年四季中的一个季节。
”“春天是花开鸟鸣的季节。
”“春天是冰雪融化后的美丽。
““春天是春姑娘的妈妈。
”……答案真是丰富多彩！可是，老师又说了些什么么呢？“只有一位同学回答正确。
其余的，把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍！”是的，老师是这样回答的。
这是一场激烈的争辩后的的总结语。
孩子们按照他的话抄了，记了，而且以后再不敢“乱说话”了。
难道那些天真可爱的孩子真的错了？不！那么错的是谁，该罚的又是谁呢？相信那位老师一定无法断定牛顿是什么，那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”？是谁定的“标准答案”呢？我想肯定是教科书。
我又想：教育的目的到底是什么？是制造只会写“标准答案”的“机器”吗？我们都明白，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及答案不止一个，也不会拘泥于一个。
可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢？让我们接受那丰富多彩的答案吧！让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧！让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧！让我们去改变这潭静寂的死水，让它也产生涟漪吧！【范文二】答案当你失意时，你是否会抱怨命运的不公吗？当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前吗？朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。
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2018年四川省成都市中考作文“答案”导写及佳作示例【中考真题】
试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻找答案。
答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。
有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……请以“答案”为题目，写一篇文章。
【文题解读】
这是一道命题作文。
人教版九年级上册有一篇文章，题为《事物的正确答案不止一个》，它由一个问题的答案引出培养创新思维的方法和重要性，例证丰富，说理有力，是学生们学习议论文的典范。
这道命题作文显然是有意识地由课内向课外延展，引发学生对“答案”的不同角度的深入思考。
为了避免文章写“空”，我们可以关注以下几方面：
1.选好素材，找到“落脚点”。
“答案”就是这个落脚点，寻找的“答案”究竟是什么，写作的时候定要心里有数。
它就是文章体现的主旨，也反映考生对生活理解的深浅程度。
2.确立重心，凸显主旨。
文题里有“寻找”“穷其一生”“过程”等字眼儿，强调了丰富多彩的答案本身并不重要，重要的是找寻它的过程，以及这个过程的意义和价值。
因此写作的重心应该放在“过程”上。
这个“过程”要有细节的支撑，要有考生对生活的细致观察和刻骨铭心的感受。
3.写出层次，饱满立体。
如果写一个人找寻答案的过程，可以写出一个人寻找路上的不同发展阶段，也可以先抑后扬，写得波澜起伏。
如果写几个人，那就要找出他们追寻答案的不同点和共同点来，使读者对“答案”的认识可以更深入更全面一些。
【考场佳作】
答案
严子芸
太阳火辣辣地晒在崭新的柏油马路上，宽阔的六车道上，车流像蜂群一样拥挤着向前，涌向一个看不到的终点。
我用手挡住艳阳，看向马路的另一边。
这里从前是一条小径，两旁有绿树静静地守护着这一条美丽的小道。
这从前是我回家的路，如今却已经回不了家了。
喇叭声与扬尘把眼前的画面填充得满满当当。
我看着眼前车水马龙的景象，哪一条才是回家的路呢？
我向时间寻找答案。
我翻开书本，找到一个纯净的世界。
那里没有每天都在发生的变化，没有灰色的尘土，抬头就是现在已经变得无比珍贵的蓝天。
时间把一切的美好留在了自己的怀里，却给予人们另一个截然不同的世界。
我们是从什么时候开始放弃留住时间，拼命向前奔跑的呢？只有时间知道答案。
我向自然寻找答案。
我离开城市，来到一个纯净的世界。
这山林里满是受自然庇护的生命：笔直向上伸展的树木，自由地在天空中穿行的鸟儿，雨后散发出清香的小草……它们是否也能感知到远方的空气中暗流涌动的欲望？我希望它们不能。
我们逃离那个满是扬尘的世界，来到这里寻找安慰。
自然似乎知晓一切的答案。
我向自己寻找答案。
我究竟有多珍视这个世界？我能够为这千千万万的生命付出什么？我会把我的想法付诸行动吗？在我的沉默中，我找到了答案。
回家的路，其实一直在我们心里。
在这个答案中，我找到了未来。
在这个未来里，我们不再过度消费赖以生存的自然，而是找回了對它的尊重；在这个未来里，我们不再永不停歇地向前，而是在路上适当地停歇，给生活也给自己一个机会。
我们在这寻找答案的过程中失去，也在此中获得。
未来不远，未来就从此时此刻开始。
用行动去寻找答案，用思考去质问答案，再把答案付诸行动，把答案变成新的思考。
人生是寻找一个又一个答案的过程，改变世界也是。
永远寻找，永远热爱，把答案变成生活的底色，你的人生才会更加完整。
答案
黄毓韬
人生就像一个宏大的哲学命题，每一个人都在竭尽全力寻找它的答案。
人们所得到的答案虽无好坏之分、高下之别，却代表着一个人处世的态度，甚至决定着个体生命的价值。
在我看来，我的语文老师——李老师，就是一个找到了人生答案的人。
她找到的答案是“实”。
李老师向来对语文教学持严谨的态度。
她常常为我们订正参考答案中的错误，也常和我们一起讨论教辅书上的注释正确与否。
“实”是人生必要的答案。
求实精神就是以严谨的态度对待生活。
她找到的答案是“真”。
李老师有着非同一般的单纯。
她常常在自己的微信公众号上自嘲性子“火急火燎”，上课偶尔口误被同学们“揭穿”时，她也总是和我们一起开怀大笑。
有时为了上早课，她会顶着一头刚洗而未干的卷发到达教室。
有一次李老师早上和我们讨论刚升空的宇宙飞船，她满脸好奇又带着点玩笑的神色问：“你们说那些宇航员在飞船里洗头是不是要‘干洗’啊？”一边说，她一边用手在湿润的发梢旁边做出“干洗”的动作，眼镜片俏皮地反射着灯光，格外真实，让我们情不自禁地爆发出了善意的笑声。
“真”是人生重要的答案。
纯真的处世态度是一个人赤子之心的最好体现。
她找到的答案还是“善”。
李老师注重对我们价值观的培育，对她来说，“育人”比“教书”更重要。
上课时，她带我们领略“善”：上《孟子》，她告诉我们人应在逆境中磨砺自我；上《丑小鸭》《地下森林》，她让我们相信自己的潜能，鼓励我们努力拼搏、绽放自我；上《老王》《藤野先生》，她向我们展示人身上最“伟大的神力”——爱与关怀；上《热爱生命》，她更是引导我们发现了生命的伟大。
“就算是死，也要吹毛求疵。
”这是《热爱生命》课上一位同学的精彩发言，李老师让我学到的是：活，也要“吹毛求疵”地活出至善。
“善”是人生最美好的答案。
善良不仅仅是一个人的品格，更是人性最光辉的一面。
在她的微信公众号里，李老师以“寻找幸福之路”来命名她的《悉达多》读后感。
其实，人生何尝不是一条寻找幸福的路呢？“幸福”其实是一个大家都认同的笼统答案，而“实”、“真”、“善”是专属于李老师的答案。
拥有对人生清晰而坚定的答案，一个人会树立更高远的理想、追求更宏伟的目标，从而成为一个更好的人。
答案引领着人前进，也正是李老师的答案，引领着我们寻找自己对于人生的答案。