健康教育与宣传管理制度
2024年医院健康教育制度（三篇）
2024年医院健康教育制度榆中县第一人民医院健康教育管理制度一、岗前培训内容规范1. 医院组织的岗前培训，其内容必须全面覆盖健康教育理论与技能，以确保培训对象具备扎实的健康教育基础。
2. 在培训过程中，医院需对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试，以评估培训效果，确保培训质量。
二、健康教育宣传资料管理1. 健康教育科作为全院健康教育资料的管理中枢，负责资料的发放、汇总工作。
2. 各科室需按照要求编写常见病的健康教育内容，提交健康教育科进行统一审核、印制，并存放于健康教育科。
3. 各科室定期到健康教育科领取相关健康教育宣传资料，并做好发放记录，确保资料的有效利用。
4. 对于首次就诊的慢性病患者，医师必须向其发放健康教育处方，并确保处方上有医师的签名，同时在病历中做好相应记载。
医院在候诊区、输液区、住院病区等区域设置健康教育资料架，提供健康教育小册子、折页、报刊、图书等供病人及其家属取阅，确保住院病人至少获得一定数量的健康教育资料。
三、健康教育工作信息管理1. 医院应严格按照健康教育与健康促进的规范化管理要求，按档案分类标准收集整理归档相关健康教育工作信息。
2. 医院需定期收集汇总各科室的健康教育工作信息，并及时向市或区健康教育机构上报健康教育计划、总结、宣传日活动报表、季度及年度报表、突发性公共卫生事件工作报表等。
3. 健康教育宣传资料需按统一规定的格式进行分类归档，以年度为单位装订成册保存，以便于查阅和管理。
四、健康教育考核评价1. 医院健康教育工作领导机构依据《健康教育工作考核标准》，每年对各科室进行一次全面的考核评估。
2. 考核结果将作为医院年终考核先进科室的重要指标之一。
对于工作表现出色的科室和个人，医院将给予表彰和奖励；对于工作开展不到位、成效不明显的科室和个人，则进行通报批评。
3. 医院每年至少对全院健康教育工作进行一次综合性评价，各业务科室也需根据各自情况及时对专科病人做好相应的健康教育评价工作。
健康教育宣传制度
健康教育宣传制度健康教育宣传制度是指为了提高人民群众的健康素质和健康意识，促进全民健康，建立起一套完善的健康教育宣传体系和制度。
该制度的目标是通过宣传教育的方式，向泛博群众传递健康知识、提供健康指导，以达到预防疾病、促进健康的目的。
一、宣传内容（一）健康知识普及1. 传达健康饮食知识，包括膳食搭配、营养摄入等方面的指导。
2. 宣传常见疾病的预防和治疗方法，如心脑血管疾病、癌症等。
3. 介绍健康生活方式，如合理作息、适量运动等。
4. 提供儿童健康养育知识，包括婴幼儿喂养、儿童疫苗接种等方面的指导。
5. 推广心理健康知识，包括压力管理、情绪调节等方面的指导。
（二）健康政策宣传1. 宣传国家、地方相关健康政策，如医疗保险政策、健康教育政策等。
2. 介绍健康服务资源，如社区医疗机构、健康咨询热线等。
3. 引导群众正确使用医疗资源，提倡合理就医、合理用药等。
二、宣传渠道（一）传统媒体1. 利用电视、广播、报纸等传统媒体，定期播放健康宣传片、健康知识节目等。
2. 发布健康教育专栏、健康知识文章等，提供群众学习的渠道。
（二）新媒体1. 建立官方网站、微博、微信公众号等新媒体平台，发布健康知识、健康政策等内容。
2. 利用短视频、动画等形式制作健康教育宣传片，通过新媒体渠道传播。
（三）社区宣传1. 在社区设立健康教育宣传站点，提供健康教育资料、宣传品等。
2. 组织健康讲座、健康体验活动等，引导居民关注健康，参预健康教育。
三、宣传形式（一）多媒体宣传1. 制作健康宣传视频，包括真人演示、动画等形式，生动形象地传递健康知识。
2. 制作健康宣传海报、宣传册等，通过图片和文字向群众传递健康信息。
（二）互动宣传1. 设立健康教育咨询热线，提供健康咨询服务，解答群众疑问。
2. 组织健康知识竞赛、健康问答等活动，增加群众参预度。
四、宣传效果评估（一）知识普及率调查1. 定期开展健康知识普及率调查，了解群众对健康知识的掌握程度。
健康教育宣传制度
健康教育宣传制度引言概述：健康教育宣传制度是指为了提高全民健康素养和促进社会健康发展，建立和完善健康教育宣传的一系列规章制度和机制。
它通过传播健康知识、培养健康行为、引导健康生活方式，以及预防和控制疾病的传播，为人们提供科学、全面、有效的健康教育。
一、健康教育宣传制度的重要性1.1 提高健康意识健康教育宣传制度通过宣传健康知识和风险因素，提高公众对健康问题的认知，增强自我保护意识，引导人们养成良好的生活习惯，预防慢性病和传染病的发生。
1.2 促进健康行为健康教育宣传制度通过宣传健康行为的重要性和益处，引导人们积极参与健康活动，如体育锻炼、健康饮食、戒烟限酒等，促进人们养成良好的健康行为，提高生活质量。
1.3 预防和控制疾病健康教育宣传制度通过宣传疾病的预防和控制知识，引导人们采取相应的防护措施，如接种疫苗、个人卫生习惯等，减少疾病的发生和传播，保障公众的健康安全。
二、健康教育宣传制度的主要内容2.1 健康知识宣传健康教育宣传制度通过各种媒体渠道，向公众传播健康知识，包括疾病的预防和治疗方法、健康饮食、心理健康等方面的知识，帮助人们了解自身健康状况，提高健康素养。
2.2 健康行为引导健康教育宣传制度通过开展各类健康活动和宣传活动，引导人们养成良好的健康行为，如定期体检、积极参与体育锻炼、戒烟限酒等，推动人们改变不良生活习惯，提高生活质量。
2.3 疾病防控宣传健康教育宣传制度通过宣传各类疾病的预防和控制措施，如传染病的个人防护、艾滋病和结核病的防治知识等，提醒公众注意疾病的传播途径和防范措施，减少疾病的发生和传播。
三、健康教育宣传制度的实施机制3.1 健康教育政策制定政府应制定相关的健康教育政策，明确健康教育宣传的目标和任务，为健康教育宣传提供政策支持和资源保障。
3.2 健康教育宣传机构建设建立专门的健康教育宣传机构，负责组织和实施健康教育宣传工作，培训健康教育宣传人员，提高宣传效果和质量。
3.3 多元化宣传渠道建设通过多种渠道宣传健康教育信息，如电视、广播、报纸、网络等，覆盖不同人群，提高宣传的覆盖面和影响力。
学校健康教育工作管理制度(3篇)
学校健康教育工作管理制度一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。
二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。
三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。
4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。
5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。
四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。
期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
2、近视眼防治。
第____周为“防近宣传周”，通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传，控制近视率上升。
3、牙病防治。
根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
4、传染病防治。
通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
5、健康教育。
结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传(____次)，对学生进行健康知识教育。
6、疾病防治。
学校健康教育工作管理制度（2）一、制定目的学校健康教育工作管理制度的制定，旨在加强学校健康教育工作的管理，提高教育质量和效果，建设健康和谐的学校环境。
学生饮食营养与健康教育宣传教育管理制度
学生饮食营养与健康教育宣传教育管理制度第一章总则第一条为了加强学生饮食营养与健康教育宣传工作，提高学生饮食健康水平，培养学生良好的饮食习惯，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度所称学生饮食营养与健康教育宣传工作，是指在学校教育教学过程中，通过各种形式对学生进行饮食营养与健康知识的教育和宣传，引导学生形成科学的饮食观念，提高饮食健康素养。
第三条学校应当将学生饮食营养与健康教育纳入学校教育教学计划，保证学生饮食营养与健康教育的课时，积极开展学生饮食营养与健康教育活动。
第二章宣传教育内容第四条学生饮食营养与健康教育宣传内容主要包括以下方面：（一）饮食营养基础知识，如营养素的种类、功能、食物来源等；（二）平衡膳食原则，如食物多样、荤素搭配、适量摄入等；（三）健康饮食习惯，如定时定量、不偏食挑食、少吃零食等；（四）食品安全知识，如食品选购、储存、烹饪注意事项等；（五）其他与学生饮食营养与健康相关的知识。
第五条学校应当结合学生年龄特点、地域文化、饮食习惯等因素，有针对性地开展学生饮食营养与健康宣传教育活动。
第三章宣传教育措施第六条学校应当建立健全学生饮食营养与健康教育宣传制度，明确责任部门和人员，确保学生饮食营养与健康教育工作的落实。
第七条学校应当定期组织学生参加饮食营养与健康教育活动，如讲座、知识竞赛、实践活动等，提高学生的饮食健康素养。
第八条学校应当加强饮食营养与健康教育宣传工作设施建设，配备必要的宣传设施和器材，为学生饮食营养与健康教育活动提供保障。
第九条学校应当充分利用校园网、校报、宣传栏等载体，广泛开展学生饮食营养与健康宣传教育，营造良好的舆论氛围。
第四章宣传教育评价第十条学校应当定期对学生食品营养与健康教育工作进行评价，了解学生饮食健康素养的提升情况，及时调整和完善宣传教育措施。
第十一条学校应当鼓励学生、家长、教师和社会各界积极参与学生饮食营养与健康教育宣传活动的评价，共同推动学生饮食营养与健康教育事业的发展。
2024年职业安全健康宣传教育和培训制度模版（五篇）
2024年职业安全健康宣传教育和培训制度模版根据《中华人民共和国职业病防治法》的相关要求，结合本公司实际情况，特制定本制度，旨在加强对员工的职业卫生法规、知识、操作规程及职业病防护设备和个人防护用品正确使用与维护的培训。
一、公司职业卫生管理部门与人力资源管理部门共同承担职业卫生教育培训的监督与管理职责，并指定具备专业资质的职业卫生培训人员，负责本公司职业卫生知识的教育培训工作。
二、教育培训内容涵盖以下方面：1. 深入解析职业卫生领域的法律、法规与标准；2. 普及职业卫生的基础知识；3. 详细介绍职业卫生管理制度与操作规程；4. 教授职业病防护设备与个人防护用品的正确使用与维护方法；5. 讲解在突发事故中的应急救援措施；6. 提升员工的公民健康素养，包括基本知识与技能。
三、教育培训的对象与方式明确如下：1. 新员工需经历三级职业卫生培训（厂级、车间级、班组级），培训后须通过考核方可上岗；2. 员工岗位调动时，需接受针对性的职业卫生培训，并通过考核；3. 外来临时工人同样需接受针对性的职业卫生培训，以确保其劳动安全；4. 各单位需对在职员工进行定期的职业卫生教育学习，生产单位与辅助单位的培训频率与记录要求各有不同；5. 所有职业卫生培训均需详细记录，包括但不限于时间、日期、内容、讲师、地点及受训人员签名等；6. 公司定期邀请外部专家对各单位职业卫生负责人与管理人员进行全面培训，以提升其管理能力；7. 培训资料需建立台账并由专人保管，各生产单位的培训情况需定期向公司职业卫生管理部门报备；8. 未经职业卫生培训或考核不合格的员工，严禁上岗作业。
四、各单位需制定年度职业卫生培训计划，并确保培训经费的落实。
公司年度职业卫生培训计划需经总经理批准后方可实施。
五、本制度的解释权归公司职业健康安全部所有，每年将按公司流程对其合规性进行评估与修订。
六、本制度自发布之日起正式施行。
其他与职业卫生教育培训相关的规定，均应遵循国家现行法律、法规、职业卫生标准及公司职业卫生管理制度执行。
医院健康教育管理制度模版（二篇）
医院健康教育管理制度模版第一章总则第一条为了加强医院内健康教育工作的管理，提高广大员工的健康意识和自身管理能力，促进员工身心健康，特制定本制度。
第二条健康教育管理制度适用于本医院所有员工，包括医生、护士、行政人员和其他支持工作人员。
第三条健康教育是指通过宣传、教育和培训等方式，提高员工对健康知识的了解，增强健康意识，改善生活方式，预防疾病，促进身心健康。
第四条医院将为员工提供全面的健康教育活动，包括但不限于健康讲座、健康体检、健康咨询等。
第五条医院建立健康教育管理委员会，由院领导担任主任委员，分管领导和相关科室负责人担任委员，具体负责制定健康教育计划和管理制度。
第六条医院将制定健康教育经费，用于开展健康教育活动。
第二章健康教育活动第七条医院将定期举办健康讲座，内容包括健康知识、常见疾病的预防与治疗、健康饮食和运动等。
第八条医院将开展健康体检活动，为员工提供全面的体检服务，包括各项体征、生化指标、体力测试等。
第九条医院将建立健康咨询服务台，为员工提供咨询服务，解答健康疑问。
第十条医院将组织健康教育培训班，邀请专家开展培训，提高员工的专业技能和健康知识。
第十一条医院将定期发布健康教育宣传资料，如海报、小册子、宣传片等，并将其张贴或播放在医院各个区域。
第十二条医院将组织员工参加健康教育竞赛，以提高员工的学习兴趣和自主学习能力。
第三章健康教育管理第十三条健康教育管理委员会负责制定医院健康教育计划，明确具体的健康教育内容和形式。
第十四条医院各科室应配备专门的健康教育工作人员，负责组织和实施健康教育活动。
第十五条医院将建立健康教育档案，记录员工的健康教育情况，以便定期评估和跟踪员工的健康状况和教育效果。
第十六条健康教育管理委员会将定期召开会议，研究健康教育工作的进展情况和存在的问题，并提出改进措施。
第十七条医院将对健康教育工作进行评估，对参与健康教育活动的员工进行调查和评估，以了解他们对健康教育的认识和满意度。
学校食品健康宣传与教育管理制度
学校食品健康宣传与教育管理制度近年来，饮食健康问题日益受到人们的关注，特别是在学校食堂里的食品问题更是备受关注。
针对这一问题，学校应加强食品健康宣传与教育管理制度，从而保证学生的健康成长。
第一，建立食品安全管理制度。
学校应制定详细的食品安全管理制度，包括从供应商选择到食品加工、存储和销售的全过程监管。
通过建立监测网络，对学校食堂的食品质量进行实时监测，确保食品的安全与卫生。
此外，学校也应加强对供应商的审核，采用合格的供应商，确保食品的来源可追溯。
第二，加强食品营养宣传教育。
学校食堂应加强食品营养宣传教育，通过张贴营养餐单、设置宣传橱窗或电子屏幕展示健康饮食相关信息等方式，使学生能够了解到食品的营养信息，知道如何选择健康的食品。
此外，学校还可以组织营养知识讲座、开展营养知识竞赛等活动，增加学生对食品营养的关注度。
第三，加强食品安全培训。
学校应定期组织食品安全培训，特别是对从事食品加工和销售的工作人员，应进行食品安全知识的培训。
培训中应重点强调食品加工的卫生要求、食品的存储和保质期管理等方面的知识，让工作人员具备相关的食品安全知识和技能。
第四，加强学生食品安全意识教育。
学校应加强对学生的食品安全意识教育，让学生认识到食品安全的重要性。
可以通过开展食品安全知识竞赛、举办食品安全宣传周等活动，增强学生对食品安全问题的认识。
同时，学校还可以设置食品安全监督员，由学生亲自检查和监督食堂的食品卫生状况。
第五，建立学校食堂食品评价制度。
学校应建立学校食堂食品评价制度，对食堂的食品质量进行评估。
可以采用学生评分、家长满意度调查等方式，定期对学校食堂的食品质量进行评估，并就评估结果进行公示。
这样一来，学校食堂就会更加重视食品质量，同时也能与家长、学生建立良好的信任关系。
第六，加强学校食堂的监督管理。
学校应加强对食堂的监督管理，建立学校食品安全委员会，主要负责食堂的食品安全管理和监督工作。
委员会应由教育部门、卫生部门、食品药品监管部门等相关部门的代表组成，制定食品安全管理规范，并对学校食堂进行定期检查和评估。
健康教育宣传管理制度
健康教育宣传管理制度一、总则为了促进全民健康，提高全民健康素养，加强健康宣传教育工作，制定本管理制度。
二、宣传教育目标1. 提高全民健康意识，养成良好的健康习惯。
2. 传播健康知识，增进健康素养。
3. 预防常见疾病，降低疾病发生率和死亡率。
4. 推动健康产业发展，促进经济社会发展。
5. 形成全社会共同关注健康、关爱生命的氛围。
三、宣传教育内容1. 传播权威的健康知识和信息。
2. 宣传健康生活方式，倡导科学健康观念。
3. 推广全民健身运动，增强体质。
4. 预防传染病、非传染病等疾病。
5. 提倡环保、节能、健康的生活方式。
6. 弘扬中华优秀传统文化，促进心灵健康。
四、宣传教育形式1. 举办健康讲座、义诊活动。
2. 开展健康知识问卷调查。
3. 制作宣传海报、手册、视频等。
4. 利用新媒体平台开展在线健康教育。
5. 发放健康宣传资料。
五、宣传教育组织1. 建立健康宣传教育工作小组，负责组织实施各项宣传教育活动。
2. 配置专职宣传教育人员，负责健康宣传教育工作。
3. 协调各部门、各单位开展健康宣传教育活动。
六、宣传教育评估1. 定期组织对健康宣传教育工作进行评估，总结经验，改进工作。
2. 利用科学方法评估宣传教育效果，定期发布宣传教育报告。
七、宣传教育经费1. 保障健康宣传教育经费，提高宣传教育活动的覆盖率和质量。
八、宣传教育奖励1. 对在健康宣传教育工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励。
九、附则1. 本管理制度自公布之日起执行。
2. 对违反本管理制度的行为，将给予相应的处罚。
十、制度宣传1. 将本管理制度在单位内进行广泛宣传和教育，确保全员知晓。
2. 宣传教育员工携带健康管理制度手册，随时遵守执行。
以上就是针对健康教育宣传管理制度的介绍，希望全体员工共同遵守，共同努力，为促进全民健康作出贡献！。
职业安全健康宣传教育、培训制度(5篇)
职业安全健康宣传教育、培训制度一、职业安全健康宣传1、公司利用《矿山安全报》、电子公示栏、版面进行职业健康宣传。
2、分公司要通过墙报、公示栏、会议、培训、张贴标语等形式开展职业健康宣传。
3、生产车间要利用班前班后会、安全报阅读、现场岗位职业危害讲解以及职业危害标志牌标识、公告栏等进行职业健康宣传。
二、职业健康教育培训1、单位主要负责人和安全生产管理人员的安全教育培训公司董事长、总经理、副总经理，分公司经理、副经理以及安全生产管理人员、专职安技人员分别由省、市安监部门负责培训、考核和发证。
根据证件有效时间，到期进行复训。
2、入厂新工人安全教育培训凡入厂新工人、新调入人员、新分配的大中专学生、来厂实习人员，由用人部门通知安全部门，并由安全部门组织进行矿山、车间、班组三级安全生产教育，井下作业人员培训时间不少于七十二小时，露天作业人员培训时间不少于四十小时。
经考试合格后，方准上岗工作，成绩归档存查。
1)分公司安全教育由分公司安全科组织进行培训，教育内容：①党和政府关于安全生产的方针、政策、法令、《职业病防治法》、《安全生产法》、《作业场所健康监督管理暂行规定》、《作业场所职业危害申报管理办法》、《劳动防护用品监督管理规定》等。
②分公司安全生产奋斗目标、管理组织、实施措施及生产工艺基本情况。
③综合安全知识，分公司主要危险区域和典型事故分析及防范措施。
④分公司的各种安全管理制度和安全技术总则。
2)、车间级安全教育由车间安全组或兼职安全员负责组织进行培训，教育内容：①本车间安全生产组织及生产工艺流程。
②本车间的安全技术规程、职业健康操作规程，安全制度与规定。
③本车间的主要职业危害因素和典型事故的经验教训以及防范措施。
3)班组教育由班组长或指定专人负责进行培训，主要内容：①本班组生产组织及生产工艺流程。
②本班组作业中的危害因素和应急防范措施。
③本班组岗位劳动保护用品佩戴、使用规定。
职业安全健康宣传教育、培训制度（2）职业安全健康宣传教育和培训制度是为了提高员工对职业安全健康的认识和知识，提醒员工注意职业健康风险，以防止事故和职业病发生。
单位健康教育宣传工作制度
单位健康教育宣传工作制度一、总则第一条为了加强单位健康教育工作，提高员工的健康水平，促进单位和谐发展，根据国家有关法律法规和政策规定，结合本单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称的健康教育宣传工作，是指通过各种形式和途径，有针对性地开展健康知识普及、健康行为指导、健康监测与管理等活动，提高员工的健康素养和健康水平。
第三条健康教育宣传工作应遵循预防为主、分类指导、全员参与、共建共享的原则，注重科学性、针对性和实用性，确保员工身心健康。
第四条单位应建立健全健康教育宣传组织体系，明确各部门职责，加强健康教育宣传队伍建设，确保健康教育宣传工作落到实处。
二、组织管理第五条单位应设立健康教育宣传工作领导小组，负责组织、协调和监督健康教育宣传工作。
领导小组由单位负责人担任组长，相关部门负责人为成员。
第六条单位应设立健康教育宣传职能部门，负责制定健康教育宣传工作计划、组织实施和评估。
健康教育宣传职能部门应配备专职或兼职工作人员。
第七条各部门、车间、班组应设立健康教育宣传员，负责本部门、车间、班组的health education and publicity work。
健康教育宣传员应具备一定的健康教育宣传能力和热情。
第八条单位应定期召开健康教育宣传工作会议，研究解决健康教育宣传工作中的重大问题，部署下一阶段工作。
三、内容与形式第九条健康教育宣传内容应包括国家卫生健康政策、健康知识、健康生活方式、疾病预防控制、健康监测与管理等方面。
第十条健康教育宣传形式应丰富多样，可通过讲座、培训、宣传栏、网络平台、知识竞赛、文体活动等多种途径开展。
第十一条单位应定期组织健康知识讲座，邀请专业讲师或专家进行授课，提高员工的健康素养。
第十二条单位应开展有针对性的健康教育活动，如慢性病防治、职业病预防、心理健康等，满足员工不同健康需求。
第十三条单位应利用宣传栏、网络平台等载体，及时发布健康信息，提供健康咨询服务，解答员工健康问题。
健康教育管理制度(5篇)
健康教育管理制度是指组织和管理健康教育活动的一套规章制度。
该制度旨在规范健康教育的组织、实施、监督和评估等方面的工作，确保健康教育的质量和效果。
健康教育管理制度通常包括以下几个方面：1.组织架构：规定健康教育工作的组织机构和职责分工，明确各个部门的责任和权力。
2.人员管理：规定健康教育工作人员的资格要求、培训和评估机制，确保教育者具备必要的专业知识和技能。
3.活动计划：制定年度、季度或月度的健康教育活动计划，明确教育目标、内容和方法。
4.活动实施：规定健康教育活动的组织、教材、教具和评估等流程，确保教育活动的顺利进行。
5.监督和评估：建立健康教育活动的监督机制，定期进行教育效果的评估，及时发现问题并采取措施改进。
6.资源管理：制定健康教育活动的预算和资金使用规定，合理配置资源，确保教育活动的顺利进行。
健康教育管理制度的建立和实施有助于提升健康教育的质量和效果，确保健康教育能够真正起到预防疾病和促进健康的作用。
同时，该制度也有助于加强教育工作的组织和管理，提高教育工作者的专业水平和工作效能。
健康教育管理制度（二）第一章总则第一条为了加强组织健康教育工作，提高员工的健康素养，营造健康、文明、和谐的工作环境，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本单位所有员工。
第三条健康教育的目标是提高员工的健康素养，促进身心健康，预防疾病，降低事故风险，提高生产效率。
第四条健康教育的内容包括但不限于健康知识宣传、身体健康监测、心理健康管理、职业病防护等。
第五条本单位将制定健康教育年度计划，并实施有针对性的健康教育活动。
第六条员工参加健康教育活动是本单位的一项义务。
第七条员工应严格遵守健康教育管理制度，并积极参与各项健康教育活动。
第八条本管理制度的解释权归本单位健康教育委员会所有。
第二章健康教育委员会第九条本单位设立健康教育委员会，负责制定和实施健康教育年度计划，监督健康教育工作。
第十条健康教育委员会由单位领导任命，并选举主任委员。
健全医院宣传与宣教管理制度
健全医院宣传与宣教管理制度第一章总则第一条为了加强医院宣传与宣教管理，提高医院整体形象和服务质量，促进患者健康教育，特订立本制度。
第二条医院宣传与宣教管理坚持“以人为本、服务至上、科学规范、效果导向”的原则，致力于供应准确、科学、全面及时的宣传与宣教服务。
第三条医院宣传与宣教管理涉及医院内外宣传、患者健康教育、医患互动等方面的工作，全院各部门及全体员工都应严格遵守本制度。
第二章宣传与宣教管理职责第四条医院宣传与宣教管理部门是医院的职能部门，负责医院内外宣传与宣教工作的规划、组织、协调等工作，具体职责如下：1.订立医院宣传与宣教工作计划，并组织实施。
2.负责患者健康教育的内容策划和宣传料子的设计、制作。
3.组织开展医院内外宣传活动，提高医院的知名度和美誉度。
4.监督医院各部门遵守相关宣传与宣教管理制度，及时矫正违规行为。
5.乐观开展医患互动活动，增长医患关系，提高患者满意度。
第五条各科室应搭配医院宣传与宣教管理部门的工作，依照部门的布置，参加宣传与宣教活动，负责向患者供应相关健康教育知识和服务。
第六条医院各部门负责各自的宣传与宣教工作，确保宣传与宣教工作的质量和效果。
第三章宣传与宣教内容第七条医院的宣传与宣教内容应依据医院的定位和特色，以提高患者健康水平和满意度为目标，包含以下内容：1.医院概况和特色，介绍医院的医疗技术、设备、科研成绩等方面的优势；2.常见疾病的防备、治疗和病愈知识，包含疾病的病因、病情、治疗方案等内容；3.医院的专家团队和医生的专业特长，供应专家的学术讲座、健康讲座等活动；4.医院的服务项目和服务流程，供应就医、预约、挂号、住院等相关信息；5.医院的科研成绩和治疗技术，供应相关的学术研讨会、科普讲座等活动；6.患者的心理疏导和健康引导，供应心理咨询、心理疏导的机会和渠道。
第八条医院的宣传与宣教内容应经过专业人员的审核和发布，确保准确、科学、可靠。
第四章宣传与宣教方式第九条医院的宣传与宣教方式多样化，应依据不同的对象和需求选择适合的方式。
医院健康教育管理制度(六篇)
医院健康教育管理制度1、医院健康教育领导小组对全院的健康教育工作进行总体规划，指导全院健教工作的实施，对全院健教工作进行考核。
2、医院健康教育日常工作由宣传健康教育中心负责，防保感控处、院办、医务处、护理部、门诊部等部门积极配合。
3、宣传健康教育中心在健教领导小组的指导下制订全院年度工作计划，督导健康教育工作计划的实施，并参与考核，配合院办牵头组织院内外大型健教活动，定期组织健康教育大课堂，定期撰写、编辑健康教育科普稿件并向院内媒体和院外媒体投稿，组织实施全院职工健康教育培训，负责院内部分专栏的出版，完成市卫生局“五个一”社会健康教育任务以及其他任务，收集整理全院健康教育资料，并及时向上级主管与业务指导单位反映本院健康教育工作开展情况。
4、门诊和病房医生对就诊患者开展形式多样的健康教育活动。
5、护理管理部门负责制订全院护理健康教育规范，督导整体护理健康教育工作的落实，并定期考核。
6、宣传健康教育中心负责承制全院健康教育影像资料。
负责主办《太和健康快讯》。
《太和人报》开辟健康教育科专栏，刊登健康科普稿件。
7、宣传健康教育中心协助各科室在院内外媒体做好健康教育科普宣传。
8、信息资源部负责院内闭路电视健康教育内容按时按要求播放。
9、门诊部负责督导门诊健康教育工作的落实。
包括发放门诊健康教育处方，负责门诊健康教育影像播放与记录;同时负责门诊区域的控烟督导工作。
10、各临床病区及医技科室定期更换本科室的健康教育专栏，组织科室职工进行健康教育培训，组织召开病员与家属健康教育座谈会，编写健康教育科普稿件并报宣传健康教育中心。
11、后勤服务中心负责院内环境保洁和掌握本院所有员工的吸烟情况，在医院醒目位置设立禁烟标识，由后勤服务中心的保洁员和保卫人员组成控烟监督员，负责医院公共区域区域的控烟督导工作。
12、各科室建立健康教育工作小组，负责本科室的各项健康教育工作实施和督导，各项工作要做好记录;同时负责病区区域的控烟督导工作。
医院健康教育管理制度（五篇）
医院健康教育管理制度医院作为防治疾病保护健康的重要机构要认真开展健康教育工作，不仅要向群众普及卫生科普知识，还要将健康教育作为提升医院整体形象的有力手段，推动我院医疗事业的发展。
一、加强领导，建立健全____机构我院要加强对健康教育工作的领导，建立健全健康教育____机构。
要有院长分管，确定具体科室负责；要有专人管理，且定职定岗定责。
各科室、各病区要有健康教育责任人，负责实施我院各项健康教育工作。
二、医院岗位人员健康教育工作责任制：导医员：解答病人就诊疑问，做好病人就诊指导工作，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料;门诊护士：引导病人按照就医程序正确就诊，解答病人的各种疑问，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料，引导病人观看医院健康教育视屏;门诊医生：对病人进行口头健康教育，为病人开出相应的健康教育处方;病区医生：对住院病人针对性地制定健康教育计划，在查房时，针对不同的病人开展多种形式的健康教育，并实施行为干预;责任护士：住院责任护士在主管医生的指导下针对不同病人做好相应的入院、住院、出院健康教育，并实施行为干预;医技岗位人员：向病人做好检验检查中应注意的事项等健康教育工作;药剂岗位人员：向病人或家属做好服药注意事项等健康教育工作;挂号收费工作岗位人员：告知病人就诊地点，准确地让病人到相应科室就诊;其他岗位医务人员根据自身岗位特点，及时有效地开展相应的健康教育工作。
三、医院职工健康教育培训考核制度：健康教育培训纳入继续医学教育管理，医院应定期分批____各科室健教骨干参加市级、县级或国家级健康教育专业培训;医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座二次，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平;医院____的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等;医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。
四、健康教育及宣传资料管理制度：健康教育要有完善的管理制度、计划、总结;有稳定的医务人员(兼职)组建成专科健康教育队伍;有健康教育场所和设施(板报、宣传栏等);每年开展活动不少于____次;有完整的活动记录。
医院健康教育与宣传管理制度
医院健康教育与宣传管理制度第一章总则第一条目的为了加强医院健康教育与宣传工作的规范化和有效性，提高患者和公众对医疗知识的了解和健康素养，促进社会公众的健康意识和健康行为的形成，订立本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于我院全部医务人员和相关工作人员，以及涉及医院健康教育与宣传工作的全部活动。
第二章健康教育与宣传工作组织第三条设置机构为了管理医院的健康教育与宣传工作，医院设立了健康教育与宣传科，负责统筹规划、组织实施相关工作，并与其他科室和机构紧密合作。
第四条健康教育与宣传工作人员医院依据实际需要，从医务人员和相关专业人员中选派人员担负健康教育与宣传工作人员，这些人员应具备相关专业知识和技能，并接受医院的培训和考核。
第五条健康教育与宣传工作计划医院每年订立健康教育与宣传工作计划，明确工作目标、内容、方式、时间和责任人，确保工作的有序进行和有效实施。
第三章健康教育与宣传活动第六条健康教育内容医院健康教育与宣传活动应以提高患者和公众对健康知识的了解为目标，重点内容包含但不限于以下方面： 1. 常见疾病防备与治疗知识； 2. 健康生活方式和健康饮食引导； 3. 常见疾病的早期症状和防备方法； 4. 医疗技术的新进展和应用。
第七条宣传方式医院健康教育与宣传活动可以通过以下方式进行： 1. 开展健康讲座、专题讲座、健康知识普及活动等； 2. 制作与健康相关的宣传资料，包含宣传册、海报、视频等； 3. 在医院内外的公共场合设置健康教育展板和宣传呈现区域； 4. 通过医院网站、微信公众号、微博等网络平台进行健康教育与宣传活动； 5. 与社区、学校、企事业单位等合作开展健康宣传活动。
第八条宣传效果评估医院应定期对宣传活动的效果进行评估，以确保活动的有效性和针对性。
评估内容可以包含宣传活动的参加人数、反馈看法、知识掌握情况等指标。
第四章健康教育与宣传的管理第九条健康教育与宣传资源管理医院健康教育与宣传资源包含宣传资料、媒体渠道、专家讲师等。
健康教育与宣教管理制度
健康教育与宣教管理制度第一章总则第一条目的与依据1.为了提升患者健康素养水平、加强患者对疾病的认得和掌控本领，科学合理开展健康教育与宣教工作，供应全面优质的医疗服务。
2.本制度依据相关法律法规、行业标准以及医院实际情况订立。
第二条适用范围本制度适用于本医院全部医疗机构及其相关人员。
第三条定义1.健康教育：通过系统的健康知识教授，提高患者健康意识、健康行为的教育活动。
2.宣教：通过多种形式、渠道向患者及其家属传递相关医学知识和信息的宣传活动。
3.健康素养：指个体在保持良好健康状态时所具备的知识、本领和态度。
第二章健康教育管理第四条健康教育资源1.医院设立特地的健康教育科，负责组织和管理健康教育资源。
2.健康教育科负责建立健康教育资源库，包含书籍、宣传资料等，供患者借阅和阅读。
3.健康教育科应当定期评估和更新健康教育资源，确保其内容科学、时效性强。
第五条健康教育计划1.每年订立健康教育计划，明确具体的目标和任务，并与医院其他部门协作，确保健康教育活动的顺利开展。
2.健康教育计划应当充分考虑患者的需求和特点，因地制宜地开展健康教育活动。
第六条健康教育活动1.健康教育科应当组织开展常规的健康讲座、健康培训等活动，供应患者所需的健康知识。
2.健康教育科应当与医院各科室合作，依据患者的病情和需求，开展个体化的健康教育服务。
第七条健康教育评估1.对每次健康教育活动进行评估，收集患者的反馈看法，及时进行改进，提高健康教育质量。
2.健康教育科应当建立健康教育效果评估体系，定期评估患者健康知识和行为的变动情况。
第八条健康教育信息传播1.健康教育科负责编制健康教育宣传资料，并通过医院网站、微信公众号等渠道进行传播，加强患者对健康教育的关注。
2.医院各科室应当乐观向患者供应相关健康教育宣传资料，引导患者正确对待个体健康问题。
第三章宣教管理第九条宣教内容1.宣教内容应当包含但不限于疾病防备知识、治疗方案、用药引导、病愈护理等医学知识和信息。
健康健康教育与宣传管理制度
健康健康教育与宣传管理制度第一章总则第一条为加强医院健康教育与宣传工作，促进医院内部员工及社会大众的健康意识和健康行为的培养，订立本制度。
第二条医院健康教育与宣传工作的目标是加强健康意识，提高健康素养，促进健康生活方式的形成和传播，减少疾病发生率和医疗资源的挥霍。
第三条医院全体员工都应当乐观参加健康教育与宣传工作，并搭配医院开展相应的宣传活动。
第四条医院健康教育与宣传工作应当遵守国家法律法规、行业规定以及医院内部制度的要求。
第二章组织与职责第五条健康教育与宣传工作由医院健康教育与宣传管理办公室负责组织和协调。
第六条医院健康教育与宣传管理办公室的职责包含：（一）订立医院健康教育与宣传工作的总体规划和年度计划；（二）组织开展健康教育与宣传活动，如发布健康宣传资料、举办健康讲座等；（三）推广健康知识和技能培训，提高员工的健康意识和健康素养；（四）建立健康教育与宣传工作的监测和评估机制，及时调整工作重点和策略；（五）收集和整理健康教育与宣传工作的相关文献和数据，供应参考和支持。
第七条医院各科室的负责人应当搭配医院健康教育与宣传管理办公室的工作，组织本科室员工参加健康教育与宣传活动，并供应相关医疗知识和经验的支持。
第八条医院全体员工应当乐观参加健康教育与宣传活动，自动学习健康知识，改善自身的健康行为，并以身作则，向社会传播健康理念。
第三章健康教育与宣传的形式与内容第九条医院健康教育与宣传活动可以通过以下形式进行：（一）开展健康讲座和培训班，邀请专家解答疾病防治、健康管理等相关问题；（二）发布健康宣传资料，如海报、手册、传单等；（三）制作健康教育视频，发布在医院网站、社交媒体等平台；（四）举办专题活动，如健康知识竞赛、健身俱乐部等；（五）与社区、学校等合作，开展健康宣传活动。
第十条医院健康教育与宣传的内容应当包含但不限于以下方面：（一）常见疾病的防备与治疗知识；（二）健康生活方式的养成和宣传；（三）合理饮食和营养搭配的知识；（四）心理健康的养护和疾病防备；（五）常见慢性病防控和管理；（六）个人卫生和环境卫生的紧要性。
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健康教育与宣传管理工作制度一、医院健康教育与宣传工作由健康教育与宣传领导小组主管，其主要职能是领导、规划、组织、协调全院的健康教育与宣传工作，将医院健康教育与宣传纳入医院工作的议事日程和年终考核评比的内容之一。
二、预防保健科为健康教育与宣传职能科室，其主要职能是具体负责全院日常的健康教育与宣传工作。
三、各科室科主任总负责，并指定专人负责本科室健康教育工作。
四、健康教育宣传工作包括向门诊病人传播相关健康知识，对住院病人及家属进行入院教育、治疗过程中教育和出院教育，提高医务人员健康水平和生活质量等。
五、设立健康咨询室，解答来询者提出的各种健康问题，帮助个人避免或消除不良心理因素，做出健康行为决策，以增进大众的身心健康，满足群众不断增长的健康需求，咨询要留有记录。
六、实行健康处方发放制度。
有针对性制作疾病预防控制教育宣传资料，发给病人，增强病人健康知识知晓率。
七、结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，利用宣传栏等载体，定期向市民传授身心发育发展知染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，同时，要通过送医下乡、医疗咨询等各种活动，提高社区居民健康意识和预防保健技能。
八、加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院，充分利用宣传窗、电子显示屏等多种形式展开宣传，配合爱卫会做好环境整治宣传工作。
九、做好对科室健康教育的检查指导和效果评价工作，通过对医务人员、病人健康知识知晓率的测试，进行评价与总结，并督促其整改，不断促进健康教育工作的提高与完善。
十、规范整理各种工作资料，做到条理分明，查阅方便，要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完备的工作档案、以便工作考核和效果评价，提高健康教育质量。
健康教育与宣传工作管理规范一、健康教育与宣传内容1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。
3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
二、工作形式1.提供健康教育资料（1）发放印刷资料（2）播放音像资料2.设置健康教育宣传栏3.开展公众健康咨询活动4.举办健康知识讲座5.开展个体化健康教育健康教育与宣传工作领导小组作职责一、负责本科室健康教育与健康教育促进工作计划，组织、实施、监督检查工作落实情况，同时保障必要的经费投入。
二、负责制定本科室健康教育总体计划、实施方案和经费预算，对各科室进行健康教育业务工作指导，负责收集资料，提供信息，做好过程与效果评价，年度总结，并接受当地和上级健康教育专业机构的业务指导。
三、各科主任和护士长应根据业务特点，对患者及家属进行医疗规则、就诊、复诊、住院、出院等各环节的健康教育。
四、组织落实领导小组确定的工作措施，提出需经领导小组决策的重要议题。
五、对职工开展吸烟有害健康的教育，各公共场所部位、会议室、有禁止吸烟的统一标志，有完善的奖惩制度。
六、加强组织建设，定期召开会议，研究部署健康教育与宣传工作。
七、各职能部门职责1、在院健康教育与宣传领导小组领导下，负责督促本单位健康教育各项制度的落实和执行情况。
2、认真组织全院医务人员参加健康教育培训和各种健康教育活动。
3、为临床和相关科室提供有关信息和健康教育处方。
4、督促检查各科健康教育宣传栏和院内固定宣传栏的更换。
5、收集资料，做好总结和评价，按年度分类整理，促进健康教育工作的发展。
6、积极参加健康教育领导小组会议，及时通报在健教活动中存在的问题，提出改进措施，坚持持续改进迎接上级各级领导督导。
医院岗位人员健康教育与宣传工作责任制一、导医员：解答病人就诊疑问，做好病人就诊指导工作，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料；二、门诊护士：引导病人按照就医程序正确就诊，解答病人的各种疑问，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料，引导病人观看医院健康教育视屏；三、门诊医生：对病人进行口头健康教育，为病人开出相应的健康教育处方；四、病区医生：对住院病人针对性地制定健康教育计划，在查房时，针对不同的病人开展多种形式的健康教育，并实施行为干预；五、责任护士：住院责任护士在主管医生的指导下针对不同病人做好相应的入院、住院、出院健康教育，并实施行为干预；六、医技岗位人员：向病人做好检验检查中应注意的事项等健康教育工作；七、药剂岗位人员：向病人或家属做好服药注意事项等健康教育工作；八、挂号收费工作岗位人员：告知病人就诊地点，准确地让病人到相应科室就诊；九、其他岗位医务人员根据自身岗位特点，及时有效地开展相关健康教育工作。
健康教育与宣传培训考核制度一、健康教育培训纳入继续医学教育管理，医院应定期分批组织各科室健教骨干参加市级、省级或国家级健康教育专业培训；二、医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座一次，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平；三、医院组织的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等；四、医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。
健康教育宣传资料管理制度一、健康教育科负责全院健康教育资料发放汇总工作。
二、各科按要求编写常见病的内容，医教科统一审核；统一印制；三、各科室到医教科领取相关健康教育宣传资料；四、各科室做好健康教育资料的发放记录。
五、首次就诊的慢性病患者，医师必须向其发放健康教育处方，健康教育处方有发放医师的签名，病历上也有记载。
在候诊区、输液区、住院病区设置健康教育资料架，放置健康教育小册子、折页、报刊、图书等供病人及其家属取阅，住院病人至少有1份健康教育资料。
健康教育与宣传工作信息管理制度一、应按健康教育与健康促进规范化管理要求，严格按档案分类标准收集整理归档；二、医院应按要求收集汇总各科室的健康教育工作信息，及时向市或区健康教育机构上报健康教育计划、总结，宣传日活动报表，季度、年度报表，突发性公共卫生事件工作报表等；三、健康教育宣传资料按统一规定的格式，缩小分类入档，以年度装订成册保存。
健康教育与宣传考核评价制度一、医院健康教育工作领导机构按照《健康教育工作考核标准》每年对各科室进行一次考核。
二、将考核结果作为医院年终考核先进科室的一项重要指标。
对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。
对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。
三、医院对全院健康教育与宣传工作每年至少进行1次综合性评价，各业务科室根据各科情况及时对专科病人做好相应的健康教育评价工作。
四、医院可以利用座谈会、问卷调查、个人访谈、日常健康教育信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作项目效果、病人及家属健康教育效果、本院职工健康教育效果等进行评价。
五、根据评价结果制定相应的整改措施和发布相关的决策。
健康教育与宣传设备管理制度为加强健康教育设备管理，保证设备的安全和工作正常使用，发挥设备在健康教育与健康促进工作的作用，特制定本制度。
一、各科室要对健康教育设备器械进行有效的管理，必须建立专门的健康教育设备登记档案，建立清单，纳入单位固定资产管理卡，每年进行一次盘点，确定健康教育职能科室负责，安排专人保管，专人使用。
二、设备保管责任人要定期对设备进行保养维护，确保设备完好，使用正常。
三、设备使用人要熟练掌握使设备，以免使用不当造成损坏。
充分发挥设备在健康教育与健康促进工作中的作用。
四、为确保健康教育工作的顺利开展，健康教育设备原则上专用，首先必须满足健康教育工作的需要。
五、如有因管理不善，使用不当造成设备丢失、损坏，将追究保管人、使用人的责任，必须照价赔偿或修复。
六、健康教育目标考核时将对各单位的健康教育设备的管理、使用一并进行检查。
医学健康咨询制度一、根据省卫生厅文件要求结合医院工作实际，为切实搞好医院医学健康咨询工作，特制定本制度。
二、医院在门诊部设立医学健康咨询门诊，由高年资医师负责咨询工作。
三、医院医学健康咨询门诊工作任务是做好所有来医院进行医学咨询、健康教育、预防保健、计划免疫等患者及家属的接待、解释和登记工作。
四、值班时，须着装整洁，朴素大方，礼貌待人，热心服务，树立良好的职业形象。
五、严守工作纪律，按时上下班，做好清洁及其它准备工作。
如有特殊情况不能照常值班，必须提前做好请假换班工作。
六、医务人员在与来访者交谈时，言行要得体，交流时不得涉及任何与咨询无关的情况。
来访者的资料不得外借或透露。
健康教育与宣传工作例会制度一、医院每半年召开一次健康教育与宣传工作例会，会议由主管领导主持，健康教育与宣传领导小组组织，各科室科主任、护士长参加。
二、会议主要内容为总结上季度的健康教育与宣传工作，通报存在的问题，提出整改意见，发出整改通知，安排落实下一步工作。
三、总结经验，相互交流工作方式、方法，共同进步。
四、树立健康教育典型科室和个人，以此带动全院健康教育与宣传工作的发展；五、与会的科主任、护士长负责将会议精神传达给科室职工，针对本科室存在的问题，提出整改措施。
六、会议要留有记录，资料保存、归档。