小学六年级散文:现代诗,给你写首现代诗

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小学生现代诗歌5篇

小学生现代诗歌5篇

小学生现代诗歌5篇第1篇:小学生现代诗歌5篇1、《秋姑姑》我们想起秋姑姑就想起收获我没有见过秋姑姑但我猜秋姑姑的脸儿是红红的圆圆的胖乎乎的我没有看见过秋姑姑但我猜秋姑姑是一个画家秋姑姑一来就给果树和庄稼抹上了金黄的火红的颜*秋姑姑啊忙着呢——她给所有的箩筐和麻袋都装上了饱满的粒子沉甸甸的果子果子爱嘟着嘴巴提个意见说:罗筐太小装不下!秋姑姑啊她真好她给我们送来了一阵阵凉风使得那给村里看场院的小弟弟、老奶奶们把手上的蒲扇一把,一把收起来秋姑姑啊披着露珠来到踩着霜花悄悄地走了她给我们留下了又一个丰收的喜悦2、《坐火车》爸爸带我坐火车,火车开动的时候,窗外的东西就动了起来;山开始往后退,树也往后退,房子也往后退……哇!什么东西都往后退,好怪好快啊,我们都不用走路,一下子就到了台北。

3、《我学写字》当我学着写“小绵羊”,一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”,写上我的小练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,两只蝴蝶旋舞着,我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,我个儿最高,身体最棒,什麽事我全能干得顶呱呱。

4、《我的风筝》把我带去吧,我的风筝,快快把我带上蓝天!我要在天上飞行未完,继续阅读 >第2篇:现代诗歌5篇1、我也想在自己的身体内安装马达西风跑得多快啊!我也想在自己的身体内安装马达我要突突冲出狭小的出口经过谷子地,玉米地,葵花地,甘蔗地没有什么能阻挡青山围来的时候,我已绝尘而去这个秋天,只有一个赶路人除了西风,没有其他的马匹一条路朝着天空飞起来,又被踏下去安装了马达的心,跳得多快啊天和地的钥匙被我攒成一把弯曲的闪电2、黑夜里的火车就应该是黑夜就应该是和黑夜一样黑的火车至于火车,来自哪里开往何处,并不重要但它必须以血液的速度,朝着盲目的方向奔跑,呼叫在这迅疾的春天之夜我将对你说:眩晕短暂的遇见。

自己写的现代诗六年级

自己写的现代诗六年级

自己写的现代诗六年级《自己写的现代诗》人生如诗,每个人都是一首独特的诗篇。

六年级的我热爱写诗,通过自己的创作,表达内心的情感和思考。

以下是我自己写的几首现代诗,希望能够借此与大家分享。

《梦想的羽毛》我有一个梦想,如同一只轻盈的羽毛,在空中飞翔。

我要飞过高山,越过大海,到达未知的彼岸。

我要用我的笔,记录下每一个奇迹,展现那属于我的天空。

我的梦想,是一座永远不灭的火焰,将照亮我的未来。

《星空的眼睛》夜晚的星空,像是一双温暖的眼睛,注视着大地上的我们。

星星之中,有灿烂的小太阳,也有害羞的小月亮。

在星空下,我会思考人生的意义,也会思念远方的亲人。

星空不仅仅是美丽的装饰,更是给予我们勇气和希望的庇护。

《彩虹的微笑》彩虹是天空的微笑,七种颜色交织的奇迹。

红色的温暖,橙色的希望,黄色的快乐,绿色的幸福,蓝色的宁静,紫色的神秘,还有无尽的美丽。

当我看到彩虹时,我感到内心充满光明和力量。

彩虹的微笑告诉我,人生中的每一天都充满了可能。

《时间的箭头》时间仿佛是一支箭,一转眼我已经长大。

小时候的梦想,如今已经成为现实。

我曾欢笑、曾哭泣,但是我从未放弃。

时间让我懂得珍惜,懂得感恩。

未来的日子里,我会继续前行,勇敢地面对一切。

《心灵的花朵》内心是一朵花朵,需要阳光和雨露的滋养。

阳光是勇气和希望的源泉,雨露是友谊和爱的滋润。

我的内心花园里,有勇气和希望的向日葵,有友谊和爱的郁金香。

当我拥有一颗美丽的心灵花朵,我会在世界的每一个角落,播撒快乐和温暖。

通过这五首现代诗,我表达了我内心深处的感受和思考。

无论是追逐梦想,抬头仰望星空,还是感受彩虹的微笑,我意识到生活中美好的事物一直伴随着我。

时间的流逝使我明白了珍惜和感恩的重要性,并且我希望能够向世界传递一份快乐和温暖。

诗歌是我内心的声音,是我情感的表达。

它能够带给读者温馨、美丽的体验,激发他们的思考和情感。

无论是留恋过去,期待未来,还是感受内心的花朵绽放,我都愿意用诗歌来表达。

在未来的日子里,我会继续创作诗歌,探索更多的人生感悟,并传达给更多的人。

六年级上册《花之歌》仿写散文诗优秀作品(精选10篇)

六年级上册《花之歌》仿写散文诗优秀作品(精选10篇)

六年级上册《花之歌》仿写散文诗优秀作品作品1:云之歌我是大自然的魔术师,大自然挥挥手,我便飘然而至,又随风而去,然后再度归来。

我是棉花糖,从天空工厂飘落至大地怀抱。

我是诸气象之子:风将我塑造,阳光使我绚丽,雨让我湿润,雷令我颤抖。

我是天空与大地之间的使者,我是旅人眼中的风景,我是画家笔下的梦幻。

清晨,我同朝霞一道将新的一天唤醒;傍晚,我又与晚霞一起为白日送行。

我在蓝天上飘荡,使天空更加壮美;我在微风中变幻,使微风充满遐想。

我静止时,大地万物用好奇的目光对我仰望;我飘动时,山川河流为我欢呼。

我饮着水汽凝结的甘露,听着风儿的低吟、歌唱;我悠然舞动,鸟儿为我伴舞。

我总是向往远方,对未知充满渴望;我从不骄傲自满,也不妄自菲薄。

而这些道理,人类尚未完全明白。

作品2:树之歌我是大自然的卫士,大自然将我种下,又精心呵护,藏在大地,然后让我茁壮成长。

我是大地的孩子,从泥土中奋力钻出。

我是四季的伙伴:春为我披上绿装,夏让我撑起绿荫,秋给我染上色彩,冬使我积蓄力量。

我是鸟儿的家园,我是行人的依靠,我是自然的馈赠。

清晨,我同微风一起迎接第一缕阳光;傍晚,我又与晚霞共同送别落日。

我在山坡上挺立,使山坡充满生机;我在河边摇曳,使河水更加灵动。

我安静时,月光为我披上银纱;我舞动时,树叶为我奏响乐章。

我饮着雨水酿成的清泉,听着虫儿的鸣叫、歌唱;我欢快起舞,小花为我喝彩。

我总是仰望蓝天,对自由充满向往;我从不畏惧风雨,也不害怕孤独。

而这些品质,人类尚未完全拥有。

作品3:风之歌我是大自然的呼吸,大自然呼出,又吸入,循环往复,然后再次呼出。

我是无形的精灵,从远方匆匆赶来。

我是四季的使者:春让我温柔吹拂,唤醒大地;夏使我热烈舞动,带来清凉;秋令我轻轻掠过,吹落黄叶;冬逼我呼啸而过,寒冷刺骨。

我是帆船的动力,我是风车的推动,我是风筝的伙伴。

清晨,我同朝阳一起唤醒世界;傍晚,我又与晚霞共同安抚万物。

我在田野上奔跑,使麦浪滚滚翻腾;我在森林中穿梭,使树叶沙沙作响。

六年级下学期现代诗八首

六年级下学期现代诗八首

悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。
5、有的人 臧克家
有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。
有的人 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人 俯下身子给人民当牛马。
有的人 把名字刻入石头想“不朽”;
有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。
4、再别康桥 徐志摩
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。
那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹,
揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长蒿, 向青草更青处漫溯,
又寂寥的雨巷 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指,吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

现代诗自己编

现代诗自己编

现代诗自己编1. 《我的好朋友》嘿,我的好朋友,你为啥总对我笑呀?就像那温暖的阳光,天天把我照耀。

我们一起玩耍,一起奔跑,哎呀呀,这友情可真美好!例子:在课间,我对好朋友说:“嘿,你今天带的糖果呢?”好朋友笑着回答:“哈哈,就知道你惦记着呢,给!”我们笑着闹着,享受着这快乐的时光。

2. 《妈妈的爱》妈妈呀,你的爱像大海一样深沉,无论何时,都围绕着我。

我生病时,你焦急的模样,让我知道,你有多爱我。

例子:我生病躺在床上,妈妈摸着我的额头说:“宝贝,快点好起来呀。

”我撒娇地说:“妈妈,我难受。

”妈妈温柔地安慰我。

3. 《校园的早晨》哇哦,校园的早晨真热闹呀,同学们的笑声,在空气中飘。

老师的教导声,那么亲切,这就是我们学习的地方呀。

例子:走进校园,就听到同学们的打招呼声:“早呀!”我也开心地回应:“早!”然后一起走向教室。

4. 《春天来了》春天呀春天,你咋来得这么快呢,花儿都开了,草儿也绿了。

我们脱下棉袄,去拥抱春天,这感觉,可真棒呀!例子:我和小伙伴们在公园里,看着绽放的花朵,我兴奋地说:“哇,春天来了,真美!”小伙伴们也纷纷点头。

5. 《我的梦想》我的梦想呀,像那星星在闪耀,我要努力去追,去实现它。

不管遇到啥困难,我都不会怕,我相信,我一定能做到!例子:晚上躺在床上,我对自己说:“我的梦想一定会实现的,对吧?”然后带着憧憬入睡。

6. 《可爱的小狗》小狗呀小狗,你咋这么可爱呢,摇着尾巴,向我跑过来。

和我一起玩耍,一起调皮,哎呀,我好喜欢你呀。

例子:在小区里,看到小狗跑过来,我蹲下说:“嘿,小家伙,来呀。

”小狗欢快地围着我转。

7. 《爷爷的故事》爷爷呀爷爷,快给我讲故事呀,那些过去的事儿,我好想知道。

爷爷笑着,开始慢慢讲,我呀,听得入了迷。

例子:坐在爷爷身边,我缠着爷爷:“爷爷,讲个故事嘛。

”爷爷哈哈笑着开始讲起来。

8. 《老师,您辛苦了》老师呀,您为我们付出太多啦,教我们知识,教我们做人。

我们会努力学习,不辜负您,老师,您辛苦了!例子:课堂上,我们对老师说:“老师,谢谢您!”老师欣慰地笑了。

小学生现代诗歌朗诵3篇

小学生现代诗歌朗诵3篇

小学生现代诗歌朗诵3篇让风从我这里经过桥下还剩有线样似的一条河。

头起也坚强地活着几颗白杨树河穿越整座山城,还有风也从这里经过。

我停靠在栏杆上望着细细的河水,也让风从我这里经过。

梳理全身,柔柔的经过我的所有。

沉醉在悠悠的天地间。

钟表和我吃饭的碗赶到了;扯起我的脚拉入了行走之中风儿,撕一片放在我的呼吸里留一丝丝给白杨。

我把脚带走,把心就放在这里吧小学生现代(2):泪水沉重了我的语言泪水沉重了我的语言不能言说。

不能言说已包容了一切;就像几万个字词中只有一个字被击中;就像一个豆芽被长出窜出老高;就像的胡须在睡醒根根拔节。

可我知道她顶破的是苍老的石头,石头里的暴发这座老房子里阳光如初生的婴儿幸福而温馨。

万物若回到了最原始的状态你未雕斫的豪气和狮子般的霸气风和沙子更擦亮了你的银器你执剑的手在语言中寻找敌人我看见你站到高处。

虽然你卑微的似一粒尘埃在我的泪腺里它会长出春天大地万物复苏的那刻,我第一个看见我用微笑和双唇向你祝福!小学生现代诗歌朗诵(3):祖国,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由——祖国啊我亲爱的祖国青春中国用茫茫的夜色作墨用疮痍的土地作纸在鸦片战争的硝烟之后是谁?写下的两个字--中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呀那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呀那一天,无数的青年走上了街头面对淋漓的鲜血面对惨淡的人生他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵此后,他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明他们走过漫道他们越过雄关他们驰骋疆场他们英勇杀敌他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国他们要以鲜血为色描绘一个青春的中国许多年后的今天当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸我又看见我又看见了一群又一群的青年那挂满汗水的面孔我又听见了他们嘹亮的歌声在荒芜的土地上回荡他们用无怨无悔的青春在悠悠岁月中写着一首爱的诗篇是的,岁月悠悠、人生漫漫那是一首激情澎湃的诗篇那是一片开满鲜花的风景那是一曲气势磅礴的交响那是一座壮志凌云的丰碑哦,中国,我要为你写一首诗用太阳金色的语言用心海浩瀚的蔚蓝哦,中国,我要为你画一幅画用春天百花的色彩用五星红旗的光芒。

六年级自创现代诗

六年级自创现代诗

篇一:六年级学生自创诗歌人教版六年级上册语文综合性学习:轻叩诗歌的大门主题作业六(3)班诗歌创作(一):现代诗姓名:张雨欣学号: 29诗歌内容:雪像一只只可爱的小精灵像一个个漂亮的小天使雪飘飘洒洒地下了窗外是一片洁白任何事物都是那么纯洁雪还在下着我情不自禁地走出家门投入雪花的怀抱我仿佛也是一朵雪花飘到了人间飘到了大地加入到朋友们的行列中来……创作灵感:冬天就要来了,我早已穿上了厚厚的外套。

我想起了去年冬天,下了好几天的雪,那时候,窗外总是一片洁白,走在雪地上,脚下软软的,很舒服。

我喜欢冬天,喜欢下雪,但愿今年冬天还能下雪。

1篇二:小学六年级语文第六单元《与诗同行》班级同学自创的诗歌. 《与诗同行》单元学生学习写诗励佳丹妮雪洁白的天国精灵挥动着轻盈的翅膀飘飘洒洒漫天纷飞美丽的舞姿轻盈的飞舞如此的纯洁无暇如此的洁白美丽在无声的世界里它把大地也变得纯洁、美丽这轻盈的小精灵是天使的翅膀是大地的眼泪你洁白的身躯怎能让我忘怀?奇妙的世界有人说海是蓝的在我眼里还是金的,它如一路阳光使我心敞亮。

有人说云是白的在我眼里云是粉的,它如一个棉花糖咬一口,甜在心里。

有人说树是绿的在我眼里树是透明的,它如一阵清风是我心凉爽。

在我眼里世界就是那么的奇妙。

陈砚章幸福是什么幸福究竟是什么?对教师来说,幸福就是学生一天天茁壮成长。

对清洁工来说,幸福就是大街小巷干净整洁。

对家长来说,幸福就是他们的儿女健康孝顺。

对工人来说,幸福就是一座座摩天大楼拔地而起。

对小偷来说,幸福就是他今天所偷的东西将来会还给失主。

对乞丐来说,幸福就是他们也可以拥有尊严。

对病人来说,幸福就是有朝一日他们能健康。

对医生来说,幸福就是他能拼尽自己全部的力量把病人从死亡线上拉回来。

对战士来说,幸福就是战争早点结束,和平马上到来。

而对我来说,幸福其实就是快乐,快乐地学习,快乐地生活,快乐地玩耍??镜子·人生有人问我:“人生是什么?”我说:“人生,就像一面明亮的镜子。

介绍一首自己喜欢的现代诗的一篇作文

介绍一首自己喜欢的现代诗的一篇作文

介绍一首自己喜欢的现代诗的一篇作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师,同学们:大家好!今天我想和大家分享一首我最喜欢的现代诗,它叫《再别康桥》,是一位叫徐志摩的诗人写的。

这首诗很有意思,读起来有点难懂,但是我还是特别喜欢它。

这首诗的第一句就让我印象非常深刻:"轻轻的我走了,正如我轻轻地来"。

你们能想象出是什么样的画面吗?我在脑海里就浮现出一个人悄悄走进一座桥,然后又悄悄地离开了。

像是一个小小的幽灵,静静地来了又去。

这句话虽然很简单,但是给人一种特别温柔、宁静的感觉。

接下来的几句诗又让我觉得很有趣:"那是人生最好的时节。

我也曾拥着你的梦。

"诗人说他来到这座桥时正是人生最美好的时光,他曾经拥有过梦想。

可是紧接着就说"但去了,都去了。

黄昏吹着风,吹着秋千上空的风,吹着落叶的旋舞。

"哇,这几句读起来真让人觉得好伤感!梦想离他而去了,美好的时光也随之而逝。

黄昏、秋风、落叫叫,交织成一幅凄凉的画面。

然后诗人又说:"我再回首看你,你的小窗闪出一点暮色的灯光。

我要这纯洁而年轻的灯光,就像多年前我们爱的纪念。

"这几句让我觉得诗人似乎在回忆过去的美好时光。

那盏灯光代表了他年轻时单纯美好的爱情。

虽然爱情已经不在,但他依然珍惜当年的那份情谊。

最后一节更让我觉得很有意思:"我们都在光里说话,而此时的你和我,却已在另一种风里了。

"这句话读起来有点拗口,但仔细想一想,我就明白了诗人想表达的意思。

他说虽然我们都生活在光明里,但实际上他和曾经的恋人已经分道扬镳,处在了不同的人生风景里。

爱情不在,两个人的人生也就各自前行了。

有点感伤,但也很有哲理呢!总之,整首诗读起来充满了离别的哀伤,但又很温柔动人。

我很喜欢里面描写自然景物的那些句子,像"吹着秋千上空的风""吹着落叶的旋舞"等等,都给人一种温婉悠远的感觉。

[怎样写现代诗]写现代诗6篇

[怎样写现代诗]写现代诗6篇

[怎样(zěnyàng)写现代诗]写现代诗6篇写现代(xiàndài)诗篇1:现代诗五首风如果(rúguǒ)我变成了风,我要走遍世界各地,去巴黎(bā lí)看看埃菲尔铁塔,去美国(měi ɡuó)华盛顿看看白宫,去俄罗斯看看克里姆林,去曼彻斯特看看唐人街,如果我变成了风,我要走遍世界各地。

月亮升起时有鸟儿回归巢穴的声音,有鱼儿跃出水面的声音,有琴声演绎历史的声音,有海浪拍打海岸的声音。

不知是谁的眼睛,落在了白桦树上,透出冷艳和孤傲。

夜里,所有的事物,都安静了下来在雪的覆盖中,溶化了......雪花雪花,像天使扯着枕头,掉落下来的羽毛,撒得到处都是。

雪花,像天空妈妈,给大地的棉絮,好让它做温暖的被子。

雨雨总是带着歉意,当我还在回归途,云便开始洒水。

起初,点点滴滴我并没在意。

后来,密密麻麻铺天盖地,淋得我没出逃避。

我没带雨伞,匆忙中,撞到了你怀里。

雾雾像贪玩的云留下的,躲在山谷中做游戏,雾在大山里呆腻了,有时想出来散散心,又怕太阳公公不让出来。

趁太阳公公睡觉时,偷偷从大山里溜出来,与高楼小屋一起捉迷藏,雾害得人们不敢上高速,等太阳公公醒来,它又悄悄地溜回了大山里。

月亮天上月亮亮又圆,照在海里像玉盘,一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片,鱼儿吓得逃开了,回过头来看一看,月亮还是圆亮又圆。

写现代诗篇2:现代诗歌春现代诗歌春妈妈房间里的灯,让我想起了春。

那暖色,如同傲慢的太阳,照亮了百花盛开的百花园,一朵,两朵......仿佛有成千上万朵,我的眼睛应接不暇,看了这朵,又错过了那朵,看了那朵,另一朵又开了。

一朵牵牛花醒来,睡眼朦胧地吹着喇叭花,叭叭叭......大家都醒了,百合穿上洁白的衣裳,和荷花一起跳舞,紫丁香打起了鼓,咚、咚、咚、那声音如同山崩地裂,好似大地被震得颤抖起来。

猛然,灯灭了,春夏秋去了。

只留下,一个长长的冬天。

写现代诗篇3:现代诗歌200字邂逅大雨,磅礴的大雨,仿佛千年的等待,你我在桥头相遇,擦肩而过的瞬间,四目相交。

小学六年级自编现代诗

小学六年级自编现代诗

小学六年级自编现代诗小学六年级自编现代诗小学六年级的学生学会自己编一些现代诗有助于自身语文素养的提升。

下面是店铺整理的小学六年级自编现代诗,以供大家阅读。

小学六年级自编现代诗1晚我何恨于秋风呢?年年都是这样,它是自然之气;可怜我落伍的小鸟,零丁,寂寞。

懒涩涩的这枝绿到那枝,没心的飞出林去。

最伤心晚间归来,似梦非梦的,索性忘却了我是零丁,寂寞。

秋风啊!你虽说是咯咯的响个不住——藉红叶儿宣布你的萧杀和凄凉,但是我有什么怀恨于你?小学六年级自编现代诗2小学毕业初升的太阳已光芒万丈,那春风化雨滋润了土地。

六年的时光,像是潺潺的流水,纵横消逝,一去不返;六年的时光,像是一位画家,渲染了丰富的内容,画上了圆满的句号。

时光荏苒,斗转星移。

我们渐渐成长,即将告别这生活了六年的大家族。

曾经懵懂无知的孩童,如今已成为风度翩翩、踌躇满志的少年。

我们挥去了了这嬉笑玩闹的小学,即将步入了那神圣的初中殿堂;我们没有了先前的顽皮,而是多了些端庄严肃,有了远大的理想。

老师啊老师,岁月不留痕迹地在您的脸上匆匆留下印子,活力与精气有悄悄地离开,鬓发、皱纹……我们将不会忘记您这几年对我们的教育,也不会辜负您对我们的期望。

毕业,一个多么令人喜悦有难过的字眼,它曾离我们是那么遥远,可现在却又是那么近,一晃而过,便消逝不见。

六年的同学情,六年的师生恩,我们将永远不会忘记。

此刻,在这毕业离别之际,我想大声说出:“我们,毕业啦!”小学六年级自编现代诗3忠实的听友快乐的助力车在一个傍晚从麻城出发听城市的喧嚣不平凡的业绩充满爱的阳光针对节目的内容我无言以对不容许再拖打造一个百年老店到达宋埠的夜晚我听见如水的明眸深情地融进我的秋天小学六年级自编现代诗4相信未来抬起头蓝天中白云一片相信未来雷声从四川的震区轰来烧毁的不是青春记录一段平凡的航程驶过了阴影线老水手握住了太阳的温情过去与未来在搏斗中新生到达了荒野莽原追寻古老的质朴一片桃花曲折幽静大海森林的童年之梦自我否定之否定文明又文明无畏者在死亡之后参加了义勇军暴风雨摧不垮的意志重组了我的青春小学六年级自编现代诗5雾色的红唇庸俗地靠近风拖动她的心在朦胧中雾色的思想染红苍白的一瞬留在了路边迅速的回避一步步地退后直到一个无人的角落幽静的书斋里她来了而我却刚刚离开在花香中默然而去小学六年级自编现代诗6六一快乐今天是独特的`一天是属于我们小孩子的节日是属于我们的快乐我们的快乐很简单我们的要求并不多我们只要一个酸酸甜甜的棒棒糖只要一个小小的糖果只要去游乐场玩一下或者一声祝福或者心里一直想要的东西我们的快乐在哪里我们的快乐在格林童话里我们的快乐在安徒生童话里在闪闪发光的小星星里在柔软而香甜的棉花糖里在香喷喷的糕点里在丝滑的蛋糕上在一架架纸飞机里让我们一起欢笑吧让我们一起玩耍吧让我们一起放飞快乐吧放飞快乐的气球让气球带着快乐飞向蓝天因为我们相信天使在那儿守候我们让微笑随风飘扬这是属于我们的节日我们要把格林童话和安徒生童话讲给大家听要坐着飞机去和星星嘻闹要到蓝天到那里寻找我们心中的梦想玩吧尽情地玩耍太阳说笑吧尽情地开怀大笑微风说快乐吧让你们的快乐定格在此天使说你们就是天使你们是可爱的天使你们是善良的天使你们是传播微笑的天使你们是快乐的天使我们从现在开始要做一个小天使传播希望和美好的种子我们开始做一个快乐的小天使小学六年级自编现代诗7庄稼人大为惊讶的无法无天一致通过手印就是希望即将爆炸的手榴弹两条道路较量一番汇报了一生的苦难苦恼了一世的饥寒好汉做事好汉当顽固不化的农田惊呆的不只是你我而是一个世界能解决温饱能走向世界的金钱旋转沉默白猫与黑猫谁能走在前面制止了一次一次的富强终于爆发了庄稼人有庄稼人的傲岸小学六年级自编现代诗8一辆黑色汽车跑在火车道上或者粉碎或者发放边疆一个签证隐居外乡黑色的幽灵一样在高速公路上冲破一个个封锁线一幢幢新的楼房新农村在窗口划过盼望拿起清醒一饮而尽激动的心正在飞翔期盼三G带进梦乡。

适合小学六年级学生的诗歌

适合小学六年级学生的诗歌

导语:中国近现代诗歌的主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动。

下面是适合小学六年级学生的诗歌,欢迎阅读。

篇一:适合小学六年级学生的诗歌我的一个梦作者:小鸟在一个晴朗的夜晚,我坐在石头上。

头顶的天空,挂着数不清的宝石,闪闪亮亮。

宝石间伴着一弯银钩,两头弯弯,多像玉石做的船儿。

可是在这灰蓝的天空,没有水,小船儿,你又该游向何方。

小时候,我有一个梦,一个美丽的梦,天天伴着我在成长。

我总想让梦开花,花丛里飞出花蝴蝶,让美丽的花蝴蝶带我飞翔;飞到宝石、小船儿上,然后再飞回我的身旁。

告诉我宝石、小船儿的模样,它是否有我这样的小朋友。

是否有农民伯伯,用弯弯的镰,割着金黄海波的稻浪。

是否有地球上的科技?奔跑的火车?航天的火箭。

现在,我就在这梦里慢慢成长,就像此时飞过我眼前的萤火虫,带我一直飞到遥远的地方。

萤火虫啊!宝石、小船儿,你们就是我梦儿要去的方向。

今后,我要用功学习,掌握科技,创造更高超的科技。

筑起一座会飞的房子,带我一直飞到萤火虫落足的地方,还有宝石、小船儿的故乡,探明它们真正的模样。

篇二:适合小学六年级学生的诗歌《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车,它使我想起,美丽的森林。

爸爸的鼾声,总是断断续续的,使我担心火车会出了轨。

咦?爸爸的鼾声停了,是不是火车到站了?篇三:适合小学六年级学生的诗歌《致老鼠》我喜欢你们——一双机灵的眼睛,粉红的耳朵。

虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国,一定要你们,洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教会你们,自己劳动,做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们,介绍个朋友——它的名字叫猫。

篇四:适合小学六年级学生的诗歌《其实我是……》其实我是一朵云,当我在天空,自由的飘动时,我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶,当我在花尖飞舞着,看见了很多昆虫,我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶,当我从树上飘落了,把大地染成金色时,我想这样告诉你。

小学生现代诗范文大全

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小学生现代诗范文大全第一篇:小学生现代诗天上的街市远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

四季的风我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你,季节的风。

你给大地带来了生机,带来了美丽,还给农民伯伯带来了喜悦。

现代诗20首(适合小学生读)18、《字典公公家里的争吵》金逸铭字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。

感叹号拄着拐杖,小问号张大耳朵,调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!” 感叹号的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是小问号:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?”小逗号说话头头是道,它和顿号一起反驳小问号:“要是我们不把句子点开,文章就会像一根长长的面条。

”学问深的要算省略号,它的话总是那么深奥:“要讲我的作用么……哦,不说大家也知道。

”水平高的要数句号,它总爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。

” 大家争得不可开交,字典公公把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。

“滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!”小朋友,你听了字典公公家里的争吵,心里想的啥,能不能让我知道?7、《妈妈的手》妈妈的手如温暖的春风, 爱抚着我走过坎坷的昨天.妈妈的手如宽厚的大地, 支撑着我迈向健康的明天.我渐渐长大, 而妈妈的手却渐渐粗糙.我爱妈妈, 更爱妈妈这双粗糙的手.14、《你别问这是为什么》刘倩倩妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下了一个。

现代诗歌六年级(精选12篇)

现代诗歌六年级(精选12篇)

现代诗歌六年级(精选12篇)现代诗歌六年级(精选12篇)现代诗歌六年级1《妈妈的手》是丰富多彩的给了我莫大的帮助妈妈的手是智慧的手把我带进书的海洋尽情遨游于书中妈妈的手是温暖的手伴我度过重重难关到达成功的彼岸妈妈的手是宽容的手用大手捏捏我的小手告诫我下次不能犯错妈妈的手已不再是那么嫩白但在我心中永远是纤纤玉手现代诗歌六年级2《学校的大榕树》春天,学校的大榕树是一个嗷嗷待哺的婴儿抽出嫩绿的芽儿就像一年级的学生可爱又可笑夏天,学校的大榕树是一个懂事聪明的孩子长出翠绿的叶子就像四年级的学生懵懵又懂懂秋天,学校的大榕树是一个成熟发育的少年落下片片的树叶就像六年级的学生单纯又复杂冬天,学校的大榕树是一个勇敢坚强的卫士守住葱郁的绿色就像将离校的学生憧憬又留恋现代诗歌六年级3《为你的幸福祈祷》你在冰天雪地里饱受寒风的折磨,我在灯火通明的房间里享受美味的佳肴,我快乐幸福,你却孤独可怜。

哧——你点起火柴,一丝微弱的亮光照耀你小小的心房,喷香而又温暖的火炉让你重新燃起了希望,你多么渴望有一个温暖的家。

嗒——妈妈为我点起了蜡烛,生日歌萦绕在我耳畔,我有一个充满爱的幸福的家。

凛冽的朔风吹着你通红的双颊,你蜷缩在墙角静静地睡了,飞越彩虹,天堂口为你敞开。

刺骨的寒风从教室外呼啸而过,我坐在温暖的教室里大声朗读,琅琅的读书声穿越时空,传到天堂。

我希望在天堂的你,能听到我们的声音,当一个被天堂洗礼后纯真的天使。

永远幸福、快乐......现代诗歌六年级4《面朝大海,春暖花开》海子从明天起, 做一个幸福的人喂马, 劈柴, 周游世界从明天起, 关心粮食和蔬菜我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开从明天起, 和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人, 我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海, 春暖花开现代诗歌六年级5《祈祷》闻一多请告诉我谁是中国人,启示我,如何把记忆抱紧;请告诉我这民族的伟大,轻轻的告诉我,不要喧哗!请告诉我谁是中国人,谁的心里有尧舜的心,谁的血是荆轲聂政的血,谁是神农黄帝的遗孽。

六年级现代诗歌精选五首

六年级现代诗歌精选五首

【生命之河】生命的河,喜悦的河,缓缓流进我的心窝,生命的河是宝贵的,我们要好好的珍惜它,不要让他它流泪,不要让它伤心,否则你也会很痛苦。

我们要好好地保护它,不要让它受伤,生命的河只有一次,一旦受了什么伤害的话,你也会完蛋,所以我们应该好好珍惜生命之河,保护生命之河,让生命之河变得更坚强,【寂靜的夜】寂靜的夜,夜深人靜有人歡喜,有人憂愁歡喜,便是那些喜愛夜晚的人。

喜愛夜晚的人,多半是些文文靜靜的女孩子。

憂愁,便是那些討厭夜晚的人。

討厭夜晚的人,多半是那些不能忍受孤獨的男孩子。

月亮高掛,有人欣賞,有人唾棄。

欣賞,便是那些喜愛月亮的人。

喜愛月亮的人,多半是些因為嫦娥的女孩子。

唾棄,便是那些討厭月亮的人。

討厭夜晚的人,多半是些因“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”的男孩子。

寂靜的夜之後,便是陽光燦爛的新一天。

月亮高掛之後,便是太陽高掛的新一天。

【小爱】母爱是无私的,父爱是伟大的,但是还有一种爱你们知道吗?那就是小爱,你们懂得小爱的意思吗?那些残疾了的人那些被伤害过的人需要钱的人,你们要及时的捐助,那些无助的乞丐,也需要你的小爱,所以小爱就是,给需要帮助的人一些精神上的帮助和物质上的帮助,这些就是小爱。

你们小爱过了吗?你们如果帮助别人的话,当你落魄的时候别人也会主动帮你的。

这就是助人为乐自己也会得到快乐。

大家一起小爱吧!【爱】爱是真诚的,爱是无私的,爱是伟大的,我们不仅要有母爱父爱,还要有小爱,小爱是什么呢?小爱是帮助,小爱是温暖,无论何时何地,看到需要帮助的人我们就要伸出援手,如果看谁落魄了,我们也要伸出援手去帮助他们,这就是小爱。

小爱是亲情,小爱是友情,小爱是爱情,所以我们更多人都要有小爱。

【夜间之跃】冷傲的月挂在天边清冷的眼眸毫无焦点冷风在吹冷月在笑她只是看着一切发生警笛的声音划破天际染血的发丝少女情影号哭的声音哭碎人心她再看不见旭日夕阳。

小学生现代诗歌(优秀12篇)

小学生现代诗歌(优秀12篇)

小学生现代诗歌(优秀12篇)学生写的现代诗歌篇一1(春天的脚步声)春天的脚步声轻轻地轻轻地向你走来像微风掠过我的心房醉了一年之计的愿望春天的脚步声是小河脱去冰封的外衣我想唤醒在河底沉睡的鱼又怕惊蛰的春雷劈开的谚语打湿了正在呼吸的阳光春天的脚步声是雪后田野渴望的色彩蒲公英,牵牛花,狗尾草还没开放春风要宴请叮当当的翠绿和扑腾腾的嫣红又怕得罪了惺忪的土壤中那一丝一丝嫩嫩的鹅黄春天的脚步声是挂在游子心头上的’那缕炊烟母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上把游子的心煮的滚烫抹去一脸的夕阳又怕拎着暖暖地日子张望2(春天的声音)冬天还未远去一场雪的飞扬一阵雾霭的迷茫一份阴霾还在徘徊着灰暗然而,你终于来了听,远远地,你的脚步声已踏响闻,你清润的生机的气息,飘扬你的梦想在枝桠间的新芽上闪亮雪已化雨,雾散结露为你,为你的到来,洒下洗尘的圣水你,春的精灵远在春花尚未盛开的时节到来着阳光的金色羽衣,舞着清风般的灵秀你是一种纯真的气息饱含着水的柔情,雪的洁莹一丝玉般的清凉和着阳光的暖,吹拂你在树的枝间旋转、飘荡为森林编织着春天的远景沿着你梦想的飞向,将成长出绿叶、花蕾还有那春花灿烂的意象浮冰渐融,河流潺潺作响凌波而行的是你和你的歌声残雪晶莹,映照着你的仙姿幻影苍茫山色中一股股暖意升腾一声声雀鸣,冲破寒的料峭铿锵的激情回响,荡漾着春天的声音一阵阵鸟语,婉转呢喃着初春的恬静、柔美,呼唤春的梦想短短几天之中,冬寒春暖交织着阳光灿烂晃眼,蓝天愈加湛蓝那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展着倾听着,倾听着,春天到来的声音那些花之仙、草之灵都已从树山林海的虚域圣殿中启程赶扑着一年一度的仙灵般的盛会一场五光十色的歌唱生命的春的盛会学生写的现代诗歌篇二1《春天》风起绿了风雨飘绿了雨春天一觉醒来扑进我们怀里刚刚醒来的小溪还没顾上清清嗓子就把脆脆的歌儿撒落了一地刚刚醒来的果树还没顾上长出叶子就爆燃出团团刺眼的绚丽春天最数燕子忙碌她一边呢喃细语一边用锃亮的剪刀精心剪裁着春天的新衣春天尽管有时仍会让你感到有些寒意可性急如火的春天毕竟把一个沮丧的冬天带出灰蒙蒙的记忆……2《春天的诗》一人春天的故事落进浓雾的早晨润湿了整个春季的鸟啼啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类寒号鸟衔着冬季的眼泪燕子啄起雨湿杏花的春泥各自彻筑各自的樊篱同是为了一个短暂的春季同样难免花期的别离忠贞的子规吐出血的美丽凝成一粒粒殉情的种子深藏于幸福的冢穴即使不会萌芽却也为有限的生命作了标记那是什么,远远的……那是什么,远远的……是秋风追赶落叶是春雨淋洗绿枝是雪水流过窗前低低的足音是白杨穿过秋夜微微的叹息?那是什么,远远的……是水花的波澜是海潮的汹涌是虎豹裂肝碎胆的吼叫是雷电捶天击地的闪鸣?那是什么,远远的……是青蛙整齐的合奏是蜜蜂单调的短歌是城市振翅的喧响是生活拥攘的潮波?那是什么,远远的……是鼓膜的抖动是瀑布的轰隆是麻雀惊喜地议论早晨是寒鸦凄凉地送别黄昏?那是什么,远远的……是生命一下下机械地跳动是铁砧一阵阵飞溅的火星是煤在火中的欢笑是锌和铜在相熔?那是什么,远远的……是什么,远远的我在梦中听不清……小学生写的现代诗歌篇三快乐的助力车在一个傍晚从麻城出发听城市的喧嚣不平凡的业绩充满爱的阳光针对节目的内容我无言以对不容许再拖打造一个百年老店到达宋埠的夜晚我听见如水的明眸深情地融进我的秋天学生写的现代诗歌篇四1(春天来了)春天来了万物复苏百花齐绽一幅和谐的景象春天来了柳树萌生新芽小草探出脑袋一副生气盎然的景象春天来了大雁飞了回来青蛙从梦中醒来衣服多姿多彩的景象春天来了小溪破冰流淌蝴蝶在花中穿行一副如诗如画的景象春天一个奇妙的世界2(春天在哪里)风姑娘跑得直喘气向大家报告好消息春天来了,春天来了小草站在地上看不见春天就踮起脚尖,着急地寻找春天在哪里,春天在哪里小草,居然不知道自己就是春天学生写的现代诗歌篇五1《踏进春天的门槛》最终一场雪与窗外的树巅遥望无期枝丫低垂叹息着喷出的雾气滴成春天的向往一枚悄然拱出冻土的嫩芽轻叩着大地的门扉那只逍遥漫步的麻雀吱地一声消匿于冰裂的树干后享受感情郊外轻盈的风筝驾驶季节的小船一路抒情地抵达春天的领地路上仍然泥泞着偶尔的行人竖起衣领将寒冷关在门外而春天的门内阳光灿烂2《是谁猎去春天的羽毛》最终一缕敛羽的时节在经历那盎然的生机后躲藏进沉沉的春的暮色之中日子的翅膀之下一羽安然飘逸的小夜曲便临风而栖轻轻舔拭着航行于季节之海的风帆是谁在收获了感情之后又在感情的屋檐下再度失宠背对祈望以往浪漫的活力悄悄将一滴清泪濡湿游弋于春天云蒸霞蔚的空间原野看见那即将消逝的光线在云翳的磨砺中沐浴海天处那片驾驭靓丽羽毛的炽热已无法逾越烟锁的无际之旅再携无言的承诺举起虔诚的经幡向遥远而去是谁猎去春天的羽毛却又找不到翱翔的天空在感情的枝头上敛羽小学生优美现代诗歌篇六1、《母校》伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。

简短优美散文诗

简短优美散文诗

简短优美散文诗散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。

它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。

下面是小编整理收集的简短优美散文诗,欢迎阅读参考!简短优美散文诗1《你,如画如诗》如画如诗那是怎样的你?借风执笔思想为墨天地为卷撒哈拉沙漠轻描淡写出你的轮廓九衢十刹飘逸出你的长发眉如柳月点点繁星那一定是你醉人的眼睛呵,那鹰的嘴巴不正是你那勾人的鼻子吗樱桃小嘴可人至极还有那藏在沙滩里的贝齿怎一个洁亮如雪可以珊瑚作耳镶于两侧更是多了几许撩人呵肌肤如水如许我抚摸想必吹弹可破清露和甘霖情不自禁诗一般地化作了你的香汗我无法自拔竟对你生起爱恋淡淡的云啊羞于空阳光明媚啊照于身婀娜多姿那娇容你可知道啊误人一生呜呼那四季分明竟是你的情绪绽放如春呵,活泼欢畅的你炎炎如夏呵,奔放似火的你萧瑟如秋呵,多愁善感的你寂静如冬呵,闷闷不乐的你如画如诗这就是你!简短优美散文诗2《海鸥飞处》滇池畔海鸥飞处游客接踵而至欢乐像朵朵浪花一浪高过一浪天蓝得让人心醉湖水倒映远山的苍茫帆船散布湖面似渔民漫不经心的守候东边一艘西边一艘分隔栏任性的切割湖面歇脚的海鸥挤挤挨挨站成排抬头挺胸像列队的绅士高傲的盯着粼粼波光像守护滇池的天使搭乘快艇游览滇池浪花飞时多少海鸥在尾随掳掠我的目光打湿一脸的欢笑伸一伸手引来多少追逐叼走面包屑啄食海鸥粮灵活矫健像任性的海盗海鸥粮迎风向上尽情抛盛宴当前多少海鸥托云起来来回回共与浮生同欢娱谁知晓我为候鸟跋山涉水畏冬寒只为今朝友好让我自由自在乐逍遥云上守得春意闹简短优美散文诗3《回忆》那年喧闹的大街上拥挤的人潮牵着我的手侧脸微微一笑散发着淡淡幽香的你的发梢永远不愿放开手说牵我到白头到老现在你的影子慢慢浮现在我的脑海里看着手机上面的照片还有那些想念的话语左心房不由自主的疼了起来发现原来心里想的那个还是你不可能回到原点的那个你简短优美散文诗4《我是一尾蓝色的鱼》我是一尾蓝色的鱼偶然游入你的眼睛我知晓你蓝色的忧郁我却仅有七秒的时间搭建我们的牵连莫不是蓝色与忧郁誓要此生约定使得人与鱼的眼泪大珠小珠落进深海里你终究是人间的美人美文我只是一尾蓝色的鱼简短优美散文诗5《告别爱情》有人欢乐就有人痛苦而我却徘徊在其中有人光彩就有人暗淡而我却不幸在其中何时走出痛苦,不再徘徊何时走向光彩,告别不幸每次自嘲到点,比较落漠每次心痛到泪,看穿爱情不比从前,我的心痛视疯癫不见真诚,你的新鲜蚀昨日破碎的'爱情,一颗心在滴血毁灭的誓言,一个人在心碎你该死的错爱,放弃了以往和完美我最终的温柔,捡不起愿意和承诺别等,情已移何须悲伤别痛,心不在瞬间就走花开花落,那么多的枯萎和无奈世间百态,道不尽的酸甜和苦辣简短优美散文诗6《烛光下》冬风卷动残叶满街戏游,阳光日渐弱小。

小学生现代诗精彩8篇

小学生现代诗精彩8篇

小学生现代诗精彩8篇如果说童年是生命中的五线谱,那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了,下面是白话文整理的小学生现代诗精彩8篇,在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

骑手冲过初春的寒意一匹马在暮色中奔驰一匹马来自冬天的俄罗斯春风释怀,落木开道一曲音乐响彻大地冲锋的骑手是一位英俊少女七十二小时,已经七十二小时她激情的加速度仍以死亡的加速度前进是什么呼声叩击着中国的原野是什么象闪电从两边退去啊,那是发自耳边的沙沙的爱情命运也测不出这伟大的谜底太远了,一匹马的命运太远了,一个孩子的命运小学生夏天的诗歌篇二我站在瞭望的山岗上于生了变数的我的世界用生了变数的我的双眼瞭望我渴望依旧的你夏天是什么样的烦闷,恬静,抑或是悲伤还是淡淡的美丽久久的抑郁痛彻的分离白浪的狂欢沙滩的细软还有冥想中身着白纱的我我渴望的不是化为顽石前看见你归来的扁舟不是雷雨闪电时头顶出现的雨伞不是天空中的海鸥带来的远方的书信我只向往挥一挥纯白的衣袖就扇动了你的气息摆一摆轻盈的长裙影子就听见了你的呼吸甩一甩齐腰的长发就感受到了温柔的双手我渴望的不是你的归来我只想在我的世界里你无处不在尽管我无法面对着你的容颜无法聆听着你的声音甚至无法捧着你的照片独尝思念我可以在海风里闻见你的气息在偶尔拾到的海螺里听见你的笑声从海浪拍过的沙滩上寻来你的足迹我呼唤着你我谋面的和未曾谋面的你我深爱的和失去的你我们彼此珍惜彼此保佑的你很多很多又汇为一点我呼唤着你呼唤着我生命中不能缺少的你呼唤着我的生命呼唤着我自己唯有旧日子带给我们幸福墙上的挂钟还是那个样子低沉的声音从里面发出不知受着怎样一种忧郁的折磨时间也变得空虚像冬日的薄雾我坐在黑色的椅子上随便翻动厚厚的书籍也许我什么都没有做只暗自等候你熟悉的脚步钟声仿佛在很远的地方响起我的耳朵痛苦地倾听想起去年你曾来过单纯、固执,我感动得大哭今夜我心爱的拜访还会再来吗?我知道你总是老样子但你每一次都注定带来不同的快乐我记得那一年夏天的傍晚我们谈了许多话,走了许多路接着是彻夜不眠的激动哦,太遥远了直到今天我才明白这一切全是为了另一些季节的幽独可能其中一个冬天的傍晚我偶然如此时似乎在阅读,似乎在等候性急与难过交替目光流露宁静的无助许多年前的姿态又会单调地重复我想我们的消逝一定是一样的比如头发与日历比如夸夸其谈与年轻时的装束那时你一生气就撕掉我的信封这些美丽的事迹若星星不同,却缀满记忆的夜空我一想到它就伤心,亲切而平和望着窗外渐浓的寒霜冷风拍打着孤独的树干我暗自思量这勇敢的身躯究竟是谁使它坚如石头一到春天就枝繁叶茂不像你,也不像我一次长成只为了一次零落那些数不清的季节和眼泪它们都去哪里了?我们的影子和夜晚又将在哪里逢着?一滴泪珠坠落,打湿书页的一角一根头发飘下来,又轻轻拂走如果你这时来访,我会对你说记住吧,老朋友唯有旧日子带给我们幸福现实这是温和,不是温和的修辞学这是厌烦,厌烦本身呵,前途、阅读、转身一切都是慢的长夜里,收割并非出自必要长夜里,速度应该省掉而冬天也可能正是春天而鲁迅也可能正是林语堂家居三日细雨,二日晴朗门前停云寂寞院里飘满微凉秋深了家居的日子又临了古朴的居室宽敞大方祖父的肖像挂在壁上帘子很旧,但干干净净屋里屋外都已打扫几把竹椅还摆在老地方仿佛去年回家时的模样父亲,家居的日子多快乐再让我邀二、三知己酒约黄昏纳着晚凉闲话好时光谁一些我们永不可知的`名字在我们身外消失一个人侧着身子的谦逊正一点点死去这冥想中的其中一个落叶和阳光洒在他身后那不是你或者其它事物在一次陌生的相遇中我仿佛碰过你的手指但当时我却冥想另一些东西握手、交谈、激动这是不够的我们早该忘了犹如睡眠与必不可免的工作日、夜显得局促我想它们也是不够的有这么多的表情变着可其中一个却使我烦忧他究竟是什么面部瘦削,仇恨敏锐无常的悲哀细腻地闪烁这冥想中的其中一个可能出现在黑暗的楼梯突然打开电筒,照亮寂静可能在深夜的花园里漫步或对镜凝视,一动不动你讲话你低语一本书的名字可这东西不认得你你哭嚷小学生夏天的诗歌篇五还未来得及从春梦里拔出昂扬的思绪从桃花上滴落的春雨我一转身便流进了夏季。

现代诗范文六年级

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现代诗范文六年级我想变成一棵树,就在我家的小院子里住。

春天的时候,我吐出嫩绿的芽儿,就像星星在枝桠上跳舞。

小鸟在我的肩头唱歌,那歌声就像一串明亮的珍珠。

夏天到了呀,我的叶子变得又大又酷。

像一把把绿色的大伞,给院子里的小猫小狗遮荫避暑。

老爷爷在我的影子下下棋,老奶奶摇着蒲扇嘀咕。

秋天呢,我的叶子像蝴蝶一样飞舞。

金黄金黄的,铺满了小路,小朋友们在上面蹦跳追逐,那笑声在落叶间穿梭往复。

冬天的我也不孤独,枝桠上挂着雪花的流苏。

像一个穿着白色披风的巨人,守护着这个小小的院落,等待下一个春天来把我复苏。

哎呀呀,我的烦恼可真不少,就像那满天星星数也数不了。

作业多得像小山包,压得我呀直想把懒腰。

那些数学题就像小怪兽,在本子上张牙舞爪。

早晨起床也是个大困扰,小闹钟响个不停真吵闹。

眼睛还在和周公嬉闹,身体却被妈妈唠叨着拉起跑。

还有我的头发像个小野草,怎么梳都像个小傻冒。

妈妈说要剪短比较好,可我想留长扎个马尾飘。

但是呢,烦恼也没那么糟,就像下雨天偶尔也有小美好。

我会把这些烦恼当成小气泡,一个一个戳破就没了。

我有一个小伙伴,它总是跟着我转。

白天的时候出现,晚上就消失不见。

它是我的影子呀,从来都不会说话。

但是我做啥它做啥,就像一个模仿专家。

我跑步的时候,它也跟着大步跨。

我跳起来的时候,它也像是要飞啦。

有时候我觉得它好傻,老是和我一个步伐。

可是要是没有它,我又会有点害怕。

在太阳下,它变得好小,在路灯下,它变得好高。

它是我的神秘朋友,一直陪伴我到老。

六下语文第四单元现代诗作文范文

六下语文第四单元现代诗作文范文

六下语文第四单元现代诗作文范文《春天的歌》
春天来了,
大地从睡梦中醒来。

小草探出嫩绿的脑袋,
好奇地张望着世界。

春风轻轻吹过,
像妈妈的手温柔抚摸。

吹开了桃花的笑脸,
吹绿了柳树的长发。

春雨沙沙地下,
像小精灵在跳舞。

滴落在池塘里,
泛起一圈圈的涟漪。

燕子在空中欢快地飞翔,
唱着动听的歌谣。

小朋友们在田野里奔跑,
放飞着五彩的风筝。

春天是一首美妙的歌,
让我们陶醉在欢乐中。

《夜晚的梦》
夜晚来临,
星星眨着眼睛。

月亮姐姐挂在天上,
洒下银色的光芒。

我躺在床上,
进入了甜甜的梦乡。

我梦见自己变成了一只小鸟,在天空中自由自在地翱翔。

飞过了高山,
越过了大海。

我还梦见自己变成了一朵小花,在花园里尽情地绽放。

蜜蜂和蝴蝶围绕着我,
一起快乐地舞蹈。

夜晚的梦啊,
是那么的神奇和美好。

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现代诗,给你写首现代诗
本文作文是关于六年级的散文现代诗,给你写首现代诗,欢迎阅读。

现代诗,
你好。

听说要写诗,
我的思想是混乱的,思绪满天飞,凌乱又自由,
“抽刀断水水更流”?
“乱花渐欲迷人眼”?
洞开的脑洞掀翻了头盖骨。

我还没认识你呢。

现代诗,
初次见面。

听到要写现代诗,
我的思绪是迷茫的,
如被雨水拍落的尘土,再也绽不出思维的花朵,
“假如生活欺骗了你”?
“黄色的树林里分出两条路”?
对着紧塞的脑洞,
我大喝一声:
“开”!
它不理我了。

现代诗,
请多关照。

叼着笔,
细细欣赏着纸面,
纤维的线条,折痕的反光,
一张白纸竟可以那么美,
无暇,洁净……
惊讶什么东西打破了白色的艺术品,定睛,
忙放开了揪着头发的手。

掉了那么多!
现代诗,
再见。


到底是什么鬼?
我做错了什么,
来折磨我。

初见,现代诗,
再见,现代诗,
再也不见,现代诗,
为你掉的一桌头发都送你了,
别再找上我了,好吗?
六年级:孙艺峰
点评:作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。

想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智。

美中不足的是:虽然在结构上出奇,却为有中心思想的具体表达。

语言有些直白。

诗文的书写重在感情的表达,作者应以此为鉴。

继续加油哦。

点评老师:苏璐璐。

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