董进宇博士谈创造巅峰学习状态七要素
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董进宇博士:“创造巅峰学习状态”
一个人要创造巅峰的学习状态,需要知道七个方面,这七个方面都做对了,那他所释放出来的学习潜能将是无法想象的。
第一个叫做目标。如果一个学习者真想学好的话,他必须明确具体的学习目标。大家不要忘了,我们人是目标生物,有了目标他才有干劲儿,才有动力去学习。
第二个叫做欲望。这是原动力。他有动力去学习,这叫做内心燃烧起要学好的欲望,是他自己要考北大,他自己要出国留学,他自己要学好英语,他自己要学好数学,有了主动性,才符合内心燃烧的原动力。
第三个叫做信念。坚信自己一定能学好,这样大脑的潜能才能激活,才能迅速把能量释放出来。
第四个叫做专注。人的大脑潜能什么时候才能高速输出呢?大脑进入专注状态,一个人能够专注凝神在一个问题20分钟以上,生活中的所有烦恼都会解决。
第五个叫做肌肉高度放松。人身体的肌肉必须处于高度的放松状态,大脑专注,肌肉放松这两句话我整整悟了20年。
我一直在研究人的大脑潜能怎么能输出。我从小学一年级直到高中毕业一直是第一名,可是到了吉林大学,遇到了激烈的竞争,我们班31人中有29人在所在的中学是第一名,有很多同学聪明绝顶。第一次考数学分析,我们班有两个同学答了半小时就出去了,我费劲答了两小时,才考了78分,人家一个考了98分,一个考了90分,我遇到了巨大的挑战。
我就琢磨他们是不是真的比我聪明,最后才发现原来大家的聪明是无法测定的,大家的脑细胞是一样的、脑结构是一样的,大脑的重量基本相同。原因是什么?使用大脑的习惯不一样。大脑输出的最基本状态是进入专注状态,大脑光专注不行,如果你心情紧张,心情一紧张肌肉紧张,肌肉一紧张大脑一片空白。人学习的时候,他的肌肉必须处于放松状态,整个能量集中在大脑,这样它才能高速运转迅速把能量输出。
第六个叫做保持心情愉悦和宁静,叫做快乐。我在报告会上讲学习的快乐,很多人理解不了,很多人以为像吃巧克力那种快乐,喝酒那种快乐,跳DISCO那种快乐。那是种纯感官的、肤浅的快乐,学习的快乐是一种深层的高贵的快乐,人进入高度的宁静愉悦状态。
这样你就明白了,那些大科学家为什么钻进实验室好几天不出来,他要是痛苦的话是绝对干不下去的,他那种快乐别人是无法体会到的,别人以为他刻苦,以为他有毅力,那是瞎扯,那叫保持心情愉悦宁静,这是学习上的真正快乐。
第七个叫正确的学习方法和策略,一个人在学习上必须找到正确的方法,才能迅速学会。方法和方法之间的差别可太大了。比如昨天我从南京到北京,坐飞机是1个半小时,如果开奔驰车过来的话,大约需要12个小时,如果开捷达车,那我可能开15个小时。如我赶牛车过来,我可能走一个星期也过不来。所以,家长和老师想要自己的学生创造巅峰学习状态,必须明白这七个方面,也就是目标、欲望、信念、专注、放松、快乐、方法。把这七条都做对了,我相信没有一个人是学不好的。