金融机构的实习报告
在银行的实习报告范文(通用10篇)
在银行的实习报告范文（通用10篇）在银行的实习报告篇1我在__银行实习的岗位是__，在这x个月的学习与工作中，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌握了银行__工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。
一、实习基本情况实习时间：x月x日---x月x日实习地点：__银行__支行实习目的：熟悉__银行内部各个部门的运作流程，了解银行基本业务板块，对银行工作及知识有个具体的.认知，促使返校后能对缺漏的理论知识及时补足。
二、实习主要内容1、实习于业务发展部在这个部门呆了两周，很庆幸遇到了很好的老师，他们教给了我很多。
这个办公室比较大，有6个人在这办公，他们分别姓__等。
我通常叫他们老师。
这个部门主要负责__和__业务。
其中一个姓x的老师带领我们做了一周的__业务。
主要是处理大量的文案资料。
大学期间经常看到有人到寝室来推荐大家办信用卡，还让填一份信息详尽的资料。
去银行做了这方面的业务后才知道，这种让客户填写的资料单只是很少的一部分工作内容而已，其实银行工作人员还要将这些资料的信息反复使用，制作成很多其他的文档资料，比如说客户信用评分表，客户信息表等等。
内容很简单，做的东西也基本上是在不断重复，枯燥是难免的。
不过这份差让我明白了工作就是需要细致，哪怕是小到把资料按左上角对齐整这样的事，也可以反映出你工作是否足够认真。
细节决定成败，看来这是我在银行工作学到的第一课。
谈到放贷业务，真的觉得银行业务经理特别辛苦。
时常看到他们加班，有时还加班到很晚。
有一天我就跟着一个老师加班到七点半，那天真的是饿惨了，后来跟其他的朋友一交流，才知道步入社会后加班是常事，我不抵触加班，我觉得如果有工作需要还是应该多为自己所在单位做贡献的，但是我认为不能将加班演变成一种制度，如此一来员工们的合法权益要如何得到保障，这不是阻碍我国法制建设的进程么？银行在做放贷业务的过程中，非常注重客户资信的调查，像个人信用记录是否良好，还款是否真实可靠等因素是很被银行看重的。
金融专业实习报告10篇
金融专业实习报告10篇金融专业实习报告篇1一、实习目的与要求：实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节，是课堂教育和社会实践相结合的重要形式，是增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途径，也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。
金融专业学生通过实习，达到如下目的：1、深入了解某一金融机构(如商业银行或证券公司、保险公司和其它金融机构)、经济鉴证类中介机构(如资产评估公司、会计师事务所等)、投资管理公司或者其他企事业单位的部门设置、各部门职责和各部门之间业务联系;2、了解和掌握开展各类金融或投资与评估业务的相关法律和监管部门的规章要求;3、针对实习单位的某一部分，了解和熟悉某项业务的分工和办理规则;4、培养和提高学生的道德品质和职业素养以及人际沟通能力。
二、实习项目内容：1、商业银行：信贷业务、结算业务、存款业务、资金管理业务、外汇业务、风险管理业务、担保业务、银行财务会计等相关业务;2、证券、保险、信托和租赁等非银行金融机构：投资、证券分析、代理、咨询服务、信托、租赁等相关业务;3、资产评估：市场调查、预测技术、评估技术和不确定性分析技术的应用;4、项目评估：投资项目可行性分析、投资项目经济评价和商业计划书的写作;5、注册会计师业务：审计、验资、会计咨询和会计服务;6、其他企事业单位的相关业务;7、了解和熟悉各种日常工作报告的构思及书写。
金融专业实习报告篇2作为一名对外经济贸易大学金融学专业二年级的学生，在过去的一年中我通过对《货币银行学》《金融市场学》等学科基础课程的学习对商业银行的体制，运营机制有了初步的了解。
但是在学习中，我也认识到所学习的基本上是西方发达国家的理论知识，与中国现阶段银行的实际情况有一定的不同。
因此，在人民币业务即将全面放开，银监会的独立设置与巴塞尔新资本协议签定的背景下，我认为十分有必要到中国的商业银行去实习，了解一下中国商业银行的发展现状，同时也有利于下一阶段专业课的学习。
小额贷款公司实习报告3篇
小额贷款公司实习报告小额贷款公司实习报告精选3篇（一）实习报告一、实习目的和背景本次实习是在一家小额贷款公司进行的，旨在提供我对小额贷款行业的认识，了解小额贷款公司的运营模式和发展机会。
小额贷款公司是为了满足民众对于短期资金需求的金融机构。
通过实习了解小额贷款公司的日常运作和业务流程，提高自己对金融行业的专业知识和技能。
二、实习内容1.了解小额贷款公司的运营模式和业务范围通过实训课程的学习和公司内部培训的学习，我对小额贷款公司的运营模式和业务范围有了初步的了解。
小额贷款公司主要通过向个人提供小额贷款，解决他们的急需资金问题。
公司的主要业务包括咨询贷款申请人的资产情况、审核贷款申请人的资质、评估贷款风险、制定贷款方案、发放贷款资金等。
2.参与小额贷款申请和审核工作在实习期间，我有机会参与小额贷款申请和审核工作。
我学习了如何咨询贷款申请人的资产情况，如何评估贷款申请人的还款能力，如何制定贷款方案。
通过与贷款审批人员的合作，我也了解到了审核贷款申请的流程和标准。
通过这些工作，我深入了解了贷款申请和审核的具体流程，提高了对贷款风险评估的经验。
3.了解小额贷款市场和竞争对手在实习期间，我还利用业余时间，了解了小额贷款市场的发展状况和竞争对手的情况。
我通过查阅相关报告和了解同行公司的经营情况，了解了小额贷款市场的竞争格局和发展前景。
这对我了解小额贷款行业的整体运行情况，提高自己对市场发展趋势的认识有很大帮助。
三、实习总结和体会通过本次实习，我充分了解了小额贷款公司的运作模式和业务流程，提高了贷款申请和审核的经验。
我认识到小额贷款行业的重要性，也深刻体会到了贷款公司的风险管理的重要性。
在以后的学习和工作中，我将更加注重金融风险管理的学习和实践，提高自己的专业能力和素质，为金融行业的发展贡献自己的力量。
四、实习心得和建议在实习过程中，我深刻体会到了金融行业的复杂性和竞争激烈性。
贷款申请人的资质审查和贷款风险评估对公司的发展起着决定性的作用。
金融专业的实习报告怎样写5篇
金融专业的实习报告怎样写5篇金融专业的实习报告怎样写【篇1】一、实习说明（1）实习时间：20__年__月__日至20__年__月__日（2）实习地点：中国银行__市分行（3）实习性质：顶岗实习二、实习单位简介中国银行__市分行，位于__市__大道2号，地处__市中心商务区，毗邻中国人民银行、交通银行、中国农业银行等金融机构，是__市的金融于商务中心地区。
机构设置上，__市分行设有行长室、公司业务部、计划财务部、国际结算部、信息科技部、事后监督中心、风险管理部、银行卡中心、公司vip服务中心、个人金融部和综合管理部（秘书/人事/工会/总务/科技）等部门分别处理不同种类的业务。
三、实习环境实习期间我所在的信息科技部主要从事对中国银行__各营业网点信息部门的技术支持和技术保障。
信息科技部共有6名成员，分别是科长1名、软/硬件人员各1名、机房管理人员1名、其他事务处理人员2名。
四、实习过程（1）了解过程在以前来说，银行对我来说只是一个储蓄所，外加如贷款、汇款等几个一知半解的业务名词。
然而来到银行一看，才明白银行的业务覆盖面十分庞大，业务分类细致入微，远远超出我的想象。
作为中国四大国有银行之一，中国银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域，旗下还有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构。
在其主营的商业银行业务中，以服务对象，即客户身份归类，有个人金融服务、企业金融服务、资金及国际业务三类。
而再往下细分，每一类客户服务，又按服务的内容进行分类。
就拿企业金融服务来说，就分为存款业务，融资业务，国内支付结算，国际结算等10多项业务。
每项业务又再细分成多项子业务。
如企业金融服务中的国际结算业务，其实就包含了进口汇利达，出口全益达，信用证业务，托收业务，汇款业务，保函业务，保理业务，国际结算融资业务，特殊贸易结算，加工贸易保证金台账，船情调查业务，资信调查业务，分行咨询电话，国际结算业务资费标准这十四项业务。
中国银行个人金融实习报告范文5篇
中国银行个人金融实习报告范文5篇中国银行个人金融实习报告范文1根据学校对于本科生的毕业实习要求，和签约单位的要求，我于_月_日至今，在___银行三灶分行进行毕业实习。
在各岗位工作人员的帮助下进一步了解了银行的构架体系、部门设置和操作流程，对银行的工作内容有了更深层次的了解，在实习过程中与部门成员分工合作，拓展了知识水平和业务素养。
实习期间，我在个人金融部银行卡助理，大堂助理等岗位上进行见习，在单位指导老师的帮助下，熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习了银行基础操作人员的实务工作，实际工作能力得到了很好的锻炼和提高。
下面对我的实习情况作详细总结。
一、实习单位简介1.1关于___银行至_月底，全行注册资本为__亿元人民币，营业网点近__家，员工总数超过___人。
截至年末，___银行总资产约___亿元，各项存款余额已超___亿元。
至底，各项贷款余额__亿元，实现拨备前利润__亿元。
据英国《银行家》杂志统计，按一级资本排序，在度全球1000家大银行中，___银行排名第235名;在国内所有入围银行中，排名第19名。
___银行以“建设成为公司治理完善、机构布局合理、业务功能齐全，资本充足、管理精细、风险可控、业绩优良的区域性便民银行”为战略目标，坚持以“三农”、中小企业和社区居民作为主要客户群体，发挥特色优势，调结构促发展，防风险严管理，抓服务树形象，强基础推改革，全面提高经营管理水平和市场竞争力，努力把自身建设成为一家服务大众、贴心周到的便民银行。
1.2服务社区居民，践行“便捷服务心体验”___银行致力于向社区居民提供便捷、便利、贴身、贴心的金融服务。
推出的金融便利店是一种创新的金融服务网点，它把自助机具与人工服务相结合，功能涵盖了四位一体的自助银行、个贷服务中心、个人理财中心和业务营销中心。
如今，金融便利店附近的社区居民除可24小时享受自助服务外，还可在下班后获得错时、延时金融服务。
___银行推出的“__理财”系列理财产品，至今保持了“各类各期产品收益实现率100%、客户投诉率为零”的记录，并在全国“__奖度金融理财产品评选”中荣获了“银行理财——年度银行理财成长奖”。
银行实习工作报告11篇
银行实习工作报告通用11篇银行实习报告篇一大三暑期我进入到xx发展银行x县支行进行了为期x周的毕业实习。
实习期间，在单位部门领导和其他同事的帮助下，我大致了解了xx发展银行的运作以及业务的往来情况，也使自己的实践水平有了进一歩的提升。
一、实习目的：通过实习，一是为了锻炼和提升自己的能力，为自己以后的就业增加"资本"，二是为了了解xx发展银行xx县支行的运作情况，更为了解银行业的发展前景，为以后从事该行业做好准备。
通过在xx发展银行xx县支行的实习，自己在能力上得到了一个提升，也培养了团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质，更对银行业有一个比较清晰的认识和判断。
二、实习单位：xx发展银行xx县支行三、实习岗位：信贷四、实习方式：自主实习五、实习单位简介：xx发展银行是直属国务院领导的我国的一家农业政策性银行，19xx年x月挂牌成立。
主要职责是按照国家的法律、法规和方针、政策，以国家信用为基础，筹集资金，承担国家规定的农业政策性金融业务，代理财政支农资金的拨付，为农业和农村经济发展服务。
全系统共有x个省级分行、xx多个二级分行和xx多个营业机构，服务网络遍布除xx自治区外的中国大陆地区。
xx发展银行属国务院直管的国家政策性银行，xx县支行为其分支机构，现有在岗职工xx名，贷款余额xx万元，存款xx万元，主要从事金融政策性业务及支持国家的"三农"产业的发展。
六、实习内容：我在xx发展银行xx县支行的实习主要是在信贷部门实习，信贷部是xx发展银行比较重要的部门之一。
xx发展银行目前的主要业务是：1、办理粮食、棉花、油料收购、储备、调销贷款；2、办理肉类、食糖、烟叶、羊毛、化肥等专项储备贷款；3、办理粮食、棉花、油料加工企业和农、林、牧、副、渔业的产业化龙头企业贷款；4、办理粮食、棉花、油料种子贷款；5、办理粮食仓储设施及棉花企业技术设备改造贷款；6、办理农业小企业贷款和农业科技贷款；7、办理农业基础设施建设贷款，支持范围限于农村路网、电网、水网(包括饮水工程)、信息网(邮政、电信)建设，农村能源和环境设施建设；8、办理农业综合开发贷款，支持范围限于农田水利基本建设、农业技术服务体系和农村流通体系建设；9、办理农业生产资料贷款，支持范围限于农业生产资料的流通和销售环节；10、代理财政支农资金的拨付；11、办理业务范围内企事业单位的存款及协议存款、同业存款等业务；12、办理开户企事业单位结算；13、发行金融债券；14、资金交易业务；15、办理代理保险、代理资金结算、代收代付等中间业务；16、办理粮棉油政策性贷款企业进出口贸易项下的国际结算业务以及与国际业务相配套的外汇存款、外汇汇款、同业外汇拆借、代客外汇买卖和结汇、售汇业务；17、办理经国务院或xx银行业监督管理委员会批准的其他业务。
关于银行实习报告怎么写5篇
关于银行实习报告怎么写5篇关于银行实习报告怎么写1一、实习概况（一）实习前阶段的情况实习的前半阶段，所在的部门是储汇营业处。
通过营业员指导和讲授相关业务知识及业务操作技能，同时在营业员的教导下，进行实际业务的操作，逐渐熟悉储蓄系统，基本上能够独立完成日常的储蓄业务。
尤其在点钞、捆钞技能的掌握方面取得了明显的进步。
1、了解熟悉储蓄系统在进行营业前台工作的操作之前，首先必须熟悉整个储汇的。
刚开始实习时，熟记主交易菜单的交易码。
2、营业窗口的实际操作在熟悉了操作系统之后，我就开始进行实际操作了。
起初在营业员的随身指导中，慢慢进行操作。
我所在营业处采用的是柜员制交易操作，即每一笔交易都是由营业员单人单独完成的，操作过程必须十分谨慎，注意操作流程的规范。
当收到来自客户的现金时，必须将钞票“正反”两面过机鉴别并计数，确认无误后方可入柜，在相应的凭单上加盖“现金讫”，接着再进行数据的录入、打印单据等。
而支付客户现金时，必须手工点钞与机器点钞两项步骤相结合，缺一不可。
手工点钞的作用在于防止钞票粘合过机时无法完全分开。
对于整捆的钞票拆封过机清点后方可支付。
另外，在支付前必须询问一下客户“请问您支取多少”，再次核对金额。
3、点、捆钞技能的锻炼“点钞”是银行柜员的基本技能之一。
坐姿、手势及钞票的摆放角度，指法、手指间作用力度和双手的协调能力等等，这些都是要通过一番刻苦锻炼才能掌握的技能。
“捆钞”中指法的运用是关键，一把钞票抓在手中，用拇指按于中间使其凹出弧状来，另一只手用捆钞带贴着外沿用力拉紧，绕两圈后反扣住原来的带也缠两圈，最后将整捆钞票压平，这样就可以牢牢捆住一把钞票了。
（二）实习后阶段的情况实习的后半阶段，所在的部门是储汇局综合部，实习的岗位有：事后监督和实时监控。
事后监督是对营业处及各网点的交易进行严格把关，是一项繁琐的“校对”工作，它意义重大——尤其体现在对潜在风险（如大额支付、可疑支付等）进行全面地、系统地监督。
金融专业大学生实习报告7篇
金融专业大学生实习报告7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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银行金融实习报告10篇
银行金融实习报告10篇银行金融实习报告1实习地点：湖北省襄樊市实习单位：中国银行襄樊分行营业部实习时间：7月23－8月实习岗位：大堂经理助理实习工作内容：接待客户，产品介绍，为客户答疑。
“选择中国银行，实现心中理想”。
四个星期前，我带着一丝敬畏的心情进入中国银行；作为一名大二金融系学生，能够有机会进入中行学习我感到非常荣幸，并非常珍惜这次实习机会，通过这次学习，我想在今后追逐梦想的路上，我会又多一份勇气和动力。
首先，我来介绍一下中行一些基本情况，中国银行，全称中国银行股份有限公司，是中国大型国有控股商业银行之一。
中国银行主营传统商业银行业务，包括公司金融业务、个人金融业务、金融市场业务。
公司金融业务基于银行的核心信贷产品，为客户提供个性化、创新的金融服务。
个人金融业务主要针对个人客户的金融需求，提供基于银行卡之上的系统服务。
金融市场业务主要是为全球其他银行、证券公司和保险公司提供国际汇兑、资金清算、同业拆借和托管等全面服务。
作为中国金融行业的百年品牌，中国银行在稳健经营的同时，积极进取，不断创新，创造了国内银行业的许多第一，在国际结算、外汇资金和贸易融资等领域得到业界和客户的广泛认可和赞誉。
中国银行多年来的信誉和业绩，得到了银行同业、国内外客户和权威媒体的广泛认可。
在近百年岁月里，中国银行以其稳健的经营、雄厚的实力、成熟的产品和丰富的经验，深得广大客户信赖，并与客户建立了长期稳固的合作关系。
中国银行将秉承“以客户为中心，以市场为导向，强化公司治理，追求卓越效益，创建国际一流大银行”的宗旨，依托其雄厚的实力、遍布全球的分支机构、成熟的产品和丰富的经验，为客户提供全方位、高品质的银行服务，与广大客户携手共创美好未来。
另外，我来介绍一下我的实习生活：每天6：40前起床；8：00之前赶到银行参加晨会，然后开始工作；中午12：00下班回家吃饭休息，下午2：30上班一直到下午5：40多下班；回到家吃过饭已是晚上7：00；吃饭、写实习日志、洗澡，然后10：00左右睡觉；几周以来，从没迟到过，更没早退，——这就是我每天的生活，一个人但非常有规律的生活，忙碌但感觉很愉快的生活。
金融实习报告
金融实习报告金融实习报告模板锦集5篇金融实习报告篇1我在首创基金的实习时从7.8开始的，在投资研究部门，首创基金是把投资和研究部门合在一起的，进去的第一感觉就是这个部门的总好多，投资总监p总，基金经理许总，还有研究主管wu总。
感觉公司对这次实习工作还是很重视的，我们去的第一天就召集所有部门的负责人一起开会认识新员工，还专门针对我们实习生制定了管理制度和一些工作计划。
这次召的7个实习生被分为三个小组，分别是金融工程小组，宏观行业小组和投资策略组。
我被分到了专题金融工程小组，带我的就是基金经理许总。
许总是一个很低调的人平时很少说话，开会的时候也经常是坐在角落里。
许总以前是搞债券的，90年代初拿到澳大利亚新南方威尔士大学金融硕士学位，先后在中银、中信、中金作了10多年，来首创之前是银华基金的基金经理。
过去的第一天许总就跟我说了说实习期间的主要工作安排，主要包括初级股票库的建设，权证和可转债定价。
后来做着作着工作就多了一些，再许总的指导下开发了一个企业估值模板，还协助策略小组做了一些中国股市股权风险溢价(EquityRiskPremium)的估计。
先说说初级股票库的建设吧，股票库是基金中的地位还是比较重要的，因为基金投资的所有股票都必须来自于股票库。
初级股票库建设的主要工作是选取一些指标，比如赢利性指标、估值指标、流动性指标，并确定这些指标的量化标准从所有的股票中筛选出合乎这些标准的股票。
筛选本身是比较简单的，主要是指标及其量化标准的确定比较困难，当然这些标准我是不能定的，最后还是得由三个总拍板才行，我只是参与了其中的讨论，也提了一些建议。
在建设股票库的过程中也看了不少其他基金的选股方法，感觉还是学到了一些东西的。
第二项工作是权证和可转债定价，这是我实习过程中觉得觉得最有意思的，前面已经提到在可转债定价中BS公式只是作为一个参考，更主要的是用二叉数和MonteCarlo方法，可转债中包含的很多奇异期权，比如赎回条款、回售条款等，用二叉数的方法可以比较灵活的处理，在用二叉数对转债进行定价的过程中需要注意的一个问题就是折现率不一定是无风险利率。
2024商业银行实习报告7篇
2024商业银行实习报告(3)2024商业银行实习报告(3)精选7篇（一）2024商业银行实习报告第二部分：实习项目及成果1. 项目概述在本次实习中，我被分配到商业银行的风险管理部门，参与了一个关于信贷风险评估的项目。
该项目的目标是评估和监控商业银行所承担的信贷风险，并提出相关的控制措施和建议。
我在项目中担任了一个小组成员的角色，与其他实习生一起协作完成了各项工作任务。
2. 项目过程首先，我们小组进行了相关的文献研究和调研，了解了商业银行信贷风险评估的基本原理和方法。
接着，我们收集了商业银行的信贷数据，并对其进行了整理和分析。
我们使用了一些基本的统计方法和模型，如回归分析和风险评估模型，来评估商业银行的信贷风险水平。
在分析的过程中，我们还发现了一些潜在的信贷风险因素，如行业风险和经济周期等。
我们将这些因素纳入信贷风险评估模型中进行分析，并提出了相应的控制措施和建议，以帮助商业银行更好地管理信贷风险。
3. 项目成果在项目的最后阶段，我们整理了项目报告，并对我们的研究结果进行了总结和归纳。
我们将整个项目的过程和成果进行了详细的说明，并提出了一些建议和改进的方向。
我们还向公司的相关部门和经理进行了项目汇报，并得到了他们的认可和赞扬。
通过参与这个项目，我学到了很多关于信贷风险管理的知识和技能。
我了解了商业银行信贷风险评估的基本原理和方法，并学会了如何应用统计方法和模型来评估和监控信贷风险。
同时，我还学会了如何与团队成员合作，并如何向公司高层汇报项目成果和建议。
在此次实习中，我不仅加深了对金融行业的了解，也提升了自己的专业能力和实践经验。
总结起来，本次实习项目使我对商业银行的信贷风险评估有了更深入的理解和实践经验。
通过参与这个项目，我不仅提升了自己的专业能力，也学会了团队合作和沟通技巧。
这次实习经历对我的职业发展有着重要的影响，并为以后的学习和工作奠定了坚实的基础。
2024商业银行实习报告(3)精选7篇（二）2024商业银行实习报告（二）在2024年的商业银行实习中，我承担了一些新的职责和任务，进一步增加了对银行运营和金融服务的理解。
有关在银行实习报告5篇
有关在银行实习报告5篇在银行实习报告篇1学金融专业去银行是一贯的思维定性。
这个假期就有幸获得在银行实习的机会，利用一个月的时间体验银行艰辛，学习业务，练习点钞。
了解工作环境，提前步入社会。
更清楚的知道自己现在的位置和未来的发展方向。
虽然实习的时间只有一个月，但却在这宝贵的时间里学到许多学校之外的东西。
丰富并实践专业知识的同时，也深感自己知识面的匮乏，并树立了我积极学习的信念。
通过这次实习，工作态度的转变是我学到重要的一笔人生财富。
“技术水平只能让你达到一定的层次，而为人处事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正法宝。
”在实习期间，我虚心学习业务，刻苦学习点钞技能，认真完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里员工的一致认可。
刚到行里时，还不是很适应，身心都很累，处事的态度，说话的措辞都与学生间的交流有着很大的不同。
行里配给我的业务师傅豪无保留地传授着他们的经验：要始终坚持做一个有“心”人，虚心学习业务、用心锻炼技能、耐心办理业务、热心对待客户。
真正的银行可能是和每个人的想象不一样的。
可能大家会觉得银行的工作环境应该是舒适而安静的，但其实银行是相当嘈杂的一个环境，不断有打印机的声音，点钞的声音，敲图章的声音。
银行的工作是很忙碌的，每天重复同样的工作，虽然工作很累，但感觉很快乐，心里也满足。
老员工们熟练地办理客户提出的业务，专业的回答，灵活的指法，快速的办理，还有良好的心态都是我要学习的目标。
因为我以前没接触过，对很多业务、专业术语都不懂。
“师傅”是一个随和而又豪爽的人，从第一天起，他就仔细给我传授银行业务的点点滴滴。
在师傅和领导的关心和支持下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的认识。
在银行工作首先要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。
上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事,对工作每一笔业务都要谨慎小心。
在银行业谁赢得了客户谁就是最后的胜利者。
金融专业认识实习报告范文9篇
金融专业认识实习报告范文9篇金融专业认识实习报告篇1通过这次的实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。
在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，必须要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。
在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。
比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做。
在银行职员的工作态度问题尤为重要，比如：在对待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好，请签字，请慢走”;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。
这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历虽然很重要，但个人的业务能力和交际能力更为重要。
任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
实习过程里使我深深体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
__于今年年6月1日至8月31日在我单位实习，实习期为三个月。
他在工作中积极主动、态度端正、认真学习各项业务知识。
如：个人住房商业贷款、个人住房公积金贷款、档案管理、会计、储蓄、银行信用卡等知识。
通过学习书面材料和与员工交流，较快的掌握了一些业务知识，还协助完成了一些日常银行业务，这种积极的态度得到了领导和员工的一致好评。
金融的实习报告模板十篇
金融的实习报告模板十篇金融的实习报告篇1一、实习锻炼目的：1、通过本次实习锻炼使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过本次实习锻炼使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3、本次实习锻炼对我完成毕业设计和实习锻炼报告起到很重要的作用。
根据学校对本科生的毕业实习锻炼要求，我在信用社进行了为期1个月的毕业实习锻炼。
毕业实习锻炼的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
二、实习锻炼内容4、1实习锻炼过程7月1日，我开始了我的农村信用社实习锻炼的过程。
早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。
大家都忙碌着，我无所事事着。
主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。
总算有事做了，说干就干。
高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。
其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。
不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。
下午，我在实习锻炼指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。
这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。
看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起、还时不时的出错。
2024年金融专业大学生实习报告范文(3篇)
2024年金融专业大学生实习报告范文____年金融专业大学生实习报告一、实习背景本次实习是我就读于某某大学金融专业的一名大四学生，在____年暑期期间进行的。
我选择了一家知名的金融机构进行实习，目的是通过实践机会，提升自己的综合素质和实际应用能力，为将来的就业做好准备。
二、实习目标1.了解金融行业的基本知识和业务流程；2.学习并掌握金融分析和投资决策的相关方法和工具；3.提升自己的沟通协调能力和团队合作能力；4.通过实践体验，加深对金融职业的认识和理解。
三、实习内容和工作经历在实习期间，我主要参与了公司的市场调研和金融产品评估方面的工作。
具体包括以下几个方面：1. 市场调研在市场调研方面，我主要负责搜集和整理相关的经济数据和金融信息，分析行业趋势和竞争状况。
通过对市场环境的了解，为公司的金融产品开发和市场定位提供参考意见。
2. 金融产品评估在金融产品评估方面，我与团队一起参与了一些金融产品的评估和风险分析工作。
通过对产品的风险收益性评估和市场前景研究，为公司的投资决策提供支持。
3. 团队协作在实习期间，我与团队成员密切合作，学习并跟随他们的工作。
通过与团队的协作，我深入了解了金融行业的工作流程和团队合作的重要性，提升了自己的团队协作和沟通能力。
四、收获与感悟1. 专业知识的应用通过实习，我将在学校学习到的金融理论知识应用到了实际工作中。
学会了如何运用金融工具和方法进行市场调研和产品评估，加深了对金融理论的理解和应用能力。
2. 沟通与协作能力的提升在团队工作中，我与团队成员共同解决了很多问题。
通过与他们的交流和协作，我发现良好的沟通和协作能力对于团队的成功至关重要。
因此，在实习期间，我积极主动地参与团队讨论和交流，不断提高自己的沟通和协作能力。
3. 对金融行业的更深入认识通过实习，我对金融行业的工作流程和市场环境有了更深入的了解。
金融行业不仅仅是理论知识，还需要掌握市场动态和行业发展趋势。
通过实践，我认识到金融行业需要不断学习和提升自己，不断适应行业的变化。
金融的实习报告合集6篇
金融的实习报告合集6篇金融的实习报告篇1一、培训阶段（1）通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业网点等。
（2）学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。
学习银行卡及基本知识。
（3）学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。
银行的对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。
银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等；联行业务；贷款业务等。
（4）学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。
区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
（5）学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。
并进行零售业务的综合操作测试。
二、实习阶段（1）跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。
（2）跟综合柜员学习银行基本业务操作。
（3）跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询。
三、实习内容：（一）跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。
在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。
一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。
结合中行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。
银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件，所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。
对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活动就是要提高银行人员的服务意识，增强其服务理念，以优质的服务让顾客满意。
同时通过实习还让我们了解银行的业务，中行的业务结构较为多元化有公司业务，个人业务，资金业务，网上银行业务以及国际业务，西大街支行主要划分有4个板块，有对公业务，对私业务，其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。
我实习的主要是对私业务，主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。
中国银行的实习报告集锦6篇
中国银行的实习报告集锦6篇中国银行的实习报告篇1由于在学校的专业课程学习中较多地接触了金融方面的知识，同时出于修金融双专业的缘由，因此，本着一种希望能将课本与实践相结合的思想以及一种曾经想以后在银行工作的憧憬，本人开始了在民生银行的实习生活。
实习第一天，内心怀着忐忑与新奇，以一身干净的着装踏入了银行，然而却在服装上被老师提出了严重的批评。
作为银行工作人员，要求有统一的着装，即上身需穿白色衬衫，下着西装黑裤外加黑色皮鞋。
男性需带领带，而女性的皮鞋要求前不露脚趾，后不露跟。
简而言之，需保持一种干练，整洁的形态。
作为实习生，虽不具有完全一致的服饰，但也需要穿跟行业服装颜色相近的衣服，以保持银行的整体形象。
在受到熏陶后，下午变换上了一身职业装回到银行，在外在上俨然有了点工作的样子。
纵观整个实习生活，我的实习工作可被分成两部分，即：担任临时客服经理及学习对公业务。
客服经理工作原以为客服经理只是一种引导作用，然而事实不然。
它所涵盖的工作可以涉及到营业部里大大小小各个方面，即需要了解所有业务的情况，包括普通的对公对私业务的存取款、贷款的办理及还贷、理财业务的部分指导等，要有一种处理全局，解决突发状况的头脑以及良好的交流能力。
以一个下午的时间学习了民生银行客服经理准则以及厅堂服务标准，接触了各种表格的填写、帮助还贷、网上银行开通及使用、查询机的使用等。
每日准时上班，一天一站就是6个多小时。
表格的填写方面，由于民生银行作为较小的商业银行，有别于中、农、工、建、交以及农村信用合作社。
它与其他小银行如宁波银行，光大银行等方面有一定的优惠政策，即：由于它们之间运用的是银联清算系统（大银行之间使用的为人民银行支付清算系统），在民生银行存取在宁波银行卡上的钱时无需交手续费，此费用由银行替客户进行支付。
此外，同城转账若转到5大国有银行，则需填写同城通存通兑单（但现今民生银行没有通兑业务）；若为异地转账，则需填写异地转账单；同为民生银行间转账则无需填写表格。
中国银行的实习报告范文6篇
中国银行的实习报告范文6篇中国银行的实习报告篇1由于在学校的专业课程学习中较多的接触了金融方面的知识，同时出于修工商管理专业的缘由，因此，本着一种希望能将课本与实践相结合的思想以及一种曾经想以后在银行工作的憧憬，开始了在建设银行石家庄分行营业部的见习生活。
一、见习目的通过在中国银行见习进一步了解和巩固在学校期间所学的金融学和管理学课程的基本理论和基础知识，学习理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。
通过在建设银行营业部的见习，达到学校的见习要求，并在单位主管和学校指导教师的指导、帮助和教育下，熟悉建设银行的主要经济业务活动，较为系统的学习银行个人金融管理工作及态度，为更好的走入社会打下坚定的基础。
二、见习单位概况中国建设银行（简称建设银行或建行，最初名为中国人民建设银行）成立于1954年10月1日，是股份制商业银行。
是国有五大商业银行之一。
中国建设银行主要经营领域包括公司银行业务、个人银行业务和资金业务，中国内地设有分支机构14,121 家，而我的见习单位建设银行分行营业部就是石家庄建行对外个人和独资企业贷款及贷后管理为主要业务的机构。
三、见习过程在这次的见习过程中可以说真是受益良多，大致掌握了建行的各项业务，熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等，但是也是最重要的从客观上感受自己所学知识的肤浅和实际运用中的专业知识的匮乏，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊。
见习的工作具体可以分为以下几个阶段：（1）培训这是为期三天的培训，很轻松。
就是了解银行的基本操作流程。
主要包括：银行的储蓄业务，对公业务等，主要是了解；学习银行会计核算办法，记账方法的确定等，可是和我们学习的会计记账有很大的区别，在我看来不合规定的却是最适合的，尤其是会计科目账户与企业几乎完全不同；商业英语又一大难题，幸好大四才学习，实在是难以理解，专业名词一个跟着一个，最基本的都很难看懂，另外的校园招聘上要求英语过六级，所以大三我要努力学英语把六级过掉。
金融学专业毕业实习报告6篇
金融学专业毕业实习报告金融学专业毕业实习报告精选6篇（一）实习单位：某银行实习时间：2020年7月1日-2020年8月31日实习地点：某城市一、实习目标和背景本次实习是根据学校安排，我选择了某银行的金融部门进行实习。
通过这段实习经历，我希望能够深入了解金融行业的运作机制，熟悉银行业务流程，提升自己的金融专业知识和实际操作能力。
同时，通过实践锻炼，提高自己的沟通能力、协调能力和团队合作精神。
二、实习内容和工作职责在某银行的金融部门实习期间，我主要参与了以下工作：1. 协助处理客户的贷款申请，包括收集相关材料、审核贷款申请表以及进行风险评估等。
2. 参与客户的资金结算工作，如办理票据兑现、资金划拨等。
3. 学习和了解银行的风险管理体系，包括风险评估、风险控制和风险报告等。
4. 参与银行的市场调研工作，研究行业动态和市场变化，为业务决策提供参考意见。
5. 参与客户维护和管理工作，包括定期与客户进行沟通、反馈和回访等。
三、收获和体会通过这段实习期间，我获益良多。
首先，我对金融行业的运作机制有了更深入的了解，明确了银行的核心业务和职责。
其次，我通过实际操作学习了银行的各项业务流程，提高了我在实际工作中的操作技巧和解决问题的能力。
此外，我也有机会与不同职位的员工进行交流和沟通，了解不同岗位的工作内容和要求，丰富了我的职业素养和人际交往能力。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
最大的困难是在处理客户贷款申请时，需要严格审核申请材料和进行风险评估。
由于我在实践经验上的不足，有时无法准确判断客户的还款能力和风险承受能力。
不过通过与导师和同事的交流和指导，我逐渐提升了自己的能力，更加熟悉了贷款审批的流程和方法。
四、对未来的规划和建议通过这次实习经历，我更加坚定了在金融行业工作的决心。
在未来，我将继续深入学习金融专业知识，不断提升自己的实际操作能力和综合素质。
同时，我也希望增强自己的英语能力，以便更好地应对国际化金融市场的挑战。
金融专业学生实习报告三篇
金融专业学生实习报告三篇金融专业同学实习报告篇1八月份在光大证券下属的银行网点进行了社会实践，主要了解银证通业务和股票市场的操作及开放式基金的认购。
在这次社会实践之前，参与了简洁业务培训，了解一些股票市场术语、银证通业务的大致状况和如何用软件进行投资分析。
虽然经过培训之后对业务有所了解，但究竟还有很多疑问需要通过实践才能有更全面地了解。
就比方银证通究竟是什么样的，为什么会产生？会带来哪些便利呢？我带着这些疑问开头了社会实践。
通过与大堂经理的谈天，了解到银证通业务就是通过个人活期账户可以在沪深两市直接买卖股票，使交易变得更便捷，平安。
通过此项业务，证券机构与银行建立合作关系，扩大证券机构的业务掩盖面，把原有的潜在客户变为现实客户，在竞争激烈的金融领域占有一席之地。
一、我认为以下条件是促使银证通业务产生的主要缘由：1、电子通讯技术的快速进展使之渗透到了金融领域并被广泛使用。
2、证券市场日渐规范，为其产生供应了良好的环境。
3、证券机构不满意于原有吸引客户的单一渠道。
4、居民手中的剩余货币增加，而要进入证券市场须从银行把钱取出，存入证券市场账户程序麻烦。
二、银证通业务的主要优点：1、对刚进入证券市场的投资者而言，削减了现金从银行转入股票账户的风险，使原来的股票交易更加便捷。
2、提高了证券交易的平安性。
3、投资者在交易中要求变现的难度降低。
4、对于券商而言，争取到了尽可能多的客户资源。
5、为今后业务的进展供应了胜利的典范和平台，可以仿照银证通业务为客户供应其他优质服务。
在银证通业务的实际操作中，意识到了客户对于金融机构的重要性，客户就是金融机构的命脉，失去了客户金融机构就难以生存。
金融机构在争取客户的没有硝烟的战场上各尽其能，举一例，就在排队等候上其服务就增加了好几项，供应饮料，糖果，报纸杂志及舒适的沙发，大堂内还播放悠扬的音乐，在这种环境下等候客户莫非还会埋怨等待时间长吗？但对于吸引客户这方面而言，很多金融机构是通过向内部职工分派任务，要求他们必需完成多少分额来拉客户的。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------金融机构的实习报告在学校的安排、老师的带领下，我到xx金融机构为期两个月的实习结束了，在这段时间里，使我受益匪浅，专业理论知识和社会实践得到了很好结合。
首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。
在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，必须要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。
如果没有完成当天应该完成的工作，那职员就必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那就必须由经办人自己负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。
在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。
比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做。
在金融结构里，职员的工作态度问题尤为重要，比如：在对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好，请签字，请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。
这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历虽然很重要，但个人的业1 / 11务能力和交际能力更为重要。
任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
通过这次的实习，除了让我对xx金融机构的基本业务有了一定了解，能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。
作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
一、开发背景校本课程是近几年伴随素质教育的推行而出现的一种新型课程，是改变教学观念、改革课程、改造课堂教学模式、改进教学方法和改善教学内容的重要举措。
英语校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣，学生特长为目的。
以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。
英语课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。
校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液，并在英语教学改革中，为学生创建了一个五彩滨纷的英语学习平台。
二、开发目的开设了英语校木课程，目的是为了拓展学生的知识面，充分挖掘学---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 生的潜能，培养学生学英语的兴趣。
便于学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高他们的学习水平。
培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力；培养学生良好的道德品质和人文素养；培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力；发展学生的个性，提高他们的基本素质。
三、开发原则以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨，以提高学生学习英语兴趣为目的，培养学生的合作意思与创新精神。
（1）有效性和重要性的原则。
在科学技术迅速发展的信息时代，面临着不断更新的知识体系，我们在开发校本课程时，在选择课程内容的过程中，经过英语教师的精选，选择与学生生活息息相关的内容。
（2）趣味性和可学性的原则。
校本课程的开发必须充分考虑学生的兴趣和需要，这是开发的出发点。
这有助于提高学生的想象力和创造力；易于学生消化学习的内容。
同时，在编制校本课程的过程中，课程的内容要选择学生能接受并能理解的知识范围，而且内容要健康。
（3）现实性和应用性的原则。
现实性就是要求校本课程的内容必须符合当今社会的现实需求。
在选择课程内容时，要有正确的世界观和人生价值观，要有利于培养学生的创新意识和横向思维能力。
应用性就是要求在课程开发中选择最有助于学生解决现实问题的课程内容，选择具有应用价值的知识。
四、课程内容3 / 11（1）由于初一年级的学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就初一年级的学生中开发难度小可以激发兴趣的课本剧表演、背诵诗歌、讲小故事等课程。
首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的视听材料，如：录像，DVD等作为教材。
首先在课堂上介绍影像资料中会出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词；用简单英语解释生词。
然后向学生展示教材内容指导学生理解故事或是诗歌，确定朗读基调、把握主题线索、掌握轻重快慢，反复实践。
教师示范朗读某一类作品，进一步体会和理解朗诵技巧。
最后由学生通过移动多媒体图片或表演的方式模仿故事中某些关键句的节奏和语调，以各种单人或集体的方法复述故事或诗歌。
要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，仪表端庄，仪态大方，有感染力。
定期开展比赛检查课程开展的效果。
（2）初二的学生不仅在知识上有了一定的积累，心理上较初一成熟，而且还需要培养阅读的能力为初三打基础，所以在初二学生中开展以经典和时尚热点相结合为教材的阅读课程。
首先教师根据自己学生的特点选择一些适合他们的文章，无论是报刊杂志还是课文都可以，但是一定要贴近学生的生活实际和生活，并把这些材料按不同内容编排成册。
然后以没课时一个单元的方式给学生授课，并注重学生对文章的理解。
对学生进行泛读和精读的方法指导，尤其是技巧上的指导。
让学生在阅读中体会理解这些方法技巧，并掌握它们。
每月进行一次阅读理解的摸底调查，以便更好地进行评价。
（3）初三学生在英语的知识方面已经有了两年的积累，对中西习俗---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 有了一定的了解，但需要细化，了解中西习俗差异，要求我们学生要根据不同场合、对象、话题、身份等使用恰当得体的语言。
另外，对英语文化的了解和理解有利于加深对本国文化的认识，培养爱国注意精神，有利于提高人文素养。
并且还有非常重要的学业考试要准备，所以结合以上的特点，在初三学生中开发以写作为主的课程。
教师就以下方面指导学生。
①认真审题，确定体裁；根据题目要求，理解要表达的要点。
②设计好文章的层次段落，考虑所用时态、人称等，把要点串联起来，构成文章框架；③在要点、层次明确的情况下，选用自己最熟悉的单词、句式进行造句，如果不会用复杂句就用简单句表达要点，注意主谓语一致、人称、数量、大小写、标点；④仔细阅读全文，查找是否有错，注意时态、单词拼写、字母大小写、标点是否有误，句式是否正确，逻辑是否一致。
初一学年：快乐英语：学唱英文歌曲，学习英文谚语。
负责人：初一英语组全体教师。
初二学年：趣味英语：趣味朗读与对话，趣味英语阅读。
负责人：初二英语组全体教师。
初三学年：了解习俗，提升能力5 / 11中西习俗差异，提高学生的写作能力。
负责人：初三英语组全体教师。
语音室：欣赏英语：欣赏英文原声歌曲和电影。
负责人：语音室王老师。
内容来源：教师根据课程内容，搜集资料，形成教材。
五、课程目标1、激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感。
2、通过听、说、读、写、唱、演、背等多种形式的学习活动，培养学生综合语言应用能力，提高英语综合素质。
3、加强学习策略的培养，提高学生自主学习的能力。
4、为学生参与社会生活打好基础：培养良好的心理素质、思想道德品质；学会共同生活，促进情感和态度的发展，塑造完善的人格，促进学生个性的充分发展，有广泛的兴趣爱好。
5、关注学生个体的差异性，开发多层次、多类型多规格的校本课程，以实现每一位学生都能得到充分而全面的发展。
六、开发步骤1、组内开会，研讨确定课程内容。
2、各组教师通力合作，做到资源共享。
3、搜集资料，编写教材。
4、课时安排，每两周一课时。
七、课程评价措施---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1、课前教师布置话题，学生查找、整理、组织资料的能力。
2、课上学生在学习过程中的参与热情，以及参与积极性。
3、组内成员合作能力。
4、学生考勤情况。
本评价不采用考试形式，根据以上情况分为优秀、良好、加油、需努力。
八、完成本课题研究的条件分析1、领导重视：学校一贯鼓励教师参与课题研究，并允诺，课题一经立项，马上拨给研究经费及其他辅助条件。
2、成员素质较高。
3、学校教研组成员团结协作，平时互相探讨的风气较好。
今年暑假，经过重重关卡——简历筛选，面试考核，我很荣幸被华泰证券股份有限公司录取为暑期实习生，分配到公司旗下最大、历史最悠久的、也在公司的作为标杆性的营业部—&md 本站声明：本文章收录自互联网，文章版权归原作者所有！如侵犯了您的版权，请来信说明，本站立即删除！本文观点不代表本站观点，本站不负任何法律责任！今年暑假，经过重重关卡——简历筛选，面试考核，我很荣幸被华泰证券股份有限公司录取为暑期实习生，分配到公司旗下最大、历史最悠久的、也在公司的作为标杆性的营业部——止马营营业部进行了7 / 11为期一个月的实习。
在这短短4个星期多的实习生活，自然是收获颇丰，不仅对证券公司的日常工作流程有了实地的、细致的了解，更重要的是结识了一批有十几年的证券从业经验的专业人士（在此，我应该称他们为指导老师），在与长辈们和同龄人的交流中以及自己的实习期间的耳濡目染和亲身体会，我对于证券行业有了一些颇深的认识。
另外，这次实习经历也让我感觉到了自己今后事业发展的方向，也明确了自己当前的不足，以及自己需要在学校为未来做些什么。
感谢面试我的人力资源总监李总，谢谢您给了我这次实习的机会；感谢营业部总经理马总，谢谢您对我们实习生的大力支持和鼓励；感谢实习生团队带头人季总，谢谢您每天晨会上对我们工作的细致指导和尊尊教诲，特别感谢我的指导老师——张总，谢谢您对我的关心，和不厌其烦地解答我奇奇怪怪的问题的耐心，您的解答让我对证券行业有了更深层次的认识，您的言行和工作态度让我无形中也懂得了许多简单而深刻的道理。