小学生学会感恩的课件
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《学会感恩》ppt演示课件
讨论交流：
1、为什么要感恩父母？ 2、为什么要感恩老师？为什
么要感恩自然和身边的人？
深 深 父 母 恩
深 深 父 母 恩
父 爱 在 心 口 难 开
聆听父爱
听听你的叮嘱 我接过了自信 凝望你的目光 我看到了爱心 有老有小 你手里存着孝顺 再苦再累 你脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 你却吃了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你呀下辈子 还做我的父亲
•
11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
•
12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！
班会主题：
班会目的：
• 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情， 体验爱的圣洁、无私和伟大。
• 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬 父母，以实际的行动报答父母。
• 3、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么 要感恩。
• 4、让学生懂得怎样去感恩。
班会形式：
• 1、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》 • 2、体现父爱母爱的图片。 • 3. 关于感恩的文章及感恩小故事 • 4.小组讨论发言
班会反思：
• 为了进一步加强对学生的道德建设，提高学生的文明礼仪 水平，激发广大学生孝敬父母、尊敬老师、感谢朋友、热 爱学校、回报社会的热情与激情，今天我们班召开了以“学 会感恩”为主题的班会。文明不是一句口号，更多的体现在 细节上。都说细节决定成败！细节很容易被我们忽视，如 我们的名字，寄托着父母对我们的殷切期望和浓浓情谊。 是啊！感恩，两个简简单单的字，从表面上看如此简单， 有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们，疼我们， 帮助我们的人？恐怕很少很少，且在学生中尤甚。我们不 是都能做到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之 情。所以,孩子们,现在要努力学习，用优异的学习成绩报答 父母的恩德，报答老师的培育，报答所有关心自己的人和 社会，爱护校园，保护环境，将来要积极为他人做好事， 为社会做贡献。
学会感恩主题班会PPT课件
爱的重要性
提升幸福感：
心理学研究表明，稳定的亲密关系能够 显著提高个人的幸福感和满意度。
真爱带来的温馨氛围，让日常生活充满 了更多的欢笑和快乐，有助于减轻压力， 降低抑郁和焦虑的风险。
读一读古诗词
送张参明经举兼向泾因岁贡，怀橘向秦川。 四座推文举，中郎许仲宣。 泛舟江上别，谁不仰神仙。
2、遵纪守法，正直做人，做一名优秀学生， 不但在学习上要扎扎实实，刻苦努力，在品行 和人格上更要诚实做人，踏实做事；在学校要 遵守校纪校规，在家要懂得孝敬父母。
感恩社会
高强度的工作负担：
环卫工人的工作强度非常大，他们每天需 要清扫大量的垃圾和灰尘，保持城市的整 洁。
这不仅需要他们付出大量的体力，还需要 他们时刻保持高度的注意力，以确保每一 个角落都能被清扫干净。长时间的工作和 高强度的劳动，让环卫工人的身体承受着 巨大的压力。
关于爱
爱是来自彼此心灵的牵挂和抚慰。是爱让人坚 强，让人温暖，让人不再寂寞，不再茫然…… 也许，在真正的爱上谁之前，我们是不会知道 这些道理的。 如果说， 爱是水，那么，宽 容，就是杯子。 纯洁透明的爱，拥有真的很 容易，可是想要保护好它，却不易。 因为， 我们要让我们的爱情之水，永远不要变质，不 要流失，不要干涸，更加需要注意不要让它沉 淀……珍重```
投桃报李
意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。后世 “投桃报李”成了成语，比喻友好往来或互相 赠送东西。 来而不往非礼也，这是我们这个礼仪之邦的习 惯和规矩。一般交往中是如此，男女交往中更 是如此。男女交往中的“投桃报李”，是一种 礼仪，礼物本身的价值已不重要，象征意义更 加突出，以示两心相许，两情相悦。
感恩同学
主动沟通：
沟通是友谊的桥梁。当与同学产生误会 或矛盾时，我们要勇于主动沟通，澄清 事实，化解误会。
小学生感恩课件ppt
我们应该珍惜社会给予我们的 机会和资源，为社会做出自己 的贡献。
03
CATALOGUE
感恩的故事
黄香温席
总结词
孝敬父母，关爱他人的故事。
详细描述
黄香是东汉时期的一名孝子，夏天为父母扇凉枕席，冬天则用身体为父母温暖 被褥，体现了他对父母的孝敬和关爱。
孔融让梨
总结词
谦让、礼让的故事。
详细描述
孔融是东汉末年的文学家，小时候每次吃梨，他都会挑选小的，把大的让给哥哥 们吃，体现了他对兄弟的谦让和礼让。
方。
感谢养育
感谢父母给予你生命，养育你长 大，为你提供教育、衣食住行等
基本生活条件。
表达爱意
在信中向父母表达你对他们的爱 意，让他们感受到你的感恩之情
。
制作感恩卡
准备材料
选择一张彩色卡纸，剪裁成适当 大小，准备一些装饰材料如贴纸
、彩笔等。
创作内容
在卡上写下你想感谢的人的名字， 以及你想说的话，可以是一句感谢 的话、祝福的话或者对他缺的一部分。
感恩老师
老师是我们成长道路上的引路人，感 谢老师的教诲和指导。
老师的耐心和细心为我们的成长提供 了很多帮助。
老师不仅教给我们知识，还培养我们 的品德和人格。
对老师的尊重和感激是我们应该具备 的基本素质。
感恩同学和朋友
同学和朋友是我们成长中最重要的伙伴，感谢他们的陪 伴和支持。
学会感恩有助于建立良好的人 际关系，提高社交能力。
在家庭、朋友和社会中，感恩 的态度能够促进彼此之间的和 谐与沟通。
02
CATALOGUE
学会感恩
感恩家人
01
02
03
04
家人是生命中最重要的人，感 谢家人的陪伴和支持。
03
CATALOGUE
感恩的故事
黄香温席
总结词
孝敬父母，关爱他人的故事。
详细描述
黄香是东汉时期的一名孝子，夏天为父母扇凉枕席，冬天则用身体为父母温暖 被褥，体现了他对父母的孝敬和关爱。
孔融让梨
总结词
谦让、礼让的故事。
详细描述
孔融是东汉末年的文学家，小时候每次吃梨，他都会挑选小的，把大的让给哥哥 们吃，体现了他对兄弟的谦让和礼让。
方。
感谢养育
感谢父母给予你生命，养育你长 大，为你提供教育、衣食住行等
基本生活条件。
表达爱意
在信中向父母表达你对他们的爱 意，让他们感受到你的感恩之情
。
制作感恩卡
准备材料
选择一张彩色卡纸，剪裁成适当 大小，准备一些装饰材料如贴纸
、彩笔等。
创作内容
在卡上写下你想感谢的人的名字， 以及你想说的话，可以是一句感谢 的话、祝福的话或者对他缺的一部分。
感恩老师
老师是我们成长道路上的引路人，感 谢老师的教诲和指导。
老师的耐心和细心为我们的成长提供 了很多帮助。
老师不仅教给我们知识，还培养我们 的品德和人格。
对老师的尊重和感激是我们应该具备 的基本素质。
感恩同学和朋友
同学和朋友是我们成长中最重要的伙伴，感谢他们的陪 伴和支持。
学会感恩有助于建立良好的人 际关系，提高社交能力。
在家庭、朋友和社会中，感恩 的态度能够促进彼此之间的和 谐与沟通。
02
CATALOGUE
学会感恩
感恩家人
01
02
03
04
家人是生命中最重要的人，感 谢家人的陪伴和支持。
小学感恩主题班会ppt课件
分享一些身边的孝敬父母事例， 如同学们中的孝敬父母行为、社 会上的孝敬父母典范等，让同学 们感受到孝敬父母并不遥远，而
是应该付诸行动。
孝敬启示
通过讨论和分享，引导同学们从 故事中汲取孝敬父母的启示，如 尊重父母、关心父母、主动分担 家务等，激发同学们的感恩之心
和行动之力。
手工制作：送给爸爸妈妈的礼物
班级目标
明确班级学期目标，包括学习 成绩、文体活动、社会实践等
方面的具体指标。
班级文化
加强班级文化建设，倡导团结 互助、积极进取的班风，营造 良好的学习氛围。
家校共育
密切与家长沟通，定期举办家 长会，共同关心学生的成长， 形成教育合力。
学生自主管理
培养学生自主管理能力，设立 班级岗位，让学生参与班级日
总结回顾与展望未来
对本次班会活动进行总结评价
活动效果
班会活动达到预期效果，学生们积极参与，表现出浓厚的兴趣和 热情。
学生收获
通过本次活动，学生们对感恩主题有了更深刻的理解，增强了感恩 意识和班级凝聚力。
改进建议
部分环节组织稍显松散，下次应提前做好准备，确保活动紧凑有序 。
对未来班级工作进行展望规划
珍惜资源，感恩大自然馈赠
认识自然资源有限性问题
自然资源种类
01
水、土壤、森林、矿产等
有限性原因
02
过度开采、污染、浪费等
影响
03
生态环境破坏、资源短缺、经济发展受阻
讨论如何保护环境、节约资源
保护环境措施
治理污染、植树造林、保护野生动植物等
节约资源方法
节约用水、用电、用纸，减少浪费等
倡导绿色生活
低碳出行、循环利用、减少一次性用品使用等
是应该付诸行动。
孝敬启示
通过讨论和分享，引导同学们从 故事中汲取孝敬父母的启示，如 尊重父母、关心父母、主动分担 家务等，激发同学们的感恩之心
和行动之力。
手工制作：送给爸爸妈妈的礼物
班级目标
明确班级学期目标，包括学习 成绩、文体活动、社会实践等
方面的具体指标。
班级文化
加强班级文化建设，倡导团结 互助、积极进取的班风，营造 良好的学习氛围。
家校共育
密切与家长沟通，定期举办家 长会，共同关心学生的成长， 形成教育合力。
学生自主管理
培养学生自主管理能力，设立 班级岗位，让学生参与班级日
总结回顾与展望未来
对本次班会活动进行总结评价
活动效果
班会活动达到预期效果，学生们积极参与，表现出浓厚的兴趣和 热情。
学生收获
通过本次活动，学生们对感恩主题有了更深刻的理解，增强了感恩 意识和班级凝聚力。
改进建议
部分环节组织稍显松散，下次应提前做好准备，确保活动紧凑有序 。
对未来班级工作进行展望规划
珍惜资源，感恩大自然馈赠
认识自然资源有限性问题
自然资源种类
01
水、土壤、森林、矿产等
有限性原因
02
过度开采、污染、浪费等
影响
03
生态环境破坏、资源短缺、经济发展受阻
讨论如何保护环境、节约资源
保护环境措施
治理污染、植树造林、保护野生动植物等
节约资源方法
节约用水、用电、用纸，减少浪费等
倡导绿色生活
低碳出行、循环利用、减少一次性用品使用等
学会感恩主题班会PPT课件
培养耐心和坚持精神
学会等待和忍耐，不轻易放 弃和抱怨。
在面对困难和挑战时保持坚 定的信念和决心。
通过锻炼意志力和自我控制 能力，培养耐心和坚持精神 。
学会从失败中汲取经验和教 训，不断总结和提高自己的 能力水平。
学会妥协和包容，以和谐、合 作的方式解决矛盾和冲突。
建立良好的人际关系，维护良 好的社交网络和支持系统。
调整心态和转变观念
认识到感恩的重要性，珍惜身边的人和事物。
培养自我意识和自我认知，了解自己的需求和价 值观。
转变消极的观念，以积极、正面的心态看待问题 。
调整心态，保持平衡和稳定，以适应不断变化的 社会和生活环境。
在力所能及的范围内回报他人，不要过分回报或过分依赖他人
03
，保持独立和自尊。
感恩的态度和行为
1
培养积极向上的心态，对生活中的美好事物充满 感激和欣赏。
2
在面对困难和挑战时，保持乐观和积极的态度， 相信一切都会变得更好。
3
通过自己的行为表现出对生活的感激和对他人的 关心，如帮助他人、分享自己的快乐等。
感恩的故事和案例
01
故事一
一个贫穷的男孩通过努力学习和好心人的 帮助，最终实现了自己的梦想，成为一名 优秀的医生。他用自己的知识和技能回报 社会，并感恩所有帮助过他的人。
03
02
案例一
04
故事二
一个普通的女孩在患重病时得到了一位年长 者的悉心照顾和关爱。尽管病情严重，但她 始终保持乐观的态度，感恩生活中的每一份 恩赐。最终，她成功战胜了疾病，成为了一 名优秀的医生。
们积极面对生活。
感恩的重要性
增强幸福感
感恩能使我们更加关注生活中的积极方面， 增加我们的幸福感和满足感。
《学会感恩与爱同行》PPT主题班会课件
02
你知道父亲节是哪一天吗？
你知道母亲节是哪一天吗？
母亲节你送了什么礼物？
你爸爸喜欢吃的菜是什么菜？
你给父亲买过生日礼物吗？
平常在家里帮父母做多少家务？
08
你了解父母的爱好、兴趣吗？………
感恩老师
01
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
02
说一说：你会用怎样的行动来感恩你的老师？
欣赏：诗朗诵
诲人不倦勤播种, 情洒人间,爱满人间, 七彩犁头从未闲, 育才何惧风雷电, 风劲一天,雨骤一天, 岁岁年年守杏坛.
红烛燃尽留丹心, 滋润心田,启蒙成贤,济济英才满校园, 蚕丝吐尽终无悔, 到老挥鞭,大计百年.科教兴国兰意坚.
采桑子·清贫
谢谢您,老师
学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
感恩父母，感恩老师，感恩社会
甚至是自然。常怀一颗感恩的心，会
让我们更加懂得热爱生活，热爱生
命，也更能体会到生活的快乐。
作为一名小学生，在感恩的同
岁寒知松柏，患难见真情
01
感恩朋友 路遥知马力，日久见人心
பைடு நூலகம்
02
仁：指
义：指
礼：指
智：指
信：指
同学们，我们应该怎样和朋友相处呢?
祖国
感恩大自然
学会感恩，感谢大自然赐予我们清澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气； 学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。
学会感恩ppt优秀课件
01 感 恩 父 母
爸爸的爱
父亲的角色在家庭中强调事业上的成功和实用性，这种理念对于孩 子的自信心给予了很大的支持。 父亲通常会多鼓励孩子挑战自我，克服困难，为自己打下坚实的基 础，让孩子在以后的人生中更加果断和自信。
01 感 恩 父 母
如何感恩父母
对父母多给一些谅解。对于孩子调皮捣 蛋、闯祸，家长都有很强的忍耐力，并 且在自家孩子闯祸后，义不容辞地替他 善后。孩子还没长大，还需要家长的悉 心照料。面对父母“闯祸”，又是什么 态度呢？在他们遇上电信诈骗、诱导消 费等等麻烦，你的忍耐力还有那么强吗？
02 感 恩 教 师
如何感恩老师
遵纪守法，正直做人，做一名优秀学生， 不但在学习上要扎扎实实，刻苦努力， 在品行和人格上更要诚实做人，踏实做 事；在学校要遵守校纪校规，在家要懂 得孝敬父母，在社会要学会尊老爱幼， 把纪律法规当成生活必不可少的一部分。
03 第 三 部 分
感恩社会
03 感 恩 社 会
02 第 二 部 分
感恩教师
02 感 恩 教 师
想对老师说什么？
皓月当空，洒下清辉，照亮了校园的每一 个角落；桃李满园，芬芳四溢，见证着您 辛勤的付出。 在这个美好的夜晚，天下老师，祝您教师 节快乐！愿您的教育之路洒满月光，一路 繁花相送！
02 感 恩 教 师
万世师表
韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子"道统"的人物，元朝追 封孟子为"亚圣公·树宸"，尊称为"亚圣"，《孟子》一书，属语录 体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡 导"以仁为本"。代表作有《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》 和《生于忧患，死于安乐》，《寡人之于国也》编入中学语文教科 书中。
小学生《学会感恩》主题班会PPT课件
1
2
感谢观赏
添加副标题
请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人（可以是父母、老师、同学……）写下一段话，并找适当的机会送给他（她）。
202X.00.00
感谢观赏
添加副标题
-------------我要谢谢你
20这些是父母和老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你们的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
然而，你是否了解关心你们的父母呢？
1
请问： 你父母的生日分别是_________。 你父母的体重分别是_________。 你父母的身高分别是________。 你父母分别穿_______码鞋。
2
大家还记得这些画面吗？
孩子，还难受吗？
让我给你围好了
01
父母为我们做了很多很多，
02
请讲：父母为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事。
总之
01
02
03
感恩寄语
愿我们班的同学都知道感恩！ 也愿所有的人都学会感恩！
《 感恩的心》
添加副标题
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
你有他们辛苦吗？
看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？
我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。
留心一下你周围的人和事，明白我们应该少一点抱怨，多一点感恩和付出。
01
02
03
那我们需要感恩谁呢？
第一章
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
2
感谢观赏
添加副标题
请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人（可以是父母、老师、同学……）写下一段话，并找适当的机会送给他（她）。
202X.00.00
感谢观赏
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-------------我要谢谢你
20这些是父母和老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你们的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
然而，你是否了解关心你们的父母呢？
1
请问： 你父母的生日分别是_________。 你父母的体重分别是_________。 你父母的身高分别是________。 你父母分别穿_______码鞋。
2
大家还记得这些画面吗？
孩子，还难受吗？
让我给你围好了
01
父母为我们做了很多很多，
02
请讲：父母为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事。
总之
01
02
03
感恩寄语
愿我们班的同学都知道感恩！ 也愿所有的人都学会感恩！
《 感恩的心》
添加副标题
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
你有他们辛苦吗？
看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？
我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。
留心一下你周围的人和事，明白我们应该少一点抱怨，多一点感恩和付出。
01
02
03
那我们需要感恩谁呢？
第一章
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
(完整版)学会感恩 课件PPT
学会感恩
感恩需要学习，从小开始，不再使幼小的心灵蒙上世俗的灰 尘。学会感恩，就是要学会不忘恩负义;学会感恩，就是要学 会谦虚本份;学会感恩，就是要学会多一份爱，少一份恨……
其实，感恩有时是最简单不过的事：一个微笑，一声谢谢， 一个善意的举动……都只不过是举手之劳，只要心存感激，做 起来并不难。一颗感恩的心，是黑暗中的火焰，给人们光明; 是大海中的一滴水，给人们滋润;是沙漠中的一弘泉水，给人 们期待……
感谢父母
游子吟 [ 唐 ] 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
我感恩我的父母，是他们给予我 生命，给了我温暖的家。坚实而 温馨的避风港将永过成为我栖息 的地方。
感谢老师
三尺讲台，三寸舌，三寸笔， 三千桃李十年树木，十载风， 十载雨，十万栋梁。
我感恩我的老师，是他们阳 光般的笑脸抚慰我心灵的创 伤，用无悔的青春书写不朽 的辉煌篇章。
感谢有你
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体 生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学 生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到 人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是 无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我 回报他人的机会，同时也让我感悟到:助人之乐， 妙不可言。我感恩那些鼓励过的人，是他们让 我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟 朝梦想的彼岸驶去。
学会感恩
烹饪104班
2020.12.10
《感恩的心》
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时 候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早 就出去工作，直到很晚才回来。每到日落时分， 小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前 的那条路，等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她 一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带 一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的 年糕都算是美味！
学会感恩ppt优秀课件
一天，闵子骞和父亲一起出去，闵子骞驾着马车，冻得直打寒战。父 亲发现闵子骞的棉衣里面没有一点儿棉花。回家后，他又摸了摸其他 两个儿子的衣服，这才知道妻子对闵子赛不好。
父亲气得要休掉恶妻。闵子骞跪在地上说：“不要让娘走。有娘在， 只是我一个人受冻，娘离开了，兄弟几个都要受冻。”继母听了十分 惭愧，从此对闵子骞像亲生儿子一般。
感恩使我们更加友善地对待他人，促进了人 际间的和谐和互助。通过感恩，我们也能更 加满足地看待生活，并对自然界抱有敬畏和 保护之心。总之，感恩是一种对他人和生活 的感激之情，让我们更加积极、满足和关怀。
关于爱
爱是信任，它体现在无条件的相信对方，以及 在困难时刻坚定地支持对方，是相互依赖的情 感纽带。
扇枕温衾
东汉时期，有个叫黄香的人，九岁时母亲去世，他侍奉父亲极为 孝顺。 夏天，他用扇子为父亲扇凉枕席；冬天，他用自己的体温为父亲 温暖被褥。 黄香的孝顺行为，被当时的太守刘护得知后，非常赞赏，并提拔 他做了官。 黄香的孝顺故事，后来成为了古代“二十四孝”之一，被后人广 为传颂。
03 第三部分
学会感恩
第二年，伯牙来会子期时，得知子期不久前已 因病去世。伯牙痛惜伤感，摔破古琴，从此不 再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。
衔环结草
古时有位书生，救了一只受困的黄雀，黄雀衔 来四枚白环报答他，使他的子孙世代享受高官 厚禄。 另一个故事是，一位父亲死后，他的灵魂化作 一株草，为救恩人而不惜牺牲自己。这两个故 事都传达了知恩图报的美德。
此外，爱还能够促进个体的社会功能， 如提高社交能力、增强同理心和促进合 作行为。
读一读古诗词
游子吟
【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
02 第二部分
父亲气得要休掉恶妻。闵子骞跪在地上说：“不要让娘走。有娘在， 只是我一个人受冻，娘离开了，兄弟几个都要受冻。”继母听了十分 惭愧，从此对闵子骞像亲生儿子一般。
感恩使我们更加友善地对待他人，促进了人 际间的和谐和互助。通过感恩，我们也能更 加满足地看待生活，并对自然界抱有敬畏和 保护之心。总之，感恩是一种对他人和生活 的感激之情，让我们更加积极、满足和关怀。
关于爱
爱是信任，它体现在无条件的相信对方，以及 在困难时刻坚定地支持对方，是相互依赖的情 感纽带。
扇枕温衾
东汉时期，有个叫黄香的人，九岁时母亲去世，他侍奉父亲极为 孝顺。 夏天，他用扇子为父亲扇凉枕席；冬天，他用自己的体温为父亲 温暖被褥。 黄香的孝顺行为，被当时的太守刘护得知后，非常赞赏，并提拔 他做了官。 黄香的孝顺故事，后来成为了古代“二十四孝”之一，被后人广 为传颂。
03 第三部分
学会感恩
第二年，伯牙来会子期时，得知子期不久前已 因病去世。伯牙痛惜伤感，摔破古琴，从此不 再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。
衔环结草
古时有位书生，救了一只受困的黄雀，黄雀衔 来四枚白环报答他，使他的子孙世代享受高官 厚禄。 另一个故事是，一位父亲死后，他的灵魂化作 一株草，为救恩人而不惜牺牲自己。这两个故 事都传达了知恩图报的美德。
此外，爱还能够促进个体的社会功能， 如提高社交能力、增强同理心和促进合 作行为。
读一读古诗词
游子吟
【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
02 第二部分
小学生感恩主题班会----学会感恩PPT(课件)
母爱如水,父爱似山
感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢 谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!
父母为你做过什么？ 你为父母做过什么？
学会去感恩父母
弟子规解读:入则孝
父母呼应勿缓父母命，行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告，反必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物，虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去身，有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过，谏使更怡吾色柔吾声 谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾，药先尝昼夜侍不离床 丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生。
班会主题及目标
A 让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩
B
让学生明白“感恩”的重要性和必要性,通过活动让 学生真真学会如何做人
C
让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种 习惯。进一步推动学生的思想政治素质
班会主题及目标
没有父母养育
没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？ 感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！
第二部分
班会的整体过程
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班会的整体过程
学会去感恩父母
父母的爱
• 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中 最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种 爱，它让你肆意索取，享用却不要你任何回报
• 这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父母 • 的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的
小学主题班会课件——学会感恩 通用版(共21张PPT)
学会感恩
• 学会感恩，回报父母！ • 学会感恩，回报老师社会！
1
第一篇章 •感恩父母
2
来自天堂的短信
5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中 看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间 隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍 匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体 被压得变形了，看上去惨不忍睹。
4
2010年感动中国十佳母亲熊丽，怀孕6 个月时遭车祸全身重度烧伤。要想保住性命， 必须用抗生素控制伤口感染。为保胎儿，她 拒绝抗生素治疗，烧伤的疮面在溃烂，医生 就用去除腐肉的方法，用刀刮。在处置的过 程中因为怕孩子受到伤害还是不能用麻醉药， 看着那一刀刀带血的画面，看着她为了忍受 疼痛紧紧抓住床单的手……不打麻药，用刀 在身上把腐肉割下来，还有小刀在锯发炎的 骨头，想想都害怕。但她强忍着剧痛37天， 终于换来新生命的第一声啼哭。
居里夫人就是这样的，当他成为一名科学家 之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老 师。
10
我们的伟大领袖毛主席在他的老 师岁生日时给他写了一封信，说： “你是我二十年前的先生，你现在仍 然是我的先生，你将来必定还是我 的先生。
11
我们熟悉的大明星刘德华表示，自己小时 候不是一个好学生，也不大会体谅老师，经 常被老师批评，被请家长，害得他经常被母 亲打。他说，如果小时候没有被老师重罚自 己，他就会继续逃学，无心向学，甚至变成 坏学生。他说：“那时候我恨老师，老师除了 严格以外，我没有别的印象。我虽然恨了他 五年，但是我感激他一辈子。”
斯蒂芬·霍金是一位可以与爱因斯坦齐名的英国 科学家。但在他21岁时就诊断出患肌萎缩侧索硬化 症，到后来全身只有几个手指能活动。有一次，在霍 金学术报告结束之际，一位年轻的女记者跃上讲坛， 面对这位在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，在常 常的敬仰之余，又无不悲悯地问：“霍金先生，卢伽 雷病已经将您固定在轮椅上，您不认为命运让您失去 太多了吗？”这个问题显然有些突兀与尖锐，报告厅 顿时雅雀无声，一片静谧。霍金的脸庞却依然充满发 表的微笑，他用手指，艰难地叩击键盘，于是，随着 合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而又 醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动；我 的大脑还能思维；我有终身追求的理想；有我爱和爱 我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心…… 会场终于掌声雷动！
• 学会感恩，回报父母！ • 学会感恩，回报老师社会！
1
第一篇章 •感恩父母
2
来自天堂的短信
5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中 看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间 隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍 匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体 被压得变形了，看上去惨不忍睹。
4
2010年感动中国十佳母亲熊丽，怀孕6 个月时遭车祸全身重度烧伤。要想保住性命， 必须用抗生素控制伤口感染。为保胎儿，她 拒绝抗生素治疗，烧伤的疮面在溃烂，医生 就用去除腐肉的方法，用刀刮。在处置的过 程中因为怕孩子受到伤害还是不能用麻醉药， 看着那一刀刀带血的画面，看着她为了忍受 疼痛紧紧抓住床单的手……不打麻药，用刀 在身上把腐肉割下来，还有小刀在锯发炎的 骨头，想想都害怕。但她强忍着剧痛37天， 终于换来新生命的第一声啼哭。
居里夫人就是这样的，当他成为一名科学家 之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老 师。
10
我们的伟大领袖毛主席在他的老 师岁生日时给他写了一封信，说： “你是我二十年前的先生，你现在仍 然是我的先生，你将来必定还是我 的先生。
11
我们熟悉的大明星刘德华表示，自己小时 候不是一个好学生，也不大会体谅老师，经 常被老师批评，被请家长，害得他经常被母 亲打。他说，如果小时候没有被老师重罚自 己，他就会继续逃学，无心向学，甚至变成 坏学生。他说：“那时候我恨老师，老师除了 严格以外，我没有别的印象。我虽然恨了他 五年，但是我感激他一辈子。”
斯蒂芬·霍金是一位可以与爱因斯坦齐名的英国 科学家。但在他21岁时就诊断出患肌萎缩侧索硬化 症，到后来全身只有几个手指能活动。有一次，在霍 金学术报告结束之际，一位年轻的女记者跃上讲坛， 面对这位在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，在常 常的敬仰之余，又无不悲悯地问：“霍金先生，卢伽 雷病已经将您固定在轮椅上，您不认为命运让您失去 太多了吗？”这个问题显然有些突兀与尖锐，报告厅 顿时雅雀无声，一片静谧。霍金的脸庞却依然充满发 表的微笑，他用手指，艰难地叩击键盘，于是，随着 合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而又 醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动；我 的大脑还能思维；我有终身追求的理想；有我爱和爱 我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心…… 会场终于掌声雷动！
《学会感恩》优秀课件
母子情深
妈妈，我爱你！
请同学们谈谈自己在孝敬 父母方面能做些什么？ (每小组列四条)
你给妈妈做过早餐吗？
你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。 2、你妈妈的体重是_________。 请你如实回答。 有心的同学可以把答案写在一张纸 寄给你妈妈评分 答对6题以下的请你以后多与妈妈 沟通。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。 5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。 8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
9、你妈妈经常用来教育你的口头禅是__________。
1952年2月，南开大学 老校长张伯苓突然患脑血 栓逝世，周恩来参加了治 丧委员会并送了花圈，白 色缎带上写着：“伯苓师 千古，学生周恩来敬挽。 ”张伯苓逝世后，周恩来 一直掂记着张家的生活。 1961年国家困难时期，周 恩来给张伯苓夫人送去 500元人民币，并嘱咐交 际处要加倍关照张夫人和 子女。
实话实说：
你平时是怎样孝敬父母的？
如： 父母生病时—————————— 父母遇到烦恼的事情时———————— 父母劳累一天回到家的时候—————— 父母外出遇到大雨时————————— 父母在有些问题的看法上出现错误时—— 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时———— 父母辅导你做作业时————————— 面对父母的批评教育时——————— 其他————————————————
她，一次次的冲进教室，救出一个个孩子，却 将自己的青春定格在26岁，她，叫袁文婷！
四川汶川地震中 ，什邡市红白镇小 学26岁的女教师袁 文婷先后救出13名 学生后罹难。当救 援人员找到她时， 发现她的身体断成 两截，但双臂仍拥 着两个学生。
小学班会 学会感恩 课件 (23张PPT)
什么是母爱
孩子在成长的过程中身心健康很重要，每 个父母都希望自己的孩子身体健健康康， 所以他们很关心孩子的身体发育，因为孩 子身体健康比什么都重要，老一辈都说了， 身体是革命的本钱。
每个有爱的父母都会关心孩子的心理状况， 只有良好的心态才能成就以后都幸福人生。
父母都希望看到自己的孩子身心健健康康 的，哪怕没什么大的作为，只有孩子身心 健康，他们就已经很满足了。
2、尊重每一个学生：好教师尊重每一个 学生的人格和尊严，不偏袒任何一个学生， 关注每一个学生的发展和成长，让每一个 学生都得到公正和平等的对待。
3、富有创造力：好教师具有创造力，能 够创新教育教学方式和方法，不断探索和 尝试新的教育教学模式，让学生在创新中 得到更好的发展。
学会感恩老师
遵守法律法规，增强法律意识。遵守校 规校纪，遵守社会公德。
02 感恩老师
感恩老师
Байду номын сангаас
想对老师说的话
粉笔染白了您的头发，讲台偷走了您的青 春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放，孕 育的栋梁正在茁壮成长，感谢恩师!祝恩 师教师节快乐，身体安康。
同样的欢乐给了我们同样的感受;同样的 感受汇成同一首歌：‘老师，我们爱您!’ 祝您教师节快乐!
相思不菲，时空循环，几千个昼夜，积爱 砌堆，寻开心聚和美，访同学同心垒，本 日始归。擎手送上，祝您教师节日身体健 康，幸福纷飞。
感恩环卫工人
家庭责任的承担：
环卫工人大多是家庭的支柱，他们需 要承担照顾家庭的责任。
然而，由于工作性质的特殊性和工资 待遇的微薄，他们在承担家庭责任时 面临着巨大的压力。
他们需要在工作和家庭之间取得平衡， 以确保家庭的正常运转。
感恩消防战士
自律自强：
学会感恩小学感恩教育感恩节主题班会PPT课件
02 感恩老师
感恩老师
想对老师说的话
1、您把自己的爱和关怀无私地奉献给我 们，您的教育让我们明白了人生的真谛， 我们感恩您的教育和指引。
2、老师是我成长道路上的明灯，我感恩 老师在我迷茫时给予我的指引和帮助。
3、感恩您对我的支持和鼓舞，您为我点 燃了对未来的无限热情。
4、老师是我人生路上的指引者，对他们 的帮助和教诲我感激不尽。
万世师表
孔子把君子作为做人的标杆。子路请教老 师如何才能做君子。孔子告诉他，“修己 以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”， 修己以使自己“敬”，能“安人”“安百 姓”，这自然是“修己”的目的所在，孔 子“修己安人”，恰是他“内圣外王”理 论学说的核心，内心朝着圣人的标准修炼， 目的在于成就一番社会功业。“修 己”“内圣”是途径、是方法，“安 人”“外王”才是目标、是期许。
感恩教育主题 班会PPT
讲述人： 时间：
目 录
01 感恩父母 02 感恩老师 03 感恩社会 04 感恩同学
01 感恩父母
感恩父母
爱的小测试
1.你对你的父母尊敬吗？ 2.你常有顶撞父母吗？ 3.你是否常常在父母喊你时爱理不理？ 4.父母有病你念念在心吗？ 5.你是否觉得父母年老有病是正常的？
什么是母爱
他们的耐心细致让患者感受到被尊重和重 视，增强了医患之间的信任感。
感恩环卫工人
乐观向上：
面对繁重的工作和艰苦的环境，环卫工人 始终保持乐观向上的心态。
他们相信，通过自己的努力，一定能够为 城市创造更加美好的环境。
他们的乐观精神，不仅让自己在工作中保 持愉快的心情，也感染了周围的人，让城 市充满了生机与活力。
抱怨，除了让别人讨厌，徒增自己的烦恼， 什么都得不到，还浪费时间。
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小学生学会感恩的课件
小学生学会感恩的课件
感恩教育是一种情感教育,它可以激励人们奋发向上、塑造完美人格。
下面小学生学会感恩的课件是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
第一篇：小学生学会感恩的课件
活动目标：
1.通过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。
2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。
活动准备：
可视教具和支架、可视教具PPT
美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活动过程：
一、问候孩子们，唱美德主题歌。
小朋友们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。
二、介绍主题：《感恩》
邀请孩子们一起读出主题。
三、展示可视教具(PPT),邀请孩子们分享对感恩的理解。
1、展示卡片时让每个孩子都看清楚。
2、按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。
3、如果孩子说错了，不给予否定，继续引导，适当时给予提示。
教师小结：感恩就是感谢我们所拥有的一切。
感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物(阳光、空气、水)。
舒适和困难都是一种祝福，如果我们克服了困难，他会引领我们成长和幸福。
感恩给我们的心灵带来和平。
四、提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。
(如果孩子们回答的不够充分，给出相关答案)
如果：
——没有空气呼吸?
——没有饮用和清洁用的干净水?
——当我们出生的时候，没有一个人照顾我们?
——没有阳光照射在所有成长的生物上?
我们是否可以感谢我们所拥有的：
——眼睛可以?(看)。
耳朵可以?(听)。
嘴巴用来?(说话和吃东西)。
鼻子可以/(闻)。
手指和手可以?(触摸和拿东西)。
腿和脚可以?(走和跑)。
大脑可以?(思考)。
还有什么其他的是我们应该感恩的?
通过以上对话问题掌握美德新技能：认识到给予我们的所有礼物。
对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。
五、讲感恩故事《一束野花》。
讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的?
六、在歌曲《感恩的心》中结束课程。
第二篇：小学生学会感恩的课件
教学目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、邀请父母参加班会活动。
3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
教学过程：
一、宣布活动开始：
主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：
甲：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。
乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。
甲：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。
乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。
甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。
合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。
让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!
801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情
(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。
(2)学生讲述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的'血汗，或保括父母为我取名的含义。
(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。
你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
(4)讲讲自己眼中的父母。
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
(1) 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
(2) 乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧!
(3)诗朗诵《童年时看父亲》
(4)歌曲
2、母子了解知多少
(1) 甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了
解多少呢?
(2) 游戏：怀抱篮球弯腰捡书。
头顶鸡蛋走障碍。
(3) 谈游戏的感想。
四、行动篇——回报亲情
1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到幸福(2)小品《种瓜得豆》
(3)这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢?再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?联系自己谈观后感。
乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。
父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?也许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发现当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。
而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道，他们也正是用自己的青春，书写着我们的未来。
(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
(1)给父母一封信。
(2)感恩倡议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。
)
3、倾听父母的感受
(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。
下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
主持人合：同学们，朋友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。
让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感激，知足惜福!。