感恩父母_主题班会ppt

感动天
嗣 尧 登 宝 位 孝 感 动 天 心
队 队 春 耕 象 纷 纷 耘 草 禽
虞舜，瞽瞍之子。性至 孝。父顽，母嚣，弟象傲。 舜耕于历山，有象为之 耕，鸟为之耘。其孝感如此。 帝尧闻之，事以九男，妻以二 女，遂以天下让焉。
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里负米
周仲由，字子路。家 贫，常食藜藿之食，为 亲负米百里之外。亲殁， 南游于楚，从车百乘， 积粟万钟，累茵而坐， 列鼎而食，乃叹曰： “虽欲食藜藿，为亲负 米，不可得也。”
负 米 身供 荣旨 亲甘 已 殁宁 辞 犹百 念里 旧遥 劬 劳
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奇迹的名字叫父亲
当我认识父亲却没有了解他的时候，一位外籍 教授给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。 很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，一位 父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天，当 父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时，船却突然 剧烈摇晃，刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。 父亲慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指揩去 刀锋上的血。以后的三天，父亲照常照顾儿子，带 他吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子 未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱，他看 向海平线的目光是如此忧伤。
恩情
点滴之间 眼神中的感动 无声中的幸福
原来 冰谁独 我的路上 流 农 仙 一 世 山道呈芳 夫客剪间 高 三 丹并不孤独对 寒 何 千 叹 处冬心载 绝此梅处疏 万无报任 忘欲凌寻影 因为有爱 奇 里春中风 桑归天 霞色华雪 麻俗涯葩 。，。， 。，。？
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世上只有妈妈好 有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱 幸福享不了 世上只有妈妈好 有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱 幸福享不了 没有妈妈最苦恼 没妈的孩子像根草 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找 没有妈妈最苦恼 没妈的孩子像根草 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找
你 你
我 你 他 他 我
我
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我
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我
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抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对 儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她， 我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留 下一个吻。 船到美国了，儿子在人潮中认出了妈 妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时， 父亲已经仰面倒下，胸口血流如注。 医生检查的结果让所有人惊呆了：那 把刀子精确地插进了父亲的心脏，但他却 多活了三天，而且不被任何人发觉。
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所以，亲爱的同学们，从现在开始， 学会感恩吧！从感恩我们的生身父母 开始，放弃无知，放弃冷漠，放弃玩 世不恭，放弃抱怨，放弃软弱，发愤 图强，努力成才，相信你一定会有一 个属于你自己的人生坐标，属于你自 己的人生舞台。——因为我们至少应 该比乌鸦或者是羊羔好一点！
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同学们：让我们共同唱起《世上只有妈妈好》 来结束这次班会吧！
“母爱无边！”“恩重如山！”
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亲爱的宝贝，如果你能活 着，一定要记住—— 妈妈爱你 ！
孝道
开篇·序言
百善孝为先
孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之 一，另一个基本传统道德行为准则是忠。 几千年来，人们把忠孝视为天性，甚至作为区别 人与禽兽的标志。忠孝是圣人提出来的，却不是圣人 想出来的。它是我国古代长期社会实践的历史产物。 在此，仅献上七篇故事，与大家一起感动。
小品《感恩》
不要总是索要，不要只会惹父母生气 给父母多一点关心，少一点自私

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震撼心灵的母爱故事! 汶川地震中的母亲
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当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格 了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着， 模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍卒 睹。但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。 不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间， 在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下， 而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是 千万斤的废墟啊，但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑 着她！ 也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水 泥框梁。她没有听见，也没有任何的反应。队长从砖石的 缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时 放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。
我们生活在一个充满感情的世 界里，点点滴滴，丝丝切切， 让我们的世界满载着祝福，满 载着美好的愿望。 有了这点点的感动，有 了这丝丝的祝福，我们 的世界美丽起来。漂泊 的孤独便在这丝丝点点 中
减淡
幸 感突 动然 福 ，， ， 其心 其 实中 实 就出 也 是现 就 那了 是 么一 那 的丝 么 简明 简 单悟 单 。。 。
一个个熟知的人
不断从我的眼前拂过·· ·
我 想到了父母。。
小时候，自己最讨厌的是父亲的严厉与母 亲的啰嗦。直到离开父母，才发现正是这 些严厉与喋喋不休让我没有迷失在人海之 中··· ··· 他们就像夜里的明星，照耀着我··· ···
我 想到了老师。。
上学时，最讨厌的就是老师的苛责与教导。 直到离开学校，才发现正是这些苛责与教导， 使我树立起正确的人生观与价值观。 他们就像路灯，指引着我··· ···
《感恩教育》--主题班会
--176班
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什么是感恩

讲到感恩，人们自然会想到西方的感恩节。其实，感恩并 非西方的专利。我们古老的中华民族，早在《西厢记》、 《三国演义》里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载，可 见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型，一 些成人经济利益膨胀，学业竞争激烈，人们似乎淡漠了感恩。 如今我们重提这个字眼，其实是在呼唤人性与良知的回归。 学会感恩是在未成年人的成长过程中，必须上好的一课。我 们生活在这个世界上，时时接受着社会的“恩赐”、父母的 养育、师长的教诲、朋友的关爱、或是大自然的慷慨赐予。 然而，对于诸多的“恩赐”，许多人熟视无睹，丝毫没有感 恩意识。认为家长的付出与关爱是理所当然。感恩是生命中 最大的智慧，常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些 有恩于我们却不言回报的每一个人。因为他们的存在，我们 才有了幸福、成功和喜悦。每天我们都要提醒自己，我们内 在和外在的生活，都是建立在其他或死去的人的劳动基础上。 我们必须竭尽全力，像我们曾经得到的，和正在得到的那样 做出同样的贡献。让我们行动起来，感恩社会，在付出中感 悟责任；感恩父母，在分担中学会独立。只有感恩，才会让 我们更接近幸福。
··· ···
这丝丝感激犹如燃烧的烈火
漂泊而孤独的心竟瞬间
温 暖 起 来
每个人心里都会有这么个地方，这个地方充 满了你对他人的爱，充满了你对他人的感激， 充满了一种无可言喻的感情。 但是，他们往往不懂得如 何去表达。 他们往往会把这份感动 默默的放在心中··· ···
这便是感恩
这便是感恩
一个眼神，一个手势，一个微笑，看似的漫不经 心，却使两颗心慢慢的靠近，使人觉得温暖快乐。
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或许是得到神灵的启示，救援队长忽然想到什么， 他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的 苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一 个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下 面，抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，她还 酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着 什么。 队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。 橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风 景。 孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让 所有的人为之动容。
随行的医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部 手机，上面是一条已经写好的短信：
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亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记 住，妈妈爱你！
这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗 嘱，一个伟大的祝福！ 亲爱的宝贝，妈妈爱你！ 手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去， 泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字。 都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的 脊梁不是一座大山？ 泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐 灌顶。
《感恩父母》
主题班会活动设计



通过活动让同学们深刻体会到父母对自己的爱，引导同学们关心父母、 热爱父母、理解父母，教育同学们从小培养一颗感恩的心。 本节班会课本着“以学生为主体”的教学理念，以“自主、合 作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。 1.学生自己主持、演唱、朗诵等。 2.学生在“自由、民主、和 谐”的氛围里 “自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。 1.演讲《什么是感恩》 配乐《感恩的心》 2.小品 3.讲述《震撼心灵的母爱故事》 配乐《—献给爱丽丝》 4.讲述 故事《奇迹的名字叫父亲》 配乐《天亮了》 5.讨论与畅谈“我与父母”的故事 配乐《懂你》 6.看图片 理解感恩 ，放弃无知和冷漠 配乐《—献给爱丽丝》 7.讲述孝的故事 配乐《让世界充满爱》 8.我们如何尽孝 9.全班诵读“新三字经” 10.看图片理解发愤图强、努力成才，放弃抱怨、放弃软弱 配 乐 11.结语 《隐形的翅膀》 12.让我们共同唱起《世上只有妈妈好》

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你还觉得学习太累吗？
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你还有理由抱怨生活对你不公吗？
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学习让你感到很苦 恼吗？
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你 有 他 们 辛 苦 吗 ？
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还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
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面对这些你又在想些什么呢？
感谢生活，感谢社会，感谢祖 国，感谢父母，感谢老师，感 谢一切的一切…… 我们需要珍惜，珍惜阳光，珍 惜花香，珍惜雨露，珍惜我们 所拥有的一切一切……甚至包 括空气。
我
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当
一个人在夜里徘徊，
心中竟出现了很多人··· ···
一张张熟悉的脸
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这是医学上罕见的奇迹。医学会议上， 有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要 以死者的名字命名。一位坐在首席的老先 生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父 亲。
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到现在为止，你在想些什么，你又 会对自己的父母说些什么呢？
同学们都会以各自的方式感谢敬爱的老师们， 可又有谁能想起我们亲爱的父母——我们的 第一任老师呢？又有谁能怀着一颗感恩的心 对他们轻轻的说一声“谢谢”呢？ 同学们可以讨论一下，父母在这十几年来为我 们付出了些什么呢？或者说，父母为你做的哪 些事最令你感动呢？ 请同学们畅谈 “我与父母”的故事
小结： 孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的
最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈 烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在 做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是 陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵 鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
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同学们：让我们共同诵读“新三字经”
为人子，方少时，尊长辈，习礼仪； 教与悌，须继承，爱父母，意深长； 亲养儿，多辛苦，报春晖，寸草心； 亲有教，儿恭听，做错事，即改正； 家务事，乐承担，洗碗筷，扫门庭； 家爱我，我爱家，推此心，爱中华。
我
想到了朋友们。。
从小到大，从陌生到相熟，从争吵到友好， 从幼稚到成熟。他们的陪伴让我的世界充满 了色彩，让我的世界不再孤单·· · 他们就像空气，包围着我··· ···
市已 望 着但 了想 与经 着 我是 感到 城成 车 。我 激这 市为 外 并 。里 之了 的 不 ， 间一 风 孤 心 个景 独 中 游， ， 竟 子我 因 渐 ，才 为 渐 游发 有 的 荡现 你 出 在自 们 现 城己 陪 伴