二年级数学每日一题及解析.doc

小学二年级数学每日一题

9 月21 日 (星期四)

数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7 块.)

9月 22 日 (星期五 )“每日一题”

一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第

4个 ,那么这队有多少人 (分析 :用画图的方法很容易知道这队

一共有 9 人。这里小明算了两次 ,4+6-1=9(人 ))

9月 25 日 (星期一 )“每日一题”

七边形、八边形至少可以分成多少个三角形(分析 :书本 P27 第 5 题学生已有了分三角形的基础 ,课堂教学中学生已知道三角

形的个数 =图形的边数 -2。 )

9月 26 日 (星期二 )“每日一题”

将 1、 2、 3、4、 5 这五个数填入“十字格”中 (因为不好上

传图 ,所以没有画图 ),使横行、竖行三个数的和都相等。(分

析 :观察图形可知 ,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么

横行、竖行三个数的和就相等了。我们可以找到 1+5=2+4,剩余的3 填在中间格子里。当然 ,本题答案不唯一 ,学生填出一

种即可 ,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。)

9 月 27 日 (星期三 )“每日一题”

把一根 10 米长的木头 ,每 2 米锯一段 ,可以锯成 ()段 ;如果每锯一次要 1 分钟 ,一共要锯 ( )分钟 . (分析 :第一问 ,比较简单 ;第二问,关键是了解锯 5 段只要锯 4 次。 )

9 月 28 日 (星期四 ): “每日一题”

把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中剩下的数分别填入□里 (不能重复 ),组成下面 3 个算式。

□+□ =9

□-□=1

□×□ =6

(分析 :首先考虑乘法,只有2× 3=6,剩下的数再进行搭配就容

易了。 )

9 月 29 日 (星期五 ): “每日一题”

二年级一班有32 个学生 ,二班有35 个学生 ,开学后又转来7 个新同学 ,怎样分才能使两班的学生人数相等

(分析 :先观察一班比二班少35-32=3 个学生 ,把 7 个同学中分

出 3 个给一班 ,使两班同样多。再把剩下的 7-3=4 个同学平均分给两个班。因此 ,二班分 4÷ 2=2 个 ,一班分 7-2=5 个。 )

9月 30 日 (星期六 )“每日一题”

有两盘苹果 ,第一盘有30 个 ,如果从第一盘拿出 6 个放在第二盘里 ,两盘的个数就一样多了。那么第二盘原来有()个苹果。(解析 :从第一盘拿走 6 个后 ,第一第二盘都是24 个,而第二盘中的 24 个还有 6 个是第一盘的 ,所以 24-6=18(个))

10月 8 日 (星期日 )“每日一题”

有 12 个人要过河 ,河边只有一条能坐 4 个人的小船 ,至少载几次

才能全部过河

,所以其(分析 :虽然每条船能坐 4 个人 ,但船不会自己回到对岸

实每次只能有 3 人过河。因此答案为 4 次。 )

10月 9 日 (星期一 )“每日一题”

9 个桃子分给 5 只猴子吃 ,每只大猴吃 3 个 ,每只小猴吃 1 个 , 请你算一算 ,有几只大猴 ,有几只小猴

(分析 :因为 9÷3=3,所以大猴的只数不可能满 3 只。那么大猴的只数只剩下 1 和 2 两种可能 ,就很容易解决了。)

10月 10 日 (星期二 )“每日一题”

大勺子一次能装 5 两油 ,小勺子一次能装 3 两油 ,你能用这两把勺子量出7 两油吗

(分析 :先准备好一个空瓶子 ,把大勺子装满油 ,倒满小勺子 ,这时大勺子就剩下2 两油了,倒进瓶子里,再把大勺子装满油,倒进瓶子里 ,瓶子里就有 7 两油了。 )

10月 11 日 (星期三 )“每日一题”

小雨有 3 件外套 ,2 条裤子 ,最多 ()天内她能保证每天穿的衣服

不完全一样。

(分析 :3 件外套可以分别和 2 条裤子配 ,所以 3+3=6 或 2× 3=6。)

10月 12 日 (星期四 )“每日一题”

把一根木头锯成 3 段要 6 分钟 ,如果要锯成 7 段 ,需要几分钟(分析 :锯成 3 段只要锯 2 次 ,所以锯 1 次需要 3 分钟。那么锯 7 段就需要 3× 6=1 8(分钟 ))

10月 13 日 (星期五 )“每日一题”

把一根绳子对折,从中间剪开 ,剪开的绳子共有几段如果再对

折呢

(分析 :可以用实物演示。把一根绳子对折 ,这时绳子有一头是连着的 ,所以从中间剪开 ,一共有 4-1=3(段 )。如果再对折 ,这时 , 绳子有三头是连着的 ,所以从中间剪开 ,剪开的绳子一共有 2

×4-3=5(段 ))

10 月 16 日星期一

括号内最大能填几

6× ()＜ 23 ()× 5＜ 29

[分析 ] 注意要求中的“最大”一词。根据口诀很快能找大答

案。第一题中应该是3,第二题中应该是5。

10 月 17 日星期二

有 14 名小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了 7 个人 ,藏着的还有几个人

[分析 ]有 1 个小朋友是准备捉别人的,所以被捉的一共有 13 人,已经捉住了7 个人 ,那么还有 6 个人藏着。

10 月 18 日星期三

一个房间里点着10 支蜡烛 ,一阵风吹来 ,吹灭了 3 支,其余的继

续燃烧。到第 2 天早上 ,房间里还剩几支蜡烛。

[分析 ]吹灭的 3 支蜡烛停止了燃烧,其余的到第二天全部燃烧

完了。所以到第二天早上,就剩下这被吹灭的 3 支。

10 月 19 日星期四

有一串珠子 ,按“一白一黑”的顺序排列的,那么第10 颗是什么颜色

[分析 ]每 2 颗为一组 ,白黑、白黑、白黑、白黑、白黑 ,有 5 组。