二年级数学每日一题--
人教版二年级数学每日一练
54+44= 35.+3= 20+38= 84+10= 77+12=10道笔算题63-59= 72-56= 85-69= 47-29= 64-58=41-28= 51-35= 54-36= 81-56= 51-46=5道乘法题2×5= 6×8= 7×9= 6×4= 7×8=5道解决问题：1、学校原来有34个排球，借给同学们14个，又有同学还回来8个，现在有排球多少个？2、小军要看一本100页的故事书，第一天看了25页，第二天看了15页，还剩下多少页没看? (用两种方法解答)第一种：第二种：3、同学们参加植树活动，二年级有5个小组参加，每组8人，三年级有80人参加，两个年级一共有多少人参加植树劳活动?4、8个同学做花，每人做5朵，送了18朵给幼儿园小朋友，还剩下多少朵？5、王爷爷家养了8只鸡，鸭子的只数是鸡的4倍，王爷爷家有鸡和鸭子共多少只？78+11= 41+35= 21+43= 63+36= 51+12=10道笔算题44+28= 26+36= 54-15= 76-40= 26+14=487-19= 35+30= 55-16= 66-48= 78+33=5道乘法题8×6= 3×2= 6×4= 2×7= 9×6=5道解决问题：1、同学们种了30棵月季花，又种了4行菊花，每行8棵。
种的月季花比菊花少多少棵？2、小亮妈妈买公园门票，买了三张成人票和一张儿童票，价钱如图所示。
妈妈要付多少钱？3、有25只苹果放在4个盘子里，每盘放几个，还剩几个？4、有25只苹果每盘放6只苹果，放了几盘，还剩几个？5、每枝铅笔3角钱，2元钱可以买几支，还剩多少钱？37+12= 45+23= 54+21= 43+25= 34+21=10道笔算题65+34= 67+33= 28+38= 67-49= 68-28=36+86= 69+55= 78-19= 61-46= 62-27=5道乘法题6×8= 7×2= 5×6= 7×4= 8×6=5道解决问题：1、一辆卡车每次运8箱货，20箱货物至少要运多少次?2、三个班植树，一班145棵，二班173棵，三班165棵，三个班一共多少棵？3、一、二、三年级看演出，一年级去97人，二年级105人，三年级和二年级同样多，全场有300个座位够吗？4、一本书，第一个星期看了135页，第二个星期看了84页，还剩下154页这本书共有多少页？5、有三种鸡，白鸡127只，黄比白多35只，黑比黄多59只，黑有多少只？85+37= 24+47= 64+52= 47+52= 75+41=10道笔算题68+36= 56+87= 68+53= 78-62= 67-54=78+76= 98+87= 74-68= 87-45= 97-38=5道乘法题8×8= 6×4= 9×7= 5×8= 9×6=5道解决问题：1、自行车350元，电话机比自行车便宜78元，电风扇比电话机便宜55元，电风扇多少钱？2、二年级男生157人，女生比男生少48人，一年级有375人，一年级比二年级多多少人？3、有1根电线长900米，上午用去275米，下午用去345米，还剩多少米？（也可先加后减）4、一年级学生157人，女生108人，一年级375人，二年级比一年级少多少人？5、二年级男生157人，女生108人，一年级比二年级少48人，一年级多少人？28+31= 45+41= 64+22= 62+23= 46+41=10道笔算题99+32= 89+56= 58+66= 96-32= 95-69=54+29= 56+57= 54-28= 68-59= 56-37=5道乘法题9×5= 4×9= 7×6= 3×5= 9×4=5道解决问题：1、一年级有375人，二年级比一年级少38人，一年级和二年级共多少人？2、比总数多或少果园里苹果树137棵，梨树127棵，桃树的棵数比苹果数与梨树棵树的总数少135棵，求桃树的棵树。
2年级数学每日一练
89-37= 51-39= 52-27= 63-27= 48+23= 57-48= 54+29= 62+19=86-54= 54+28= 27+36= 65-36= 84-48= 40-29= 48+48= 60+25=56-28= 78-69= 72-37= 53+28= 二. 竖式计算98－27－13= 58+27－65= 54+（24－20）=86－27－15= 72+20－65= 78－（32+8）=三、解决问题1.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?2.童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒?54+37= 59+19= 55-47= 73+29=98-56= 35+17= 60-38= 36-25=42-19= 75-59= 24+38= 42-23=44+39= 70+19= 16+23= 57-16=62+12= 22+55= 46-28= 48-26=二.竖式计算76－25+13= 64+27－63= 39+（74－18）= 56－35+43= 37+27－43= 89－（62+18）=三、解决问题1.果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?2.图书室有100本书，又买来80本，借走了150本，图书室现在有多少本书?72-54= 16+27= 43-27= 63+25=76-37= 54-29= 79-64= 98-48= 56-36= 67-60= 85-50= 42-32= 69-31= 93-56= 23+32= 42-19=37-25= 50+22= 62-48= 22+55=二、计算题52+8-（）=20 4×7+（）=64 67-4×（）=513×4+（）=37 78+2×（）=84 （）+25=78竖式计算27+27－13= 85+17－35= 45+（29+20）=67－25+19= 64+17－63= 35－（16－12）=三、解决问题1.有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，问糖一共重多少千克?2.有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，红糖比白糖少几千克?86-45= 70-42= 72-54= 16+27= 40-12= 83-56= 76-37= 54-29= 64+36= 71-55= 56-36= 67-60= 55+38= 15+57= 39+38= 93-56= 78-29= 37+18= 47+19= 46-19= 二、竖式计算18+45－22= 62－8+25= 50+26+8=95－68+27= 62－17－5= 12+18－20=三、解决问题1.有4袋白糖，每袋糖重2千克，卖出4千克白糖，还剩多少千克白糖?2.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?36+27= 46-38= 65-26= 25+8= 45-16= 42-19= 74-18= 44-17= 34+58= 53-29= 63+28= 36+17= 43-25= 73+14= 36-27= 22+18= 52+16= 62-59= 52-34= 82-33= 二、计算题34-4×5= 49-7×7= （）-26=55（）+4×5=47 46-（）=23 8×2+（）=42三、解决问题1.食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?2．面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元(1)小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元?(2)小强有50元，买5包饼干，找回多少元?67-28= 84+9= 29+35= 45+9= 58-29= 47+18= 47+29= 76-19= 46+27= 56-38= 75-26= 45+8= 35-16= 42-29= 74-68= 64-17= 24+58= 53-39= 43+28= 56+17= 二、计算题3×7-（）=11 55+（）=99 6×7-（）=15 38+7×（）=94 （）+28=96 5×5+（）=44三、解决问题1.王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
二年级数学每日一题题库
9月21日(星期四)数学思考题:一个薄饼,切三刀最多能切成几块?(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日（星期五）“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? （分析：用画图的方法很容易知道这队一共有9人。
这里小明算了两次，4+6-1=9（人））9月25日（星期一）“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形？（分析：书本P27第5题学生已有了分三角形的基础，课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数－2。
）9月26日（星期二）“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中（因为不好上传图，所以没有画图），使横行、竖行三个数的和都相等。
（分析：观察图形可知，只要上下两数的和等于左右两数的和，那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1＋5=2+4，剩余的3填在中间格子里。
当然，本题答案不唯一，学生填出一种即可，对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
）9月27日（星期三）“每日一题”把一根10米长的木头，每2米锯一段，可以锯成（）段；如果每锯一次要1分钟，一共要锯( )分钟.（分析：第一问，比较简单；第二问，关键是了解锯5段只要锯4次。
）9月28日（星期四）: “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复），组成下面3个算式。
□＋□=9□－□=1□×□=6（分析：首先考虑乘法，只有2×3=6，剩下的数再进行搭配就容易了。
）9月29日（星期五）: “每日一题”二年级一班有32个学生，二班有35个学生，开学后又转来7个新同学，怎样分才能使两班的学生人数相等？（分析：先观察一班比二班少35－32=3个学生，把7个同学中分出3个给一班，使两班同样多。
再把剩下的7－3=4个同学平均分给两个班。
因此，二班分4÷2=2个，一班分7－2=5个。
）9月30日（星期六）“每日一题”有两盘苹果,第一盘有30个，如果从第一盘拿出6个放在第二盘里，两盘的个数就一样多了。
二年级数学每日一题题库
二年级数学每日一题题库9月21日(星期四)数学思考题:一个薄饼,切三刀最多能切成几块?(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日（星期五）“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? （分析：用画图的方法很容易知道这队一共有9人。
这里小明算了两次，4+6-1=9（人））9月25日（星期一）“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形？（分析：书本P27第5题学生已有了分三角形的基础，课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数－2。
）2将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中（因为不好上传图，所以没有画图），使横行、竖行三个数的和都相等。
（分析：观察图形可知，只要上下两数的和等于左右两数的和，那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1＋5=2+4，剩余的3填在中间格子里。
当然，本题答案不唯一，学生填出一种即可，对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
）9月27日（星期三）“每日一题”把一根10米长的木头，每2米锯一段，可以锯成（）段；如果每锯一次要1分钟，一共要锯( )分钟.（分析：第一问，比较简单；第二问，关键是了解锯5段只要锯4次。
）3把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复），组成下面3个算式。
□＋□=9□－□=1□×□=6（分析：首先考虑乘法，只有2×3=6，剩下的数再进行搭配就容易了。
）9月29日（星期五）: “每日一题”二年级一班有32个学生，二班有35个学生，开学后又转来7个新同学，怎样分才能使两班的学生人数相等？（分析：先观察一班比二班少35－32=3个学生，把7个同学中分出3个给一班，使两班4同样多。
再把剩下的7－3=4个同学平均分给两个班。
因此，二班分4÷2=2个，一班分7－2=5个。
）9月30日（星期六）“每日一题”有两盘苹果,第一盘有30个，如果从第一盘拿出6个放在第二盘里，两盘的个数就一样多了。
二年级上册数学计算题每日一练
二年级上册数学计算题每日一练第一题：两位数加整十数问题描述小明在做数学作业时遇到了这个问题：将一个两位数与一个整十数相加，他想知道结果是多少。
请你帮助小明计算出结果吧！解题思路我们可以通过将两位数的个位数与整十数相加，再与十位数相加，得到最终结果。
举例说明假设小明要计算的两个数分别为23和30，首先将23的个位数3与30相加得到33，再将23的十位数2与30相加得到32，最终结果为33 + 32 = 65。
请你动手试试让我们来进行一些练习题吧！请你计算以下每对数的和。
1.26 + 40 = ？2.49 + 50 = ？3.37 + 90 = ？4.83 + 20 = ？5.56 + 70 = ？小结通过以上练习，我们可以发现，无论两位数和整十数的具体数值为多少，计算方法始终是将个位数与整十数相加，再将十位数相加，得到最终的结果。
第二题：两位数相减问题描述小红想要测试你的解题能力。
她给了你几个两位数，并要求你计算它们之间的差值。
解题思路我们可以通过将两位数的个位数与十位数相减，得到最终结果。
举例说明假设小红要你计算的两个数分别为57和34，首先将57的个位数7减去34的个位数4，得到3，再将57的十位数5减去34的十位数3，得到2，最终结果为23。
请你动手试试让我们来进行一些练习题吧！请你计算以下每对数的差。
1.74 - 31 = ？2.92 - 48 = ？3.63 - 27 = ？4.85 - 60 = ？5.61 - 23 = ？小结通过以上练习，我们可以发现，无论两位数的具体数值为多少，计算差值的方法始终是将个位数相减，再将十位数相减，得到最终的结果。
第三题：两位数与一位数的乘法问题描述小华想要测试你的乘法能力。
她给了你几个两位数和一位数，并要求你计算它们之间的乘积。
解题思路我们可以通过将两位数的个位数与一位数相乘，再将十位数与一位数相乘，最后将结果相加，得到最终的乘积。
举例说明假设小华要你计算的两个数分别为25和6，首先将25的个位数5乘以6得到30，再将25的十位数2乘以6得到12，最终结果为30 + 12 = 42。
小学二年级数学每日一题及解析
小学二(Er)年级数学每日一题及解析9月21日(星期(Qi)四)数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块? (让学生通过画图(Tu)很清楚地知道最多能切成7块.)9月(Yue)22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? (分析:用画图的方法很容易知(Zhi)道这队一共有9人。
这里小明算了两次,4+6-1=9(人))9月(Yue)25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形? (分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道(Dao)三角形的个数=图形的边数-2。
)9月26日(Ri)(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。
(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。
当然,本题答案不唯一,学生填出一种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯( )分钟. (分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。
)9月28日(星(Xing)期四): “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复(Fu)),组成下面3个算式。
□+□=9□-□=1□×□=6(分(Fen)析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。
)9月29日(星期五): “每日一(Yi)题”二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分(Fen)才能使两班的学生人数相等?(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出(Chu)3个给一班,使两班同样多。
二年级数学每日一题
二年级数学每日一题一、加法运算类。
1. 小明有12颗糖，小红又给了他8颗，小明现在有多少颗糖？- 解析：这是一道简单的加法应用题。
已知小明原有的糖数为12颗，小红又给了他8颗，要求现在小明拥有的糖数，只需要将原有的糖数和增加的糖数相加，即12 + 8 = 20（颗）。
2. 学校图书馆原来有35本故事书，新购进了15本，现在图书馆有多少本故事书？- 解析：原来有35本故事书，新购进15本，就是在原有的基础上增加，所以用加法计算，35+15 = 50（本）。
二、减法运算类。
3. 树上有40个苹果，被风吹落了12个，树上还剩多少个苹果？- 解析：这是减法应用题，已知树上原有的苹果数为40个，被吹落的苹果数为12个，求剩下的苹果数，用原有的苹果数减去被吹落的苹果数，即40 - 12 = 28（个）。
4. 班级里有56名同学，其中男生有30名，女生有多少名？- 解析：班级总人数是56名，男生有30名，要求女生人数，就用总人数减去男生人数，56 - 30 = 26（名）。
三、乘法运算类。
5. 每个小组有5名同学，3个小组一共有多少名同学？- 解析：这是乘法的基本应用，求几个相同加数的和用乘法。
每个小组5名同学，有3个小组，就是3个5相加，用乘法算式表示为5×3 = 15（名）。
6. 一本笔记本3元钱，买4本需要多少钱？- 解析：一本笔记本3元，买4本，就是求4个3是多少，用乘法计算，3×4 = 12（元）。
四、除法运算类。
7. 把20个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？- 解析：这是平均分的问题，用除法解决。
将20个苹果平均分给5个小朋友，就是求20里面有几个5，20÷5 = 4（个）。
8. 有18朵花，每3朵扎成一束，可以扎成几束？- 解析：18朵花，每3朵扎一束，就是求18里面有几个3，18÷3 = 6（束）。
五、混合运算类。
9. 小明有20元钱，买了3本笔记本，每本4元，还剩多少钱？- 解析：先算出买笔记本花的钱数，每本4元，买3本，花费4×3 = 12元。
小学二年级数学每日一题及解析
小学二年级数学每日一题及解析Prepared on 21 November 2021小学二年级数学每日一题9月21日(星期四)数学思考题:一个薄饼,切三刀最多能切成几块(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人(分析:用画图的方法很容易知道这队一共有9人。
这里小明算了两次,4+6-1=9(人))9月25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形(分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数-2。
)9月26日(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。
(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。
当然,本题答案不唯一,学生填出一种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯()分钟.(分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。
)9月28日(星期四):“每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复),组成下面3个算式。
□+□=9□-□=1□×□=6(分析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。
)9月29日(星期五):“每日一题”二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出3个给一班,使两班同样多。
再把剩下的7-3=4个同学平均分给两个班。
二年级数学每日一题题库
二年级数学每日一题题库一个薄饼,切三刀最多能切成几块?(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日（星期五）“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? （分析：用画图的方法很容易知道这队一共有9人。
这里小明算了两次；4+6-1=9（人））9月25日（星期一）“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形？（分析：书本P27第5题学生已有了分三角形的基础；课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数－2。
）9月26日（星期二）“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中（因为不好上传图；所以没有画图）；使横行、竖行三个数的和都相等。
（分析：观察图形可知；只要上下两数的和等于左右两数的和；那么横行、竖行三个数的和就相等了。
我们可以找到1＋5=2+4；剩余的3填在中间格子里。
当然；本题答案不唯一；学生填出一种即可；对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。
）9月27日（星期三）“每日一题”把一根10米长的木头；每2米锯一段；可以锯成（）段；如果每锯一次要1分钟；一共要锯( )分钟.（分析：第一问；比较简单；第二问；关键是了解锯5段只要锯4次。
）9月28日（星期四）: “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复）；组成下面3个算式。
□＋□=9□－□=1□×□=6（分析：首先考虑乘法；只有2×3=6；剩下的数再进行搭配就容易了。
）9月29日（星期五）: “每日一题”二年级一班有32个学生；二班有35个学生；开学后又转来7个新同学；怎样分才能使两班的学生人数相等？（分析：先观察一班比二班少35－32=3个学生；把7个同学中分出3个给一班；使两班同样多。
再把剩下的7－3=4个同学平均分给两个班。
因此；二班分4÷2=2个；一班分7－2=5个。
）9月30日（星期六）“每日一题”有两盘苹果,第一盘有30个；如果从第一盘拿出6个放在第二盘里；两盘的个数就一样多了。
二年级数学每日一练十道题
二年级数学每日一练十道题二年级数学每日一练（一）一、填空题1. 35 里面有（）个 5。
解析：35÷5 = 7，所以 35 里面有 7 个 5。
2. 48 是 6 的（）倍。
解析：48÷6 = 8，所以 48 是 6 的 8 倍。
3. 被除数是 24，除数是 4，商是（）。
解析：24÷4 = 6，商是 6。
4. 把 18 平均分成 3 份，每份是（）。
解析：18÷3 = 6，每份是 6。
5. 20 个苹果，每 4 个一份，可以分成（）份。
解析：20÷4 = 5，可以分成 5 份。
二、选择题1. 计算24÷8 和24÷3 时都要用到口诀（）。
A. 四六二十四B. 三八二十四C. 三六十八解析：24÷8 = 3，用到三八二十四；24÷3 = 8，用到三八二十四，故选 B。
2. 有 15 个苹果，小明吃了 5 个，剩下的平均分给 3 个小朋友，每个小朋友分（）个。
A. 3B. 4C. 5解析：剩下的苹果数量为 15 5 = 10（个），10÷3 = 3（个）1（个），每个小朋友分 3 个，还剩 1 个，故选 A。
3. 从 45 里面连续减去 9，减（）次结果是 0。
A. 5B. 6C. 7解析：45÷9 = 5，减 5 次结果是 0，故选 A。
三、计算题1. 直接写出得数。
25÷5 = 16÷4 = 18÷2 =30÷6 = 8÷2 = 20÷5 =解析：25÷5 = 5；16÷4 = 4；18÷2 = 9；30÷6 = 5；8÷2 = 4；20÷5 = 4。
2. 列式计算。
（1）12 里面有几个 2？（2）被除数是 30，除数是 5，商是多少？解析：（1）12÷2 = 6；（2）30÷5 = 6。
二年级除法每日一练
二年级除法每日一练
二年级的学生通常已经学习了基本的除法概念，因此，你可以通过提供一些练习题来帮助他们巩固这些概念。
以下是一些简单的除法练习题，适合二年级的学生进行练习：
1. 36 ÷ 6 =
2. 48 ÷ 8 =
3. 9 ÷ 3 =
4. 54 ÷ 9 =
5. 24 ÷ 4 =
6. 12 ÷ 3 =
7. 27 ÷ 9 =
8. 63 ÷ 7 =
9. 81 ÷ 9 =
10. 50 ÷ 10 =
为了增加练习的趣味性，你可以将这些练习题混合在一起，让学生们进行分组练习，比如：
1. 一共有48个苹果，平均分给8个小朋友，每个小朋友能得到多少个苹果？
2. 小明有9块糖，他想平均分给3个朋友，每个朋友能得到多少块糖？
3. 一个班级有54名学生，老师想把学生分成9组，每组有多少名学生？这样的练习方式可以帮助学生更好地理解和应用除法的概念。
2024部编版二年级下册数学暑假每日一题卷
2024部编版二年级下册数学暑假每日一题卷一、选择题 (共10题)第(1)题一个袋子里有10～20颗糖果，平均分给3人剩1块，平均分给5人也剩1块，袋子里有（）颗糖果．A．16B．17C．18第(2)题摆一个需要5根小棒，有30根小棒，可以摆（）个独立的。
A．5B．6C．7第(3)题80－(27＋36)=( )A．17B．53C．89D．63第(4)题大约（）个鸡蛋重1千克．A．2B．15C．50第(5)题下面方格中，每行每列都有“我爱数学”这四个汉字，并且每个汉字在每行每列都只出现一次．是哪个汉字？（）我爱数我学爱A．学B．数C．我第(6)题下列汉字中，不是轴对称图形的是（）。
A．日B．中C．小第(7)题下列图形中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．第(8)题下列数中，一个零也不读出来的是（）A．2080B．2800C．2008第(9)题有49个玩具球，每盒装6个，可以装几盒，还剩几个?正确的是( )．A．装8盒，剩1个B．装7盒，剩7个C．装1盒，剩8个D．装9盒，剩5个第(10)题□÷4＝□……□，余数可能是（）。
A．3、2、1B．4、3、2、1C．4、3、2、1、0二、填空题 (共10题)第(1)题把6个小朋友分成2组，每组人数同样多，每组有( )人，列式是( )，其中被除数是( )，除数是( )，商是( )。
第(2)题先填空，再列综合算式。
综合算式：_________________________综合算式：_________________________第(3)题在一道有余数的除法算式里，除数和商都是8，被除数最小是( )。
第(4)题42÷6＝________,表示________，又表示________．第(5)题先填空，再列综合算式。
______________ ____________ _____________第(6)题下面的运动中，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
二年级每日一题(附答案)
1月14日:难度：★★★★小学二年级奥数天天练：和差问题甲乙两个数的和是20，差是6，甲乙两数各是多少？解答：分别是13和71月15日:难度：★★★★★一台冰箱的售价是1200元，比一台彩色电视机便宜900元，买这两件物品一共需要多少元？（本题最好说明比如"甲比乙大6"）解答：3300（元）1200+900=2100（元）1200+2100=3300（元）1月17日:难度：★★★★★和倍问题兄弟两人去钓鱼，一共钓了23条，哥哥钓的鱼比弟弟的两倍还多两条，哥哥弟弟各钓了多少条？解答：（23－2）÷（2+1）=7,23－7=161月18日难度：★★★★★解答：711+9=20 5×4=207+9=16 2×8=1613+8=21 21÷3=71月19日:难度：★★★★填运算符号两个数的和比其中一个数大17，比另一个数大15，你知道这两个数都是几？答案：这两个数就是17和15．1月20日:难度：★★★★★六边形如图所示砖墙是由正六边形的特型砖砌成，中间有个"雪花"状的墙洞，问需要几块正六边形的砖才能把它补好？2011.1.24日难度：★★★★分糖有人以为8是个吉利数字，他们得到的东西的数量都能要够用"8"表示才好.现有200块糖要分发给一些人，请你帮助想一个吉利的分糖方案.答案：可以这样想：因为200的个位数是0，又知只有5个8相加才能使和的个位数字为0，这就是说，可以把200分成5个数，每个数的个位数字都应是8.这样由8×5=40及200-40=160，可知再由两个8作十位数字可得80×2=160即可.最后得到下式：88+88+8+8+8=200.2011.01.25 难度：★★★★小学二年级奥数天天练：计算已知：△+○=24，○=△+△+△，求△=？○=？答案：将两个等式编号：△+○=24 （1）○=△+△+△（2）将（1）式中的○用（2）式中的3个△代替得△+△+△+△+=24∴△=24÷4=6，又○=6+6+6=18.2011.01.26 奥数天天练难度：★★★★小学二年级奥数天天练：巧算数一数，右图中共有多少个长方形？解：由图（1）得：3●=2●+48，所以●=48（克）.由图（2）得：3○=2●，即：3○=2×48，所以○=2×48÷3=32（克）.由图（3）得：○=4○=4×32=128（克）.2011.1.27难度：★★★★★小学二年级奥数天天练：铅笔小明给了小刚2支铅笔，他们俩的铅笔数就一样多了，问小明比小刚多几支铅笔？答案：小明比小刚多4支铅笔．2011.1.28 奥数天天练难度：★★★★小学二年级奥数天天练：速算与巧算1．2×4×5×25×542．54×125×16×8×625【分析】1. 2×4×5×25×54=（2×5）×（4×25）×54 （利用了交换律和结合律）=10×100×54=540002. 54×125×16×8×625=54×（125×8）×（625×16）（利用了交换律和结合律）=54×1000×10000=5400000002011.1.30难度：★★★★★小学二年级奥数天天练：和差倍问题两个桶里共盛水30斤.如果把第一个桶里的水倒3斤给第二个桶里，两个桶里的水就一样多了.问每个桶里各有多少斤水？【分析】此题的实质也是和差问题.和为30斤，差：3×2=6（斤），由和差问题公式得：（30+6）÷2=18斤（大桶）；（30-6）÷2=12斤（小桶）.2011.1.31难度：★★★★小学二年级奥数天天练：速算求1+2+3+…+24+25的和．【分析】此题是求自然数列前25项的和．方法1：利用上一讲得出的公式和=（首项+末项）×项数÷21+2+3+…+24+25=（1+25）×25÷2=26×25÷2=325方法2：把两个和式头尾相加2.1难度：★★★★★小学二年级奥数天天练：找规律解答：711+9=205×4=207+9=162×8=1613+8=2121÷3=72011.2.9鸡兔同笼鸡兔同笼，一共有16个头，52条腿，笼里共有（）只兔，（）只鸡。
二年级数学每日一练
二年级数学每日一练二年级每日一练数学题14+4= 24-7= 14+8= 20+6=28-6= 22+21= 2+25= 13+9=35+1= 13+17= 21+17= 16+34=22+13= 44-4= 27+23= 17+23=10+32= 14+16= 4+39= 17+11=19-6= 37+7= 24+15= 7+8=12+37=1、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。
其余的踢球，踢球的有多少人？2、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。
其余的是桃树，桃树有多少棵？3.商店原有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?4.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?5.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?二年级每日一练数学题224÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 9×7=56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 30÷5=63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 7÷1=25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8=862+78= 182－98= 170+60= 520-80= 820+80= 1. 第一堆有17颗草莓，第二堆有15颗草莓，把它们装在4个盘子里。
平均每个盘子里装几个草莓？2.弟弟有彩笔3支，哥哥有彩笔的支数是弟弟的6倍，哥哥比弟弟多几支？3. 小聪去超市买薯条，每袋2元，买6袋。
如果小聪给营业员20元，应找回多少元？二年级每日一练数学题321＋15= 36＋22= 59＋18= 72＋24= 41－29=44－9= 72＋16= 43＋32= 35－8= 56÷7=8×2= 7＋56= 56÷7= 12÷6= 4×2=21－7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80－9=535+25= 138+42= 136－60= 140－56= 145+55= 1.停车场原来停了9排汽车，每排6辆，现开走了15辆，停车场现在还剩下多少辆汽车？2. 小华看一本82页的《童话故事》，已经看了26页。
人教版二年级口算和应用题每日一练
2014年____月____日签字: ____________应用题:1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米, 小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？2.小兔种了5行萝卜, 每行9个。
送给邻居兔奶奶15个, 还剩多少个？3.王师傅做了80个面包, 第一次卖了17个, 第二次卖了25个, 还剩多少个？4.妈妈买了15个苹果, 买的橘子比苹果少6个, 问一共买了多少个水果？5.动物园有熊猫4只, 有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只？口算：36＋23＝35－18＝35－24＝29＋57＝64－9＝32＋54＝42 ÷ 7 = 5 × 2 = 8 × 2 =35 ÷ 5 =68÷8 =2014年____月____日签字: ____________应用题：6.图书馆有90本书。
一年级借走20本, 二年级借走17本。
问图书馆还有多少本书？7.二.一班有女生15人, 男生比女生多11人, 问二.一班有学生多少人？8.小汽车每辆能坐4人, 大客车能坐25人, 有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人？原来有22人看戏, 来了13人, 又走了6人, 现在看戏的有多少人？面包房做了54个面包, 第一组买了22个, 第二组买了8个, 还剩多少个？（两种方法）口算题：85－17＝20＋40＝55＋6＝24＋70＝61－14＝71－39＝9 ÷ 3 = 5 × 4 =9 × 3 =40 ÷ 5 =4×8= 3×6 =2014年____月____日签字: ____________1.男生有22人, 女生有21人, 其中有16人参加比赛, 还有多少人没参加？2.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶, 第一组收集了34个, 第二组收集了29个, 第三组收集了多少个？（两种方法）3.汽车里有41人, 中途有13人上车, 9人下车, 车上现在还有多少人？4.小红有28个气球, 小芳有24个气球, 送给幼儿园小朋友15个, 还剩多少个？果, 需要几只袋子？超市里买4袋饼干要付8元, 买8袋饼干要付多少元？口算题：44＋25＝90－2＝63＋6＝18＋80＝2＋80＝50＋17＝（9）18 ÷ 6 =（10）7 × 9 =（11）48 ÷ 6 =（12）6 ÷ 1 =2014年____月____日签字: ____________1.老师有8袋乒乓球, 每袋6个, 借给同学15个, 还剩多少个?35.老师拿70元去买书, 买了7套故事书, 每套9元, 还剩多少元?绿化带种有9棵柳树, 松树的棵树是柳树的3倍, 柳树的棵树是杨树的3倍, 绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？数学课上小朋友做游戏, 每5人一组, 分了6组, 一共有多少个小朋友？11/小军和小丽做灯笼, 小军做了21个, 小丽做了18个, 送给老师50个, 他们还要做多少个？（两种方法）二.一班有女生15人, 男生比女生多11人, 问二.一班有学生多少人？口算题：（13）27 ÷ 9 =（14）30 ÷ 6 =（15）6 × 9 =（16）72÷9= 23＋46＝48－42＝16＋74＝58－39＝72－61＝99－61＝2014年____月____日签字: ____________1.故事书有74页, 小丽第一天看了20页, 第二天看了23页, 还剩多少页没有看？（两种方法）14.羊圈里原来有58只羊, 先走了6只, 又走了7只, 现在还有多少只？（两种方法）小东上午做了10道数学题, 下午做的比上午多3道, 小东一共做了多少道？小红看故事书, 第一天看了15页, 第二天看的比第一天少6页, 两天一共看了多少页？小明今年8岁, 爸爸今年35岁。
二年级数学下册计算题每日一练
每日一练月日1.口算15÷3= 42÷7= 9×5= 28÷4= 12+3=35÷7= 30-36÷4= 21+32= 19+17= 28+9=36+5= 28+3= 56÷8= 13×3+20 = 18÷3=19+2= 16+30= 45÷9+37= 100-9×3= 80+5×4=2.脱式计算9×7+12 （20+22)÷7 64÷8+303.竖式计算80-46= 63+19=每日一练月日1.口算5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 15+32= 8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6= 56÷8= 6×9-24= 32÷8+12= 25-3÷3= 12+3×8= 9×（15-8）= 4÷2= （9+9）÷2= 5×6+9= 5－8÷4= 4＋24÷8=2.脱式计算56-8×4 21+9×3 15-40÷53.竖式计算42+13= 24÷3=每日一练月日1.口算100-92= 125＋25= 7500+500= 6800-300= 8600-600= 4400+4600= 9700-700= 43－30= 9÷1=7÷7=8×9+21= 96－42= 58－36= 5×7= 72÷9=27÷3+6=56÷7－3= 49÷9+7=4×3÷2=6÷3×7=2.脱式计算（23+49）÷8 48-18÷3 （52-45）×63.竖式计算36÷6=81÷9=每日一练月日1.口算36÷6= 81÷9= 42+13= 24÷3= 24+8=27－3= 42+13= 42－6= 7+44= 42÷7=64－8= 21÷3= 4×8=54÷9=49÷7=42÷7= 35÷7= 19+41= 24－6×3= 4×8－5=2.脱式计算73-40+25 35+5×8 27+87÷93.竖式计算58－36= 72÷9=每日一练月日1.口算8÷4×3=6×5+37= 12÷4+18=16÷4×8=27÷9=8÷4+48= 25÷5+36= 6×8—42= 2×8÷4= 8×9÷9=36÷6÷3= 9÷9×6= 42÷7×6= 96－80+7= 64－40－8= 40－4+20= 7×5－8= 14÷7+25= 15÷5+8= 8×9－8=2.脱式计算7×8-24 45÷6×4 49÷7+633.竖式计算64÷8= 280+450=每日一练月日1.口算1×2+20= 54÷6+33= 15－45÷9= 11－40÷8= 7+1×8= 130+80= 46－8= 8×5－7= 9×3－8= 30÷6=36÷4= 4×5+44= 48÷8+7= 1800+200= 93－80= 6×5+37= 10－8÷1= 7×8= 73－4= 3×8÷4= 2.脱式计算24+12÷6 35-63÷7 5×8-393.竖式计算14÷7= 5+58=每日一练月日1.口算7×6+10= 72÷8= 64－8= 24×0= 71－7+30= 70－5×9= 8×9+21= 30÷6= 36÷4= 4×5+44= 53+8= 4×9=8÷2= 32÷8= 8÷1= 9×7= 56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 2.脱式计算23＋5×8 2×6＋37 90－3×93.竖式计算64－8= 34+9=每日一练月日1.口算9×9= 84+7= 80－44= 420+80= 500－60= 89－8= 64－8= 34+9= 14÷7= 5+58=64÷8= 6×3= 9×9=72÷8= 78+15=83－20= 43－30= 9÷1= 7÷7= 8×9+21=2.脱式计算8×7－34 7×5+18 32÷4+253.竖式计算500－100= 89－8=每日一练月日1.口算96－42= 58－36= 5×7= 72÷9= 36÷6=81÷9= 42+13= 24÷3= 24+8= 27－3= 42+13= 42－6= 7+44= 42÷7= 64－8=21÷3=4×8=54÷9=49÷7=42÷7=2.脱式计算72÷(24-16) (34+47)÷9 56－2×63.竖式计算89+21= 80－44=每日一练月日1.口算35÷7= 19+41= 24－6×3= 4×8－5= 27÷3+6= 56÷7－3= 49÷9+7= 4×3÷2= 6÷3×7=8÷4×3= 6×5+37= 12÷4+18= 16÷4×8=8÷4+48= 25÷5+36= 6×8—42= 2×8÷4=8×9÷9=36÷6÷3= 9÷9×6=2.脱式计算42÷6+7 40-8×3 30-49÷73.竖式计算71+30= 70－59=每日一练月日1.口算42÷7×6= 96－80+7= 64－40－8= 40－4+20= 7×5= 14÷7+25=15÷5+8=8×9－8= 1×2+20= 93－80= 6×5+37= 10－8÷1= 7×8= 73－4= 3×8÷4= 7×6+10= 24×0= 71－7+30= 48÷8+7= 70－5×9=2.脱式计算4×(2×3) 6+7×2 5×4+53.竖式计算72÷8= 64－38=每日一练月日1.口算8×9+21=54÷6+33= 510+200= 7+1×8= 130+80= 46－8= 8×5－7= 9×3－8= 30÷6=36÷4=4×5+44= 11－40÷8=24÷4= 7＋63= 9×4=36÷6= 9×7=56÷8= 28＋6= 7×5=2.脱式计算40-35÷7 8+16÷8 30+59-393.竖式计算38÷8= 76+10=每日一练月日1.口算36＋4= 30÷5=63÷9=64÷8= 38＋16=45÷5=7÷1= 25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8= 21＋15= 36＋22= 59＋18=72＋24= 41－29= 44－9= 72＋16= 43＋32=2.脱式计算20+32+28 9×5÷5 6÷3×93.竖式计算78-69= 73÷9=每日一练月日1.口算35－8= 56÷7=8×2= 7＋56= 56÷7=12÷6= 4×2= 21－7= 7×3= 8÷8=32÷4= 80－9= ( )×6=30 42÷7= 35－6=28÷7= ( )×8=48 21÷3= 36÷4= 18÷2=2.脱式计算54-18+27 7×(14-5) 4×(30÷5)3.竖式计算65+37= 10÷3=每日一练月日1.口算63÷7= 9×6= 9×9= 46＋10= 65＋40= 81÷9= 55－20= 9＋46= 9÷3=9÷9=8÷8=16÷4= 18+29= 42÷6=6×8=9+36= 18+63= 36+23= 36+23= 8×4=2.脱式计算7×6+28 5×8+54 27÷(53-50)3.竖式计算48÷7= 93－80=每日一练月日1.口算7×8= 28－17= 41－35= 32－28= 73+18=45+4×5= 56÷7=49÷7÷7= 49－9+30= 40÷5×6= 40+6×7= 6×7÷6= 72－20+10= 9×6÷9= 55+10 = 29+4－20= 63÷7÷9= 8+27+2= 46+8+4= 42÷7×6= 2.脱式计算48÷8÷3 54÷9+21 11+2×63.竖式计算36÷4= 45+44=每日一练月日1.口算350-300= 100-60+210= 100+27+30 7×(6+2)= 500+2300= 3200+3200= 1800+200= 700+2300= 1000+5000= 2100+900= 1000-800= 6000-5200= 4800-900= 1000-400= 600+4200= 8000-2000= 8400-2600= 5700+300= 1600+900= 3600+8002.脱式计算9÷(18÷6) 85－（36＋19） 25-(36-18)3.竖式计算100-66= 30÷6=每日一练月日1.口算6×5÷6=4×2×9= (21+6)÷9= (7+23)÷6=36÷6=12÷4= 23+21= 32+14= 46－24= 90－45=45÷9= 9÷3= 53+36= 73+23= 14÷7=45÷5= 1÷1=54÷9= 67－7= 25+36=2.脱式计算50-(28+12) 4×9÷6 72÷8×73.竖式计算46－8= 88－7每日一练月日1.口算4500-300= 2100-1200= 6100-2700= 6600+2000= 4600-3300= 5500+1300= 9400-6900= 4400+2200= 3800-900= 4400-4400= 2700+700= 1300-400= 4900+100= 4800-1200= 1500-800= 1300-700= 480+300= 200+6000= 9900-9800= 360+560=2.脱式计算8+6÷3 15-10÷5 45-63÷73.竖式计算40÷6= 130+80=每日一练月日1.口算19+20= 42+20= 68－54= 84－48= 44－19=35÷5= 49÷7=81÷9= 6÷3=4÷2=42+7= 70－26= 9÷9= 34－18= 43+18=12÷6= 56÷8= 71+17= 52－14= 3÷1=2.脱式计算(32+40)÷9 8×(90-85) 47+6×53.竖式计算510+200= 45÷9=每日一练月日1.口算4×8=54÷9=49÷7=42÷7= 35÷7=19+41= 24－6×3= 4×8－5= 27÷3+6= 56÷7－3= 49÷9+7= 4×3÷2= 130+80= 46－8= 8×5－7= 6÷3×7= 8÷4×3= 6×5+37= 12÷4+18= 16÷4×8= 2.脱式计算28+4×7 75 +15÷5 40÷8×6 14＋49÷73.竖式计算86+20= 54+33=每日一练月日1.口算96－42= 58－36= 5×7= 72÷9= 36÷6=81÷9= 42+13= 24÷3= 24+8= 27－3=42+13= 42－6= 7+44= 42÷7= 64－8=21÷3=4×8=54÷9=49÷7=42÷7=2.脱式计算63÷7×5 25+8÷4 7×7+1000 500-100+1303.竖式计算35÷7= 19+41=每日一练月日1.口算8÷4+48= 25÷5+36=6×8—42= 2×8÷4=8×9÷9=36÷6÷3= 9÷9×6=42÷7×6= 96－80+7= 64－40－8= 40－4+20= 7×5－8= 14÷7+25=15÷5+8= 8×9－8= 1×2+20=54÷6+33= 510+200= 15－45÷9= 11－40÷8= 2.脱式计算74–27+34 24÷8×6 48–18÷63.竖式计算45÷7= 96－80=每日一练月日1.口算7+1×8= 9×3－8= 48÷8+7= 1800+200= 93－80= 6×5+37= 10－8÷1=7×8= 73－4= 3×8÷4=72÷8= 64－8= 24×0= 71－7+30= 70－5×9= 8×9+21= 27÷9= 53+8= 4×9=8÷2=2.脱式计算（17+18)÷5 49÷7×6 32÷8－23.竖式计算36÷6= 50÷9=每日一练月日1.口算32÷8= 8÷1= 9×9= 84+7= 80－44= 1800－900= 4900－1800= 420+80= 430+1000= 500－60= 89－8= 64－8= 7×6+10= 34+9= 14÷7= 5+58= 64÷8= 6×3=9×9= 72÷8=2.脱式计算3＋9÷3 4＋2×2 48÷（2×3）2.竖式计算56÷7= 49÷9=每日一练月日1.口算78+15= 83－20= 43－30= 9÷1= 7÷7=8×9+21=5×7= 72÷9= 36÷6= 81÷9= 42+13= 24÷3= 24+8= 27－3= 42+13= 42－6= 7+44= 42÷7= 64－8= 21÷3= 2.脱式计算4×9÷6 72÷9×2 54÷(24÷4)3.竖式计算27÷3= 56÷7=每日一练月日1.口算4×8= 54÷9= 49÷7= 42÷7= 35÷7=19+41= 24－6×3= 4×8－5= 27÷3+6= 56÷7－3= 49÷9+7= 4×3÷2= 6÷3×7=8÷4×3= 6×5+37=12÷4+18= 16÷4×8= 8÷4+48= 25÷5+36= 6×8—42= 2.脱式计算63÷9×6 58-27÷3 65-(17+27)3.竖式计算24+63= 48－5=每日一练月日1.口算2×8÷4=8×9÷9= 36÷6÷3= 9÷9×6=42÷7×6= 96－80+7= 64－40－8= 40－4+20= 7×5－8= 14÷7+25= 15÷5+8= 8×9－8= 6×5+37= 10－8÷1= 7×8= 73－4= 3×8÷4= 7×6+10= 72÷8= 64－8= 2.脱式计算5×2+82 4×7+45 (100-95)×83.竖式计算35÷8= 19+41=每日一练月日1.口算24×0= 71－7+30= 48÷8+7= 70－5×9= 8×9+21= 54÷6+33= 510+200= 7+1×8= 130+80= 46－8= 8×5－7= 9×3－8= 30÷6=36÷4=4×5+44= 11－40÷8= 24÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 2.脱式计算(48-40)×3 (58-49)×2 65-8×73.竖式计算48÷7=42÷5=每日一练月日1.口算45÷5= 7÷1= 25＋23= 12＋35= 27＋71=46＋33= 40÷8= 21＋15= 36＋22= 59＋18=72＋24= 41－29= 44－9= 72＋16= 12÷6=4×2= 21－7= 7×3=8÷8= 32÷4=2.脱式计算4×7+22 5×8+26 7×3+53.竖式计算48+52= 58÷9=每日一练月日1.口算80－9= ( )×6=3042÷7= 35－6= 28÷7= ( )×8=48 21÷3= 36÷4=18÷2= 63÷7=9×6= 9×9= 46＋10= 65＋40= 71÷9=55－20= 9＋46= 9÷3= 9÷9= 58＋32=2.脱式计算45÷5×7 55-3×5 58-(65-37)3.竖式计算64－8= 22÷3=每日一练月日1.口算80－28= 33＋60= 54÷6= 40÷8= （）×4=20 61－13= 15÷5= 9×3= 42－15= 18÷9=180－60= 72－40= 47＋8= 14＋85= 61＋27= 170＋20= 5×9= 7×7= 73＋16= 60＋300= 2.脱式计算56÷(28-27) 25+(80-43) 35÷7×93.竖式计算7+44= 43÷7=每日一练月日1.口算10÷5= 83－29= 5×6= 1800－900= 420+80= 430+1000= 500－60= 89－8= 64－8= 34+9= 14÷7= 5+58= 64÷8=6×3= 9×9=72÷8= 78+15= 83－20= 43－30= 9÷1= 2.脱式计算4×7+20 9÷3+27 68-(54+6))3.竖式计算42+13= 69－6=。
小学生二年级每日一练数学题
每日一练7月2日1、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。
其余的踢球，踢球的有多少人？2、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。
其余的是桃树，桃树有多少棵？3.商店原有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?4.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?5.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?7月3日24÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 9×7=56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 30÷5=63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 7÷1=25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8=862+78=182－98=170+60=520-80=820+80=1.第一堆有17颗草莓，第二堆有15颗草莓，把它们装在4个盘子里。
平均每个盘子里装几个草莓？2.弟弟有彩笔3支，哥哥有彩笔的支数是弟弟的6倍，哥哥比弟弟多几支？3.小聪去超市买薯条，每袋2元，买6袋。
如果小聪给营业员20元，应找回多少元？7月4日21＋15= 36＋22= 59＋18= 72＋24= 41－29=44－9= 72＋16= 43＋32= 35－8= 56÷7=8×2= 7＋56= 56÷7= 12÷6= 4×2=21－7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80－9=535+25=+42=136－60=140－56=145+55=1.停车场原来停了9排汽车，每排6辆，现开走了15辆，停车场现在还剩下多少辆汽车？2.小华看一本82页的《童话故事》，已经看了26页。
剩下的每天看7页，还要几天才能看完？3.有28个梨，最少拿走几个，就使得6个小朋友分得一样多？7月5日( )×6=30 42÷7= 35－6= 28÷7= ( )×8=48 21÷3= 36÷4= 18÷2= 63÷7= 9×6=9×9= 46＋10= 65＋40= 81÷9= 55－20=9＋46= 9÷3= 9÷9= 58＋32= 80－28=565+148=423+153=300+430=273+330=575－226=1.红色、黄色和花色气球共87个，红气球有28个，黄气球有32个，花气球有多少个?2.小明：“我们5人买的团体票共花了45元。
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二年级数学每日一题--
16、一张长方形彩纸有四个角，减去一个角后，还剩几个角？有几种减法？
17、认真数一数下面图形中各有（）个直角
18、认真数一数下面图形中各有几个直角
（）个
（）个
19、把下面各角的序号填在方框里。
（1）（2）（3）（4）
﹥﹥
20、在每个图形上画一条线，把它按要求分成两个图形。
（）边形（）边形
两个四边形两个三角形和一个四边形
第四单元表内乘法（一）
21、
22、小明给了小刚2支铅笔，他们俩的铅笔数就一样多了，问小明比小刚多几支铅笔？
23、找规律填数
1、3、6、10、（）、（）
24、小明和他的5个同学，每人栽6棵树，一共栽了几棵？
25、一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人?
26、三只青蛙一共有几只眼睛？有几条腿？
27、人民公园一张成人票6元，一张学生票4元。
（1）买4张成人票，一共花了多少钱？
（2）卖5张学生票，一共花了多少钱？
28、小明有8张卡片，小兰有12张卡片，要使两人卡片同样多，小
兰要给小明多少张卡片？
29、妹妹今年11岁，哥哥今年15岁，当哥哥20岁时，妹妹多少岁？
30、
31、今天是星期五，再过10天是星期（）
32、把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复），组成下面3个算式。
□＋□=9 □－□=1 □×□=6
33、计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
34、计算：11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=
35、一列数按632405676324056763240567……排列，第30个数是（）。
36、小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书?
37、小朋友排队，，小红站在左数第4个，右数第3个，前数第2个，后数第5个，共有（）个小朋友。
38、一班、二班共有图书 80 本，如果一班给二班 15 本，两班图书就一样多了，一班原有图书（）本，二班原有图书（）本。
39、一幢大楼旁的小路上，从头到尾每隔5米栽了一棵树，（两头都
种）一共栽了10棵，这条小路长（）米。
40、小青比小李大5岁，小李比小风大2岁，小风比小云小4岁，他们4人（）最大，（）最小。
最大的比最小的大（）岁。
41、一只青蛙掉到井里，井深8米，它白天爬上3米，夜里滑下2米，它爬到井口要用（）天。
42、有一串珠子，按“三黑二白”排列。
（如图）想一想，第 28 个珠子是黑的还是白的？第 40 个呢？●●●○○●●●○○●●●○○
第五单元观察物体
43、
下面的图分别是谁看到的？
44
下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
第六单元表内乘法（二）
45、“□”“△”各代表什么数？
□+△=10 □×△=21
□=（）△=（）
46、在□里填上合适的数。
8×3+8=8×□8×5+8=8×□
8×4+8=□×8 8×7+8=□×8
47、小明一天喝8杯水，那么他一个星期喝几杯水呢？
48、小朋友，储蓄罐里有9个硬币，是2角5分。
你猜一猜有几个5分硬币，几个2分硬币，几个1分硬币？
49、一条大鱼4元，一条小鱼3元。
小军现在有35元，他要怎样买才能正好花完手中的钱呢？
50、小华参加数学竞赛，共有10道题。
规定答对一题给10分，答错一题扣5分，小华10题全部答完，得了85分。
小华答对了几题？
51、“○、△、☆”分别代表什么数？
○+○+○+=21 △+○=13 ☆+☆+☆+☆=24
○=（）△=（）☆+（）
52、填空：1,7,2,14,3,21,4，（），（），（），（），（）（），（），（）。
53、有27颗糖，按淘气——笑笑——丁丁——东东的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？
54、妈妈买来49个苹果，前3天吃了21个，照这样吃，剩下的好要吃几天？
55、在□里填上合适的数。
9×3—9=9×□ 9×4—9=9×□
7×6—7=□×7 7×7—7=□×7
第七单元认识时间单位“分”
56、分针走一小格是（）分，分针走一大格是（）分，分针走一圈是（）分，时针走一大格是（）小时。
57、1时=（）分；120分﹦（）时。
58、当钟面上的时针和分针重合时所表示的时刻是（）时。
59、当钟面上的时针和分针成一条直线时所表示的时刻是（）时。
60、当钟面上的时针和分针成直角时所表示的时刻是（）时或（）时。
61、连一连。
5 ：55 7：05 6：55 12：05
62、在括号里填上适当的时间单位。
①、课间休息10（ ）。
②、看一场电影要2（ ）。
③、爸爸一天工作8（ ）。
④、上一节数学课要40（ ）。
⑤、小明走路回家要15（ ）。
63、写出钟面上的时间
64、下面的时间对吗？对的在括号里画“√”，错的在括号里改正过来。
5：07 12：10 11：41 8：55 （）（）（）（）65、按时间画分针。
5：00 10：30 7：50 9：16
66、过几分是什么时刻。
过20分是（）过3分是（）
过4分是（）过35分是（）过40分是（）
67、解决问题：根据时间的先后顺序进行推理和判断
星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
68、按规律画出时针和分针。
69、
70、
71、按规律填数。
(1)1，3，5，7，9，( )
(2)1，2，3，5，8，13( )
(3)1，4，9，16，( )，36
(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )
72、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
73、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下( )盘。
84、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个
75、用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。
76、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有几个梨？
77、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？
78、○、△、☆分别代表什么数？
○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20
○=( ) △=( ) ☆=( )
79、△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=( ) ○=( )
80、△+○=24，○=△+△+△，求△=（）○=（）。