标点符号练习题(附详细答案)
小学标点符号练习题及答案
小学标点符号练习题及答案一、选择题1. 下面哪个句子使用了正确的标点符号？A. 我今天很高兴，因为我得到了一个新玩具！B. 我今天很高兴，因为我得到了一个新玩具。
C. 我今天很高兴：因为我得到了一个新玩具。
D. 我今天很高兴，因为：我得到了一个新玩具。
答案：A2. 请选出下列句子中使用了正确的标点符号的选项。
A. 我最喜欢的动物是：熊猫、狮子和大象。
B. 我最喜欢的动物是熊猫、狮子和大象。
C. 我最喜欢的动物是熊猫，狮子和大象。
D. 我最喜欢的动物是熊猫、狮子，和大象。
答案：B二、填空题1. 请在下面句子中填入正确的标点符号。
小明说：“我今天_________了一本书。
”答案：读2. 请在下面的句子中填入正确的标点符号。
春天来了，_________都开始生长了。
答案：万物三、改错题1. 请找出下面句子中的标点错误，并进行修改。
“今天天气真好，我们一起去公园玩吧！”小明高兴地说：“走吧！”答案：将“小明高兴地说：”中的冒号改为逗号。
2. 请修改下面句子中的标点错误。
“我最喜欢的水果是苹果，香蕉，和橙子。
”答案：将“香蕉，和橙子。
”中的逗号改为顿号，即“和”。
四、连词成句题1. 用下列词语组成一个完整的句子，并在需要的地方加上标点符号。
- 我，喜欢，春天，因为，花开了答案：我喜欢春天，因为花开了。
2. 将下列词语组成一个句子，并添加适当的标点符号。
- 我们，去，公园，玩，吧答案：我们去公园玩吧！五、综合应用题1. 阅读下面的短文，找出所有的标点错误，并进行修改。
小明和小红是好朋友。
他们经常一起去公园玩。
有一天，小明说：“我们去公园玩吧！”小红高兴地回答：“好的，我也喜欢公园。
”答案：将“小红高兴地回答：”中的冒号改为逗号。
2. 根据标点符号的使用规则，完成下面的句子。
“今天的天气真_________，我们一起去_________吧！”答案：好，公园【结束语】通过这些练习题，同学们可以更好地掌握标点符号的用法，提高语言表达的准确性。
标点符号使用练习题及答案详解
标点符号使用练习题及答案详解
一、填入适当的标点符号（。
？！，、：；“”‘’——）
1. 请问你是不是张三
2. 她说：“我明天就离开这个城市了”
3. 快快乐乐。
向前进
4. 你会弹吉他吗
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心
6. 昨天我买了苹果、香蕉、和橙子
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力
8. 这首歌的歌词写得很好
9. 演出将于6月30日晚8点开始
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的
答案及详解：
1. 请问你是不是张三？（问句需要以问号结尾）
2. 她说：“我明天就离开这个城市了。
”（直接引用需要使用双引号）
3. 快快乐乐，向前进。
（句子之间需要使用逗号分隔）
4. 你会弹吉他吗？（问句需要以问号结尾）
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心。
（短线的使用可以表示长时间的停顿）
6. 昨天我买了苹果、香蕉和橙子。
（并列词语之间使用逗号分隔，最后一个词语后面不需要逗号）
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力。
（引导原因等的使用可以使用冒号）
8. 这首歌的歌词写得很好。
（句子结尾不需要标点符号）
9. 演出将于6月30日晚8点开始。
（时间日期之间使用“日”）
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的？（问句需要以问号结尾）
通过以上的标点符号使用练习题，希望您能更好地掌握标点符号的使用规则，使您在写作中能够准确、流畅地表达自己的意思，以提升阅读体验与语言表达能力。
标点符号练习(附答案)
标点符号练习(附答案)标点符号练习一、判断正误1、你放着吧！祥林嫂。
（）2、面对高考，你是激流勇进呢？还是知难而退呢？（）3、我不知道今年的春天为什么来得这样迟？4、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
（）5、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
（）6、这些老同志大概都已经退居二、三线了。
（）7、你要不断识字、生产、进步。
（）8、这故事讲得生动、感人。
（）9、鸡呀、鸭呀、鱼呀……令人垂涎的美食早已摆上了宴席。
（）10、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。
”（）11、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”（）12、《焦点访谈》力求真实、客观，并在“跟踪解决”上下功夫。
（）13、姚明在整个NBA赛季中都因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因呢？是他的体型，他的亲切，还是他的什么呢？（）14、“是谁找我们来凿墙的？是您老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了还是留下一面啊？”老王进门就嚷到。
（）15、“班里发生这样的事情的原因是什么呢？同学们。
”班主任严肃地说。
（）16、下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。
（）17、这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
（）18、“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”（）19、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的行动写照。
（）20、站在岳阳楼头倚楼眺望，茫茫洞庭湖尽收眼底。
杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼。
”就是真实的写照。
（）21、因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。
（）22、避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”。
(《史讳举例·序》)（）23、它一下就令人记起杜甫的诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。
标点符号练习题（附答案）
标点符号练习题（附答案）标点符号练习题（附答案）一、给下列句子加上标点符号。
1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子3、我也不知道该不该去4、这孩子的嘴多巧李阿姨说5、再见吧亲爱的妈妈6、全体立正7、能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样8、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途14、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的15、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了茶叶也有了16、推开门一看呵好大的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界17、不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居20、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了21、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命22、大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿最佳答案1、去好呢，还是不去好呢？2、你看到什么了，孩子？3、我也不知道该不该去。
标点符号练习题及答案
标点符号练习题及答案标点符号是书写语言中的重要组成部分，它能够帮助我们表达意思、划分句子结构、标示语气等。
正确使用标点符号不仅可以使文章更加流畅，还能准确传达作者的意图。
下面，我们来进行一些标点符号的练习题，并附上答案供参考。
练习题一：请在下面的短文中适当添加标点符号。
猫头鹰是一种夜行性动物它的羽毛柔软如丝黑暗中的它能够静静地飞翔它的眼睛大而明亮宛如两颗璀璨的明星答案：猫头鹰是一种夜行性动物，它的羽毛柔软如丝。
黑暗中的它能够静静地飞翔。
它的眼睛大而明亮，宛如两颗璀璨的明星。
练习题二：请在下面的对话中适当添加标点符号。
A：你准备好了吗B：准备好了你呢A：我也准备好了答案：A：你准备好了吗？B：准备好了，你呢？A：我也准备好了。
练习题三：请在下面的短文中适当添加标点符号。
春天来了万物复苏大地一片生机勃勃柳树抽出嫩绿的枝条鲜花盛开着蝴蝶在花丛中飞舞着小鸟在枝头欢快地歌唱答案：春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
柳树抽出嫩绿的枝条，鲜花盛开着。
蝴蝶在花丛中飞舞着，小鸟在枝头欢快地歌唱。
练习题四：请在下面的短文中适当添加标点符号。
他是一个心灵手巧的人他会修理电器制作木工艺品种植花草他的生活充满了创造力和乐趣答案：他是一个心灵手巧的人，他会修理电器，制作木工艺品，种植花草。
他的生活充满了创造力和乐趣。
练习题五：请在下面的短文中适当添加标点符号。
我们去了一趟海边海风吹拂着脸颊阳光洒在身上脚下是细软的沙滩远处是蔚蓝的大海我们感到无比的快乐答案：我们去了一趟海边，海风吹拂着脸颊，阳光洒在身上，脚下是细软的沙滩，远处是蔚蓝的大海。
我们感到无比的快乐。
通过以上练习题，我们可以看到标点符号在句子中的重要性。
它们能够帮助我们准确地表达意思，使文章更加清晰易懂。
因此，我们在写作过程中应该注重标点符号的正确使用。
希望大家通过这些练习题的训练，能够更加熟练地运用标点符号，提升自己的写作水平。
标点符号练习题以及答案
一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗（）2.湖水多么想一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（)4.你知道为什么会下雨么（)5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后( ）爸爸问小明（)你最近在读什么书（）8.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）9.你看（)这朵花真美（）10.仙人指路（）就更有趣了（）11.这样的话（）你能说出口么（）12.这样的话（)你怎么能说的出口（）13.伯父问（）西瓜多少钱一个（）小姑娘说( ）五元（）二、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季( ）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过( ）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子( ）以后别摘了( ）标点符号练习题答案三、给下列句子加上标点符号14.今天是星期天吗（? )15.湖水多么想一面镜子呀（！）16.我是一个聪明的孩子（. )17.你知道为什么会下雨么( ? ）18.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。
）19.我多么想长大呀（! ）20.一天晚饭后（，)爸爸问小明( ：”)你最近在读什么书（？”）21.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）22.你看（, ）这朵花真美（！）23.仙人指路（, ）就更有趣了（！）24.这样的话（，)你能说出口么( ？）25.这样的话（，）你怎么能说的出口（！）26.伯父问（:“）西瓜多少钱一个（？”）小姑娘说（：“）五元（。
”）四、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季（，）月季红艳艳的（，）可漂亮了（!）我摘了一朵月季花(。
）王奶奶以为是她的孙女摘的（，)非常生气地把梅梅打了一顿（。
）我听见梅梅的哭声（，）心里很难过(,）连忙过去对王奶奶说（：“)花是我摘得（,)王奶奶(，)对不起(！"）王奶奶笑着说（：“）认了错就是好孩子（，）以后别摘了（。
标点符号练习题及答案
标点符号练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 我今天去了图书馆、书店和超市。
B. 他喜欢唱歌、跳舞和运动。
C. 我最喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子等等。
D. 她问我：“你去哪里了？”答案：D2. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
B. 他问我：“你今天有空吗？”C. 她喜欢的颜色有红色、蓝色和绿色。
D. 我们一起去看电影吧！答案：A3. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
B. 这是一首非常好听的歌曲，《春天里》。
C. 这是一首非常好听的歌曲“春天里”。
D. 这是一首非常好听的歌曲；《春天里》。
答案：A二、填空题4. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“今天天气真好，____ 我们一起去公园吧！”答案：。
5. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 你准备好了吗？”老师问。
答案：“”6. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 这本书我已经看过了。
”他说。
答案：“”三、改错题7. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“我今天去了图书馆，书店和超市。
”改正后：我今天去了图书馆、书店和超市。
8. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
”改正后：春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
9. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“这是一首非常好听的歌曲《春天里》。
”改正后：这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
四、简答题10. 请简述句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、问号、感叹号的基本用法。
答案：句号用于陈述句的末尾，表示句子的结束。
逗号用于句子中需要停顿的地方，分隔句子中的并列成分。
顿号用于列举同类事物，分隔并列的词语。
分号用于分隔复杂句子中的并列分句。
冒号用于引出解释、说明、列举或引述的内容。
引号用于引用别人的话或特定的词语。
问号用于疑问句的末尾，表示提问。
标点符号专题训练（附答案）5篇
标点符号专题训练（附答案）5篇第一篇：标点符号专题训练(附答案)标点符号专题之模拟训练1、下列句中标点符号的使用，正确的一项是A、在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春光、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。
B、鲁迅先生有两句诗：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，我从中感受到了一个伟大作家的真挚感情。
C、情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。
D、第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。
2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A、它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
”(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
B、科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识?C、要问这座城市每年新增多少产值?我不知道；每年新盖多少座大楼?我不知道。
我只知道它正以前所未有的速度发展着。
D、此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象，(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是A、据人民银行调查，截至3月末，钢铁，水泥，房地产三大行业投资项目中，48％的资金来自银行贷款。
B、我很欣赏哈佛校训上的一句话：“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去。
”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。
C、取消自行车牌照招致了人们的反对，其理由是：一些交管部门认为：根据道路交通管理条例，任何上路的车辆都必须证照齐全；公安部门则认为：自行车挂牌照，便于追赃；一些市民也认为：自行车牌照仍有存在必要，否则赃车就会光明正大地招摇过市。
D、自从施瓦辛格以51％得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。
标点符号练习题附答案1
标点符号练习题附答案1第一篇：标点符号练习题附答案1标点符号练习题附答案1.下列标点符号使用有错误的一项是( ) A.不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳! B.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平? C.“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。
”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。
D.“希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。
”胡锦涛充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强!”1.B 【解析】分析：B句中的冒号表示引出怀疑的内容，应该是陈述句而不是疑问号，所以问号应该是句号。
2.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书?更不明白，怎么样把书读好?B.阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C.专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。
D.王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。
D 【解析】试题分析：A句中“不明白”之后应是陈述句不应是疑问句，所以两个问号应一为逗号一为句号，B句，“线线笔直”后应为分号，因为前后是两个句子的并列。
C 句第二个冒号应为逗号，冒号不能连续使用。
故D对。
3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
B.“唱得真好!”一个声音响起，“谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚。
”C.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿? B【解析】A.阳光体育活动计划，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
C.西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
标点训练题20题(含答案详解)
正确使用标点符号训练题姓名：得分：1、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A、茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B、有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C、我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”2、下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（）A、“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”B、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C、自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。
”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
D、归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
3、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )A、第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B、打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀才能平衡而快速地旋转。
C、贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”D、科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
高三标点符号练习(附详细答案)
高中标点符号练习（附详细答案）标点符号练习题（一）1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A ，，《》。
B 。
；“”。
C ，；《》？D 。
，“”？2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．标点符号使用恰当的一句是Ａ。
金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ。
还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”Ｃ。
常用标点练习题带答案
常用标点练习题带答案标点符号是书面语言的重要组成部分，它们帮助我们更好地理解句子的结构和意义。
以下是一些常用标点符号的练习题，以及相应的答案。
练习题1：请在下列句子中正确使用标点符号。
1. 春天来了，花儿开了，小草也绿了。
2. 你今天去图书馆了吗？答案1：1. 春天来了，花儿开了，小草也绿了。
2. 你今天去图书馆了吗？练习题2：请在下列句子中添加适当的标点符号。
1. 我们去公园玩吧，那里有很多好玩的项目。
2. 我最喜欢的季节是秋天，因为那时候的天气最宜人。
答案2：1. 我们去公园玩吧，那里有很多好玩的项目。
2. 我最喜欢的季节是秋天，因为那时候的天气最宜人。
练习题3：根据句子的意思，选择正确的标点符号填空。
1. 他问我_“你明天有空吗？”_我回答说：“有的。
”2. 老师告诉我们：“_学习要刻苦，不能半途而废。
_”答案3：1. 他问我：“你明天有空吗？”我回答说：“有的。
”2. 老师告诉我们：“学习要刻苦，不能半途而废。
”练习题4：请在下列句子中使用正确的标点符号。
1. 这是我最喜欢的书，它让我学到了很多知识。
2. 他一边走，一边唱着歌。
答案4：1. 这是我最喜欢的书，它让我学到了很多知识。
2. 他一边走，一边唱着歌。
练习题5：请在下列句子中添加适当的标点符号。
1. 我们去爬山吧，那里的风景非常美丽。
2. 我昨天晚上做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟。
答案5：1. 我们去爬山吧，那里的风景非常美丽！2. 我昨天晚上做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟。
通过这些练习题，我们可以加深对标点符号使用规则的理解和记忆，从而在写作中更加准确地使用它们。
希望这些练习题和答案能够帮助大家提高标点使用的能力。
小学标点符号练习题以及答案(经典版)
小学标点符号练习题以及答案练习题一：补充标点符号在下面的句子中，补充适当的标点符号（句号、问号、感叹号、逗号等）。
1.今天天气真好__我们可以去公园玩。
2.小明说__我明天要参加足球比赛。
3.妈妈叫我回家__我快速地放下玩具。
4.哇__这幅画太美丽了。
5.请问__图书馆在哪里？6.昨晚我看了一部有趣的电影__名字叫《奇幻之旅》。
7.小狗追着球跑__它跑得非常快。
8.哥哥说__我喜欢阅读科幻小说。
9.爷爷__你的笑声真是太好听了。
10.妹妹生病了__妈妈给她煮了一碗热汤。
练习题二：改正标点错误下面的句子中有一些标点符号使用错误，请找出并改正。
1.我们明天去游泳，天气真的太热了。
2.哇太棒了我竟然考了满分。
3.你知道吗这是我第一次坐飞机。
4.看快递已经送到门口了。
5.妈妈叫我回家吃饭，我却在玩手机。
练习题三：排列顺序将下面的单词和短语按照正确的顺序排列，并使用适当的标点符号连接。
1.香蕉橙子苹果葡萄2.游泳踢足球跑步打篮球3.书包铅笔橡皮课本答案：练习题一：1.今天天气真好，我们可以去公园玩。
2.小明说：“我明天要参加足球比赛。
”3.妈妈叫我回家，我快速地放下玩具。
4.哇！这幅画太美丽了。
5.请问，图书馆在哪里？6.昨晚我看了一部有趣的电影，名字叫《奇幻之旅》。
7.小狗追着球跑，它跑得非常快。
8.哥哥说：“我喜欢阅读科幻小说。
”9.爷爷，你的笑声真是太好听了。
10.妹妹生病了，妈妈给她煮了一碗热汤。
练习题二：1.我们明天去游泳，天气真的太热了。
2.哇！太棒了，我竟然考了满分。
3.你知道吗？这是我第一次坐飞机。
4.看，快递已经送到门口了。
5.妈妈叫我回家吃饭，我却在玩手机。
练习题三：1.苹果、橙子、葡萄、香蕉2.打篮球、踢足球、游泳、跑步3.课本、铅笔、橡皮、书包。
标点符号的练习题及答案
标点符号的练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 我今天去图书馆，借了三本书：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》。
B. 他问我：你明天有空吗？我说：有空。
C. 我们去公园玩，看到了很多动物，比如：老虎、狮子、大象等。
D. 这是谁的笔？是张三的，还是李四的？答案：A2. 以下哪个句子的标点符号使用是正确的？A. 他喜欢运动，比如：篮球、足球和乒乓球。
B. “你来吗？”他问，“我当然来。
”C. 我们去看电影吧，电影的名字是《泰坦尼克号》。
D. 她说：“我明天要去北京。
”答案：D二、填空题1. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“今天的天气真不错，______ 我们去郊游吧！”答案：。
”2. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“你最喜欢的颜色是什么？______ 红色，蓝色还是绿色？”答案：”——三、改错题1. 请找出下列句子中的标点错误，并进行更正：“这是我最喜欢的书：《百年孤独》、《追风筝的人》和《解忧杂货店》。
”更正后的句子：这是我最喜欢的书：《百年孤独》、《追风筝的人》和《解忧杂货店》。
2. 请找出下列句子中的标点错误，并进行更正：“他问我，你明天有空吗？我说，有空。
更正后的句子：“他问我，‘你明天有空吗？’我说，‘有空。
’”四、简答题1. 请简述句号、问号和感叹号的基本用法。
答案：句号用于陈述句的末尾，表示句子的结束。
问号用于疑问句的末尾，表示提出问题。
感叹号用于表达强烈的情感或强调，通常用于感叹句或命令句的末尾。
2. 请简述逗号、分号和冒号的基本用法。
答案：逗号用于分隔句子中的短语或从句，避免句子结构过于紧密。
分号用于分隔两个独立的但有逻辑联系的句子。
冒号用于引出解释、列举或引用的内容。
五、综合应用题1. 阅读以下段落，并在适当的位置添加标点符号：小明对小华说我今天去了图书馆借了两本书一本是小说另一本是科普书答案：小明对小华说：“我今天去了图书馆，借了两本书。
小学标点符号练习(含答案)
小学标点符号练习(含答案)训练一：小学标点符号练1.下列各句中冒号使用正确的一项是：A。
“纪律要严明，”XXX说，“纪律不严明，不能打胜仗。
”B。
工人走进技校，研究现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
C。
比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油！”的口号为运动员加油。
D。
小王来信的意思是：“她在那儿研究和工作都很好，不用惦念。
”答案：B。
A项冒号改为逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。
2.下列各句中问号使用正确的一项是：A。
她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到XXX 老婆子家然后再作乞丐的呢？B。
这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的。
C。
三年的高中生活，有人间我什么最难忘？我答不上来。
D。
在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？答案：D。
A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。
3.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是：A。
读了XXX的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？B。
在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C。
为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了《演员个人营业活动管理暂行办法》。
D。
她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀，还得活一辈子啊！”答案：B。
A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。
4.下列句子中逗号使用不当的一项是：A。
历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
B。
一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
C。
XXX笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”D。
这，也不是一天两天就能够解决的事。
答案：C。
“平常”之后的逗号改为冒号。
5.下列各句中引号使用正确的一项是：A。
“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
(完整版)标点符号专项练习及答案
标点符号常见考点一、逗号、分号、顿号的使用（1）逗号与分号。
分号所表示的停顿,比逗号大,比句号小。
并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。
例:花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。
（2）逗号与顿号①顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号。
例:母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
②表示并列关系的连词(如“或”“和”“与”“以及”)前面,均不能用顿号。
例:“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。
③相邻的数字表示约数,不用顿号。
例:他已经走了有三四旦的路了。
【注意】要区别表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
④带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
⑤表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用标点符号的话,只能使用逗号。
例:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄道》《美丽人生》等。
二、引号与其他标点号的位置(1)后引号与句末标点的位置关系。
如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立的话来用,句末的标点应放在引号之内;如果是间接引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个组成部分,末标点则需放在引号外面。
例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗?”(直接引用)例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的“黄昏”。
(间接引用,只是说话的一部分)【规律总结】前引号处如果有冒号,那么句末的标点符应在后引号内;前引号处如果没有冒号,那么句末的标点符号应在后引号外。
(2)只是把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。
例:她跑过来告诉我说,会议改在下午四点钟召开。
标点符号的练习题及答案
标点符号的练习题及答案标点符号是书写语言中的重要组成部分，它能够给文字赋予更准确的含义和表达方式。
然而，在日常生活中，很多人对于标点符号的使用并不够熟练，导致了一些语义上的混淆和理解上的困惑。
为了帮助大家提高标点符号的运用能力，下面将提供一些练习题及答案。
练习题一：下面是一段文字，请在适当的位置添加标点符号。
小明去了北京小明在北京参观了长城故宫天安门小明非常开心小明回到了家答案：小明去了北京。
小明在北京参观了长城、故宫、天安门。
小明非常开心。
小明回到了家。
解析：在这段文字中，需要添加的标点符号有句号、顿号和句号。
句号用于表示句子的结束，顿号用于分隔列举的事物，句号用于表示最后一句话的结束。
练习题二：下面是一段文字，请在适当的位置添加标点符号。
春天到了鸟儿在树上唱歌花儿在地上盛开阳光明媚答案：春天到了，鸟儿在树上唱歌。
花儿在地上盛开。
阳光明媚。
解析：在这段文字中，需要添加的标点符号有顿号和句号。
顿号用于分隔句子和句子之间的关系，句号用于表示句子的结束。
练习题三：下面是一段文字，请在适当的位置添加标点符号。
他喜欢看书听音乐旅行和品尝美食他的爱好很广泛答案：他喜欢看书、听音乐、旅行和品尝美食。
他的爱好很广泛。
解析：在这段文字中，需要添加的标点符号有顿号和句号。
顿号用于分隔列举的事物，句号用于表示句子的结束。
练习题四：下面是一段文字，请在适当的位置添加标点符号。
我喜欢夏天因为可以游泳晒太阳吃冰淇淋夏天是我最喜欢的季节答案：我喜欢夏天，因为可以游泳、晒太阳、吃冰淇淋。
夏天是我最喜欢的季节。
解析：在这段文字中，需要添加的标点符号有顿号和句号。
顿号用于分隔列举的事物，句号用于表示句子的结束。
通过以上的练习题，我们可以看到标点符号在书写中的重要性。
正确使用标点符号可以使文章更加准确、清晰地表达意思，避免歧义和误解。
因此，我们在日常写作中应该重视标点符号的运用，提高自己的标点符号水平。
希望以上的练习题和答案能够对大家有所帮助，提高标点符号的使用能力。
标点符号练习题(附详细答案)
标点符号练习题(附详细答案) __________________________________________________ ______________________________________________________ ______标点符号练题一、单选题（40分每小题2分）1.选出标点符号完全正确的一句：[]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《XXX〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。
C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
D.《七律〈长征〉》是XXX同志在长征途中所作。
2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项：[]“放她（）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（）他随便地说（）回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材（）要她做到死！”A.（！）（”。
）（：）（！）B.（——）（”。
）（，）（！）C.（？）（。
）”（：）（，）D.（？）（。
）”（，）（，）3.下面四句话中，标点利用无误的一句是[]A.XXX上的XXX：要末把老虎打死，要末被老虎吃掉，二者必居其一。
B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、研究XXX、先进人物为内容的竞赛。
D.XXX同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。
不知道有关部门收到这些信后作何感想？4.选出标点符号利用正确的一句：[]-可编纂点窜-__________________________________________________ ______________________________________________________ ______A.XXX各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。
标点符号训练二十题（附参考答案）
标点符号训练二十题（附参考答案）1、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者，当选为美国加州州长后，一个“如果”就让我不得安宁：如果张艺谋竞选某省省长，会怎么样，会发生些什么。
B、毛泽东同志说，我们“必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗去争取胜利”（《愚公移山》）。
C、梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。
他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清……等等。
D、在文学上，韩柳虽都被称为“古文运动”的旗手，但韩的是“文以载道”，恪守道统，柳的口号是“文以明道”，意在阐扬新见解。
2、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、我们没有想到的是：马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重；而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。
B、古代的严肃作家，即使在小说中信笔写了“三星正南了”五字，若是追问起来，他也往往能讲出三星正南指的是什么季节的什么时分。
C、《杂文月刊》是海内外公开发行的杂文类综合性杂志，上半月发《原创作品》，下半月发《选刊精品》。
D、既然爱人类、爱国家、爱父母等情感早已成为课堂、班会上的正面话题，早已成为教育性读本的主要内容，那么为什么不可以对爱情也来点启蒙教育呢？难道爱情只能成为课堂、班会上的负面话题？3、下列句子标点符号的使用，正确的一句是A、张伟明在《谈话题》中指出，话题作文使应试作文缩小了限制、扩大了自主，有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。
B、对待考试作弊，是否也应该像足球“黑哨”一样让司法介入？作弊的性质是违纪？还是违法？如何认定作弊？这些都是摆在我们面前的难题。
C、“高考之痛”，并非新症状。
上海、北京“痛”过，后来在单独命题中治好了伤疤。
现在南京又“痛”了，可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到“去痛片”？D、鸟类为什么要迁徙？至今还没有一个确切的答案。
6标点符号练习题(含答案)
标点符号练习题（含答案）（一）改正下列句子中用错或漏用的标点。
1、谦虚使人进步。
（，）骄傲使人落后。
2、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；（，）额前有几道皱纹。
3、晚上开大会,张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
”（或把第二个冒号改为逗号）4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？（。
）5、看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！6、她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，（删除逗号）作为今生今世最大的追求。
7、毫无疑问，对这种人我们只能诉诸法律。
8、你到底是去还是不去？（，）我的小姑奶奶。
（？）9、我不知道你是谁？（，）但是我知道你找我一定有事。
10、你打算今天去呢?（，）还是明天去呢?11、“他说得到做得到，”拿侬嚷道：（，）“先生，你一生一世总得讲一次理吧。
”12、“我真傻，真的，”她说。
（，）“我单知道……”13、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。
”（句号应放最后）14、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
（句号应放里面）15、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。
（删除省略号或“等”字）16、《三中之春》音乐会将在五月举行。
（书名号改为双引号）17、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
（删除顿号）小学标点符号专题练习一、判断下列句子标点符号，对的打“√”，错的打“×”1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。
（）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。
（）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）5、西子湖畔风景优美！（）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）7、楼顶的大钟，敲了八下。
我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。
（）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。
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不还钱，可标点符号练习题一、单选题（ 40 分 每小题 2 分）1. 选出标点符号完全正确的一句： [ ]A. 第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B •我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。
C. 今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
D. 《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。
2. 选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项：[ ] “放她（ ）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（）他随便地说（ ）回转头来对她一瞪， 别做梦！宁愿赔棺材（ ）要她做到死！ ” A . （！）（”。
）（：）（！） B . （——）（”。
）（ ， ）（！）C. （？）（。
”）（：）（， ） D . （？）（ 。
）”（ ， ）（ ， ）3. 下面四句话中，标点使用无误的一句是[ ]A .景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B .我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自 动化机床上的高效自动化夹具。
C •广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。
不知道有关部门收到 这些信后作何感想？4. 选出标点符号使用正确的一句： [ ]A. 巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。
而诗意又是变化无穷的，突然是深灰色的石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，象一支充满幽情的乐曲。
B. 古代诗人形容泰山，说“泰山岩岩”注解人告诉你：岩岩，积石貌。
C•“不，我不反悔！他轻轻地、坚定地说，“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。
我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。
”D .譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢，）得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。
5. 下列句子因为标点符号抄录有误，歪曲了说话人性格的一句是：[ ]A. “老Q ,……现在……”赵太爷却又没有话。
“现在……发财么？”（《阿Q正传》）B. 周朴园好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！（《雷雨》）C. 屈原婵娟！你要活下去呵！活下去呵！婵娟！婵娟……（《屈原》）D. （水生嫂说）“你走，我不拦你，家里怎么办？” （《荷花淀》）6. 选出下列各句引号作用判断正确的一项[ ]①究其实，他们仍旧是有理想的，这眼前的光景，就正是他们的“理想” ，或者说，他们正躺在自己的“理想”上睡觉哩。
②但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰嗦” 。
③一个“东洋婆” 日本女人）走过来了，“拿摩温”为着在主子面前显出他的威风……④如果在公园时你一眼瞥见，首先第一会是“这里有一对恋人”，那么此时此际，倒是先感到那样一个沉闷的雨天……A.强调反语特称强调B.否定强调特称引用C. 强调否定强调反语D.特称强调否定引用7. 下列各句中，标点符号运用正确的是：A. 承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
B. 刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。
”C. “孙，”大男顽皮地学舌，同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。
D. 我疑心他的原名是平福：“平稳而有福，” 才正中乡绅的意。
8. 下面一个句子，因缺少一个逗号而不易读通。
如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处？提起公诉（A）是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件（B）以及自行侦查终结的案件进行审查（C）决定（D）是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。
9. 选出标点正确的一项：]总结里不能只写过程，记流水帐，要有分析和概括（甲）也不能只有抽象的分析和概括，要有具体的过程和情况（乙）要不就不能成为一篇好总结。
A. 甲，乙B.甲；乙：C.甲，乙；D.甲。
乙。
10. 对下列标点符号使用分析错误的一项是：A. 革命一起，她的故乡就到了一个都督，——等于现在之所谓督军，——也是她的同志：王金发。
（文中的两个破折号是表示夹注，相当于括号的作用）B. 生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。
（文中的分号表示上下文之间是递进关系）C. 这人现在也已“寿终正寝”了，但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人，所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡，年复一年，丝毫没有长进。
（文中引号的作用是反语讽刺）D. 党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。
（文中冒号的作用是提示下文）11. 下面句子标点正确的是：A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800 字（一律用方格纸誊清）B. 我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？C. “你真个姓唐吗？”“真个姓唐。
”我说。
D. 艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
12. 以下引号的用法与其他三项不同的是：A•他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”B. 她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年C. 年仅22岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”么？D. 国民党实行反革命的文化“围剿”，奉行卖国主义政策13. 下面句子中，标点使用没有错误的一项是A. 我们要集中力量打好“三大战役”一一扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加动力。
B•—则标题写着“演戏要演好人”，你能从中看出它的准确含义是什么吗？是说演员要注意挑选自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；还是说演戏要把人物形象塑造好？C. 恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的。
”毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要。
”D. 麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。
14. 下面一组句子里的空格内，哪句里可以用问号：A. 安排工作了吗（）这批转业来的同志？B. 1958 年，到处放“卫星”，人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻（）他老老实实地说，只能产 1100 斤，多一点不行。
C. 她的大名叫凤英，还是个团支部书记呢（D. “这是什么意思（）”觉民半惊呀半玩笑地问，“你将来不也是绅士吗？”E. 今天去呢（）还是明天去？15. 下列冒号使用至少有一处是对的，选择正确的一项]①一个认真的作者总是要反复考虑：他们引用的事实材料是否确实可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？②我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
③我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。
④她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎一个乞丐了。
A. ①对B.①②对C.①②③对D.①②③④对16. 下面破折号用法与其他三项不同的一句是：A. 人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国！B. 只有两条板凳一一其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
C. 水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西一一是一盒用精致纸盒装着的饼干。
D. 这些光不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽一一一点光，一点热。
17. 选出标点符号运用有误的一句：A. 一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？B. 我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字，他说她就喜欢起得这么怪。
C•我问他：“为什么代你收信的女士是这么一个怪名字？”他说：“她就喜欢起得这么怪。
”D.自己想，我这答话怕于她有些危险。
他大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？——或者是有了什么预感了？1. A. 什么？鲁大海？他！我的儿子？ C.怎么了，你？2. A. 这是多么平静的一个原野！ C •世界上哪有不包含矛盾的事物! 18. 下面一组句子里都用到叹号，用得正确的一句是：A •“发射成功了！人们欢呼着，目送着腾空而去的火龙，心潮像海浪般翻滚。
B •“点火!”令下。
发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮！C. 啊！这儿的庄稼长得多神气！D. 真壮观呀！黄果树瀑布！19. 下列句中的冒号用得妥当的一句是：A. 参加国庆献礼的影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，将在各大城市放映。
B •他也说过：“文学史稿编制太草率”，“挂漏滋多”的话。
C. 张华考上了大学，李涛进了中专，我在百货公司当营业员：我们都有美好的前途。
D. 影片结尾，在外国间谍谢尔丘克被逐的同时，不速之客彼得洛夫出现。
形象地表明：敌人亡我之心不死，斗争仍 在继续，从而丰富了影片的思想内容。
、选出标点符号有错误的一句，并指出怎样改正。
（20 分，每小题 4分）B. 通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？D •你好好听听大伙儿的意见，没什么关系?B. 这是多么平静的一个原野？D •世界上哪有不包含矛盾的事物？3. A.蓝天，远树，金黄色的麦浪。
B.蓝天、远树、金黄的麦浪。
C. 许多外国朋友来桂林游览，他们来自伦敦、纽约、巴黎，来自世界各地。
D. 许多外国朋友来桂林游览，从伦敦，从纽约，从巴黎，从世界各地。
4. A. 惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。
B. 船大；这孩子又听话，不乱跑；我们有好几个人，又是识水性的。
C. 翻沙组以 144 小时铸成了一个直径 5.5 米，厚 1.4 分米；重 500 公斤的大皮带轮。
D. 镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。
5. A. 鲁迅为什么写《自嘲》这首诗？这是很值得深入研究的。
B. 能否更上一层楼？这主要看我们的努力程度怎么样。
C. 你是报名参加呢，还是放弃这次机会，快拿定主意吧。
D. 你多听听、多看看，然后再做决定好不好？三、选出标点符号使用正确的一句，并指出其余错误在哪里（ 40 分每小题 4 分）1. A. 他身材很高大，青白脸色；皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
B. 只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去冬又开始了。
C. 这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。
D. 我刚放下书包，几个同学就对我说：你走了以后，班里涌现出许多好人好事。
2. A. “人类是否已经充分使用了自己的头脑？”专家们的回答是：普通人仅用了 5 —10%。
；即令像爱因斯坦那样的人，也只用了 30 %o。
B. 大多数专业工作者一一律师、会计师和其他咨询服务的专家一一都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。