我喜欢的一棵树 写话指导

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描写树的作文加批语_作文500字_作文评语_

描写树的作文加批语_作文500字_作文评语_

描写树的作文加批语窗外的那棵树,是一棵饱经风沙的树;窗外的那棵树,是一棵不显眼的树;窗外的那棵树,是一棵努力汲取营养的树。

下面是小编为您整理的关于描写树的加批语的内容,希望对您有所帮助!描写树的作文加批语一在树木中,我喜欢桂花的香气十足,我喜欢松树的高大挺拔,喜欢桃树的桃花香。

但是,我最喜欢的还是春天的报时者——柳树了。

春天,其它树都还没有长出叶子来,而柳树却已经长出了许许多多的叶子。

柳树的枝干是细细长长的,叶子也是细细长长的,不像松树的叶子是尖尖的,也不像桂花的叶子大大的。

柳树高高的,主干细细的,枝干软软的,它总是会在春天来临的时候告诉人们。

夏天,你走在河边的时候,总会看到一排排的柳树耸立在河边。

闻一闻就能闻到一种淡淡的香味。

它的树顶上可以闻到一种香香的味道,但是不能确定到底是从哪里散发出来的。

秋天,其它树的叶子都掉光了,但是,柳树的叶子依然清翠,从中,我看到了柳树的神奇。

冬天,柳树的叶子都掉光了,只剩下了光秃秃的树干。

柳树,这个被人称为弱女子的树,是多么的美丽。

我喜欢你!点评:这篇状物的文章小作者选取柳树作为描写对象。

文章开篇欲扬先抑,引出作者喜欢的柳树。

接下来作者按照春、夏、秋、冬四季的变化对柳树进行细致生动的描写。

文章结尾作者直抒胸臆,表达对柳树的喜爱之情。

描写树的作文加批语二当你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生机勃勃的绿树,你也许情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。

绿树把美好献给了人们,然而枯树也有其可爱之处,虽然它青春已逝,生生命衰竭。

枯树好像经历风雨的老人,走到了人声的极点;如坠落了的太阳,要从天幕上消失。

它那枯枯的身姿,也是一个饱满的生命,也曾有一段美丽的岁月,也曾有自己轰轰烈烈的事业,也曾受到人们的注目和赞美。

当它还是绿油油的时候,它点缀了整个世界,造福了这个世界。

它那娇嫩的叶子不断的吸收二氧化碳,吐出清新的氧气。

它美丽的花朵,散发出醉人的芬芳。

人们争先恐后的去摘它的花朵,一心装饰自己,却没有想到这育花的母亲。

我生活中的一棵树作文作文指导教案

我生活中的一棵树作文作文指导教案

我生活中的一棵树作文作文指导教案全文共3篇示例,供读者参考篇1标题:我生活中的一棵树同学们,今天老师要教大家怎么写一篇关于"我生活中的一棵树"的作文。

大家都看到学校里有很多树木,它们给我们带来阴凉,也让校园变得更加绿色漂亮。

我们每个人在生活中都或多或少和一些树木有着一些故事,快跟着老师一起来学习怎么把这些故事写进作文里吧!第一部分,先介绍一下这棵树的基本情况。

比如,它是什么树种?长在哪里?有多高?树干是粗还是细?树叶的形状颜色等等。

要尽量形象生动地描述出来,让读者能清楚地在脑海里勾勒出这棵树的模样。

比如这样写:"在我家门口的小花园里,有一棵高大的法国梧桐树。

它有一根粗壮有力的树干,像一个健壮的大力士。

树冠非常茂盛,长满了密密匝匝的绿叶,就像一把大大的绿色雨伞。

"第二部分,讲讲你和这棵树的一些趣事或故事。

可以从小时候的一些记忆说起,或是后来发生在这棵树上或树下的有趣事情。

要生动有趣,细节要充实,努力让读者能代入你当时的心情。

比如这样写:"我小时候最喜欢做的事,就是爬上这棵大树。

我经常像一只小猴子似的,爬到树冠最高处,坐在粗壮的树枝上乘凉。

从树梢上望去,我家的院子显得小小的,连我最爱的小红自行车也变成了玩具车的大小......"第三部分,结合前面的描述,谈谈这棵树对你有什么特殊的意义。

它教会了你什么,给了你什么启示,让你有什么体会等等。

或者它见证了你的某些珍贵经历和成长。

比如这样写:"每当我感到烦恼或有负面情绪时,我就会来到这棵大树下乘凉。

树冠茂密的树荫为我营造了一片静谧惬意的空间。

树干的沟壑坚硬有力,就像一个永不动摇的朋友......这棵树默默地支撑着我,见证了我从小到大的成长历程。

它教会了我要用勇气和毅力去面对生活中的种种挑战......"写作文的技巧就是要有真诚的感情投入,生动形象的细节描写,以及合理的结构安排。

只要大家多加练习,相信一定能写出很不错的作文!让我们一起加油吧!篇2【我生活中的一棵树作文指导教案】同学们,今天老师要教大家怎么写一篇好作文。

描写一种树木表达喜爱之情

描写一种树木表达喜爱之情

描写一种树木表达喜爱之情1. 哎呀,那柳树可真是太迷人啦!你看那柔软的柳枝,就像小姑娘的辫子一样,随风飘荡,多可爱呀!每次我看到它,都忍不住想要去抚摸一下。

难道你不觉得它很美吗?2. 嘿,樟树啊,那可是我的心头爱呀!它那粗壮的树干,就如同坚强的卫士,给人一种安全感。

而且它还散发着独特的香气,真是让人陶醉啊!你能不喜欢它吗?3. 哇塞,银杏树简直太神奇了!它的叶子就像一把把小扇子,到了秋天变得金黄金黄的,漂亮极了。

就好像给大地铺上了一层金色的地毯,这景象难道不让人惊叹吗?4. 哟呵,桃花树可真是太让人喜欢啦!春天一到,那满树的桃花竞相开放,粉粉嫩嫩的,像极了孩子们红扑扑的脸蛋。

这不是让人看了就心情愉悦吗?5. 嘿呀,松树那可是坚韧的象征呀!不管是寒冬还是酷暑,它都屹立不倒。

那挺拔的身姿,不就像一位英勇的战士吗?难道你不为它的精神所打动吗?6. 哇哦,梧桐树好高大呀!它的树冠就像一把巨大的遮阳伞,为我们带来一片阴凉。

夏天在下面乘凉,可舒服了呢,你不想试试吗?7. 哎呀呀,樱花树真的是太浪漫啦!那纷纷扬扬飘落的樱花花瓣,就如同梦幻般的雪花。

走在樱花树下,仿佛置身于童话世界,这感觉能不美妙吗?8. 嘿嘿,枫树可真是热情似火呀!到了秋天,那满树火红的叶子,就像燃烧的火焰。

这样的美景,难道不值得我们去欣赏吗?9. 哇,玉兰树真的好美呀!那洁白的花朵,高雅圣洁,就好像仙女下凡一般。

看到它,是不是觉得整个世界都变得纯净了呢?10. 哟,柏树可真是让人尊敬呀!它总是那么庄重肃穆,就像一位智者。

它默默地守护着我们,我们能不爱它吗?我的观点结论:每一种树木都有它独特的魅力和价值,都值得我们去喜爱和珍惜。

二年级《我喜欢的一棵树》(董恒希)

二年级《我喜欢的一棵树》(董恒希)

我喜欢的一棵树
灵宝市奇烨作文学校二年级作文实验班董恒希我喜欢的树是柳树,它长在我家的院子里。

它的树干很粗,摸起来很粗糙,枝条细长柔软。

叶子特别光滑。

春天来了,柳树发芽了,一个个小芽苞挂在柳枝上,好像一串串绿色的珍珠一样。

夏天来了,我会用柳叶泡脚,因为柳叶可以清热解暑。

秋天来了,落叶离开了柳树妈妈的怀抱,有的落在草里,有的落在了地上,还有的落在了车子上。

冬天来了,一场大雪过后柳树上堆满了雪,仿佛穿上了一件白色的大衣,漂亮极了。

这就是我喜欢的一棵树,我要爱护它。

市二小二(9)班
指导老师:刘格格。

我喜欢的植物是大树作文评语

我喜欢的植物是大树作文评语

我喜欢的植物是大树作文评语以下是对这篇《我喜欢的植物是大树》的作文的口语化评语:
哇,作者对大树的喜欢真是不得了!开篇就把大树比作生命的
守护者,这个想法真是太酷了!文章写得很流畅,读着就让人感觉
到了作者对大自然的热爱。

看作者对大树的描述,真是细致入微啊!说到大树的枝繁叶茂、根深蒂固,我好像都能看到那棵参天大树就在眼前。

这种写法真是
让人身临其境!
说到大树对生态环境的重要性,作者真是一语中的!用科学的
语言和严谨的逻辑,把大树的好处说得一清二楚。

既有感情,又有
理性,真是让人佩服!
哇,那些比喻和排比真是太棒了!把大树的枝叶比作绿色的伞盖,根系比作大地的血管,真是既形象又生动。

我喜欢的一棵树--写话指导

我喜欢的一棵树--写话指导

我喜欢的一棵树--写话指导我喜欢的一棵树习作指导彩虹小学二一班2013年4月2日写作顺序及内容:选择一棵自己喜欢的树,以总分总的顺序来描述。

第一自然段写这棵树在什么地方,叫什么树。

用一两句话总写它的特点。

第二自然段分写这棵树在春天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第三自然段分写这棵树在夏天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第四自然段分写这棵树在秋天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第五自然段分写这棵树在冬天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第六自然段总写自己的感受,结束全文。

值得选用的好词:参天巍然高大粗大粗壮茁壮苍劲苍翠挺立笔直挺秀挺拔繁茂茂盛蔽日败叶零落浓密旺盛葱绿葱笼葱郁俊秀青翠绿涛墨绿飘洒飘零婆娑摇曳摇摆倒垂盘曲合抱舒展万木吐翠万木峥嵘古木参天林木青翠林海茫茫浩瀚林海绿色海洋松涛阵阵枝叶婆娑枝叶繁茂根深叶茂苍翠挺拔青翠欲滴荫翳蔽日遮天蔽日枯木逢春俊秀挺拔高大挺拔垂柳依依杨柳依依杨柳含烟轻烟柳影果树飘香虬枝龙爪盘根错节亭亭如盖郁郁葱葱傲然挺立千姿百态婀娜多姿迎风傲雪生机勃勃碧绿如葱可以仿写的好句好段:1、你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

2、溶溶月色里,樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶像打了白蜡似的,朦胧地发出润泽的光。

3、秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。

条,一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

5、夏天,桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

我最喜欢的一棵树作文象征手法

我最喜欢的一棵树作文象征手法

我最喜欢的一棵树作文象征手法示例范文第一篇:《我最喜欢的一棵树》“哎呀,你看那棵树长得多奇怪呀!”走在公园小路上的我听到身旁小伙伴的惊叹。

我顺着他手指的方向看去,那是一棵在众多树木中显得有些特别的树。

它的树干并不笔直,而是有些弯曲,像是历经了岁月的沧桑后累弯了腰。

它的枝叶也不是特别繁茂,但每一片叶子都绿得发亮,仿佛有着顽强的生命力在其中涌动。

“这有啥奇怪的,不就是一棵树嘛。

”我故作不在意地说道。

“你懂啥呀,这棵树多有个性呀!”小伙伴反驳道。

我笑了笑,没再说话,心里却开始留意起这棵树来。

从那以后,每次来公园我都会特意去看看它。

有时候我会站在它面前,静静地凝视着它,想象着它经历过的风雨,感受着它的坚韧。

有一次,我考试没考好,心情特别低落,一个人来到公园散心。

走着走着,又来到了那棵树前。

我看着它,忍不住对它说:“树啊树,你说我怎么这么失败呀,一次考试都考不好。

”风吹过树叶,发出沙沙的声音,仿佛它在回应我。

我感觉它好像在说:“孩子,别灰心,一次失败算不了什么,就像我,经历过那么多的风风雨雨,不还是在这里坚强地生长着嘛。

”那一刻,我似乎从这棵树身上汲取到了力量。

随着时间的推移,我和这棵树之间仿佛有了一种特殊的情感联系。

它就像我的一个老朋友,默默地陪伴着我,给我鼓励和支持。

后来,我离开了那个地方,去了别的城市上学。

但那棵树始终在我的心里,每当我遇到困难和挫折时,我就会想起它,想起它那弯曲却坚韧的树干,想起它那虽不繁茂却充满生机的枝叶。

那棵树,它不仅仅是一棵树,它更是我心中的一个象征。

它象征着坚韧,象征着不放弃,象征着无论经历多少风雨都能顽强生长的精神。

它让我明白,生活中总会有不如意的事情,但只要我们像那棵树一样,保持着内心的坚强和乐观,就一定能够度过难关,迎来属于自己的阳光。

我最喜欢的一棵树,它永远在我心中,给予我力量和勇气。

示例范文第二篇:《我最喜欢的一棵树》“嘿,你看那棵树,是不是特别好看呀!”那天,我和朋友一起在公园散步,朋友突然指着一棵树说道。

《我喜欢的树》幼儿园教案3篇

《我喜欢的树》幼儿园教案3篇

《我喜欢的树》幼儿园教案3篇《我喜欢的树》幼儿园教案3篇《我喜欢的树》幼儿园教案1活动目标1、通过对各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望。

2、学会主动关心照顾小树或大树。

3、学会做观察记录。

活动准备 1、图片:各种大树2、彩笔、图画纸、铅笔。

3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

活动过程一、观察了不同树种1、开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?2、提问:用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子?二、带幼儿去室外观察树木1、引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。

2、提问:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?三、领养大树活动1、让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上。

2、与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。

四、观察记录 1、用不同方式记录所观察到的树种。

2、根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花3、记录小树家的路线图。

五、区分树的种类1、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量2、让幼儿学习点数。

六、绘画:我喜欢的树1、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。

2、总结分享请幼儿谈谈对园区树木千姿百态的感受。

《我喜欢的树》幼儿园教案2【活动目标】1、通过对各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望。

2、学会主动关心照顾小树或大树。

3、学会做观察记录。

【活动准备】1、图片:各种大树2、彩笔、图画纸、铅笔。

3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

【活动过程】一、观察了不同树种1、开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?2、提问:用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子?二、带幼儿去室外观察树木1、引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。

2、提问:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?三、领养大树活动1、让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上。

最爱的一棵树作文字我最喜爱的一种树作文优秀(十)

最爱的一棵树作文字我最喜爱的一种树作文优秀(十)

我最喜爱的一种树人们常说“青山不改,绿水长流”,在这个不断变化的世界中,我们人类赖以生存的大自然仍然保持着它原本的面貌。

树木是大自然中最基本的组成部分之一,它们不仅有着供氧、净化空气、吸附有害物质等自然环境保护功能,而且还作为人类生活中的重要元素,担任着文化、美学、宗教、农业等方面的重要角色。

在众多的树木中,我最欣赏的树,是紫荆树。

简介紫荆树原称合欢树,学名为Cercis Chinensis Bunge,属于豆科植物,是一种落叶乔木,高度在2-10米之间,树皮滑嫩光滑,钝形心脏状,开枝散叶,花呈浅粉色,枇形豆荚果。

紫荆树喜暖气候,耐干旱和瘠薄土壤,分布于中国中南部及长江流域。

不仅在中国,它还被广泛地种植在欧洲、北美等地。

为什么喜欢紫荆树视觉上的美首先,我喜欢紫荆树的原因是它给人视觉上的美感。

树在春季开花时,会有大片的粉红色花骨朵挂在树上,形成美丽的景象。

这些美丽数目众多,密集在树干和树枝的茂盛枝叶之间,形成了一道独特的风景线,它真的像一个大的绣球,是一种自然的艺术,让人感到非常温暖和舒适。

每当我走进公园或校园,看到紫荆树,就会不自觉地停下来,沉浸在它的美丽之中。

功能上的作用其次,紫荆树还有实用功能。

它是一种喜爱阳光和温暖气候的树种,适应性广泛,不论在山区、平原、沙漠都可以生长,消耗二氧化碳,释放氧气;同时吸收空气污染物,净化空气,给人们提供健康的生态环境。

此外,紫荆树的种子还是一种重要的天然植物油来源,可以提取植物油来供制造光学仪器或食品工业使用。

文化和传统最后,紫荆树具有很重要的文化和传统意义。

在中国,紫荆树是革命先烈烈士用鲜血和生命为祖国独立和民族团结筑巢的象征。

在《国家树欲望》一书中,紫荆树也被视为中华文化的代表,被称为“紫荆庄园”。

在春节期间,中国南方地区会在家里添加紫荆花来加强过年的气氛。

总结总之,我最喜欢的紫荆树,不仅是因为它形态美,而且还因为它实用价值和文化传承的意义。

它的价值是多层面的。

我生活中的一棵树作文作文指导教案

我生活中的一棵树作文作文指导教案

我生活中的一棵树作文作文指导教案《“我生活中的一棵树”作文指导教案》一、教学目标1. 引导学生观察生活中的树木,培养学生的观察力和感受力。

2. 帮助学生掌握描写树木的方法,如外形、颜色、纹理等。

3. 激发学生对大自然的热爱之情,培养学生的环保意识。

二、教学重难点1. 重点指导学生按照一定的顺序观察树木,并能准确地描述其特点。

引导学生通过描写树木,表达自己的情感和想法。

2. 难点如何让学生把观察到的内容生动形象地写出来。

如何启发学生在描写树木的过程中融入自己的感受。

三、教学方法讲授法、讨论法、观察法、写作实践法四、教学过程(一)导入(5 分钟)1. 展示一些树木的图片或视频,引导学生观察并提问:“同学们,在这些图片中,你们看到了什么?”2. 让学生自由发言,分享自己对树木的印象和感受。

(二)观察与讨论(10 分钟)1. 带领学生到校园或附近的公园,观察一棵具体的树。

引导学生观察树的整体形状,如高大、矮小、笔直、弯曲等。

观察树的叶子,颜色、形状、大小以及排列方式。

观察树干的纹理、粗细和颜色。

看看树上有没有花朵、果实或鸟巢等。

2. 回到教室,组织学生进行讨论:你观察的这棵树有什么特点?它让你想到了什么?(三)写作指导(15 分钟)1. 讲解写作方法:开头可以介绍这棵树的位置和自己与它的关系。

中间部分详细描写树的外形、颜色、纹理等,还可以写一写在这棵树下发生的故事。

结尾表达自己对这棵树的喜爱或感受。

2. 提供一些好词好句,如“郁郁葱葱”“枝繁叶茂”“挺拔秀丽”等,让学生在写作时能够运用。

(四)写作实践(20 分钟)让学生根据自己的观察和感受,写一篇“我生活中的一棵树”的作文。

(五)评价与分享(10 分钟)1. 选择几篇学生的作文进行展示,让其他同学进行评价,提出优点和不足之处。

五、教学反思通过这次作文教学,学生对树木有了更细致的观察和更深刻的感受,在写作过程中能够运用所学的方法进行描写。

但部分学生在语言表达上还不够生动,需要在今后的教学中加强训练。

我生活中一棵树的作文指导

我生活中一棵树的作文指导

我生活中一棵树的作文指导
我生活中的一棵树。

嘿,你知道吗?我家附近有一棵树,真的特别酷。

阳光照在它
身上,树叶闪闪发光,就像绿宝石一样,看着就让人心情大好。

每次路过,我都忍不住摸摸它的树干。

那树皮啊,感觉跟老人
的皮肤似的,糙糙的,但很有质感。

有时候,我甚至会想,这树肯
定经历过好多事,它的每一道纹路,都是个故事。

树底下那片草地,简直就是天然的“席梦思”。

夏天热得不行
的时候,我就躺那儿,听着树叶“沙沙沙”的声音,就像是大自然
在给我唱歌,舒服得我都想打盹。

夏天最爽的,还得是树下的阴影。

吃冰淇淋的时候,我就坐那儿,啥也不干,就享受这难得的清凉。

看着那树影在地面晃啊晃的,感觉时间都变慢了。

到了秋天,这树就开始“换衣服”了。

那叶子啊,一片片地往
下掉,跟黄色的蝴蝶似的,飞得到处都是。

我就捡几片好看的,夹
在书里当书签,感觉特有文艺范儿。

冬天来了,这树就穿上了一件“白大衣”。

雪花挂在枝头上,亮晶晶的,看着就让人觉得心里暖暖的。

作文中树怎么描写好看

作文中树怎么描写好看

作文中树怎么描写好看一、整体形态描写1. 描绘树的整体轮廓和姿态。

比如:“那棵树宛如一位顶天立地的巨人,笔直地挺立在天地之间,高耸入云,仿佛要刺破苍穹。

”2. 或者:“远处的那棵老橡树,像是一位饱经沧桑的老者,弯曲着身躯,却依然顽强地伸展着枝干,向四周蔓延。

”二、枝干描写1. 细致地刻画树的枝干,展现其纹理和形态。

“树干粗壮而结实,树皮粗糙,犹如岁月留下的深深皱纹,刻画出它所经历的风雨沧桑。

”2. “纵横交错的枝干如同蛟龙的身躯,蜿蜒伸展,有的向上奋力生长,追逐着阳光;有的则向旁逸出,宛如张开的手臂,拥抱着清风。

”三、树叶描写1. 描写树叶的颜色、形状和疏密程度。

“树叶翠绿欲滴,宛如一把把小巧玲珑的扇子,在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的声响。

”2. “金秋时节,树叶变得金黄灿烂,宛如一片片璀璨的金箔,挂满枝头。

一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,为大地铺上了一层厚厚的金色地毯。

”四、与环境融合描写1. 将树与周围的环境相结合,营造出独特的氛围。

“在一片碧绿的草地上,那棵孤零零的柳树格外引人注目。

它的柳枝随风飘舞,与蓝天白云、绿草如茵的背景相互映衬,构成了一幅美丽的画卷。

”2. “夏日的午后,阳光透过茂密的树叶,洒下斑驳的光影。

树荫下,人们三五成群地坐在一起,享受着片刻的清凉,而那棵大树就像一位慈祥的母亲,默默地为人们遮风挡雨。

”五、运用修辞手法1. 运用比喻的修辞手法,使树的形象更加生动。

“那棵银杏树就像一把巨大的金色雨伞,为人们撑起一片灿烂的天空。

”2. 拟人:“微风拂过,树枝轻轻摇曳,仿佛在向人们诉说着它的故事。

”3. 排比:“这棵树,有时像一位勇敢的战士,坚守着自己的岗位;有时像一位优雅的舞者,展现着自己的风姿;有时像一位慈祥的长者,呵护着周围的一切。

”。

我生活中的一棵树作文作文指导教案

我生活中的一棵树作文作文指导教案

我生活中的一棵树作文作文指导教案英文回答:I have a tree in my life that holds a special place in my heart. It is a tall and majestic oak tree that stands proudly in my backyard. This tree has been a witness to many significant moments in my life and has provided me with shade, beauty, and a sense of tranquility.Every morning, I wake up to the soothing sound of birds chirping in the branches of the tree. It is a beautiful sight to see the sunlight filtering through the leaves, creating a mesmerizing play of light and shadow on the ground. The tree's branches sway gently in the breeze, creating a peaceful atmosphere that instantly puts me in a good mood.During the hot summer months, the tree provides me with much-needed shade. I often sit under its branches, reading a book or simply enjoying the coolness it offers. The treebecomes my refuge, shielding me from the scorching sun and allowing me to relax and unwind.In the fall, the tree transforms into a breathtaking spectacle of colors. The leaves turn vibrant shades of red, orange, and yellow, creating a stunning display that never fails to amaze me. I love taking long walks around the tree, admiring its beauty and collecting fallen leaves as souvenirs.The tree also serves as a reminder of the passage of time. Every year, I witness the cycle of life as the tree sheds its leaves in the fall, remains bare during the winter, and then blossoms again in the spring. It is a constant reminder that life goes on, and that change is a natural part of it.Moreover, the tree has become a symbol of strength and resilience for me. Despite facing harsh weather conditions and storms, it continues to stand tall and strong. It teaches me the importance of perseverance and the abilityto weather any storm that comes my way.中文回答:我生活中有一棵树,它在我心中占据着特殊的位置。

高中状物作文写作指导汇总:我最喜欢的树等5篇文集

高中状物作文写作指导汇总:我最喜欢的树等5篇文集

高中状物作文写作指导5篇篇一:我最喜欢的树冬去春来,春姑娘为大地披上了一层绿装。

久闻杭州西湖是一个美如画的好地方,那可是我想往已久的地方。

一个风和日丽的周末,我们一家来到了杭州西湖旁,我和妈妈已踏上停泊在湖边的游船时,只听见爸爸在说:“你们可别光顾着坐船欣赏西湖美景,到时候错过了好地方可别怪我哦!”我和妈妈一听到爸爸说,有好地方让我们看,马上收住已在船上的一只脚,跟着爸爸去欣赏美景了。

走了不少的路,我还没见到所谓的“好地方”,不停地向爸爸提抗议,而爸爸则像个“木头人”式的,对我的抗议不闻不问,简直气死我了!走了不少的路,我们终于来到了一个公园前,听爸爸说它的名字叫“柳浪闻莺”。

这时的爸爸,像模像样地当起了我们的义务导游:“你知道为什么把它取作‘柳浪闻莺’吗?”我不解的摇了摇头,“它之所以有‘柳浪闻莺’之称,是因为这儿的柳树极多,黄莺在其间飞舞,竞相啼鸣。

这儿柳型各具特色:有柳丝飘动似贵妃醉酒的"醉柳";有枝叶繁茂如狮头的"狮柳";还有远眺像少女浣纱的"浣纱柳",等各具特色的柳树呢!”听了爸爸介绍,走累了的我,一屁股坐在了长椅上,不禁沉醉在这美景之中。

听着黄莺、画眉、相思鸟相聚在这里唱着那婉转悦耳的歌。

看着那柳树柔软长垂的柳条上粘着一粒粒绿色的新芽……使我想到了唐代诗人贺之章的一首诗《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”是呀,那春天的柳树就像用碧玉装饰过一样,无数柳条像丝带一般低垂飘动着。

瞧!那一支支茂密的枝条把柳树都压弯了腰,像一名聪颖的老者正在低头沉思,思考着怎样获取到更多的知识,一阵风吹来柳条随风摆动,可是“老者”的脑袋就是不肯抬起来,继续埋在“书堆”里“学习”。

不论旁人怎么称赞它,他还像个与世隔绝的村野农夫,沉睡在“乃不知有汉,无论魏晋”之中。

在湖畔旁那依依的杨柳又像一位长发姑娘,将她那柔顺的长发晒向水面。

我最喜欢的一棵树

我最喜欢的一棵树

我最喜欢的一棵树写一篇关于“我最喜欢的一棵树”的作文,我们可以从以下几个方面来构思:1. **选择树的原因**:首先,描述为什么这棵树对你来说特别重要。

可能是因为它的美丽、它的历史、或者它与你个人记忆的联系。

2. **树的描述**:详细描述这棵树的外观,包括它的颜色、形状、大小和任何特别的特征,如弯曲的枝条、独特的树皮纹理或花朵的香气。

3. **树的环境**:描述树所在的环境,比如它是否在公园里、你家的后院,或者某个特别的地点。

4. **个人情感**:表达你对这棵树的感情,它可能给你带来的安慰、快乐或启发。

5. **树的象征意义**:如果适用,可以讨论这棵树对你来说可能代表的更深层次的意义,比如成长、坚韧或自然之美。

6. **结尾**:以一个总结性的段落结束,强调这棵树对你的重要性,以及它在你生活中的位置。

以下是一篇简短的作文示例:---**我最喜欢的一棵树**在我童年的记忆中,有一棵老橡树,它矗立在我家后院的一角。

这棵树不仅是我最喜欢的,也是我最珍贵的朋友。

它的树干粗壮,树皮粗糙,布满岁月的痕迹,而它的枝叶茂盛,为夏日的炎热提供了一片凉爽的庇护所。

每当春天来临,这棵树就会开出一朵朵小小的白色花朵,散发出淡淡的香气,吸引着蜜蜂和蝴蝶。

夏日,我喜欢在它下面读书或与朋友们玩耍。

秋天,它的叶子变成了金黄色,随风飘落,为地面铺上了一层金色的地毯。

冬天,尽管树叶落尽,但它的枝干依然坚韧地指向天空,展现出不屈的姿态。

这棵树对我而言,不仅仅是一个自然的美丽景观,它还承载着我童年的欢笑和秘密。

每当我感到孤独或困惑时,我就会坐在它下面,静静地思考,它似乎总能给我力量和安慰。

老橡树不仅是我最喜欢的一棵树,它也是我生活中的一个重要标志,提醒我无论生活如何变迁,总有一些东西是永恒不变的。

---这篇作文简洁地表达了对一棵树的喜爱和它在作者生活中的重要性。

写作时,可以根据个人经历和感受来调整内容。

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我喜欢的一棵树习作指导彩虹小学二一班2013年4月2日写作顺序及内容:选择一棵自己喜欢的树,以总分总的顺序来描述。

第一自然段写这棵树在什么地方,叫什么树。

用一两句话总写它的特点。

第二自然段分写这棵树在春天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第三自然段分写这棵树在夏天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第四自然段分写这棵树在秋天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第五自然段分写这棵树在冬天的特点,用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子,像什么,什么颜色,像什么。

第六自然段总写自己的感受,结束全文。

值得选用的好词:参天巍然高大粗大粗壮茁壮苍劲苍翠挺立笔直挺秀挺拔繁茂茂盛蔽日败叶零落浓密旺盛葱绿葱笼葱郁俊秀青翠绿涛墨绿飘洒飘零婆娑摇曳摇摆倒垂盘曲合抱舒展万木吐翠万木峥嵘古木参天林木青翠林海茫茫浩瀚林海绿色海洋松涛阵阵枝叶婆娑枝叶繁茂根深叶茂苍翠挺拔青翠欲滴荫翳蔽日遮天蔽日枯木逢春俊秀挺拔高大挺拔垂柳依依杨柳依依杨柳含烟轻烟柳影果树飘香虬枝龙爪盘根错节亭亭如盖郁郁葱葱傲然挺立千姿百态婀娜多姿迎风傲雪生机勃勃碧绿如葱可以仿写的好句好段:1、你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

2、溶溶月色里,樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶像打了白蜡似的,朦胧地发出润泽的光。

3、秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。

条,一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

5、夏天,桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

6、春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞,把家乡打扮得异常美丽,走近一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

7、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。

8、春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。

9、夏天,核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶,那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

10、金色的秋天悄悄地来临了。

树杈上满是核桃,就像一盏盏碧绿的小灯笼。

当它们咧开小嘴的时候,核桃就成熟了。

人们用竿打核桃,劈里啪啦核桃不停地从树上掉下来。

人们忙得满头大汗,看着一个又一个又大又圆的核桃,看着一筐筐丰收的果实,人们打心眼里高兴。

11、柳枝在初春时观赏才最为雅致,远望仿佛是一团淡绿色的烟雾;近看则给人以清新、恬淡的感觉。

12、冬去春来的时节,那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽,而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。

它抖擞精神,使劲地伸展腰肢,像归队的勇士一般,迎着寒冷的风,不顾一切地率先吐翠,披上了焦黄嫩绿的新装,遥盼着小燕儿归来。

这时,我们只要抬眼望去,枝梢间笼罩着一层淡淡的烟纱雾幔,那纤细枝条上的一个个翡翠般的嫩芽,悄悄地给人间带来了美好的春的消息。

13、杨树笔直、粗壮的树干高过楼顶,我们仰起头来,才能看见它那像大伞似的树冠。

这棵杨树特别显眼,这不仅因为它高大,而且它有银白色的树干,茂密的绿缎子似的树叶。

比起周围的槐树和松树来,它显得光彩夺目。

杨树静静地站在操场上,好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人,低头含笑,兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。

一阵风吹过树梢,树叶哗哗啦啦作响,多么像老人发出的爽朗的笑声啊!14、阳春三月,泡桐树开花了,它的花像小喇叭,粉紫色,顺着树枝,成串成串地指向天空,伸向四周,散发着一股淡淡的清香。

许多小蜜蜂在花间钻来钻去,像是在数一数香花有多少。

在烈日炎炎的夏天,泡桐树那像葵扇似的叶子平展宽大,绿得那么浓,那么可爱,多像池塘里的荷叶呀!一棵棵泡桐树就像一把把撑开的大伞,严严地遮住了那烤人的阳光,给人带来了凉爽。

15、从温泉上山,一路所见有苍翠的峰峦、褐色的峭壁等等,而最引人注目的还是那一株株高大的丹枫。

沿途只见峭壁间挺立着棵棵丹枫,枝繁叶茂,犹如覆盖着朵朵红云。

而散生在常绿林中的枫树,有的高大挺拔,像旌旗飘扬;有的纤细娟秀,似鲜花朵朵,愈发显得鲜艳可爱,风韵动人。

学校操场北面有一排柏树,像卫兵守卫在办公室门前。

它的树干笔直,直指蓝天,树枝也是直的,并紧紧靠拢,全部向上。

树叶短短的,圆圆的,又尖又硬,像根根短针。

柏树不仅有刚劲有力的姿态,更有不屈不挠的品质。

不管是烈日炎炎的盛夏,还是大雪纷飞的严冬,总是郁郁葱葱、昂首挺胸,它是树中的硬骨头。

15、远看,苦楝树的叶子是墨绿色的,但走近一看,却变得青绿青绿的了。

它的枝干长得挺高,树根到处分杈,树皮上有一些像斑点似的斑斓黑纹,就像斑马身上的斑点一样。

当你剥开它的皮来尝一尝,就可以知道它的皮是苦的。

也许“苦楝树”就因此得名的吧!班级优秀习作:银杏作者二一班语文王老师和全体同学在成都的大街小巷,随处可见银杏的身影。

在我们小区的院子里,也有一棵高大的银杏树。

明媚的春天到了。

银杏树在不知不觉中,发出了嫩芽,长出了一片片的小叶子,好像一个个可爱的小精灵站在银色的树枝上正在玩魔法。

天气一天比一天温暖,银杏树的叶子也一天天长大,颜色也更绿了,好像千万把绿色的小扇子长在树上。

炎热的夏天到了,银杏树长得枝繁叶茂,郁郁葱葱,为我们遮风、挡雨。

我和小伙伴们在树下尽情地吃东西、玩耍、游戏……如果你仔细看,在密密层层的枝叶中,不时露出一个个可爱的绿色笑脸。

原来,这是银杏果在慢慢长大。

金色的秋天到了,银杏果慢慢由青变成灰白。

成熟了的果子会从树上掉下来。

深秋的早晨,你会发现树下有密密麻麻的果子。

把银果子捡回家,还可以拿来炖鸡汤呢!这时树叶由青变成金黄,一阵秋风吹来,一片片树叶在空中翩翩起舞,就像一只只美丽的彩蝶在游戏。

不一会儿,树下就铺了一张金色的地毯。

冬天到了,树上的叶子全掉了。

银杏树就像士兵一样,直直地站在院子里,守卫着我们。

我爱银杏树,更爱成都。

枇杷树作者吴宇轩我家乡的院子里有一棵高大的枇杷树,长得茁壮茂盛,一年四季都非常美丽。

春天到了,树上结满了青青的果子,远远望去绿油油的一片。

四五月份的时候,果子慢慢的成熟了,由青变黄,三五成群的挂在枝头迎着风向人们招手,金灿灿的看着就忍不住想摘一个下来吃。

有一次我吃了一个,呀,可真好吃!又香又甜,让人回味无穷。

在树梢上的果子结的又大又好吃,妈妈告诉我:那是因为这些果实接受阳光照射的时间最长,所以吃起来口感才特别香甜。

这时候的枇杷树像一把大大的遮阳伞,为我和小伙伴们遮阴。

我们常常在树下尽情的玩耍、吃饭、乘凉。

到了秋末冬初,枇杷树长出了一串串花苞,摸起来上面还有很多毛绒绒的东西,已经开出来的花朵是白色的,小小的,一辍一辍的紧挨在一起,看上去可爱极了。

好像一群小伙伴围在一起讲悄悄话呢!枇杷树全身都是宝,树皮、树根都可以拿来做中药;枇杷的果实不仅可以生吃,还可以治咳嗽; 还有枇杷的叶子作用可大了,小时候我生病了,妈妈常常用枇杷叶加冰糖和雪梨一起煮水给我喝,治疗我的咳嗽效果也特别好。

我爱枇杷树,更爱我的家乡!柳树作者谭玮琪有人爱梅树,有人爱松树,还有人爱银杏树,而我最喜欢柳树。

因为离我家最近的府南河边就有一排排的柳树。

春天到了,背阴处的冰雪还未化尽,冬的寒意还未全消,柳树却早已抽出一条条青翠的枝条,吐露出一簇簇嫩绿的新芽,迎接着春姑娘的到来。

瞧,它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆,动作是那样轻快,那样温柔。

它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”我情不自禁地吟诵着这首诗。

夏天,柳树的枝条显得更长了,更绿了,更加柔软了。

这个季节,它就像一位已经长成的少女,披着满头绿油油的长发,低头含笑,静静地站着。

仿佛在沉思。

可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条,圈在头上,做那英勇的“解放军”,那股神气劲儿,甭提有多精神了。

秋天到了,柳树的叶子有些黄,有些还是和春天、夏天一样绿油油的。

风吹着柳树的叶子像一个美丽的小蝴蝶一样在空中自由自在的舞蹈。

寒冷的冬天到了,柳树的黄色的叶子都掉光了,只剩下一根根细长的枝条。

这时候我们穿着厚厚的毛衣,在柳树的下面堆雪人,打雪仗,可好玩了。

梧桐树作者申嘉欣每天上学的路上,我都要经过两旁到处都是梧桐树的路。

到了绿色的春天,梧桐树慢慢的脱去灰色外套,换上了绿色的外套。

刚刚长出来的嫩叶子像婴儿的小手掌,已经长大了的叶子像一只只绿色的手套,远看起来密密麻麻,近看起来郁郁葱葱。

炎热的夏天到了,梧桐树枝繁叶茂,为大家遮风、挡雨。

我和其它的小伙伴一起在树下玩一些好玩的游戏,比如三个字、写大字、过家家……特别好玩,这时的梧桐树还能当一把遮阳的伞。

知了十分喜欢梧桐树,常在上面叫个不停。

金黄的秋天到了,梧桐树的叶子由绿油油的变成了金灿灿。

随风飘落,像一只只可爱的蝴蝶在天空中跳舞,落在地上后就像金黄的地毯。

寒冷的冬天到了,脱去了树叶的梧桐树显得更加高大,苍凉,部分树皮也就开始了脱落,准备换上新的皮肤。

非常感谢梧桐树为我们遮风和挡雨,看着我们逐渐开开心心的成长。

柳树作者刘培安在公园里的河边都可以看到柳树。

在我们院子里也有一棵高大的柳树。

美丽的春天到了,柳树开始发芽了。

长出了绿色的小叶子。

好像一个个快乐的小朋友坐在树枝上唱歌。

天气越来越暖和,柳叶慢慢地长大、长长。

火辣辣的太阳出来了。

夏天终于来了。

柳树长的越来越绿。

柳树下经常还有大人和小朋友的欢笑。

金灿灿的秋天到了。

柳叶的头发越长越长,看柳枝向一个小姑娘静静的把头发垂到水里洗她的长头发。

冬天慢慢的来了。

湖面上飘来了柳枝和柳叶,风轻轻的吹过柳树的叶子慢慢的掉落在地面上好像在说:”再见。

“我喜欢柳树。

石榴树作者陈尤兰在我们家的院子里,有一颗小石榴树这颗石榴树结出的果子又大又红,甜滋滋的像糖果一样。

美丽的春天到了。

院子里鸟语花香,小石榴树渐渐发芽了,小鸟也到石榴树来安家了,炎热的夏天到了。

小石榴的树叶越来越多了,而且枝条延长,结出了几朵红色的妩媚的小花呢,那就是石榴花,石榴花的后面有个小球。

小球渐渐长大,小花也不在了,这告诉我秋天快到了。

金色的秋天到了。

小石榴树的果子变得更大了,成熟了。

还有些石榴甚至掉了下来。

后来我和妈妈在石榴树下放了一个篮子,一个大大的圆形烦人竹篮子,它一定可以装很多石榴。

有的时候我和妈妈出去玩我都会带几个,我觉得有收获就会很开心。

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