看图写话__我喜欢它
小学生一年级看图写话-文具盒
小学生一年级看图写话-文具盒
妈妈给我买了一个文具盒。
我拿在手上，爱不释手。
下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!
我喜欢我的文具盒
我很喜欢我的文具盒。
因为，我的文具盒正面有两只米老鼠。
反面有一只小鸭子。
打开文具盒里面有一把爱睡觉的尺子哥哥，和五个铅笔弟弟。
还有一块橡皮妈妈，我很喜欢它们。
它们是我学习的好兄弟。
因为，它们天天陪着我学习。
文具盒
有一天，我放学回到家，看见妈妈给我买了一个文具盒，我高兴极了。
我的文具盒表面画着一个小女孩，她背着书包，穿着裙子。
我打开文具盒，仔细地看，文具盒有两层。
第一层我用来放铅笔，第二层我用来放直尺和橡皮擦。
可是，过了不久，文具盒里就有许多笔灰了。
有一天，我看文具盒实在太脏，就把它打扫得干干净净了。
美丽的文具盒
我有一个美丽的文具盒，它是一辆奔驰汽车。
外面有两只小猪在开车，还有很多神奇宝贝有快泳蛙，皮卡丘，皮丘，雷丘，小火龙，喷火龙，火恐龙，等等......打开文具盒，里面住了擦子，铅笔，尺子，刨笔刀，钢笔等等......我很喜欢我的文具盒。
语文S版二年级上册百花园四看图说话《我喜欢它》
语文出版社S版教材小学二年级上册第四单元看图说话写话《我喜欢它》教学目标1、训练学生把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。
2、激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。
3、能够完整地听完别人的话并加以简单的评价，鼓励学生自评、互评。
4、激发学生喜欢动物从而保护动物的欲望，懂得人与动物应共存的道理。
学情分析1、小学二年级的学生有说话的强烈愿望，说起来也有的头头是道，但怕写。
2、写话的水平分歧较大，三分之一的同学能写一篇100多字较好的作文，三分之一的同学能写一段较通顺的话，三分之一的同学能写一小段基本通顺的话。
教学重点引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。
教学难点培养学生观察，想象和运用语言的能力。
教学方法：创设情景、小组讨论等课前准备多媒体课件、图画上的六种动物的贴图教学过程一．谈话导入，激发兴趣（师）小朋友们，今天呀！森林王国正在举行一项重大的活动，这个消息传遍了整个森林，动物们都兴高采烈地从四面八方赶来，你们瞧！哪些动物来了？师贴图，生说出动物的名字。
刚才的这些动物，你们喜欢它们吗？（喜欢）今天咱们看图说话写话的题目就是：（神秘）什么？我喜欢它！来齐读一次题目！直接板书：我喜欢它二、整体入手观察图画1、（师）过渡：这些小动物呀都聚集到这里，请看：2、孩子们，动物王国正在举行一次重大的活动，想邀请你们去参加！想去吗？（想）3、请看，动物们在举行什么活动呀？你来！（生说）还有吗？（板书：马戏表演）（马戏表演就是动物们表演它们的绝活，拿手好戏）4、孩子们，它们在什么地方举行杂技表演呀？你是怎么看出来的？（你再来说说这是什么地方？你又是怎么看出来的呢？）（如有学生说水边，师：喔，在森林里的一个池塘边！）5、谁能连起来说说，什么时间，动物们在什么地方举行杂技表演？（点课件），动物们在（抽两三个同学）（什么时间？）（谁在什么地方干什么？）三、更进一步看清动物1、这该是多热闹的场面呀！小观众们，快看看哪些动物来了？谁依次来说一说？你来说！（生说第一个动物时，边贴边问什么样的孔雀呀？真棒，漂亮这个词用得好！）接着！还有怎样的动物？（孔雀、小狗、大象、海狮、小猴、小熊）（学生说，教师随机在黑板上粘贴每种动物的词卡。
二年级看图写话范文
二年级看图写话范文
今天，我们老师给我们出了一道题目，以“我喜欢的动物”为题，写一篇短文。
老师还给了我们一些图片，让我们参考一下。
我看了看图片，发现了一只非常可爱的小猫，我决定写一篇关于小猫的短文。
我喜欢的动物是小猫。
小猫有一双明亮的眼睛，一张粉嫩的小嘴，还有一条毛
茸茸的尾巴。
它们总是懒洋洋的躺在阳光下晒太阳，或者蜷缩在角落里打盹。
有时候，它们会蹦蹦跳跳地追逐玩具，非常可爱。
我家养了一只小猫，它叫咪咪。
咪咪是一只灰色的小猫，毛茸茸的，非常软。
每天放学回家，咪咪就会迎接我，它会在我身边蹭来蹭去，还会用它的小爪子抓我的腿，好像在跟我撒娇一样。
有时候，我会给它喂一些猫粮，它会用它的小舌头舔着吃，非常可爱。
咪咪还会做一些有趣的动作，比如躲在桌子底下偷偷看我，或者跳上床去睡觉。
有一次，我把一根线头拿出来玩，咪咪就追着线头跑，还把线头咬断了，真是让人捧腹大笑。
小猫是一种非常可爱的动物，它们不仅外表可爱，而且性格活泼。
我非常喜欢
小猫，因为它们给我带来了很多快乐。
希望以后可以养更多的小猫，让它们成为我的好朋友。
写完这篇短文，我觉得非常开心。
小猫是我最喜欢的动物，我会好好照顾它们，让它们在我家里过得幸福快乐。
希望大家也能喜欢小猫，它们真的很可爱哦！。
二年级看图写话我喜欢玩具
二年级看图写话：我喜欢的玩具楚伊《我最喜欢的玩具》我最喜欢的玩具是一个可爱的娃娃。
她是我八岁生日时妈妈给我买的。
这个娃娃长着棕色的头发，在头顶有一个蝴蝶结形状的发髻。
两绺头发垂在耳边，使她的脸蛋看上去更加娇小可爱。
她白色的脸庞上长着一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗闪闪发光的黑宝石。
她的嘴巴微微翘起，好像心里乐开了花。
她的小耳朵就像两只小巧的饺子。
她穿着一红色旗袍，镶着黄色的边。
衣服上绘着梅花，有红色，白色和黄色。
她张开双手向上要跟我拥抱。
她的双脚穿着一双棕色的鞋子，显得她的双腿更加白皙修长。
我开心的时候会和她分享快乐；我伤心时她就静静地听我倾诉。
她就像我的一个小木偶，我希望她永远陪在我身边。
馨凝《我最喜欢的玩具》我有一只玩具小兔子，它很可爱。
我来说说我是怎样得到它的吧。
一只玩具小兔子要11元，我一有空，就去帮妈做家务活，妈妈就会给我一元劳务费。
钱攒够了，我就叫妈妈去网上买，我再把钱给妈妈。
我就这样得到了这只小兔。
我喜欢这只小兔，因为它又一双长长的耳朵、黑色的眼睛如黑珍珠一样闪闪发亮，粉红的鼻子，紫色的毛子微风的轻拂中飞了起来。
它很像真的小兔子，我非常喜欢它。
资料昭弘《我最喜欢的玩具》每个人都有自己喜欢的玩具，我最喜欢的是溜溜球。
溜溜球是由两个黄色的对称的橡皮球组成的。
中间绕着长长的绳子，求的两面有漂亮的图画。
它又一个好听的名字“烈击神鹰”。
我把溜溜球的线绕在手指上往下一甩，球快碰到地上的时候，我眼疾手快，用力一提，球马上就收了回来，我就这样一上一下不停地玩着，它是我的手越来越灵活了，溜溜球多么的有趣呀！煜祺《我最喜欢的玩具汽车》我有一个汽车玩具，名字叫阿斯顿马丁。
他是我八周岁生日，表姑送给我的生日礼物，他是我最喜欢的玩具。
车的外形是设计为流线型，他披着一身黑色的盔甲，就像一个打仗的战士。
车头微微向下倾斜，两边装着两盏大灯，前灯一点一点的，就像一闪一闪的宝石。
车内有高级的音响系统，打开车门车内会闪着蓝光,还会响起炫酷的音乐。
以看图写话为话题的作文一年级50字范文【十三篇】
以看图写话为话题的作文一年级50字范文【十三篇】1、我家的小猫我家有一只小猫，它黑白相间的，很可爱。
它喜欢趴在我膝盖上睡觉，我喜欢它，它也喜欢我。
我会好好照顾它，让它健康成长。
2、我喜欢画画我喜欢画画，因为它能带给我很多快乐。
我画的东西都很有趣，可以给别人看。
这幅画是我画的，是一朵漂亮的花。
3、我喜欢跳舞我喜欢跳舞，因为它能让我快乐。
我喜欢跳芭蕾舞，因为它优美高雅。
这是我跳舞的照片，你喜欢吗？我家有一只小狗，它毛茸茸的，很可爱。
它喜欢玩飞盘，我会带它出去玩。
这是它高兴的时候，眼睛闪闪发光。
5、我去公园玩我和爸爸妈妈去公园玩，那里很漂亮。
有很多小朋友一起玩，我们一起开心快乐地玩耍。
这是我在草地上的照片。
6、我的生日晚会我的朋友们为我举办了一个生日晚会，我们一起唱歌跳舞。
他们送给我很多漂亮的礼物，我很开心。
这是我们一起合影的时候。
7、我和妈妈去逛街我和妈妈去逛街，看到很多漂亮的服装和饰品。
妈妈给我买了一个漂亮的头饰，我很喜欢。
这是我带着头饰的照片。
8、我的城堡我喜欢用积木搭建城堡，可以让我有很多想象力。
我搭建的城堡很漂亮，有很多小动物围绕着。
这是我的城堡，你觉得怎么样？9、我要当医生我喜欢当医生，因为可以帮助别人。
我会认真治疗每一个病人，让他们很快康复。
这是我穿上医生衣服时的样子。
10、我要当画家我喜欢画画，想要当一名画家。
我会用彩笔、画笔、水彩等画出很多漂亮的画。
这是我最喜欢的一张作品。
我有一只小乌龟，它很可爱。
我会每天给它喂食物，给它喂水，让它健康。
这是我和小乌龟在一起的照片，你觉得它可爱吗？12、我会跑步我喜欢运动，跑步是我的最爱。
它可以让我很快乐，并且让我更健康。
这是我在操场跑步的照片，看起来很有活力吧！13、我想成为一名科学家我想成为一名科学家，因为我喜欢研究科学。
我会用很多工具进行实验，让我更了解这个世界。
这是我正在进行实验时的样子。
我喜欢吃草莓看图写话怎么写
我喜欢吃草莓看图写话怎么写
案例一：
在我爱吃的水果中，草莓是我的最爱，现在正是草莓成熟的时节，我每天都可以大饱口福啰！
草莓小姐戴着一顶小巧可爱的绿色太阳帽，身穿一件大红袍，红袍上镶满了无数颗珍珠，活像个新娘。
她们的体形大多数像陀螺，也有的像山峰，还有少数可能是营养过剩，长成了双胞胎。
新鲜的草莓看上去娇艳欲滴，闻起来香气扑鼻，吃起来柔软多汁，轻轻咬一口，哇！酸甜的果汁就会流出来，一直流到我的心里，真是无比清爽。
吃过草莓的小朋友有没有注意过，草莓褪去大红袍，就会露出粉色的皮肤，再往里面，就会变得洁白无暇，看着，就让人垂涎三尺了。
草莓不但长得可爱，味道可口，还含有丰富的维生素，对人身体很有益处，有水果皇后的美称。
所以我很喜欢草莓。
案例二：
今天下午放学，妈妈来接我时，我看见妈妈手里拎了一个袋子，里面的东西是红色的，我猜肯定是草莓，因为妈妈知道我最爱吃草莓了。
打开袋子，我看了看，果然是又红又大的草莓。
我特别喜欢吃草莓，尤其是现在这个季节的草莓，大大的、红红的，吃在嘴里甜甜的，还有奶油的香味，这就是昌平区的特产奶油草莓。
回到家，我迫不及待的让妈妈给我洗草莓，妈妈洗好草莓，又把草莓的托瓣用刀切下去，一个个草莓象洗了藻一样，干干净净的，我拿起草莓直接放在口中，啊！太甜了，草莓真是人间美味呀！
尽管现在的草莓不便宜，但因为是我爱吃的，妈妈总是买给我吃。
谢谢妈妈！等我长大挣了钱，也要报答妈妈，给妈妈买她爱吃的东西。
小学二年级看图写话：我喜欢的蔬菜
我喜欢的蔬菜
本文作文是关于二年级的看图写话我喜欢的蔬菜，欢迎阅读。
我喜欢吃的蔬菜很多，有辣椒、土豆和南瓜。
今天我就来给大家介绍一下吧。
辣椒的皮红红的，籽白白的。
它上面大下面尖，像一个放大了的大头针。
土豆的皮黄黄的，果肉白白的，很像一个凹凸不平的鸡蛋。
南瓜的皮有的黄、有的绿，果肉黄黄的，籽白白的，形状跟西瓜籽差不多。
南瓜有的像灯笼，有的像枕头，千姿百态。
我希望我们以后要做一个善于观察的人。
湖北省黄石市下陆三中二年级：刘睿。
2024年我爱瀑布的看图写话(实用11篇)
2024年我爱瀑布的看图写话(实用11篇)我爱瀑布的看图写话篇一汽车沿盘山路爬行，怀着对母亲河的期待，去聆听她内心的呼唤——壶口瀑布。
黄河，中华民族的母亲河，浩浩荡荡。
黄河，咆哮，奔涌，跳动着永久不息的旋律。
它咆哮着，涛声隐隐如雷，河鼓里雾气弥漫，云腾雾裹。
两边的山脉与黄河互相衬托，美得令人震撼，震人心弦。
黄河就像一锅正在沸腾的水，那奔流不息的黄河从壶口般的悬崖里飞泻而下，像千万匹脱缰的野马，又如一条条巨龙从壶口中争相而出，湍急的水流在漩涡中翻滚、奔流。
突然下起了绵绵细雨，瀑布愈加汹涌，我的心情也愈加澎湃。
您拥有着中华民族精神，您哺育了一代又一代华夏子孙，创造出了一个又一个辉煌的文明。
您是我们中华民族的母亲河，您博大宽厚，柔中有刚，勇往直前，你代表着我们民族的精神，伟大而坚强。
你的汹涌澎湃，令人振奋，你的浩浩荡荡，令人难忘。
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永久的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？心弦被不断拨动着，心底涌起了敬畏之情。
碎发被风拨动着，思绪肆意飞扬。
黄土塑造千万个你我，孕育灿烂的华夏文明，我爱你——黄河！我爱瀑布的看图写话篇二我的家乡在广西崇左，那里有道世界知名的跨国瀑布——德天大瀑布。
记得小时候，妈妈带我去看瀑布，我问妈妈“这么多水从哪里来？”妈妈笑着说：“这是瀑布，它是水流经过落差很大的地方形成的”。
从此，我就深深地记住了瀑布两个字。
春天来了，瀑布流水哗哗，两岸的木棉花争芳斗艳，美丽极了。
河边小树的枝条上也吐出了嫩绿色的新芽，春风吹拂着小树那头细细的长发，仿佛在夸赞道：“小树，小树，你的头发绿油油的，真漂亮啊！”小燕子也带来了它剪刀似的尾巴，在天空中自由飞翔。
夏天到了，瀑布的水很多，风光更壮观了。
河里的水清澈见底，岸上绿树成荫。
大家在水边投石子，累了，就在树阴下休息。
有时我们还去买雪糕，在小路上踹蹦跳跳，说说闹闹。
秋天到来了，我们在岸上嬉戏，边玩，还边吃着水果。
人教版二年级(上)各单元看图写话—第三单元 我最喜欢的玩具
人教版二年级上各单元看图写话
第三单元我最喜欢的玩具
小时候，爸爸妈妈给我买过许多玩具。
有漂亮的芭比娃娃，有五颜六色的手指陀螺，还有各式各样的小汽车，但是我最最喜欢的还是一个叫“迷宫球”的智力玩具。
它是一个椭圆形的透明圆球，里面有许许多多，歪歪扭扭的轨道，还有一个金属小球，轨道上还标记了起点和终点。
迷宫球的玩法看似很简单，只要把金属小球从起点移动到终点。
但是在游戏的时候，要特别小心，金属小球不能从轨道上掉下来，不然就要重新开始。
我每次玩的时候，都会小心翼翼地移动小球，慢慢地旋转大球方向，努力保持小球在轨道上的平衡，生怕它会掉落，然后再一点一点地控制小球往终点推进。
这需要很大的耐心才能成功，可惜目前为止我还没能一次通过，我还会继续努力！
这个游戏很有趣！我最喜欢这个迷宫球了！。
二年级看图写话《我喜欢它》语文教学反思
二年级看图写话《我喜欢它》语文教学反思二年级看图写话《我喜欢它》教学反思教学反思：《我喜欢它》是我们二年级的一篇看图学文，讲的是一场精彩的动物杂技表演。
重点描述了猴子、小熊、孔雀、小狗、海狮、大象的精彩表演。
全文围绕“精彩”进行了描述动物表演时的神态、动作。
这篇课文是学生进行语言实践、积累、健康发展学生语言的好教材。
本节课主要的技术难题是让学生学会仿写，于是我是这样操作的：一、播放动物杂技表演，激趣导入。
俗话说，良好的开端是成功的三分之二。
播放动物杂技表演渲染了心情气氛，把学生的情感带入了动物杂技表演的环境中，激发了学习兴趣，开拓了学生思维，创造了良好的钻研氛围。
二、介绍了猴子抛桃子这个多彩的精彩节目。
三、依照写法，模仿说说。
在高中学生明白了写法之后，并没有急着让学生写，而是全盘考虑了仿说这个环节。
四、加深感知，进行仿写。
让学生再次观看动物杂技表演，提供词语，开始仿写。
之后进行交流，学生评评议议，老师适当点拨指导。
上完课，发觉学生对这样的上法感兴趣，从学生的习作看，写得也不错，但也发现了一些值得技术升级之处：1、动物杂技表演的课件不够精彩。
所有的表演一晃而过，对学生来说印象不深。
交互式如果从课件中能感受到动物表演的神态，播放的反应时间再放慢些。
这样，学生看得细致入微，写出来肯定更精彩。
2、虽然注重学法的迁移，但对学法的指导不怎么透彻、到位。
3、让学员自由仿写时，特选如果就选其中一个最精彩的节目，反复播放，并传出传出乐迷的掌声和喝彩声，这样指导学生愈来愈仿写更有针对性，效果肯定也能更好些，毕竟还是二年级的小朋友，这样的处理我取证想学生更易接受些。
4、在指导、评价学生的习作时，不够到位。
应先指导学生说说“写的好的地方”，再提出建议，就能使讲评更有针对性，更有层次感。
看图写话《我喜欢它》
例文
森林里要举行动物表演大会，许多动物 都来参加了。你们看，真热闹哟！ 大象在吹喇叭。瞧，它用鼻子举起喇叭， 哔哔哔地唱着欢乐曲！小狗在荡秋千，它玩 得可开心啦！小猴向上丢桃子，它丢的可真 准呀！海狮用它的鼻子顶起了一个黄色的小 球球，它好像顶起了一个月亮哟！哈哈哈！ 小熊在滑滑板，它一个不留神，差点儿掉了 下来，还好，它的技术高超，才没掉下来哟！
邀 请 信
•
动物王国要举行表演大会，现特邀全 体小朋友到森林里参加表演大会。只要小 朋友们能正确、流利地读出“词语百宝箱” 里的词语，就可以参加活动了。 • 小朋友们，你们敢接受挑战吗？
词语百宝箱
• 美丽的
• 灵活的 • 憨厚的
漂亮的
机灵的 长鼻子的
可爱的
聪明的 胖乎乎的
• 听得入迷
• 滑稽可笑
• （ 漂亮 ）的孔雀 （ 可爱 ）的小狗 • （长鼻子）的大象 （ 聪明）的海狮 • （机灵 ）的小猴 （ 憨厚）的小熊
• 四、聪明娃娃还提醒你：说话的时候 要注意说清楚： • ●什么时间？什么地方？有哪些 小动物？它们都在做什么？ ●你最喜欢谁？ ●它是怎样表演的？
小试身手（在说的时候能加上一些
我喜Байду номын сангаас它
•
动物园要举行联欢会，小动物们都积极踊跃 的报名参加。 • 精彩的联欢会开始了，第一个上场地是维尼 熊，它圆圆的脑袋，胖乎乎的身体，走起路来摇 摇晃晃得。小熊 要表演的是走平衡木，小动物们 一看它那笨头笨脑得样子，心想：这么笨的熊怎 么踩平衡木呢?维尼熊小心翼翼地站在平衡木上， 它把两脚分开来保持平衡，等站稳 了以后，它晃 动着身体跳起舞来。逗的台下的观众哈哈大笑。
•
我最喜欢的是孔雀。瞧，它的尾巴 开屏时像一面大扇子。尾羽上那些眼斑 反射着的光彩好象无数面小镜子，美丽 极了！妈妈告诉我，孔雀开屏就是想用 它的羽毛吸引大家的注意。我也应该像 孔雀一样向大家展现出自己的风采。
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我喜欢它
•
动物王国要招马戏演员，森林里可热闹了！许多动物都 来表演自己的绝活。你瞧，漂亮的孔雀在跳舞，可爱的小狗 在荡秋千，强壮大象用鼻子在摇铃铛，灵活的海狮用鼻子顶 皮球，聪明小猴在用手抛桃子，胖胖的小熊在玩跷跷板。 我最喜欢孔雀跳舞。你看，它打开那五彩的大扇子，跳 着欢快的舞蹈，一会儿向左边走走，一会儿向右边走走，一 会儿在原地跺跺脚，还不停地抖动着自己的身体，真像一个 芭蕾舞演员。它露出骄傲的神情，仿佛在说：“我漂亮吧， 跳得好吧！”台下的观众都为它鼓掌！
“动物狂欢节”即将来临，所有的小动物们都在精心准 备各自的节目。你看，小熊站在高高的跷跷板上练习平衡。 大象用那长长的鼻子摇铃铛。小狗荡秋千。孔雀开屏，展示 自己高傲的身材。小海豹躲在池塘里反复练习顶球。最认真 的就数小猴子了，不住地练习抛球。
森林里热闹极了。
森林里要举行表演大赛，许多动物都高高兴兴地来参加了。 在这些动物中，我最喜欢小狗。 你们看看，小狗穿着棕色的衣服，还穿着小马夹儿，它的 鼻子黑黑的，像一颗黑豆。它要参加的项目是荡秋千。它的手 紧紧地握着绳子，身体半蹲着，它刚开始的时候老摔跤，可是 它还是认认真真地练习着，它练了一次又一次，最后它越练越 好，荡得越来越高，像飞起来一样，它的脸上露出了甜美的笑 容。 小狗出色的表演，我怎么能不喜欢呢？
森林里要举行表演大赛，许多动物都高高兴兴地来参加了。在所有的 动物中，我最喜欢小熊。 胖胖的小熊站在跷跷板上。只见它一会伸左胳膊，一会伸右胳膊。不 好，跷跷板向左歪了，小熊马上右脚一使劲，跷跷板又回来了。啊，虚惊 一场！小熊马上露出得意的笑容，好像在说：“瞧！我表演得多好！”周 围的小动物们看了不由地拍手叫好：“小熊，小熊，你真棒！” 小熊的表演很出色，我怎么能不喜欢呢？ 森林里要举行表演大赛，许多动物都高高兴兴地来参加了。在所有的 动物中，我最喜欢孔雀了。 孔雀很漂亮，它的尾巴展开后像一把五颜六色的大扇子，又象一件五 彩衣，这可能是世界上最漂亮的衣服了，他站在所有的动物中特别显眼。 他不像其它动物那样调皮，它的动作很稳重优雅，很高贵，它总是慢慢地 走来走去，可以让我慢慢地欣赏个够。 孔雀把自已所有的美一丝不留地让我们欣赏，所以我最喜欢它！
说一说：我最喜欢
小黑熊穿着 蓝色的背心，小 心翼翼地登上了 踏板，底下的球 像长了眼睛一样， 随着它转来转去。
聪明娃娃提醒你：
什么时间？ 什么地方？ 有哪些小动物？ 它们在做什么？ 你喜欢谁？ 它是怎样表演的？
妙笔生花：我喜欢它
我喜欢它
• 森林里要举行杂技表演大赛，许多动物 都来参加了。可爱的小熊来了，小狗来了， 聪明的小海狮也来了…… • 我最喜欢小海狮的表演，只见小海狮把 一个金色的球顶在鼻子上，把它抛向空中， 又用鼻子稳稳地接住，真是太厉害了！
我喜欢它
同桌说
漂亮的孔雀在…… 可爱的小狗在…… 长鼻子大象在…… 灵活的海狮在…… 机灵的小猴在…… 黑熊胖胖在……
海狮顶球
我最喜欢聪明的海狮。一头小 海狮看见海里有一个金灿灿的球， 马上游过去，把它顶起来，又抛向 空中， 用鼻子顶着，真厉害！
说一说：我最喜欢
漂亮的孔雀 闪亮登场了，只 见它展开了美丽 的尾巴，华丽的 羽毛，像一面五 彩的屏风。。
四小组说一说
说一说：我最喜欢
小狗荡着秋 千，像是要荡到 树梢上去似的， 边荡边喊：“伙 伴们，加油啊！ 太阳公公在 铛，还不停地扇 动着耳朵，就像 扇动两把大芭蕉 扇一样。
说一说：我最喜欢
小猴子可真 有趣啊 ，心型的 脸蛋上骨碌骨碌 转的眼睛 ，扁扁 的鼻子，又大又 尖的嘴巴，它正 神气地抛着桃子 呢！