心理健康活动策划书修订稿
心理健康活动策划书5篇
心理健康活动策划书5篇心理健康活动策划书精选篇1一、活动主题：呵护心灵，健康人生二、活动对象：全体学生三、活动流程（一）初赛及复赛：各学院要认真组织、层层选拔，确定2名选手参加决赛，大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人，于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心（护理学院2219室）。
（二）决赛：1、时间、地点：5月25日晚7：00，地点：明德讲堂。
2、5月19日（周二）上午10：00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。
四、奖项设置活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名，颁发荣誉证书和奖品。
五、评分标准（一）仪表形象：（15分）1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。
（5分）2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。
（10分）（二）演讲内容：（50分）1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
（25分）2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。
（10分）（三）语言艺术：（35分）1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。
（5分）2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
（10分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
（10分）4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）（四）时间：限时5分钟。
（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
比赛得分：评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
心理健康活动策划书精选篇2一、活动目的为迎接“525”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此学院资源与环境系心理健康部于举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
心理健康活动的策划书范文(精选5篇)
关于心理安康活动的筹划书范文〔精选5篇〕关于心理安康活动的筹划书范文〔精选5篇〕心理安康活动的筹划书1一、活动背景：近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且局部同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一局部同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里安康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。
二、活动目的：为学生搭建起锻炼心理品质，进步心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理安康教育。
三、活动意义：1、为学生们创立一个和谐美妙校园。
心理安康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。
2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。
活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：202_年7月10日五、活动地点：诗香苑门口六、活动对象：全体学院学生七、活动流程：A〕1、活动一：心灵寄语。
翻开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的`作品进展展览，让全校同学共同分享。
2、活动二：心理图片展和心理知识展。
用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理安康知识展板等。
3、活动三：心理电影展播。
组织同学们观看有关心理安康教育的电影。
B〕活动前期：1、召开会议，讨论并拟定活动方案，明确工程内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进展活动宣传，有关人员画海报、横幅。
C〕活动开展：1、组织2个队伍，并设定队长。
一个队伍进展卡片和展板活动，另一个队伍进展参看电影活动。
2、负责拍照的同学进展拍照。
D〕活动后期：1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部，信息部将发到微博上。
策划书心理健康3篇
策划书心理健康3篇篇一一、活动主题“关爱心灵，健康同行”二、活动背景随着社会的快速发展和生活节奏的加快，人们面临的压力日益增大，心理健康问题逐渐凸显。
为了提高人们对心理健康的重视，营造积极健康的心理氛围，特策划此活动。
三、活动目的1. 普及心理健康知识，增强人们的心理健康意识。
2. 提供心理支持和帮助，引导人们正确面对心理困扰。
3. 促进人们之间的交流与互动，培养积极向上的心态。
四、活动时间与地点[具体时间][具体地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 心理健康知识讲座：邀请专业心理咨询师进行讲座，讲解常见心理问题及应对方法。
2. 心理游戏互动：设计有趣的心理游戏，让参与者在游戏中体验和感悟。
3. 心理咨询摊位：设置专业心理咨询师坐诊，为有需要的人提供一对一咨询服务。
4. 心理健康展览：通过展板展示心理健康知识、案例等。
5. 团体心理辅导活动：组织小组进行心理辅导活动，如情绪管理、压力应对等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在社区、学校等场所张贴、发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广。
3. 邀请相关机构、组织协助宣传。
八、活动预算[列出各项费用明细及预算总额]九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织与协调。
2. 讲座嘉宾：专业心理咨询师。
3. 志愿者：协助活动的开展。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全。
2. 尊重参与者的隐私和个人信息。
3. 活动过程中要关注参与者的情绪状态，及时提供帮助。
篇二《策划书心理健康》一、活动背景在当今快节奏的社会中，人们面临着各种压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了提高人们对心理健康的重视，促进心理健康知识的普及和推广，我们特策划此次心理健康活动。
二、活动目的1. 提升公众对心理健康的认知和关注。
2. 提供心理健康知识和资源，帮助人们更好地应对生活中的压力和挑战。
3. 营造积极向上、关爱心理健康的社会氛围。
三、活动主题“关爱心灵，健康同行”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会公众七、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师开展心理健康讲座，普及心理健康知识，如常见心理问题的识别和应对方法等。
心康活动策划书3篇
心康活动策划书3篇篇一心康活动策划书一、活动主题“阳光心态，健康成长”二、活动宗旨1. 宣传和普及心理健康知识，提高大学生对心理健康问题的认识和重视。
2. 帮助大学生树立正确的心理健康观念，增强心理素质，提高心理调适能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、和谐健康的校园氛围。
4. 促进大学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和归属感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全体学生六、活动内容1. 心理健康知识宣传：通过海报、传单、广播、网络等多种形式，向大学生宣传心理健康知识，包括心理健康的定义、标准、重要性、常见心理问题及解决方法等。
2. 心理健康教育讲座：邀请心理健康专家或学者为大学生举办心理健康教育讲座，介绍大学生常见的心理问题及应对策略，提高大学生的心理健康意识和自我保护能力。
3. 心理电影展播：选择一些与心理健康相关的电影或纪录片，在校园内播放，让大学生在欣赏电影的同时，了解心理健康知识，增强心理健康意识。
4. 心理游戏：组织一些有趣的心理游戏，如心理拼图、心理迷宫、心理绘画等，让大学生在游戏中体验心理健康的重要性，增强心理素质。
5. 心理咨询与辅导：设立心理咨询室，为有需要的大学生提供免费的心理咨询与辅导服务，帮助他们解决心理问题，提高心理健康水平。
6. 心理主题班会：以班级为单位，组织开展心理主题班会，通过讨论、分享、体验等方式，让大学生在班级中交流心理健康问题，增强班级凝聚力和归属感。
8. 心理剧表演：组织大学生自编自导自演心理剧，通过戏剧的形式，展现大学生的心理困惑和成长历程，引起大学生的共鸣，促进心理健康。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道和宣传，扩大活动的影响力。
3. 在校园内设置宣传展板、悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，营造浓厚的活动氛围。
学生心理健康活动策划书8篇
学生心理健康活动策划书8篇学生心理健康活动策划书(篇1)一、活动简介：5月25日是全国大中学生心理健康节，“5·25”即“我爱我”，成为全国高校组织开展大学生思想政治教育、丰富校园文化生活、有效服务青年成长成才的重要载体，在全国范围内产生了巨大的影响。
二、活动目的：通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。
三、活动主题：“关注心理健康、构建和谐校园”四、活动时间：4月——5月五、活动内容：1、心理健康橱窗展览2、心理美文征集主题“遇见我”3、心理电影观看4、“我爱我做自己”主题班会5、“放心去飞”主题活动6、心理健康咨询7、“最阳光的笑脸”展览六、活动对象：全院师生七、主办：土建学院心理部八、协办：土建学院团委学生会九、具体安排：1、橱窗内容：人际交往，认识自我，亲子交流，自我心态调节，恋爱问题，压力排解等任务分配：刘霞蔚、苏立渤负责设计，编排;寇雨敬、___ 负责印制经费预算：100活动时间：五月十日之前展出2、心理美文征集主题：遇见我主题释义：每个人心里都有个领地，其他人不可以随意来去。
这些年一个人来来去去，我不禁看看我的天空里，这一边是读不懂的忧郁，那一边是大太阳高挂的画。
在记忆的慢车里穿梭，是雨水它让人坚强。
路总是越走越远，城市和花园，我自由的标签。
在某个阳光灿烂中遇见我。
活动意义：文字是情感的宣泄和依托，那些触碰你我内心的文章必是写作者用情浇灌用心滋养的。
大学是一个充满激扬青春的地方。
我们在这里体验各种感情，激情、失落、孤独、疲惫、厌倦、淡然、迷茫、甜蜜、温暖、冷漠、满足、刺激……然后逐渐成长。
每个人都用自己的方式演绎着不同的感动与成长，激扬的青春，激昂的文字————抄起蓬勃的年轻人从不会放弃创造浪漫的机会，让我们用精妙的文字剖白自己的内心，闪耀于明媚的青春!征稿时间：投稿方式：交至各班班长处，或联系心理部___同学Tel:155________ QQ:____________二等奖2名证书奖品三等奖3名证书奖品优秀奖若干证书奖品经费预算：证书、奖品200元宣传费用100(传单、海报)评委组别：学工办周老师詹老师心理部___雨敬等等等总预算：3003、心灵电影观看影片：《美丽人生》《初恋50次》《心灵捕手》时间：待定地点：待定4、心理健康主题班会主题：5·25做自己具体要求：每班心理委员写活动报告，须附上照片或影响记录。
2024年心理健康月活动策划书8篇
2024年心理健康月活动策划书8篇心理健康月活动策划书篇1（约1898字）大力开展大学生心理健康教育活动，是促进学生心理健康水平，营造校园和谐心理氛围的重要手段，让学生在活动中放松，在活动中愉悦，在活动中求知，在活动中互助，在活动中成长，是我校心理健康教育的目标。
5月已成为我校传统的心理健康活动活动月，至今我校已成功举办七届心理健康活动月，本年度我校学生教育活动，围绕“青春行、中国梦”的理念，追逐青春梦想，传扬爱国情怀，做一个有中国梦的健康青年，因此本年度我校第八届5.25心理健康活动月以“心灵真善美凝聚正能量”为主题，拟制定以下活动方案。
一、活动主题：心灵真善美凝聚正能量二、活动目标：拥有健康和谐的心理氛围是大学生健康成长的前提和关键，本届心理健康活动月通过普及心理健康教育知识，设计丰富多彩的心理自助活动，营造健康心理体验的环境和氛围，以提高大学生心理素质，塑造健全人格。
三、活动时间：5月1日——5月25日四、活动内容及要求：1、系列宣传在全校悬挂心理名言警句，营造心理教育的和谐氛围。
2、朋辈心理辅导员培训“朋辈心理辅导员”是大学生心理健康教育的主要力量，其来自学生，更能及时的发现和帮助大学生缓解心理困惑，从而实现助人自助。
参与培训对象为：各院系心理辅导部正副部长、班级心理委员以及自愿报名同学；活动时间：5月（具体时间另行通知）活动地点：模拟法庭3、“心灵真善美凝聚正能量”主题班会活动时间：5月3日——5月16日活动对象：全体学生活动要求：(1)以班为单位，可通过各种形式，开展丰富多彩的“心灵真善美凝聚正能量”的主题班会活动，以提高学生的自信心、幸福感，加强对生命和生活的热爱，以积极进取的心态投入到学习和生活中。
(2)5月16日中午十二点之前各班级上交班会总结，总结需包含文字和图片或者视频,记录发言人及发言内容，到会人数，缺勤人数），以班级为单位上交，将评选优秀班会活动3-5项，并将其班会总结张榜。
心康活动策划书3篇
心康活动策划书3篇篇一《心康活动策划书》一、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”二、活动背景随着社会的发展和进步，人们越来越关注心理健康问题。
心理健康是人类整体健康的重要组成部分，它对个人的生活质量、工作效率和社会适应能力都有着重要的影响。
因此，我们有必要开展一系列的心理健康活动，提高人们的心理健康意识，促进心理健康的发展。
三、活动目的1. 提高人们的心理健康意识，增强对心理健康问题的认识和理解。
2. 提供心理健康知识和技能，帮助人们更好地应对生活中的各种压力和挑战。
3. 促进人们之间的交流和互动，增强社会支持系统，提高心理健康水平。
4. 营造关注心理健康的社会氛围，推动心理健康事业的发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师或心理健康专家，举办心理健康讲座，介绍心理健康的基本知识、常见心理问题的识别和应对方法等。
2. 心理健康咨询设置心理健康咨询台，为参与者提供免费的心理咨询服务，解答他们在生活中遇到的各种心理问题。
3. 心理健康体验活动通过各种心理健康体验活动，如心理测试、冥想、放松训练等，帮助参与者了解自己的心理状态，掌握一些调节情绪和缓解压力的方法。
4. 心理健康宣传展览设置心理健康宣传展览区，展示心理健康知识、心理健康案例、心理健康服务等内容，提高参与者对心理健康的认识和了解。
5. 心理健康主题电影展播播放一些与心理健康相关的电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》等，通过电影的形式，引导参与者思考心理健康问题，提高心理健康意识。
八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动计划和流程，明确各环节的责任人和时间节点。
3. 做好活动的宣传和推广工作，通过各种渠道向社会公众宣传活动的主题、时间、地点和内容，吸引更多的人参与活动。
4. 做好活动的场地布置、设备准备和物资采购等工作，确保活动的顺利进行。
心里健康活动策划书3篇
心里健康活动策划书3篇篇一《心理健康活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们面临的压力也日益增大，心理健康问题越来越受到关注。
为了提高人们对心理健康的认识，增强心理调适能力，促进身心健康发展，特策划本次心理健康活动。
二、活动目的1. 普及心理健康知识，提高人们对心理健康的重视程度。
2. 帮助人们了解常见的心理问题及应对方法，提升心理调适能力。
3. 营造关注心理健康的良好氛围，促进社会和谐发展。
三、活动主题“关爱心灵，健康同行”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲座，介绍心理健康的概念、重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理测试与咨询设置心理测试区，提供专业的心理测试问卷，让参与者了解自己的心理健康状况。
同时安排心理咨询师现场为参与者提供咨询服务。
3. 心理健康主题展览通过展板、图片、文字等形式展示心理健康知识、心理健康案例等，增强参与者对心理健康的直观认识。
4. 团体心理辅导活动组织参与者进行团体心理辅导活动，如团队建设游戏、压力缓解训练等，帮助参与者提升人际交往能力和心理调适能力。
5. 心理健康宣传资料发放发放心理健康宣传资料，如小册子、宣传单等，内容包括心理健康知识、心理调适方法等，方便参与者随时查阅。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于活动地点周边及相关场所。
2. 利用社交媒体、网站等渠道进行线上宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 心理测试与咨询费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 团体心理辅导活动费用：[X]元5. 宣传资料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 提前与相关单位、人员进行沟通协调，确保活动顺利开展。
心理健康教育活动策划书（通用7篇）
心理健康教育活动策划书心理健康教育活动策划书（通用7篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的心理健康教育活动策划书（通用7篇），希望对大家有所帮助。
心理健康教育活动策划书篇1一、“5．25”简介“5．25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。
尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。
所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。
同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社会公益活动，丰富大学课余生活。
通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月24日——5月26日四、活动地点：主校区及东校区同时进行五、参与对象：全校师生六、组织机构主办单位：校学生会心理部承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部等。
七、活动主题“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”。
心理健康策划书(推荐6篇)
心理健康策划书(推荐6篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心里健康部策划书3篇
心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康意识，普及心理健康知识，心理健康部计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提高同学们的心理健康意识，增强心理保健能力。
2. 帮助同学们解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进心理健康发展。
三、活动主题关注心理健康，快乐生活每一天四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理健康主题班会以班级为单位，组织开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析等形式，引导同学们关注自身心理健康，增强心理调适能力。
3. 心理拓展训练开展心理拓展训练活动，如团队建设、心理游戏等，培养同学们的团队合作精神和沟通能力，提高心理素质。
4. 心理健康宣传周在校园内设置心理健康宣传展板，介绍心理健康知识和心理调适方法；发放心理健康宣传资料，如心理健康手册、书签等；举办心理健康主题征文比赛，鼓励同学们积极参与，提高对心理健康的关注和认识。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室，为有需要的同学提供心理咨询与辅导服务。
同时，开展心理健康普查，建立学生心理健康档案，对需要关注的同学进行跟踪辅导。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道宣传活动信息，提高活动知晓度。
2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动报道和宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 心理拓展训练费用：[X]元4. 心理咨询与辅导费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立活动评估指标，如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。
3. 对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
心里健康活动策划书3篇
心里健康活动策划书3篇篇一心理健康活动策划书一、活动主题关注心理健康，享受美好生活二、活动目的通过本次活动，帮助参与者提高心理健康意识，增强心理调适能力，促进心理健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 心理健康知识讲座：邀请专业心理咨询师或医生，举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理拓展训练：通过团队建设、心理游戏等活动，增强参与者的团队合作意识和沟通能力，提高心理调适能力。
3. 心理咨询与辅导：设置心理咨询摊位，为有需要的参与者提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理问题。
4. 心理健康宣传展览：在活动现场设置心理健康宣传展览，展示心理健康知识、心理健康案例等，提高参与者对心理健康的认识。
5. 心理电影赏析：播放与心理健康相关的电影，引导参与者从中获得启示和感悟，促进心理健康。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 心理健康知识讲座：专业人士进行心理健康知识讲座。
3. 心理拓展训练：组织参与者进行团队建设和心理游戏。
4. 心理咨询与辅导：提供心理咨询和辅导服务。
5. 心理健康宣传展览：参观心理健康宣传展览。
6. 心理电影赏析：观看与心理健康相关的电影。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、医院等场所张贴活动海报。
2. 网络宣传：利用、微博、网站等平台发布活动信息和宣传海报。
3. 传单宣传：发放活动传单，介绍活动内容和时间地点。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 宣传展览费用：[X]元5. 电影播放费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 参与者反馈：通过问卷调查、现场访谈等方式，收集参与者的反馈意见和建议。
2. 活动效果评估：根据参与者的参与度、收获感等指标，评估活动效果。
心理健康活动策划书（通用15篇）
心理健康活动策划书心理健康活动策划书(通用15篇)时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们一起来学习写策划书吧。
那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编整理的心理健康活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
心理健康活动策划书1一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。
二.活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的'重要推动力量。
大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。
大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。
大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。
大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。
因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。
我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。
学校为此，把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。
时间：XX年x月x日星期三19：00~20:10。
地点：凌峰楼b座107三.参加人员：特邀观众：网络x班的同学的亲属及好友活动观众：全体网络x班同学。
心理健康主题班会策划书(精选9篇)
心理健康主题班会策划书（精选9篇）心理健康活动策划书篇一一、活动背景：“5.25”大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康，20xx 年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我，走出心灵的孤岛”20xx年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。
“5.25”是“我爱我”的谐音。
发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。
这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。
选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。
随后，“5.25，大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动的目的及意义：为加强校园文化建设，宣传心理健康知识，增强学生相互关怀与合作的意识，并陶冶情操。
为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
三、活动对象：厦门南洋学院全体学生四、活动时间五月二十五号到二十七号五、活动事前宣传形式：海报、倡议书、条幅宣传、广播站宣传六、活动流程：第一天（5.25）本日活动内容：1、千人签名活动2、微笑天使3、心理测试活动4、千纸鹤送祝福时间及地点：千人签名活动，25号12点小广场（另附具体策划）微笑天使，同上（另附具体策划）心理测试活动，25号3点小广场（另附具体策划）千纸鹤送祝福，同上（另附具体策划）事前准备：以心理健康周为主题出海报。
心理健康知识策划书(4篇)
心理健康知识策划书（4篇）心理健康知识策划书（精选4篇）心理健康知识策划书篇1一、活动主题：“关注心理、关爱生命、健康无限”二、活动背景：大学，曾经是我们挥汗洒泪的方向；大学，曾经是我们梦想中的天堂。
如今我们已经站在了大学这一片热土之上，然而现实没有我们梦想中那么美好，厚厚的书本，艰涩的课程，烦杂的感情，复杂的人际关系，于是，很多同学失落于网络游戏，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵，各大高校中频频爆出大学生自杀、他杀的消息，大学生了解心理健康知识，拥有健康的生活心态，已刻不容缓。
三、活动目的：配合校“心理健康教育”活动，全面推进学院心理健康教育工作，构建人人关注自身心理健康的良好范围，切实为学生服务，摆正思想，健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。
同时，让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法，加深对心理知识的理解，自觉维护自身的心理健康，认识到心理健康的重要作用，树立心理健康意识，增加同学们对心理健康知识的了解。
四、活动说明：本次活动分竞赛（初赛和复赛）和心理知识讲座两个部分。
竞赛题目范围涉及大学生心理健康知识题库及聊城大学心理健康教育工作的相关知识。
五、活动安排：竞赛原则：“客观、公平、公正”初赛阶段初赛采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。
在初赛中取前16名参赛选手进入复赛。
复赛阶段复赛采用现场答辩形式，在初赛中选出的12名选手通过抽签的方式，将其随机组合成4组（每组3人）形成4个代表队进入复赛。
每个代表队的队员自己组织亲友团到现场前来助阵。
在答辩过程中如果遇到自己不能确定的题或不知道答案的题可以向自己的亲友团请求帮助，每次请求有2次机会。
对回答正确的亲友团成员发一份小小的精美纪念品。
另外我们还设有观众题，让在座的观众自由抢答，回答正确的同样发一份小小的精美纪念品。
在复赛过程中为了缓解紧张的气氛，增加各代表队队员间的友谊，我们将穿插一个有趣的心理游戏。
心理健康知识策划书篇2一、活动背景：一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
关于心理健康的活动策划书范文（精选6篇）
心理健康的活动策划书关于心理健康的活动策划书范文（精选6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？让我们对今后的工作做个策划吧。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编整理的关于心理健康的活动策划书范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理健康的活动策划书1一、活动主题：“拥有健康，从心开始”二、活动时间：20xx.05.24—20xx.05.28三、组织单位：德化陶瓷学院学生处四、活动目的：通过倡导心理健康意识、普及心理健康常识，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，从而帮助大学生正确认识自己，激发潜能，培养良好的个性心理品质，增强社会适应能力，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。
五、活动方式：举办“6个一”活动一份倡议书一期主题广播一次现场咨询一次主题讲座一次心理测试一部心理电影六、具体活动安排①、“一份倡议书”1、主办：团委2、时间：5.243、内容及形式：将一份倡议书以海报形式张贴到宣传栏，拉开活动的序幕②一期主题广播1、主办：团委协办：凤凰广播台2、时间：5.253、内容：5.25活动的简介；我校本届活动的主题及活动内容；大学生心理健康相关资料及心理学小品文。
③一次现场咨询与现场心理测试1、主办：心理健康教育与咨询中心协办：院学生会2、时间：5月26日下午3、内容：现场咨询，进行现场心理测试，进行“拥有健康，从心开始”签名活动。
4、问卷调查④一次主题讲座1、主办：学生处2、时间：5月24日晚3、主题：心理健康讲座4、主讲人：陈晓明5、地点：学院多媒体会议室⑤一部心理电影1、主办：院学生会2、时间：5月25日晚3、内容：《美丽心灵》4、地点：学院多媒体会议室心理健康的活动策划书2一、活动目的为提升学生身心素质，对学生进行身心素质教育，帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我；引导学生了解心理知识，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。
心里健康部策划书3篇
心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
在大学校园里，学生们面临着各种学习、生活和人际关系等方面的压力，心理健康问题也日益凸显。
因此，我们有必要开展一系列心理健康活动，帮助同学们提高心理健康意识，增强心理调适能力，促进身心健康发展。
二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，提高同学们的心理健康意识。
2. 帮助同学们了解自己的心理状态，增强心理调适能力。
3. 提供心理咨询和辅导服务，帮助同学们解决心理问题。
4. 促进同学们之间的交流和沟通，增强人际关系。
5. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 心理健康知识讲座：邀请专业心理咨询师或心理健康专家为同学们举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的概念、标准、影响因素以及维护心理健康的方法等。
2. 心理健康主题班会：以班级为单位，组织同学们开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析、角色扮演等形式，引导同学们关注自己和他人的心理健康，提高心理调适能力。
3. 心理健康宣传展览：在校园内设置心理健康宣传展览，展示心理健康知识、心理咨询服务、心理健康活动等内容。
通过展览，向同学们宣传心理健康的重要性，提高心理健康意识。
4. 心理咨询和辅导服务：设立心理咨询室，为同学们提供心理咨询和辅导服务。
心理咨询师将为同学们提供专业的心理咨询和辅导，帮助同学们解决心理问题。
5. 心理健康拓展活动：组织同学们开展心理健康拓展活动，如团队建设、心理游戏、户外拓展等。
通过活动，增强同学们之间的交流和沟通，提高团队合作能力和心理调适能力。
6. 心理健康征文比赛：举办心理健康征文比赛，鼓励同学们以文字的形式表达自己对心理健康的理解和感悟。
通过比赛，提高同学们的心理健康意识和写作能力。
心理康养策划书3篇
心理康养策划书3篇篇一心理康养策划书一、活动主题关注心理健康，享受美好生活二、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快，人们面临的心理压力越来越大，心理健康问题日益凸显。
为了提高公众对心理健康的认识和关注，促进心理健康的发展，我们特制定本心理康养策划书。
三、活动目的1. 提高公众对心理健康的认识和关注，增强心理健康意识。
2. 提供专业的心理咨询和心理支持，帮助人们解决心理问题。
3. 推广心理健康知识和技能，提高人们的心理调适能力。
4. 营造积极向上的心理健康文化氛围，促进社会和谐发展。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座，主题包括心理健康知识、心理调适方法、心理疾病预防等。
2. 心理咨询与治疗提供专业的心理咨询和治疗服务，帮助人们解决心理问题，提高心理健康水平。
3. 心理测评提供心理测评服务，帮助人们了解自己的心理健康状况，提供个性化的建议和指导。
4. 心理健康展览展示心理健康知识和心理调适方法，通过图片、文字、实物等形式，向公众普及心理健康知识。
5. 心理健康活动组织心理健康活动，如心理游戏、心理瑜伽、心理绘画等，让人们在轻松愉快的氛围中学习和体验心理健康知识和技能。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引公众关注。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动知名度。
3. 合作宣传与相关机构和组织合作，共同宣传活动，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 心理测评费用：[X]元5. 心理健康展览费用：[X]元6. 心理健康活动费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静、整洁，为参与者提供一个舒适的环境。
2. 活动工作人员要热情、耐心，为参与者提供专业的服务。
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心理健康活动策划书 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】心理健康活动月策划书1.一、活动意义：本次心理健康活动月以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，旨在认真贯彻执行党的教育方针政策，深入贯彻落实科学发展观，营造健康和谐的校园文化氛围。
让广大同学了解并运用心理学知识，在大学生生活中认识自我，学会生活，学会学习，健全人格！心理健康活动月是我社举办的一项大型的校园文化活动，目的是为了在校园中普及心理健康知识和提高心理健康水平，通过提供形式多样与心理有关的活动，推广科学健康的生活方式，繁荣校园文化。
此次举办的心理健康活动月，包含了形式多样，内容丰富的各项活动。
荟萃了电影播放、心理知识讲座、千人签名大会、趣味心理测试、图片展示、心理月刊派发等精彩节目。
欢迎广大师生参与到我们的活动中！1.二、活动主题：大学生心理健康活动月2.三、活动对象：全体师生3.四、活动时间：09年5月14日到6月号4.五、活动地点：南、北校区5.六、活动形式：多种形式6.七、活动项目进程表：注：以上安排如有改动，以临时通知为准1.八、活动安排：1.(一)开幕式大会（具体方案见附一）1.主题：第四届心理健康活动月开幕式2.时间：5月14日12：15到14：003.地点：教学楼102室2.(二)千人签名活动（具体方案见附一）1.主题：“五月心飞扬”2.时间：5月14日到15日3.地点：校道3.(三)电影播放（具体方案见附二）1.影片：待定2.时间：5月20日，5月29，5月25日，6月1日3.地点：两天在本校区，两天在南校区，具体教室待定4.(四)月刊派发1.内容：由网编部收集资料并制成刊物形式，到宿舍派发2.时间：5月18日3.地点：宿舍5.(五)开心笑脸征集（具体方案见附三）1.内容：收集笑脸的照片2.时间：5月15日到5月25日3.地点：两校区的校道6.(六)T恤DIY大赛（具体方案见附四）1.内容：在T恤上涂鸦2.时间：5月18日到6月3日3.地点：两校区的校道，本校区篮球场7.(七)活动图片展览，心理方法展览1.内容：展示心协活动图片，心理方法2.时间：5月25日3.地点：校道8.(八)心程之旅（具体方案见附五）1.游戏：结合心理测试，游戏等2.时间：5月30日3.地点：本校区9.(九)闭幕式（具体方案见附六）1.内容：文娱晚会2.时间：6月6日18：30~20：303.地点：篮球场2.九、准备工作安排：1.秘书处负责本次活动物品的申请；2.宣传部负责本活动的宣传；3.外联部负责本活动的拉赞助工作，以及买活动所需用品；4.各个活动具体人员安排见下面附件，其它人员工作由秘书部负责安排；5.军体院校区的活动项目与本校区的一样，具体活动时间可能基本一样，活动地点待定。
6.活动经费：广东工程职业技术学院心理学社二〇〇九年四月十五日附件一：心理健康活动月开幕式1.一、活动意义：为体现心理学社特色，普及心理健康知识和提高全院师生的心理健康水平，繁荣校园文化打响前奏2.二、活动主题：牵手走向未来，因为有你我的相伴3.三、活动对象：老师、各社团代表、各班心理委员及同学、心理学社全体成员4.四、活动时间：5月14日12：15至14：005.五、活动地点：学术报告厅1026.六、活动形式：会议形式7.活动流程：1.（一）由主持人介绍老师、各社团代表等嘉宾，并对全体成员表示感谢与欢迎（5分钟）2.（二）请会长宣布开幕式开始，并作简短发言（5分钟）3.（三）会长发言完毕，主持人致谢并请副会长为全体成员讲心理活动月的活动安排（15分钟）4.（四）副会长发言完毕，主持人致谢，并请张老师就心理活动月的意义开一个小讲座（60分钟）5.（五）张老师发言完毕，主持人致谢，请会长就本开幕式作一个小总结，并宣布“千人签名（五月心飞扬）”仪式开始6.（六）由主持人请全体在会成员参加“千人签名（五月心飞扬）”仪式7.具体安排：1.（一）由秘书处提前一周向学院申请学术报告厅1022.（二）由秘书处撰写邀请函，并由外联部派送3.（三）5月14日（星期四）12：00前，会服部必须布置好会场其它一切服务工作，给嘉宾区摆好矿泉水4.（四）由网编部负责多媒体设备的播放准备，并将会场设置成嘉宾区，各班心理委员及同学区，会员区，干事区的平面图投影到屏幕上，以便让参加开幕式成员对号入座5.（五）会服部必须于5月14日前通知全体会员，并负责开幕式当天的会员签到秘书处负责嘉宾、各班心理委员的签到工作6.（六）千人签名（五月心飞扬）将在5月14日至5月15号在本校区摆摊，请人签名，5月16日在南校区摆摊请人签名7.（七）外联部、秘书处负责当天值班工作，维持好会场的秩序8.（八）组织部负责无课干事在开幕式结束后的会场的卫生清理工作9.（九）以上工作由各部门协助完成10.经费预算：广东工程职业技术学院心理学社二〇〇九年四月十五日附件二：电影播放方案一、意义：让广大同学了解并运用心理学知识，在大学生生活中认识自我，学会生活，学会学习，健全人格二、主题：在电影中寻找自我三、对象：全院师生四、时间：2009年5月五、地点：南、北校区六、形式：播放形式七、电影播放进程表：注：具体地点待定。
八、工作流程：1、观众进场前在门口拿一张进场卷（进场卷里有编号和三个选项A、B、C。
）进场卷图样（待定）2、电影播放到一半，即中途有个简单的讲评和观众猜测剩下一半电影内容,观众只需上交进场卷撕下来的答案即可（问题内容由讲台上电脑放出）。
接着请想说一下自己的感受的同学就上台讲，上台讲的有奖品奖（限制4人）。
3、接着继续播放电影，找几个干事把观众上交的答案找出正确的来，然后电影播放完之后，抽出3人的编号，为幸运观众，每人有奖品一份。
4、电影播放完毕，为获得获奖者送礼品。
九、工作安排：1.由网编部负责寻找关于心理方面的电影，各部门协助寻找；2.秘书部负责签到工作和申请教室，并维持现场秩序；3.宣传部负责出好海报，提前三天张贴出来，做好宣传工作；4.网编部负责做好进场卷，并打印出来，大概每场电影一百份，每份编号不同；5.会服部负责通知会员，以及现场会员签到工作；6.外联部负责买好奖品；7.策划部负责中途收回答案卷，并找出正确答案进行抽奖；8.以上工作由各部门协作完成。
9.经费预算：广东工程职业技术学院心理学社二〇〇九年四月十五日附件三：开心笑脸征集方案1.一、活动意义:促进院师生的和谐发展，增强学院活跃性，把我们的快乐生活、健康生活纳入到我们的笑脸当中。
2.二、活动主题：快乐生活，你我笑脸。
3.三、活动对象：全院师生4.四、活动时间：5月15日到5月25日5.五、活动地点：校道6.六、活动形式：摆摊形式7.具体流程：一、5月14日、15日向全院师生展示征集笑脸的照片；二、在5月21、22日两天收集笑脸作品，地点为校道；三、5月25日向全院师生展示作品，进行现场投票评出开心奖、魅力奖、感染奖、创意奖、人气奖；四、在6月6日晚闭幕式微获奖者颁发奖品。
具体规则：1.一．5月15日~21日期间，有意参加者利用你手上的拍照工具，进行对笑脸的捕捉拍照，捕捉你喜欢的笑脸；2.二．5月21、22日提交你的作品，注意数量在5张以下，还有一定要是原创的，一经发现是网上图片即取消其参赛资格；3.三．提交作品方式为电子档，用JPG保存，里，或者现场提交也可以，需写明班级、姓名、联系方式；4.四．由于考虑到届时作品数量会有点多，我们主办方会对作品进行第一轮的筛选，选出20张进行25日的现场投票，我们保证将做到公正、公平、公开。
5.具体工作安排：1.一．在5月10号前宣传部出此次活动的海报，以便摆摊宣传；2.二．5月22日晚到5月23日晚秘书部负责筛选出较好的作品20张（联系老师，全社干事共同筛选，保证其公平性）；3.三．由秘书部安排工作人员、后勤人员。
4.经费预算：所需器材：广东工程职业技术学院心理学社二〇〇九年四月十五日附件四T恤DIY大赛活动方案1.一、活动意义：体现心理学社特色，目的是为了繁荣校园文化，丰富学生生活，普及心里健康知识和提高心理健康水平，并通过T恤DIY的形式张扬学生个性。
2.二、活动主题：关爱学生身心健康，彰显学生个性，繁荣校园文化3.三、活动对象：全院学生4.四、活动时间：5月18日至6月6日5.五、活动地点：校道6.六、活动形式：现场制作7.七、活动流程：（1）5月18日（星期一）至5月20日（星期三）在校道进行摆摊报名活动（本校区和南校区同时进行）（2）5月27日（星期三）至5月28日（星期四）在校道摆摊，征收参赛作品（本校区和南校区同时进行）（3）6月1日（星期一）至6月2日（星期二）对参赛作品进行筛选，并选出10幅作品进入决赛（4）6月3日（星期三）17：15至18：30在校道进行决赛（南校区参赛者必须放学后到本校区参赛）（5）6月5日以公投形式选出第一，二，三等奖及最佳人气奖各一名（7）6月6日晚，闭幕式上统一为获奖者颁奖1.八、具体安排：2.(一)前期准备：宣传部在5月15日前出此次活动的海报以便摆摊宣传；网编部制作报名表格并复印5份，秘书处负责申请活动所需器材（具体见下表）3.(二) 5月18日至20日进行摆摊报名活动，安排四名干事轮流值班4.(三)5月27日至5月28日在校道摆摊征集参赛作品，安排四名干事轮流值班5.(四)6月1日至6月2日由秘书处联系老师以及学社干事对作品进行筛选出十名优秀参赛者参加下一轮决赛6.(五)6月3日17：15至18:30在篮球场举行T恤DIY决赛7.(六)6月3日12：15，没课干事到办公室集合，由负责人带领布置场地8.(七)秘书处安排摆摊人员、维持秩序人员及时间等9.(八)以上由各部门协助完成10.所需器材：经费预算：广东工程职业技术学院心理学社二〇〇九年四月十五日附件五：心程之旅活动1.一、活动意义：让全院学生更加深刻地了解关注自己与关爱他人的意义，做到相亲相爱，令我们周边都充满着一种暖暖的味道2.二、活动主题：让心远程，让爱飞扬3.三、活动对象：全院学生4.四、报名时间：5月18至22日5.五、活动时间：5月30日6.六、活动地点：本校区7.七、活动形式：自由组队游戏形式8.活动流程：1.（一）由3至4名学生自由组队，且参赛队伍里必须有男有女。
队伍里由成员公推指定一名队长，并给自己的队伍命名。
2.（二）参赛队伍按照所领取的过关卡指定出发点出发，并在关卡内回答所要求的问题或者完成所要求的任务。
3.（三）完成一个关卡的任务会得到过关章印与关主所提供的下个关卡的目的地。
4.（四）活动的过程中，参赛队伍可能会遇到需要完成播打至家中的亲情电话的“任务”，此亲情电话由心理学社提供200卡以及电话机，且所打电话的时间不记为比赛的时间，这是一个活动过程的赠送。