北师大版历史七年级上册第13课_秦帝国的兴亡PPT课件
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第13课 秦帝国的兴亡讲义PPT课件
时间起止：公元前206—前202年
性质：“西楚霸王”项羽和“汉王”刘 邦为争夺皇位而战，是：统治阶级内部的战 争。
结果：经过四年的战争，刘邦取胜。公 元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长 安，史称 “西汉”。
21
22
成语典故一箩筐
指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗 项庄舞剑，意在沛公 四面楚歌 破釜沉舟 约法三章 鸿 门 宴 等等
2
2.整合教材内容为三部分。 秦朝的统一 秦朝的灭亡
西汉建立
公元前221年， 秦兼并六国后， 建立第一个统 一的中央集权 国家
公元前206年， 秦末农民战争 推翻了秦朝的 统治
经过楚汉战争， 刘邦胜，于公 元前202年ห้องสมุดไป่ตู้ 立西汉
3
3.教学重点难点
教学重点： 秦兼并六国的历史意义。 教学难点： 引导学生分析秦统一中国的条件。
8
长平之战： 公元前260年，秦与赵国
9
10
“秦王扫六合”
秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来。
——李白
11
长城
陇西
画一画：
东海 秦朝疆 域四至 的简图 示意图。
南海
12
秦朝疆域四至
北至长城一带
西 到 陇 西
东 到 东 海
南到南海
13
二、陈胜吴广起义
1、起义爆发的原因 2、起义的主要经过 3、结果和影响
明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错
了，此乃鹿也！”赵高面不改色心不慌地说：
“请陛下看清楚了，这的的确确是一匹千里好
马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：
“马的头上怎么会长角呢？”赵高一看时机到
了，转过身，用手指着众大臣们，大声说：
性质：“西楚霸王”项羽和“汉王”刘 邦为争夺皇位而战，是：统治阶级内部的战 争。
结果：经过四年的战争，刘邦取胜。公 元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长 安，史称 “西汉”。
21
22
成语典故一箩筐
指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗 项庄舞剑，意在沛公 四面楚歌 破釜沉舟 约法三章 鸿 门 宴 等等
2
2.整合教材内容为三部分。 秦朝的统一 秦朝的灭亡
西汉建立
公元前221年， 秦兼并六国后， 建立第一个统 一的中央集权 国家
公元前206年， 秦末农民战争 推翻了秦朝的 统治
经过楚汉战争， 刘邦胜，于公 元前202年ห้องสมุดไป่ตู้ 立西汉
3
3.教学重点难点
教学重点： 秦兼并六国的历史意义。 教学难点： 引导学生分析秦统一中国的条件。
8
长平之战： 公元前260年，秦与赵国
9
10
“秦王扫六合”
秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来。
——李白
11
长城
陇西
画一画：
东海 秦朝疆 域四至 的简图 示意图。
南海
12
秦朝疆域四至
北至长城一带
西 到 陇 西
东 到 东 海
南到南海
13
二、陈胜吴广起义
1、起义爆发的原因 2、起义的主要经过 3、结果和影响
明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错
了，此乃鹿也！”赵高面不改色心不慌地说：
“请陛下看清楚了，这的的确确是一匹千里好
马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：
“马的头上怎么会长角呢？”赵高一看时机到
了，转过身，用手指着众大臣们，大声说：
秦帝国的兴亡讲义ppt 北师大版课件
教学过程
想一想
秦为什么能兼并六国实现统一？ （启发学生从背景中找出秦统一的条件：
战国经济的发展状况、商鞅变法的作用、 军事较量中长平之战的结果、历史人物秦 王的作用等） 吟诵李白《古风》诗句。
公元前221年，秦始皇实现统一
（播放“秦始皇统一”的视
教学过程
二、陈胜吴广起义 公元前209年
角色扮演：陈胜吴广大泽乡起义片段（商议 起义）
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
第13课 秦帝国的兴亡
【内容标准】
（1）了解秦统一六国的史实，探讨 统一国家建立的意义。
（2）知道陈胜、吴广起义是中国历 史上第一次农民大起义。
（3）识读秦朝疆域图，学习识读历 史地图的基本技能。
一、教学目标
知识与能力
了解秦统一的背景，知道秦兼并六国的情 况，完成统一并建立第一个统一的多民族 中央集权国家的时间。
2 ．秦统一的经过：先后兼并六国（读图） 结果：公元前221年 秦统一 定都咸阳
教学过程
探讨：秦统一的历史意义
讨论的方式：小组讨论与集中讨论 教师的启发：联系秦统一以前战国割据纷
争的史实，秦统一后比较安定的局面、消 除分裂因素的种种措施与社会进步的作用， 秦统一对汉朝及以后中国发展的主流的关 系等，形成认识。
2.整合教材内容为三部分。 秦朝的统一 秦朝的灭亡
西汉建立
公元前221年， 秦兼并六国后， 建立第一个统 一的中央集权 国家
公元前206年， 秦末农民战争 推翻了秦朝的 统治
经过楚汉战争，
刘邦胜，于公 元前202年建 立西汉
3.教学重点难点
教学重点： 秦兼并六国的历史意义。 教学难点： 引导学生分析秦统一中国的条件。
北师大版初一上册历史第13课秦帝国的兴亡PPT课件(1)
3、下列关于秦朝暴政的表述，不准确的是：（ B ） A、秦始皇大兴土木，横征暴敛，严重破坏了社会生产。 B、国家征收的赋税占农民全年收入的百分之九十左右。 C、广大农民的徭役和兵役负担十分沉重。 D、刑罚严酷,一人犯罪，亲属、邻里也要被“族诛”“连坐”。
搜集本课有关成语或典故
纸上谈兵、揭竿而起、破釜沉舟、背水 一战 、项庄舞剑，意在沛公、约法三章、 四面楚歌、十面埋伏、楚河汉界、明修栈 道暗渡陈仓、鸿门宴等等
挥秦
剑王
决扫
浮六
云合
，，
诸虎
侯视
——
尽何
李 白
西 来 。
雄 哉 ！
两百 千余 载年 人相 民如 论哀 是其 非过 。，
北师大版《中国历史》七年级上册
一、秦王扫六合——秦朝统一六国
1.秦统一六国的背景（原因）
材料：从经济条件看，由于生产力的发展，各地的经 济联系已有一定程度的加强，北方的马匹、吠犬，南 方的象牙、朱砂，东方的鱼盐，西方的皮革都运到中 原地区交换，这给统一局面的形成提供了必要的经济 基础。
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策， 南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害 之郡。……及至始皇，奋六世之余烈，振长策而 御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执 敲扑而鞭笞天下，威振四海。
——贾谊《过秦论》
2.秦统一的过程
燕蓟
秦
赵
齐
兼
并
秦
魏
六
韩
国
楚
2.秦统一的过程
燕蓟
秦
赵
齐
兼
并
秦
魏
材料一：据史书记载，秦朝的人口约2000万。而修阿 房宫和骊山陵达70万，打匈奴、筑长城30万，移民戍 守越族地区50万，计有150万。再加上修建驰道的， 建筑离宫的，更有大量日夜奔走于途的运输粮食的， 所以秦朝常年在外服役的有三百万。当时全国总人口 大约2000万，减去妇女1000万，男子1000万中除去老 弱病残，青壮年男子总数也只有三四百万人。因此， “丁男”全部服役也不够了，连“丁女”也要抽调去 运输粮饷，出现了“丁男被甲，丁女转输”的现象。
秦帝国的兴亡PPT课件7 北师大版
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 —李白
长城
陇 西
咸阳
秦
南海
东 海
联系与区别
秦国
公元前221年
秦朝
秦王嬴政
秦始皇
秦国的历史结束了， 秦朝的历史开始了！
阿房宫复原图
陈胜、吴广起义
时间 五 要 素 地点 人物(领导者) 三步曲
原因
经过
事件
意义 结果
陈 胜 吴 广 起 义 示 意 图
第十三课
秦帝国的兴亡
一、秦王扫六合
讨论：秦统一六国的原因
民 心： 战国以来，统一成为民心所向，大势所趋
经济基础： 商鞅变法使秦国富强起来，奠 定了统一
的基础。
军事计谋： 长平之战后，六国无力御秦。秦采用了
策略
？
历史小故事 纸上谈兵
战国晚期，赵国是仅次于秦国的第二强国，是秦国 统一之路上最大的障碍。为了扫平六国，秦国决定 发兵攻打赵国。公元前260年，秦赵两国在长平决 战。战争初期，因赵国主帅廉颇用兵得当，秦国无 法取胜。后来，秦国使计，赵括替下廉颇。赵括只 会谈理论没有实战经历。最终，赵括被杀，赵军几 十万人投降秦国，却被活埋！长平之战以秦国大胜， 赵国大败而告终。从此以后，秦国统一路上再无障 碍了。
咸阳 公元前221 年
秦
秦的统一
二、过程和结果 公元前230——前221年，秦国先后兼 并了韩、赵、魏、楚、燕、齐。秦朝建立。 三、秦朝 1、性质（地位）：我国历史第一个统一的多民族的中央集 权国家。 2、建立时间：公元前221年 3、建立者：秦始皇（嬴政） 4、都城：咸阳
秦统一的意义： ①结束了春秋战国以来诸侯国长期 割据争战的，将中国历史推进一个崭新的阶段。 ②顺 应了历史发展的潮流，有利于民族融合，有利于经济 发展。 崭新：中国从此是个统一的多民族的中央集权国家
秦帝国的兴亡PPT课件5 北师大版
结束了春秋战国以来诸侯国长期割据 争战的局面，将中国历史推进到一个崭新 阶段。
陈胜吴广起义
王侯将相，宁有种乎？
演一演，说一说
活动：陈胜吴广起义的场景 成语故事故事竞猜
讨论：陈胜吴广起义的经过和结果 评述陈胜吴广起义的影响
咸阳 戏
陈
大泽乡
演一演，说一说
活动：陈胜吴广起义的场景 成语故事竞猜
讨论：陈胜吴广起义的原因 评说陈胜吴广起义的影响
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件
第13课 秦帝国的兴亡
猜谜语
半部《春秋》（打一朝代名）
秦
做一做，说一说
画战国七雄示意图，找出秦国的 位置说出秦国著名的改革家和改革的 影响，讲述“纸上谈兵”的成语故事
从图中找出与“纸上谈兵”故事 有关的战役地名，说一说战役的影响
长平之战：秦国与赵国
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
秦帝国的兴亡 PPT课件8 北师大版
讨论：陈胜吴广起义的经过和结果 评述陈胜吴广起义的影响
咸阳 戏
陈
大泽乡
陈胜吴广起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
中国历史上第一个农民革命政权
起义的历史意义：中国历史上第一次 农民大起义，其首创精神、“伐无道， 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄，鼓 舞后来的千万农民反抗封建统治，为 推翻秦朝奠定了基础。
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
教学重点难点
教学重点： 秦兼并六国的历史意义。 教学难点： 引导学生分析秦统一中国的条件。
这部电影是以哪个朝代为背
长平之战： 公元前260年，秦与赵国
做一做，说一说
画战国七雄示意图，找出秦国的 位置说出秦国著名的改革家和改革的 影响，讲述“纸上谈兵”的成语故事
从图中找出与“纸上谈兵”故事 有关的战役地名，说一说战役的影响
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
•
25、牵念，轻捻着如风的时光，无奈捣碎着凌乱的思想，这样一个微凉的夜，心，为谁妖娆，为谁感伤。
咸阳 戏
陈
大泽乡
陈胜吴广起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
中国历史上第一个农民革命政权
起义的历史意义：中国历史上第一次 农民大起义，其首创精神、“伐无道， 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄，鼓 舞后来的千万农民反抗封建统治，为 推翻秦朝奠定了基础。
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
教学重点难点
教学重点： 秦兼并六国的历史意义。 教学难点： 引导学生分析秦统一中国的条件。
这部电影是以哪个朝代为背
长平之战： 公元前260年，秦与赵国
做一做，说一说
画战国七雄示意图，找出秦国的 位置说出秦国著名的改革家和改革的 影响，讲述“纸上谈兵”的成语故事
从图中找出与“纸上谈兵”故事 有关的战役地名，说一说战役的影响
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
•
25、牵念，轻捻着如风的时光，无奈捣碎着凌乱的思想，这样一个微凉的夜，心，为谁妖娆，为谁感伤。
北师大版七上第三单元第13课秦帝国的兴亡(共22张PPT)
大融合。
——《历史上的民族融合》
材料三 “如果说，秦以前的一个时代是诸
侯国割以据后建称，立雄就了的建中封立建了央国专集家制权，主君那义主么的专，中制自央的秦集始权封皇的建统封制一建度中国。
家。”
——毛泽东
一、“秦王扫六合”
4.秦统一的历史意义： （1）建立了我国历史上_第__一__个_统__一__的__多__民_族_ _的__中__央_集__权__的__国__家_； （2）结束了__诸_侯__国__长__期__割_据__混__战__的局面， 有利于_人__民_生__活__安__定__和__社_会__生__产__的__发_展___； （3）奠定了我国_统__一__多_民__族__国__家___的基础， 将中国历史推进到了一个崭新的阶段。
第三单元 大一统的秦汉帝国
第13课
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
——李白
秦
兼
并
六 国
秦
咸阳
公元前221年
一、“秦王扫六合”
1. 秦统一中国的过程
时间：公元前230-前221年
灭六国顺序：
韩、赵、魏、 楚、燕、齐
2. 秦帝国的建立
______公__元___前__2_2__1_年，秦兼并六国，实 现统一，定都____咸___阳_，秦王嬴政自称 ____始__皇__。帝
材料一 战国时战争不休，一个大战役造成
的损失结“束十了年春之田秋也战不国偿以也来”诸。侯而国秦始长皇期统割一据全
国混后战，的“局元面元，黎有民利，得于免人于民战生国活”安。定人和民有社了会安生
定产过的得发环展境。从事生产。
——胡如雷《中国封建社会形态研究》
材料二 秦朝的大一统包含了华夏、东夷、
秦帝国的兴亡ppt6 北师大版
北师大版《中国历史》七年级上册
第十三课
秦帝国的兴亡
泰州实验学校
陈刚
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
——李白
北师大版《中国历史》七年级上册
第十三课
的兴亡
赵 括
“纸上谈兵”的故事
白
起
成语历史
图穷匕见
统一过程
北至长城
燕
西 咸阳 赵 齐 到 陇 魏 秦 西 秦建立我国历史上第一个统
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
第十三课
秦帝国的兴亡
泰州实验学校
陈刚
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
——李白
北师大版《中国历史》七年级上册
第十三课
的兴亡
赵 括
“纸上谈兵”的故事
白
起
成语历史
图穷匕见
统一过程
北至长城
燕
西 咸阳 赵 齐 到 陇 魏 秦 西 秦建立我国历史上第一个统
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
北师大版七年级历史上第13课秦帝国的兴亡PPT课件
16
材料二
一夫作难，而七庙隳，身死人手，为 天下笑者，何也？
请回答：
——贾谊《过秦论》
材料一中的“秦王”是谁？有什么功绩？ 材料二中的“一夫”是指谁？你能回答其 中的问题吗？
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10
（1）纸上谈兵 （2）指鹿为马 （3）斩木为兵，
揭竿为旗 （4）破釜沉舟，
背水一战 （5）项庄舞剑，门宴 B 巨鹿之战 C 长平之战 D 垓下之战 E 陈胜吴广起义 F 秦二世重用宦官赵高
11
课堂练习
一、填空题
（1) 公元前２２１年，秦国兼并了六国，建立了我国历史上
第13课 秦帝国的兴亡
（公元前221年——公元前206年）
1
燕
战
国
赵齐
七 雄
秦
魏 韩
楚 2
一、秦王扫六合
1、原因：
（1）战国以来，统一成为大趋势 （2）商鞅变法比较彻底，秦国实力最强 （3）长平之战后六国皆无力御秦
时间： 公元前230——公元前221年
2、统一的过程 过程: 韩、赵、魏、楚、燕、齐
结果： 公元前221年，建立了我国历史上第 一个统一的多民族的中央集权国家， 定都咸阳，秦王嬴政自称始皇帝
3、统一的历史意义 秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长
期割据争战的局面，建立了我国历史上第
一个统一的多民族的中央集权国家，将中
国历史推进到一个崭新的阶段
3
七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件 北师大版
揭竿为旗 （3）破釜沉舟
A 鸿门宴 B 巨鹿之战 C 长平之战
背水一战
D 垓下之战
（4）项庄舞剑，意在沛公 E 陈胜吴广起义
（5）四面楚歌
小明在学完《秦帝国的兴亡》之后，写了一篇小短 文，但是有六处犯了“历史性”的错误，你能帮他 纠正吗？
• 长平之战后，秦始皇以秋风扫落叶之势迅速消 灭掉韩魏赵燕齐楚六国，于221年建立起历史上 第一个国家，定都咸阳。秦的统一将中国的历 史推进到一个崭新的阶段，但秦的暴政引起人 民的不满，陈胜吴广首先发动起义喊出了“王 侯将相，宁有种乎？”的口号，在巨鹿建立了 张楚政权，这是中国历史上第一次大规模的农 民战争，推翻了秦的残暴统治。
咸阳 戏
陈
大泽乡
陈胜吴广起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
起义的历史意义：中国历史上第一次 农民大起义，其首创精神、“伐无道， 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄，鼓 舞后来的千万农民反抗封建统治，为 推翻秦朝奠定了基础。
项羽
刘邦
（公元前232～前202年） （公元前256～前195年）
第一，战国以来统一成为大势所 趋。
第二，商鞅变法后，秦国实力 最强，不断兼并邻国的土地。
第三，长平之战后，六国无力 抗秦。
2019/11/18
4
燕
赵齐 秦魏
韩 楚
2019/11/18
燕 赵齐 秦魏
楚
6
2019/11/18
燕 齐
秦魏 楚
7
2019/11/18
燕 齐
秦 楚
8
燕 齐
秦
2019/11/18
打匈奴、修长城：
约30 万
戍守边境：
A 鸿门宴 B 巨鹿之战 C 长平之战
背水一战
D 垓下之战
（4）项庄舞剑，意在沛公 E 陈胜吴广起义
（5）四面楚歌
小明在学完《秦帝国的兴亡》之后，写了一篇小短 文，但是有六处犯了“历史性”的错误，你能帮他 纠正吗？
• 长平之战后，秦始皇以秋风扫落叶之势迅速消 灭掉韩魏赵燕齐楚六国，于221年建立起历史上 第一个国家，定都咸阳。秦的统一将中国的历 史推进到一个崭新的阶段，但秦的暴政引起人 民的不满，陈胜吴广首先发动起义喊出了“王 侯将相，宁有种乎？”的口号，在巨鹿建立了 张楚政权，这是中国历史上第一次大规模的农 民战争，推翻了秦的残暴统治。
咸阳 戏
陈
大泽乡
陈胜吴广起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
起义的历史意义：中国历史上第一次 农民大起义，其首创精神、“伐无道， 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄，鼓 舞后来的千万农民反抗封建统治，为 推翻秦朝奠定了基础。
项羽
刘邦
（公元前232～前202年） （公元前256～前195年）
第一，战国以来统一成为大势所 趋。
第二，商鞅变法后，秦国实力 最强，不断兼并邻国的土地。
第三，长平之战后，六国无力 抗秦。
2019/11/18
4
燕
赵齐 秦魏
韩 楚
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燕 赵齐 秦魏
楚
6
2019/11/18
燕 齐
秦魏 楚
7
2019/11/18
燕 齐
秦 楚
8
燕 齐
秦
2019/11/18
打匈奴、修长城：
约30 万
戍守边境：
初一历史上册第13课__秦帝国的兴亡讲义PPT课件
3. 著名的长平之战后，六国再也无力抵挡秦国 的进攻，秦统一的进程加快了。
4. 秦统一的历史意义：完成统一六国的事业， 从此结束了春秋战以来的诸侯混战局面，建 立了第一个统一的多民族中央集权的封建国 家；有利于人民安定地生产生活；加强了各 地区的经济、文化联系，为我国长期的统一 奠定了基础。
陈胜吴广起义
——贾谊《过秦论》
请回答： 材料一中的“秦王”是谁？有什么功绩？材料 二 中的“一夫”是指谁？你能回答其中的问题吗？
燕
赵
齐
秦
魏
韩
楚
秦统一中国（前221年）
咸阳
陈胜吴广起义
王侯将相，宁有种乎？
张楚
大泽乡 前209年
“秦王扫六合”
1. 战国以来，统一成为大势所趋。
2. 秦国完成封建统一，是历史的必然。
徭役、兵役负担沉重
秦朝的暴政 是农民起义 的根本原因
秦朝的赋税很重 秦朝的刑法很残酷 秦二世即位后，统治更加残暴
直接原因：陈胜吴广等贫苦农民被征发渔阳， 大泽乡遇雨，道路被冲毁，而无法按期到达， 陈胜等被迫发动起义。
起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
起义的历史意义：中国历史上第一次 农民大起义，其首创精神、“伐无道， 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄，鼓 舞后来的千万农民起来反抗封建统治， 为推翻秦朝奠定了基础。
四、教学过程
新课导入：
导入：从“纸上谈兵”的成语典故与长平之 战谈起；再由李白的诗引出秦始皇“秦王扫 六合”的伟业。
长平之战： 公元前260年，秦与赵国
（播放“长平之战”的视频）
教学过程
一、“秦王扫六合”
1．秦统一中国的背景与原因 战国以来，统一成为大势所趋 商鞅变法后，秦国逐渐成为实力最强的国家 长平之战后，秦统一的进程加快
4. 秦统一的历史意义：完成统一六国的事业， 从此结束了春秋战以来的诸侯混战局面，建 立了第一个统一的多民族中央集权的封建国 家；有利于人民安定地生产生活；加强了各 地区的经济、文化联系，为我国长期的统一 奠定了基础。
陈胜吴广起义
——贾谊《过秦论》
请回答： 材料一中的“秦王”是谁？有什么功绩？材料 二 中的“一夫”是指谁？你能回答其中的问题吗？
燕
赵
齐
秦
魏
韩
楚
秦统一中国（前221年）
咸阳
陈胜吴广起义
王侯将相，宁有种乎？
张楚
大泽乡 前209年
“秦王扫六合”
1. 战国以来，统一成为大势所趋。
2. 秦国完成封建统一，是历史的必然。
徭役、兵役负担沉重
秦朝的暴政 是农民起义 的根本原因
秦朝的赋税很重 秦朝的刑法很残酷 秦二世即位后，统治更加残暴
直接原因：陈胜吴广等贫苦农民被征发渔阳， 大泽乡遇雨，道路被冲毁，而无法按期到达， 陈胜等被迫发动起义。
起义经过及历史意义
大泽乡 起义
张楚政权 的建立
进军关中 失败
起义的历史意义：中国历史上第一次 农民大起义，其首创精神、“伐无道， 诛暴秦”的革命思想、英雄气魄，鼓 舞后来的千万农民起来反抗封建统治， 为推翻秦朝奠定了基础。
四、教学过程
新课导入：
导入：从“纸上谈兵”的成语典故与长平之 战谈起；再由李白的诗引出秦始皇“秦王扫 六合”的伟业。
长平之战： 公元前260年，秦与赵国
（播放“长平之战”的视频）
教学过程
一、“秦王扫六合”
1．秦统一中国的背景与原因 战国以来，统一成为大势所趋 商鞅变法后，秦国逐渐成为实力最强的国家 长平之战后，秦统一的进程加快
【初中历史】秦帝国的兴亡ppt优秀课件5 北师大版
结束了春秋战国以来诸侯国长期割据 争战的局面，将中国历史推进到一个崭新 阶段。
陈胜吴广起义
王侯将相，宁有种乎？
演一演，说一说
活动：陈胜吴广起义的场景 成语故事故事竞猜
讨论：陈胜吴广起义的经过和结果 评述陈胜吴广起义的影响
咸阳 戏
陈
大泽乡
演一演，说一说
活动：陈胜吴广起义的场景 成语故事竞猜
讨论：陈胜吴广起义的原因 评说陈胜吴广起义的影响
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
陈胜吴广起义
王侯将相，宁有种乎？
演一演，说一说
活动：陈胜吴广起义的场景 成语故事故事竞猜
讨论：陈胜吴广起义的经过和结果 评述陈胜吴广起义的影响
咸阳 戏
陈
大泽乡
演一演，说一说
活动：陈胜吴广起义的场景 成语故事竞猜
讨论：陈胜吴广起义的原因 评说陈胜吴广起义的影响
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
北师版七上第13课秦帝国的兴亡(共20张ppt)ppt课件.ppt
赋税沉重
老二守边关，至今未归还； 只剩儿媳在耕田，租税沉甸甸；
饭菜从未饱，一家难团圆；
刑罚残酷
死活不敢言，只怕遭劫难； 轻则砍手足，重则全村连，
秦二世残暴
昏庸残暴是胡亥， 指鹿为马、狼狈为奸、秦朝百姓苦不见天。
二、陈胜、吴广起义 揭竿而起
小记者报道
要求：结合图片,从以下五个方面报道。
时间 领导人
地点 过程 结果
时间： 公元前209年
地点： 大泽乡 领导人： 陈胜、吴广 口号： “王侯将相，宁有种乎”
建立政权：张楚政权
结果：
失败
中国历史上第一次大规模的农民
历史意义：战争；沉重打击了秦朝的残暴统
治；其首创精神鼓舞后来的千万农民反
收获平台
Ⅰ
秦始皇
秦朝英雄人物榜 陈胜吴广 项羽刘邦
Ⅱ
公元前221年—— 秦统一 公元前209年——陈胜吴广起义 公元前207年—— 秦灭亡 公元前202年—— 汉朝建立
自主学习 鼠请标阅，读演65示页并第介一绍段秦，灭了六解国秦顺灭序六。国秦的灭时六间国、计先谋后精顺，序。之后上台通过点击
远交近攻二步行； 灭韩赵魏楚燕齐， 前二二一统一成。
远
秦朝交
咸
近
阳
攻 公元前221年
长城一带
定都咸阳
陇西
东
海
南海
秦朝疆域四至
陇西西到
长北城到 咸阳
东东海临
南南海临
秦统一中国有什么历史意义呢？
意义：①结束了春秋以来长期割据混战 的局面，建立起我国历史上第一个统一 的多民族的中央集权封建国家；
②符合广大人民利益，人民可以安居乐 业
③促进了各地经济、文化联系，为我国 长期统一奠定了基础。
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项庄舞剑， 意在沛公
咸阳 鸿门
结果：刘邦取胜建立汉朝 （都长安，史称“西汉”）
四面 楚歌
垓下 乌江
1、据史书记载，修骊山陵的有70万人；北击匈奴、筑长城的 有30万人；移民戍守越族地区的有50万人，以上共计150万人。 再加上修建驰道的，建筑离宫的，更有大量日夜奔走于图中、 运输粮食的。所以秦朝常年在外服役的有二三百万人，而当时 全国人口约2000万，除妇女及老弱病残，青壮年总数只有三、 四百万人。
秦王朝的暴政 2、农民要将收获物的三分之二上交给国家。
3 、秦朝的刑法中，单是死刑就有腰斩、车裂等十多中，还有 族诛和连坐。据统计，全国的刑徒有100万人以上，占全国总 人口的二十分之一。劳动人民稍有反抗，就遭到残酷的镇压， 全国变成了一个大监狱。
4、秦二世继位后，继续大修阿房宫和驰道，赋税徭役比秦始 皇时更为繁重。并重用宦官赵高，出现宦官专权的现象。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
南海
结束分裂，走向统一
• 1结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争 战的局面。有利于社会经济的发展和民族 的融合
• 2、建立了我国历史上第一个统一的多民 族的中央集权国家。
• 3、将中国历史推进到一个崭新的阶段。
我家有三子 老大修长城 多年未相逢 老二戍边关 至今未归还 老三忙耕田 租税沉甸甸 三餐不得饱 一家难团圆 敢怒不敢言
3、长平之战后，六国无力御。
（4、四秦）王结的果雄才伟略。
秦兼并六国
前230年灭韩 喊
前229年灭赵 赵 谐
前226年灭魏 薇
音 记
前223年灭楚 去 忆
公前2元22前年灭22燕1年演 法
前221年灭齐 戏
秦王嬴政
长城 秦始皇
陇
东
西
公元前221年
海
秦建立我国历史上第一个统 一的多民族的中央集权国家
唉
秦朝老农
二、秦帝国的“衰”（陈胜吴广起义）
１、衰落的原因
秦朝统治者的暴政。（根本原因）
大泽乡遇大雨，误期将被处死。（直接原因）
2、衰落的表现
陈胜、吴广起义
时间：
地点： 人物： 口号： 影响：
陈胜吴广起义的经 过和意义
王侯将相， 宁有种乎？
张楚
公元前209 年大泽乡
斩木为兵， 揭竿为旗。
陈胜、吴广起义我国历 史上第一次大规模的农民 战争，它沉重打击了秦朝 的残暴统治。
4、这位商人不禁感叹到七国当中还是秦国 最富最强。
（3）商鞅变法后，秦国实力最强。
。
（4）秦王嬴政具有雄才大略
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
——李白
一、秦帝国的“兴”（秦王扫六合）
（一）背景(原因、条件） （1、二统）一过成程为大势所趋。
2、商鞅变法后，秦国实力最强。
（三）意义
2、 战争不断，百姓苦于战乱，怨声载道。
。
战国七雄
Hale Waihona Puke 一位秦国商人到各国做生意回到秦国后，秦 王问他沿途在各国观察到的景象：
3、印象最深刻的是，长平一战后，赵国家 家出殡、户户发丧，很难看到青壮年。可 见关东六国中最为强劲的对手赵国，国力 一蹶不振。也给其他关东诸侯国以极大的 震慑。
。
战国七雄
一位秦国商人到各国做生意回到秦国后，秦 王问他沿途在各国观察到的景象：
项羽
项羽、刘邦灭秦
项羽
公元前207年，巨鹿之战，大败秦军，消灭了 秦军主力
刘邦刘邦
公元前206年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。
兴：秦王扫六合 统一
秦
帝
秦朝暴政
国 的
亡 陈胜吴广起义 打击
兴
项羽刘邦反秦斗争 推翻
亡
楚汉战争—建立西汉
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
如果陈胜吴广在前往渔阳戍边的 途中,没有遇到大雨,你认为秦末 农民战争还会爆发吗?
项羽
三、秦帝国的“亡”（楚汉之争）
项羽
公元前207年，巨鹿之战，大败秦军，消灭了 秦军主力
刘邦刘邦
公元前206年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。
宋·李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
两幅图反映了怎样的历史趋势？
由分建裂立走向统一
的国家
第十三课
秦帝国的兴亡
一、秦帝国的“兴”（秦王扫六合）
（一）背景(原因、条件）
（二）过程 “喊赵薇去演戏”
（三）结果 （四）意义
战国七雄
一位秦国商人到各国做生意回到秦国后，秦 王问他沿途在各国观察到的景象：
1、路过几个国家，关卡林立，行程受阻。 各国使用的文字、货币都不一样，十分不 便。