毒品预防安全教育
2024年毒品预防教育工作制度
2024年毒品预防教育工作制度引言毒品问题是全球各国普遍面临的严重社会问题，给个人、家庭、社会带来极大的伤害。
为了有效预防和遏制毒品的蔓延，建立一套科学、系统、全面的毒品预防教育工作制度是非常必要的。
本文旨在提出2024年毒品预防教育工作制度，以期在未来的四年内实现毒品问题的有效控制和预防。
一、政策法规的制定与宣传1. 制定一套科学合理的毒品预防教育政策法规，确立毒品预防教育的工作目标、原则和方法。
2. 加强政策法规的宣传，提高公众对毒品预防教育的认识和重视程度。
二、学校教育体系的建设与完善1. 在学校教育中引入毒品预防教育课程，从小学到高中全年龄段覆盖，确保每个学生都接受到系统、科学的毒品预防教育。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的毒品预防教育专业水平。
3. 加强校园环境建设，建立健康、积极向上的学习氛围。
三、家庭教育的加强与支持1. 加强家庭的毒品预防教育，提醒家长关注孩子的行为变化和社交圈子，避免孩子接触毒品。
2. 加强家庭教育资源的支持，提供科学、实用的家庭毒品预防教育指南。
四、社会机构与网络平台的参与1. 社会机构、社区团体等应当积极参与毒品预防教育工作，组织相关的宣传活动、讲座等。
2. 建立毒品预防教育网络平台，提供丰富的教育资源和互动交流的渠道，增强公众对毒品问题的认识和预防意识。
五、媒体的宣传与倡导1. 媒体应当加强对毒品预防教育的宣传报道，提高公众对毒品问题的认识和关注度。
2. 媒体应当倡导健康、积极的生活方式，传递正能量，减少对毒品的美化和宣扬。
六、科学研究与技术支持1. 科研机构应该加强对毒品的相关研究，探索毒品预防教育的有效方法和手段。
2. 利用科技手段，开发毒品预防教育的智能化工具和应用，提高教育效果和覆盖范围。
结语2024年毒品预防教育工作制度的建立和完善，需要全社会的广泛参与和共同努力。
只有通过科学、系统、全面的毒品预防教育工作，才能有效预防和遏制毒品的蔓延，保障社会的安全和稳定。
学校毒品预防与安全教育
学校毒品预防与安全教育随着社会的发展，毒品滋生的问题在学校中变得越来越严重，给学生的健康和未来发展带来了很大的威胁。
为了保障学生的安全和身心健康，学校毒品预防与安全教育成为了当务之急。
本文将探讨学校毒品预防与安全教育的重要性，有效的教育方式以及帮助学生建立正确价值观和拒绝毒品的能力。
首先，学校毒品预防与安全教育非常重要。
青少年是毒品滋生的主要受害者。
在青少年时期，他们特别容易受到外界环境的影响，对新鲜事物抱有好奇心，容易迷失自我。
而毒品往往通过一些非法渠道进入学校，对青少年进行招揽，使他们沉迷其中。
因此，学校必须加强对学生的毒品预防与安全教育，提高学生的防范意识和自我保护意识。
只有这样，学生才能够远离毒品的侵害，保障他们的健康和安全。
其次，学校毒品预防与安全教育需要采取有效的教育方式。
因为青少年的特殊性，单纯地用冷冰冰的知识去灌输是不够的。
学校应该结合实际情况，采用互动式教学、案例分析和角色扮演等教学方法，使学生直观地感受到毒品的危害和后果。
同时，教育者需要关注学生的情感需求，理解他们的困惑和烦恼，为他们提供正确的指导和支持。
只有将防毒知识与学生实际需求相结合，才能更好地引导他们树立正确的人生观和拒绝毒品的能力。
此外，学校毒品预防与安全教育的目的是帮助学生建立正确的价值观和拒绝毒品的能力。
青少年是成长的关键阶段，他们正在塑造自己的世界观和价值观。
学校毒品预防与安全教育不仅仅是告诉学生毒品对身体健康的危害，更重要的是通过引导学生思考、讨论和参与社会实践，在实践中形成正确的认知和价值观。
学校应该鼓励学生积极参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们有更多的选择和发展空间，从而减少接触毒品的机会。
最后，学校毒品预防与安全教育不能仅仅依靠学校的教育，还需要家庭、社会等多方合力。
学校、家庭和社会应该加强沟通，建立良好的合作机制。
学校和家长要保持密切联系，互通信息，共同关注学生的成长状况。
社会方面，应该加强对毒品的打击力度，加大对毒品犯罪分子的惩罚力度，减少毒品贩卖和传播的渠道，为学校毒品预防与安全教育提供良好的社会环境。
如何预防毒品
如何预防毒品预防毒品是一个重要的社会问题，对个人和社会的健康和安全都具有严重的影响。
以下是一些预防毒品的方法和建议，希翼能对您有所匡助。
1. 提高毒品意识：了解毒品的种类、危害和成瘾过程是预防毒品的第一步。
可以通过参加毒品宣传教育活动、阅读相关书籍和文章、观看相关纪录片等方式提高对毒品的认识。
2. 培养良好的家庭环境：家庭是孩子成长的第一所学校，良好的家庭环境对于预防毒品非常重要。
家长应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，关心他们的成长和需求，提供积极的引导和支持。
3. 加强学校教育：学校是培养学生正确价值观和行为习惯的重要场所。
学校应该加强对毒品的教育，开展相关的课程和活动，向学生传递正确的信息和知识，匡助他们建立正确的价值观和拒绝毒品的意识。
4. 培养健康的兴趣爱好：兴趣爱好可以匡助人们充实自己的生活，增强自信心和自我价值感。
通过参加体育运动、音乐、绘画、舞蹈等活动，可以使人们远离毒品，培养积极健康的生活方式。
5. 增强自我保护意识：要时刻保持警惕，避免接触毒品和毒品相关的人群。
遇到毒品诱惑或者毒品相关的场合，要学会说“不”，坚守自己的底线。
6. 建立健康的社交圈子：选择朋友和社交圈子对于预防毒品非常重要。
与正能量的人交往，建立健康的社交关系，可以匡助人们远离毒品的诱惑。
7. 掌握应对压力的方法：压力是导致人们滥用毒品的一个主要因素。
学会有效地应对压力，如通过运动、放松技巧、寻求支持等方式来缓解压力，可以有效地预防毒品的滥用。
8. 加强社会宣传和法律制裁：社会宣传和法律制裁是预防毒品的重要手段。
政府和社会各界应加大对毒品的宣传力度，增强公众对毒品的警惕性。
同时，加强法律制裁，对毒品犯罪行为进行严厉打击，维护社会的安全和稳定。
综上所述，预防毒品是一个长期而艰巨的任务。
惟独通过全社会的共同努力，加强宣传教育、培养健康的生活方式、加强法律制裁等多种手段的综合应用，才干有效地预防毒品的滥用，保护人民的身心健康和社会的安全稳定。
小学生毒品预防教育
小学生毒品预防教育毒品是一种严重危害人体健康和社会安全的物质，对于小学生来说，他们正处于身心发展的关键阶段，因此，进行小学生毒品预防教育至关重要。
本文将详细介绍小学生毒品预防教育的内容和方法。
一、教育内容1. 了解毒品：首先，小学生需要了解什么是毒品，毒品的种类以及毒品对人体的危害。
可以通过图文并茂的教材、视频等方式进行讲解，帮助他们形成对毒品的正确认知。
2. 掌握拒绝毒品的方法：小学生应该学会如何拒绝他人的毒品诱惑。
教育他们要有自己的原则和底线，不轻易接受他人的邀约，坚决说“不”并及时向老师或家长报告。
3. 培养良好的生活习惯：良好的生活习惯可以帮助小学生远离毒品。
教育他们要保持规律的作息时间，合理安排学习和娱乐活动，并养成良好的饮食和运动习惯。
4. 培养自信心和人际交往能力：自信心和良好的人际交往能力是预防毒品的重要因素。
教育小学生要积极参加集体活动，培养自己的兴趣爱好，与同学们建立良好的友谊，提高自己的自信心和社交能力。
5. 学会寻求帮助：教育小学生要懂得在遇到问题时及时寻求帮助。
他们应该知道可以向老师、家长或其他信任的成年人寻求帮助和咨询，以便及时解决问题和避免陷入困境。
二、教育方法1. 以案例教学为主：通过真实的案例教学，让小学生了解毒品对人体的危害和社会的负面影响。
可以邀请警察、戒毒人员等专业人士来校园进行讲座，向学生们讲述毒品的危害和后果。
2. 游戏和角色扮演：通过游戏和角色扮演的方式，让小学生亲身体验拒绝毒品的场景，培养他们的拒绝能力和应对能力。
3. 多媒体教学：利用多媒体教学手段，如视频、动画等形式，生动形象地向小学生展示毒品的危害和预防方法。
4. 家校合作：家长和学校应该共同合作，加强小学生毒品预防教育。
学校可以定期组织家长会，向家长们传达毒品预防教育的重要性和方法，加强家校之间的沟通和合作。
5. 持续教育：毒品预防教育不是一次性的活动，应该是一个持续的过程。
学校应该定期组织毒品预防教育活动，加强对小学生的教育和引导，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
禁毒班会课教案(9篇)
禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。
我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。
透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。
认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。
一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。
毒品预防教育工作制度范本（3篇）
毒品预防教育工作制度范本一、背景和目的为了加强毒品预防教育工作，有效遏制毒品滥用的蔓延，保护未成年人和广大群众的身心健康，并提高社会的安全性和稳定性，制定本制度。
本制度的目的在于规范毒品预防教育工作，确保相关工作符合法律法规，提高预防教育工作的科学性和可操作性。
二、范围和适用对象本制度适用于各级政府、教育机构、社区服务机构、家庭和其他相关机构开展毒品预防教育工作。
并适用于学生、教职工、家长以及社区居民等各类人群。
三、工作原则1. 依法依规。
毒品预防教育工作必须符合国家有关法律法规的要求，依法开展工作。
2. 科学有效。
毒品预防教育工作应基于科学理论和实践经验，运用合适的方法和手段，提高工作的效果和可持续性。
3. 综合管理。
毒品预防教育工作应由相关部门、机构和个人共同参与，形成合力。
各级政府应加强组织领导，推动工作的开展。
4. 个性化服务。
毒品预防教育工作应针对不同年龄段、社会群体和个体的特点和需求，提供个性化的服务和支持。
四、工作内容1. 制定和完善毒品预防教育方案。
各级政府、教育机构、社区服务机构等应根据实际情况，制定符合本地区实际的毒品预防教育方案，并不断完善和更新。
2. 开展毒品预防教育活动。
各级政府、教育机构、社区服务机构应定期组织毒品预防教育活动，包括宣传、讲座、培训、展示等多种形式，向目标群体普及毒品知识，提高预防意识和能力。
3. 加强家庭教育。
鼓励家长关注孩子的学习和成长，提供良好的家庭教育环境，引导孩子树立正确的价值观和人生观，增强其抵御毒品的能力。
4. 建立健全宣传平台。
各级政府、教育机构、社区服务机构等应建立健全毒品预防教育的宣传平台，包括网站、微信公众号、宣传栏等，及时发布相关信息，提供在线咨询和支持。
5. 加强合作与交流。
各级政府、教育机构、社区服务机构应加强与相关机构的合作与交流，共同推动毒品预防教育工作的开展，共享资源和经验，提高工作的效果。
五、责任和监督1. 各级政府应加强对毒品预防教育工作的组织和领导，确保工作的规范和落地。
毒品预防安全教育
目
CONTENCT
录
• 毒品的基本知识 • 毒品的预防与控制 • 毒品成瘾的戒除与康复 • 青少年毒品预防教育 • 毒品预防安全教育的实践与案例
01
毒品的基本知识
毒品的定义与种类
定义
毒品是指对人体健康有害的物质，具有成瘾性，长期吸食或使用 会导致身体和心理上的依赖。
种类
常见的毒品包括鸦片、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸等 。
提高教师教学水平
培训和交流活动能够提升教师的专业 素养和教学能力，为毒品预防安全教 育提供有力保障。
毒品预防安全教育实践的案例分析
某中学开展的“珍爱生命，远离毒品”主题教育活动
通过组织讲座、展览、模拟演练等形式，全面提高学生的毒品预防意识和自我保护能力。
某社区开展的“家庭禁毒行动”
通过家长学校、亲子活动等形式，加强家长对毒品预防安全教育的重视，形成家校共同参 与的良好氛围。
禁毒法律法规与政策
制定和完善禁毒法律法规
加强国际禁毒合作
政府应制定和完善禁毒法律法规，明 确毒品犯罪的定义、处罚措施和执法 程序，为打击毒品犯罪提供法律依据。
政府应加强国际禁毒合作，共同打击 跨国毒品犯罪活动，遏制毒品蔓延趋 势。
推行严厉的禁毒政策
政府应推行严厉的禁毒政策，加大毒 品犯罪的打击力度，严惩毒品犯罪分 子，起到震慑作用。
03
毒品成瘾的戒除与康复
戒毒康复的重要性与方法
戒毒康复的重要性
毒品成瘾是一种严重的健康问题，不仅 危害个人的身心健康，还会对家庭和社 会造成巨大的负面影响。戒毒康复是摆 脱毒品成瘾的关键步骤，能够帮助吸毒 者重新融入社会，恢复正常生活。
VS
戒毒康复的方法
青少年毒品预防教育-
（2）传统毒品与新型毒品的区别
新型毒品大多通过人工合成的化学类毒品, 鸦片、海洛因 等传统毒品主要是罂粟等毒品原植物再加工的半合成类毒 品, 所以新型毒品又叫“实验室毒品”、“化学合成毒 品”。
新型毒品对人体主要有兴奋、抑制或致幻的作用, 而鸦片、 海洛因等传统毒品对人体则主要以“镇痛”、“镇静”为 主。
冰毒
冰毒即甲基苯丙胺。1919年, 由一位日本药理学家首次合成了后来被 称为冰毒的甲基苯丙胺。 在二战期间, 甲基苯丙胺作为抗疲劳剂在士 兵中广为使用, 日本在战后曾经历了全国范围的流行性滥用。20世纪 90年代以来, 甲基苯丙胺已成为世界上流行最快、滥用最为广泛的中 枢兴奋剂。根据国际禁毒署的统计, 全球滥用人数达4000万人。 2O世纪60年代一些欧、美国家, 主要在夜总会、酒吧、迪厅、咆 哮舞厅(The rave)中被滥用。 90年代后, “舞会药”在全球范围形成流行性滥用势头, 滥用群 体从早期的摇滚乐队、流行歌手和一些亚文化群体蔓延至以青少年群 体为主的社会各阶层, “舞会药” 滥用种类越来越多。
４．海洛因，又称二乙酚吗啡，俗称“白面”。它是用吗啡与其它化学药品混合加热 合成的。成品为粉未或颗粒状。颜色因制作程序和方法不同而异，一般呈白色或淡灰 色，有的也呈棕黄色、淡棕黄色、灰竭色或淡灰褐色等，纯品海洛因为白色柱状结晶 或结晶性粉未。
吸食、注射海洛因比吸食、注射鸦片和吗啡更容易使人成瘾，而且对人体危害更
大家有疑问的, 可以询问和交流
可以互相讨论下, 但要小声点
毒品的识别
１. 罂粟（Papaver somniferum L. ），为一年生草本植物，茎叶及萼片均被白粉，花大，绯红 色。其果实为蒴果，具乳汁，可制鸦片（阿片）；可提取吗啡（５. ６％～１２. ８３％）、可 待因（０. ６３％～２. １３％）、罂粟碱等２０多种生物碱，可制麻醉药。
珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】
【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康，⽽且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。
为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】，希望对⼤家有所帮助！篇1：禁毒主题班会教案 篇 ⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒，懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。
3.弘扬禁毒精神，帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。
⼆、活动重点 采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。
三、活动难点 增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。
四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。
3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊，揭⽰主题 1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答，发表⾃⼰的见解。
教师介绍有关知识： “国际禁毒⽇”的由来：联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号，与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿，揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。
(⼆)⾃主探究，深⼊了解 学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受，⾃主探究，了解毒品知识，深刻认识毒 品对个体、社会和国家造成的危害 ⽼师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表⾃⼰的意见，教师引导学⽣归纳总结，集体朗读毒品的含义： 根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
毒品预防安全教育
毒品预防安全教育1. 简介毒品预防安全教育是一种重要的教育活动，旨在向人们传播毒品的危害性，提高公众对毒品的认识，并提供防毒知识和技巧，以避免人们接触或滥用毒品的危险。
本文将介绍毒品预防安全教育的重要性、目标、内容和方法，并提供一些建议和资源，以帮助实施有效的毒品预防安全教育。
2. 重要性毒品预防安全教育对于社会稳定、青少年健康成长和个人幸福有着重要的影响。
毒品滥用不仅对个体健康造成极大危害，还会引发犯罪活动、家庭破裂和社会问题。
因此，通过毒品预防安全教育提高公众对毒品的认识，培养人们拒绝接触毒品的意识和能力，是预防毒品滥用的关键。
3. 目标毒品预防安全教育的目标是：•提高公众对毒品的认识和了解；•培养人们拒绝接触毒品的意识和能力；•传递防毒知识和技巧，帮助人们远离毒品。
4. 内容毒品预防安全教育的内容可以包括以下方面：4.1 毒品的种类和危害通过介绍各种常见毒品（如大麻、海洛因、冰毒等）的危害性，让人们了解毒品对身体和心理健康的损害，从而增强对毒品的警惕性。
4.2 毒品滥用的影响介绍毒品滥用对个人、家庭和社会的影响，包括身体健康损害、学业和职业受阻、心理问题和犯罪行为等，以增加人们远离毒品的决心。
4.3 预防毒品滥用的知识和技巧提供防毒知识和技巧，如如何拒绝毒品的诱惑、发现毒品滥用的迹象、寻求帮助等，帮助人们避免接触毒品并应对潜在的威胁。
5. 方法毒品预防安全教育可以通过多种方式进行，根据受众的特点和需求选择合适的方法，包括：5.1 学校教育将毒品预防安全教育纳入学校课程中，以科学的方式讲授有关毒品的知识和技巧，培养学生对毒品的认识和抵制能力。
5.2 家庭教育家庭是孩子最早接触社会的场所，家长应该加强对孩子的毒品教育，提供正确的价值观和行为模范，帮助孩子树立正确的人生观和健康的生活方式。
5.3 社区宣传通过社区活动、宣传资料、讲座等形式，在社区中推广毒品预防教育，提高公众对毒品的认识，并提供相关知识和资源。
禁毒宣传课教案5篇
禁毒宣传课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毒品预防教育知识
毒品预防教育知识
毒品预防教育是指通过教育和宣传，向社会大众传递有关毒品的知识和危害，提高人们对毒品的预防意识和能力。
以下是一些毒品预防教育的知识点：
1. 了解毒品：了解各种常见的毒品，包括大麻、可卡因、海洛因、冰毒等，了解它们的成分、制造过程、外观和服用方式等。
2. 毒品的危害：宣传毒品对个人、家庭和社会的危害，包括身体健康、精神状态、家庭关系、职业发展和社会地位等方面。
3. 毒品的影响：介绍毒品对个人认知、判断和决策的影响，以及对社会安全和秩序的破坏。
4. 建立正确的价值观：培养学生正确的价值观和人生观，强调健康、积极向上的生活方式的重要性。
5. 预防策略和技能：提供预防毒品滥用的策略和技能，包括拒绝毒品的诱惑、压力管理、良好的沟通和解决问题的能力等。
6. 角色扮演和案例分析：通过模拟情景和案例分析，帮助学生学习应对各种与毒品相关的困境和挑战的方法。
7. 社会支持和资源：提供社会支持和帮助的资源和机构，例如家庭、学校、社区和药物滥用康复中心等。
8. 网络和媒体教育：提醒年轻人要警惕网络和媒体上的毒品宣传和不良影响，教育他们辨别和拒绝这些信息。
9. 家庭教育：加强家庭教育和家庭成员之间的沟通和信任，以建立健康的家庭环境和家庭价值观。
10. 持续宣传和教育：定期进行毒品预防宣传和教育，以保持人们对毒品危害的警惕性和预防意识。
毒品预防教育是一个系统性的工作，需要从个体、家庭、学校和社区多个层面推动，以期达到预防毒品滥用的目标。
幼儿园防止毒品危害安全教育 幼儿园毒品预防
幼儿园是孩子们学习成长的地方，是他们走入社会的第一步。
在这个特殊的成长环境中，孩子们需要接受一系列关于安全教育的指导，包括毒品预防教育。
毒品是社会上的一大公害，对人体的危害极大，它不仅会破坏身体健康，更会破坏家庭和社会的和谐。
幼儿园的毒品预防教育显得尤为重要。
本文将就幼儿园如何防止毒品危害展开探讨。
一、制定明确的安全教育计划幼儿园应当制定详细的毒品预防教育计划，将安全教育融入日常教学活动之中。
通过举办安全知识讲座、观看安全教育视频、进行模拟演练等形式，引导孩子们正确应对意外事件，增强预防意识。
二、建立健全的教育体系幼儿园应当建立起健全的安全教育体系，包括明确安全教育目标、培训专业的安全教育师资队伍、配备完善的安全教育设施等，为孩子们的安全保驾护航。
三、加强师生互动交流幼儿园应当鼓励师生之间进行积极、融洽的互动交流，让孩子们了解到自己在遇到危险时可以找谁求助，尽快脱离险境。
师生之间应当保持通畅的沟通渠道，及时掌握孩子们的心理变化，发现问题并及时解决。
四、营造和谐的家校环境幼儿园应当积极与家长进行沟通，加强家校合作。
要求家长监督孩子的行为，切实负起父母的责任，帮助幼儿园预防毒品危害。
幼儿园也应当建立与相关部门的合作机制，加强社会资源共享，形成全社会共同抵制毒品的合力。
五、加强安全防范措施幼儿园应当加强对校园安全的管理，确保校园的安全防范措施到位。
安排专人负责校园门卫工作，安装安全监控设备等，防止外来人员和未成年人携带毒品进入校园，切实保障孩子们的生命安全。
在毒品泛滥的今天，幼儿园毒品预防教育不仅仅是一项简单的教育工作，更是对幼小生命负责的表现。
通过制定明确的安全教育计划、建立健全的教育体系、加强师生互动交流、营造和谐的家校环境以及加强安全防范措施，幼儿园可以更好地预防毒品危害，保障孩子们的健康成长。
希望各幼儿园都能够重视这一问题，切实加强对毒品预防教育的重视，为孩子们创造一个更加安全、健康的成长环境。
幼儿园安全毒品预防教育
幼儿园安全毒品预防教育幼儿园安全毒品预防教育随着社会进步和科技发展，毒品问题呈现出严重化、复杂化的趋势，人们对毒品问题的认识也得到了提高。
为了保障幼儿的安全和健康成长，幼儿园是必须要进行安全毒品预防教育的。
一、安全毒品预防教育的目的安全毒品预防教育的目的主要是帮助幼儿建立正确的价值观、人生观和健康理念，提高其识别、远离毒品的能力，增强防范毒品的意识，并预防毒品对幼儿的危害。
同时，也可以帮助家长树立正确的毒品意识和教育理念，为孩子的成长提供保障。
二、安全毒品预防教育的方式1. 组织家长参与：幼儿园可以通过家长会等形式邀请家长参加安全毒品预防教育活动，让家长了解毒品问题的危害和预防方法，以便家长也能够帮助孩子预防毒品。
2. 组织专业人士讲座：幼儿园可以邀请公安、卫生、心理等专业人士进行安全毒品预防教育讲座，让幼儿全面了解毒品问题，增加其识别、远离毒品的能力。
3. 合理规划课程：幼儿园可以建立专门的安全课程，制定合理的教学计划，根据幼儿的年龄、认知水平等特点，进行针对性的毒品预防教育。
4. 开展安全活动：幼儿园可以通过开展各种安全活动，如消防演习、安全乘车、爱护生命等活动，为幼儿提供实践机会和安全知识，进一步增强幼儿的安全意识和防范毒品的意识。
三、安全毒品预防教育的内容1. 了解毒品：通过教育，让幼儿了解毒品，包括什么是毒品，毒品的种类，毒品的危害等方面的知识。
让幼儿明白毒品的使用不仅会伤害自己的身体健康，而且会对家庭、社会带来巨大的负面影响。
2. 学习自我保护：幼儿需要学会保护自己的方法，如遇到陌生人或其他人给自己喝、吃东西，应该拒绝并及时告诉家长、老师；还要学会保护自己的隐私和财物安全，防止被人发现并用于非法用途。
3. 学会说“不”：教育幼儿学会坚决说“不”，对于那些有害己身心的事情，包括接受毒品等，要学会主动拒绝，不轻易受人利诱。
4. 学会倾诉：幼儿应该学会与自己信任的人倾诉，如遇到困难、烦恼等情况，应该第一时间和家长、老师沟通，寻求帮助和支持。
如何进行毒品预防安全教育
如何进行毒品预防安全教育引言：毒品问题对社会的影响日益严重，对个人和家庭的破坏力不容小觑。
为了预防和减少青少年涉足毒品的风险，进行毒品预防安全教育至关重要。
本文将对如何进行毒品预防安全教育进行展开详细分析，提出一些有效的方法和策略。
一、了解毒品的种类和危害性为了有效预防毒品问题，首先要让青少年了解不同类型的毒品以及它们对身体和心理健康的危害。
通过讲述事实真相和生动的案例，引导青少年树立正确的毒品意识和反对毒品的信念。
二、强化家庭教育家庭是孩子最早接触教育的地方，因此家庭教育在毒品预防中扮演着至关重要的角色。
父母应该坚持正确的价值观念和健康的生活方式，与孩子建立良好的亲子关系。
同时，家长也需要了解毒品相关知识，与孩子进行科学有效的沟通和交流，提供必要的监督和支持。
三、学校开展系统、全面的毒品预防教育学校作为青少年主要的教育场所，应该开展系统、全面的毒品预防安全教育。
这包括将毒品预防纳入课程，组织专题讲座、座谈会等活动，向学生普及毒品知识，并提供心理、人际关系等方面的指导和支持。
同时，建立学生社团、俱乐部，通过团队合作、互动游戏等方式增强学生的团队协作能力，提高他们对毒品的警惕性。
四、开展社会宣传和媒体教育社会宣传和媒体教育是推动毒品预防工作的重要手段。
各级政府和社会组织应加大对毒品预防的宣传力度，利用报纸、电视、广播等传媒渠道，向公众普及毒品知识，引导人们树立毒品预防的意识。
同时，组织开展形式多样的公益活动，引导社会正能量，增强社会共同参与的力量。
五、建立多方合作机制毒品问题的解决需要社会各个方面的共同努力。
政府、学校、家庭、社会组织以及青少年自身要积极合作，形成合力。
建立起多方合作的机制，明确各个部门和机构的职责和任务，加强信息共享和资源整合，共同推动毒品预防工作。
结语：毒品预防安全教育对于保护青少年的身心健康和防范社会风险至关重要。
通过了解毒品种类和危害性、强化家庭教育、学校开展全面教育、社会宣传和媒体教育，以及建立多方合作机制等措施，我们能够更好地预防青少年涉足毒品的风险，为建设和谐和安全的社会做出贡献。
远离毒品安全教育班会记录9篇
远离毒品安全教育班会记录9篇远离毒品安全教育班会记录9篇在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？参加完之后，是不是记录下来呢？。
什么样的远离毒品安全教育班会记录才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为您带来的远离毒品安全教育班会记录，希望能够给予您一些参考与帮助。
远离毒品安全教育班会记录（篇1）一、教学目标1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。
2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。
二、教学重点:对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。
了解戒毒的艰辛。
帮助学生分析染上毒瘾的心理。
三、教学方法讲授法、讨论法四、教学课时1课时五、教学过程(一)情境导入1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣红的花朵摇曳在亚热带的熏风中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。
同学们，看到这些图片你有什么想说的吗(放映图片，师配音介绍)生:美师:刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已，可是它却被人们称为 --“罪恶之花”(课件)。
说起它的学名，你一定不会陌生充满诱惑却饱含毒汁，可以令人致命的罂粟花。
(二)初知毒品1、什么是毒品师:那么，你知道什么是毒品吗(指生说，配以图片)生:(略)师:是啊，毒品是指鸦片、海洛因、_、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(播放VCD:《青少年教育》剪辑5’35”-7’35”)师:你知道这些毒品有什么危害吗生:(略)师:(1)鸦片又称烟土，属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。
这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。
(2)海洛因因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。
其成瘾性和毒性比吗啡强4-5倍。
吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。
毒品预防教育,从小做起
毒品预防教育，从小做起随着社会的不断发展，毒品问题日益严重，对人们的生命安全和身心健康构成了巨大威胁。
为了有效应对毒品危害，保护青少年免受毒品侵害，毒品预防教育显得尤为迫切。
而要让毒品预防教育发挥最大效果，从小做起是至关重要的。
为什么要从小做起进行毒品预防教育?从小做起进行毒品预防教育的重要性不言而喻。
儿童和青少年正处于人生的关键阶段，他们的世界观价值观正在逐渐形成，是最容易被外部恶劣影响侵害的时期。
因此，及早进行毒品预防教育，能够帮助他们认识毒品的危害，树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识，有效预防毒品侵害。
如何从小做起进行毒品预防教育?1. 家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，在家庭中开展毒品预防教育至关重要。
家长应该注重与孩子的沟通，倾听他们的心声，及时发现和解决问题。
父母要做好自身榜样，言传身教，示范正确的行为举止，引导孩子树立正确的人生观和价值观。
2. 学校教育学校是孩子学习和成长的重要场所，加强学校的毒品预防教育也至关重要。
学校可以通过开设专题讲座、组织主题班会、举办毒品知识竞赛等形式，向学生普及毒品知识，提升他们防范意识和自我保护能力。
3. 社会共治除了家庭和学校，社会各界也应积极参与毒品预防教育工作。
警察、社工、心理医生等专业人士可以开展形式多样、内容丰富的毒品预防宣传活动，增强公众对毒品问题的认识和警惕性。
4. 媒体宣传媒体作为信息传播的重要渠道，在毒品预防教育中发挥着不可替代的作用。
媒体可以利用互联网、电视、广播等平台，传播正能量、科普知识，引导公众远离毒品，营造清朗的社会氛围。
毒品预防教育的策略和路径1. 多层次、多角度进行毒品预防教育不能仅仅停留在知识层面上，还应该注重培养青少年的批判思维能力和自我管理能力。
通过心理健康教育、人际沟通技巧等方面的培训，提升青少年抵御外部诱惑和负面影响的能力。
2. 注重方法手段创新随着时代发展和科技进步，毒品预防教育也需要与时俱进，运用新技术、新媒体进行创新。
毒品预防主题班会教案三篇
【导语】毒品是⼈类社会的公害，它不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康，⽽且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ 教学⽬标： 1、通过活动的开展，使学⽣了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚，教育和引导学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识。
教学⼿段： 借助多媒体辅助教学。
教学形式： 师⽣互动，讨论、交流。
教学过程： ⼀、导⼊ 教师：今天我们来讨论⼀下青少年禁毒的问题 出⽰课题：珍爱⽣命远离毒品 教师：毒品损害健康，残害⽣命，对个⼈、家庭、社会的危害是巨⼤的。
青少年正处于⽣理发育和⼼理发展的重要时期，⼼理防线薄弱，好奇⼼强、判断是⾮能⼒差，容易成为毒品侵袭的⼈群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。
⽽且，近年来中⼩学⽣群体吸毒现象有所增加。
特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒⼈数有进⼀步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品⽐做猛兽，那么它最容易下⼝的对象就是青少年;如果把毒品⽐做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年⼀旦“染毒”，其⾝⼼健康受到的损害，远⼤于成⼈。
⼆、什么是毒品及毒品的种类 1.谈话：同学们⼀定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说⼀说呢?(指名回答) 2.讲解：《中华⼈民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让学⽣看图⽚)鸦⽚、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、⽌咳⽔、⼤⿇等。
这些毒品长期吸⾷都会成瘾，对⼈体产⽣危害，⽽且易感染疾病。
如果服⽤过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚，问：你有什么感受?(⾃由谈话。
) 三、介绍毒品的危害(结合图⽚) 问：毒品有那些危害呢? 1.毒品毁⼈毁健康。
(1)毒品摧毁⼈的消化功能。
毒品滥用的预防与教育
毒品滥用的预防与教育随着社会的发展和经济水平的提高，毒品滥用问题已经成为了一个极具恶劣影响的社会问题。
毒品的险恶性质和危害不容小视，不但对个人身心造成极大损伤，还会导致社会问题的严重发生。
为了更好地预防和控制毒品滥用问题，需要从多方面入手进行日常的预防和教育。
一、家庭教育家庭是人们成长的最初起点，家庭教育对于孩子未来的道德和思想素质有着极其重要的影响作用。
因此，家长要认真做好对孩子的毒品预防和教育工作。
1.加强家庭教育宣传。
家长应利用电视、广播、报刊、网络等各种媒介，带着孩子了解毒品的危害性。
在平时生活中多与孩子进行各种有益的讨论，强化他们的安全意识。
使孩子从小学会防范自身的被毒品侵害的能力。
2.创造良好的学习生活环境。
为了防止孩子因过度沉迷于游戏、网络等而导致沉迷于毒品，家长应该加强对孩子的家庭作业、阅读和其他文化活动的督导，创造一个丰富多彩的学习和生活环境，让孩子忙而不乱，让孩子感到开心和快乐。
3.加强家庭监管。
家长还应当认真了解孩子在校和社交网络中的一切活动，与孩子建立良好的沟通和信任关系。
家长在日常生活中不断加强对孩子的行为和言语的教育，及时发现并纠正孩子的不良行为。
二、学校教育学校是塑造孩子认知结构和价值观的一个重要组成部分，针对毒品滥用问题，学校应该贯彻中央的安防思想，将毒品预防教育纳入课程之中，开展多种形式的毒品教育，提高学生的预防和避免毒品滥用的能力。
1.开展毒品知识宣传教育。
学校可以邀请公安部门、社区卫生站等专家及义工团体，向学生们进行毒品性质、预防方法的宣传与教育。
这可以让学生们更加直观地了解毒品问题的危害，激发他们抵制毒品的决心。
2.丰富多彩的活动宣传。
学校应该举办各种和毒品有关的活动，如毒品知识竞赛、话剧表演、手抄报、海报展示等。
可以通过寓教于乐的方式，增强学生对毒品的认识和警觉性。
3.体验式教学。
在学校开展一些毒品体验式教学活动，如尝试模拟毒瘾、进入康复中心等活动，让学生亲身体验毒品的危害以及毒品带来的恶劣后果，增强学生的毒品预防意识和抵制毒品的勇气。
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青少年毒品预防安全教育教案
活动主题:
关爱未来远离毒品
活动目的:
1、让学生了解常见毒品的种类。
2、了解毒品对人体的危害。
3、了解毒品为什么会有成瘾性
4、如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。
活动过程:
教师讲述:毒品就是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别就是广大青年的身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展与社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
(一)、毒品的种类:
根据《中华人民共与国刑法》第357条规定:毒品就是指鸦片、海洛因、冰毒、不啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其她能够使人形成瘾癖的麻醉药品与精神药品。
辅助材料:
1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中不啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
2、不啡:就是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有较强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常就是不啡中毒死亡的直接原因。
不啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因:俗称白粉,就是不啡与其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。
4、冰毒:学名就是去氧麻黄碱或甲基安非她明。
属安非她明类兴奋剂的一种,它就是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残等行为。
5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非她明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,就是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。
则可导致死亡。
(二)、毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结)
1、毒品毁人毁健康:消化功能,神经系统,呼吸及循环系统,传染“艾滋病”。
2、毒品令人倾家荡产,家破人亡
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会,成为世界公害
(三)、毒品的成瘾性(观瞧案例)
毒品的成瘾性就是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神与病态状况,可分为精神依赖与身体依赖两种。
精神依赖性:也称心理依赖,这就是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应,毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求,这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品,以满足自己的欲望。
身体依赖性:又叫生理依赖性,这就是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态,这时候身体必须在足量毒品维持下,才能保持正常状态,一旦停止使用毒品后,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称戒断症状,以海洛因为例,其戒断症状表现为打呵欠,流泪、流涕,皮肤起鸡皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、关节疼痛、寒战,体温高,生理上焦虑、烦躁不安,严重者嚎叫、撞墙,在地上打滚,甚至出现自杀行为。
(四)、吸毒者为什么以青少年为多:
1、青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。
2、成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦,把吸毒视为时尚。
4、自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。
5、轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……
(五)、防毒的几种办法
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。
或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。
”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、瞧球赛等,借以转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去瞧电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉您依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速给予您帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼您吸毒并威胁您,不许您告诉家人老师,否则就要对您或家人下手时,一定不要被她们威吓住,要第一时间告诉您的师长。
六、学生讨论、小结
少年对毒品的认识还很幼稚,青少年的禁毒形势还很严峻。
对于这种情况,我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。
最终瞧到一个无污染、人民共享美好与平的世界。
长葛七中毒品预防教育实施方案
根据市教体局有关文件精神,配合市禁毒委在全市范围内深入开展毒品专项整治行动,坚决遏制新型毒品违法犯罪活动滋生蔓延的势头,切实维护全校师生身心健康与校园与谐稳定,合力打造平安校园,经校委会研究决定,在全校开展毒品预防教育活动,特制定如下方案。
一、指导思想
青少年学生就是祖国的未来,在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育,提高识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到禁毒战争的成败。
全校要统一思想,提高认识,周密部署,认真开展宣传教育活动,将毒品预防教育落实到位,营造良好的禁毒、防毒舆论氛围,合力打造平安校园。
二、组织领导
组长:贾世有
副组长:苏少红黄喜平庞红亮
成员:郭松岗李景辉何金雨石二平
领导组下设办公室:
办公室主任:何金雨
成员:李景辉郭松岗
三、主要活动内容
学校组织开展“珍爱生命,拒绝毒品”主题教育活动,以新颁发的《中华人民共与国禁毒法》实施为契机,要求根据全校学生的年龄特点与心理需要,从2017年9月4日开始到月底集中一段时间,以教育实践活动为抓手,进一步加强对中学生毒品预防宣传教育,努力提高广大学生的识毒、防毒能力,掌握拒绝毒品的方法与技能,引导、帮助中小学生人人知晓毒品危害,自觉维护校园安全,促进与谐校园建设。
1、组织一次集中学习。
《中华人民共与国禁毒法》,以此为契机,要求学校领导带头学习,并组织全体教师认真学习《中华人民共与国禁毒法》,要求班主任老师利用班会课带领学生认真学习《中华人民共与国禁毒法》,进一步了解毒品的危害,知法、懂法、守法。
时间:2017年9月5日,责任主体:校长办公室
2、悬挂标语“开展禁毒宣传,增强学生禁毒意识”,加强对学生毒品安全意识教育。
时间:2017年9月4日,责任主体:政教处
3、利用国旗下讲话,开展“珍爱生命,拒绝毒品”宣誓、签名活动,积极引导广大学生远离毒品,拒绝毒品,争做品学兼优的学生。
时间:2017年9月11日,责任主体:政教处
4、各班级出一期黑板报,以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题,以毒品危害为主要内容的黑板报,学校进行检查评比。
时间:2017年9月12日,责任主体:团委、班主任
5、利用好主题班会。
通过组织学习《中华人民共与国禁毒法》等活动后,在了解毒品危害的基础上,要求各班级利用班会课开展“珍爱生命,拒绝毒品”主题教育活动。
请各班主任认真准备材料,并把相关材料上交团委。
时间:2017年9月15日,责任主体:团委、班主任
6、组织观瞧一次预防毒品教育宣传片。
利用校多功能大厅的多媒体、各班级的多媒体播放禁毒宣传教育片,学校有计划地组织全校师生观瞧。
时间:2017年9月17日,责任主体:德育处、班主任
7、布置一次禁毒课课外作业。
根据禁毒课的具体内容布置,重点检查八九年级的学生,并将禁毒知识作为期末考核内容。
时间:2017年9月22日,责任主体:德育处、班主任
8、拟定上报禁毒教育工作小结,并及时进行上报市教体局。
时间:2017年10月,责任主体:德育处。
学校要高度重视禁毒工作,采取措施,加大对创建工作的支持力度,想方设法解决创建经费等方面的问题与困难,把毒品预防教育列入日常教学计划,做好师资力量的建设,科学地处理好与其她教学活动的关系,形成创建工作长效制,
确保创建工作能正常开展。
长葛市第七初级中学
二○一七年九月
长葛七中毒品预防教育实施方案
长葛市第七初级中学二○一七年九月。