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中考语文记叙文阅读专题训练专项训练100(附答案)含解析

中考语文记叙文阅读专题训练专项训练100(附答案)含解析

中考语文记叙文阅读专题训练专项训练100(附答案)含解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1.阅读下文,回答问题。

在心头赵汀生我小学四年级的语文老师也是我们班主任,姓曹,四五十岁的样子,戴着副玳瑁眼镜,镜片形似鸡蛋,厚如陶瓷碗底,像有圈圈螺纹。

语文课若有偷看小人书做小动作的,不论在哪个角落,他总是先扶扶眼镜,注视片刻,轻咳几下,然后用教鞭敲着讲台,说:“这怎么行呢?”当时同学们大多有些怵他,背地里叫他“眼镜”。

我们班的自习课原本和其他班一样,没有老师,大家在教室里随意走动,交头接耳,很是自在。

后来“眼镜”将大半自习课用于自习语文,他总是坐在讲台旁批改作业,谁也不敢“轻举妄动”,教室里鸦雀无声,只有沙沙沙写字的声音。

一天下午,最后一节课是自习课,下课铃响后,曹老师从讲台旁站起来,扶了扶眼镜,压低嗓门说:“放学后我带同学们去游泳,会游泳的请举手。

”我们这个小山城溪河交错,深潭也很多,几乎每年都有学生在游泳时溺亡,老师和家长通常不许孩子去游泳。

但炎炎夏日里,游泳对孩子们,尤其小男孩,是极大的诱惑,常有人偷偷下河。

此刻,平日里颇为严厉古板的“眼镜”,竟要带大家去游泳,幸福来得实在有点意外。

教室里一下子喧嚣起来,那些预备下课后冲出去抢占乒乓球桌的男生,赶紧将攥在手里的自制光板球拍塞回书包。

选择去游泳的最后只有男生。

到得一处宽阔的河滩,曹老师叫我们站成一排,报了两遍数才让下水。

我与同学们打了一阵水战,又连扎了几个猛子浮出水面,见不远处河面上有两点亮光,抹去脸上的水珠一看,原来是曹老师正面对着我们站在水中,眼镜反射着太阳光,一闪一闪的。

我游到曹老师跟前,请他和我们一起去游泳,他摇了摇手说:“我还是不游吧,万一眼镜掉进河里,就什么都看不清了。

”我说这样泡在水里不动太冷了,他扶了扶眼镜:“没关系。

我眼睛不好使,你去告诉大家,不要离我太远,这样才看得见你们。

”太阳落下山去,渐渐起了风,柳枝拂着水面窸窣作响。

此时刚过端午节,河水还有些凉,水中的我们已感到了微微寒意,陆续往河岸游去。

中考语文 记叙文阅读练习(十五)含答案

中考语文 记叙文阅读练习(十五)含答案

(一)现代文阅读(共16分)买面包的小女孩马海霞①我准备去做手术时,一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口。

她把面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出了三个手指,示意她的面包三元一个。

我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。

”②手术结束后,丈夫我已无大碍,便给我雇了个护工,然后回公司忙去了。

③下午,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰,然后目视大家,用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧。

”④原来她会说话。

那昨天干吗打哑语欺骗大家消费?这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,坚决不再上当。

“昨天买的面包还没吃呢,今天就不买了。

”大家对她讲。

⑤她没有离开,依旧行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是生厌。

我暗自庆幸:幸亏丈夫不在,否则他定招架不住她这可怜见儿。

病房里的人不再理会她,也不和她目光接触,大概五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房。

⑥第二天,那个卖面包的小女孩又来了,“帮帮我吧。

”说完便立在原地,这次大家都懒得和她对话,把她当空气一般。

我看不下去了,说:“大家不想买面包,你待多久也没用。

”她仿佛没有听见,还呆立在那里。

“好个倔丫头,越这样,我们越不买。

”她退离后,大家一致这样决定。

⑦以后的每天下午,小女孩准时光顾病房。

她一进病房,大家就假装睡觉,连看都不看她,但也有病人脾气不好,会把她赶出病房。

⑧这天,丈夫一早过来,我和他说起卖面包的事情,他竟勃然大怒,对我一顿数落,说我心理阴暗,没有同情心,小女孩只是用自己的方式推销面包而已,她没有乞讨,没有欺骗,她卖的面包味道也不错,只是在病房里多待几分钟而已,不买也就罢了,你怎么能够去讽刺她,赶她走……我不想争辩,偷偷把他兜里的钱都没收了,哼,等那个小女孩再来卖面包,我看他用什么买。

⑨整整一天,小女孩都没出现。

中考语文 记叙文阅读练习(十四)含答案

中考语文 记叙文阅读练习(十四)含答案

(一)一碗入梦(12分)林清玄①妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。

从阳澄湖到台北,路远时长,竟能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可想象的。

②吃大闸蟹时,儿子忽然发问:“老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开放才开始吃,是真的吗?”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,以前是吃不到,如果是吃毛蟹,爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。

”我说。

③我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。

我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。

山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子;河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……④天空和陆地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到,我们做一些简单的陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。

捉毛蟹则是最有趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。

毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不绝。

⑤晚上,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样完成了。

当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那一大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹,挑逗着我们的味蕾。

⑥“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样,都是不吐骨头的,不!是不吐壳的。

⑦那是令人吮指回味的终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。

就好像爸爸亲手采的草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有他亲手用西瓜做的凉菜,都再也吃不到了。

⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同的。

”我对孩子说。

⑨孩子睡了,我坐在书房,仔细地怀想父亲在开山时的样子,想到我十四岁就离开家乡。

中考记叙文阅读训练(精华10篇)

中考记叙文阅读训练(精华10篇)

1、真正的奥运健儿这是一个尘封已久的故事,它真实地发生在两个奥运健儿身上,读来令人感动。

捷克的艾米尔萨托柏克从小擅跑,长大后终于成为一名出色的长跑运动员。

在多次参加的奥运赛事中,他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩克拉克。

共同的理想和追求,使他们很快建立起深厚的友谊。

萨托柏克的年纪比克拉克略大,名声也比克氏要响。

他曾在两届奥运比赛中,有过连夺5枚奖牌(4金1银)的业绩,顿时成为一颗耀目的国际明星。

虽然声誉显赫,但萨氏从不居功自傲。

而克拉克却没有这般幸运,尽管缔造过17项世界长跑纪录,可他从未得过一枚奥运金牌。

为此,克拉克常心怀遗憾,同时也一直努力不懈。

又逢东京奥运会开幕,各国运动健儿相聚在五环旗下。

在参加1万米长跑赛时,萨托柏克与克拉克再度交手,两人展开激烈的追逐。

然而,天不逐愿,克拉克还是没得到这枚金牌。

赛事结束后,克拉克去拜望萨托柏克,受到他的热情接待。

临别的前夕,萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹,并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。

克拉克有些迷惑,但还是点头照办。

当波音客机飞越太平洋上空时,克拉克悄然打开那个包裹。

令他惊喜不已的是,里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌,金牌下放着一页信笺。

只见萨托柏克写道:“亲爱的克拉克,感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场,可你知道吗?正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我,它让我时刻明白:无论在什么时候,都要戒骄戒躁,勇往直前。

因此,我的功绩也有你的血汗,我的荣誉也就是你的荣誉。

今天赠你这枚金牌,它应该属于你,请接受我诚挚的情意……”此后,这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏,始终陪伴在他身旁。

其中的故事也很快传颂开来,成为流传世界体坛的一段佳话。

人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。

⒈奥运会全称是:⒉这是一个真实的故事,人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬了的美德。

⒊第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动?⒋萨托柏克取得成功的重要原因是:⒌怎么理解“我的功绩也有你的血汗,我的荣誉也就是你的荣誉”?⒍对故事里的萨托柏克和克拉克,你更喜欢哪一个?为什么?2、播种者那年,你是踏着泥泞小路来到这穷乡僻壤的。

精选各地中考语文记叙文阅读真题训练附答案

精选各地中考语文记叙文阅读真题训练附答案

一针一线皆关情蔡勋建①父亲常说做出衣裳的是针线,按说这没有什么创意,但从一名乡间职业裁缝口中说出,却有权威性和说服力。

父亲一生以裁缝为业,受乡亲敬重,行走乡间方圆二三十里,甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。

②他十二三岁拜师学裁缝,头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活,渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。

翌年学习缝制衣服,第三年开始学绗②棉做棉衣,最后学剪裁。

师父手艺高超,很严厉,连立身坐姿、穿针引线也有规矩,弄不好便举起尺子打过来。

父亲说,他没少挨师父训罚,怎样打罚都必须忍着,熬过了三年,便有出头之日了。

三年后他便提着裁剪刀行走乡里,独当一面,还真是多亏了师父的言传身教。

③在我的记忆深处,父亲有些绝活儿。

④父亲没学过美术绘图,可他裁布料用画粉时,总是从容果断,绝不拖泥带水。

画线时用的是画粉袋,一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出,其原理与木匠的墨斗无异。

比如绗棉衣棉裤,父亲在铺好絮棉的布面上,左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。

如此反复,他的徒弟再照线举针绗棉。

⑤父亲擅长做开襟衣衫,他最得意的是做得一手漂亮盘扣。

男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一字扣),女服多用蝴蝶扣、菊花扣,还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。

一个个蜻蜓头,一对对蝴蝶结,公扣母扣,结对成双。

这种衣服全用布扣,杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子,着实漂亮。

⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔,不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。

父亲有两不记:一是收人布料不记,客户来料,只要说明你要做什么衣服什么样式,他随手往那衣料堆里一放,绝不会张冠李戴;二是量体裁衣,他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯,嘴里念叨着,只量体并不当面记录,也不开制衣单,顾客按期取衣,从不出错。

⑦他的裁缝工具很简单,裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍,再就是熨斗。

父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很干脆咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。

中考语文记叙文阅读(附答案)

中考语文记叙文阅读(附答案)

中考语文记叙文阅读训练(一)阅读下面文章,完成第1—7题。

⑴明媚的三月三如期来临。

然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。

那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。

⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。

在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。

尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。

奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。

惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。

⑹多年之后,我长大了。

当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。

⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。

也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。

这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。

梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。

他们________地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。

梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑻“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。

我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。

这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底..。

⑼“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。

这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。

中考记叙文阅读练习题及答案

中考记叙文阅读练习题及答案

中考记叙文阅读练习题及答案(一)有轨电车①上世纪70年代初,我还在乡村读中学。

班里有一个来自大连的学生,有一次下课的时候,她给我们讲了一个笑话:有一对山东兄弟,到大连的亲戚家串门,他们从码头坐车到火车站前,迎面看见一辆有轨电车开过来了,弟弟就问哥哥:哥呀,你看那是怎么回事,三间小房满街跑!哥哥瞧不起地说:熊样儿,你没看见上面有根绳儿吊着!②过了不久,我和那兄弟俩一样,也是在火车站前,第一次看见了有轨电车。

当时,它正按部就班地沿着两条铁轨,由西向东缓缓地驶过来。

火车站前有一站,那辆电车稳稳地停候了一会儿,看没人上下了,女乘务员一边关车门,一边喊了一声:走,司机!那车便像一幢会活动的小房子,将满满一屋子人拉走了。

我怔怔地站在原地,直到它在一家饭店的楼角拐弯儿,最后望不见了为止。

③上世纪90年代初,我住在东海头的寺儿沟,家附近就是201路有轨电车的终点站和始发站。

坐有轨电车,就成为我生活的一部分。

平时上班下班,要坐它;节假日带孩上公园逛街,要坐它;过年要赶最早那趟火车回乡下老家,更要坐它。

④与公共汽车相比,我更偏爱有轨电车。

在我看来,公共汽车还是张扬了些,而有轨电车却始终坚守着沉默敦厚的姿态,就像忠诚而又安守本分的英国老仆。

即使是有轨电车的司机,也好像受了它的感染,除非不得已,一般极少粗鲁急躁地乱呜笛。

⑤据记载,这个城市第一条有轨电车线路,开通于1909年。

开通那天,当第一辆有轨电车自东向西驶过的时候,几乎是万人空巷。

之后,又有十条线路陆续开通。

在大连的街面上,电车轨道纵横交错,四通八达。

⑥另据记载,日本人当年曾把有轨电车分出“纳凉车”和“劳工车”。

纳凉车的车身涂成绿色,专门给日本人和有钱的中国人坐。

苦力们只能坐被涂成红色的劳工车。

日本人在车门口挂了一块牌子,上面注明“劳工专用”。

那时的大连,聚集了成千上万的劳工。

劳工们每天必须起得很早,因为等车需要太长的时间。

在上班的高峰,所有的路线都拥挤不堪。

有轨电车虽然好,可它并没有给底层人带来体面,反而让他们为自己的身份和境遇感到耻辱。

中考记叙文阅读练习题及答案

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中考记叙文阅读练习题及答案妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她,我的左肘以下没有手.②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

"妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

"③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī 见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见2。

在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:______ 3。

比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我"荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4。

中考记叙文阅读练习及答案

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中考记叙文阅读练习及答案文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688](一)滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。

我握着桑木棍,孤单地走在山路上。

我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。

当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。

街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:“公交车下午一点以后就没有了,要是你早些到,还可以搭摆摊的货车。

”这会儿,什么车也没有了。

“在那里住一晚,明早再搭车走嘛。

”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。

但我无论如何也得赶回去,明早还有事呢。

走三十多里路是没有问题的,只是我根本不认得返回的路。

老妇人指点我沿这条路一直朝东走,别走岔路就可以走回去了。

“小心哟,这个季节山里有蛇。

”她顺手砍下一截桑木枝递给我。

雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。

我一边走一边看有没有经过的车可搭。

一辆卡车嘶吼着爬上山坡,我拼命挥手,车从我身边呼地开了过去。

山下沟坳里,几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。

雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。

我只得加紧步子,同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。

终于又有一辆小拖车开过来,这次被我拦下了。

没想到,司机竟会是那个人。

去年夏天在马山,有一天将散集时,我在街上闲逛,看见了他。

当时,他衣衫不整地斜靠在土墙根下,胡须很长,头发蓬乱,一副潦倒落魄的样子。

他的面前并没有放乞讨钱币的碗,但我确信,他一定是又渴又饿了。

几步之外有个茶水摊,我去买了一杯水一块糕递给他。

他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮,他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。

“快散集了,要去哪里,你也该去了。

”我随口劝了他一句,便走开了。

几个月过去了,虽然眼前这个人整洁而精神,但我还是认出了他。

“去马山吗?”我焦灼地问。

“去马山?”他迟疑了一会儿,让我上了车。

小拖车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽暗。

中考记叙文阅读专题训练练习题(答案)

中考记叙文阅读专题训练练习题(答案)

中考记叙文阅读专题训练练习题一日出东方(节选)黄亚洲①在同一个金秋十月,由朱德、陈毅率领的南昌起义军一部也辗转进入了江西。

这支队伍在激战三河坝之后,一无供给,二无援兵,连打带跑,处境艰难。

②“朱军长,”行进在树林里的队伍有人喊,“我们怎么办哪?”③穿着一身破烂军装的朱德站住了。

林间厚厚的枯叶在他的磨烂的鞋底下嚓嚓作响。

他看见了许多眼睛。

这些目光都带着思想的饥渴。

朱德一路上说了许多话,做了许多工作,但是他知道他还必须说更多的话。

④陈毅也说:“朱军长,你说几句吧。

”⑤朱德说:“好,我来说这个怎么办的问题。

”⑥人群围拢过来。

遮天蔽日的树林子哗哗哗响。

⑦“下一步我们怎么办?这当然是个大问题。

怎么办呢?好办,打游击呀!江西这一带有大革命时期的农民基础,只要我们跟农民运动结合起来,找个地方站住脚,然后就能发展!”⑧朱德站上一块土坡,对聚集在树林里的疲惫的部队大声说:“同志们,大家都知道,中国的大革命,是失败了;我们的起义军,也失败了。

但是,大家要把革命的前途看清楚。

1927年的中国革命,好比1905年的俄国革命。

俄国的1905年革命失败之后,革命者没有退却,所以他们在1917年就把革命干成功了!我们中国,也会有胜利的1917年的!我们一定不要气馁,我们要坚持到最后胜利!”⑨朱德说得很实在,树林里的许多心都被他打动了。

⑩林子里响起了一片悲壮的回音:“我们不走,我们要革命!”⑪声音轰轰响,惊得一大群鸟飞了起来。

鸟飞走之后,忽然又一阵树叶响,那是王尔琢惊喜万分跑来了。

王尔琢是原国民革命军第三军二十六团的参谋长,奔跑起来像只山鹿。

⑫“朱军长!”他喘着大气报告,“毛泽东的秋收起义部队,已经进入罗霄山脉了!”⑬“哦!”朱德一惊,“什么地方?”⑭“地方叫井冈山。

周遭的几个县都红了,分田分地,忙啊!毛泽东的部队,人也越来越多,经常打胜仗!”⑮……⑯江西宁冈砻市的龙山书院,在1928年的4月24日,也成了一本大书中的一页。

这一天,朱德率领南昌起义军余部终于到达井冈山砻市,与毛泽东会师。

中考语文专题复习记叙文阅读新题赏析练习(含答案)

中考语文专题复习记叙文阅读新题赏析练习(含答案)

记叙文阅读新题赏析题一:阅读文章,回答下面的问题。

高山流水(1)那天我们是去寻山的。

(2)我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,兴致勃勃地去寻山。

那天的天气很高爽。

我们的心灵跃动得很年轻,真是登峰的好日子——那座高峰,耸峙在梦境中,已经很久了。

(3)进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路。

山路虽然难走,我们心里明白,要攀登那座高峰,一定得耐心地走。

何况山上到处有美妙的花草,蓊郁的林木,展开一片活鲜的绿!让我们的眉眼也绿了,心灵也绿了。

(4)生活在平地上的人,一旦爬上了高山,真不行。

我们原是唱着歌来寻山的,不知什么时候,歌声已歇。

山上美丽的景物,原先会引起我们一阵大叫的,不知什么时候,再没有精神去理睬。

不错,山中有千般的好,可是,骄狂的人们哪,只能在马路上追遂,到山上来,就软弱得不如一只虫豸!(5)盘盘旋旋,升升降降,路,不必说,愈往上爬就愈苦。

时间,在山上。

也失去了权威,日影已过午,看看那座峰尖,却似乎越来越远了。

(6)早晓得高峰是可望而不可即的,真不该来。

(7)山,并没请谁来!(8)真的,山没有请谁来。

山,威严地站在那儿,不假人以辞色,是我们自己要来寻山的。

想登上绝顶,领受独立孤峰的喜悦,岂能不品尝寂寞趱路的况味?(9)寂寞趱路,是我们真实的写照,我们是走在寂寞中了。

有一半人落了队,剩下的人一句话都懒得讲。

究竟是怎么回事?难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗?想从记忆里找一句话鼓舞一下,看大家的脸色,我发现不是谈论哲学的时候!谈什么哲学?哲学在高山上完全没有用场。

(10)泉水的溅溅声,从静寂之中传来,这对我们是亲切的召唤。

翻过一道山坡,就看一条细细的泉水,从那边陡峭的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下来,在我们的脚下回旋成一道溪流,而后扩展开向下游流去。

看到这一股清泉,谁能不喜悦呢?尤其是攀援在群山中正感困顿彷徨的时候,我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来?(11)那一线银丝,从峰坳里流出,忽隐忽现,简直如同幻影一般地柔弱,真不知道它靠什么力量,能在山岳中开出一条河道来。

记叙文(小说、散文)阅读篇(中考真题)

记叙文(小说、散文)阅读篇(中考真题)

记叙文(小说、散文)阅读篇(中考真题)同学们,你们一定对阅读理解不陌生吧!我们就来看看这的“记叙文(小说、散文)阅读篇”,他在语文考试中占分还不少呢?也是最容易得分的地方,看看你会做多少呢?记叙文(小说、散文)阅读篇(中考真题)1.(四川巴中)阅读《风雨中的菊花》一文,完成5—10题。

(18分)风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。

”声音吸引了他的注意。

循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。

真是缺一行不成世界。

听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。

这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。

他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。

中考语文记叙文阅读专题训练及答案

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中考语文记叙文阅读专题训练及答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1.阅读下文,回答问题。

那年,我去上大学熊燕①我18岁那年,到离家三百多里的一所大学去读书,还没出门,母亲就开始担忧:你从未离开过家,嘴又笨,上初中还被街坊误认为是“哑巴”,突然到人生地不熟的地方,会不会迷路?食堂吃饭时,你能“抢”到饭吗?你有那么多不喜欢吃的菜,如果食堂只有那些菜怎么办?②整理行李时,母亲又开始担心:“你不会洗被子,被子脏了怎么办?你有轻微恐高症,住宿楼高不高?”一连串的问号,让母亲睡不安宁。

总是睡着睡着突然想起什么事,爬起来,跑到我房中,将我叮嘱一番,以至我也睡不安稳。

父亲劝母亲:“树大自然直,她又不是小孩子,会慢慢学会照顾自己的,你只管将心放进肚子里去。

”③终于要出发了,母亲将打包好了的所有衣服和日用品又重新拿出来,一一查看,生怕有什么遗漏。

一路上千叮咛万嘱咐。

说好只将我送到汽车站,可临时母亲又变了卦,非要和父亲一起陪我去学校。

④到学校后,母亲最关心的是我的宿舍,宿舍是上下铺,中间四张桌子,每人都有一个带锁的小柜。

我睡在上铺,母亲担心:“掉下来怎么办?”我说:“睡上铺安静。

”这让母亲想到另一个问题,你喜欢晚上睡觉时听歌,会影响大家休息,怎么办?铺好床,整理好行李后,母亲拖着我去百货商场,要为我买一个小巧带耳机的录音机。

⑤去商场的路上,母亲边走边向路人打听,并大声重复:“哦,从书店向右转。

”“哦,从饭店出来向左转。

”说好只买录音机,最后却另买了一大堆零食,母亲说分给宿舍同学吃。

⑥当我们提着大包小包,预备返回时,母亲对我说:“我忘记了,应该向右转?还是向左转?”父亲刚想说什么,被母亲制止。

我方向观念极差,也不知走哪边。

母亲让我询问商场的工作人员,我低着头,无论母亲怎么催,都不肯去问。

母亲突然向我发脾气说:“让你问个路都不愿意,养你有什么用?问个路又不会割你舌头,你到底害怕什么?”母亲说着说着竟然哭了。

父亲愣在那里问我:“你还记得来时经过的建筑物标志吗?”我一脸茫然,摇摇头。

中考记叙文阅读及答案10篇

中考记叙文阅读及答案10篇

中考记叙文阅读及答案10篇例【一】(2020·黑龙江绥化)阅读《鹅毛压得父亲喘》,完成下面小题。

①每到冬季,父亲都要去收鹅毛,此时乡下的养鹅人,都会把鹅毛拔下来卖钱。

父亲便拿着麻袋和扁担,走村串屯地上门去收,早出晚归。

②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷风中,等待父亲的归来。

有一年,父亲身体特别弱,“鹅毛担子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,为此每次看到父亲,姐姐便会飞快地跑过去,接过他的担子,父亲便如释重负,一下轻松很多。

年幼的我很是不懂,那鹅毛担子,分明很轻盈,我曾挑过几次,看似鼓囊囊的两麻袋,其实一点都不重,轻如鸿毛呀,可为何在父亲的肩上,却是那般沉重,压得他直喘呢?③晚饭后,父亲拨亮带玻璃罩的油灯,借着灯光,将收来的鹅毛,全部摊放在屋内,然后打开家里的所有门,让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄,一边利用那又冷又硬的北风,将鹅毛中最轻,最软,也是最值钱,最有用处的鹅绒,吹分离开来,另作他用,吹不起来的则卖给毛厂。

④如若吹进来的风不够大,父亲就拿扇子去扇,被他扇起的鹅绒,恰似屋外飘扬的雪花,片片雪白,凌空飞舞。

父亲一边扇,一边剧烈地喘着、咳着,形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着,碰触着,吞没着……?他从不让我和姐姐帮忙,而让我们去学习。

⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重,我从不知其因。

我更不明白,为何村里别的成年男子,都去集体的队里上工,挣工分,可他却不去,而让柔弱的母亲去?⑥母亲白天上工,晚上还要给有钱人做羽绒鞋,好赚些手工费,供我和姐姐读书,父亲分拣出的鹅绒,正是她做鞋时所需的填充保暖材料。

母亲的手很巧,做出的羽绒鞋暖和得很,极受镇上的居民欢迎,尤其是临近春节的腊月,订做羽绒鞋的人很多,母亲要整宿地去做,天快亮时才能和衣躺会儿。

⑦更糟的是,我家的泥墙草屋,也在那年的一场暴雪中坍塌了,一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。

晚上归来,母亲仍要在草棚里做鞋,父亲分过鹅绒后,还得去垒房子——取来半干半湿的田泥,赤脚将它们一脚脚地踩熟,踩得有黏性和劲道,之后再用它们去垒墙。

中考记叙文阅读训练练习题及答案

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中考记叙文阅读训练练习题及答案口罩黄大刚①街上戴口罩的人越来越多了。

开始是零星几个人戴,人们还像看怪物似的,嘴上虽不说,眼里却藏不住不屑。

②那个时候,疫情就像天边的闷雷,除了偶尔传来隐隐的几声动静外,大力住的地方还是艳阳高照。

偶尔谈及,有人不以为意:“武汉离咱这儿十万八千里,远着呢,微信上说,不会人传人,可防可控。

”大力听说这种病毒像王冠,还打趣:“王冠多漂亮啊,怎么和病毒搭上边了。

”③朋友圈关于疫情的消息越来越多,还明确了,人是可以传人的。

大力所在的地方也不幸免,确诊了一例,过后每天都有新増病例。

官宣的防控措施中有一条“戴口罩,讲卫生”。

可口罩呢?大力走在大街上,找寻药店。

年假还没放完,不少药店还是铁将军把门,好不容易遇到开门的药店,有限的存货早已卖个精光。

④大力想到了几个平时消息灵通的朋友,电话刚一接通,他还没开口,对方就要他帮忙弄几个口罩,真是打铁打到钳子上来了。

⑤没有买到口罩,惶恐不安把大力裹挟得憋不过气来,总感觉病毒无处不在。

宁愿酱油拌饭,也不让老婆出去买菜;进出电梯时,他拿着纸巾,不用手指去按楼层键。

回到家,立马换衣服,洗好几遍手。

⑥怎么才能弄到口罩呢?他想到了在医院当护士的表妹,给表妹打了好几个电话,表妹都不接。

难道表妹知道他会要口罩吗?现在向表妺开口要口罩的人一定很多,表妹肯定没那么多口罩,便有意不接他的电话。

大力忐忑不安地胡思乱想。

过了饭点儿,表妺的电话来了。

表妺说,她被抽到发热门诊做疫情防控工作了,现在才下班,饭还没有吃呢。

“哥,你有什么事吗?”表妹关切地询问。

“哦,也没什么事,你要注意做好防护。

”心里想着口罩,可话到嘴边,却是这样说。

⑦大力发现,隔壁的亚方也没有买到口罩。

大力以前和他曾有过节。

亚方在农贸市场卖猪肉,一回到家里,就把卖猪肉的箩筐放在门口。

大力与亚方的家门对门,卖猪肉的箩筐有一种难闻的肉腥味儿。

一次,有几只苍蝇从市场跟了回来,围着箩筐边歌边舞,大力很是厌恶。

大力开始是委婉地暗示,后来义正辞严地交涉,可亚方总是置之不理。

中考语文记叙文阅读练习及答案

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中考语文记叙文阅读练习及答案下面为大家带来中考语文记叙文阅读练习及答案,欢迎大家学习!语文记叙文阅读练习一:家风①家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为"家庭文化',心理学家则称之为"精神风貌',其内容是指一个家庭的全部成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品德、文化素养、道德情操、人际关系的具体表达。

②家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。

美国的爱德华和珠克两个家族,家风传至八代。

爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。

他的子孙中有13位当过大学校长,有100多位教授、80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。

这个家族给社会作出了巨大的奉献。

而珠克是远近著名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。

他的子孙中有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7人是杀人犯,总之没有一个是有长进的。

美国政府为了挽救这个家族共花费了数百亿美元的巨款。

两个家族的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相连续,在社会的大舞XX上向两极进展着。

所以说,。

③古人XX:养不教,父之过。

XX迅先生也曾说过:"父母对于子女,应当健全地产生,尽力地教育,完全地解放。

'翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的"一沐三捉发,________,无以立';诸葛亮的"淡泊以明志,________';朱伯庐的"一粥一饭,当思来处不易;________';以及周的10条家规等均是。

④家风如春雨,润物细无声。

要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。

15篇中考记叙文阅读题含答案、解析及评分标准

15篇中考记叙文阅读题含答案、解析及评分标准

一、阅读下面的文字,完成7-9题。

《塔下人家》沈念和那个阳光般的男孩相见时,抬头就是被雨淋湿的古塔。

那是一片老城区,黑色的、赭色的屋脊,高低交错,如波浪翻滚,把一块块光投射到远处的天幕、山峦、岛屿、湖泊。

塔就站在一眼望不见尽头的“波浪”之上,瘦削的身体,穿一身褶皱青衣,脸色永远白皙。

“塔,记录了我对这座城市的初印象。

”我和男孩说起25年前的记忆。

成长于乡野之地的少年,14岁离家,尚未脱去稚气,求学而来,懵懂无知地“探”进这座城市。

那时候,我乘坐的大客车要搭上轮渡才能抵达城市。

汽车排着老长的队伍,把前面的车挤上船,然后等着后面的车把自己挤上去。

我在车上伸长脖子,也看不清城市的面目,只能眺望车窗外一湖阔朗的水波。

在我“渡”到这座城市的漫长分秒中,屹立水边的塔,若隐若现。

男孩恰是那一年出生在塔下人家。

那时的老城区是衰颓、晦旧的,塔下人家的生活也多艰涩愁郁。

“你到鱼巷子,离塔就不远了,我家就在塔下面。

”男孩的电话指路,让我想起多年前寻塔的经历,同样被人这般介绍而记住了呈“7”字形的鱼巷子。

多少年过去,鱼巷子的市井气鱼腥味仍丝丝缕缕飘在城市的上空,湖里的鱼和别的水产把狭长的巷子弄得湿漉漉的。

塔整天看着巷子里的“人间烟火”,喜笑怒哀的人们从这里走过,又回到柴米油盐的生活轨道上。

男孩的父亲在这里贩卖过鱼,这位中年男人下岗后,干过多种活计,孩子要长大,老人要赡养,没有任何优势、背景、资源、专长的他,注定要付出成倍的努力。

塔,看到过男人从巷子里早出晚归,也看到过他拥抱孩子和妻子时的微笑。

塔下住着很多这样的家庭,大家的日子都过得紧张拧巴,就像走出门,坑洼的街面,不小心就会踩一脚烂泥水。

男孩那一年喜欢上了绘画。

夫妇俩纠结了一天一夜,决定送他去培训班,家里的一切开支压缩到最低限度。

男孩坚持了7年的绘画学习,考进了北京电影学院。

许多次,他们拒绝了友人资助的善意,却不知要如何述说陪伴、培养孩子的经历,好像是咬咬牙就走过来了,那些艰辛、隐忍和坚强却只字未提。

中考语文 记叙文阅读练习(十二)含答案

中考语文 记叙文阅读练习(十二)含答案

(一)阅读下面短文,完成21—25题。

对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。

我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。

小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。

小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。

果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。

②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。

但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。

他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。

不知道什么原因我还是出门了。

多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。

在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。

在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。

④在回家的路上,我想了许多。

首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。

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中考记叙文阅读练习题妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī()见2. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:______3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

这是一种侧面描写,它写出了______。

成语“目瞪口呆”在文中的意思是:______5. 这篇文章的主旨是:________________________6. 读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。

同情的眼神①很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。

看来他的等待似乎是徒劳的。

寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

②突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。

待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。

”③骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

④当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”⑤老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。

但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。

我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。

”⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。

“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。

”1. 第②段中“打量”一词的作用是__________________2. 第④段中骑手的“好奇心”是什么?3. 第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的,因为:____________4. 分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。

(1)“美好的品德”是指:______________________________(2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是:________________________5. 第②段中说,“老人突然看着那人的眼睛”,为什么特别强调“看着那人的眼睛”?6. 第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。

”于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。

”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。

家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。

一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。

于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼,不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。

长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1. 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________________2. 文中画线句子是______描写,作用是________________________3. 文中说:“此时,已有很多人围拢来。

我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?4. 家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?5. 为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?6. “的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。

”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。

”③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

”④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

”⑴父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

1. 第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指:__________________2. 第⑨段括号里补充说明的话的作用是:__________________3. 第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在____________________________________4. 第②段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”,说“他骄傲”是因为:___________5. 第⑩段“深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。

”说“这人”“绝望”是因为没有足够的钱买票;说他“心碎”是因为____________;说他“困窘”是因为______6. 第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是:(1)____________ ;(2)____________7. 第⑴段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么?没有看成马戏,却又说:“没有徒劳而返”,他们得到的是什么?今天就开始这是一个萧瑟多雨的天气。

在这种日子里,我只想赖在家中,一点儿不愿意出门。

但是女儿凯罗琳打来电话,坚持要我开车上山去她家看风景。

多少年来,为了“生态”、“环保”,她将自己交给了大自然,难得今天想得到我。

开了2小时的车子,穿过厚重的浓雾到了她家。

一进门,我就对她说:“这种时候出门,一点也不值得。

吃了中饭,就回家吧。

”“但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。

”凯罗琳说。

“有多远?”我问。

“大约三分钟的路程吧,”她说,“咱们走吧!我来开车。

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