2013年内江市中考语文试题及答案

内江市2013高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会考试题A卷（100分）一、基础知识及运用（每小题3分，共15分）1下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）A怄．气（òu ）愤懑．（mân ）埋．怨（mái ）校．对（xiào）吹毛求疵．（cī）B匀称．（chân）牟．取（ mó）羸．弱（lãi ）眼睑．（jiǎn）恪．尽职守（ kâ）C沉浸．（jìn ）愕．然（ â）鞭挞．（tà）炽．痛（ chì）舐．犊深情（shì）D芳馨．（xīn）干瘪．（ biě）寒噤．（jìng）惬．意（ qiâ）龙吟凤哕．（ huì）2下列词语书写完全正确的一项是（）A蜿蜒文采藻饰歇斯底里张皇失错B拮据郑重其事明察秋毫喏喏连声C抽噎怀古伤今根深蒂固中流抵柱D潮汛苦心孤诣有例可援销声匿迹3下列格局中，划线的成语使用恰当的一项是（）A这么多树跟在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

C这些豆蔻年华的男女学生，参加这项活动的热情相当高。

D假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。

4下列关于文学常识的说法有误的一项是（）A《名人传》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的作品，书中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的崇高风格和顽强奋斗的精神。

B《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

C《史记》是我国第一部编年体通史，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

《陈涉世家》选自《史记》，是我国第一篇关于农民战争的历史文献。

D“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。

《出师表》就是这种文体的代表作之一。

5把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一组是（）①青年人游梦想，就会做事有动力，前进有方向。

②梦想是催人奋进的号角，一个民族有梦想，就会精神不跨，旗帜不倒。

③中国未来的希望，在亿万朝气蓬勃的中国青年身上，中华民族伟大复兴的梦想，最终要靠广大青年去实现。

④当青年人把个人的梦想融入到人民共同梦想之中，融入到祖国和民族的发展之中时，青年梦就成为了国家梦想中最有价值的部分。

⑤所以，我们拥有理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，实现中国梦就有了坚实基础和坚强保障。

A④①②③⑤ B②①④③⑤ C①②④⑤③ D④②①③⑤二、文言文阅读及诗文积累（21分）（一）阅读下面文言文，文成第6—9题。

（13分）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。

孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市。

数月之后，时时而间进。

期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

6对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）A吾妻之美我者，私．我也私：偏爱。

B朝服．衣冠服：衣服。

C数月之后，时时而间．进间：偶尔。

D闻．寡人之耳者闻：使……听到。

7下面句子中加点的“于”字解释为“在”的一项是（）（3分）A皆以美于．．徐公B欲有求于．．我也C能谤议于．．市朝D皆朝于．齐8下面对选文的分析不正确的一项是（）（3分）A邹忌以自己的故事，劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。

B邹忌“暮寝而思之”的结果表明他头脑冷静，不为奉承所迷惑。

C“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王受“私王”“畏王”“有求于王”的蒙蔽。

D邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。

9翻译文中画线句子。

（4分）①我孰与城北徐公美。

翻译：②群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

翻译：（二）古诗文积累（8分）。

10.用课文原句填空（8分）①学而时习之，不亦说乎？ , ？（《论语》）②江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）③惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

，。

（文天祥《过零丁洋》）④但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑤，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）⑥，家书抵万金。

（杜甫《春望》）三、现代文阅读（14分）阅读下面文段，回答第11—13题。

①好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

……②这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

③我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：④“阿！闰土哥，——你来了？……”⑤我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

⑥他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：⑦“老爷！……”⑧我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

……⑨老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

⑩母亲和宏儿都睡着了。

⑾我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

⑿我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

⒀我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

11选文第1、2段都运用了哪种描写方法？从描写内容看有何不同？请作具体分析。

这种描写的作用是什么？（6分）12选文第8段“可悲的后障壁”是什么？是什么原因造成的？（3分）13比较阅读选文第13段划线句和下面的链接文字，回答后面问题。

（5分）我懂得他的意思，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不但没有人来赞同，并且也没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了。

但是说：“譬如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多睡熟的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。

现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。

”（节选自鲁迅《〈呐喊〉自序》）①两段文字在内容上的相同点是什么？（2分）②两段文字都用了什么修辞手法？请结合内容作具体分析。

（3分）四、作文（50分）14阅读下面材料，按要求作文。

2013年5月12日，中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道：过去20年里，北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习，获得大学或者硕士研究生学历。

在众多报道中，都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。

因为基础低，张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。

保安工作很忙，八小时的工作以后还要备勤，经常是第二天考试，前一天晚上还要巡逻。

求学之路，他比常人付出了更多。

基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书，另外就是晚上八九点以后，十二点以前没有睡过觉。

每一个人都是平凡的，而要铸就不平凡的人生，让平凡的生命活出精彩，需要很多很多……请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟，以“人生需要”为题，写一篇作文。

要求：①请把标题补充完整再写作文。

②作文字数600字以上。

除诗歌外，文体不限。

②文中不得透露自己姓名、学校、区县等真实信息。

B卷（60分）一、阅读理解（48分）（一）阅读下面诗歌，完成第15—16题（6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁岳阳边。

15请找出本诗前两联中描写远景的句子：。

（2分）16请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（4分）颈联：尾联：（二）阅读下面的文言段落，完成第17—19题（10分）。

虎之力，于人不啻倍也。

虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。

则人之食于虎也，无怪矣。

然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。

故力之用一，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百。

以一敌百，虽猛必不胜。

故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。

是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。

其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？17解释下列句中加点的字。

（3分）①然虎之食人不恒．见（）②虎利．其爪牙（）③故人之为虎食．者（）18翻译文中画线的句子（4分）是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。