幼儿园考核制度表
幼儿园教师考核制度细则表格
幼儿园教师考核制度细则表格1. 背景介绍幼儿园是培养幼儿身心健康发展的重要阵地，而优秀的教师是幼儿园教育质量的关键因素之一。
为了评估和提升幼儿园教师的教学能力和素质，建立一个科学、公正、可行的考核制度是非常必要的。
2. 目的和意义•确保教师在教育教学中具备良好的专业素养和教育能力；•促使教师持续学习和提高，提升教师教育教学水平；•为教师的职业发展提供参考和指导；•推动幼儿园整体教育教学水平的提高。
3. 考核内容3.1 教育教学知识和能力考核指标描述学科知识教师是否掌握相关学科的专业知识，是否能够通过生动有趣的方式进行教学教学方法教师是否熟悉常用的教学方法，是否能够根据不同的幼儿采取适当的教学方法教学设计和准备教师是否能够制定科学合理的教学计划，是否能够充分准备好教学材料教学效果评估教师是否能够及时、准确地对幼儿的学习情况进行评估，并根据评估结果调整教学策略3.2 师德和职业道德考核指标描述诚信和正直教师是否具有诚信和正直的品质，是否以身作则，为学生树立正确的榜样尊重和关爱教师是否尊重每个幼儿的个体差异，是否关心和关爱每个幼儿职业操守教师是否遵守幼儿园的规章制度和教育教学纪律，是否认真负责、敬业爱岗3.3 团队合作能力考核指标描述协作与沟通教师是否能够与同事合作，是否善于沟通和协商团队意识教师是否具备团队意识，是否积极参与园内团队活动和教研讨论专业共享和交流教师是否愿意和其他教师分享教育教学经验，是否能够主动参与交流活动4. 考核方法和评分标准4.1 考核方法•观察评估：由园长、副园长等相关人员对教师的教学情况进行观察和评估，包括课堂教学、课后辅导等方面；•学生评价：通过学生对教师的评价来了解教师的教学效果和教育教学态度；•同事评价：教师可以通过同事间相互评估，了解自己在团队中的表现和影响力；•教学设计评估：针对教师的教学设计和准备情况进行评估，评估教师是否制定了科学合理的教学计划，是否充分准备好教学材料等。
幼儿园奖惩制度量化表
幼儿园奖惩制度量化表
【奖惩制度量化表】
1. 鼓励奖励措施：
- 常规表扬：表扬学生积极参与活动、文明礼貌、互助友善等
行为；
- 明星宝宝：选取每月表现优异的幼儿，颁发“明星宝宝证书”；- 宝宝之星：选取每学期表现最优秀的幼儿，颁发“宝宝之星
奖杯”；
- 优秀园丁：表扬有积极参与家园共建活动的家长，颁发“优
秀园丁证书”。
2. 严格惩罚措施：
- 警告一次：对幼儿发表言论不当或行为不端，给予口头警告；- 放“思考椅”：对幼儿不听话行为进行警告后，让其坐在特定
椅子上思考；
- 排队处罚：对幼儿违规排队、闹事等行为，要求自行排队串
讲行为规范；
- 扣分处理：对经过多次警告仍不悔改的幼儿进行扣分处罚，
情节严重者通知家长。
3. 奖惩制度详情：
- 所有奖励措施都在每月或每学期举办评选活动，公正公平；
- 严格的惩罚措施要遵循“事出有因、处罚必严”的原则；
- 考核评分标准必须清晰明确，避免对幼儿不合理处罚或奖励；- 所有的奖励与惩罚记录需及时记录在奖惩记录表中，以备查证。
幼儿园绩效考核制度
幼儿园绩效考核制度为了加强本园教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作(de)积极性,使教师树立良好(de)职业道德和敬业精神,保证幼儿心理、身体、智能(de)健康发展,根据本园实际,特制定如下绩效考核办法：第一部分考核办法一、考核范围与时间1、考核范围已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作(de)人员.2、考核时间(1) 日常考核每月进行；(2) 学期考核每学期最后一月进行；(3) 年度考核在每年(de)最后一个月进行,为每学年两学期考核(de)平均成绩.二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成(de)领导小组,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责.三、考核内容与形式1、考核内容①对管理干部(de)任职情况进行考核.考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩.②教职工考核依据其受聘期间确定(de)工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责(de)基本情况,考核(de)主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面.2、考核形式①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核,每月一次与绩效奖金挂钩.②年度考核方式,以工作人员每月绩效成绩占60%,员工自评成绩占5%,员工互评（或下级对上级(de)评价）成绩占15%,主管副园长或园长助理评分占15%,园长评分占5%（园长直接管理(de)管理干部评分占20%）.评分时需秉持公正、公平原则.教职工(de)师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法,即被考核人自评和互评(de)办法(考核内容见考核表).教职工(de)工作实绩考核采用“定量记分考核标准”,工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核.基本考核是针对教职工一学期每月月度考核(de)平均成绩；附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得(de)各种奖励或发表(de)各类论文等.教职工(de)工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和.三、考核等级与标准1、考核等级教职工(de)考核等级分为优秀（85分以上）、称职（70-85分）、基本称职（60-70分）和不称职（60分以下）四级.其中,考核为优秀(de)教师不超过被考核教师总数(de)15%.2、教职工各级职务考核为称职(de)标准(1) 师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上；(2) 能够胜任所聘任职务(de)岗位工作,且质量与效果良好；(3) 学期工作量达到现职务额定标准.3、教职工履行岗位职责,完成额定工作任务,且符合下列情况之一者,年度考核可评为优秀：(1) 教职工在师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上；(2) 本学期工作成绩突出,获得园级以上各类比赛一等奖者.(3) 学期内获得区级以上各类奖励及荣誉称号者.(4) 为幼儿园安全、建设与发展作出突出贡献经园领导小组审核批准者.4、教师有下列情况之一者,年度考核为不称职：(1) 无故拒绝接受分配给(de)教学、保育、科研任务或无故旷工在幼儿园造成不良影响者；(2) 因工作不负责任,在教学、保育、科研等工作质量检查评估中评定为“差”者；(3) 参加政治学习、业务活动及其他园内活动年度内累计有5次无故缺席者；(4) 无故不参加考核者；(5) 违反职业道德或者违反法律正在审查处理者；(6) 因工作失误给幼儿园工作、声誉造成重大影响者.四、考核程序1、学期考核以幼儿园园务会决定考核时间,由分管副园长或园长助理传达和布置各自管理内教职工学期考核工作安排.2、行政办公室发放教职工互评表,教职工1天后上交表格到行政办公室副主任处.3、行政办公室发放教职工学期考核表,被考核人写学期总结和填写教职工学期考核表.3天后上交个人总结和表格.4、行政办公室统计互评结果填写到每位教职工(de)教职工学期考核表中（1天时间完成）,然后交给分管副园长或园长助理评分.2天后收上来交给园长评价打分.5、行政办公室将所有被考核人(de)考核成绩向教职工予以公布,并存入教职工本人档案.五、奖惩办法1、考核(de)结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等(de)主要依据.2、本园教职工年度考核成绩,依下列规定奖惩：优秀：晋工龄薪一级,并依据幼儿园赢利情况给予考绩奖金.称职：晋工龄薪一级,不给考绩奖金.基本称职：保留原薪,不予晋级.累计二年丙等者,经人事评议并依相关规定处理后,签请公司总经理核定不予续聘.不称职：经人事评议审议并依相关规定处理后,签请公司总经理核定不予续聘.本园教职工年度成绩考核结果奖励,自次学年度第一个月起执行.第二部分定量记分考核标准教职工月度记分考核标准每月以本人月工资(de)10%为浮动工资作为绩效考核标准.总分100,奖惩所得分为5元/分,所得金额就是月度绩效考核成绩.一、行政工作人员月考核标准（一）师德（20分）1、违反幼儿园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、进园不使用普通话或着奇装异服(de),发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分3分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、对全园(de)设备、机械、大型玩具、教室(de)安全要经常检查,检查不及时扣2分,造成不良后果扣10分,造成重大事故扣20分.2、对查找出(de)安全隐患不上报扣2分,造成事故扣10分.3、不组织相关人员按时做好预想预防(de)安全分析活动扣2分.4、因安全教育工作不到位造成事故扣5分.5、认真填写安全、工作记录,如填写不及时扣1分,上级检查不合格扣5分.6、行政值班人员做好每天离园前(de)安全检查工作,不到位扣2分.7、及时宣传上级(de)指示精神和安全新动态,不及时扣2分.（四）工作量及行政检查、服务（40分）1、不协助园长抓好队伍建设管理工作,扣4分；2、不按时制定学期相关工作计划扣1分,对各类工作计划落实不到位,扣4分；3、每月组织保教人员进行业务学习未完成,扣4分；4、由于管理不当,造成教学、服务质量下降,扣4分；5、未深入工作检查,造成上级领导检查不合格及不良反映,扣4分；6、对管辖范围内工作经上级检查不合格,扣4分；7、工作中不大胆进行管理,有推、拖、扯皮现象而造成不良反映,扣4分；8、对所分管(de)工作如教学、后勤、安全、消毒、卫生防疫工作做定期或不定期检查,工作不到位,扣4分；9、对所分管工作发生(de)事故隐患不分析、不整改,扣4分；10、未按月填写各种记录而造成工作积累,造成不良后果扣4分；（四）卫生（5分）办公室及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.（五）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实.奖励5分2、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.二、教师工作月考核标准（一）师德（20分）1、违反幼儿园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、进园不使用普通话或着奇装异服(de),发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、教师应经常对班级物品进行安全检查,杜绝因班级物品所造成(de)意外伤害事故.一般事故（破皮、挖伤、起疱、青肿、流血等）,老师在岗,一次扣积分分.该在而不在岗,一次扣积分5分.2、大型事故（关节脱位、缝针三针以内,轻度烫伤不需住院治疗）,老师在岗,一次扣积分5分,该在而不在岗,负担二分之一医药费并扣积分10分.3、恶性事故（骨折、烫伤、缝针三针以上）老师在岗,负担二分之一医药费,扣积分10分,老师该在而不在岗,扣积分20分,并负担二分之一医药费,视其情节追究法律责任.4、家长将生病幼儿送来,做好情况了解,服药记录.幼儿在园突发异常立即与家长取得联系,并做好处理.及时汇报.对不记录、不报告者一次扣5分.（四）工作量及教育教学（30分）1、开学前提前制定科学合理(de)学习教学计划,提前备好两周课.每周课不得少于10节.〈每周一把备课本交于副园长验收〉,一次扣积分5分.2、每周副园长对每位教师(de)教学活动以听课(de)方式进行验收打分.不按时按计划组织晨晚间活动、教课、无教具、不批改作业,一次扣积分5分.3、不按时填写各种表册和材料,一次扣积分3分.4、每月教师互相听课不少于2节,并做好听课记录,每月和备课本同时检查.违反规定者扣2分.5、教师不得将自己小孩放在本班内（三位教师）.上班时间打毛衣、带自己小孩、接待客人、午睡不及时为孩子盖被子、管理不善、陪睡等,发现一次扣积分3分.6、班上物质保管不妥,造成损失,由当班教师按折旧价值赔偿,并一次扣积分2分.7、虐待、体罚儿童(de)行为,发现一次扣积分5分,当众检讨,发现二次扣积分10分,年度考核视为不合格,三次以上（含三次）开除.若后果严重,要负法律责任.8、教职工私自带走集体财物,私自带走食品、用具和搞特殊化,发现一次扣积分5分.9、接送幼儿时坚持使用接送卡,每天上课各点两次名,放学时,一名教师负责接待家长,一名教师负责班内幼儿安全.保育员送车时做好交接和传达,每日为乘车幼儿写一张字条反映幼儿一日情况和所学内容.如违反规则一次扣3分.（五）卫生、保健工作（10分）1、班上及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.2、办公室内该值班时没尽值班责任,扣2分.3、幼儿有异常情况,教师没发现或发现后不报告保健室,扣3分.4、教师应经常对班级物品进行安全检查,发现问题及时书面提出维修,否则,发现该维修而没维修(de),扣2分.（六）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受班级幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实. 奖励5分2、“班级幼儿月出勤率奖”.中、大班每月幼儿出勤率达95％以上、小小班、小班每月幼儿出勤率达90％以上,奖励3分；中、大班每月幼儿出勤率低于90％、小小班、小班每月幼儿出勤率低于85％,扣3分.3、“月保育工作突出奖”.班级卫生及幼儿护理工作突出,效果好.奖励5分.4、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.三、保育员工作月考核标准（一）师德（20分）1、违反园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该员工积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、进园不使用普通话或着奇装异服(de),发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分..3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、应经常对班级物品进行安全检查,杜绝因班级物品所造成(de)意外伤害事故.一般事故（破皮、挖伤、起疱、青肿、流血等）,在岗,一次扣积分分.该在而不在岗,一次扣积分5分.2、大型事故（关节脱位、缝针三针以内,轻度烫伤不需住院治疗）,在岗,一次扣积分5分,该在而不在岗,负担二分之一医药费并扣积分10分.3、恶性事故（骨折、烫伤、缝针三针以上）在岗,负担二分之一医药费,扣积分10分,该在而不在岗,扣积分20分,并负担二分之一医药费,视其情节追究法律责任.4、家长将生病幼儿送来,做好情况了解,服药记录.幼儿在园突发异常立即与家长取得联系,并做好处理.及时汇报.对不记录、不报告者一次扣5分.（四）工作量及保育保健（30分）1、不按时填写、报送饭餐表及各种表册和材料,一次扣积分3分.2、不得将自己小孩放在本班内.上班时间打毛衣、带自己小孩、接待客人、午睡不及时为孩子盖被子、管理不善、陪睡等,发现一次扣积分2分.3、不执行一日工作职责和卫生保健一日常规,一次扣积分3分.如：消毒、拖地、幼儿尿床尿裤子不及时洗晒、保育员不流水冲碗筷等.4、不按时保质保量洗晒被褥（月中洗床单,月底洗被子）一次扣积分2分.5、如果不按时供应幼儿足够(de)饮水,幼儿喝自来水,一经发现扣5分.且年度考核视作不合格.6、班上物质保管不妥,造成损失,一次扣积分5分,并由当班教师和保育员按折旧价值赔偿.7、因保育员不按时作息,提前或推迟早、中、晚餐供应时间,不执行岗位职责,一次扣积分5分.8、不按要求做好各自划分区域(de)清洁卫生工作一次扣积分1分,现场抽查出现问题扣积分2分.9、虐待、体罚幼儿(de)行为,发现一次扣积分5分,当众检讨,发现二次扣积分10分,年度考核视为不合格,三次以上（含三次）开除.若后果严重,要负法律责任.10、私自带走集体财物,私自带走食品、用具和搞特殊化,发现一次扣积分5分.（五）卫生、保健工作（10分）1、班上及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.2、办公室内该值班时没尽值班责任,扣2分.3、幼儿有异常情况,教师没发现或发现后不报告保健室,扣3分.4、教师应经常对班级物品进行安全检查,发现问题及时书面提出维修,否则,发现该维修而没维修(de),扣2分.（六）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受班级幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实. 奖励5分2、“班级幼儿月出勤率奖”.中、大班每月幼儿出勤率达95％以上、小小班、小班每月幼儿出勤率达90％以上,奖励2分；中、大班每月幼儿出勤率低于90％、小小班、小班每月幼儿出勤率低于85％,扣2分.3、“月保育工作突出奖”.班级卫生及幼儿护理工作突出,效果好.奖励5分4、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.四、保健医生月工作考核标准（一）师德（20分）1、违反园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、上班时间不穿工作服,发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、医务人员不履行工作职责,离岗、串岗,造成幼儿病、伤无人诊治,一次扣积分15分.2、不妥善管理医疗器械、消毒用具(de)药品（尤其是有毒药物）,而发生意外事故,扣15分.并追究相关责任.（四）工作量及保健（35分）1、保健员不执行一日工作职责和卫生保健一日常规,一次扣积分5分.如每天(de)晨间检查,做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,发现病情,及时隔离,做好消毒、传报、登记工作,并和家长取得联系.2、不及时做好免疫和疾病防治,不填好预防接种卡,漏种或复种.发现一次扣5分.3、不重视幼儿营养分析,不按时制订每周食谱,扣5分.4、不定期进行全园(de)卫生保健、消毒、环境卫生(de)检查,扣5分.5、不定期测量幼儿(de)身高、体重、胸围、头围、坐高等,不及时做好记载、统计、分析,扣5分.6、每周不定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况,不统计每月各班幼儿(de)发病率,扣5分.7、保健室物质保管不妥,造成损失,扣10分,并照价赔偿.（五）卫生（5分）办公室及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.（六）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实. 奖励5分2、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准（一）师德（20分）1、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.2、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.3、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.4、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.5、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.6、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.7、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.8、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.9、上班时间不穿工作服操作,一次扣1分.10、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、不认真执行食品卫生法,因食堂工作人员失职造成事故,一次扣积分15分,并追究相关责任.2、不按规定操作食堂灶具、燃气设施等而引发事故,扣15分.并追究相关责任.（四）工作量（30分）1、保管员不坚持原则,接受腐烂变质和质量不好(de)物品,照价赔偿,接受个人推销或存放食品一次扣积分5分.2、保管员要管理好各类物品,做到帐物相符,每学期清查一次公物,年终由会计填写固定资产表并存档,如不履行职责,扣积分5分.3、炊事员不履行本人工作职责（如领取白案物资,不按时发放早餐,不按食谱操作等）,一次扣积分2分.4、炊事员不按时作息,提前或推迟早、中、晚餐供应时间,不执行岗位职责,一次扣积分3分.5、餐点出次品,如蔬菜有沙、米饭夹生、糕点碱超标等,一般次品一次扣2分；严重次品,扣5分,并负责赔偿二分之一成本费.6、不按要求做好各自划分区域(de)清洁卫生工作一次扣积分1分,现场抽查出现问题扣积分2分.7、私自带走集体财物,私自带走食品、用具和搞特殊化,发现一次扣积分5分.8、不执行一日工作职责和卫生保健一日常规,一次扣积分2分.（五）卫生、保健工作（10分）1、责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.2、办公室内该值班时没尽值班责任,扣2分.（六）月工作奖励项目“月工作表现突出奖”.勤俭办园、增收节支、经济效益显着,有突出贡献者加积分10分.六、值班人员考核标准（一）师德（20分）1、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.2、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.3、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.4、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.5、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.6、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.7、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.8、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.9、上班时间不穿工作服,一次扣1分.10、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.。
幼儿园消防安全工作考评和奖惩制度表
幼儿园消防安全工作考评和奖惩制度表幼儿园作为儿童学习和生活的场所，消防安全工作至关重要。
为了加强幼儿园消防安全管理，提高教职工消防安全意识和应急处理能力，确保幼儿生命安全，特制定幼儿园消防安全工作考评和奖惩制度。
一、考评内容1.消防安全责任制落实情况（1）幼儿园是否成立消防安全领导小组，明确消防安全责任人；（2）是否制定消防安全制度，明确各岗位消防安全职责；（3）是否定期组织消防安全教育和培训，提高教职工消防安全意识。
2.消防设施设备管理（1）是否定期对消防设施设备进行检查、维护，确保其正常运行；（2）是否按照标准配置消防设施设备，并确保幼儿园消防通道畅通；（3）是否定期组织消防设施设备演练，提高教职工应对火灾的能力。
3.消防安全隐患排查与整改（1）是否定期开展消防安全隐患排查，及时发现火灾隐患；（2）是否对发现的火灾隐患进行整改，消除安全隐患；（3）是否对整改情况进行跟踪，确保火灾隐患彻底消除。
4.消防安全应急演练与培训（1）是否定期组织消防应急演练，提高教职工应对火灾的应急处理能力；（2）是否对教职工进行消防安全培训，提高消防安全意识；（3）是否对演练和培训情况进行记录，总结经验教训。
5.消防安全宣传与教育（1）是否在幼儿园内开展消防安全宣传活动，提高幼儿消防安全意识；（2）是否将消防安全教育纳入幼儿园教学计划，定期开展消防安全教育活动；（3）是否通过家长会、家园联系栏等方式，向家长宣传消防安全知识。
二、考评方式1.自查自评：幼儿园每月进行一次消防安全自查自评，对消防安全工作进行全面检查，发现问题及时整改。
2.上级部门检查：教育行政部门或消防部门定期对幼儿园消防安全工作进行检查，对发现的问题提出整改意见。
3.第三方评估：聘请专业机构对幼儿园消防安全工作进行评估，提出整改建议。
三、奖惩措施1.奖励措施（1）对在消防安全工作中表现突出的教职工，给予表彰和奖励；（2）对在消防安全工作中取得显著成绩的幼儿园，给予通报表扬；（3）对积极参与消防安全宣传和教育活动的幼儿，给予表彰和奖励。
幼儿园教师考核制度实施细则表
幼儿园教师考核制度实施细则表1. 前言幼儿园作为基础教育的重要组成部分，承担着培养幼儿全面发展的重要任务。
教师作为幼儿园教育的中坚力量，其教学水平和教育质量的高低直接影响着幼儿园教育的成效。
为了提高教师的教育教学能力，落实幼儿园教育质量监控和提升的要求，本文将介绍幼儿园教师考核制度的实施细则。
2. 考核目标幼儿园教师考核制度的目标是提高教师的教育专业素养和教学水平，确保幼儿园教育质量的持续提升。
具体目标包括：•评估教师的教育教学水平，发现和弥补其不足之处。
•激励教师积极主动地提高自身能力和专业素养。
•为教师提供专业发展和晋升的参考依据。
•公平公正地评价教师表现，促进幼儿园的整体发展。
3. 考核内容幼儿园教师的考核内容包括教学水平、专业素养、情感态度等方面。
在考核中，可以采取定性和定量的评价方式，综合考察教师在以下方面的表现：3.1 教学水平•教学方案设计和实施情况。
•教学过程中的教学方法和手段。
•教学效果和成果评价。
3.2 专业素养•幼儿教育理论和知识的掌握程度。
•幼儿园教育法律法规遵守情况。
•学科知识与教育教学相结合的能力。
•与幼儿和家长的沟通与协作能力。
3.3 情感态度•对幼儿的关爱和关注程度。
•教师与家长、同事之间的合作和沟通情况。
•对幼儿园工作的积极态度和责任感。
4. 考核流程4.1 确定考核周期按照幼儿园的实际情况确定考核周期，一般建议每学年进行一次考核。
4.2 考核方法采用多种方法进行考核，包括但不限于：•个别观察和记录。
•教学评价和反馈。
•专家评估。
•学科竞赛和教学比赛。
4.3 考核评价考核评价要客观公正，确保结果准确可靠。
可以通过制定评价标准和评分细则，结合考核内容进行评估。
4.4 考核反馈和改进考核结果应及时反馈给教师，并针对不足之处提供相应的指导和培训机会，帮助教师改进不足，提高教学质量。
5. 考核结果应用5.1 定期评估根据考核结果，对教师进行定期评估，了解教师的成长和进步情况，并及时进行调整和激励。
幼儿园安全管理考核表 幼儿园安全
《幼儿园安全管理考核表》随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，家庭对幼儿教育的重视日益增强，选择幼儿园成为许多家长的首要选择。
幼儿园作为孩子们的第二家园，承担着重要的教育和照顾责任，安全问题更是备受关注。
为了保障幼儿园安全管理工作的质量和效果，制定《幼儿园安全管理考核表》，以科学、严格的管理模式提升幼儿园安全管理水平，促进幼儿健康成长。
一、幼儿园基本情况1、幼儿园名称：2、办学性质：3、所在地区：4、办学规模：5、年检情况：二、教职员工情况1、教师资质：2、保育员比例：3、教职工培训情况：4、工作人员队伍稳定情况：三、幼儿园安全设施1、消防设施是否完备：2、游乐设施是否合格：3、食堂和厨房卫生安全情况：4、卫生间是否干净整洁：四、安全管理制度1、安全规章制度是否健全：2、安全管理责任人是否到位：3、应急预案是否健全：4、安全培训和演练情况：五、食品安全管理1、食品安全证照是否齐全：2、食品原料采购及储存情况：3、厨房操作规范程度：4、食品安全监督管理制度：六、突发事件处理1、突发事件应急预案情况：2、火灾、地震等应急演练情况：3、突发事件发生后的处理和应对措施：4、家长和幼儿园联动机制是否畅通有效：七、安全管理效果评估1、安全事故发生率统计：2、安全事件报告情况：3、家长和幼儿满意度调查：4、安全管理改进措施及时性及效果：以上是《幼儿园安全管理考核表》的基本内容，通过严格落实幼儿园安全管理考核表，评估和监督幼儿园安全管理工作，有利于保障孩子的身心健康，促进幼儿园安全工作的规范化、科学化和制度化，为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境。
也将进一步提升家长对幼儿园的信任和满意度，促进幼儿园的可持续发展。
幼儿园安全管理考核表将成为幼儿园管理的一项重要标准和工具，为孩子们的健康成长保驾护航。
八、教育教学安全1、教学环境安全情况幼儿园教学环境安全是保障幼儿身心健康成长的重要保障。
在进行安全管理考核时，需要对教学环境的安全情况进行评估。
幼儿园教师考核制度细则表
幼儿园教师考核制度细则表1. 背景介绍幼儿园是为了提供给幼儿提供一个良好的成长环境和教育培养的机构。
而作为幼儿园中最核心的一员，教师的教育质量对幼儿的发展至关重要。
为了保证幼儿园教师的教育水平和教育能力，需要建立一套科学合理的教师考核制度细则。
2. 教师考核目的教师考核制度的目的在于评估教师的工作情况和教育能力，以便促进教师的个人成长和提高幼儿园的教育质量。
通过考核结果，可以为教师提供专业发展的方向和帮助，并对教师的绩效进行合理评价。
3. 考核要素教师考核主要包括以下要素：3.1 教学质量教学质量是评估教师教育能力和水平的核心要素。
教师应该掌握相应年级的教育教学内容和方法，能够根据幼儿的发展特点进行科学合理的教育教学活动，并能够评估幼儿的学习情况和进步。
3.2 专业知识和能力教师应具备相应的教育背景和专业知识，能够熟练运用教育技巧和方法，能够有效地管理班级，能够处理各类教育问题和困难。
3.3 师德师风教师应具备良好的师德和师风，能够以身作则，对幼儿进行良好的教育引导，具有良好的职业道德和敬业精神。
4. 考核方法幼儿园教师考核采用综合评价的方式进行，主要采用以下几种方法：4.1 课堂观察通过对教师的教学过程进行实地观察，评估教师的教学水平和能力，以及对幼儿的教育效果。
4.2 教学设计评估对教师提供的教学设计进行评估，包括教学目标的设定、教学内容和方法的选择、教学资源的利用等。
4.3 教学评估对教师进行正式的教学评估，评估教师在教学过程中的表现和教育成果，包括学生成绩和学生反馈等。
4.4 教师自评和同事评议教师可以进行自评，并接受同事的评议。
通过自评和同事评议，可以帮助教师自我反思和发展，加强教师之间的交流和合作。
5. 考核结果和奖惩措施考核结果将以综合评价的方式进行，综合考虑教师在各个方面的表现和工作成果。
根据考核结果，可以给予教师奖励或者惩罚措施。
5.1 奖励对于在各个方面表现优秀的教师，可以给予奖励，如荣誉称号、晋升或加薪等。
幼儿园工作质量考核制度模版
幼儿园工作质量考核制度模版一、考核背景与目的幼儿园是儿童的第一所学校，承担着培养儿童良好习惯和基本素养的重要任务。
为了保证幼儿园教育质量，促进教职员工的专业发展和提高幼儿园整体水平，特制定本考核制度。
二、考核原则1.客观公正原则：考核结果以客观的数据和事实为依据，不带有个人情感偏向。
2.全面公开原则：考核结果应及时向教职员工通报，确保透明公开。
3.激励性原则：考核结果可以作为评选表彰、职称晋升等的参考依据，激发教职员工积极性和创造性。
4.定期改进原则：考核制度应根据幼儿园的发展和教育需要进行定期修订和改进，确保其适应性和有效性。
三、考核内容1.教学效果：包括幼儿教育的质量、教学目标的完成情况、幼儿学习能力的提高等方面的评估。
2.教学方法：包括教师的教学设计、教学手段和教学技能等方面的评估。
3.教育管理：包括幼儿园的组织管理、行政管理和财务管理等方面的评估。
4.专业发展：包括教职员工的教育背景、教育培训和继续学习等方面的评估。
5.团队合作：包括教职员工之间的协作能力、沟通能力和团队精神等方面的评估。
四、考核方法1.定期评估：每学年末对幼儿园的工作进行综合评估，包括教学效果、教学方法、教育管理、专业发展和团队合作等方面。
2.随机抽查：在学年中随机抽取幼儿园的教职员工进行个别评估，以检查工作质量是否符合要求。
3.自评互评：教职员工可以自行对自己的工作进行评估，也可以相互评估，以提高自身和团队的整体能力。
4.家长评价：家长的满意度是幼儿园工作质量的重要参考指标，可以通过家长满意度问卷调查来获取反馈意见。
五、考核结果与奖惩1.优秀：在考核中得分达到优秀标准的教职员工，将被评为优秀员工，并有机会获得奖励和晋升职称的机会。
2.合格：在考核中得分达到合格标准的教职员工，将被评为合格员工，继续保留其现有职位。
3.待改进：在考核中得分低于合格标准的教职员工，将被评为待改进员工，需要接受帮助和培训，提高工作能力。
4.不合格：在考核中得分明显低于合格标准的教职员工，将被评为不合格员工，将面临降职或解聘的处罚。
幼儿园师德考核制度考核表
20
模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派。衣着整洁得体，语言规范健康。注重身教，以身作则，以高尚的人格塑造人格，以优良的品德陶冶幼儿。自觉抵制以教谋私的不良倾向，教风清正廉洁。
幼儿园师德考核制度考核表
项目
分值
考核主要内容
自评分
互评分
考核分
依法治学
20
自觉遵守《教师法》等法律法规，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵守学校的各项规章制度。
爱岗敬业
20
热爱教育事业，有强烈的事业心，服从工作安排，努力工作，教书育人，认真履行岗位职责。积极投身课程改革，实现专业成长。
关爱幼儿
20
关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，公平、公正对待每一个孩子。对孩子严慈相济，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，保障幼儿安全，维护幼儿权益，促进幼儿全面发展。 Nhomakorabea团结协作
20
尊重同志，善待他人，同事间相互支持、相互帮助。正确处理与幼儿家长之间的关系，虚心听取幼儿家长的意见和建议，积极争取社会各界人士的配合、支持和理解.
幼儿园安全考核制度表
幼儿园安全考核制度表一、考核目的幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保障幼儿园的安全是我们的责任。
为了确保幼儿园安全工作的落实和有效性，制定本考核制度表，旨在全面评估幼儿园安全管理水平，为提升安全管理提供依据和指导。
二、考核指标1. 安全环境•幼儿园内外环境是否整洁、安全，有无隐患或危险物品存在。
•校舍设施是否完好，有无损坏或存在安全隐患。
•幼儿园内安装的电气设备是否符合相关标准，使用是否安全可靠。
•幼儿园周边交通是否安全，有无交通指引标志和安全道路设施。
2. 安全管理制度•幼儿园是否建立完善的安全管理制度，包括应急预案、安全保卫手册等文件。
•幼儿园是否每年组织安全演练，检验和强化师生应急能力。
•是否建立安全记录和事故统计制度，及时报备和处理各类安全事故。
•幼儿园是否定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自护能力。
3. 师生安全•幼儿园是否建立健全师生安全档案，记录个人基本信息、健康状况等，并妥善保管。
•师生是否参加健康体检，体检结果是否及时反馈给家长。
•幼儿园是否制定安全出行规定，确保师生在校内外出行的安全。
•幼儿园是否有人员清单，及时核实学生人数，确保师生的安全。
4. 食品安全•幼儿园是否配备专职或兼职食品卫生管理员，负责食品卫生监管工作。
•食品加工场所和设备是否符合卫生标准，食材是否新鲜，储存是否安全。
•幼儿园是否定期开展食品卫生培训，提高师生对食品安全的重视程度。
•食品留样制度是否健全，留样是否符合规定并及时送检。
5. 安全巡查和监控•幼儿园是否定期进行安全巡查，发现问题及时整改，并记录巡查情况。
•幼儿园是否安装了视频监控设备，监控范围是否覆盖到各个重要区域。
•视频监控是否正常运行，并有专人负责监控，并有记录保存。
•幼儿园是否配备专职或兼职保安人员，加强对幼儿园内外安全的监护。
三、考核流程1.幼儿园应当按照考核指标，自查各项安全管理工作的执行情况。
2.幼儿园安全管理部门负责对自查结果进行审核并提出整改意见。
幼儿园教师工资考核制度及工资表
39、招生提成。
鼓励教师利用多种形式宣传招生。
40、特长班提成。
带特长班教师每名学生提成20元；介绍本班幼儿上特长班者，每生提成5元。
41、超生提成。
按本园规定班额，每增加一人奖给班主任5元，从下月开始计算.各班幼儿定员：托班：25人（二人带班）；小班：25人（二人带班）；中班：25人（一人带班）；30人（二人带班）大班：25人（一人带班）；30人（二人带班）学前班：30人（一人带班）；35人（二人带班）各班幼儿定员：托班：25人（二人带班）；小班：25人（二人带班）；中班：25人（一人带班）；30人（二人带班）大班：25人（一人带班）；30人（二人带班）学前班：30人（一人带班）；35人（二人带班）四、厨师工资 基本工资+卫生奖+安全奖+全勤奖43、基本工资700元，44、安全奖50元。
幼儿食堂作为一个特殊岗位，厨房工作人员应当做到安全警钟长鸣。
必须按照操作规程进行操作，杜绝安全事故发生，禁止外人随意出入厨房，幼儿在厨房发生的安全事故由厨房工作人员和所在班级教师共同承担。
如因任何原因导致的幼儿食物中毒事件发生扣除全部安全奖；情节严重的扣除工资50%。
45、卫生奖50元。
负责厨房和卫生区的卫生，每周按照卫生区划分检查评比一次，全部合格者得奖。
有家长或幼儿投诉者一次扣10元。
46、全勤奖50元。
按照规定时间上下班，按时开饭，迟到早退一次扣5元，请假一天没有全勤奖，另扣当月1天的基本工资。
五、竞争上岗47、每新学年（8月初）开始前，对幼儿园聘用老师实行竞争上岗。
根据老师一年的教育教学业务表现，及现场的教育教学基本功展示水平，按上交的学期班级计划、德育计划、特色课计划以及上学期末上交的个人总结、德育总结、特色课总结，由幼儿园竞争上岗领导小组决定是否聘用。
副班老师采用双向选择确定聘用（带班老师选择副班老师，同时副班老师选择带班老师，最后由园长确定聘用）。
尽量做到最佳组合。
六、教师进出制度：48、新来人员：新录用的员工试用期为三个月，有一年以上幼教经验者工资550元；没有教学经验者工资500元，请病事假按基本工资除以当月实际天数计算。
幼儿园教师考核制度表
幼儿园教师考核制度表1. 考核目的幼儿园教师是承担孩子教育和培养任务的重要角色。
为了提高教师的教育水平和教学质量，建立合理的考核机制对于幼儿园的发展至关重要。
该考核制度旨在确保幼儿园教师的专业能力和教学效果，为幼儿园提供一支素质过硬的师资队伍。
2. 考核内容2.1 教学能力对幼儿园教师的教学能力进行评估，包括以下方面：•教学设计能力：教师是否能够根据学生的实际情况合理安排教学内容和活动，结合幼儿的认知特点和兴趣爱好，制定富有创造性和趣味性的教学计划。
•教学实施能力：教师是否能够运用多种教学方法和教具，有效引导幼儿参与教学活动，培养幼儿的综合能力。
•教学评价能力：教师是否能够根据幼儿的表现和反馈及时进行教学评价，有针对性地调整教学策略，以提高教学效果。
2.2 专业素养对幼儿园教师的专业素养进行评估，包括以下方面：•教育理论知识：教师是否具备扎实的教育理论知识，能够理解和运用相关教育理论，指导实际教学工作。
•教育法律法规意识：教师是否熟悉幼儿教育相关的法律法规，知晓自身在教育行为中的职责和义务，具备正确的教育法律法规意识。
•教师职业道德：教师是否具备良好的职业道德素养，能够以身作则，正确引导幼儿的行为和品德发展。
•团队合作精神：教师是否能够积极参与团队合作，与同事共同研究教学问题，共同提高教学质量。
2.3 教育效果对幼儿园教师的教育效果进行评估，包括以下方面：•幼儿发展评估：教师是否能够全面了解幼儿的发展情况，评估幼儿在不同方面的发展水平，制定个性化的教育计划和指导措施。
•家长满意度：教师是否与家长保持良好的沟通和联系，了解家长对教育工作的需求和期望，为家长提供满意的教育服务。
•幼儿园整体评估：教师作为幼儿园的重要组成部分，其表现是否符合幼儿园整体发展的要求，是否能够为幼儿园的形象和声誉做出贡献。
3. 考核方法3.1 等级评定根据教师的考核表现，可将其等级分为优秀、良好、合格和待提高四个等级。
具体等级评定标准将在组织机构内部进行制定，以确保公平、科学、客观。
幼儿园安全管理考核表
幼儿园安全管理考核表幼儿园安全管理考核表考核目的：幼儿园安全管理是保障幼儿园师生生命安全和身心健康的重要环节。
通过对幼儿园安全管理的考核，可以及时发现和解决存在的安全隐患，保障幼儿园师生的安全。
考核内容：1. 安全制度：幼儿园是否建立了健全的安全管理制度，并能有效执行。
2. 安全教育：幼儿园是否开展了安全教育活动，并对师生进行了安全知识培训。
3. 安全设施：幼儿园是否具备完善的安全设施，如防火设施、应急疏散通道、消防器材等。
4. 安全巡查：幼儿园是否定期进行安全巡查，发现并及时解决安全隐患。
5. 安全演练：幼儿园是否组织安全演练，提高师生应对突发事件的应急处理能力。
6. 安全记录：幼儿园是否建立了详细的安全记录，包括事故记录、安全检查记录等。
7. 安全责任：幼儿园是否明确了安全责任岗位，并能有效履行相应的安全管理职责。
8. 安全审核：幼儿园是否定期进行安全审核，发现并纠正安全管理问题。
考核流程：1. 考核准备阶段：准备考核所需的相关材料，包括幼儿园的安全制度文件、安全教育活动记录、安全设施检查记录等。
2. 考核实施阶段：由专业人员对幼儿园进行实地考核，包括对安全制度的执行情况、安全设施的完好程度、安全巡查和演练的开展情况等进行检查和评估。
3. 考核结果整理阶段：将考核所得的数据和评价进行整理归纳，形成考核报告。
4. 考核报告反馈阶段：将考核报告反馈给幼儿园，指出存在的问题和建议改进的方向。
5. 改进措施落实阶段：根据考核报告提出的问题，幼儿园应制定相应的改进计划，明确改进措施和责任人，并将改进情况进行跟踪和记录。
考核结果和改进：根据对幼儿园的考核结果，可以评估其安全管理水平。
根据考核报告中提出的问题，幼儿园应及时制定整改计划，明确改进措施和责任人，并追踪改进情况。
在下一次安全管理考核时，对改进措施的执行情况进行评估，并根据实际情况进行调整和改进。
考核表样式：下面是一个简化的幼儿园安全管理考核表，仅供参考：```幼儿园安全管理考核表考核内容是否符合要求备注1. 安全制度（建立与执行）2. 安全教育（开展与培训）3. 安全设施（完善与检查）4. 安全巡查（定期与解决）5. 安全演练（组织与评估）6. 安全记录（详细与备案）7. 安全责任（明确与履行）8. 安全审核（定期与改进）考核结果：_____________________________改进计划：_____________________________```以上是针对幼儿园安全管理的考核内容、流程以及考核表的全面详细回答。
幼儿园教师考核规章制度
幼儿园教师考核规章制度根据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度：一、月教育教学奖300分(一)、备课与课前准备(每周检查)：40分1、集体备课。
全段教师每次由各段长制定教学月计划，主题内容，确定时间。
由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。
2、备课本检查。
周一上午10：00前交段长，并张贴周计划表。
不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。
3、课前准备。
教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。
(二)、带班上课(每天抽查)：70分1、晨间活动及接待。
主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。
晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。
2、晨间谈话。
有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。
3、早操。
主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。
4、上课。
内容符合周计划与备课本;教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。
5、户外活动。
有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。
6、交接班。
及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录，两位教师中午交接签名核实。
7、中午带班。
两位教师无特殊情况要在午睡室。
下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。
8、注意幼儿放学时仪表整理。
小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。
9、严格控制看电视时间。
选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。
10、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规管理抽查(幼儿生活、学习行为习惯等)。
幼儿园考核制度细则表安全
# 幼儿园考核制度细则表安全1. 背景介绍幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保障幼儿园安全至关重要。
幼儿园考核制度的实施可以有效地确保幼儿园的安全，促进孩子们的健康发展。
本文将详细介绍幼儿园考核制度细则表中关于安全方面的要求。
2. 幼儿园安全规范2.1. 人员管理•幼儿园教职员工–幼儿园应严格审核教职员工的资格和背景，确保其具备相应的资质和经验。
–幼儿园应定期进行安全培训，提高教职员工的安全意识和应变能力。
–对于违反幼儿园安全规定的工作人员，应采取相应的纪律处分措施。
•幼儿园学生家长–幼儿园应与家长建立良好沟通渠道，及时告知家长有关幼儿园的安全规定和要求。
–家长应配合幼儿园的安全工作，积极参与相关活动，并确保孩子们按时到校、离校。
2.2. 安全设施•消防设施–幼儿园应配备完善的消防设施，包括消防器材、疏散通道、烟雾报警器等。
–定期检查消防设施的运行情况，确保其正常工作。
•安全出口–幼儿园应设置明显的安全出口标识，并确保出口畅通无阻。
–定期检查安全出口的应急疏散功能，进行演练和培训。
2.3. 安全管理•课堂安全–幼儿园教职员工应定期检查课堂环境，确保安全教育设施和教具的完好无损。
–在课堂上，教职员工应注意保持课堂秩序，确保学生的人身安全。
•操场安全–幼儿园应定期检查操场的设施和地面情况，确保无安全隐患。
–学生在操场上活动时，教职员工应加强巡视和管理，防止意外事故发生。
•食品安全–幼儿园应制定食品安全管理制度，严格控制食品的来源和加工过程。
–厨房应保持洁净，食品储存应符合规定的温度要求。
3. 安全考核要求3.1. 考核内容•幼儿园安全设施的完整性和可用性。
•幼儿园教职员工的安全意识和培训情况。
•课堂、操场和食堂的安全管理情况。
3.2. 考核指标•安全设施合格率。
•教职员工安全培训的出勤率。
•事故发生率和处理情况。
3.3. 考核周期•可以根据实际情况确定考核周期，一般建议每学期进行一次综合考核。
4. 考核结果及改进措施4.1. 考核结果•根据考核指标的评估结果，对幼儿园的安全状况进行评定，分为合格、需要改进和不合格三个等级。
幼儿园考核制度[1]
![幼儿园考核制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/dc3dc54ceef9aef8941ea76e58fafab069dc4405.png)
幼儿园考核制度规章制度背景幼儿园作为教育机构，为保障教育质量，提高教育水平，确保幼儿身心健康进展，建立一套科学合理的考核制度显得尤为紧要。
本规章制度旨在规范幼儿园的考核流程，确保考核的公正性和客观性，为幼儿园的管理和提高教育质量供给有效支持。
考核管理标准1.考核目标：幼儿园考核的目标是评估幼儿园的教育质量和管理水平，为幼儿供给优质的教育环境。
2.考核内容：考核内容包括但不限于老师素养与本领、教学质量、幼儿园管理、课程设置和教学活动等方面。
3.考核指标：考核指标应综合考虑幼儿园的实际情况，包括教学实施情况、教学效果、老师专业素养、幼儿园环境和管理水公平方面。
实在指标如下：教学实施情况•老师教学计划的订立和执行情况；•教室环境及教学工具的设置与利用情况；•是否依照幼儿年龄特点进行教学活动及差异化教育；•教学方法和手段是否科学合理，并能引发幼儿爱好；•班级管理和组织工作情况。
教学效果•幼儿各方面本领的进展情况，如语言表达、社交本领、认知本领等；•幼儿的爱好培育和习惯培育情况；•幼儿的身体和心理健康情况；•家长对幼儿园教育质量的充足度和看法反馈。
老师专业素养•老师学历、资格证书以及持续教育情况；•老师教学阅历和教育教学讨论本领；•老师的教育教学态度和职业道德修养；•老师的沟通和协作本领。
幼儿园环境和管理水平•教室、活动场所、厕所等环境的卫生和安全情况；•老师和幼儿之间的师生关系，是否能供给温馨和谐的教育氛围；•安全管理措施的完善程度；•幼儿园的管理制度和规章制度是否健全有效。
4.考核周期：为保证考核工作的连续性和有效性，幼儿园应依照规定的考核周期进行考核，推举以年度为一个考核周期。
考核标准1.考核等级：依据幼儿园的考核指标评估结果，将幼儿园分为优秀等级、良好等级、达标等级和亟待改进等级。
2.优秀等级：达到或超过考核指标的优秀水平，表现出较高的教育质量和管理水平。
3.良好等级：达到或略低于考核指标的标准，表现出良好的教育质量和管理水平。
幼儿园师德师风工作考核细则评分表(范本)
幼儿园师德师风工作考核细则评分
表（范本）
姓名：任教班级：
考核时间:
3、工作踏实肯干，任劳任怨，不
计个人得失。
5分
4、工作时间无无故迟到，早退旷工现象。
5分
5、正确处理与家长之间的纠纷与
矛盾。
5分
6、尊重领导，服从安排，顾全大局，主动为幼儿园排忧解难。
5分
1、热爱教育事业，热爱幼儿，安
心工作。
5分
2、对幼儿有爱心、耐心、细心，工作方法得当。
5分
3、正确处理与同事之间的关系，团结友爱，不挑拨离间，不散布
消极言论。
6分
4、接待家长热情，积极沟通，家长反映良好。
6分
5、举止端庄，衣着、服饰大方得体，使用文明用语，保证树立良
好的教师形象。
6分
6、同事之间团结协作，不吵架，
考核要求：每学期中或学期末对全园教职工进行考核，通过自评和园评考核，最终考核结果如下：95分以上为优秀；80-95分为合格；80分以下为不合格。
幼儿园考核记录表模板
幼儿园考核记录表模板
一、幼儿基本信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•家庭住址：
•家长姓名：
•联系电话：
二、综合素质表现
1. 语言表达能力
•口头表达：
•书面表达：
•语言综合表现：
2. 社交能力
•与他人沟通：
•团队合作：
•独立解决问题：
3. 行为表现
•遵守纪律：
•自理能力：
•独立思考：
三、学习能力评价
1. 语言能力
•听力理解：
•语言表达：
•阅读能力：
2. 数学能力
•数学概念：
•计算能力：
•问题解决：
3. 观察与表达
•观察能力：
•描述能力：
•创造性表达：
四、发展建议
•综合评价：
•成长优势：
•需加强方面：
•家庭配合建议：
五、家长签字
•评价人：_________________________
•评价日期：_________________________
这是一份通用的幼儿园考核记录表模板，用于记录幼儿在综合素质、学习能力等方面的表现和发展情况，旨在帮助家长和老师更好地了解幼儿的成长状况，并提供个性化的发展建议和指导。
家长如实填写评价内容，共同关心幼儿的成长，促进幼儿健康、快乐地成长。
幼儿园安全质量考核细则评分表幼儿园安全管理考核细则
幼儿园安全质量考核细则评分表幼儿园安全管理考核细则一、基本安全管理制度1.安全管理组织（1）建立健全安全管理组织机构，明确各级安全管理人员职责。
评分标准：有完善的组织机构及职责分工，得5分。
（2）定期召开安全工作会议，研究解决安全问题。
评分标准：每月至少召开1次，得5分；每季度至少召开1次，得3分。
2.安全规章制度（1）建立健全安全规章制度，包括安全责任制、安全培训制度、安全检查制度等。
评分标准：制度完善，得10分。
（2）将安全规章制度上墙，便于全体员工查阅。
评分标准：上墙制度完整，得5分。
二、安全教育培训1.安全教育培训计划（1）制定年度安全教育培训计划，明确培训内容、时间、对象等。
评分标准：计划完整，得5分。
（2）按照计划开展安全教育培训，确保员工掌握安全知识。
评分标准：培训到位，得10分。
2.安全培训效果评估（1）对安全培训效果进行评估，了解员工掌握程度。
评分标准：评估有效，得5分。
（2）对培训不合格人员进行补训，确保全员安全意识提高。
评分标准：补训到位，得5分。
三、安全检查与隐患整改1.安全检查制度（1）建立健全安全检查制度，明确检查周期、内容、方法等。
评分标准：制度完善，得5分。
（2）定期开展安全检查，确保安全隐患及时发现。
评分标准：检查到位，得10分。
2.隐患整改（1）对检查中发现的安全隐患，及时制定整改措施。
评分标准：整改措施有效，得5分。
（2）整改措施落实到位，安全隐患得到消除。
评分标准：整改到位，得10分。
四、事故处理与应急预案1.事故处理（1）建立健全事故处理制度，明确事故报告、调查、处理程序。
评分标准：制度完善，得5分。
评分标准：处理到位，得10分。
2.应急预案（1）制定应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等突发事件。
评分标准：预案完善，得10分。
（2）定期组织应急演练，提高员工应对突发事件的能力。
评分标准：演练到位，得5分。
五、安全设施与器材1.安全设施（1）完善安全设施，包括消防器材、安全通道、安全标志等。
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班务财产
1、教师上课，必须结合班级实际情况先备课，教师备课一月一检查，没有备课或没有达到进度的，一次扣20元。周计划必须在每周星期一早晨8:00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣5元
￥
2、各班每学期初到园长或保教员处领取保教必需品，由园长或保教员登记造册，一学期结束后清点财产，遗失、损坏的照价赔偿；非人为破损的，到园长处报损后，由园长备注后更换。
5、带班时间内，主班教师私自离开幼儿，又未能安排其他人看班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，应酌情扣除工资。
`
6、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，经发现一次扣工资10元
￥
清洁
1、班级卫生不干净，留死角，一次一处扣班级教师每人5元。
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2、幼儿饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。为消毒一次一处扣班级教师每人5元。（保育）
教学教研
1、积极参加教研活动提高自身业务素质，积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级奖10元，市级奖20元，国家级奖50元。
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2、不服从领导安排者，一次扣工资50元。不参加教研活动听课等活动的，一次扣工资10元。
（
一日
常规
活动
工作
&
~
保育保教
1、因教师看护不力，导致幼儿被抓伤、咬伤摔伤的，视其严重程度，一次扣5——20元。
2、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的，不给学生以适当照顾，家长反映情况属实的，一次扣10元。
—
3、因教师看护不力，导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的)，每月扣10元。因教师疏忽，幼儿尿湿裤子后没有及时更换的，发现一次扣5元，家长投诉情况属实的，一次扣10元。
4、教师出现体罚、变相体罚幼儿情况属实者，视情节轻重每次扣工资20—50元。
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师德师风
1、上班期间工作不负责任，发生不安全事故者，相关人员要承担事故责任，并在全园通报批评。
2、教师之间搞不团结，影响幼儿园正常工作的，园领导给予调解及批评教育；一意孤行，激化矛盾者，幼儿园将给予相应的纪律处分。
3、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。
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大足区海棠小学附属幼儿园教师考核制度表
教
考核结果
备注
考勤
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1、全园职工一学期无矿工、无迟到、无早退、无安全事故的，园内每月授予出勤安全奖50元。
2、全园职工每学期享有一天事假不做于考勤。
·
3、早晨主班教师7:20到校，7:30以前做完所有私人事情，在教室里准备接待学生，带班不能迟于8:00进园，8:20之前进入教室协助主班教师搞好教学工作，下午不得在幼儿未离园时提早离园。