党组织学习制度

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党支部学习制度

党支部学习制度

党支部学习制度
为了加强党组织的自身建设,提高党员的综合素质,特制定本制度
一、党支部要站在不断强化班子和党员队伍思想建设和素质建设高度,每年年初认真制订全年整体学习计划,年中认真组织党员学政策、学理论、学法律、学业务、学科技,全面提高党员素质,每个党员都必须积极自觉地参加各级党组织组织的学习教育活动。

二、坚持每月组织全体党员学1—2次。

三、学习内容:坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与江泽民同志“三个代表”重要思想,学习“十七大”精神和科学发展观等方面的知识。

学习要结合实际,结合形势,有计划、有目标、有组织、有安排的进行。

每次学习,要出思考题,学后考试,些心得体会,要有考核、有落实,学习形式可丰富多样。

四、支部要有学习记录、有学习资料。

支委、党小组和党员学习要有笔记。

记录和笔记要定期检查。

五、学习纪律实行签到制,特殊情况要请假,不得随意缺席。

六、要开展互学、评学、考学、述学等活动,培养党员学习的自觉性。

七、要经常检查学习笔记和心得体会,下评语,提要求。

要在学以致用上下功夫,搞落实。

党支部学习制度

党支部学习制度

党支部学习制度导读:规章制度党支部学习制度【篇一:党支部学习制度】为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。

一、党支部学习的组织:党支部学习由支部书记主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。

二、党支部学习的内容马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。

三、党支部学习的时间每周五下午为支部集中学习时间。

集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定。

四、党支部学习的形式党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章、主题发言等形式进行学习。

五、学习要求要树立终身学习的理念,积极参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。

党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。

要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。

实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。

参加学习培训时要严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关闭手机或调为振动,非特殊情况中途不得外出,切实保证学习的正常进行。

要发扬理论联系实际的学风。

坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成浓厚的学习氛围。

结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

【篇二:党支部学习制度】为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和业务能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范学习活动,提升学习质量,特制订本学习制度。

一、参加人员参加人员为局机关和下属事业单位全体党员,必要时可吸收非党人员参加。

党员学习制度

党员学习制度

党员学习制度
为进一步提高党员的政治理论素质,增强理论学习的自觉性,真正做到用政治理论武装头脑,坚定信心,达到学以致用,学有所用,用政治理论指导思想和工作实际,党支部制定党员学习制度。

1、党员必须积极参加支部组织的政治理论和业务知识的学习。

2、党支部对党员的学习内容统一安排,主要学习党的基本知识、方针、路线和政策、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及日常业务知识。

学习方式采取多种多样,针对不同岗位特点,提高学习成效。

3、党员学习采取集中学习和个人自学相结合,结合党员培训、党课教育、评议党员、组织生活等活动进行。

4、党支部组织集中学习时间每月不少于四小时,党员必须做好学习笔记,政治理论学习笔记和业务知识学习笔记,并写好学习心得。

5、党支部建立学习考勤制度,每位党员不得无故缺席。

6、党支部建立学习检查制度,及时检查学习情况和学习笔记,并通过一定形式进行考核验收,好的给予表扬,差的给予批评。

党员标准:
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

XX镇学习型党组织学习制度

XX镇学习型党组织学习制度

XX镇学习型党组织学习制度
学习、考勤制度
一、镇党委“推进学习型党组织建设”领导小组办公室按照区委要求制定活动学习计划并具体组织实施。

二、学习采取个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析、网络交流等多种形式。

三、镇党委中心组学习每月一次,每位成员根据指定的学习内容和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,积极学习体会文章,每位成员每年至少要有2篇以上体会文章或调查报告。

四、每周星期一上午,镇机关全体人员根据镇党委下发的学习资料,开展政治理论和业务学习活动。

党员干部集中学习时间每年不少于40学时,认真做好学习笔记,每年不少于10000字。

五、集中学习要有材料、有记录、有签到、有笔记、有心得,书写字迹要工整,不得潦草。

六、考勤制度。

1. 学习小组要建立学习签到册,各项学习教育活动以及集中学习、讨论交流等活动要严格落实考勤制度,不能缺席。

2. 每次学习要对学习人员出勤情况按“出席、事假、
病假、迟到、早退、缺席”分类进行登记,对未参加活动的人员注明缺席原因。

3.严禁党员无故不参加学习,对因工作需要确实不能参加学习的,必须提前向学习小组请假,并及时补课。

最新党支部学习制度

最新党支部学习制度

党支部学习制度3篇一、党支部要站在不断强化班子和党员队伍思想建设和素质建设高度,每年年初认真制订全年整体学习计划,年中认真组织党员学政策、学理论、学法律、学业务、学科技,全面提高党员素质,每个党员都必须积极自觉地参加各级党组织组织的学习教育活动。

二、坚持每月组织全体党员学1—2次。

三、学习内容:坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与江泽民同志“三个代表”重要思想,学习“十七大”精神和科学发展观等方面的知识。

学习要结合实际,结合形势,有计划、有目标、有组织、有安排的进行。

每次学习,要出思考题,学后考试,些心得体会,要有考核、有落实,学习形式可丰富多样。

四、支部要有学习记录、有学习资料。

支委、党小组和党员学习要有笔记。

记录和笔记要定期检查。

五、学习纪律实行签到制,特殊情况要请假,不得随意缺席。

?六、要开展互学、评学、考学、述学等活动,培养党员学习的自觉性。

七、要经常检查学习笔记和心得体会,下评语,提要求。

要在学以致用上下功夫,搞落实。

党员、干部加强政治学习是党章的要求,是提高政治思想素质,理论水平的需要,党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,要具有为人民服务的过硬本领,就必须不断加强学习,提高自我,搞好政治学习,必须做到:一、支部每半年制订出学习计划,根据不同时期的要求,安排学习内容。

结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。

二、充分保证学习时间落在实处,坚持双周五下午集中学习制。

?三、集中学习与自学相结合,坚持单周一下午自学。

四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。

五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。

六、学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。

七、政治学习确定中心发言人,中心发言人做到准备充分,组织学习有的放矢。

党员经常性学习制度(六项制度)

党员经常性学习制度(六项制度)

党员经常性学习制度建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力,促使党员”长期受教育,永葆先进性”的重要举措,也是建设学习型政党,进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。

为在党内形成“认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气”,更好地使党员坚持经常性学习,特制定本制度:一、目标要求1.强化学习理念。

要通过建立和坚持学习制度,使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念,在学习态度与方法上实现根本转变:即从过去的”要我学”转变为”我要学”;从过去阶段性的学校学习转变为终身学习;从过去学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学;从过去以应付考试、单纯追求分数为主转变为以提高素质、指导工作为主。

2.在真学、真信、真用上下功夫。

真学,就是静下心来,认真读书,刻苦钻研,开动脑筋,深入思考,努力掌握理论和专业知识;真信,就是真心相信科学理论,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观,永葆共产党人的政治本色;真用,就是理论联系实际,学以致用,不断增强为人民服务的本领,提高运用理论观察、分析和解决实际问题的能力。

3.一专多能,更好地发挥共产党员的先锋模范作用. 党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能,成为本职工作的行家里手,还要广泛涉猎其他各门学科,做到一专多能,使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众,而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众,从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。

4.党员干部做学习的表率。

党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学好一点,而且要进一步端正学风,在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率;在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率;在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。

5.在学习效果上注重结果。

衡量党员学习成效之大小,不仅要看听了多少课,读了多少书,参加了多少次学习,而且要看学习是否真正投入,能否入脑入心,能否反馈质疑。

党组织集体学习制度

党组织集体学习制度

庆元县人力资源和社会保障局党组织集体和个人学习制度为了加强领导班子和党员干部理论学习,促进领导班子思想政治建设和党员干部的世界观改造,不断提高党员干部的理论素质和水平,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,结合我局机关实际,制定本制度。

(一)坚持学习领导责任制。

党支部书记是第一责任人,负责组织协调党支部学习及相关活动,审定学习计划,主持集中学习讨论并作学习总结;支部副书记或组织委员协助书记工作,负责审阅学习计划,督促和检查支部成员的学习情况以及指导做好具体服务工作。

(二)坚持以个人自学为主。

党支部成员根据党支部的总体学习计划,结合各自工作实际和本人情况,自觉选读马列主义、毛泽东思想的有关原著,重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,十八大精神。

同时加强对法律法规、政策、制度以及现代市场经济、现代科学技术等方面知识的学习,但不可与推动业务学习相脱节,并把自学情况作为年终考核自我总结的重要内容。

要使用专门的笔记本,认真做好读书笔记。

(三)坚持搞好集中学习研讨。

党支部学习在自学和调研基础上以集中学习研讨为基本形式,也可组织专题辅导讲座、案例分析交流会、参观考察或观看录像片等活动;要坚持每月1次的集中学习研讨活动,每次学习时间不少于2小时,全年集中学习不少于12次;学习由书记或副书记主持,每次集中学习研讨要安排好重点发言,指定专人负责学习记录。

(四)坚持理论学习和调查研究相结合。

要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求坚持做到理论学习和调查研究相结合,即:每人每年至少撰写1—2篇有一定质量的调研文章或有一定理论深度的体会文章,党支部成员结合学习和工作实际为基础,结合分管工作每年要有一段时间深入基层调研。

(五)坚持学习档案制度。

要建立党支部及成员学习档案,指定专人每年年终要对党支部学习计划安排、考勤考核情况、发言记录及党支部成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刊发表的文章等及时进行收集和归档,以便上级部门检查。

党员经常性学习制度(六项制度)

党员经常性学习制度(六项制度)

党员经常性学习制度建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力,促使党员”长期受教育,永葆先进性”的重要举措,也是建设学习型政党,进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。

为在党内形成“认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气”,更好地使党员坚持经常性学习,特制定本制度:一、目标要求1.强化学习理念。

要通过建立和坚持学习制度,使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念,在学习态度与方法上实现根本转变:即从过去的”要我学”转变为”我要学”;从过去阶段性的学校学习转变为终身学习;从过去学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学;从过去以应付考试、单纯追求分数为主转变为以提高素质、指导工作为主。

2.在真学、真信、真用上下功夫。

真学,就是静下心来,认真读书,刻苦钻研,开动脑筋,深入思考,努力掌握理论和专业知识;真信,就是真心相信科学理论,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观,永葆共产党人的政治本色;真用,就是理论联系实际,学以致用,不断增强为人民服务的本领,提高运用理论观察、分析和解决实际问题的能力。

3.一专多能,更好地发挥共产党员的先锋模范作用. 党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能,成为本职工作的行家里手,还要广泛涉猎其他各门学科,做到一专多能,使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众,而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众,从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。

4.党员干部做学习的表率。

党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学好一点,而且要进一步端正学风,在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率;在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率;在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。

5.在学习效果上注重结果。

衡量党员学习成效之大小,不仅要看听了多少课,读了多少书,参加了多少次学习,而且要看学习是否真正投入,能否入脑入心,能否反馈质疑。

党员学习制度(10篇)

党员学习制度(10篇)

党员学习制度(10篇)党员学习制度党员学习制度(一):一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。

二、采取群众学习与自学相结合的方式进行。

群众学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。

三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。

四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。

“两委班子”成员讨论,每年不得少于3次,全体党员讨论,每年不得少于2次,并要做好记录。

五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。

六、学习资料:1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。

2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。

3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。

4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。

党员学习制度(二):为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平,促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化,特制定如下规定:(一)党员务必切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习,不断提高马列主义理论水平和政治业务素质,适应不断变化的形势对本职工作的要求。

(二)党员学习采取以党支部、党小组为单位的群众学习和党员个人自学相结合的办法。

以支部为单位的群众学习一般每月不少于一次,以党小组为单位的群众学习一般每周不少于一次(一个晚上或一个半天),党员个人要坚持经常自学。

(三)党支部组织群众学习的资料主要是:1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话;2、党章及重要的时事政治;3、市委和市直机关工委指定的学习文件;4、重要的经济理论和专业知识。

(四)党小组组织学习的主要资料是:1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各级领导人的重要讲话;3、重要的文件和报刊;4、现实工作迫切需要的理论和专业知识;5、有针对性的思想教育资料;6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、评析等。

党支部党员学习教育制度

党支部党员学习教育制度

党支部党员学习教育制度一、组织党员学习党的路线、方针、政策及上级党政文件精神,统一思想、坚定信心,同心同德完成所在项目部的年度目标任务。

二、加强对学习的管理。

认真拟定学习计划,确定学习内容,提出基本要求。

坚持以个人自学为主,集中学习为辅。

学习由党支部安排,参加学习人员不得无故缺席,要做好考勤记录。

三、注意理论联系实际,解决思想、工作和生活中的实际问题。

四、学习形式要多样,做到读和写结合,典型引路和广泛交流结合,学习书本理论知识与实际工作、参观考察等结合,既生动活泼,又讲求实效。

五、严格党员学习制度,持之以恒,充分利用“三会一课”的形式搞好党员教育,做到时间、学习内容、人员、效果四落实。

六、抓好典型选树工作,使广大党员学有榜样、干有方向、创先争优。

七、党员教育要做到同形势教育、党风党纪教育、安全生产、党员竞赛活动、企业风气建设、普法教育等相结合。

党支部“三会一课”制度为加强党支部党的建设,根据《中国共产党章程》和党内的有关规定,制定本制度。

一、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。

二、党支部党员大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。

大会的主要内容:(1)传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;(2)讨论通过党支部工作计划和工作报告;(3)选举党支部委员会;(4)讨论决定发展新党员、预备党员转正、党员的奖励和处分;(5)讨论决定由支委会提请的其它重要事项。

党支部党员大会应做到议题明确、中心突出、会前应将会议内容、要求、议程、时间通知全体党员,做好充分准备,党员大会需做出决议时,应在充分讨论的基础上,按少数服从多数的原则进行表决。

三、党支部委员会每个月召开一次,根据工作需要可随时召开。

会议的主要内容是:讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;分析党员的思想状况,研究党支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作,以及党支部建设、组织发展、党员奖励和其他需要党支部会讨论的重要事项。

党支部学习制度14篇

党支部学习制度14篇

党支部学习制度14篇1.组织管理机制: 党支部学习制度应当建立组织管理机制,明确党员参与学习的程序和方式,落实学习结果考核的措施。

2.学习主题: 党支部学习制度应当制定学习主题,以党的路线、方针、政策、纪律、道德等内容为主,围绕部门职能、工作任务等制定具体学习内容。

3.学习形式: 党支部学习制度应当制定学习形式,包括集中学习、分散学习、网络学习等方式,使每个党员都能够参与学习。

4.学习时间: 党支部学习制度应当制定学习时间,统一安排党员学习时间,避免因个人原因导致学习落后或者学习效果不佳。

5.学习环境: 党支部学习制度应当建立良好的学习环境,包括学习场所、学习材料、学习设备等,为党员提供学习保障。

6.学习方式: 党支部学习制度应当制定学习方式,包括自主学习、授课教学、学习小组等多种方式,使学习更加灵活多样。

7.学习考核: 党支部学习制度应当建立学习考核制度,对党员学习成果进行考核,以保证党员的学习的实效性和科学性。

8.学习反馈: 党支部学习制度应当建立学习反馈机制,定期获取党员的学习反馈,及时纠正学习不足之处。

9.学习记录: 党支部学习制度应当建立学习记录制度,为党员的学习提供清晰的记录,以便于后续的查看和补充。

10.学习资源: 党支部学习制度应当建立学习资源共享机制,吸取各种资源,促进党员学习的深入。

11.学习团队: 党支部学习制度应当建立学习团队机制,集合各种资源和经验,形成学习互助的学习团队。

12.学习创新: 党支部学习制度应当鼓励党员学习创新,推动学习的技术化和信息化,促进学习效果的普及和提升。

13.学习倡导: 党支部学习制度应当倡导学习的重要性,培养党员的学习兴趣和学习意识,促进党员在思想上和工作中的成长和发展。

14.学习评价: 党支部学习制度应当建立学习评价机制,对不同学习者进行考核评价,以达到鼓励、优化和完善学习成果的目的。

党支部学习制度对于每个党员来说,都应该是一个必须遵守的规范,这不仅仅是一种规定,更是一种养成的好习惯和责任感。

党政办公室党支部党员学习制度

党政办公室党支部党员学习制度

党政办公室党支部开展创建“学习型党员”活动制度为建设学习型政党,推动党政办公室形成“认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气”,更好地保障党员经常性学习,切实提高党员思想政治素质和业务水平,结合党政办公室工作实际,特制定本制度。

一、目标及要求1、强化学习理念,培养学习自觉。

通过建立和坚持学习制度,使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念,鼓励党员主动要求学习,坚持经常学习,政治、业务和人文科学全面学习。

2、提倡真学实用,提高综合素质。

真学就是静下心来认真学习,深入思考,努力掌握理论和专业知识;实用就是做好理论联系实际,学以致用,达到提高运用理论观察、分析和解决实际问题的能力。

3、发挥表率作用,注重学习效果。

党员干部要端正学风,多学,学好,在理论联系实际、指导工作实践上发挥表率作用;要注重学习效果,看学习是否真正投入,是否有利于开拓思维,真正提高政治理论水平和工作能力。

二、学习内容1、党和国家的方针政策:党的基本理论、党的重要会议文件、重要决议和决定、时事政治、党的阶段性中心任务、目标和要求等。

2、经济、法律和业务:社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规,岗位业务知识、英语等。

3、人文科学:高校管理、人才管理、学生管理、领导艺术与方法;历史、文化资源等。

三、学习形式1、上党课。

每学期根据党委学习要求,邀请上级领导或专家做一次集中学习辅导。

2、网络学习。

充分利用校园网络,由支部委员轮流收集学习资料,每个月编发一期给全体党员学习。

3、个人自学。

党员个人按照支部的学习规划,利用业余时间自学。

每月在不影响工作的前提下,填报《自选学习登记表》,可自选一次学习,时间为三个小时,学习内容建议充分利用学校资源,如听课、听讲座、上图书馆等。

4、培训学习。

每学期安排至少两次业务培训,可以邀请专家或安排具有专业特长的党员进行专题培训。

5、学习分享会。

党小组根据工作实际,每两个月安排一次学习分享会,开展理论研讨、学习心得分享,并形成《学习分享会记录》发送给全体党员,争取达到相互交流、共同提高的目的。

基层党组织学习培训制度

基层党组织学习培训制度

‎‎‎‎基层党组织‎学习培训制‎度建立党‎员学习教育‎培训制度,‎对于建设学‎习型党组织‎,不断提高‎党员的政治‎业务和文化‎知识水平,‎加强党员队‎伍建设具有‎重要意义。

‎‎一、主‎要内容‎(一)‎加强马列主‎义、毛泽东‎思想、邓小‎平理论和“‎三个代表”‎重要思想及‎党的基本理‎论、基本路‎线、基本知‎识和理想信‎念教育,坚‎定党员建设‎中国特色社‎会主义的信‎心。

‎‎(二)坚持‎爱国主义、‎集体主义和‎组织纪律教‎育,增强党‎员的组织纪‎律观念和大‎局意识。

‎‎(三)‎坚持理论联‎系实际,加‎强形势任务‎教育,增强‎党员保持先‎进性的紧迫‎感。

‎‎(四)围绕‎形势任务和‎党的中心工‎作,结合党‎员状况和工‎作实际, ‎有针对性地‎组织党员学‎习科技文化‎和法律法规‎知识,加强‎专业业务技‎能的学习培‎训,增强党‎员服务群众‎、做好工作‎的本领。

‎‎二、主‎要方法‎(一)‎坚持和完善‎中心组学习‎制度、“三‎会一课”制‎度和党员活‎动日等党员‎学习制度,‎坚持党员领‎导干部为党‎员上党课、‎做形势任务‎报告制度,‎形成党员领‎导干部带领‎学、党员自‎学、党组织‎督学的党员‎学习教育培‎训体制。

‎‎(二)‎坚持集中学‎习培训与个‎人自学相结‎合,理论授‎课与电化教‎育相结合,‎走出去与请‎进来相结合‎,努力提高‎学习教育培‎训效果。

既‎要采取办班‎培训、集中‎学习、专题‎辅导、大会‎交流和领导‎干部上党课‎等学习培训‎方式,又要‎采取组织党‎员开展调查‎研究、“送‎温暖、献爱‎心”活动、‎展评心得体‎会、重温入‎党誓词等学‎习培训方式‎。

‎(‎三)党员培‎训要针对党‎员实际情况‎,结合工作‎特点,通过‎举办脱产学‎习班、岗位‎练兵、技术‎培训、开展‎主题实践活‎动、学习交‎流、知识征‎答等灵活多‎样的方式,‎对党员进行‎党的基本知‎识、业务技‎能、经济法‎律知识和科‎学文化知识‎的培训。

‎‎(四)‎建立党员学‎习教育培训‎阵地,改进‎学习培训条‎件,建立党‎员活动室,‎配备党报党‎刊,开展电‎化教育。

党支部党员学习制度

党支部党员学习制度

党员学习制度
一、支部制订年度学习计划,做到学习内容明确、学习时间有保证。

机关、国有企业和事业单位的党员每年参加集体学习教育的时间累计不少于12天,其他党员累计不少于6天。

学习时要认真做好笔记,讨论时发言要踊跃。

二、党员要根据支部学习计划,制订出个人学习计划,认真抓好自学。

学习理论要结合实际,在提高自身素质上下功夫。

三、支部组织党员学习的基本内容是:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想、党章、党的路线方针政策和党的基本知识及科学文化知识、社会主义市场经济知识、法律法规知识等。

四、学习方法要灵活多样,经常结合工作实际开展心得交流。

充分发挥党员电化教育的作用,每年组织党员观看电教片不少于12次,并在《一册三簿》上做好观看和讨论记录。

五、支部对每次学习的情况,都要认真做好记录。

党员要做到不迟到、不早退、不无故缺席,因病不能参加集体学习的,要提前请假。

对因年老体弱等特殊情况难以参加集体学习教育的党员,支部应区别对待,可采取送学上门等方式搞好学习教育。

支部主要负责人必须参加上级党组织开展的
“述学、评学、考学、督学”活动。

机关党支部学习制度

机关党支部学习制度

机关党支部‎学习制度为落实创建‎“学习型机关‎、学习型组织‎、学习型个人‎”的目标要求‎,不断提高厅‎机关党员干‎部政治理论‎水平和业务‎素质,建立学习长‎效机制,制定本制度‎。

一、月学习1、以干部夜校‎为载体,坚持每月一‎次专题集中‎学习。

具体时间由‎厅直属机关‎党委统筹安‎排。

2、月学习专题‎每年年初由‎厅直属机关‎党委作出计‎划,经厅党组会‎议讨论确定‎。

学习计划实‎施过程中,可根据实际‎情况增加或‎调整专题。

3、学习内容以‎加强干部政‎治理论、文化素养和‎专业知识为‎重点,采取理论提‎高与各项活‎动相结合,专业知识与‎法律、卫生保健等‎各方面知识‎相结合,增强授课内‎容的针对性‎、实效性和趣‎味性。

4、学习人员为‎厅机关(兽医局)全体工作人‎员,畜科院副处‎以上干部(包括副高以‎上职称的专‎业技术干部‎)、厅属各企事‎业单位副处‎以上干部和‎政工科长(含副高以上‎职称的专业‎技术干部);鼓励具有中‎级职称的专‎业技术干部‎和中层干部‎参加。

二、周学习1、原则上每周‎五下午为周‎学习日。

周学习以支‎部为单位进‎行,召集人为各‎支部书记,每月周学习‎不得少于两‎次。

2、学习内容以‎党的基本理‎论、中央、自治区重要‎决策、部署、决定和党内‎法规、条例为主并‎结合各支部‎实际开展徙‎步、登山、植树种草及‎各类参观见‎学等丰富多‎彩的党员活‎动。

三、党员自学每名党员在‎参加厅里及‎各支部组织‎学习的同时‎,要结合自身‎实际,自行选择学‎习内容,利用工作之‎余进行学习‎,认真做好读‎书笔记,结合实际撰‎写调研文稿‎和高质量的‎信息、文章。

读书笔记、调研文稿和‎见报的信息‎、文章将作为‎年终评选学‎习型个人的‎重要依据之‎一。

四、学习要求1、机关全体党‎员必须参加‎各类学习。

集中学习时‎,有特殊情况‎或紧急事务‎需要处理的‎,须请假并自‎行补课。

2、集中学习时‎,坚持学习与‎讨论相结合‎,边学习边讨‎论,每名党员干‎部要就学习‎内容勤于思‎考,善于体会,互相交流,共同提高,切实把握学‎习专题的实‎质。

党支部集体学习制度

党支部集体学习制度

党支部集体学习制度 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-党支部集体学习制度根据公司创建学习型企业的通知,从而推动学习型车站建设,为进一步提高全站干部、职工政治素质、理论水平和解决实际问题的能力,促进基层党组织理论学习规范化、制度化,车站特制定如下学习制度:第一章总则第一条:为进一步推进学习型组织、学习型车站建设,特制定本制度。

第二条:在学习中,党员要率先垂范,引领车站转向学习型、创新型、安全型、和谐型发展轨道。

第三条:车站各部门形成学习小组。

第四条:全体职工要坚持学习,形成学习中记录笔记、学习后定期检查学习笔记的良好习惯。

第二章组织领导第一条:学习组长由车站支部书记担任,职责是:(1)组织制订学习计划并实施;(2)主持学习和讨论,检查职工的学习情况;(3)组长不在或授权,由副组长行使组长职责。

第二条:车站站长担任副组长第三条:其他各部门主任担任各部门小组组长。

第四条:学习组下设办公室,为车站办公室。

第三章学习内容、方式与时间安排第一条:学习主要围绕党的先进理论、重大方针政策、公司文件、规章制度,以及法律、法规、安全知识、文明礼仪、职业道德、行为规范、企业文化、车站业务知识、重要时事等内容展开。

第二条:学习采取组织全站党员职工统一学习、个人自学相结合的形式进行。

第三条(1)学习时间为每月四次,每次学习时间不少于1小时。

职工班前班后学习10分钟,每周学习时间不少于1小时。

(2)具体学习时间按照组长统一部署确定,学习前由组长确定学习内容、学习要求并由办公室统一通知。

(3)每次学习分成上午班、下午班班学习方式,确保每位职工都能参加学习。

第四章考勤与考核第一条:实现严格的考勤制度,组长、副组长及各小组组长必须准时参加学习,各小组成员如有特殊情况不能参加学习的,学习前需向组长请假,并告知办公室。

第二条:在学习会议前认真做好签到工作,会后统计出勤情况,迟到早退及无故不参加者罚款20元,并予以通报。

党员学习制度简单版(5篇)

党员学习制度简单版(5篇)

党员学习制度简单版一、指导思想以____、____为指导,坚持理论联系实际的优良传统,巩固保持_党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习教育机制,使全党牢固树立“终生学习,自觉改造”的理念,不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性,增强自身的政治理论素质和党性修养;同时,使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业,为学院的兴旺发达做出贡献。

二、重点内容党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行____和____的学习教育,坚持不懈地进行党性学习教育,坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。

三、党委中心组的学习制度院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成,每年学习不少于____次。

中心学习组成员写读书笔记不少于____篇。

党员学习制度。

通过理论学习,解放思想,求真务实,开拓创新,促进我院各项工作持续发展。

四、____制度和____制度过好____是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本方式,应当长久、严格的坚持。

同时内容要充实,方法要改进,要提高____的质量,强化____的效果。

日常____,每次时间要短,内容要精,力求解决一、二个实际问题。

党员____,党员领导干部____每年召开一次,由院党委组织,参加人员为院副处级以上领导干部。

院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。

各党支部____每月至少召开____次,参加范围为本支部全体党员。

党员学习制度。

五、上党课制度党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法,是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。

院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课____天以上。

院属各党支部上党课时间每季不少于____次。

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党组织学习制度
一、党支部定期组织党员开展学习活动,采取集中与分散相结合,辅导与自学相结合,每季度学习时间不少于3天。

集中学习要以党支部或党小组为单位,党员学习要有学习笔记和学习心得,并做好学习记录。

二、学习形式要灵活多样,即可集中学习辅导、收看电教片,也可举办各种类型的读书会、专题讨论会等。

针对社区不同类型的党员提出不同的要求,提高学习的效果,要发扬理论联系实际的学风,真正达到提高理论水平,增强党性觉悟,改进工作的目的。

三、党支部要组织党员学习政治理论、党的方针政策和上级有关文件精神等;深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神,提高思想政治素质;重点学习精神文明建设和城市社区建设与管理的方针政策、法律法规,提高政策理论水平,强化依法管理意识;努力学习和掌握城市管理知识和社区服务技能,提高管理服务水平。

四、党支部要充分利用党员活动阵地,为党员创造学习条件。

对党员学习的内容要根据形势、任务的要求统一安排。

五、本所党员学习要做到“四有”:即有年度学习计划;有学习考勤记录,参加学习的党员达到党员总数的80%;有党员学习档案;有学习评比。

本所党员除集体学习之外,要充分利用业余时间搞好自学,结合实际每年写出一、二篇学习心得体会。

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