(15-16)新媒体广告投放载体(3)
四种新媒体形式广告
四种新媒体形式广告1. 网络广告网络广告是一种在互联网上进行的广告形式，包括网页广告、横幅广告、弹窗广告等。
随着互联网的普及和发展，越来越多的企业选择在网络上进行广告投放，通过定向投放和数据分析等手段，实现针对性广告传播，提高广告效益。
网络广告具有以下优势：覆盖面广：互联网已成为人们获取信息的主要渠道，通过网络广告可以较好地覆盖到目标受众群体。
交互性强：网络广告可以通过、评论等方式与用户进行交互，提高用户参与度和品牌黏性。
数据分析：网络广告可以通过数据分析，实时了解广告效果，从而针对性地进行调整和优化。
2. 社交媒体广告社交媒体广告是在社交平台上进行的广告推广，包括微博广告、朋友圈广告等。
随着社交媒体的兴起，越来越多的企业选择在社交平台上投放广告，通过用户社交关系网络实现精准广告传播。
社交媒体广告具有以下优势：精准定位：社交媒体广告可以基于用户的兴趣、地理位置等信息进行精准定位，提高广告传达的效果。
口碑传播：社交媒体广告可以通过用户的点赞、转发等行为实现口碑传播，提高品牌知名度和美誉度。
数据分析：社交媒体广告可以通过数据分析，了解用户的喜好和行为特征，从而优化广告投放策略。
3. 移动应用广告移动应用广告是在移动应用程序上进行的广告推广，包括应用内广告、推送广告等。
随着智能方式的普及，移动应用广告成为企业进行推广的重要方式，通过定向投放和个性化推荐等手段，提高广告率和转化率。
移动应用广告具有以下优势：时机精准：移动应用广告可以根据用户的位置、兴趣等信息在合适的时机进行投放，提高广告的关注度。
可交互性强：移动应用广告可以通过应用内的按钮、图标等进行交互，提高用户的参与度和品牌记忆度。
数据精准：移动应用广告可以通过用户的应用使用行为等数据进行精准分析，从而优化广告投放策略。
4. 视频广告视频广告是以视频形式进行的广告传播，包括电视广告、网络视频广告等。
随着视频分享网站的兴起和视频内容的丰富化，视频广告成为企业进行品牌宣传的重要方式，通过有趣、创意的视频广告吸引用户的目光。
新媒体运营课程标准
新媒体运营课程标准新媒体运营》课程标准课程名称：新媒体运营课程性质：专业扩展研究必修课开设单位：XXX适用专业：电子商务专业考核评价方式：考查选用教材：《新媒体营销概论》（XXX教材，作者XXX 编著）1.课程概述1.1 课程定位在互联网+时代，利用新媒体来宣传观点、推广品牌、销售产品已经成为政府机构和企业的必备能力。
无论是找工作还是创业，掌握新媒体运营似乎已经成为很多岗位的必要技能。
本课程系统地介绍微信营销与运营的理论知识和实践能力，旨在使学生全面认识微信营销，掌握微信营销与运营的概念、价值和特征，熟悉个人微信号和公众号的运营策略、技巧和手法，并了解新媒体运营的整个运营框架体系。
1.2 课程设计思路本课程以学生为主体，注重职业能力培养，坚持工学结合，按照连锁企业营运工作过程编排教学内容组织教学。
课程设计思路如下：第一，以职业岗位需求为依据，确定课程目标；第二，以职业能力为依据，以工作任务为线索确定课程内容；第三，以典型任务为载体，围绕任务的解决设计教学活动；第四，根据教学内容和学生特点，选择相应的教学手段和方法；第五，根据本课程特点和职场岗位要求设计课程考核标准和考核方式。
2.课程目标2.1 能力目标2.1.1 熟练地运用新媒体工具，并能在实际工作中得到应用；2.1.2 培养学生搜集、阅读、利用资料的能力；2.1.3 培养学生的自学能力。
2.2 知识目标2.2.1 理解并掌握新媒体的基本方法及基本概念；2.2.2 能够熟练使用新媒体工具进行各项活动；2.2.3 能够充分理解新媒体的概念，掌握网络的应用方法；2.2.4 理解营销环境的变化。
2.3 素质目标：培养学生的创新思维和团队合作精神，提高学生的综合素质和职业素养。
要求教材内容清晰、简明易懂，注重实用性和操作性，注重理论与实践的结合，注重思政教育元素的融入。
4.2教学方法建议4.2.1教学方法本课程采用理论授课、案例分析、实践操作等多种教学方法相结合，注重理论与实践的结合，注重学生能力的培养和提升。
《新媒体营销概论》教案(11-12)新媒体广告投放载体(1)
新媒体投放广告的付费模式：
（1）CPM（千人曝光）
（2）CPC(点击量)
（3）CPA（转化效果）
【教法学法】
启发式教学，引导学生进一步深入学习。
【设计意图】
养成学生循环螺旋式自我探索的模式，从而提高学习主动性。
输入
知识目标1
能力目标1
德育目标1
德育目标2
知识点讲解：
1.新媒体时代广告的新特点：（1）互动性（2）多样化（3）海量化
七、预习成果展示
请大家分享从微博、微信、微信公众号或各种APP中看到的让你印象深刻的广告等
八、教学项目（任务）设计
1、阅读教材P88-92内容，思考几个问题
2、进行课堂讨论和互动
九、教学结构流程的设计
教学环节
学习目标
教学内容
参考导语
项目任务
教法学法
设计意图
教学资源
时间
前节回顾
大家好。上节课我们一起探讨的问题大家还记得吗？
【教法学法】
引导学生进行思考和讨论
【设计意图】
培养学生积极参与、认真思考的态度
反馈
我们随机挑选几位同学进行回答。……
好，大家回答的都很不错。
有同学认为……有同学认为……
【教法学法】
教师进行点评和总结
反思
未来整合营销、大数据营销将成为主要的广告投放方式。如何抓住社交网站、微博、视频网站、微信、App等近年来兴起的数字接触点，通过新的营销方式将其整合进广告投放的全媒体战略之中，是营销推广策划的重点内容之一。
【教法学法】
引导学生进入本课学习
【设计意图】
培养学生勤于思考的习惯
5
输入
知识目标1
能力目标1
新媒体广告投放方案
新媒体广告投放方案一、背景介绍随着科技的不断进步和互联网的快速发展，新媒体广告已经成为企业宣传推广的重要手段之一。
如何有效地投放广告、提高品牌曝光度，成为了广告主关注的焦点。
本文将提出新媒体广告投放方案，以帮助企业实现最佳的广告效果。
二、目标受众定位在制定广告投放方案之前，首先需要明确目标受众的定位，以确保广告能够精准地传达给目标受众。
通过市场调研和数据分析，确定目标受众的年龄、性别、地域等特征，以便后续确定广告投放平台和内容。
三、广告平台选择1. 社交媒体平台社交媒体平台如微信、微博、抖音等用户数量庞大，覆盖面广，且用户活跃度高。
可以根据目标受众的特征选择相应的社交媒体平台进行广告投放。
例如，如果目标受众主要是年轻人，可以选择在抖音和微博上进行广告投放。
2. 视频平台视频平台如YouTube、优酷、爱奇艺等，拥有庞大的视频内容库和用户基础。
通过在视频平台上投放广告，可以更直观地展示产品和品牌形象，吸引目标受众的注意力。
3. 搜索引擎广告通过在搜索引擎上投放广告，可以确保广告出现在用户搜索相关关键词时，增加用户点击率。
例如，在百度上进行关键词广告投放，可以提高品牌曝光度和用户点击率。
四、广告内容设计1. 引人入胜的标题广告的标题是吸引用户注意力的关键，应该简洁明了、富有吸引力。
可以采用疑问句、情感词汇等方式，增加用户阅读欲望。
2. 简洁明了的文字描述广告内容应该简洁明了，用简练的文字描述产品的优势和特点，突出与竞争对手的差异化。
同时，要注意语法使用和表达方式，确保文字通顺，不产生歧义。
3. 引人注目的图片或视频广告的视觉效果也非常重要，可以使用高清晰度的图片或有趣的视频来吸引用户的注意力。
图片或视频应与广告内容相关，并能够直观地展示产品的特点和使用场景。
五、广告投放与监测1. 投放时间根据目标受众的上网习惯和广告预算，选择合适的投放时间段。
例如，如果目标受众主要是年轻人，可以在晚上9点至11点进行广告投放，因为这个时间段他们往往是在社交媒体平台上活跃的。
新媒体广告有哪些形式详细研究
新媒体广告有哪些形式详细研究新媒体传播载体丰富，传播手段灵活，可以将海量讯息以多样的形式、具体的形态传递给客户，再加上雄厚的价格优势，为各类广告的发布提供了得天独厚的条件，为广告主谋得丰厚利益。
那么新媒体广告有哪些形式?新媒体广告又有什么方向?小编为你带来了“新媒体广告”的相关知识，这其中也许就有你需要的。
新媒体广告有哪些形式新媒体广告有形式：电子菜谱广告电子菜谱广告是指利用平板电脑可视听化效果，充分结合当今餐饮酒店行业的发展趋势，将广告以图片、文字、视频、互动的形式植入到平板电脑内置电子菜谱当中的一种新媒体。
目前，高晟国际文化传媒(北京)有限公司正在全力打造一个这样的传播平台，与其他广告平台相比，它十分注重广告的品牌效果，通过精准定位、年轻时尚、受众人群集中、消费能力强，使广告的产出比达到最佳效果。
载体：平板电脑的时尚性，触摸、色彩绚丽、动态效果、视频、音频、娱乐信息充分相结合。
广告形式：贴图、内页底图、撕页、注脚、视频贴片、栏目冠名、频道冠名等，形式多样，效果显著。
优势：高清触摸电容屏保证了优质的广告显示效果和互动性;运行流畅，保证高清图片及视频的高保真呈现;六大板块八大频道，频道设置清晰，提高广告到达率;全天候广告服务，不受天气等因素的影响，更好的发挥广告价值;广告的强制性高，费用低;人群数量稳定，广告接受于用餐、聚会时段，具备良好的话题环境，是品牌传播的理想场所和时间。
传播力：借助《餐pad》植入广告，品牌可以成为饭友们讨论的一部分，这是培养客户关系的一种创新方式，让成千上万的饭友们以一种舒适、愉快和高度相关的方式与品牌形成互动，这种方式要远远胜于单纯的户外广告。
这是品牌参与用户交流的方式，也是用户和朋友分享品牌的动力。
每一位用餐者，都会成为一个活的广告牌，向他/她的朋友传播这些品牌的优势，这是一个品牌从用餐者的关系网中获取收益的过程。
新媒体广告有形式：网络名片网络名片是指加载在新闻页面上的浮动广告，它通过关键词匹配可以快速实现全网覆盖，是传播效果最好的新媒体广告形式。
新媒体广告投放策略及效果评估研究计划
新媒体广告投放策略及效果评估研究计划第一章绪论 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究目的 (3)1.3 研究意义 (3)1.4 研究方法 (3)第二章新媒体广告概述 (3)2.1 新媒体广告的定义 (3)2.2 新媒体广告的类型 (4)2.3 新媒体广告的特点 (4)2.4 新媒体广告的发展趋势 (4)第三章新媒体广告投放策略 (5)3.1 目标受众分析 (5)3.1.1 受众基本特征分析 (5)3.1.2 受众需求分析 (5)3.2 广告内容创作 (5)3.2.1 创意构思 (6)3.2.2 广告文案撰写 (6)3.3 广告投放渠道选择 (6)3.3.1 新媒体平台选择 (6)3.3.2 广告投放方式 (6)3.4 广告投放时间与频率 (7)3.4.1 投放时间 (7)3.4.2 投放频率 (7)第四章新媒体广告创意策略 (7)4.1 创意设计原则 (7)4.2 创意表现形式 (7)4.3 创意与目标受众的关联 (7)4.4 创意与品牌形象的融合 (8)第五章新媒体广告投放效果评估体系 (8)5.1 评估指标选取 (8)5.2 评估方法与模型 (8)5.3 评估数据收集与分析 (9)5.4 评估结果的应用 (9)第六章新媒体广告投放案例分析 (9)6.1 案例一：某品牌新媒体广告投放策略分析 (9)6.1.1 背景介绍 (9)6.1.2 投放策略 (10)6.1.3 实施过程 (10)6.2 案例二：某品牌新媒体广告创意策略分析 (10)6.2.1 背景介绍 (10)6.2.2 创意策略 (10)6.2.3 实施过程 (10)6.3 案例三：某品牌新媒体广告投放效果评估 (11)6.3.1 评估指标 (11)6.3.2 评估方法 (11)6.3.3 评估结果 (11)第七章新媒体广告投放策略优化 (11)7.1 基于评估结果的策略调整 (11)7.2 新媒体广告投放策略创新 (12)7.3 新媒体广告投放策略与品牌战略的协同 (12)7.4 新媒体广告投放策略与市场环境的适应性 (12)第八章新媒体广告监管与法律规范 (13)8.1 新媒体广告监管现状 (13)8.2 新媒体广告法律法规体系 (13)8.3 新媒体广告法律风险防范 (14)8.4 新媒体广告自律与监管合作 (14)第九章新媒体广告发展趋势与展望 (14)9.1 新媒体广告技术发展 (15)9.2 新媒体广告市场前景 (15)9.3 新媒体广告行业竞争格局 (15)9.4 新媒体广告与数字化转型 (15)第十章研究结论与建议 (16)10.1 研究结论 (16)10.2 研究局限 (16)10.3 对新媒体广告投放策略的建议 (16)10.4 对新媒体广告效果评估的建议 (16)第一章绪论1.1 研究背景互联网技术的迅速发展和移动设备的普及，新媒体作为一种全新的传播方式，已经成为广告行业的重要渠道。
四种新媒体形式广告
四种新媒体形式广告：四种新媒体形式广告第一点：短视频广告短视频广告是当前新媒体广告中最具影响力的一种形式。
它通过创意短视频的方式，吸引用户的注意力，并在短时间内传达广告信息。
短视频平台如抖音、快手等拥有庞大的用户群体，广告主可以利用这一平台，通过创意短视频广告，将产品或服务展示给广大用户。
短视频广告的特点在于它的生动性和趣味性，能够快速吸引用户的眼球，同时也容易引发用户的共鸣。
广告主可以通过短视频展示产品的使用效果，或者通过有趣的故事情节，将产品融入其中，使用户在观看视频的过程中，对产品产生兴趣。
此外，短视频广告还可以通过精准的用户定位，将广告投放给目标用户群体，提高广告的转化率。
同时，短视频平台还提供了丰富的互动功能，如点赞、评论、分享等，用户可以在观看短视频的同时，与广告主进行互动，这也为广告主提供了与用户建立联系的机会。
第二点：直播广告直播广告是近年来兴起的一种新媒体广告形式。
它通过直播的方式，让用户可以看到产品的实际使用场景，感受到产品的真实效果。
直播广告通常由知名网红或者意见领袖进行直播，他们通过与粉丝互动，介绍产品特点，使用户对产品产生兴趣。
直播广告的特点在于它的实时性和互动性。
用户可以在直播过程中，实时提问，与主播进行互动，获得更多关于产品的信息。
同时，直播广告也可以进行实时促销活动，如限时折扣、礼品赠送等，刺激用户的购买欲望。
此外，直播广告还可以通过网红的影响力，扩大广告的传播范围。
网红通常拥有大量的粉丝，他们的推荐往往能够引起粉丝的关注，从而提高产品的知名度和销量。
总的来说，直播广告以其独特的实时性和互动性，成为了新媒体广告中的一大亮点。
广告主可以通过直播广告，让用户更直观地了解产品，同时也能够通过网红的影响力，提高产品的知名度和销量。
：四种新媒体形式广告第三点：社交电商广告社交电商广告是结合了社交媒体和电子商务的一种新媒体广告形式。
它利用社交媒体的传播能力，将广告信息迅速推广给更多的人，同时通过电子商务平台实现广告的转化。
新媒体广告投放的核心指标和优化方法有哪些
新媒体广告投放的核心指标和优化方法有哪些在当今数字化的时代，新媒体广告已经成为企业推广产品和服务、塑造品牌形象的重要手段。
然而，要想在新媒体广告投放中取得理想的效果，了解核心指标并掌握优化方法至关重要。
一、新媒体广告投放的核心指标1、曝光量曝光量是指广告在新媒体平台上被展示的次数。
这是衡量广告传播范围的基本指标。
较高的曝光量意味着广告能够触达更多的潜在受众，但仅仅关注曝光量是不够的，还需要结合其他指标来综合评估广告的效果。
2、点击率（CTR）点击率是指广告被点击的次数与曝光量的比率。
它反映了广告对受众的吸引力。
如果点击率较低，可能意味着广告的创意不够吸引人，或者投放的目标受众不够精准。
3、转化率转化率是指通过广告带来的实际行动，如购买产品、注册会员、下载应用等。
这是衡量广告投放效果最直接的指标。
高转化率意味着广告能够有效地促使受众采取期望的行动，实现营销目标。
4、成本指标（1）CPM（每千次展示成本）：表示广告每展示 1000 次的费用。
（2）CPC（每次点击成本）：即每次点击广告所花费的成本。
（3）CPA（每次行动成本）：按照每次完成特定行动（如购买）来计费。
控制成本是确保广告投放效益的关键，需要在保证效果的前提下，尽可能降低成本。
5、留存率对于一些需要长期用户参与的产品或服务，留存率是一个重要指标。
它指的是用户在首次接触广告后，在一段时间内仍然持续使用或关注的比例。
高留存率说明广告不仅吸引了用户的初次关注，还能够保持用户的长期兴趣。
6、互动率包括点赞、评论、分享等用户与广告的互动行为。
互动率高表明广告能够激发用户的兴趣和参与度，有助于扩大广告的传播范围和影响力。
二、新媒体广告投放的优化方法1、精准定位目标受众通过新媒体平台提供的用户画像和数据分析工具，深入了解目标受众的年龄、性别、地域、兴趣爱好、消费习惯等特征，从而实现精准投放。
例如，如果是一款针对年轻人的时尚产品，就应该将广告投放在年轻人聚集的社交平台，并选择与时尚相关的兴趣标签。
《新媒体营销》课程标准(含课程思政)
《新媒体营销》课程标准一、课程教学目标：《新媒体营销》课程是财经专业群的岗位专项能力课程，着重培养新媒体营销从业人员的职业素养、职业道德、职业操守和个人综合素养，以及新媒体营销、新媒体运营以及新媒体广告投放的专项技能，课程主要讲授新媒体的类型和发展历史、新媒体运营工作主要内容和工作特点、不同类型新媒体发展脉络和发展趋势、不同类型新媒体广告的特征以及适合目标人群、新媒体广告的投放载体类型和主要特征、新媒体广告在投放载体上的主要形式及投放策略、新媒体运营策略和新媒体运营要求、短视频账号的运营策略、企业级短视频的选题创意方向、内容分发平台的运营策略、内容电商的主要平台和关键点、新媒体的负面效应和网络谣言和网络暴力形式、网络舆情管控要求、不同行业的新媒体运营、新媒体运营的主要工作及新媒体人才的能力提升点。
通过本课程的教学，培养学生树立起法律意识，使学生掌握新媒体的运营；使学生能在国家规范、法律的范围内，能够在多个平台运营自媒体，进行自媒体营销。
本课程要达到的素质目标、能力目标和知识目标如下：1.素质目标通过本课程的教学，学生会主动去了解不同新媒体的玩法和运营策略，激发学生对新媒体营销与运营的兴趣，提高学生对新媒体的认知。
（1）法律意识——遵守国家相关法律和职业道德，严格自律。
（2）责任意识——实事求是，形成正确的价值追求、价值取向和价值判断；（3）工匠精神——精益求精，从运营到设计，做好新媒体营销的每一个细节，力求完美，传递完美；（4）艰苦奋斗——不畏困难，不怕失败，乐观向上，服从安排的时间进度要求，勇于从失败中总结教训、成功中总结经验；奋勇争先，积极进取，勇于承担组内工作任务，课外任务保质保量按时完成和上交；（5）创新精神——创新是新媒体营销的灵魂，从内容到形式，从细节到系统无处不要求体现创新精神；（8）健全人格——在团队共同完成项目过程中遵守纪律，不提过分要求；在学习中形成求真、务实、精心、细心、创新、革新的人生态度。
新媒体广告是什么？新媒体广告特点、优势和投放
新媒体广告是什么？新媒体广告特点、优势和投放当我们走进繁华的商业街，或者打开手机上的社交媒体应用，我们会发觉无处不在的广告信息。
这些广告信息以各种形式呈现在我们的视野中，其中一种形式就是新媒体广告。
新媒体广告是指通过互联网、移动设备和其他数字化平台传播的广告形式。
本文将深化探讨新媒体广告的定义、特点、优势以及投放方式。
新媒体广告的定义新媒体广告是指利用互联网、移动设备和其他数字化平台，以文字、图片、视频等多种形式传播的广告形式。
与传统媒体广告相比，新媒体广告具有更强的互动性和共性化特点。
通过新媒体广告，广告主可以更加精准地定位目标受众，供应共性化的广告内容，实现更高的广告效果。
新媒体广告的特点1、多样化的传播形式：新媒体广告可以通过文字、图片、视频、动画等多种形式传播，丰富了广告的表现形式，提高了用户的参加度和关注度。
2、强大的互动性：新媒体广告与用户之间可以进行实时互动，用户可以通过点击、评论、共享等方式与广告进行互动，增加了用户参加度和品牌亲和力。
3、精准的定位和投放：新媒体广告可以依据用户的爱好、地理位置、年龄等信息进行精准定位和投放，提高了广告的效果和转化率。
4、可量化的效果评估：通过新媒体广告平台供应的数据分析工具，广告主可以实时监测广告效果，了解广告的曝光量、点击量、转化率等指标，为广告优化和决策供应数据支持。
新媒体广告的优势1、掩盖面广：新媒体广告可以通过互联网和移动设备掩盖到全球范围内的用户，无论是城市还是农村，无论是年轻人还是老年人，都可以接触到广告信息。
2、成本低廉：相比传统媒体广告，新媒体广告的制作和投放成本更低，广告主可以依据自身预算进行投放，提高了广告的经济效益。
3、精准定位：新媒体广告可以依据用户的爱好、地理位置等信息进行精准定位，将广告推送给潜在客户，提高了广告的转化率和效果。
4、实时互动：新媒体广告与用户之间可以进行实时互动，用户可以通过点击、评论、共享等方式与广告进行互动，增加了用户参加度和品牌亲和力。
新媒体营销概论第二章新媒体的类型ppt课件
2.7 从视频到秒拍 1．视频网站
图2-27 优酷官网
38
2.7 从视频到秒拍 1．视频网站 课堂讨论
结合自己的亲身经历，说说你平时使用最多的视频网站是什么，并说出自己喜欢上该 视频网站的原因——是不是为了追剧？是为了追哪一部影视剧？
39
2.7 从视频到秒拍 2．秒拍短视频和传统视频的区别
360导航 新浪网 和讯网 上海热线 工商银行 教育部
表2-1 门户类型连线
7
政府门户 综合性门户 地方生活门户 垂直行业门户 导航式门户
企业门户
2.1 从门户网站到微网站 2．移动门户：微网站
随着智能手机的普及，移动互联网的时代到来，人们更多地喜欢在移动终端获取信息，因为很多 门户为了适应手机阅读，针对性设计了手机门户，由此也出现了微网站的概念，如图2-5所示。
图2-2 1998年网易首页
图2-3 2016年网易首页
6
2.1 从门户网站到微网站
1．第一代新媒体：门户网站
把门户网站按照网站内容和定位分类，可以分为网址导航式门户网站、综合性门户网站、地方站。
课堂讨论
请为表2-1所示的网站连线，想想它们都属于哪一类门户网站。
内容投放
付费合作 效果监测
选择合适的论坛投放内容，并有针对性地进行内容微调，以符合对应论坛的特点，还需要 落实“置顶”“加精”“踩楼”“灌水”“自顶”等后续安排
选择合适的投放渠道合作伙伴，对比报价 了解投放数据指标变化，评估投放效果，包括内容在搜索引擎上的表现
21
2.4 从博客到微博 1．第一代自媒体：博客
手机里的微信没有“在线”这个概念，其永远都在线。 朋友圈分享的内容主要是碎片化的场景内容
微信的朋友圈基于更为私密的关系链，其隐私权限限制更为 严格，微信朋友圈只能看到互为好友产生的评论回复
新媒体营销习题答案完整版
单选题1.以下哪种不属于新媒体？（ A ）A.广播B.数字电视C.手机D.计算机2.电子邮件营销的英文简称为（ A ）A.EDMB.EDCC.EBMD.CDM3.在我国，典型的四大综合型门户网站不包括（ C ）A.新浪B.搜狐C.百度D.网易4.以下哪个选项涵盖了构成社群的所有要素（ C ）A.同好.结构.输出.盈利和复制B.同好.结构.输入.运营和复制C.同好.结构.输出.运营和复制D.以上说法都对5.在全球范围内，（ A ）是搜索结果准确度最高的搜索引擎A.GoogleB.YahooC.百度D.Bing6.你认为以下哪些不属于视频营销的模式（ C ）A.投放贴片广告B.网剧植入C.弹幕广告D.以上都不是7.以下选项中哪个不属于目前中国的三大社交平台？（ D ）A.微信B.QQC.微博D.知乎8.腾讯的广告投放产品不包括（B）A.广点通B.粉丝通C.智汇推D.朋友圈广告9.新媒体时代广告传播的新特点是（ A ）A.精准定位.内容为王.整合传播B.精准定位.内容为王.形式多样C.精准定位.渠道广泛.整合传播D.用户至上.内容为王.整合传播10.下列关于联合国教科文组织对新媒体定义不正确的是（B）A.以数字技术为基础B.以网络为基础C.进行信息传播D.是一种媒介11.第一代自媒体是（ B ）A. 微博B．博客C．微信D．知乎12.BAT是中国三大互联网巨头，它们是（C）A.百度、阿里巴巴、淘宝B.博客、阿里巴巴、腾讯C.百度、阿里巴巴、腾讯D.百度、亚马逊、腾讯13.精准定制类手机新闻客户端会根据个人的阅读习惯定向推荐内容，下面属于这一类的客户端为（D）A.腾讯新闻B.网易新闻C.新浪新闻D.今日头条14.SEM是指（A）A.搜索引擎营销B.搜索引擎优化C.搜索引擎建设D.搜索引擎调整15.新媒体广告投放相比传统媒体具有许多优势，下面说法不准确的是（B）A.新媒体投放到达目标人群的精度更大B.新媒体投放一定比传统媒体更有效C.传统媒体投放手段没有新媒体灵活D.新媒体可以根据投放效果实时调整推广方案16.（C）是网络不良情绪的典型形式。
新媒体营销概论第三章第三节主体内容
新媒体营销概论教学活动首页本次教学学时数：2 教学周次：第次总共周教学进程——第三章第三节主体内容一、课程回顾（3分钟）1.网站平台新媒体广告的主要形式：横幅广告、焦点图广告、对联广告、漂浮广告、文字链接广告、弹窗广告、拉链广告、导航广告、视频广告等。
2.新闻客户端分类:目前，市场上比较主流、用户量又比较大的手机新闻客户端分为两种类别。
∙精准定制类∙常规新闻类新闻客户端一般采取以下广告展现形式：∙开屏广告∙信息流广告∙内容详情页广告3.目前，中国的三大社交平台分别为微信、QQ和微博。
（1）微博的广告投放形式有：粉丝通、粉丝头条、微博大V广告投放等。
（2）QQ和微信的广告形式都属于腾讯广点通的产品形态。
依托于腾讯海量优质资源，给广告主提供跨平台、跨终端的网络广告平台。
（3）在社交媒体投放广告需要注意的一点是：用户体验非常重要。
二、本次课程的教学知识点及应用价值介绍（2分钟）本节课将主要介绍本章第6-7小节的内容，带领大家了解视频平台、BAT三个国内网络平台巨头这几个新媒体广告投放载体，他们各自的特点、投放新媒体广告的形式、注意事项等等。
三、课程导入（5分钟）参考说辞：(打开腾讯或者搜狐视频中任意一个视频，播放前面的90秒广告展示给同学们)大家有没有很熟悉？我们每次追剧的时候都会看到各种各样的广告。
但是你们留心观察过吗？这些广告投放遵循着什么样的规律？他们分为哪些形式？其实除了视频网站的这么广告之外，你们在用百度搜索、逛淘宝网以及玩微信QQ时，是不是也经常发现各种各样的广告？那么我们今天就一起来学习一下，这些新媒体广告投放载体，他们的特点和类型。
四、课程第一个知识点讲解和互动设计（25分钟）讲解内容：3.6 视频平台知识点讲解（10分钟）网络视频平台分为网络电视、视频直播、以用户内容为主的视频分享平台三大类。
（1）网络电视视频广告主要以家庭中点播视频时的开平广告为主，以及在线网络电视视频，以缓冲视频广告和专区整合冠名广告为主要形式。
新媒体营销概论
谢谢
1.1 新媒体旳概念和内涵
新媒体（new media）概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长戈尔德马 克（P.Goldmark）率先提出旳。
问题讨论
你以为下列哪些是新媒体？如表1-1所示。
类型
是否
类型
是否
门户网站
手机短信
电子邮件
专业论坛
个人博客
手机杀毒软件
微博
个人微信朋友圈
1、了解产品
脱离产品旳新媒体运 营是没有意义旳。
2、积累网感
运营者具有能够迅速 抓住网络流行热点发 明内容旳能力。
3、整合资源
4、内容筹划
整合网络上旳写文案 旳素材以及能帮你传 播旳优质资源。
新媒体运营旳形式会 一直在变，但有效筹 划好内容、好活动旳 基本框架却是稳定旳 。
18
本章小结
本章小结 1．全部基于信息技术旳媒体都看作新媒体，老式媒体经过信息技术改造后，也能够升级成 新媒体。 2．不论是新媒体还是老媒体，在实际工作中最关注旳焦点是了解每一种媒体旳覆盖人群、 适合场景和风风格性，从而精确选择能够投放旳媒体。 3．信息技术变化了人类旳阅读行为模式，移动化、碎片化、场景式阅读开始成为主流，这 深深影响了新媒体传播旳规律。抢占读者注意力，吸引读者参加互动，诱导读者进行社交分享 传播开始成为新媒体运营主要目旳。 4．一种合格旳新媒体运营人才是复合型人才，是筹划型人才，更要是执行型人才。
“70后”至“90后”网民
人群规模 亿级 亿级 百万级 亿级
表1-3 视频媒体旳目旳人群
7
1.2 优质媒体旳三大特征
2．要了解不同媒体覆盖场景旳不同
即便是一样旳人群覆盖，不同旳媒体对人群传播到达效果也是不同旳，这是因为不同旳媒体 产生转化旳场景是不同旳。
媒体传播都包括哪些主要载体或形式呢？
媒体传播都包括哪些主要载体或形式呢？媒体传播都包括哪些主要载体或形式呢？⾸先是电视媒体，电视媒体⼀直是媒体传播载体中最受关注的内容，因此投放电视硬⼴告是很多企业⼴告部门进⾏品牌传播的主流⽅向。
传统的电视媒体传播⽅式能够吸引数量庞⼤的受众，电视⼴告能够重复地向受众发布信息，强有⼒地⼲预受众的意见，并且，电视⼴告还可以采⽤艺术表现⼒来感染受众，因此受到了企业⼴告主的青睐，我们可以看到通过⼤量电视媒体⼴告⼀炮⾛红的品牌也不在少数。
但⽬前⼀个问题是，⼴告有其不可避免的局限性，⼴告属于企业⾃卖⾃夸式的，⼈们接受信息来⾃多个⽅⾯，电视⼴告的影响⼒正逐年下降，⽽费⽤缺逐年提⾼，所传递信息转瞬即逝，选择性、针对性都较差。
换句话说，⼴告不是万能的，它只是诸多媒体影响⼒中的⼀种。
当不同的品牌之间存在实质性差异时，最终脱颖⽽出的⼀般都是有实⼒的品牌。
⼴告的基本效应在于强化⽽不是劝说，强化对已经在使⽤的产品品牌的满意感觉，促使消费者再次消费，成功的电视⼴告最终⽬的是获得消费者对某品牌如“静脉注射”般的信任。
⽽⽬前⼤多数企业的电视⼴告都是劝说式，劝说消费者购买某⼀品牌⽽代替原有品牌，其实这也是为什么这些年⼈们⼀谈⼴告就头疼的原因，很少再看到类似HP那样的⼴告了（关于电视⼴告形式这⾥不做探讨）。
报纸、杂志媒体，其实这⾥的媒体⼴告也属于硬⼴⼀类，只不过是投放的载体变换⽽已。
报纸、杂志等媒体具有较⾼的读者⼈群，灵活、及时，对当地市场的覆盖率⾼，报纸⼴告不像电视⼴告那样倏忽即逝，不可追踪，它⽤最快的速度给⼈留下来⽩纸⿊字的明确诉求；由于报纸⼴告可以根据⼴告主的要求，有计划地反复刊载，甚⾄可以刊载有连续性的⼀套⼴告，因此就会给读者留下深刻的印象，有层层递进的效果。
但报纸、杂志也有其局限性，⽐如报纸属于新闻性，可阅读时间仅限于当天，因⽽报纸⼴告的可传播的时间性差。
内容庞杂，国内新闻、国外新闻、时政的，娱乐的、体育的等等，使得⼴告登上去未必会引起读者的重视。
《新媒体营销》教学大纲
《新媒体营销》教学大纲目录第一章新媒体的概念与特征 (1)第一节新媒体的概念和内涵 (1)第二节优质媒体的三大特征 (1)第三节新媒体发展四大趋势 (1)第四节新媒体运营的主要工作 (2)第二章新媒体的类型 (2)第一节从博客到微博 (3)第二节从QQ到微信 (3)第三节从视频到秒拍 (3)第四节从数字电视到直播 (4)第五节从淘宝到微播店 (4)第六节从自媒体到社群 (5)第七节大数据下的新媒体 (5)第三章新媒体广告投放载体 (6)第一节新媒体广告综述 (6)第二节新媒体广告投放策略 (6)第三节网站平台 (7)第四节移动新闻客户端 (7)第五节社交媒体平台 (8)第六节视频平台 (8)第七节 BAT大平台 (9)第四章新媒体的概念与特征 (9)第一节新媒体被企业重视 (9)第二节新媒体渠道卡位 (10)第五章新媒体负面效应及网络舆情管理 (10)第一节新媒体带来的负面效应 (10)第二节网络舆情的应对及调控 (11)第一章新媒体的概念与特征第一节新媒体的概念和内涵【知识要点】一、新媒体的概念和内涵二、新媒体类型辨析【技能要点】一、新媒体的内涵凡是利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网等渠道，以及计算机、手机、数字电视机等数字或智能终端，向用户提供信息和服务的传播形态，都可以看作新媒体。
【讨论题】列举一下你所了解的新媒体？第二节优质媒体的三大特征【知识要点】一、要了解不同媒体覆盖人群的不同二、要了解不同媒体覆盖场景的不同三、要了解不同媒体风格调性的不同【技能要点】一、媒体传播的有效到达率通过计算机系统捕捉每个人使用新媒体的后续动作，实现个性化精准推送，和用户行为实现实时交互互动。
【讨论题】举例说明不同媒体覆盖场景的差异。
第三节新媒体发展四大趋势【知识要点】一、注意力经济时代来临二、移动场景阅读时代来临三、参与感时代来临四、社会化传播时代来临【技能要点】一、三秒原则如果内容三秒钟刷不出来，阅读者就会选择跳出。
广告策划书媒介投放方案3篇
广告策划书媒介投放方案3篇篇一广告策划书媒介投放方案一、前言随着市场竞争的加剧，广告投放成为企业推广产品和服务的重要手段。
本广告策划书旨在为[产品名称]制定一套有效的媒介投放方案，以提高品牌知名度、增加产品销量。
二、市场分析（一）目标受众1. [消费习惯]2. [兴趣爱好]3. [购买能力]（二）竞争对手分析竞争对手的广告投放策略，了解他们的优势和不足，以便我们制定更有针对性的方案。
（三）市场趋势关注市场动态，了解行业发展趋势，为广告投放提供参考。
三、媒介选择（一）电视广告选择收视率较高的电视频道，在黄金时段投放广告，以吸引目标受众的注意力。
（二）网络广告在知名网站、社交媒体平台投放广告，提高品牌知名度和产品曝光率。
（三）户外广告在繁华商业区、交通枢纽等地设置广告牌、灯箱等户外广告，吸引过往行人的关注。
（四）杂志广告选择与[产品名称]相关的杂志，投放广告，提高品牌形象和产品认知度。
四、投放时间根据目标受众的生活习惯和媒体接触习惯，选择合适的投放时间。
例如，电视广告可选择在晚上黄金时段投放，网络广告可选择在工作日的上午和下午投放，户外广告可选择在周末和节假日投放。
五、投放预算根据广告投放的目标和效果，制定合理的投放预算。
预算包括广告制作费用、媒介购买费用、监测费用等。
六、效果评估（一）设定评估指标根据广告投放的目标，设定相应的评估指标，如品牌知名度提升、产品销量增加等。
（二）定期监测定期对广告投放效果进行监测和评估，及时调整投放策略。
（三）数据分析通过数据分析，了解广告投放的效果和受众反馈，为后续的广告投放提供参考。
七、注意事项（一）遵守法律法规广告投放必须遵守国家相关法律法规，不得发布虚假、违法广告。
（二）注意广告内容广告内容要符合社会公德和道德规范，不得含有低俗、暴力、色情等内容。
（三）合理安排预算根据企业实际情况，合理安排广告投放预算，避免过度投放造成资源浪费。
（四）与媒介合作篇二广告策划书媒介投放方案一、前言随着市场竞争的日益激烈，广告投放成为企业推广产品和服务的重要手段。
新媒体广告投放策略研究
新媒体广告投放策略研究随着互联网的快速发展和新媒体的兴起，广告投放策略也在不断变化和创新。
本文将围绕新媒体广告投放策略展开研究，从目标定位、内容创作、渠道选择等多个方面进行讨论，希望能够为广告主提供有价值的参考和借鉴。
一、目标定位在进行广告投放之前，必须明确目标受众群体和投放的目的。
广告主应通过市场调研和数据分析等手段，确定目标受众的特征、需求和行为，以便精确定位广告投放的对象。
此外，广告主还需明确广告投放的目的，是品牌展示、销售推广还是用户获取等，以便在后续的策略制定中有针对性地进行。
二、内容创作好的内容是吸引用户关注和提高广告效果的关键。
广告主应针对目标受众的兴趣爱好、需求和价值观等进行市场调研，了解他们的关注点和喜好，以便产生与他们产生共鸣的内容。
在创作内容时，要注意简洁明了、引人入胜，同时要符合平台的规则和用户的浏览习惯，不断创新和调整以吸引用户的关注并增加点击率。
三、渠道选择新媒体广告投放渠道多种多样，包括微信、微博、抖音等社交媒体平台，以及各类视频网站、新闻客户端等。
在进行广告投放之前，广告主需根据目标受众的活跃社交平台和浏览习惯选择合适的渠道进行投放。
不同的渠道有着不同的特点和用户群体，广告主需要根据自身的需求和目标进行选择，以获得最佳的广告效果。
四、定时投放好的广告投放时机也是提高广告效果的重要因素。
广告主可以通过数据分析和用户行为研究等手段，确定目标受众的上网时间和活跃时间段，并在该时间段进行广告投放。
此外，还可以结合特定的节日、活动或热点事件等进行广告投放，以吸引更多的关注和点击，提高广告的曝光度和点击率。
五、投放频次广告的投放频次是一个需要平衡的问题。
过于频繁的广告投放可能会使用户产生疲劳和厌倦，从而降低广告的点击率和效果。
广告主应根据目标受众的习惯和接收广告的容忍度，合理安排广告的投放频次，避免给用户带来负面影响。
同时，还可以通过广告排期和轮换等方式进行投放管理，以达到最佳的投放效果。
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（3）朋友圈广告，已开放自主投放。
【教法学法】
教师讲解
20
输出
课堂讨论（10分钟）
以小组为单位，进行分组讨论，稍后每组派代表发言。
1.如果你是某法】
教师可以在小组讨论时，适当的参与进去，进行引导。
【设计意图】
培养学生积极参与、认真思考的态度
反馈
好，请各组同学与大家分享你的看法。
……
大部分的同学回答的都非常有道理。那么我们一起来总结一下。
【教法学法】
教师应当根据学生总结的情况进行评价。
【设计意图】
培养学生的沟通能力和表达能力，引导学生学以致用。
5
课后作业
掌握BAT平台、DSP平台、众筹平台以及其他的一些新媒体广告投放载体
十、教学后记（教师填写）
2、对于一则企业投放的广告来说，广告创意至关重要，它直接决定着广告转化率的高低。
3、选择哪一个投放渠道进行广告投放，取决于该渠道的特征与即将投放产品特点或品牌的调性关系。
4、一个创意广告往往需要多个载体的综合配合，才能有效地实现广告的效益。
【教法学法】
小结时，教师可采用思维导图的方式进行，清晰明了。
目前，无人机的广告形式主要是以挂广告条幅和横版为主。大家是不是经常会在新开发的楼盘或者商场周边看到类似的无人机广告载体。
【教法学法】
教师讲解
15
输出
1）以小组为单位，进行分组讨论，稍后每组派代表发言。未来无人机送货将成为一种趋势吗？这种形式是否将取代快递员的工作？为什么？
2）VR技术在上一章节讲新媒体类型的时候，已经向同学们做过简单的介绍。那大家想一想，如何利用VR技术进行广告投放呢？
新媒体营销概论
授课教师
专业（学科）
新媒体
教学课题
新媒体广告投放载体（3）
学时安排
2学时（90分钟）
教学年级
所选教材
《新媒体营销概论》人民邮电出版社
一、学习目标
1、知识目标
1）了解BAT三个国内网络平台巨头这几个新媒体广告投放载体，他们各自的特点、投放新媒体广告的形式、注意事项
2）了解DSP平台、众筹平台以及其他的一些新媒体广告投放载体，他们各自的特点、投放新媒体广告的形式、注意事项
学习难点：掌握投放新媒体广告的形式、注意事项
三、教学问题预测
1、学习过程中学生可能存在倦怠情绪、积极性不高；
2、学生在学习如何吸引种子用户的过程中不能正确的理解。
四、教学问题解决方案
1、教师在课堂中应随时给学生反馈，引导学生不断反思；
2、引入课堂测验以及平时分制度；
五、学习者特征分析（教师填写）
学习特点：
【设计意图】
培养学生积极参与、认真思考的态度
反馈
我们随机挑选几位同学进行回答。……
好，大家回答的都很不错。
有பைடு நூலகம்学认为……有同学认为……
【教法学法】
教师进行点评和总结
反思
DPS存在的价值在于：聚合所有的广告资源，使广告主可以进行一站式的购买。
一个好的DPS系统至少要具备以下要素：一个统一的、综合的操作平台；能够整合、优化、管理不同渠道的流量；支持RTB实时竞价。
【教法学法】
教师进行点评和总结
反思
当人们看到无人机时，会对广告的内容更感兴趣。而且无人机和直播平台结合，也可能创造出新的新媒体广告形式。
此外，显而易见，VR 广告离人们越来越近了。
【教法学法】
教师总结
教师小结
小结一下本章的内容：1、无论投放方式如何改变，广告投放的目标不会变—无非是实现传播或带来转化。
•精准定制类
•常规新闻类
新闻客户端一般采取以下广告展现形式：
•开屏广告
•信息流广告
•内容详情页广告
3.目前，中国的三大社交平台分别为微信、QQ和微博。
1.网络视频平台分为网络电视、视频直播、以用户内容为主的视频分享平台三大类。
【教法学法】
教师讲述
可采取提问方式进行
15
课程导入
本节课将带领大家了解BAT三个国内网络平台巨头、DSP平台、众筹平台以及其他的一些新媒体广告投放载体，他们各自的特点、投放新媒体广告的形式、注意事项等等。
因此，DSP是中小企业借助大数据分析投放互联网广告的一个重要途径。
【教法学法】
启发式教学，引导学生进一步深入学习。
【设计意图】
养成学生循环螺旋式自我探索的模式，从而提高学习主动性。
输入
知识目标2
能力目标2
德育目标1
德育目标2
目前主流的众筹平台有：
京东众筹、淘宝众筹、众筹网等。（图片展示，留下直观印象）
（3）产品推广
【教法学法】
教师应当根据学生总结的情况进行评价。
网站访问跳转也受到诸多限制。对于企业而言，要么不得不在三家平台上都购买流量，要么只能先依附某个具体的平台生存发展。
【教法学法】
启发式教学，引导学生进一步深入学习。
【设计意图】
养成学生循环螺旋式自我探索的模式，从而提高学习主动性。
输入
知识目标1
能力目标1
德育目标1
德育目标2
大家有没有人听说过DSP平台？
DSP最早出现在国内是在2011年底，这一概念起源于网络广告发达的欧美地区。它的前身就是在线网络广告联盟。我们在浏览一些网站的非首页页面时，经常看到网页的一个角落处有各种小广告框，这些就是通过在线网络广告联盟投放的。
反思
众筹的潮流对产品的优化、用户体验提升、创业风险控制有着很大的帮助。现在的众筹平台还处在蓬勃发展的阶段，只需要时间沉淀，未来的众筹将更加完善、更加多彩。
【教法学法】
教师讲解
输入
知识目标1
能力目标1
德育目标1
德育目标2
3.10.1无人机广告载体
无人机是无人驾驶飞机的简称。目前主要应用于航拍等领域，包括边防、农业等。当然，现在聪明的商家已经开始用无人机做广告位，大家可以看P121的示意图。
教学环节
学习目标
教学内容
参考导语
项目任务
教法学法
设计意图
教学资源
时间
前节回顾
大家好。上节课我们一起探讨的问题大家还记得吗？
我们一起来回顾一下：
1.网站平台新媒体广告的主要形式：
横幅广告、焦点图广告、对联广告、漂浮广告、文字链接广告、弹窗广告、拉链广告、导航广告、视频广告等。
2.新闻客户端分类:
目前，市场上比较主流、用户量又比较大的手机新闻客户端分为两种类别。
2.阿里平台投放广告的形式主要有：淘宝/天猫直通车、钻石展位、麻吉宝、淘宝客、淘宝联盟。
除了可以在阿里站内进行广告投放外，也可以选择投放联盟平台，即阿里的合作网站和APP上。阿里平台最好的广告资源就是淘宝自身的广告位。
3.腾讯的广告投放产品分为广点通、智汇推、朋友圈广告。
（1）广点通可以根据人群特征，在腾讯的社交产品上投放广告。投放的主要资源在QQ客户端、手机QQ、QQ空间、微信公众号、朋友圈、QQ音乐客户端等。
学习习惯：
交往特点：
六、教学资源
1、教学PPT；
2、参考资料：
（美）奇普•希思，丹•希思，让创意更有黏性.北京：中信出版社，2014.
3、班级微信群；
七、预习成果展示
请大家分享一下自己了解的新兴新媒体广告投放渠道
八、教学项目（任务）设计
1、阅读案例，进行案例分析
2、进行师生互动和课堂讨论
九、教学结构流程的设计
带领学生一起熟悉教材P114当中，在线广告联盟投放原理和工作模式，使学生有个初步的概念。
【教法学法】
教师讲解
20
输出课堂讨论：请自行搜索“广告管家”，了解广告联盟平台的使用知识，加深理解广告联盟的原理，并尝试找到一个基于网络广告联盟推送的广告页面。请大家进行讨论合作。
【教法学法】
引导学生进行思考和讨论
2、能力目标
1）能够说出本课所学新媒体广告投放载体各自的特点
2）能够正确掌握投放新媒体广告的形式、注意事项
3、德育目标：
1）提高学生的创新意识和创业精神；
2）增强学生学习自信和主动性；
3）提倡试错并勇于承受挫折；
二、学习重点及难点
学习重点：了解BAT平台、DSP平台、众筹平台以及其他的一些新媒体广告投放载体
【教法学法】
引导学生进入本课学习
【设计意图】
培养学生勤于思考的习惯
5
输入
知识目标1
能力目标1
德育目标1
1.有没有同学知道什么叫做BAT大平台？
（师生互动，视课堂情况进行1-3个数量不等的提问）
BAT平台指的是中国三大互联网巨头公司、阿里巴巴集团、腾讯集团的首字母缩写。他们占据着中国大半的互联网江湖，接下来我们就分别了解一下三个平台各自的产品和广告形态。
越来越多的企业不仅仅通过众筹平台进行项目融资，还进行品牌和产品的传播推广，其中比较常见的形式就是企业研发了一款新产品，通过众筹平台筹集资金并为其产品传播加以曝光。互动（10分钟）
众筹平台中什么类型的产品居多？为什么这类产品会受到人们的欢迎？
（师生互动，视课堂情况进行3-5个数量不等的分享）
互动后进行总结：
2.选择一家知名大企业，看看他们在、阿里、腾讯平台上有没有投放过广告，想想这些品牌为何要这样投放广告。
【教法学法】
引导学生积极思考
【设计意图】
培养学生观察生活的态度
反馈
………..
刚才，我听取了大家的答案，大家的回推广
（2）网盟推广
（师生互动，视课堂情况进行3-5个数量不等的分享）
【教法学法】