[国开]宁夏50535《美学专题》形考作业四作业资料

《美学专题》作业四

《美学专题》作业（四）
一、填空题
1、美学家、艺术批评家克莱夫·贝尔在他的代表作《艺术》中提出了一个著名的艺术定义。

2、在现当代美学、艺术学中，关于艺术的本质出现了多元并存的格局，主要有、、、。

3、所有的艺术类型现象可以分为两大系列：一个系列是现象，另一个系列是现象。

4、在风格类型中和是一对核心的概念。

5、戏剧艺术作为演出艺术中的典型代表，其突出的特征是，“”是构成戏剧艺术不可缺少的灵魂。

6、“美育”作为一个概念，是德国美学家兼诗人第一个提出来的，他发表的美学著作《》系统地阐述了美育的性质、特征、作用等理论。

7、是第一个将西方美学思想介绍到中国并应用到文艺和美学研究的人，在中国近代首次正式倡导“美育”。

8、蔡元培是我国近代著名的教育家、思想家，一生身体力行提倡美育，明确提出了“”。

9、审美批评的三个种类主要有：、和背景主义的审美批评。

10、从具体的审美实践来看，审美活动的接受方式有三种：、研究式欣赏和。

11、我们可以把审美过程分成、、、和净化五个阶段。

二、名词解释
1、“有意味的形式”说
2、审美能力
3、审美净化
三、简答题
1、简述关于艺术本质的再现说和表现说。

2、审美活动的意义有哪些？
3、结合其他艺术门类说明建筑的审美特征。

四、论述题
结合自己的审美实践，分析卢卡契对审美的人道主义意义的论述。

国开电大美学专题形考任务第1-4次形成性考核答案

国开电大美学专题形考任务第1-4次形成性考核答案第一次形成性考核题目1审美关系是合目的性与合规律性的统一；是真与善的统一。

选择一项：对美的基本表现形态是真善美。

选择一项：对美在于客观形式。

选择一项：对真正的美只属于人类。

选择一项：对被后人称为“美学之父”的美学家是黑格尔。

选择一项：对《诗学》一书的作者是孔子。

选择一项：对刘勰的文学理论专著名为《文心雕龙》。

选择一项：对提出“美与善相统一”论断的人是苏格拉底。

选择一项：对伍举提出“夫美也者，上下，内外，大小，远近皆无害焉，故曰美”。

选择一项：对艺术社会学的代表人物是丹纳。

选择一项：对“美本身”这一概念是亚里斯多德在《大希庇阿斯篇》中提出来的。

选择一项：对历史上第一部美学专著是德国人鲍姆加登于1750年所写的《美学》。

选择一项：对“里仁为美”是中国古代思想家孟子提出来的。

选择一项：对精神分析学说是瑞士心理学家弗洛伊德提出来的，他的弟子荣格提出了集体无意识学说。

选择一项：对错瑞士心理学家荣格认为人的无意识可分为个体无意识和集体无意识，集体无意识是人类的种族经验通过遗传方式、通过一代又一代人的无数次的反复、积淀而成的心理本能。

选择一项：对历史上第一部美学专著的作者是（）。

选择一项：A. 俄国哲学家车尔尼雪夫斯基B. 古希腊哲学家柏拉图C. 德国哲学家鲍姆嘉登美学研究的出发点是（）。

选择一项：A. 艺术的审美特质B. 人对现实的审美关系C. 人的审美经验原始人的审美意识与原始艺术产生的先后次序是（）。

选择一项：A. 以上答案都不对B. 原始艺术的产生先于审美意识的产生C. 两者是在人的生产劳动中同时产生的以下不属于车尔尼雪夫斯基的美学观是（）。

选择一项：A. 他认为美是生活，突出了美与人类生活的本质联系。

B. 他从“人本主义”出发，模糊地感到了美的现实基础。

C. 他看到了现实美本身，认为生活本身就是美。

马克思说：“人也按照美的规律来塑造”这个“美”的规律的内涵是（）。

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美学专题-形考作业一复习题（带答案）
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【题号】
作为独立学科的美学诞生于
a. 19世纪
b. 文艺复兴时期
c. 18世纪中叶
d. 古希腊时期
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：18世纪中叶
【题号】
我国美学思想发端于
a. 秦汉时期
b. 先秦时期
c. 近现代
d. 唐宋时期
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：先秦时期
【题号】
西方美学思想发端于
a. 古希腊时期
b. 中世纪
c. 文艺复兴时期
d. 近现代
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：古希腊时期
【题号】
下列哪位学者被称为“欧洲美学思想”的奠基人
a. 亚里士多德
b. 黑格尔
c. 康德
d. 柏拉图
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：亚里士多德
【题号】
《诗学》被称为最早的欧洲美学的经典著作，其作者是
a. 鲍姆嘉通
b. 荷马。

国开(四川)50535《美学专题》第四次形成性考核复习资料答案

美学专题-第四次形成性考核作业资料答案
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【题目】
在我国近代美育史上，明确提出“以美育代宗教”这一重要主张的人是（）。

A. 蔡元培
B. 鲁迅
C. 王国维
D. 梁启超
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：蔡元培
【题目】
被誉为我国现代美育先驱的人是（）。

A. 梁启超
B. 蔡元培
C. 王国维
D. 鲁迅
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：蔡元培
【题目】
美育与艺术教育的关系是（）。

A. 艺术教育是智育，与美育无关
B. 美育也就是艺术教育
C. 艺术教育是美育的一个部分
D. 艺术中的审美教育是美育的重要方面
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：艺术中的审美教育是美育的重要方面
【题目】
提出蛇形线是最美的线条的人是（）。

A. 康德
B. 柏拉图
C. 威廉?荷加斯
D. 黑格尔
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：威廉?荷加斯
【题目】
提出艺术是“有意味的形式”的理论家是( )，他的代表作是《艺术》。

A. 立普斯
B. 索绪尔。

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美学专题-形考作业四复习题（带答案）
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【题号】
“文化学”作为一门独立学科产生于
a. 19世纪下半叶
b. 20世纪初
c. 19世纪初
d. 20世纪下半叶
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：20世纪下半叶
【题号】
关于“文化”的最著名的定义是谁在《原始文化》一书中提出的
a. 克罗伯
b. 梭罗
c. 泰勒
d. 席勒
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：泰勒
【题号】
“审美文化”产生于欧洲
a. 20世纪
b. 19世纪
c. 本世纪初
d. 18世纪
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：19世纪
【题号】
审美文化在我国20世纪（）开始受到重视
a. 80年代
b. 本世纪初
c. 50年代
d. 60年代
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：80年代
【题号】。

国开(宁夏)50535-美学专题-形考作业一-参考答案

国开(宁夏)50535-美学专题-形考作业一-参考答案d.___正确答案是：___美学是独立的哲学学科，主要研究美的本质、美的规律、美的价值和美的意义等方面的问题。

18世纪中叶，德国哲学家、美学家___创立了美学学科，被称为“美学之父”。

美学研究的对象是美的艺术，___认为美学是哲学的一个分支。

我国美学思想发端于先秦时期，最早的艺术理论专著是___的《文心雕龙》。

___是我国最早提倡美育的学者。

关于美的发生和审美起源，有“游戏说”和“劳动起源说”等不同的观点，___代表了“游戏说”，___代表了“劳动起源说”。

第16题的正确答案是：《说文解字》中的“美，___，从羊从大。

”。

第17题中，___的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。

”强调的是形式美。

第18题的正确答案是：人的美是社会美的核心。

第19题中，“情人眼里出___”指的是___是决定人的美的因素。

第20题的正确答案是：人的美侧重于内在美。

第21题中，自___之后，西方美学涌现出___、___和___等一大批美学学者。

第22题中，美学史上关于美的定义和研究对象有感性认识的完善、是美的艺术、是美感经验即审美心理学等观点。

第23题的正确答案是：美、美感、审美活动和美的创造都是美学研究的对象。

第24题中，近现代西方审美学派主要有移情说、审美距离说和格式塔等。

第25题的正确答案是：原始歌舞是由歌、舞和乐等形式融为一体的。

第26题中，“模仿说”代表人物是___和___。

第27题中，“生物本能说”的代表人物是___和___。

第28题中，图腾艺术主要包括人体装饰、雕塑和图画等。

第29题的正确答案是：构成自然美的必要条件是自然事物的基本属性，如色彩、形状和声音等。

第30题中，自然美的审美意义包括激发热爱祖国的情感、唤起热爱生活之情、开阔视野和增长知识，以及培养高尚情操等。

国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案

国开（中央电大）专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案说明：1.试卷号：2884；2.课程代码：01089；3.考试平台：://.ouchn；4.成绩：本课程为全网核课程(形考比例100)，平台考试成绩即为学员期末考试成绩。

第一次形考作业试题及答案一、名词解释 1.美学思想：是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

2.美学：是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。

美学是哲学的一个分支。

研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。

美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。

3.摹仿说：代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。

这种观点认为所有的艺术起于人类对自然和现实的模仿。

“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来于客观现实，具有一定的合理之处。

但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本因。

4.游戏说：是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。

这种观点认识，审美活动起于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面：一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。

但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。

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美学专题-形考作业四复习题（带答案）
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【题号】
“文化学”作为一门独立学科产生于
a. 19世纪下半叶
b. 20世纪初
c. 19世纪初
d. 20世纪下半叶
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：20世纪下半叶
【题号】
关于“文化”的最著名的定义是谁在《原始文化》一书中提出的
a. 克罗伯
b. 梭罗
c. 泰勒
d. 席勒
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：泰勒
【题号】
“审美文化”产生于欧洲
a. 20世纪
b. 19世纪
c. 本世纪初
d. 18世纪
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：19世纪
【题号】
审美文化在我国20世纪（）开始受到重视
a. 80年代
b. 本世纪初
c. 50年代
d. 60年代
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：80年代
【题号】。

电大《美学专题》形考任务四

1.【不定项选择】（）在《美育书简》中把审美活动称之为“游戏冲动”。

A.克罗齐B.朱光潜C.弗洛伊德D.席勒【答案】:D2.【不定项选择】传统美学研究的对象包括三个方面（）。

A.美的哲学B.审美心理C.艺术哲学D.哲学【答案】:ABC3.【不定项选择】希尔恩在《》中论述艺术与劳动的关系。

A.《没有地址的信》B.《艺术的起源》C.《走向科学的美学》D.《论移情作用》【答案】:B4.【不定项选择】艺术类的主要特征有（）。

A.形象性B.主体性C.审美性D.社会性【答案】:ABC5.【不定项选择】绘画艺术的审美特征包括（）。

A.追求视觉形象B.具有瞬间延展性C.形神兼备性D.以单纯的造型表现丰富的内涵【答案】:ABC6.【不定项选择】造型艺术主要包括（）。

A.绘画艺术B.雕塑艺术C.摄影艺术D.书法艺术【答案】:ABCD7.【不定项选择】电影与电视艺术的审美特征包括（）。

A.画面运动性B.时空自由性C.心理真实性D.视听综合性能【答案】:ABC8.【填空题】美育的实施途经主要包括（）、学校美育、社会美育。

此外，自然美育、艺术美育也已经渗透其中。

【答案】:家庭美育9.【填空题】社会美经常表现为各种积极肯定的（）。

【答案】:生活形象10.【填空题】社会美包括（）和生活环境的美两个大的方面。

【答案】:人的美11.【填空题】古希腊的亚里士多德所写的《》主要是探讨悲剧的。

他认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情，能起到“陶冶”作用。

【答案】:《诗学》12.【填空题】喜剧具有“寓庄于谐”的美学特征，二者处于辩证统一的关系之中。

喜剧根源与现实生活中的（），它是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示生活的本质。

【答案】:矛盾冲突13.【填空题】在（）以前，没有自然美的存在; 自然美的领域是随着人类社会实践的发展而逐渐扩大的。

【答案】:人类产生14.【填空题】建筑艺术根据功能的不同可以分为（）、公共建筑、园林建筑、纪念性建筑等。

【答案】:民用建筑15.【填空题】黑格尔认为美与崇高都是以（）为内容，以感性表现为形式，在美中，理念渗透在感性的现实里，成为和谐统一体。

国开（山东）50535《美学专题》终结性考核【答案】

国开（山东）50535《美学专题》终结性考核【答案】
美学专题-终结性考核复习资料
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【题目】
【判断题】人的本质力量对象化的过程也是自然人化的过程。

对
错
【参考选择是】“对”。

【题目】
【判断题】自然人化是同步进行的双重历史实践进程，即外在自然的人化与内在自然的人化，也即客体自然的人化与主体自然的人化。

对
错
【参考选择是】“对”。

【题目】
【判断题】黑格尔《美学》的出版，标志着美学作为一门独立的学科在西方诞生，他因此被誉为“美学之父”。

对
错
【参考选择是】“错”。

【题目】
【判断题】20世纪20年代末至40年代，中国马克思主义美学诞生，以蔡仪《新美学》为代表。

对
错
【参考选择是】“对”。

【题目】
【判断题】劳动美，指劳动活动的合规律性形式。

对
错
【参考选择是】“对”。

【题目】
【判断题】理念论认为自然事物之所以美是因为它显示了或令人想起人的美好生活。

对
错
【参考选择是】“错”。

【题目】。

《美学与美育》四次形考作业

《美学与美育》四次形考作业《美学与美育》课程形成性考核册学校名称: _______________________姓名: _______________________学号: _______________________班级: _______________________江苏开放大学《美学与美育形成性考核册》作业1一、填空(将答案填写在横线上。

每空1分，共4分)1．席勒在《美育书简》一书中第一次从的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。

2．美的四个基本特征是、、和。

3．美感是多种心理的协同运动而形成的一种精神上的，在本质上是对情感的肯定。

4．以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大，其人格理想是尽善尽美的。

二、单项选择题(选出下列答案中正确的一项，并将字母填入题目中的括号内。

每题重分，共8分)1．本质论美学的代表人物是古代西方哲学家( )。

A．柏拉图 B．鲍姆加登巳黑格尔 D．贺拉斯2．在20世纪80—90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是( )。

A．朱光潜 B．蔡仪 C．宗白华 D．李泽厚3．关于悲剧的本质，黑格尔的观点是( )。

A．悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。

B．悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。

C．人生在世就是痛苦，只有泯灭欲望，才能于苦海脱身。

D．悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。

4．在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( )。

A．先秦时期 B．魏晋南北朝巳唐朝 D．宋朝5．中国晋宋时代提出“畅神说”的著名画家是( )。

A．王维 B．刘勰 C．宗炳 D．钟嵘6．认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂、如醉如痴的“高峰体验”的人本主义心理学家是( )。

A．弗洛伊德 B．马斯洛 C．阿思海姆 D．克罗齐7．20世纪中国美育的历史使命体现在( )。

A．人的启蒙和解放 B.建立美育学科C．社会整合与文化认同 D．以情动人，以理服人8．被称作中国现代“美育之父”的是( )。

美学专题作业答案作业1-4

美学专题作业答案第一次作业1：简要叙述一下书中介绍的西方美学的发展过程？答：在西方，公元6世纪的古希腊时期，毕达哥拉斯学派在探求宇宙本原时最早谈到美的问题，提出了“美是和谐与比例”。

苏格拉底论述美和善的关系，为了解美的本质提供了许多有益的启示。

其后的柏拉图和亚里士多德是西方美学思想的奠基人。

但是，在科学没有充分发展和严格分科的情况下，许多对于美的真知灼见往往同哲学，宗教，政治，伦理和文艺混杂在一起，在相当一段时间里没有严格意义上的美学专著，也没有明确划分美学研究的特殊对象。

直到18世纪以后，近代欧洲科学的各个学科逐步形成并全面发展起来。

在哲学领域，大陆理性主义哲学和英国经验哲学，对美学的许多问题进行了深入的讨论，为美学思想的发展提供了新的动力。

此后，德国古典美学，特别是康德和黑格尔的理论，使这门学科获得了长足的进步，形成了美学史上的第一座高峰。

美学成为一门真正的科学，是在马克思主义哲学诞生以后。

马克思主义美学思想的诞生，是人类美学思想一次伟大的变革，一次壮丽的日出。

到了20世纪下半叶，人类的生活更加丰富，科学技术日新月异，部门美学得到空前发展，这些研究顺应了人类审美要求的需要，拓宽了美学的研究领域，为美学注入了新的活力。

2：简述三种论美的模式？答：美学史上探讨美的本质和根源的情况相当复杂，思路和着眼点几乎各不相同。

但是如果我们仔细考察，就会发现，其中每一观点，流派都以这样或那样的方式分别归属于我们美的模式中。

美的理论观念的全部多样性，可以概括为以下几个模式：（1）美是与人无关的自然属性。

毕达哥拉斯，达.芬奇等人的美学观点就属于这个模式。

一个方向就是偏重于“美在客观形式”，因而形成一种“技术美学”。

另一个方向则偏重于“美在于人的自然生理－心理基础”，形成了心理学派的美学，比如精神分析美学。

（2）美不在现象，而在现象之后的更高的本质。

从柏拉图那里延伸出来的这条对美的本质的探问之途，悠长而深邃。

（3）美是主客体之间的关系，或美是生活。

美学专题作业及答案和复习题

美学专题作业1.22009年07月12日星期日 20:39一、填空题1．就美学的内容而言，基本上包括（美学理论）、（美学史）和（门类美学）三个部分。

2美论、美感论和美的形态论构成了美学理论的“骨干”。

3艺术美论、审美论和美育论构成了美学理论的丰满的“血肉”。

4．人通过劳动培养了自身精神能力的专注性，并且在不同方面发展了自身的感观的特性，包括概括性、联系性、情感性和创造性。

5．审美关系是合目的性与合规律性_的统一；是_真_与__善_的统一。

6．人同世界的精神关系，我们可以把它分作三种：认识关系、功利关系_和审美关系。

二、名词解释1．美学：哲学的一个分支，论述美和美的事物，尤指对审美鉴赏力的判断。

2．审美直觉：审美直觉是人们在长期的社会实践活动中逐渐形成的、建立在审美观察和审美体验之上的高级的审美感知能力，是一种以主观的情感体验去观照自然和现实，让审美对象激发主体的情感，又将主体的情感溶入审美对象之中的表象运动。

3．美感：美感指具体的审美感受，即美感的心理结构及其运动形式，它表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反应。

4．审美个性：审美个性是通过群体的审美意识的渗入和个体审美心理结构的形成而展现丰富的、多样的审美特征。

三、判断正误并简要说明理由：1．“美在于客观形式”。

答：此观点错误。

这种观点只是对美作了一些经验性的描述和归纳，缺乏普遍意义。

因为美是人类生产劳动实践的产物。

在劳动实践中，对象对人的自由本质的肯定，或者说人的本质力量的对象化，才体现了美的本质。

2．“美在于人的自然生理—心理基础”。

答：此观点错误。

这种观点主要是用精神分析美学，它最基本的主张就是强调人的无意识和本能冲动在艺术创造与审美活动中的决定作用和深层动因，它对事物、现实、感性只是从客体的或主观的形式去理解。

四、简答题：1．简述黑格尔关于美的基本观点。

（1）从内容与形式的辨证统一考察美；（2）从历史主义方法出发去考察美的本质（3）从以“劳动”为中介的主体和对象统一出发去考察美。

国家开放大学电大《美学原理》形考任务1-4试题和答案

国家开放大学电大《美学原理》形考任务1-4试题和答案形考任务一一、名词解释（共4道试题，共20分）1．美学思想美学思想是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

（或者：美学思想是一种抽象的带有很强主观性的对美的思想认识，是人对事物的美的认识能力和审美评价能力的凝聚，融入了个人的思想感情和审美偏好。

）2．美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。

美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。

3．摹仿说摹仿说代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。

摹仿说认为，人类有一种摹仿的天性与本能，所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的“摹仿”。

摹仿说坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处，但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质。

4．游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。

游戏说认为审美活动起源于人类所具有的游戏本能，一方面是由于人类有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

但是，这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。

二、判断正误，并说明理由（共3道试题，共15分）1．人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。

错误。

人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始器物与装饰品、原始造型艺术、原始歌舞、原始神话几种类型。

2．鲍姆嘉通被称为“美学之父”。

正确。

鲍姆嘉通于1735年发表的《关于诗的哲学默想录》中，首次提出了“美学”这一概念。

他提出建立一门专门研究感性认识的学科：美学，并致力于该学科的研究与创立。

国开电大美学原理第四次形考作业参考答案

题目1.名词解释：大众文化
【答案】：
答：作为精英文化的对立面，大众文化(mass culture)是在工业社会中以文化工业的方式出Байду номын сангаас、并且通过大众传播媒介来传播的、以大众为消费对象的一种文化。
题目2.名词解释：文化产业
【答案】：
答：文化产业是审美文化的一部分，包括三大类：第一大类是生产与销售以相对独立的物态化形式呈现的文化产品；第二大类是以劳务形式出现的文化服务行业，如演出业、娱乐业、游戏业、策划业、经纪业等等；第三大类是向其他商品和行业提供文化附加值的行业，如装潢装饰、广告设计、形象设计、景观设计等等。广义的文化产业还包括体育产业、旅游产业、教育产业等等。
题目6.请判断正误，并说明理由：衍生文化产品是审美文化现象之一种。
【答案】：
答：对。理由：审美生产是审美文化的一种，审美文化产品当中包括衍生文化产品。
题目7.请判断正误，并说明理由：“兴于《诗》，立于礼，成于乐。”
【答案】：
答：对。理由：孔子提倡诗教和乐教，他提出了“兴于《诗》，立于礼，成于乐”教育思想，认为“诗”能够使人受到感动，引发伦理情感；“礼”能够使这种伦理情感转化为行为准则，树立人的思想道德准则；“乐”能够陶冶人的情操，使人成为一个不仅具有良好行为规范的、而且真正懂得生活意义的、优秀的人人。这一观点充分强调了培养有教养的人，离不开美育。
题目3.名词解释：“生活艺术化”
【答案】：
答：“生活艺术化”是19世纪美国著名思想家梭罗倡导的一种审美文化观点。梭罗认为，单纯的知识算不上智慧，知识与美结合才能形成智慧。美好的生活不是通过积累知识和占有财产而达到的，只有通过对自然和人性美的敏锐感受才能达到。他提倡审美与生活的融合、艺术与生活的融合。

国开美学专题形考任务4试题及答案

国开美学专题形考任务4试题及答案试题 1“泛审美”指的是随着时代的变化，审美趋向于生活化、、和，变成了人们生活本身的一个组成部分。

正确答案是：实用化社会化商业化试题 2从的情况来看，审美文化主要可以划分为古典性审美文化和现代性审美文化；而审美文化存在着，这样就有了外来民族的审美文化。

正确答案是：历史演变民族演变试题 3在《》，（美国）摩尔根（L．H．Morgan）依照物质生产方式中技术发展的程度，将人类历史划分为、和文明时代。

正确答案是：古代社会蒙昧时代野蛮时代试题 4古典性文化的审美特点：第一，；第二，；第三，。

正确答案是：空灵流转蕴藉试题 5民间文化在审美效果方面的特性是和。

正确答案是：自我娱乐自我消遣试题 6个体发展是指人的一生中所发生的的综合变化过程。

它包括身体发展、认知发展、社会性发展和。

正确答案是：有系统情绪发展试题 7青少年的审美能力包括审美感觉力、、审美注意力、审美记忆力、、审美情感力和审美思维力。

正确答案是：审美想象力审美表现力试题 81994年开始实施的《中华人民共和国教师法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的，承担，培养社会主义事业建设者和接班人，提高的使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

”正确答案是：专业人员教书育人民族素质试题 9教师的教学艺术融会着自身的知识修养、和。

正确答案是：人格特征情感经验试题 10教学活动在教学内容方面具有的特点是、、、迁移性。

正确答案是：目标性系统性连续性试题 11提出“自我认同”说的是( )。

正确答案是：埃里克森试题 12儿童审美心理的综合性特征是（）。

正确答案是：直观性、创造性、纯真性试题 13青少年审美活动的情感性特征表现为（）正确答案是：强烈、多变、浪漫试题 14当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是（）o正确答案是：学会认知，学会共同生活，学会发展，学会生存试题 15提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是（）。

正确答案是：德国试题 16教学艺术的基本特点是（）正确答案是：创造性, 情感性, 交互性试题 17教学活动的性质具有（）。

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