阳光家庭事迹材料精选

阳光家庭事迹材料精选

【内容摘要】

王艳梅，是富锦市砚山小学六年三班樊昊同学的母亲，现为砚山小学的一位普通教师，

一、重视品德培养，呵护孩子的心灵，她一直坚持言传身教，注重自己的一言一行，

二、注重心理沟通，沟通孩子的情感，她践行赏识教育，善于发现孩子的闪光点，让孩子对自己充满信心，

三、注重细节养成，督促孩子养成好习惯，她和孩子共同制定学习和体育锻炼计划，每天坚持陪读和晨练，

四、注重适时引导，培养孩子的兴趣，在孩子小的时候，她就经常陪孩子看电视，玩玩具，陪孩子一起出去玩，和孩子同看一本书，有时甚至和孩子一起唱一起跳，培养孩子的兴趣和爱好，

五、注重校家互动，做孩子的辅导者，她先后带孩子去过科技馆、美术馆、博物馆等开阔知识视野的地方，让孩子在耳濡目染中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中播下志存高远的种子。

王艳梅，是富锦市砚山小学六年三班樊昊同学的母亲，现为砚山小学的一位普通教师。她善于倾听孩子成长的心声，懂得分享孩子成长的快乐，善于搭建孩子成长的桥梁，懂得拓展孩子成

长的空间。从孩子小的时候就注重对孩子的习惯培养，让他在民主、和谐、快乐的环境中健康成长。果然，她的孩子尊敬师长，勤奋好学，自立自强，品学兼优，先后多次被评为“优秀班干部”、“校园佳少年”、“三好学生”、“学习标兵”等荣誉称号。她本人在工作岗位上也是兢兢业业，务实创新，成绩喜人，是一位优秀的小学教师。

一、重视品德培养，呵护孩子的心灵她一直坚持言传身教，注重自己的一言一行。对待工作、认真、敬业，在潜移默化之中，就给孩子树立了好的榜样。每天，孩子也认真地学习。他还经常教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩。她和爱人也能相敬如宾，家庭民主和谐，让孩子从小生活在爱的世界里，享受幸福的生活。她和爱人经常助金钱、衣物和学习用品给那些需要帮助的孩子。受此影响，汶川地震后，樊昊也捐出了自己积攒的所有零花钱。

二、注重心理沟通，沟通孩子的情感。

她践行赏识教育，善于发现孩子的闪光点，让孩子对自己充满信心。不管每天工作有多忙，她都利用晚睡前，和孩子进行交流，聊一聊在学校发生的一些事情，开心的不开心的，以及感触较深的事，对孩子有疑惑的或是自己不理解的事情进行解释。通过与孩子交流，当发现孩子思想认识上有WTT差的时候及时纠正与指导。业余时间，还和孩子一起打羽毛球、下棋，让孩子在活动中受到教育，同时也增进了彼此的感情。

三、注重细节养成，督促孩子养成好习惯。

她和孩子共同制定学习和体育锻炼计划，每天坚持陪读和晨练。她自己自学完成专科课程，实现了学历的提高。引导孩子尊敬师长，孝顺父母。樊昊从小就养成了自己的事情自己做的好习惯。她还教育孩子早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己。有时候，孩子帮妈妈打扫卫生，和爸爸一起收看新闻节目。她还经常和孩子谈工作上的体会，告诉孩子无论做什么都要有认真负责，学习也同样如此。

四、注重适时引导，培养孩子的兴趣。

在孩子小的时候，她就经常陪孩子看电视，玩玩具，陪孩子一起出去玩，和孩子同看一本书，有时甚至和孩子一起唱一起跳，培养孩子的兴趣和爱好。孩子上了小学后，除了正常的学习外，周末，她尽量让孩子多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍。根据孩子的喜好和特长，她鼓励孩子去美术小组学画画，并努力创造条件激发他的潜力。在很多比赛中，孩子拿了奖项。她还尽量创造机会带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园游玩，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，让她明白人与自然和谐相处的道理。

五、注重校家互动，做孩子的辅导者。

她先后带孩子去过科技馆、美术馆、博物馆等开阔知识视野的地方，让孩子在耳濡目染中，学会以优秀者为目标，在幼小的

心灵中播下志存高远的种子。她认真参加每一次家长会，积极配合学校的工作，并与教师保持经常联络，配合教师对孩子进行教育。