2016春湘美版美术一下第5课《由小变大的画》PPT课件

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最新春湘美版美术一下第5课《由小变大的画》ppt课件

浮种衣剂、糊剂等
▪ 2、本公司产品研发上市流程
农药
▪ 是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的地调解植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其制剂。
农药制剂发展趋势
▪ 高毒 ▪ 高污染 ▪ 低效
低毒绿色环保、低残留高效易施用
A、不溶物 B、溶解程度和溶液稳定性 C、润湿时间、水分、PH值、持久起泡性、热贮稳定性
颗粒化制剂——水分散粒剂
▪ 1、水分散粒剂（简称WDG） ▪ 由不溶于水的固体农药原药、润湿剂
、分散剂、填料及其他功能性助剂组成，经混匀和粉碎成细微粉状固体，然后经捏合、造粒、干燥、筛分等工序而形成的一种在水中可迅速崩解为原始颗粒大小并分散成稳定悬浮液的农药剂型。
▪ 缺点:
▪ A、粉尘漂移引起的污染及药害问题。
▪ B、生产现场粉尘污染
▪ C、专用助剂配套不成熟
WP加工工艺及控制指标
▪ 有效成分、分散剂、润湿剂、增效剂、稳
定剂、填料双螺旋混合
流化床气流
粉碎机粉碎 2级串联双螺旋混合机混
合检测分析合格
包装
▪ 重点指标：
A、粒径
B、悬浮率
C、润湿时间、水分、PH值、热贮稳定性
WDG加工工艺及控制指标
▪ 工艺三（干悬浮剂）：有效成分、分散剂、润湿剂、增效剂、稳定剂、去离子水混合
球磨砂磨成悬浮剂
喷雾干燥成颗粒
筛分检测合格包装
工艺一最适合中国国情
WDG控制指标
▪ 重点指标： ▪ 1）水分含量 ▪ 2）pH范围 ▪ 3）悬浮率 ▪ 4）湿筛试验（通过75μm试验筛） ▪ 5）分散性 ▪ 6）湿润时间 ▪ 7）持久起泡性 ▪ 8）粒度范围 ▪ 9）其他（崩解时间、热贮稳定性等）

湘美版一年级美术下册说课稿《5. 由小变大的画》

湘美版一年级美术下册说课稿《5. 由小变大的画》课程背景这是湘美版一年级美术下册的第五节课，我们要带领学生探索画面构成的方式，通过绘制“由小变大”的画作，培养学生对于画面中大小关系的敏感度和把握能力。

教学目标•能够感受和表达物体大小的变化•能够将物体以不同的比例组合成画面•能够通过绘制“由小变大”的画作，实现画面层次感的表现教学准备1.色彩笔、颜料、画板2.一些物体，如苹果、石榴、书本、篮球等3.教师提前绘制好的“由小变大”的画作范例教学过程1. 热身训练老师可以让学生手工制作一些大小不一的卡片，然后利用这些卡片来进行小游戏。

例如，老师拿出一个苹果，然后出示不同大小的卡片，让学生快速选择并展示合适大小的卡片。

通过这个游戏，让学生更好地感知物体的大小关系。

2. 引入课题老师可以出示自己提前准备好的“由小变大”的画作，并引导学生发现画面中不同大小关系的组合方式。

例如，老师可以问：“这张画中，哪些物体是最小的？哪些物体是最大的？它们是如何组合在一起的？”3. 实践练习接下来，老师可以让学生找到一些物体，比如苹果、石榴、书本、篮球等，然后引导学生将这些物体以不同的比例组合在画面中，完成自己的“由小变大”的作品。

具体的绘画方法可以有很多种，常见的方法包括：•首先绘制出最大的物体，然后逐渐向外铺展，再加上适当的花草、树木等元素，使画面更具层次感。

•从画布左上角开始，将不同大小的物体逐渐添加进画面中，绘制出一个由小到大的过程。

•将画面分为若干层，分别填上不同大小的物体，让整个画面既有变化又有难度。

4. 展示作品老师可以让学生相互展示自己的“由小变大”的作品，并让每个学生评论其他同学的作品。

通过这种方式，让学生能够更好地欣赏和表达艺术作品所蕴含的思想和意义。

总结通过这节课的学习，学生能够更好地了解物体之间的大小关系，并掌握如何将物体以不同的比例组合成画面。

更值得一提的是，通过不同的绘画方法，学生还可以感觉到画面层次的变化，从而更加全面地掌握画面构成的方式。

第5课由小变大的画课件

添画逐渐变大
画面内容丰富
场景添画合理
绘画形式二：
在多张图画本上添画
作业要求：
和同桌合作，上下或左右进行填画，完成由小变大的画。
课堂学习评价：
说说自己是怎么想的，怎么画的？
你喜欢哪幅作品呢？说说理由。
谢谢观赏！
加一加，添一添，画完这边画那边。看一看，连一连，小景变作大画面。
这幅小画可以添画什么内容呢？
大胆想象，多样添画
这幅小画可以添画什么内容呢？
这幅小画可以添画什么内容呢？
找一找
(1) （？）
(2)
（？）景
绘画形式一：
在拆开的小纸盒上添画

《由小变大的画》课件

《由小变大的画》 PPT课件
目录
• 引言 • 《由小变大的画》的创作背景 • 画作解析 • 艺术风格与技巧 • 画作对后世的影响 • 总结与感悟
01
CATALOGUE
引言
主题介绍
主题名称
《由小变大的画》
主题内容
通过PPT课件，介绍如何从小到大逐步构建一幅画作，包括画作构思、构图、上色等步骤。
通过这幅画作，我对艺术的未来充满了期待。我相信随着社会的不断发展和进步，艺术也会不断创新和发
展，呈现出更加丰富多彩的面貌。
艺术的未来
这幅画作的主题与我们的生活息息相关。它让我们思考生活中的变化、发展和成长，以及如何面对和适应这些变化。
对未来的展望与启示
持续创新
积极面对变化
这幅画作提醒我们，无论在艺术还是其他领域，都需要不断地创新和尝试，才能创造出更加优秀的作品。
色彩与光影的处理
色彩
这幅画作的色彩非常丰富，使用了大量的暖色调和冷色调，使得画面更加生动和立体。
光影
画作的光影处理非常出色，通过明暗对比和光影的渐变，营造出一种神秘而富有层次感的效果。
细节的刻画与表现
细节刻画
这幅画作的细节刻画非常精细，每一个元素都经过精心设计，使得画面更加丰富和有深度。
表现手法
画作的表现手法非常独特，通过夸张、变形等手法，使得画面更加生动和有趣。同时，画作还运用了一些特殊的绘画技巧，如使用不同粗细的画笔、混合不同的颜料等，使得画面更加富有创意和个性。
04
CATALOGUE
艺术风格与技巧
艺术流派与风格
抽象派
该画作采用了抽象派的风格，通过色彩和线条的自由组合，表达出一种超越具象的形式美。