湘美版八下美术 1画家乡的风景 课件 (共57张PPT)
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24_画家乡PPT课件
为了更好的了解涛涛、山山、平平、 青青、京京的家乡 ,小朋友们必须先学习 下面的生字。
宽虾 脚捡贝壳 原奔 密匹市楼
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kybjbsIxuimkÓǎpēhèiāéáāunǐÌoìin
单击图标认 字
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让我们一起来学习这些字怎样写。
单击图标学习开始。
领读课文
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(单击图标开始邻读)
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朗读课文,背诵自己喜欢 的部分 。
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照样子练习
他画的海那么蓝,那么宽。
他画的平原那么平坦,那么宽广。源自那么 那么,。
请小朋友们分组讨论。
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你想到这样的句子了吗?
他画的山
高
秀
那么
,那么
。
他画的天
蓝
美
那么
,那么
。
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小朋友们了解了自己的家乡。 通过学习课文也了解了涛涛、山山、平 平、青青、京京他们的家乡。那小朋友们看 一看下面的图,你一定会对他们的家乡有更 深的了解。
板书:
涛涛 山山
画家乡
平平
青青 京京
24、画家乡
海边 山里
海 船 鱼 虾
山 水 房屋 树
平原 草原 城市
平原 稻子 棉花 菜地 鸡鸭 翠竹 草原 羊群
城市 街道 楼房 公园
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海滩上捡贝壳 树林里采蘑菇 在田野上奔跑 骑着马赶着羊群
跑向科技馆
根据板书进行小结
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小朋友们让我们 在美丽的画面中结束 这一课。
小朋友们分组讨论
• 他们各自的家乡在哪里? • 你回答对了吗?
海边
山里
平原
草原
宽虾 脚捡贝壳 原奔 密匹市楼
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照样子练习
他画的海那么蓝,那么宽。
他画的平原那么平坦,那么宽广。源自那么 那么,。
请小朋友们分组讨论。
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你想到这样的句子了吗?
他画的山
高
秀
那么
,那么
。
他画的天
蓝
美
那么
,那么
。
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小朋友们了解了自己的家乡。 通过学习课文也了解了涛涛、山山、平 平、青青、京京他们的家乡。那小朋友们看 一看下面的图,你一定会对他们的家乡有更 深的了解。
板书:
涛涛 山山
画家乡
平平
青青 京京
24、画家乡
海边 山里
海 船 鱼 虾
山 水 房屋 树
平原 草原 城市
平原 稻子 棉花 菜地 鸡鸭 翠竹 草原 羊群
城市 街道 楼房 公园
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海滩上捡贝壳 树林里采蘑菇 在田野上奔跑 骑着马赶着羊群
跑向科技馆
根据板书进行小结
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小朋友们让我们 在美丽的画面中结束 这一课。
小朋友们分组讨论
• 他们各自的家乡在哪里? • 你回答对了吗?
海边
山里
平原
草原
湘美版美术七年级下册第1课《画家乡的风景》课件(共17张PPT)
杭州西湖——三潭印月 山东泰山日出 桂林山水
北京人民大会堂 瞿塘峡
拉萨布达拉宫
水墨金州
24道拐——峰回路转
双乳峰——大出景物的 空间?
透视
平行透视
特点: 1.只有一个消失点 2.最少能看到一个面 3.有一个直面与画面平行 4.近大远小
两点透视 也称为成角透视
特点: 1.有两个消失点 2.消失点在物体的两侧,消失点都 消失在视平线上 3.成角透视最少能看见两个面 4.没有一个面是和画面平行的,直 角面与画面成角 5.近长远短
透视原理
透视的基本术语
视平线——就是与画者眼睛平行的水平线 视点——就是画者眼睛的位置 消失点——就是在透视中伸远到视 平线上的点,又叫灭点
湘美版美术七年级下册 第1课《画家乡的风景》
课件(共17张PPT)
2020/9/23
日 喀 则
《江南仲夏》朱宣咸
《红樱桃映绿芭蕉》
时光催红了樱桃、时光染绿了芭蕉,作者把他多年的思乡情景, 完善于这似有似无的意境,化无形为有形,把看不见的时光转 化为可以捉摸的形象,抒发了年华易逝,乡愁愈浓,人生易 老的感叹。
《画家乡》PPT课件3
虾
小虾
楼
楼房
男
男生
捡
捡起
跑
跑步
二、比一比,再组词。 贝( )吓 ( )原( )元( ) 见( )虾 ( )园( )员( ) 三、看拼音写词语 bǎo bèi yuán lái nán nǚ ài xīn ( ) ( ) ( ) ( ) duì xiā kuài pǎo ( ) ( )
画家乡
我会读
宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 密 匹 市 楼
画家乡
宽广
kuān
鱼虾
xiā
脚丫
jiǎo
平原
yuán
捡
贝
壳
jiǎn
bèi
ké
奔跑
bēn
茂密
mì
马匹
pǐ
城市
shì
lóu
楼房
画家乡
宽广
鱼虾
脚丫
平原
捡
贝
壳
奔跑
茂密
马匹
城市
24.画家乡
- .
请你猜一猜、说一说下 面的风景图画是什么地方。
北京
广西桂林
四川九寨沟
大良清晖园
容桂花溪公园
每个人都有自己的家乡。你的家乡在哪里?
画家乡
你爱你自己的家乡吗?
能告诉大家,你爱家乡什么吗?
有五位小朋友,他们都很爱自己的家乡。他们不但把美丽的家乡画下来,而且配上了文字。你想看吗?
宝 贝
看见
吓跑
鱼虾
平原
公园
元旦
队员
原 来
男 女
爱 心
对 虾
快 跑
画家乡
看了课题,你会问什么?
3、他们是怎么画家乡的?
画家乡的风景课件
2. 竖长构图适合体现崇高、挺拔的感觉。
3. 方形构图适合表现平静、柔和的感觉。
巩固练习
风景画绘画步骤
1、选景 2、构图
3、注意画面中的透视关系
4、补充和调整细节,进一步的刻画。
动手尝试
尝试运用所学的透视、 构图知识,画一幅家乡 的风景画。
画家乡的风景
龙都街道吕标初中
王金梅
平行透视只有:一个消失点 成角透视有:两个消失点 共同点:近大远小,近宽远窄,近高远低
构图:
构图是围绕创作意图组织画面元素 的过程。
方形构图:
平静、柔和
横长构图:
开阔、壮丽
竖长构图:
阔、壮丽的感觉。
画家乡-PPT课件
草原
平原
城市
涛涛的家乡
在_海_边__。
山山的家乡
在_山__里__ 。
平平的家乡 青青的家乡 京京的家乡
__ 在平原 。 在__草___原__。 在城___市___。
涛涛的家乡在海边。他画的 海那么蓝,那么宽。一艘艘船上 装满了鱼和虾。那个在海滩上赤 着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。
他画的海那么蓝,那么宽。
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希望对您的工作和学习有所帮助!
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
)的
孩子,就是我。
我的家乡在( )。我画的( ( ),那么( )。那个在( 孩子,就是我。
)那么 )的
我的家乡在( )。我画的( ( ),那么( )。那个在( 孩子,就是我。
)那么 )的
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
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孩子,就是我。
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
)的
孩子,就是我。
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
)的
孩子,就是我。
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
)的
孩子,就是我。
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
我捡到了许多美丽的贝壳,我是那 么_________,那么_________。
第1课 画家乡的风景 (25张)ppt课件
12
视平线
作品欣赏《草原的路》
—朝戈 油画
视平线:它是通过心点(消失点)做的一条水平线,这条线
与眼睛的视线等高,所以称为视平线。它是画面上假设的一
条横线。
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13
黑板会由于空间的变化呈现出梯形的形 状,即原本相等的两条边会产生“近大远 小”变化。
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14
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15
近大远小
画家在一张纸上面是怎样表现出了如 此广阔的美景的?
(例:为了表现物体的立体感,纵深感,画家所画物体都
有些什么特点?)
合作探究
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7
风景画的透视
在风景画面 上具体表现为: 近大远小、 近宽远窄、 近实远虚的规 律。
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8
透视学: 是一门研究空间视觉
规律的学科。美术家借用 透视来解决平面上的立体 空间关系。
湘教版八年级下册--第一课
画家乡的风景
最新编辑ppt
1
谈一谈
• 你的家乡在哪里? • 有哪些景色印象最深刻? • 又有哪些美丽的景色你想把它画出来?
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2
看一看:画家笔下的美丽家乡
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3
最新编辑ppt
4
最新编辑ppt
5
小镇风情
幽静深远
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6
想一想:
小组讨论一分钟
近高远低,近长远短
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16
近大远小,近宽远窄,近实远虚。
最新编辑ppt
17
请在书本上画出画面的透视线条。
村道(油画)霍贝玛(荷兰)
最新编辑ppt
18
平行透视规律小结:与画面平行的无透视变化; 其他则近大远小、近宽远窄、近高远低。
画家乡完美版ppt课件
总结学习方法
画家乡
看图 再读文
读文
抓住关键字 词看图介绍
小组合作学习第3自然段
学习要求:
1、看图:
(1)
这是谁的家乡? (2)他
的家乡在哪里?有什么事
物?
(3)他喜欢做什么?
2、读文:自由读、听同 学读、找好词好句反复读、 小组齐声表演读。
3、用自己的话说说图上 的意思?
画家乡
山山提着小竹篮 画家乡 在干什么呢?
)的
孩子,就是我。
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
)的
孩子,就是我。
我的家乡在( )。我画的( ( ),那么( )。那个在( 孩子,就是我。
)那么 )的
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
)的
孩子,就是我。
。
总结课文: 通过学习课文,你知道了什
么?
通过学习课文,知道祖国的伟
大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。
实践活动: 1.读课文。 2.画一画自己的家乡,介绍自己的家乡。
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
)的
孩子,就是我。
我的家乡在( )。我画的( )那么
( ),那么( )。那个在(
jiǎn bèi ké yuán
捡贝壳 平原
bēn
奔跑
lóu
楼房
mì pǐ
又绿又密 一匹马
城s市hì
智勇大冲关(关卡2)
kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké
宽 虾 脚 捡贝壳
yuán bēn mì pǐ shì lóu
原奔密 匹市 楼
画家乡的风景ppt课件
画家乡的风景PPT课件
• 家乡风景的魅力 • 家乡风景的绘画技巧 • 实地考察与素材收集 • 创作过程与作品展示 • 家乡风景的保护与传承
01
家乡风景的魅力
自然风光
总结词
壮丽、美丽、宜人
详细描述
家乡的自然风光是其魅力的重要组成部分,包括山川、河流、湖泊、森林、草原等。这些自然景观以其壮丽、美 丽和宜人的特点,吸引着人们去欣赏和探索。在PPT课件中,可以通过图片、视频或动画等形式展示家乡的自然 风光,让观众感受到大自然的神奇和美丽。
传承人文精神
弘扬传统文化
挖掘和传承家乡的历史文化,弘 扬民族精神和优秀传统。
保护历史建筑
保护历史建筑和古迹,维护地方 特色和风貌,让后人了解家乡的
历史和文化。
发展地方特色文化
鼓励发展具有地方特色的文化活 动和产业,促进文化传承和创新
。
提高公众意识
宣传教育
通过宣传和教育活动,提高公众对家乡风景保护 与传承的认识和重视程度。
人文景观
总结词
历史、传统、艺术
详细描述
除了自然风光,家乡的人文景观也是其魅力所在。这些景观反映了家乡的历史、传统和文化,包括古 建筑、历史遗址、民俗文化等。在PPT课件中,可以通过讲述人文景观的历史背景、文化内涵和艺术 价值,让观众了解和欣赏家乡的人文景观,感受到家乡的历史底蕴和文化魅力。
历史与文化背景
社会参与
鼓励社会各界参与家乡风景的保护与传承工作, 形成合力,共同推进。
倡导绿色生活方式
推广绿色、环保的生活方式,引导公众养成节约 资源、保护环境的良好习惯。
THANKS
感谢观看
运用对比色
注重色彩的饱和度和明度
通过调整色彩的饱和度和明度,使画 面更加和谐统一。
• 家乡风景的魅力 • 家乡风景的绘画技巧 • 实地考察与素材收集 • 创作过程与作品展示 • 家乡风景的保护与传承
01
家乡风景的魅力
自然风光
总结词
壮丽、美丽、宜人
详细描述
家乡的自然风光是其魅力的重要组成部分,包括山川、河流、湖泊、森林、草原等。这些自然景观以其壮丽、美 丽和宜人的特点,吸引着人们去欣赏和探索。在PPT课件中,可以通过图片、视频或动画等形式展示家乡的自然 风光,让观众感受到大自然的神奇和美丽。
传承人文精神
弘扬传统文化
挖掘和传承家乡的历史文化,弘 扬民族精神和优秀传统。
保护历史建筑
保护历史建筑和古迹,维护地方 特色和风貌,让后人了解家乡的
历史和文化。
发展地方特色文化
鼓励发展具有地方特色的文化活 动和产业,促进文化传承和创新
。
提高公众意识
宣传教育
通过宣传和教育活动,提高公众对家乡风景保护 与传承的认识和重视程度。
人文景观
总结词
历史、传统、艺术
详细描述
除了自然风光,家乡的人文景观也是其魅力所在。这些景观反映了家乡的历史、传统和文化,包括古 建筑、历史遗址、民俗文化等。在PPT课件中,可以通过讲述人文景观的历史背景、文化内涵和艺术 价值,让观众了解和欣赏家乡的人文景观,感受到家乡的历史底蕴和文化魅力。
历史与文化背景
社会参与
鼓励社会各界参与家乡风景的保护与传承工作, 形成合力,共同推进。
倡导绿色生活方式
推广绿色、环保的生活方式,引导公众养成节约 资源、保护环境的良好习惯。
THANKS
感谢观看
运用对比色
注重色彩的饱和度和明度
通过调整色彩的饱和度和明度,使画 面更加和谐统一。
画家乡ppt(
捡贝壳 平原
bēn
奔跑
lóu
楼房
mì pǐ
又绿又匹 市楼
1.这五个小朋友的家乡分别在哪里? 2.他们的家乡分别是什么样子的? 3.他们在那儿干什么?
我的家乡在海边,我画的
海那么蓝,那么宽。一艘艘船 上装满了鱼和虾。那个在海滩 上赤着脚捡贝壳的孩子,就是
画家乡ppt(.ppt
涛涛
山山
平平
青青
京京
孩子们爱家乡,也爱画自己 美丽的家乡。
kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké
宽 虾 脚 捡贝壳
yuán bēn mì pǐ shì lóu
原奔密 匹市 楼
kuān
xiā chì jiǎo
那么宽 鱼和虾 赤着脚
jiǎn bèi ké yuán
我。小朋友,欢迎你们到我的
家乡来玩。
山山的家乡
当堂训练:运用语言表达对家乡的热爱
平平的家乡
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那 么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片 一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。 正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
青青的家乡
京京的家乡
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽 的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个 正跑向科技馆的小男孩,就是京京。
bēn
奔跑
lóu
楼房
mì pǐ
又绿又匹 市楼
1.这五个小朋友的家乡分别在哪里? 2.他们的家乡分别是什么样子的? 3.他们在那儿干什么?
我的家乡在海边,我画的
海那么蓝,那么宽。一艘艘船 上装满了鱼和虾。那个在海滩 上赤着脚捡贝壳的孩子,就是
画家乡ppt(.ppt
涛涛
山山
平平
青青
京京
孩子们爱家乡,也爱画自己 美丽的家乡。
kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké
宽 虾 脚 捡贝壳
yuán bēn mì pǐ shì lóu
原奔密 匹市 楼
kuān
xiā chì jiǎo
那么宽 鱼和虾 赤着脚
jiǎn bèi ké yuán
我。小朋友,欢迎你们到我的
家乡来玩。
山山的家乡
当堂训练:运用语言表达对家乡的热爱
平平的家乡
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那 么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片 一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。 正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
青青的家乡
京京的家乡
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽 的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个 正跑向科技馆的小男孩,就是京京。
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名作中透视的应用
平行透视 Ping xing tou shi
意大利达·芬奇的《最后的晚餐》,画面属于典型的平行透视关系,心点就 在画幅中心基督所在的位置上,屋顶、两侧墙的窗框所形成的一组直角线直指心 点,诱导集中视线,突出了中心人物。
使观者的视线集中于耶稣
平行透视 Ping xing tou shi
前后景物距离的宽窄变化 纵向斜线消失于地平线上
想一想:画家是怎样在一张纸上面表现 出广阔的立体空间的?
环节三:精讲点拨
透视:
是一门研究视觉空间变化规律的 学科。在绘画中,艺术家借助透视的 知识来解决在平面上表现立体空间的 问题。
透视的基本方法有:
平行透视
成角透视
心点:在人眼睛正前方的画面上,处于视平线上, 是平行透视的消失点。
意大利拉斐尔的 《雅典学院》,虽 属中景构图,中心 人物不大,但由于 采取了平行透视构 图方法,对称的、 高大的建筑直角边 线直指画幅中心, 因此牵引掌握了视 线,使主要形象得 到突出。同时,一 道道拱门造成了很 深的透视感。
平行透视的规律:
近大远小 近高远低 近宽远窄
如果一个正方体有一条边线与画面成 角,产生两点透视,这样的透视就叫做成 角透视。成角透视有两个消失点。
留白
亮
用线条对砖
暗头进Biblioteka 了仔细的刻画观察与探索 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
2.同样的墙面,砖的大小、疏密有什么不同?
近大远小,近疏远密
知识拓展
欣赏优秀的风景速写作品
方形构图:
横长构图:
竖长构图:
竖长构图:
总结:
1. 风景画的取景范围宜小不宜大。 2.风景画要求严格的透视规律。 3.风景画的构图要适宜。 4.风景画要注意画面虚实关系。 5.风景画要注意画面的疏密关系。
风景画绘画步骤
1、取景 2、构图 3、画出大色块 4、补充和调整细节
环节四:巩固练习
尝试用平行透视或成交 透视的规律,画一幅家 乡的风景画,注意表现 出透视关系。
谢谢听授
成角透视
左消失点
视平线
右消失点
成角透视的规律:
左右消失 近大远小 近高远低 近宽远窄
❖ 平行透视只有:一个消失点 ❖ 成角透视有:两个消失点 ❖ 共同点;近大远小,近宽远窄,近高远低
水乡 油画 陈逸飞
观察与探索 如何用线条画出一幅具有美感的风景画。
1.观察速写作品,相对的两面墙有什么区别?
画家乡的风景
教学目标
❖1.理解风景画中的情感因素。 ❖2.了解风景画的透视规律。 ❖3.学习风景画的构图与绘画。
环节一:我们先来观察一些图片 看它们有什么共同的特点
生活中的透视现象
生活中的透视现象
生活中的透视现象
生活中的透视现象
近高远低,近长远短
近大远小
环节二:探索分析 作品欣赏《草原的路》
视平线:它是通过心点做的一条水平线,这条线与眼睛的视 线等高,所以称为视平线。它是画面上假设的一条横线。
如果一个正方体有一条边线与画面平 行,产生一点透视,这样的透视就叫做平 行透视。平行透视只有一个消失点,即心 点。
视 中 线 心点
视平线
平行透视 Ping xing tou shi
荷兰霍贝玛 的《村道》,属 平行透视图,观 者正对小道,在 隐约的直角线限 定下,道路迅速 由宽变窄,两边 的树木由高变矮, 由疏变密,向心 点延伸集中,从 而将观者视线顺 引到深处,产生 画面的深度距离 感。这种方法适 合表现长廊、隧 道、公路、铁道 等。