卡通小熊幼儿园公开课PPT
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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04
课后作业
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课后作业
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Teaching General Demonstration template
主讲老师：盛夏
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01 课程导入
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03 重点难点
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04 课后作业
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XXX you will be missing in my world, and I will have no news in yours.Hoever,
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3
2
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0 类别 1
类别 2
类别 3
类别 4
系列 1 系列 2 系列 3
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6-8岁《Hi,我是小熊宝宝!》—美术课件
课程引导
熊的生活习性
熊多数时候在夜间出行，白天则躲在树洞或岩洞中休息。到了 秋天它们更少在白天外出。别看体形笨重，但它们都是游泳和 爬树的好能手呢！它们也能长时间依靠后腿站立，并利用前爪 攻击对手或者获得食物。
课程引导
熊的种类非常多，你认识哪种熊呢？
不同的熊它的毛发、色彩都有着各自的特点。
课程引导
绘画教程
步骤一：准备一张素描纸和一支勾线 用流畅的线条绘制出小熊的轮廓型
绘画教程
步骤二：拿出色彩不一的水彩笔 用明朗清爽的色块和图案花纹 绘制出小熊身上的衣服
绘画教程
步骤三：你想要小熊穿什么样的衣服呢？ 用明亮鲜艳的色彩完善小熊的服饰
绘画教程
步骤四：拿出我们的勾线笔 用细密短促、有规律的的线条勾勒出小熊的 毛发
感谢下载
课程引导
想一想？猜一猜？
1 头圆颈短模样呆，黑色脚掌人人爱。 ——（打一动物）
2 头胖脚掌大，像个大傻瓜。 四肢短又粗，爱穿黑大褂。 ——（打一动物）
课程引导
小朋友们，你猜对了吗？它就是熊。 关于熊，你对它的了解有多少呢？
课程引导
认识和了解熊
熊是一种肉食动物。很多人都认 为它是一种非常凶狠的动物，其 实熊一般是温和的、不主动攻击 人和动物，也愿意避免冲突，但 当它们认为必须保卫自己或自己 的幼崽、食物或地盘时，也会变 成非常危险而可怕的野兽。
课程引导
你知道吗？熊还有着非常好嗅觉和听觉，可以侦测食物及危险所在位置的动物，能够第一时间 保护自己，这样的熊是不是非常的厉害呢！
课程引导
欣赏熊的图片，你能说一说它有哪些特点吗？
课程引导
熊 的 外 形 特 征
熊的身体粗壮肥大，毛发又长又密，颜色通常为棕色或者黑色。它的脑袋圆圆的，眼睛像 黑色的宝石一样，炯炯有神，它的四肢粗壮有力，平时用脚掌慢吞吞地行走，但是当追赶 猎物时，它会跑得很快，而且后腿可以直立起来。
新版可爱小熊少儿卡通教学通用PPT
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02 本节课教学内容
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03 本节课教学难点
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01 本节课教学目标
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卡通小熊儿童教学课件PPT模板7
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卡通幼儿成长教育PPT
The grand opening of grand opening promotion
/学校培训/ 教学课件/ 总结计划/ 精品模板/
目 录
一、 单击添加章节内容文本 二、 单击添加章节内容文本 三、 单击添加章节内容文本 四、 单击添加章节内容文本
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《三只小熊》幼儿园教学课件
词汇学习
通过课件学习，幼儿能够掌握一些新 词汇，如“勇敢”、“聪明”等。
对幼儿的表现进行评价与建议
• 社交互动：在小组活动中，部分幼儿能够与其他小朋友合 作完成任务。
对幼儿的表现进行评价与建议
鼓励自主学习
教师可以鼓励幼儿在课后自主阅 读相关故事，培养自主学习能力。
加强词汇运用
鼓励幼儿在日常交流中运用所学 新词汇，提高语言表达能力。
总结本次教学的亮点与不足
技术问题
部分设备在运行过程中出现卡顿 现象，影响了教学效果。
时间控制
由于互动环节较多，导致整体教学 时间过长，需要进一步优化。
内容深度
故事内容相对简单，对于年龄稍大 的幼儿可能过于简单，需要增加一 些挑战性。
对幼儿的表现进行评价与建议
积极参与
大部分幼儿都能积极参与互动环节， 表现出浓厚兴趣。
通过故事情节，引导幼儿 认识生活中的事物和现象， 提高幼儿的认知能力。
结束环节
总结回顾
对整个教学活动进行总结 和回顾，加深幼儿对故事 情节和人物特点的理解。
作业布置
布置与《三只小熊》相关 的作业，让幼儿在家中进 一步巩固所学知识。
延伸拓展
引导幼儿将所学知识应用 到实际生活中，提高幼儿 的实践能力。
02
音乐导入
播放与《三只小熊》相关的音乐，让幼儿在愉悦的氛围 中进入学习情境。
03
图片导入
展示与《三只小熊》相关的图片，让幼儿通过观察图片 ，对故事情节有初步了解。
展开环节
故事情节展开
互动问答
通过讲述故事情节，引导幼儿了解 《三只小熊》的故事内容，加深幼儿 对故事的理解。
通过提问和回答问题的方式，引导幼 儿思考故事中的情节和人物特点，提 高幼儿的思维能力和语言表达能力。
通过课件学习，幼儿能够掌握一些新 词汇，如“勇敢”、“聪明”等。
对幼儿的表现进行评价与建议
• 社交互动：在小组活动中，部分幼儿能够与其他小朋友合 作完成任务。
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时间控制
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内容深度
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总结回顾
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作业布置
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延伸拓展
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小小熊故事PPT课件
支持和关心。
尊重长辈：小熊 对松鼠爷爷的尊 重和照顾，可以 引导孩子们学会 尊重长辈和关心
他人。
如何将寓意应用到生活中
添加项标题
理解故事寓意：首先需要认真理解故事所传达的寓意，确保对故 事有正确的理解。
添加项标题
寻找生活中的相似情境：将故事寓意与生活中的情境进行对比， 寻找相似之处，以便更好地应用。
特点
03小小熊简介
小小熊的形象特征
形象描述：小小熊是一只可爱的小熊，有着圆圆的身体、短短的四肢 和憨态可掬的笑容。
颜色特征：小小熊通常穿着棕色或黑色的外套，配以白色的肚皮和 圆圆的眼睛，非常可爱。
行为特征：小小熊非常善良、友善，喜欢与朋友们一起玩耍和分享。
故事中的角色：在故事中，小小熊通常扮演着重要的角色，是故事 中的主人公或关键角色之一。
04故事内容
故事情节概述
小熊的成长经历 小熊与朋友们的互动 小熊面对困难时的勇敢表现 小熊的智慧与善良带给人们的启示
故事中的角色介绍
小熊：故事的主 人公，聪明可爱， 喜欢冒险
熊妈妈：小熊的 母亲，关爱小熊， 教导他成长
熊爸爸：小熊的 父亲，勇敢善良 ，保护家庭
小伙伴：小熊的 朋友们，一起玩 耍、学习和成长
对未来制作的展望与改进方向
增加互动环节，提高孩子们的 参与度
丰富故事内容，增加教育意义
改进PPT设计，提高视觉效果
加强与孩子们的沟通，了解他 们的需求和反馈
感谢观看
汇报人：
故事的高潮与结局
小熊的冒险旅程 遇到困难与挑战 最终的胜利与成长 故事寓意与启示
05故事寓意
故事所传达的道理
友谊的力量：小小熊和朋友们一起度过难关，体现了友谊的重要性。 勇敢面对困难：小小熊在面对困难时，勇敢地站出来，最终战胜了困难。 珍惜身边的人：小小熊和朋友们相互关心、帮助，提醒我们要珍惜身边的人。 善良与爱心：小小熊和朋友们用善良和爱心对待彼此，传递了正能量和温暖。
尊重长辈：小熊 对松鼠爷爷的尊 重和照顾，可以 引导孩子们学会 尊重长辈和关心
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形象描述：小小熊是一只可爱的小熊，有着圆圆的身体、短短的四肢 和憨态可掬的笑容。
颜色特征：小小熊通常穿着棕色或黑色的外套，配以白色的肚皮和 圆圆的眼睛，非常可爱。
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故事中的角色：在故事中，小小熊通常扮演着重要的角色，是故事 中的主人公或关键角色之一。
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小熊的成长经历 小熊与朋友们的互动 小熊面对困难时的勇敢表现 小熊的智慧与善良带给人们的启示
故事中的角色介绍
小熊：故事的主 人公，聪明可爱， 喜欢冒险
熊妈妈：小熊的 母亲，关爱小熊， 教导他成长
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小伙伴：小熊的 朋友们，一起玩 耍、学习和成长
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PART 04
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PART 03
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【公开课说课家长会】
当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快 乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐
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活动目标 活动准备 活动过程 活动延伸
PART 01
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